第一篇：2017六一兒童節(jié)活動策劃方案

同心小學(xué)小學(xué)“六·一”國際兒童節(jié)

活動方案

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為使全校師生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，也為了促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推動我校各年級學(xué)生的校園文化生活，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)納雍縣教育局《關(guān)于舉辦納雍縣2017中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》精神及中嶺鎮(zhèn)教育管理中心2017中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：

本次活動的主題是“陽光下成長”，各班在開展活動時要圍繞主題，開展好“祖國好 家鄉(xiāng)美”系列主題活動。展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代風(fēng)貌、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

二、活動時間：6月1日上午

三、活動地點(diǎn)：同心小學(xué)操場

四、活動目的：通過“六·一”兒童節(jié)活動，幫助小學(xué)生們度過一個美好的節(jié)日，為小學(xué)生們留下童年的回憶，使小學(xué)生們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動人員：全校師生。

六、活動內(nèi)容: 文藝匯演

1、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

2、文藝節(jié)目每班準(zhǔn)備3—5個（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等）。舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：健康向上的題材。其他類：由各班主任靈活編排。

3、各班于 5月20日前選定節(jié)目并上報(bào)少先隊(duì)處，同時上報(bào)該節(jié)目音樂、指導(dǎo)教師、人數(shù)及姓名于張孟松老師處。

4、以抽簽的方式?jīng)Q定各班出場順序。（5月25日前完成）

七、工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：王先炳

副組長：張孟松

成員：全體老師

評委：王先益 張恒艷 郭微 譚梅 統(tǒng)分：王平活動攝影：王殿中 音響：張孟松

會場布置：全體老師（5月31日前必須完成）安全與紀(jì)律：各班主任老師、安全管理員及安保人員

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

當(dāng)場亮分。十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算平均分。

1、進(jìn)出場迅速有序，隊(duì)形整體感覺飽滿、不單調(diào)，合理利用場地；（1分）

2、曲目選取圍繞主題，有新意，富時代感、健康；（1分）

3、儀表得體，服裝整齊大方，整體精神面貌好；（1分）

4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（3分）

5、表演者充分顯示熱情、活力、魅力；（1分）

6、會場講文明、懂禮貌，班級紀(jì)律表現(xiàn)較好。（1分）

九、設(shè)獎安排：

表演節(jié)目設(shè)高、低年級組各設(shè)一、二、三等獎，發(fā)獎狀一張、獎品若干。

十、活動程序：

第一項(xiàng)：進(jìn)場

第二項(xiàng)：全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第三項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員給老師佩戴紅領(lǐng)巾 第四項(xiàng)：少先隊(duì)員代表發(fā)言。第五項(xiàng)：校長“六一”致辭。第六項(xiàng)：文藝表演。第七項(xiàng)：宣布結(jié)束。第八項(xiàng)：學(xué)生就餐

十一、活動經(jīng)費(fèi)

本次活動預(yù)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)三千元（活動現(xiàn)場布置、獎品、生活費(fèi)用等）

十二、其它事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一” 的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、活動場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。

4、活動本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒 獎。

5、為確保本次活動順利成功，各位老師要團(tuán)結(jié)一致、齊心 協(xié)力，為本次活動的成功出謀劃策，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。

6、生活安排，所需經(jīng)費(fèi)從生均公用經(jīng)費(fèi)中列支。

7、各位教師在活動中注師德師風(fēng)，遵守職業(yè)道德，給社會樹立良好的教師隊(duì)伍形象。

8、未盡事宜另行通知。

2017年5月10日

第二篇：六一兒童節(jié)活動策劃方案

文章標(biāo)題：六一兒童節(jié)活動策劃方案

廣場“六·一”活動內(nèi)容

`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“網(wǎng)吧”上網(wǎng)卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網(wǎng)卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網(wǎng)卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小

時上網(wǎng)卡一張；上網(wǎng)卡有效期為5月27日—6月20日。（如活動效果好，將進(jìn)行長期集花累計(jì)贈送）。、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報(bào)名參加（5月31日前），報(bào)名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細(xì)則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章，到xiexiebang.com]住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。

http://004km.cn3、6月1日上午10點(diǎn)整，場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

《六一兒童節(jié)活動策劃方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀六一兒童節(jié)活動策劃方案。

第三篇：六一兒童節(jié)活動方案策劃

六一兒童節(jié)活動方案策劃

六一兒童節(jié):一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。來源：中國環(huán)保聯(lián)盟

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：2005年5月26日至2004年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼

兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：2009年5月26日至2009年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持

開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

第四篇：六一兒童節(jié)活動策劃方案

六一兒童節(jié)活動策劃方案14篇

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇1

一、活動主題

慶六一、展才藝、享親情

二、活動宗旨

通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節(jié)，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項(xiàng)多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長，體現(xiàn)我園“和諧互動，多元發(fā)展”的辦園特色。

三、活動對象

機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長

四、活動時間

5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。

五、活動內(nèi)容和安排

(一)、各班才藝秀(5月)

會說、會唱、會彈、會跳……每班準(zhǔn)備1-2個幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。

2、活動目的：

a促進(jìn)每個幼兒的個人綜合能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛唱、會跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。

(二)、幼兒DIY動手秀(5月)

1、美工類展示

各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。

活動目的：

a、促進(jìn)幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。

b、展現(xiàn)幼兒大方自信的個性。

2、語言類展示

1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負(fù)責(zé)排練，班級老師協(xié)助，水鄉(xiāng)分園1個、本部2個童話劇表演。

2)互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的'興趣。

(三)家庭親子才藝秀

各班級幼兒和家長自愿報(bào)名，每班1-2個節(jié)目。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進(jìn)行表演，自編家庭文藝節(jié)目進(jìn)行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，富有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力，每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報(bào)名的家庭多，可以在五月中旬安排初賽，初賽在各平行組進(jìn)行，由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動。)

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇2

在“六·一”兒童節(jié)即將到來之際，為展現(xiàn)公司對經(jīng)銷商家庭的關(guān)愛之情，營造大家庭的和協(xié)氛圍，提升經(jīng)銷商的滿意度，擬開展20xx年經(jīng)銷商“六·一”趣味競技活動。

一、活動主題

《夢幻童年、我心飛翔》

二、活動時間

20xx年6月1日

三、活動地點(diǎn)

一樓大禮堂

四、年齡劃分

(一)A組：(8個月— 3歲)

(二)B組：(3---4.6歲)

(三)C組：(4.6---7歲)

(四)D組：(7---14歲)

五、活動流程

(一)簽到(8：30-9：20)

9：30前到場的小朋友，可在簽到處領(lǐng)取一張畫畫紙，內(nèi)容主題為六一兒

童節(jié)，完成作品后，簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(物料：A4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)

(二)開場舞(9：20-9：40)

兩個舞蹈熱場，主持人出場,熱身。

(三)領(lǐng)導(dǎo)致辭(9:40-9:45)，宣布“20xx年經(jīng)銷商“六·一”趣味競技活動”正式開始。

(四)各組賽區(qū)開始比賽，由工作人員在各賽場組織開展競技項(xiàng)目。

六、活動項(xiàng)目及項(xiàng)目規(guī)則

(一)A組：(0.8---3歲)(每組單獨(dú)比賽，5個跑道)

1、換樂無窮：由父母給寶寶現(xiàn)場換紙尿褲，并穿上褲子。最先完成的獲勝。(注：如由爸爸參加的，可多獲一張獎票)(道具：L號綠邦尿不濕，墊子5張)

2、爬爬樂：小寶寶們在地毯上通過爬行方式從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)。最先爬到終點(diǎn)的寶寶獲勝。(道具：無)

3、毛毛蟲：寶寶騎在爸爸的背上，媽媽在身邊保護(hù)。游戲開始爸爸學(xué)著毛毛蟲的樣子，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(道具：無)

4、聽指令做動作：裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑等)，寶寶按照指令做出相應(yīng)的動作。(注：4個動作全完成的寶寶可獲2張票，未完成4個動作的寶寶可獲1張票)(道具：無)

5、螞蟻搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小籮筐里，隨意運(yùn)送物品，運(yùn)送的小玩具歸小朋友所有，時間為90秒。(道具：小玩具100份，小籮筐5個)

6、大腳馱小腳：小朋友背對/面對著大人，赤腳站大人的腳背上，由大人摟著寶寶往返跑。最快完成者獲勝。(道具：無)

7、采珍珠：游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽，時間為2分鐘，最后球多者獲勝。(道具：海洋球50個，籮筐5個)

(二)B組：(3---4.6歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，5個跑道)

1、快樂向前沖：小朋友從起點(diǎn)出發(fā),跑步穿過小拱門、走過小橋后，再跑回起點(diǎn),與下一個小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的`組獲勝。(道具：5個小拱門，5個小橋)

2、樹袋熊接力：在賽道中設(shè)置障礙物，家長背著寶寶從起點(diǎn)繞著障礙物往返跑，與下一組擊掌，接力比賽，最先完成的組獲勝。(道具：障礙物如10個小拱門)

3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脫好鞋子放在指定地方，游戲開始，在儲物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友們可以互相幫助，最快完成的組獲勝。(道具：純棉T恤20件，儲物箱2個)

4、快樂向前爬：每組選8-10位小朋友的家長并排趴在墊子上，小朋友在起點(diǎn)從家長們的背上爬過，爬到終點(diǎn)后，家長們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小朋友們再從拱門爬回到起點(diǎn)。最快完成的組獲勝。(道具：5張墊子)

5、踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。(道具：汽球5包、5個儲物箱放置氣球)

(三)C組：(4.6---7歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，5個跑道)

1、百發(fā)百中：以組為單位，在2.5米處放置儲物箱，每個小朋友在起點(diǎn)將球投置本組的儲物箱，每人投5個球。儲物箱中球最多的組獲勝。(道具：海洋球180個，10個儲物箱)

2、接力賽跑：小朋友從起點(diǎn)出發(fā),往返跑，與下一個小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(道具：無)

3、圈圈接力賽：家長和小朋友為一組，家長將兩個圈放置在地上，輪流接力，小朋友的腳必須在圈內(nèi)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后，手拿圈圈跑回起點(diǎn)，傳給下一組，接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具：小呼拉圈10個)

4、兩人三足走：家長的左腳和小朋友的右腳綁起來，游戲開始，第一個家庭往返跑，與第二個家庭擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(注：規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱小孩，如有此情況返回原地，重新游戲)(道具：布條40根)

5、踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。(道具：汽球3包、5個儲物箱放置氣球)

(四)D組：(7---14歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，6個跑道，積分最多的組獲勝，每個項(xiàng)目：第一名積4分，第二名積3分，第三名積2分，其它積1分)

1、計(jì)算題接力：小朋友從起點(diǎn)出發(fā)，在終點(diǎn)完成三道數(shù)學(xué)題，然后跑回起點(diǎn)，與下一個小朋友擊掌，接力比賽。最先跑完的組獲勝。(注：題目從易到難，錯一道題加時20秒)(道具：6份一樣的試題，30道數(shù)學(xué)題，6支圓珠筆，6張草稿紙，秒表6個)

2、肩并肩齊步走：每組小朋友兩兩綁著小腿，手互相搭在肩上，同時一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。最短時間完成的組獲勝。(道具：布條30條)

3、超級管道工：每個小朋友雙手拿著1米的水管，將一個乒乓球放在水管上進(jìn)行運(yùn)送，將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籮筐中。最先完成的組獲勝(注：如在途中乒乓球落地，則將乒乓球撿回，從落地處重新開始)(道具：60根已對半截好的水管，乒乓球6個，籮框6個)

4、雞毛信：每組小朋友間隔1.5米站立，第一個小朋友選取小卡片，并把內(nèi)容背下來，跑到第二個小朋友處，在耳朵旁悄悄告訴第二個小朋友小卡片的內(nèi)容，逐個傳遞，最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準(zhǔn)確的組獲勝。(道具：6張小卡片上寫不同的句子)

5、拔河比賽：每組所有的小朋友進(jìn)行比賽，并加入3個大人(要求是小孩家長參與)，進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝。(道具：繩子1條)

七、獎票發(fā)放及兌獎規(guī)則

(一)在每個活動現(xiàn)場指定一名工作人員派發(fā)兌獎票。

(二)獎券發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：獲勝者二張，參與者一張，4個跑道獎一名勝者，5-6個跑道獎兩名勝者。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇3

一、活動主題：

通過家長進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動、與家長一同體驗(yàn)快樂，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。

二、活動口號：

學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，學(xué)會合作

三、活動時間：

6月1日8：00

四、活動地點(diǎn)：

xx學(xué)校xx班（50個人）

五、活動對象：

本班學(xué)生及家長

六、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語。

2、每個學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。

4、找好觀看的影片

七、活動內(nèi)容：

1、每個學(xué)生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）

（1）目的：學(xué)會關(guān)愛

（2）捐贈的'物品會轉(zhuǎn)交紅十字會，捐贈貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛

2、每個小組（5人一組）做水果拼盤

（1）目的：學(xué)會合作，學(xué)會感恩

（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話

3、親子活動（10人一組）目的：學(xué)會合作

（1）二人三足跑游戲方法：家長與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。

（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。

4、觀看影片（關(guān)于愛的影片）

（1）目的：學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩、學(xué)會合作

（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

八、活動結(jié)束：

班主任致辭，陸續(xù)離場，整理場地

九、活動要求：

播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇4

xx幼兒園：

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的'慶祝活動。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示；

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)；xx小學(xué).

主辦單位：xx中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序：

1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2、x-x；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、x-x；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.x-x；公布評比結(jié)果、頒獎.；

五、活動要求；

（1）、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點(diǎn).

（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇5

一、活動安排

8：00由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座。

9：30以年級組為單位進(jìn)行親子游戲。

11：00結(jié)束活動。

二、游戲流程

各班搬小椅子到活動場地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動。

三、游戲內(nèi)容

（一）過小河

方法：幼兒從后一個圈跳到前一個圈，家長幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長和幼兒交換角色，由家長跳，幼兒搬圈。

（二）搭房子

方法：家長和幼兒成接力狀態(tài)，從起點(diǎn)開始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)，運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。

（三）借我一雙眼睛

方法：幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開始時，幼兒由家長帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的.皮球，這時家長抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝。

四、活動場地

搭房子：?。?）班教室

借我一雙眼睛：塑膠跑道

過小河：大班做操場地

五、活動準(zhǔn)備

過小河：小班組

借我一雙眼睛：大班組

搭房子：中班組

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇6

一、活動主題：

慶六一，快樂成長

二、活動目的：

通過全校性的慶?！傲弧眱和?jié)的活動，要學(xué)生體驗(yàn)在成長中飽含的快樂，并且要學(xué)生通過慶六一的活動，要學(xué)生也深刻的體驗(yàn)到快樂成長的背后付出的'辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活動時間：20xx年6月1日

四、活動地點(diǎn)：體育館

五、活動準(zhǔn)備：

1.制作學(xué)校一年舉行的活動的精彩視頻

2.各個活動的相關(guān)彩排，時間安排在5月29號

3.每個年級準(zhǔn)備好拉歌口號，以及歌曲

4.對學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽(yù)感等的教育

5.人員安排：

a、工作協(xié)助組：xxx

①、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作

②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

③、邀請廠領(lǐng)導(dǎo)、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

b.安全護(hù)衛(wèi)組：xxx

①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

②、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (體育老師及派出所治安人員)

③、指揮臺前臺后秩序維護(hù) (臺前：xxx，xxx，xxx 臺后：每個年級選一個人負(fù)責(zé)以及本班的班主任和副班主任)

C.舞臺布置： xxx xxx xxx

①、牽頭組織和做好舞臺布置

②、主席臺布置以及會場的撤離

d.節(jié)目組評委：

評委：(組長)：xxx 成員：xxx等4人

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

e.其他工作

①、做好活動用品及獎品的采購 (xxx)

②、活動負(fù)責(zé)安排照相(xxx)和主持(學(xué)生4名)。

③、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排

④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (xxx負(fù)責(zé))

⑤、家長的座位安排(每個年級負(fù)責(zé)人以及班主任)

⑥、話筒的落實(shí)，確保能正常使用 (xx負(fù)責(zé))

⑦、獎狀書寫人 (xxx xxx)

⑧、八達(dá)幣的發(fā)放 (xx負(fù)責(zé)打印，發(fā)放到班主任)

⑨、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由一年級各班班主任引新隊(duì)員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

⑩、獎券兌現(xiàn)地點(diǎn)：小會議室

六.活動流程

A.一年級學(xué)生入隊(duì)，高年級負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾

B.播放一年視頻，回憶成長的足跡

C.各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮

D.各年級節(jié)目的匯演，每個年級一個節(jié)目。

評分細(xì)則

項(xiàng)目細(xì) 則應(yīng)得分

節(jié)目

內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。2分

表演

舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當(dāng)，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分

歌曲類：演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，樂感好(2分)，音色優(yōu)美，聲音圓潤(2分)，情感表達(dá)恰到好處，有感染力;(2分)

課本劇、校園?。赫w配合默契，表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現(xiàn)力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。

綜合能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動：

1、各班班主任負(fù)責(zé)好班上的秩序和安全

2、同年級互竄

3、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：

每個年級負(fù)責(zé)本所需道具

4、活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織，學(xué)校政教處對相應(yīng)的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚(yáng)。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇7

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

快樂成長放飛夢想

二、活動時間

20xx年6月1日

三、活動地點(diǎn)

學(xué)校操場

四、安全保衛(wèi)

鮑衛(wèi)星（組長）成員（全校男教師及各班班主任）

巡邏組：魏x陳x

五、評委會

xxx

六、后勤服務(wù)

xxx

七、音響設(shè)備

xxx

八、統(tǒng)計(jì)組

xx

九、攝像

xx

十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排

（一）拿爬地龍組：鮑x（帶隊(duì)）

（二）搭舞臺組：魯x（組長）

（三）文秘組：張x（組長））

（四）采購組：田x（組長）

（五）20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團(tuán)幫廚：

周x（組長）蘇x田x以及教師家屬

十一、活動內(nèi)容

（一）、慶典大會（主持人：魯x時間、地點(diǎn)：20xx年6月1日上午

7：10分全校師生到球場集合7：30分活動正式開始）

1、升旗儀式―――德育主任魯明致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式（主持人：輔導(dǎo)員）

5、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

6、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

①、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊(duì)長以及優(yōu)秀升旗手名單

②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎

③、表彰參加第28屆X省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生（科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻想繪畫X名）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

7、廣播體操比賽（裁判長：魏X監(jiān)督員：魏X）

①、副校長鮑X致詞

②比賽流程（略）――分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行

8、發(fā)節(jié)日喜糖

（二）、游園活動（時間：20xx年6月1日中午13：00開始）

活動方案附后

（三）、文藝晚會（主持人：陳x羅x）

時間：19：30地點(diǎn)：學(xué)校劇臺

（四）舉行六一活動頒獎儀式（請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀）

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇8

1、少先隊(duì)鼓號大檢閱。

時間：x月x日下午。

全鎮(zhèn)xx所學(xué)校均派一支鼓號隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時間：x月x日前完成。

由xx少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的'學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月x日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)（x月x日前完成）。（各班主任）

4、xxx“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

時間：6月1日上午。

地點(diǎn)：xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、x月x日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒印?/p>

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節(jié)目于x月x日下午到xx影劇院進(jìn)行彩排。

7、6月1日下午，學(xué)生游園活動。

考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇9

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊(duì)員在積極的.參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。

三、活動項(xiàng)目和要求

“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

四、活動安排：

1、文藝表演、唱歌比賽組織。

2、班級文化布置。

3、宣傳發(fā)動、組織。

4、后勤保障。

5、攝影。

6、趣味運(yùn)動會。

（1）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（2）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；

（3）搶凳子比賽

（4）搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。

（5）繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

五、主要活動設(shè)想：

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

（1）開展班級歌唱比賽

（2）器樂表演。

六、注意事項(xiàng)：

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇10

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計(jì)了本次六一活動方案。

一、活動準(zhǔn)備

氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。

二、活動地點(diǎn)

教室

三、活動過程

（一）學(xué)期末家長會

（二）幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名男孩6名) 3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn)全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

（三）親子游戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

1、大手牽小手。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的.家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子(幼兒)

游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇11

1、少先隊(duì)鼓號大檢閱。

時間：x月xx日下午。

全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時間：x月xx日前完成。

由xx少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關(guān)作品），目的.是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)（x月x日前完成）。（各班主任）

4、xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

時間：x月x日上午。

地點(diǎn)：xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒?。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進(jìn)行彩排。

7、x月x日下午，學(xué)生游園活動。

考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇12

一、活動目標(biāo)

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、材料準(zhǔn)備

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

三、活動過程

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、游戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的`“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

4)運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇13

為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的.個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：

一、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點(diǎn)：xxx小學(xué)操場

四、活動內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：xx

策劃：xxxxxxx

組委會成員：全校教師

六、活動過程：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊(duì)儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌；

（2）大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單；

（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；

（4）宣誓；

（5）新隊(duì)員代表發(fā)言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我快樂朗誦比賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

七、安全預(yù)案：

（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

（2）通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇14

一、活動目標(biāo)

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織

策劃：xxx

成員：xx

后勤：xx

攝影新聞：xxx

三、活動時間

20xx年6月1日上午8：30—10：50

四、活動準(zhǔn)備

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項(xiàng)目

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。

游戲二：夾彈珠

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊(duì)，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

游戲四：喂餅干

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的'速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個。

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球

準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

第五篇：六一兒童節(jié)活動策劃方案

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

主辦單位：凱杰教育

策劃人：張博濤 侯海軍

2014年5月24日

【六一兒童節(jié)親子活動策劃方案】

一、活動時間：2014年6月1日

二、活動地點(diǎn)：萬達(dá)廣場

三、親子游戲活動目標(biāo)：

通過開展親子游戲，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，增加英語口語表達(dá)的機(jī)會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，親身體驗(yàn)親子活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母到指定地點(diǎn)活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、費(fèi)用預(yù)算水果（蘋果 香蕉 橘子 鴨梨 芒果）（各2個）文具（鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 蠟筆）（各2個）乒乓球(2個)氣球（1袋/100個）橡皮泥籃子（2個）獎品__________

六、具體活動方案：

活動流程：

(一)、播放背景音樂（Good morning to you）

(二)、教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。

活動一：

1、游戲名稱:笑哈哈

2、游戲目的：學(xué)習(xí)問候語(Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you)

3、游戲準(zhǔn)備：PPT呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：當(dāng)聽到音樂后，家長和孩子一起隨著音樂跳舞，當(dāng)音樂突然停止時，家長和孩子保持剛才的身體姿勢，由主持人對孩子撓癢癢，身體姿勢發(fā)生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確的獲勝得分。

活動二：

1、游戲名稱:我最多

2、游戲目的：學(xué)習(xí)水果單詞（apple orange banana pear mango）

3、游戲準(zhǔn)備：水果實(shí)物 籃子PPT呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：家長趴在地上做拱橋狀，當(dāng)主持人說出相應(yīng)的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應(yīng)的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時最短的獲勝。（游戲過

程中，如果有小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點(diǎn)重新開始穿越）

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲目的：學(xué)習(xí)顏色單詞（red yellow green blue orange）

3、游戲準(zhǔn)備：繩子 顏色卡片 PPT呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)主持人讀到相應(yīng)的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

休息時間（五分鐘）（播放視頻）

（熱身if you are happy）

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲目的：學(xué)習(xí)文具類單詞（pencil pen eraser ruler crayon）

3、游戲準(zhǔn)備：氣球

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：由主持人讀出相應(yīng)的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運(yùn)到文具處獲取相應(yīng)的文具，然后回到終點(diǎn)。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點(diǎn)重新開始。時間最短的獲勝。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲目的：學(xué)習(xí)動物單詞（dog cat rabbit rooster monkey）

3、游戲準(zhǔn)備：單詞卡片 PPT呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：家長與主持人面對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。用時短的一方獲勝。

活動六：

1、游戲名稱：我最棒

2、游戲目的：學(xué)習(xí)單詞（father mother）句型（father/mother I love you）

3、游戲準(zhǔn)備：單詞卡片 橡皮泥 蠟筆 白紙 PPT呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動手用橡皮泥動手一起捏三個小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節(jié)。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出Father/mother,I love you！

七、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、頒獎。

八、領(lǐng)導(dǎo)講話

九、活動結(jié)束。（音樂Goodbye）