第一篇:小學(xué)合唱比賽方案
朱各務(wù)小學(xué)合唱比賽方案
為活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,為孩子提供鍛煉的機會,促進學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長,加強校歌的普及,做到班班有歌聲,適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神。
一、活動宗旨
通過合唱活動,豐富學(xué)生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題:
唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化
三、參賽對象:
1--6年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式:
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限,以班級為單位。
五、比賽時間:元旦
六、比賽地點:操場
七、參賽曲目:
每班選合唱曲目二首(要求在百首愛國歌曲中選擇一首),自選一首,曲目內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點。
八、其它事項:
1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉一個最高分,一個最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
九、評分原則:
1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。
2、人數(shù)齊全,全員參與。隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
十、評分標準:(100分制)
(1)音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧(具有一定合唱藝術(shù)效果)、舞臺表演準確、恰當(dāng)(50分)
(2)指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。(10分)
(3)學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風(fēng)好(20分)(4)演出服裝相對整齊,統(tǒng)一(10分)(5)伴奏(10分)十一:評獎辦法:
1、比賽以班級為單位,獎勵方式:分一二三年級和四五六年級二大組進行評比。每年級組設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名,可以并列。
第二篇:合唱比賽方案
慶七一“紅歌唱響校園”合唱比賽方案
各系部:
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,歌頌中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和豐功偉績,激勵全體師生進一步形成團結(jié)合作、積極拼搏的精神品質(zhì),提升我校區(qū)德育工作的實效。同時,進一步豐富校園文化,陶冶師生情操,經(jīng)校區(qū)管委會研究,決定舉辦慶七一“紅歌唱響校園”合唱比賽,為確保比賽的順利舉行,特制定如下方案:
一、活動目的通過生動廣泛的歌詠活動,讓師生唱響愛黨愛國主旋律,激發(fā)大家的愛黨愛國熱情,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠大志向,增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落,為廣大師生注入一縷紅色精神。
二、參與對象
開發(fā)區(qū)校區(qū)各系部師生。
三、活動形式
以系部為單位,表演形式為合唱。演唱時隊容整齊,服裝統(tǒng)一,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,保持良好臺風(fēng)??筛鶕?jù)歌曲內(nèi)容,進行演唱加工,如加入簡單動作、伴舞、情景再現(xiàn)等藝術(shù)形式。
四、活動安排
時間:6月24日。(暫定)
地點:學(xué)院開發(fā)區(qū)體育場或者基地初中餐廳。(暫定)
五、活動要求
1、組隊要求:以系部為單位組隊參賽,參賽人數(shù)控制在40
—60人之間,其中教師比例不低于20%,不高于40%,中小學(xué)實
踐基地因特殊情況可全部由教師組隊。
2、參賽曲目要求:各參賽代表隊準備兩首參賽曲目,在備
選歌目中任選兩首,按照難度采用不同計分系數(shù)(一般難度系數(shù)
為1,中等難度系數(shù)為1.2)。
3、為保證本次比賽有序開展,全校區(qū)教師要積極參與、通
力合作,堅持正面導(dǎo)向,宣傳本次活動的意義和效果,展示學(xué)校
藝術(shù)教育的成果和學(xué)校師生的精神風(fēng)貌,形成良好的輿論氛圍。
4、各系部音樂教師針對本系部學(xué)生的特點選擇合適的革命
紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班隊會等時間進行循環(huán)
播放,達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選
歌曲要認真進行專項指導(dǎo),力求每個學(xué)生學(xué)會、學(xué)精。
5、要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立
安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學(xué)生的安全。
六、評分標準
1、內(nèi)容健康向上、歌頌黨、歌頌祖國,具有較強的思想性。
2、歌曲的處理符合合唱標準,有聲部層次,能較好地把握
歌曲內(nèi)容和感情。
3、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員演出服裝整齊統(tǒng)一,排位有序。
4、演唱形式豐富多樣,富有創(chuàng)新性、藝術(shù)性和感染力。
5、指揮手勢準確,富有啟發(fā)性和表現(xiàn)力,儀表大方得體。
6、系部領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與。
七、注意事項
1、本次活動演出服裝、道具、曲目伴奏帶等由各系部自行
解決。
2、各系部接到通知后,指定專人合理安排時間排練。
3、各系部請于6月15日前學(xué)會所選曲目,以便彩排。
八、獎勵辦法
設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
附:備選曲目名單
魯中職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系 魯中職業(yè)學(xué)院開發(fā)區(qū)校區(qū)管委會 2011年5月19日 3
附:
備選曲目名單
一般難度曲目:
《游擊隊之歌》《團結(jié)就是力量》《送別》《共青團員之歌》
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《青春之花在這里綻放》
《我為共產(chǎn)主義把青春獻》
中難度曲目:
《我們走在大路上》《唱支山歌給黨聽》《江山》《十送紅軍》《在太行山上》 《春天的故事》《保衛(wèi)黃河》
《走進新時代》《東方紅》《我愛你,中國》
第三篇:小學(xué)小歌手比賽、合唱比賽方案
唱響陽光 炫我才藝
——音樂周系列活動方案
一、活動目的:
為了迎接學(xué)校評估,進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的感情,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
二、活動主題:唱響陽光 炫我才藝
三、活動時間:第十六周
四、活動內(nèi)容和安排
1、“陽光之星”——校園歌手比賽
參加對象:在校學(xué)生,有一定的演唱基礎(chǔ),熱愛音樂,敢于展現(xiàn)自己。比賽規(guī)則: a.參賽歌曲:
(1)參賽選手限唱一首歌曲。
(2)歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,緊扣主題。反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。
(3)參賽歌曲應(yīng)慎重確定,報名后原則上不得更改。
b.選手須知:
(1)參賽形式:獨唱(可以伴舞和表演)。
(2)選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,3—5分鐘,自備伴奏帶,決賽時事先存在廣播室電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備,著裝得體。
評分標準:(總分10分)a.演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好,歌詞咬字吐字清晰;音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(3分)
(2)節(jié)奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)
(3)情感表達 理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(2分)
b.舞臺指數(shù)
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個人化妝 道具等;(1分)
(2)舞臺表現(xiàn),臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
c.記分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留兩位小數(shù)。報名截止日期:十五周前
比賽時間:(暫定)十六周周三下午(5月30日)獎項設(shè)置:
評出“陽光之星校園小歌手” 6名;“校園優(yōu)秀小歌手”各年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
2、“唱響兩歌,愛我陽光”——合唱比賽方案 時 間:十六周星期一下午(暫定)參加對象:全體學(xué)生。比賽地點:校音樂教室。比賽規(guī)則: a.參賽曲目
《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》 b.比賽要求
⑴節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。⑵精神飽滿、富有朝氣。⑶服裝整齊、統(tǒng)一。⑷學(xué)生指揮,節(jié)奏準確。
⑸人數(shù)齊全,全員參與,隊形隊列整齊,進出場井然有序。
評比標準:
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一;聲音協(xié)調(diào)。(30分)2.聲音洪亮、吐字清晰,富于藝術(shù)感染力。(25分)
3.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀律良好行動整齊(15分)4.服裝整齊、統(tǒng)一。(10分)5.人數(shù)齊全,全員參與(共10分,缺一人扣0.5分)6.學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。(10分)記分方法:
去掉最高分和最低分,取平均分,保留一位小數(shù)。
獎勵辦法:
⑴各年級設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。⑵設(shè)優(yōu)秀指揮獎,不分年級評出“十佳小指揮家”10名;
五、評委:
各行政、年級組長、四大科組長
六、組委會成員及分工
第四篇:中學(xué)生合唱比賽方案
公明中英文學(xué)?!拔覑畚业淖鎳?/p>
中學(xué)生合唱比賽活動方案
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,弘揚師生愛國精神,激發(fā)全體同學(xué)建設(shè)和諧校園的熱情和決心,活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國”中學(xué)生合唱比賽,現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、主題
我愛我的祖國(初擬)
二、具體時間安排
1、學(xué)歌 :10月8日—10月14日
2、初審:10月20日下午
3、再審:10月27日下午
4、抽簽:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比賽:11月2日
三、地點
學(xué)校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數(shù)為全班,演唱一首歌曲 五:演唱曲目:
六年級(1)班:歌唱祖國 六年級(2)班:紅旗飄飄 六年級(3)班:讓我們蕩起雙槳
七年級(1)班:同一首歌 七年級(2)班:青春舞曲 七年級(3)班:我們走在大路上 八年級(1)班:大海啊,故鄉(xiāng) 八年級(2)班:歌聲與微笑 八年級(3)班:團結(jié)就是力量
六、評分標準:
1、評分原則:評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值,若遇分數(shù)相同,評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則:
(1)、精神飽滿,富有朝氣。服裝整齊,上下臺迅速、安靜、有序;(10分)(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音準節(jié)奏掌握良好(30分)
(4)、指揮動作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符,整體效果良好;(10分)
(5)、演唱形式豐富,現(xiàn)場演出效果和諧完整,賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分)七.獎項設(shè)置:
1.團體一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名 2.最佳形象獎一名 3.最佳指揮若干名
4.道德風(fēng)尚獎若干名
八、評委組:
行政、音樂教師、家長代表 合分員:孔令勝、黃小華
九、工作組:
現(xiàn)場節(jié)目組織:魏旭濤
會場紀律:各班主任 攝影:陳潔玲
十、要求:
1、各班服裝統(tǒng)一,節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊,按順序隊形上場、下場,不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學(xué)生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生,不準說話,隨意走動,不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分,根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風(fēng)尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照,存檔,匯總后上傳,作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
公明中英文學(xué)校
2011-10-8
第五篇:初中合唱比賽方案
初中合唱比賽方案
1、中學(xué)生合唱比賽方案
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,弘揚師生愛國精神,激發(fā)全體同學(xué)建設(shè)和諧校園的熱情和決心,活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國”中學(xué)生合唱比賽,現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、主題
我愛我的祖國(初擬)
二、具體時間安排
1、學(xué)歌:10月8日—10月14日
2、初審:10月20日下午
3、再審:10月27日下午
4、抽簽:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比賽:11月2日
三、地點
學(xué)校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數(shù)為全班,演唱一首歌曲
五:演唱曲目:
六年級(1)班:歌唱祖國 六年級(2)班:紅旗飄飄
六年級(3)班:讓我們蕩起雙槳
七年級(1)班:同一首歌
七年級(2)班:青春舞曲
七年級(3)班:我們走在大路上
八年級(1)班:大海啊,故鄉(xiāng)
八年級(2)班:歌聲與微笑
八年級(3)班:團結(jié)就是力量
六、評分標準:
1、評分原則:評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值,若遇分數(shù)相同,評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則:
(1)、精神飽滿,富有朝氣。服裝整齊,上下臺迅速、安靜、有序;(10分)
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音準節(jié)奏掌握良好(30分)
(4)、指揮動作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符,整體效果良好;(10分)
(5)、演唱形式豐富,現(xiàn)場演出效果和諧完整,賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分)
七.獎項設(shè)置:
1.團體一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名
2.最佳形象獎一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風(fēng)尚獎若干名
八、評委組:行政、音樂教師、家長代表合分員:孔令勝、黃小華
九、工作組:現(xiàn)場節(jié)目組織:魏旭濤會場紀律:各班主任攝影:陳潔玲
十、要求:
1、各班服裝統(tǒng)一,節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊,按順序隊形上場、下場,不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學(xué)生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生,不準說話,隨意走動,不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分,根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風(fēng)尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照,存檔,匯總后上傳,作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
公明中英文學(xué)校
20XX-10-8
2、初中藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動方案
一、活動主題:青春閃亮唱響文峰
二、活動目的:為了豐富校園文化生活推進學(xué)校藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識通過本活動促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間:4月底
四、活動地點:文峰學(xué)校報告廳
五、參賽對象:六、七、八年級
六、比賽形式:以班級為單位組織合唱(要求全員參加),可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法,要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目: 必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委。
2.本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名,最佳領(lǐng)唱獎1名。
九、評分細則:
本次比賽評分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,總分保留小數(shù)點后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿。(1分)
2、全員參與,隊形整齊,上下場迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊,動作協(xié)調(diào),拍子正確,有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一,感情充沛,與伴奏配合默契,無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認真組織,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性;
2.參賽班級認真排練,確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確保活動順利開展,參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
文峰學(xué)校團委
3月31日