第一篇：國旗下講話 請在校園保持安靜

老師們，同學(xué)們：

早上好！

上周我們講了如何愛惜校園，要管住我們的手，不扔，不破壞；管住我們的嘴，不吃，不吐。從一周的檢查情況來看，效果還不錯，一會兒郇老師會具體說。這一周我們的樓道展板上做的內(nèi)容將陸續(xù)布置好，各教室窗戶下面的裝潢美術(shù)老師已布置好，讓我們的每面墻壁都既給同學(xué)們帶來知識，又賞心悅目。

今天主要想給老師和同學(xué)們講講安靜這個詞。先問同學(xué)們幾個題目:

1、在你上課的時候，是否是聽到過教室外面有同學(xué)大聲嚷？

2、當(dāng)你正在思考題目時，是否是被外面咚咚的跑步聲干擾？

3、一年級的同學(xué)放學(xué)比較早，站隊時喊一二一的聲音是否是想過會影響其他年級？

4、當(dāng)你想有一個安靜的環(huán)境時，卻聽到很多喧鬧的聲音時，你有甚么感覺？

是的，我們都會很討厭這類行為，會評價這樣的人沒素質(zhì)，那大家反思一下，你平時有過這類行為嗎？

在公共場所保持安靜這既是一種公共規(guī)則要求，也是我們本身應(yīng)當(dāng)具有的良好習(xí)慣。我很欣賞一位作家說的一句話：在有旁人的時候，安靜是一種禮貌，不論是甚么聲音，哪怕是音樂，當(dāng)他人不需要它的時候，就是一種噪音。的確,在公共場所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，是人最最少的禮貌常識。在學(xué)校，教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)當(dāng)保持安靜，在這個校園里、在操場上大家可以縱情地頑耍，消息要辨別，要控制好。

今天提出這個題目，是想引發(fā)所有師生的留意，每個人都故意識地關(guān)注一下，是誰不顧及自己的形象，在制造噪音，在讓自己成為他人討厭的對象，碰到這樣的人，我們都有義務(wù)去提示、去制止，特別是老師們，在給學(xué)生做好榜樣的同時，要盡到教育的義務(wù)。實在，做到安靜實在不難，只要你時刻想著他人，對自己多一點束縛，自己走路的聲音、說話的聲音、關(guān)門的聲音等等輕一點，再輕一點，那時，我們的學(xué)校會更美好。

第二篇：構(gòu)建安靜文明校園倡議書(國旗下講話)

構(gòu)建“安靜校園*整潔校園*文明校園”主題活動的倡議書親愛的老師、同學(xué)們：大家好！

幾個星期來，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校不管是在校容校貌，還是在規(guī)范管理、尊規(guī)守紀(jì)等方面都有了非常大的變化。所有這一切，都朝著一個理念在努力，那就是

以人為本，為我們學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展打好堅實基礎(chǔ)負責(zé)的辦學(xué)理念 但是，當(dāng)我們再仔細觀察一下校園，同學(xué)們也會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)匀淮嬖谠S多的問題，還要靠我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)！

那么我們究竟存在一些什么問題呢？請看：

原本應(yīng)該是一個安安靜靜的教學(xué)區(qū)，在課間時間，或是在部分班上課的時間，我們的校園是一個喧囂 的校園。比如在有老師辦公的時候或者同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)甚至上課的時候，有部分同學(xué)在辦公樓的平臺、在教學(xué)區(qū)的小廣場 追逐打鬧！靜校時間校園不靜，我這里說的是安靜的靜！

在校園整潔方面，仍存在衛(wèi)生死角！一些同學(xué)隨手亂丟亂拋雜物，走廊過道，樓梯轉(zhuǎn)角等隨處可見紙屑、食品包裝袋等垃圾。教室里有很多人吃零食。下午放學(xué)黑板擦得不干凈。學(xué)校塑膠操場下水溝滿是垃圾。

在文明禮貌方面，有講粗口的，有見到老師、長輩不問候的；有上課開小差不尊重課堂的，有抄襲作業(yè) 試卷不尊重自己的。個人舉止行陋自薄是對文明的褻瀆。

以上種種，都是我們所要積極面對的，所要努力改善的！

陋習(xí)自身并不可怕，可怕的是人們對自己的陋習(xí)熟視無睹！

缺點之所以是缺點，是因為人們?nèi)萑塘怂拇嬖冢?/p>

針對這方方面面存在的問題，我代表學(xué)生會向全體同學(xué)提出倡議：

號召全體同學(xué)開展“安靜校園·整潔校園·文明校園”活動，以自覺落實《學(xué)生一日行為規(guī)范》為載體，從修行養(yǎng)性和精神風(fēng)貌入手，構(gòu)建安靜、整潔、文明校園。

一、活動的主題：安靜校園·整潔校園·文明校園。

二、目標(biāo)期望：通過此主題活動讓廣大師生愉快體驗環(huán)境育人、文明做人的教育理念。

三、評價內(nèi)容

1、安靜有序： 教學(xué)區(qū)不再是運動場，課余活動或體育課到運動區(qū)，即田徑場。

2、整潔衛(wèi)生： 自覺做到不有亂丟亂拋雜物；自覺做好教室與公共區(qū)衛(wèi)生保潔；課桌椅整潔與擺放；教室張貼與工具、教具擺放；黑板擦抹；屋角墻面污漬積塵；窗簾懸掛；校服干凈整潔。

3、文明禮貌：括同學(xué)個人舉止、儀容穿戴；精神風(fēng)貌與課堂風(fēng)貌；作業(yè)行為等。四：要求各班開展一次專題班會，辦一期以此為專題的黑板報

同學(xué)們：

隨手亂扔垃圾，是一種中學(xué)生不應(yīng)該有的不良行為。每天我們都可以見到一部分班級、學(xué)生在樓梯道路上，在學(xué)校塑膠操場上，在教室走道，從高樓向下、在教室向后、從學(xué)生公寓向反面拋撒垃圾。小到吐痰、丟垃圾包裝、紙巾，大到飲料瓶、方便面盒等等，把校園當(dāng)成垃圾場。你們可以看看，我們同學(xué)們下課后經(jīng)過的樓道以及樓道幕墻玻璃的夾縫，不是痰跡教室垃圾袋：看看我們學(xué)生公寓后面空地垃圾成山，家庭一來就成了蒼蠅滋生的絕好場所：看看教學(xué)樓后面，星星點點：看看學(xué)校塑膠操場的下水溝的垃圾袋已有堵塞之趨勢：如此等等都是我們之中的一部分同學(xué)所為。

同學(xué)們，隨手亂扔垃圾，扔掉的不僅是環(huán)境衛(wèi)生，扔掉的的也有我們中學(xué)生的道德素質(zhì)、個人形象，也扔掉了我們的校園文明。因此，今天我們要開展整潔校園·文明校園的主題班會。在全校中倡導(dǎo)開展我們校園、整潔校園的活動，全校各班認真行動起來。各班整理自己的教室公寓做到窗明幾凈，物件擺放有序整齊劃一，清潔區(qū)不留死角。常態(tài)化保持;全校學(xué)生樹立 文明自我，清潔校園，提高自身素質(zhì)的意識

二：樹立節(jié)約意識：

每天我們的清潔值日生同學(xué)都遇到這樣一個情形：值日生同學(xué)去倒垃圾的時候，檢垃圾的老太太們就圍上來，來來去去爭搶，為什么？？原因就在我們所倒的垃圾里面有值錢的東西，里面有礦泉水瓶，有值錢的廢紙呀，為什么我們不能有組織地搜集起來出售用在班級開支：另一方面我們同學(xué)們一下課到學(xué)校各個辦公室討水喝，我們?yōu)槭裁床荒芏呓Y(jié)合起來呢？這就是我今天講的樹立節(jié)約意識，自食其力。除非特殊情況，學(xué)生不得到學(xué)校各個辦公室取水。

2013.2.13

張港初中政教處

第三篇：構(gòu)建安靜文明校園倡議書(國旗下講話)

構(gòu)建“安靜校園*整潔校園*文明校園”主題活動的倡議書

作者：德育處文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：248更新時間：2012-3-27

親愛的老師、同學(xué)們：大家好！

幾個星期來，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校不管是在校容校貌，還是在規(guī)范管理、尊規(guī)守紀(jì)等方面都有了非常大的變化。所有這一切，都朝著一個理念在努力，那就是

學(xué)校提出：

以人為本，為我們學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展打好堅實基礎(chǔ)負責(zé)的辦學(xué)理念 但是，當(dāng)我們再仔細觀察一下校園，同學(xué)們也會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)匀淮嬖谠S多的問題，還要靠我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)！

那么我們究竟存在一些什么問題呢？請看：

原本應(yīng)該是一個安安靜靜的教學(xué)區(qū)，在課間時間，或是在部分班上體育課的時間，我們的校園是一個喧囂（xuān xiāo）的校園。比如在有老師辦公的時候或者同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)甚至上課的時候，有部分同學(xué)在辦公樓的大堂、在教學(xué)區(qū)的小廣場打羽毛球，甚至追逐打鬧！靜校時間校園不靜，我這里說的是安靜的靜！

在校園整潔方面，仍存在衛(wèi)生死角！一些同學(xué)隨手亂丟亂拋雜物，走廊過道，樓梯轉(zhuǎn)角等隨處可見紙屑、食品包裝袋等垃圾。教室里有很多人吃零食。下午放學(xué)黑板擦得不干凈。校園整潔除了校園外觀的整潔外，當(dāng)然還包括同學(xué) 的儀容儀表，個別同學(xué)不穿校服，甚至改了自己的校褲。

在文明禮貌方面，有講粗口的，有見到老師、長輩不問候的；有上課開小差不尊重課堂的，有抄襲作業(yè)旁窺（Kuī）試卷不尊重自己的。個人舉止行陋自薄是對文明的褻瀆（xiè dú）！

以上種種，都是我們所要積極面對的，所要努力改善的！

陋習(xí)自身并不可怕，可怕的是人們對自己的陋習(xí)熟視無睹！

缺點之所以是缺點，是因為人們?nèi)萑塘怂拇嬖冢?/p>

針對這方方面面存在的問題，我代表學(xué)生會向全體同學(xué)提出倡議：

號召全體同學(xué)開展“安靜校園·整潔校園·文明校園”活動，以自覺落實《學(xué)生一日行為規(guī)范》為載體，從修行養(yǎng)性和精神風(fēng)貌入手，構(gòu)建安靜、整潔、文明校園。

一、活動的主題：安靜校園·整潔校園·文明校園。

二、目標(biāo)期望：通過此主題活動讓廣大師生愉快體驗環(huán)境育人、文明做人的教育理念。

三、評價內(nèi)容

1、安靜有序： 教學(xué)區(qū)不再是運動場，課余活動或體育課到運動區(qū)，即田徑場。

2、整潔衛(wèi)生： 自覺做到不有亂丟亂拋雜物；自覺做好教室與公共區(qū)衛(wèi)生保潔；課桌椅整潔與擺放；教室張貼與工具、教具擺放；黑板擦抹；屋角墻面污漬積塵；窗簾懸掛；校服干凈整潔。

3、文明禮貌：括同學(xué)個人舉止、儀容穿戴；精神風(fēng)貌與課堂風(fēng)貌；作業(yè)行為等。我講話完，謝謝大家！

第四篇：國旗下講話——保持健康心理

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！今天國旗下講話的內(nèi)容是：保持健康心理。

大家可曾聽過這樣的一句話：“一撇一捺寫個人，一生一世學(xué)做人”。不錯，“人”字寫起來確實很簡單，但我們一生卻從沒有停止過這樣的探索：如何做一個健康的、健全的人。

如果有人問我們：“你健康嗎？”也許我們會說：“我當(dāng)然健康啦，瞧，我壯得像頭小牛犢，從沒生過病?！笨墒墙】挡粦?yīng)只指體格健壯與否，還應(yīng)該包括心理在內(nèi)的健康。嚴(yán)格地說，只有體格健康還算不上健康。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康！”并作出如下解釋：健康不僅是指一個人沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài)。也就是說，健康與否從身體和精神以及社會的適應(yīng)三個方面來評價。

目前，在我們同學(xué)中，存在著這樣一些心理問題：焦慮、頭痛、失眠、對人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、悲觀、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等。

那么，怎樣克服這些心理疾病，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？我們每一個人都知道身體健康的重要性，也知道如何使自己有一個健壯的體魄，“因為身體是革命的本錢”。而且生理健康的指標(biāo)較明確，判定更容易一些。但很多人卻忽視了心理健康的重要性，而心理健康的判定也較為困難，因為心理健康具有明顯的相對性和模糊性。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，敢于冒險，敢于探索，善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)。

那么，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)包括哪幾個方面呢？

首先是要有正確的人生態(tài)度。

其次是要有滿意的心境。

第三是要有和諧的人際關(guān)系。

第四個標(biāo)準(zhǔn)是，良好的個性，統(tǒng)一的人格。

第五個標(biāo)準(zhǔn)即是適度的情緒，充分的理智。

當(dāng)代著名作家柯云路對自我重建心理素質(zhì)、走向成功強調(diào)了四點，在此我把這四點送給大家：

對人生——自信積極、微笑樂觀；

對困難和壓力——滿不在乎、輕松自在；

對他人——不卑不亢、寬仁博愛；

對工作——敢說敢做，拿得起放得下。

同學(xué)們，“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律，“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵志口號。同學(xué)們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格，這些都是一個人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。

最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝！

第五篇：國旗下講話 保持校園衛(wèi)生人人有責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：大家好！

冬去春來，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，春回大地，萬物復(fù)蘇。在這個朝氣蓬勃的上午，此次升旗儀式，由我們初一七班的蔡振宇、趙守壯、徐美靜三位同學(xué)擔(dān)任旗手，為此，我們深感榮幸。這三位同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，品質(zhì)優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，積極參與班級各項工作，為班級工作盡心盡力，在此對他們表示感謝！

柳樹發(fā)芽，迎春花開，天氣轉(zhuǎn)暖。脫下了棉衣，不用再忍受冬日的嚴(yán)寒，這樣的天氣更適合我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。隨之問題也出現(xiàn)了，教室內(nèi)被各種零食袋、雪糕皮、飲料瓶充斥著，嚼剩下的口香糖無辜的沾在地板上。這不僅破壞了室內(nèi)衛(wèi)生，還為值日生值日帶來了不便。

中國歷來被稱為禮儀之邦，以文明節(jié)儉為美德。大家作為二十一世紀(jì)的新少年，是未來的主宰者，是國家的棟梁。所以，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們中大部分是農(nóng)村孩子，父母以從事農(nóng)副業(yè)勞動為主，還有相當(dāng)一部分家長常年在外打工，為了給孩子更好的經(jīng)濟條件逢年過節(jié)也不舍得回家。也許，你的父母為了讓你吃的更好，而不舍得吃一頓好飯，也許你的父母為了讓你穿的更有面子而不舍得為自己添一套新衣服。即使生活沒有這樣不堪，在吃飽穿暖的條件下，把父母給的多余的錢節(jié)省下來，為自己買幾本課外讀物，添一套新輔導(dǎo)書不也是很好嗎？可知道，你們經(jīng)常吃的那些小零食、棒棒糖、雪糕、飲料都被各種各樣的食品添加劑充斥著，被稱為垃圾食品。他們的功效也只是解解饞，對正在張身體的你們，有百害而無一利。

對于那些整日嘴里嚼著口香糖的同學(xué)，更要勸解你們，口香糖，雖然既有甜頭又有嚼頭！咀嚼后能令人口氣清新、精神放松，但醫(yī)學(xué)專家表示，雖然咀嚼口香糖能有助減壓、清潔牙齒，但另一方面，咀嚼時間過長也會導(dǎo)致胃酸分泌過多、肌肉產(chǎn)生勞損。更何況我們是來學(xué)校學(xué)習(xí)的，老師站著在講臺講課，你卻坐著肆無忌憚的咀嚼口香糖，這本身就是一種對老師的不尊重，是不文明行為。所以希望大家能把這種不好的習(xí)慣早日丟掉。

同學(xué)們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動起來，告別垃圾食品，擺脫壞習(xí)慣。這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯！

我的講話完畢，謝謝大家！～