第一篇:高三高考勵志對聯(lián)集錦
高三高考勵志對聯(lián)集錦
效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃之惜時付出必有回報 乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年,莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來 十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨,一朝成就再憶全心全力有苦有樂 臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露
披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成
拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時 時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來 冬去春來好景年年有,辭舊迎新成績步步高
寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié),春意盎然更看男兒發(fā)憤
花開花落臘梅傲雪盼新春,春去春來長風(fēng)破浪迎高考 辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝,苦盡甘來捷報片片暖人心 知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門,培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
庖丁解牛久練而技進乎道,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心 向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔,圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待 各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)
龍騰虎躍朝氣蓬勃,你追我趕誓奪第一
良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉,書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高 送祝福不忘感謝恩師,慶元旦牢記備戰(zhàn)高考
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄,報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得 十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄,一朝金榜題名成八斗奇才傲天下 舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新,披星戴月紫竹寧歲歲登高
點點心血勤育英才厚澤九州,滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原 聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒,萬木爭春春在何處但將今夕放眼量 十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程 自強不息懷壯志以長行,厚德載物攜夢想而撫凌
送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌 梅花香自苦寒來,熬頭喜在汗水中
六十同窗同甘共苦拼搏從此時,十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年 懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水 辭乙酉難忘聞雞起舞,迎丙戌仍需刺股懸梁
膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾,風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功 勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名 一路風(fēng)雨前程磨礪意志,半載苦樂同享鑄就輝煌 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,吃得苦中苦,方為人上人.學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧 天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。(明代學(xué)者胡有仁)貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。(毛澤東改寫)家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳,燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名 春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!懂得的不需要,不懂的沒必要!月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒,平時名次浮動純屬正常 十年磨劍三日鋒,數(shù)載人生在其中
百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳; 一心教學(xué),笑迎七八九,爭傳瓜井育賢才。
頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?;三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章 今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君 一心讀遍圣賢書,三心二意無益處,四書五經(jīng)勵我志,五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳; 國事家事天下事,事事關(guān)心。
百尺高梧,撐得起一輪月色; 數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚 今日寒窗苦讀,必定有我。明朝獨占熬頭,舍我其誰?
高三勵志對聯(lián)
上聯(lián):學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志,下聯(lián):蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。
2、田家炳中學(xué)
上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣,下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。
3、長郡中學(xué)
上聯(lián):英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè),下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。
4、天心區(qū)一中
上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果,下聯(lián):幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。
5、長沙市35中
上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚,下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫春秋。
6、湖南師大附中
上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附,下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。
7、長沙市28中
上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水,下聯(lián):華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。
8、長沙市一中
上聯(lián):德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者 下聯(lián):誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才
9、明德中學(xué)
上聯(lián):多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益,下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。
10、長沙市七中
上聯(lián):壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景,下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。
11、雅禮中學(xué)
上聯(lián):馳騁直奔千里遠,下聯(lián):翱翔必指九天高。
12、地質(zhì)中學(xué)
上聯(lián):博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問,下聯(lián):精思妙悟嚴(yán)格求實撰寫天下文章。
13、長沙市21中
上聯(lián):下筆千言凝湘水十里,下聯(lián):出門一笑待桂子三秋。
14、稻田中學(xué)
上聯(lián):承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去,下聯(lián):懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。
上聯(lián):多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益; 下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。
構(gòu)思立意:學(xué)生平日用功,考試沒有負(fù)擔(dān),考場上游刃有余。上聯(lián):壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景; 下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。構(gòu)思立意:考生壯志凌云,考后取得佳績。
上聯(lián):馳騁直奔千里遠; 下聯(lián):翱翔必指九天高。
構(gòu)思立意:對考生的希望、寄托,要有遠大的理想,寄托一種祝福和希望。上聯(lián):博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問; 下聯(lián):精思妙悟嚴(yán)格求實撰寫天下文章。
構(gòu)思立意:勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,學(xué)好知識,考試中發(fā)揚嚴(yán)格求實精神,考出好成績。上聯(lián):下筆千言凝湘水十里;
下聯(lián):出門一笑待桂子三秋。
構(gòu)思立意:鼓勵經(jīng)受湖湘文化熏陶的學(xué)子充滿自信地參加高考,一定能取得最后的勝利。上聯(lián):承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去;
下聯(lián):懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。
構(gòu)思立意:中華民族的歷史底蘊和學(xué)校近百年深厚的歷史來探究自然科學(xué)和社會科學(xué),學(xué)生們懷著美好的愿望來發(fā)揮才華,從而奪魁。學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長
輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧
天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。
貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
上聯(lián):學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志; 下聯(lián):蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。
構(gòu)思立意:上下五千年,英才輩出,高考三十年來,湖南學(xué)子攜手奮進。
上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣; 下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。
構(gòu)思立意:有信心,揮灑自己的才氣、才情。
上聯(lián):英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè); 下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。
構(gòu)思立意:通俗大氣,上聯(lián)實寫,下聯(lián)虛寫,鼓舞考生士氣。
上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果; 下聯(lián):幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。
構(gòu)思立意:莘莘學(xué)子數(shù)年刻苦攻讀,今天滿懷信心進考場接受祖國挑選。社會發(fā)展、國家強盛激勵青年奮發(fā)有為,建功立業(yè),爭做貢獻。
上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚;
下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫春秋。
構(gòu)思立意:學(xué)子們經(jīng)過十年歷練,流汗流淚,付出艱辛,有了根基,現(xiàn)在終于學(xué)有所成。
上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附; 下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。
構(gòu)思立意:三年刻苦學(xué)習(xí),高考中一舉成功。
上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水;
下聯(lián):華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。
構(gòu)思立意:盛世國考,在麓山之濱考試,考生一定要細(xì)心。
上聯(lián):德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者; 下聯(lián):誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。
構(gòu)思立意:提請考生、其他學(xué)生乃至全社會重視高考的嚴(yán)格性和嚴(yán)肅性,不要存取巧心理。高考的結(jié)果自會有種種不同,但考生只要自己朝著正確的目標(biāo)、遵循正確的途徑去歷練奮進,則無論能否考上理想的大學(xué),都能夠成為祖國建設(shè)所需要的“雄才”。將上下聯(lián)聯(lián)系起來,即可見這副對聯(lián)立意的精到。
舍我其誰
群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒 萬木爭春春在何處但將今夕放眼量 天南海北
十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開 數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程 師生同心
知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門 培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
第二篇:高考勵志對聯(lián)集錦
高考勵志對聯(lián)集錦
誓奪第一
效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)
學(xué)陶侃之惜時付出必有回報
激流勇進
乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流
飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
傲視群雄
淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年
莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來
壯志凌云
十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨
一朝成就再憶全心全力有苦有樂
眾志成城
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露
披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成 礪志報親
拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難
攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
笑書人生
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔
乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時
意氣風(fēng)發(fā)
時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來
風(fēng)華正茂
冬去春來好景年年有
辭舊迎新成績步步高
意氣風(fēng)發(fā)
寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)
春意盎然更看男兒發(fā)憤
志存高遠
花開花落臘梅傲雪盼新春
春去春來長風(fēng)破浪迎高考
金榜題名
辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝
苦盡甘來捷報片片暖人心
師生同心
知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門
培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁解牛久練而技進乎道
荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍
路在腳下
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦
念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
上聯(lián):學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志;
下聯(lián):蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。
構(gòu)思立意:上下五千年,英才輩出,高考三十年來,湖南學(xué)子攜手奮進。
上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣;
下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。
構(gòu)思立意:有信心,揮灑自己的才氣、才情。
上聯(lián):英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè);
下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。
構(gòu)思立意:通俗大氣,上聯(lián)實寫,下聯(lián)虛寫,鼓舞考生士氣。
上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果;
下聯(lián):幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。
構(gòu)思立意:莘莘學(xué)子數(shù)年刻苦攻讀,今天滿懷信心進考場接受祖國挑選。社會發(fā)展、國家強盛激勵青年奮發(fā)有為,建功立業(yè),爭做貢獻。
上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚;
下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫春秋。
構(gòu)思立意:學(xué)子們經(jīng)過十年歷練,流汗流淚,付出艱辛,有了根基,現(xiàn)在終于學(xué)有所成。
上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附;
下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。
構(gòu)思立意:三年刻苦學(xué)習(xí),高考中一舉成功。
上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水;
下聯(lián):華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。
構(gòu)思立意:盛世國考,在麓山之濱考試,考生一定要細(xì)心。
上聯(lián):德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者;
下聯(lián):誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。
構(gòu)思立意:提請考生、其他學(xué)生乃至全社會重視高考的嚴(yán)格性和嚴(yán)肅性,不要存取巧心理。高考的結(jié)果自會有種種不同,但考生只要自己朝著正確的目標(biāo)、遵循正確的途徑去歷練奮進,則無論能否考上理想的大學(xué),都能夠成為祖國建設(shè)所需要的“雄才”。將上下聯(lián)聯(lián)系起來,即可見這副對聯(lián)立意的精到。
上聯(lián):多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益;
下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。
構(gòu)思立意:學(xué)生平日用功,考試沒有負(fù)擔(dān),考場上游刃有余。
上聯(lián):壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景;
下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。
構(gòu)思立意:考生壯志凌云,考后取得佳績。
上聯(lián):馳騁直奔千里遠;
下聯(lián):翱翔必指九天高。
構(gòu)思立意:對考生的希望、寄托,要有遠大的理想,寄托一種祝福和希望。
上聯(lián):博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問;
下聯(lián):精思妙悟嚴(yán)格求實撰寫天下文章。
構(gòu)思立意:勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,學(xué)好知識,考試中發(fā)揚嚴(yán)格求實精神,考出好成績。
上聯(lián):下筆千言凝湘水十里;
下聯(lián):出門一笑待桂子三秋。
構(gòu)思立意:鼓勵經(jīng)受湖湘文化熏陶的學(xué)子充滿自信地參加高考,一定能取得最后的勝利。
上聯(lián):承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去;
下聯(lián):懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。
構(gòu)思立意:中華民族的歷史底蘊和學(xué)校近百年深厚的歷史來探究自然科學(xué)和社會科學(xué),學(xué)生們懷著美好的愿望來發(fā)揮才華,從而奪魁。
學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長
輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧
天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。
貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳,燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名
頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?/p>
三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章
今朝燈火闌珊處,何憂無友
它年折桂古蟾宮,必定有君
今日寒窗苦讀,必定有我。
明朝獨占鰲頭,舍我其誰?
唯有努力
向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔
圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
一馬當(dāng)先
各界精英大展宏圖奪英魁
莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)
力爭上游
龍騰虎躍朝氣蓬勃
你追我趕誓奪第一
壯志凌云
良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉
書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高
師生同禧
送祝福不忘感謝恩師
慶元旦牢記備戰(zhàn)高考
笑傲高三
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄
報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
苦盡甘來
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
師生同喜
舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新
披星戴月紫竹寧歲歲登高 勇登書山
點點心血勤育英才厚澤九州 滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原 我本英雄
聞雞起舞成就拼搏勁旅師 天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng) 舍我其誰
群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒 萬木爭春春在何處但將今夕放眼量 天南海北
十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開 數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程 奮發(fā)圖強
自強不息懷壯志以長行 厚德載物攜夢想而撫凌 向名校進軍
送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌 樂在其中
梅花香自苦寒來 熬頭喜在汗水中 備戰(zhàn)高考
六十同窗同甘共苦拼搏從此時 十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年 美夢成真
懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角 彰顯青春活力揮灑苦澀汗水 自強不息
辭乙酉難忘聞雞起舞 迎丙戌仍需刺股懸梁 壯志雄心
膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾 風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功 前程似錦
勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想 泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名 志存高遠
一路風(fēng)雨前程磨礪意志 半載苦樂同享鑄就輝煌
第三篇:中考高考勵志對聯(lián)集錦
中考高考勵志對聯(lián)集錦
誓奪第一
效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)
學(xué)陶侃之惜時付出必有回報
激流勇進
乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流
飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
傲視群雄
淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來 壯志凌云
十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨一朝成就再憶全心全力有苦有樂 眾志成城
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成 勵志報親
拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難
攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
笑書人生
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時 意氣風(fēng)發(fā)
時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來 風(fēng)華正茂
冬去春來好景年年有
庖丁解牛久練而技進乎道
路在腳下
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心 唯有努力
向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待 一馬當(dāng)先
各界精英大展宏圖奪英魁
莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)
力爭上游
龍騰虎躍朝氣蓬勃
你追我趕誓奪第一
壯志凌云
良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高 師生同禧
送祝福不忘感謝恩師
慶元旦牢記備戰(zhàn)高考
志在必得
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄
報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
苦盡甘來
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
師生同喜
舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新
披星戴月紫竹寧歲歲登高
勇登書山
點點心血勤育英才厚澤九州
滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原
我本英雄
聞雞起舞成就拼搏勁旅師
天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
舍我其誰
群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒
萬木爭春春在何處但將今夕放眼量
天南海北
十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開
數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
奮發(fā)圖強
自強不息懷壯志以長行
厚德載物攜夢想而撫凌
進軍名校
送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌
樂在其中
梅花香自苦寒來
熬頭喜在汗水中
備戰(zhàn)高考
六十同窗同甘共苦拼搏從此時
十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年
美夢成真
懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角
彰顯青春活力揮灑苦澀汗水
自強不息
辭乙酉難忘聞雞起舞
迎丙戌仍需刺股懸梁
壯志雄心
膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾
風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功
前程似錦
勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想
泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名
志存高遠
一路風(fēng)雨前程磨礪意志
半載苦樂同享鑄就輝煌
礪兵秣馬 鋒芒初露
含英咀華 學(xué)業(yè)必成十年磨劍譜人生華章
百日沖刺展學(xué)子英姿
向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔
圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
自強不息懷壯志以長行
厚德載物攜夢想而撫凌
十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?
一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
高考百日會戰(zhàn),振奮精神,滿懷信心,苦戰(zhàn)必能勝;
人生幾回打拼,昂揚斗志,竭盡全力,愛拼才會贏。定位準(zhǔn),管理實,過程優(yōu),高考必勝;
信心足,學(xué)習(xí)勤,方法好,大功定成。
十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂,百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
臥薪嘗膽 今始辛苦百日 一飛沖天 宏志豈止清華北大
破釜沉舟 從此幸福一生 嘯傲寰宇 興邦當(dāng)如毓泰國恩 自信不移 急奮蹄 斗奇爭妍 越千山九霄得途
壯志定酬 高揚帆 乘風(fēng)破浪 攜萬卷六月圓夢 面壁十年,研天研地研古研今,為酬平生壯志
鏖戰(zhàn)百日,備文備武備神備形,指奪六月輝煌 百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;
一心教學(xué),笑迎七八九,爭傳冠盛育賢才。
臥薪嘗膽,奮戰(zhàn)百日;
破釜沉舟,好夢當(dāng)圓。
奮力拼搏,沖刺重點;
爭分奪秒,再創(chuàng)輝煌。
金雞報春,志士嗟日短,爭分奪秒,努力實現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣,師生莫等閑,協(xié)力齊心,共同鑄就新輝煌。高考百日會戰(zhàn),振奮精神,滿懷信心,苦戰(zhàn)必能勝;
人生幾回打拼,昂揚斗志,竭盡全力,愛拼才會贏。臥薪嘗膽又一載,欲酬壯志;
刻苦攻讀一百天,誓闖雄關(guān)。
人生幾回打拼,有志方能勝;
今朝全力以赴,愛拼才會贏。
寧吃百日苦,十年磨一劍;
不留終生憾,百日鑄輝煌。十年寒窗,盼前程似錦;
百日苦戰(zhàn),誓金榜題名。
百日誓師,青春似火,蟾宮折桂,壯志沖云。
百日沖刺戰(zhàn)高考;
一鼓作氣創(chuàng)輝煌。
三年磨劍志存高遠競蟾宮折桂,百日攻關(guān)腳踏實地誓金榜題名。百日攻堅苦戰(zhàn)三四五喜看校園飛彩鳳,一心教學(xué)笑迎七八九爭傳二中育英才 百日沖刺沉著迎高考,十年寒窗指日慶夢圓。
百日登青云志為梯聯(lián)步高攀鳳閣,十年泛學(xué)海勤是岸翻身跳進龍門。壯志凌云決戰(zhàn)高考,豪情勝海勇躍龍門。
號角聲聲催人進,戰(zhàn)鼓隆隆抒豪情。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。
決戰(zhàn)百日,無悔人生。
志存高遠,腳踏實地。
眾志成城,再創(chuàng)輝煌。
厚積薄發(fā),超越夢想。
第四篇:高考勵志對聯(lián)集錦
高考勵志對聯(lián)集錦
一、對聯(lián)賞析
長沙城區(qū)13個考點對聯(lián)賞析
田家炳實驗中學(xué)東校區(qū)
上聯(lián):胸中錦繡湖湘氣象今日天才爭頭角; 下聯(lián):筆底珠璣韓柳文章明朝人杰領(lǐng)風(fēng)騷。
對聯(lián)寓意:希望考生在考場上寫出像韓愈、柳宗元那樣的錦繡文章,充分發(fā)揮自己的最高水平。祝愿他們今日考場上爭露頭角,明朝人生路上各領(lǐng)風(fēng)騷!
長郡中學(xué)
上聯(lián):郡園才俊今朝應(yīng)國考筆聚千鈞繪出胸中錦繡;
下聯(lián):湖湘人杰明日謀大事神馳萬里譜成壯麗詩章。
對聯(lián)寓意:上下兩聯(lián)語意連貫,既叮囑考生在考場上盡其所能,也鼓勵考生志存高遠。
長鐵一中
上聯(lián):博古通今,伴我十年書百卷;下聯(lián):瞻高眺遠,登峰萬仞路千條。
對聯(lián)寓意:上聯(lián)意指參加高考的莘莘學(xué)子十年學(xué)習(xí),積累了大量知識,儲備了大量信息。下聯(lián)意指眼界與立志應(yīng)高遠,成功的路很多,不應(yīng)只擠在高考獨木橋上,眼光開闊一點,條條道路通羅馬。
明德中學(xué)
上聯(lián):人生百年,會當(dāng)水擊三千里; 下聯(lián):書讀萬卷,合擬峰登九仞高。
對聯(lián)寓意:上聯(lián)引毛澤東詩句,意在勉勵青年學(xué)子志存高遠,頑強拼搏;下聯(lián)引杜甫詩句和《尚書》“為山九仞,功虧一簣”語意,勉勵青年學(xué)子知識改變命運,讀書不可功虧一簣。
湖南師大附中
上聯(lián):惟楚有材虎嘯龍吟鵬舉弦歌千闕鑄湖湘彥??;
下聯(lián):于斯為盛天時地利人和日月兩輪擢社稷英賢。
對聯(lián)寓意:此聯(lián)上下聯(lián)開頭四字均取意于岳麓書院楹聯(lián)?!疤鞎r地利人和”來源于孟子之語,意指學(xué)生處于和諧光明的時代,“日月兩輪”暗指“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!弊T缚忌蔀閲胰瞬拧?/p>
長沙市28中
上聯(lián):揮筆如劍倚麓山豪氣干云攬月去;下聯(lián):展卷似帆橫湘水長風(fēng)破浪采珠回。
對聯(lián)寓意:此聯(lián)勉勵考生大膽、自信,考出水平,考出成績。
長沙市20中
上聯(lián):湖湘多才俊百舸爭流直掛云帆奔錦繡 下聯(lián):國考擇棟梁大鵬展翅會凌絕頂覽眾山。
對聯(lián)寓意:該聯(lián)巧妙化用了李白、杜甫、毛澤東等名家的詩句,既高度評價了高考為國選材的重大意義,又頌揚了湖湘學(xué)子志存高遠、勤學(xué)篤行的優(yōu)良傳統(tǒng)。
長沙市一中
上聯(lián):夏闈競秀奧運贏金一樣心期惟逐日;下聯(lián):得則摶風(fēng)失猶結(jié)網(wǎng)他年虎變可拿云。
對聯(lián)寓意:上聯(lián)頌揚高考考生與爭金奪銀的奧運健兒一樣,向更高更強的目標(biāo)沖擊,下聯(lián)激勵勝考、得者以更磅礴的氣勢奮進,同時激勵敗考、失者根據(jù)主客觀條件作出明智選擇,相信他們經(jīng)過努力同樣能獲得巨大成就。
達材中學(xué)
上聯(lián):天酬健者騰蛟起鳳開福地;下聯(lián):世重英才緯武經(jīng)文振翮時。
對聯(lián)寓意:上聯(lián)意為自強不息者必得天酬。下聯(lián)意為盛世不遺賢才,鼓勵考生傾其所有展示才華迎接祖國挑選,現(xiàn)在正是時候。
長沙市七中
上聯(lián):盛世重英才,冀諸君躍過龍門,蔚為梁棟; 下聯(lián):簾闈好傳統(tǒng),憑成績臚登虎榜,不失珠璣。
對聯(lián)寓意:在高考這一選拔人才方式的優(yōu)良傳統(tǒng)面前,此聯(lián)鼓勵廣大考生考出真實水平,成為國家棟梁之材。
雅禮中學(xué)
上聯(lián):面壁囊螢今露角;下聯(lián):干云破浪始達人。
對聯(lián)寓意:上聯(lián)主要講學(xué)生磨礪十載,厚積薄發(fā),有了展現(xiàn)才華的機會。下聯(lián)主要講愿學(xué)生的遠大志向、抱負(fù)得以實現(xiàn),并對學(xué)生給予鼓勵與希望。
地質(zhì)中學(xué)
上聯(lián):云蒸霞蔚氣象萬千且看行業(yè)辦學(xué)逐鹿群雄格物致知索大道;
下聯(lián):蛟騰鳳起楚韻悠揚更喜特色興校角力杲闈求誠本信展鴻猷。
對聯(lián)寓意:此聯(lián)凸顯了學(xué)?!靶袠I(yè)辦學(xué)”、“特色興?!钡奶厣?,鼓勵學(xué)生以誠信為本,求真務(wù)實,展示自己的真才實學(xué),實現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
長沙市21中
上聯(lián):眼前江山胸中氣象;下聯(lián):世間經(jīng)濟筆底波瀾。
對聯(lián)寓意:上聯(lián)指考生要目光遠大,胸懷天下。下聯(lián)指考生在高考考場上,將心中經(jīng)邦濟世,治國濟民的理想與社會責(zé)任感,通過筆墨酣暢淋漓地表達出來,有“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”之意。
清水華木綠蔭見證十年寒窗挑燈苦讀如歌歲月應(yīng)無悔
北辰大鵬展翅看我六月考場背水勇戰(zhàn)天驕奪魁定有時
二、高三勵志對聯(lián):
誓奪第一——趙凱 效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn) 學(xué)陶侃之惜時付出必有回報
傲視群雄——杜朝
淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年 莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來
壯志凌云——任高朋 十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨 一朝成就再憶全心全力有苦有樂
眾志成城——張子龍
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露 披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成
礪志報親——劉丹 拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難 攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
笑書人生——王園偉 滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔 乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時
意氣風(fēng)發(fā)——張曉晨 時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去 云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來
師生同心——杭培珍
知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門 培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
功能技成——張丹 庖丁解牛久練而技進乎道 荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍
路在腳下——趙尹李銅娜 覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦 念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
壯志凌云——朱銳明邱蕊 良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉 書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高
笑傲高三——周宏胭程亮 尚鵬祥 感親恩實高三年滴水穿石永不言棄 報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
勇登書山——張明揚 點點心血勤育英才厚澤九州 滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原
我本英雄
聞雞起舞成就拼搏勁旅師 天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
天南海北
十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開 數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
奮發(fā)圖強
自強不息懷壯志以長行 厚德載物攜夢想而撫凌 備戰(zhàn)高考——郭俊峰 六十同窗同甘共苦拼搏從此時 十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年
壯志雄心——任江濤 膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾 風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功
前程似錦——宋曉茹 勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想 泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名
志存高遠
一路風(fēng)雨前程磨礪意志 半載苦樂同享鑄就輝煌
百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳; 一心教學(xué),笑迎七八九,爭傳瓜井育賢才。
頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章
今朝燈火闌珊處,何憂無友 它年折桂古蟾宮,必定有君
第五篇:高三高考百日沖刺勵志對聯(lián)
1、攜一縷東風(fēng),伴一窗明月,頤跟苦讀當(dāng)屬我;抱萬種情思,翔萬里云天,華夏風(fēng)騷要爭先
2、燕趙多壯士,十年鑄劍,肯盼明朝建功業(yè);頤和有雄才,二心讀書,力爭大考展宏圖
3、一卷詩書滿腹才干,試問天下誰為王者;萬丈激情千秋偉業(yè),敢對天穹我是好漢
4、難也易也,苦也樂也,人人奮勇精力??;強者弱者,進者退者,日日攻堅斗志高
5、年齡冬夏,勤學(xué)苦練,看誰人蟾宮折桂;德智體美,博覽群書,有我輩九天摘星
6、登極峰,做強者,揮灑青春熱血;藐桑田,磨利劍,再創(chuàng)頤和光輝
7、青春多壯志,鵬程萬里登絕頂;人生需斗爭,飛翔九霄擊云端
8、發(fā)憤圖強,風(fēng)華歲月添壯筆;乘風(fēng)破浪,艱難過程著華章
9、物華天寶,看此處鐘靈毓秀;人杰地靈,是我等臥虎藏龍
10、為自我,為未來,誰言辛勞;比學(xué)業(yè),比播種,莫做逃兵
11、世紀(jì)風(fēng),時期潮,敢擔(dān)重?fù)?dān);師生情,父母意,學(xué)會感恩
12、意志為犁,耕耘常識膏壤;美德似水,滋潤你我心坎
13、勵志篤學(xué),求古今智慧;厚德敦行,做中華棟梁
14、學(xué)無盡頭,何處是境;生逢其時,貴在惜時
15、求學(xué)不懼風(fēng)霜雨雪;報國還須誠信忠良