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      木老元鄉(xiāng)四群教育啟動講話(傳用)

      時間:2019-05-15 06:19:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《木老元鄉(xiāng)四群教育啟動講話(傳用)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《木老元鄉(xiāng)四群教育啟動講話(傳用)》。

      第一篇:木老元鄉(xiāng)四群教育啟動講話(傳用)

      木老元鄉(xiāng)深入開展“四群”教育 實行干部直接聯(lián)系

      群眾制度

      努力開創(chuàng)新形勢下我鄉(xiāng)群眾工作新局面 木老元鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長 ——揚子芹

      (2011年12月28日)

      深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育,實行干部直接聯(lián)系群眾制度,是省第九次黨代會提出的一項重要任務。今天我們召開大會,就是要認真總結(jié)經(jīng)驗,深入貫徹落實全國做好新形勢下群眾工作經(jīng)驗交流會和省第九次黨代會精神,對開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度進行動員部署。

      下面,我講四點意見。

      一、深刻認識開展“四群”教育的重要意義,切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感

      群眾工作是黨的全部工作的基礎。在新的歷史時期,加強干部“四群”教育,對于做好新形勢下的群眾工作,繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,鞏固黨的執(zhí)政地位、密切黨群干群關系,團結(jié)帶領全鄉(xiāng)人民群眾,推動科學發(fā)展和 1 諧發(fā)展跨越發(fā)展,加快建設開放富裕文明幸福新木老元,具有十分重要的意義。

      第一,堅持以人為本執(zhí)政為民的理念,要求我們必須加強和改進群眾工作。以人為本、執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求,也是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。人民群眾是歷史的主人。我們只有充分尊重人民群眾的主體地位,才能得到群眾的全力支持。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,只有始終不渝地圍繞人民群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益,不斷強化做好群眾工作的使命意識、責任意識,時刻想著群眾,一切為了群眾,堅持俯下身子做群眾的牛、站起來做群眾的傘,帶著深厚的感情為群眾謀利益,堅持把維護和實現(xiàn)人民群眾的利益作為發(fā)展的立足點和出發(fā)點,在各項工作中更好地體現(xiàn)以人為本的要求,始終以高度負責的態(tài)度做好與群眾利益密切相關的各項工作,才能贏得群眾的信任,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎。

      第二,實現(xiàn)省第九次黨代會確定的目標,要求我們必須做好新形勢下的群眾工作。省第九次黨代會提出科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,建設開放富裕文明幸福新木老元,體現(xiàn)了全鄉(xiāng)人民的根本利益,反映了全鄉(xiāng)人民過上更加幸福美好生活的新期待。沒有人民群眾的參與和支持,就不可能實現(xiàn)宏偉的目標任 2 務。歷史和現(xiàn)實反復證明一個樸素的真理:群眾路線是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的優(yōu)勢和法寶,越是在困難時候,越是在關鍵時刻,越需要凝聚人心,越需要加強群眾工作。當前,木老元已進入了一個重要的發(fā)展階段,能不能抓住橋頭堡建設的重大歷史機遇,努力走出一條具有云南特點的跨越發(fā)展新路子,把全面建設小康社會的宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,關鍵在發(fā)揮各族人民群眾的首創(chuàng)精神和主體作用,充分調(diào)動和激發(fā)全鄉(xiāng)6000多群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能形成萬眾一心謀發(fā)展、齊心協(xié)力搞建設的強大合力,為科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展打好堅實的群眾基礎。

      第三,當前群眾工作出現(xiàn)的新特點新變化,要求我們必須做好新形勢下的群眾工作。改革開放以來,我鄉(xiāng)面貌發(fā)生了日新月異的變化,人民生活水平得到了顯著提高,這是鄉(xiāng)黨委政府充分依靠群眾,調(diào)動廣大群眾智慧和積極性的結(jié)果。但必須清醒地看到,在市場經(jīng)濟條件下,由于各種利益主體的不同利益訴求、利益矛盾和利益沖突,影響群眾切身利益和社會穩(wěn)定的人民內(nèi)部矛盾大量增加,社會穩(wěn)定出現(xiàn)許多新情況新問題,黨群關系更加敏感、更加復雜,做好群眾工作比任何時候都更加重要。理順不同利益群體的情緒,處理好群眾根本利益與具體利益、普遍要求與特殊要求的關系,科學合理地調(diào)節(jié)相互間 3 的利益分配,促進社會和諧的任務艱巨繁重。在這個大環(huán)境下,我們只有切實把群眾工作擺在更加突出的位置,通過加強群眾工作來化解社會矛盾,妥善解決好不同階層、不同方面群眾的利益訴求,才能為加快發(fā)展掃清障礙。

      全鄉(xiāng)黨員干部職工,必須充分認識做好新形勢下群眾工作的極端重要性,把開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度作為一項重大的政治任務抓緊抓好、抓出成效。

      二、深入開展“四群”教育,切實提高做好新形勢下群眾工作的能力和本領

      回顧木老元群眾工作的實踐,我們積累了一些行之有效的成功經(jīng)驗,但也有一些問題需要我們反思。反思就是回頭看,是對我們過去那些習以為常的觀念和行為的一種審視。敢于反省、善于反思,是文化自覺、文化自信的表現(xiàn),是進步的不竭動力。作為領導干部,我們必須敢于反省、善于反思。不斷批評和自我批評,不斷改造客觀世界、改造社會、改造自己,使自身永遠走在時代的前列。做好新形勢下的群眾工作,我們一定要進行一種觸及靈魂深處警覺、警醒的反思,要讓深刻反思的理性光芒,照破干群關系之間的霧靄,消除與群眾聯(lián)系的障礙。

      一要深刻反思思維定式。思維定式是指思維方式的慣性,4 深刻地影響著人們對規(guī)律的認識和把握,進而深刻地影響著人們的社會實踐。當前,一些黨員干部的工作思維定式中存在最大問題就是習慣“文山會?!?,認為工作就是發(fā)文、開會、傳達,從一些實際情況來看,往往是發(fā)而不動、會而不果、傳而不達。有一幅諷刺對聯(lián)“文山會海”,上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”,下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”,橫批是“誰來落實”。大領導傳達小領導,大干部傳達小干部,大機關傳達小機關,大辦公樓傳達到小辦公樓,梯次傳遞,效果逐層耗減。一些領導干部整天陷于“文山會?!?,機關干部長期悶在辦公室“冥思苦想”。開會和發(fā)文是必要的,也是工作的重要環(huán)節(jié),但是會議精神和文件再好,如果不落實,仍會勞而無功。我們要通過對思維定式的深刻反思,變發(fā)動干部為發(fā)動群眾,變動員機關為動員社會,努力擺脫“文山會?!钡雀鞣N形式主義的束縛,確立和強化抓工作就是服務群眾的思維習慣。

      二要深刻反思工作作風。工作作風,是人們在工作中所體現(xiàn)出來的行為特點,是貫穿于工作過程中的一貫風格?,F(xiàn)在,一些黨員干部在工作中所體現(xiàn)的行為特點、一貫的行為和風格,令群眾十分反感,與群眾的要求差距很大,存在的最大問題就是官僚主義。轉(zhuǎn)變官僚主義習氣的工作作風,首先就是要改變領導對領導、干部對干部、機關對機關、文件對文件、會議對 5 會議的工作方式,加快形成領導對群眾、干部對群眾、機關對群眾、文件對群眾、會議對群眾的工作方式,建立干部在群眾中開展工作、工作在群眾中開展的機制。我們要通過對工作作風的深刻反思,消除官僚主義、命令主義的不良作風。

      三要深刻反思黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。密切聯(lián)系群眾是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨的三大法寶之一。在新形勢下,我們有少數(shù)黨員干部沒有領悟人民二字的分量,沒有明白我們執(zhí)政黨地位的來源和本質(zhì),沒有很好地把黨的政策決策深入到群眾中去宣傳群眾、發(fā)動群眾、動員群眾。我們要通過深刻反思,更好地繼承和發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng),做好各項工作。

      我們對工作思維定式、工作作風以及黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚的“三個深刻反思”,是為了認清問題的癥結(jié)所在,是為了破解存在的問題,是為了更好地開展群眾工作。當前,我們要以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口,以深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育為重要抓手,筑牢做好新形勢下群眾工作的思想基礎,不斷提升能力和本領,努力開創(chuàng)我省群眾工作的新局面。

      三、著力抓好“三個深入”,推進干部直接聯(lián)系群眾,為開展好“四群”教育提供制度保障

      開展“四群”教育,重在實踐、貴在行動。要實行干部直接聯(lián)系群眾制度,大力推動干部堅持“三個深入”,即深入實際、深入基層、深入群眾,切實轉(zhuǎn)變作風,密切黨群干群關系。

      “三個深入”是做好一切工作的基本前提。世界是物質(zhì)的,物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性,這就要求我們想問題、辦事情要從客觀存在的事實出發(fā)。堅持“三個深入”,就是堅持一切從實際出發(fā),實事求是,這也是辯證唯物主義的根本要求,任何國家、任何政黨、任何人,要想成就事,必須立足基層、扎根群眾、了解實際,否則注定失敗。

      “三個深入”是各項正確政策措施的源泉。基層是最好的課堂,群眾是最好的老師,實際是最好的作業(yè)。只有堅持“三深入”,才能掌握第一手材料和直接信息,確保決策的科學化;只有堅持“三深入”,才能及時總結(jié)提升、及時推廣基層和人民群眾的創(chuàng)新經(jīng)驗,有效破解經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種難題。

      “三個深入”是我們黨保持與人民群眾密切聯(lián)系的基本方法和根本途徑。通過“三深入”,可以與人民群眾密切聯(lián)系起來,與群眾零距離接觸,培養(yǎng)感情。那些不善于“三深入”的干部,對群眾沒有感情的干部,是不成熟的干部;那些“三深入”不夠的干部,是不全面的干部。

      “三個深入”是實現(xiàn)廣大黨員干部實現(xiàn)自身價值的根本途 7 徑。黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,黨員干部的價值體現(xiàn)在為社會提供公共服務上,體現(xiàn)在給廣大人民群眾謀利益上,體現(xiàn)在促進社會的全面進步上。黨員干部只有堅持“三深入”,通過服務好基層、服務好群眾,才能最大限度地實現(xiàn)自身的價值。

      “三個深入”是考察、培養(yǎng)、鍛造密切聯(lián)系群眾的優(yōu)秀干部隊伍的實踐陣地。古往今來凡成大事者,無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。要通過“三深入”,促進干部深入基層,貼近群眾,大膽實踐,經(jīng)風雨、見世面、多磨煉,才能吸取營養(yǎng)、增長素養(yǎng)、提升修養(yǎng)。

      總之,我們要采取一些具體的措施,促進廣大黨員干部堅持“三深入”和直接聯(lián)系群眾,打造和培養(yǎng)一支善于推動木老元實現(xiàn)科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,對群眾有深厚感情、深受群眾擁護和信賴的干部隊伍。

      四、加強領導,精心組織,確保“四群”教育取得實效 這項工作意義深遠、涉及面廣,是一個系統(tǒng)工程,而且一抓五年。抓好了,干部作風就會明顯轉(zhuǎn)變,群眾就會擁護我們;抓不好,就要流于形式,干部群眾就會厭惡和反感。必須精心組織、強化督查,確保取得實效。

      一要統(tǒng)一思想,加強領導。黨委政府和廣大黨員干部一定 8 要把思想統(tǒng)一到省委、市委和縣委的決策部署上來,把這項工作扎實開展好,抓出特色、抓出經(jīng)驗、抓出成效。鄉(xiāng)黨委成立了開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度領導小組,領導小組辦公室設在黨政辦公室。各村委會、鄉(xiāng)直各單位要認真落實工作人員。主要負責人是第一責任人,要率先垂范,認真負責抓好。加大宣傳力度,加強正面引導,努力營造濃厚的輿論氛圍。

      二要明確責任,分類指導。這項工作涉及面較廣,工作中一定要緊密結(jié)合實際,分別提出不同要求,加強分類指導,增強針對性和實效性。

      三要嚴格要求,強化考核。干部深入基層必須輕車簡從,直接到村,不打招呼,不擾民,不搞層層陪同,堅決防止和克服形式主義;要嚴格自律,不奢侈浪費,不收受禮品,不增加基層和群眾負擔。要把開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度納入紀委監(jiān)督的重要內(nèi)容;組織部門要把這項工作納入領導班子和干部考核評價內(nèi)容,重點考核深入基層、駐村蹲點、直接聯(lián)系和幫助群眾解決實際問題的情況,考評結(jié)果作為使用干部的重要依據(jù)。

      同志們,鄉(xiāng)黨代會描繪了我鄉(xiāng)今后五年的發(fā)展藍圖,目標催人奮進,任務艱巨繁重。在中央、省委、市委和縣委的堅強 9 領導下,全鄉(xiāng)各族干部群眾一定能夠同心同德、凝心聚力,銳意進取、扎實工作,為推進全鄉(xiāng)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,為建設開放富裕文明幸福新木老元而不懈奮斗!

      第二篇:木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育自查報告

      木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導

      自查報告

      木老元鄉(xiāng)中心學校

      2012年5月28日

      木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導

      自查報告

      縣人民政府教育督導室:

      根據(jù)《保山市教育局關于做好學前教育督導自評的通知》文件精神,為切實做好我鄉(xiāng)學前教育督導自評工作,學校成立了以中心學校校長為組長,其他完小校長及業(yè)務員為成員的自評領導小組。明確職責,認真部署,全面開展自查工作。現(xiàn)將自檢自查情況作如下匯報:

      (一)學前教育的基本情況

      施甸縣木老元布朗族、彝族鄉(xiāng)位于縣城東部高寒山區(qū),現(xiàn)有國土面積76平方公里,包括4個自然村,人口6088人;世居布朗族、彝族,是全縣僅有的兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)現(xiàn)有完小4所,在校學生438人;學前班4個,在讀幼兒86人;學前教育毛入學率達100%,殘疾兒童入學率100%。因人口稀少且居住分散的緣由,到目前,我鄉(xiāng)還沒有一所獨立的幼兒園。據(jù)2012年3月統(tǒng)計,全鄉(xiāng)3-6歲兒童257人,計劃9月份學前班招收幼兒67人。

      (二)學前教育督導自查情況

      根據(jù)《學前教育督導評估暫行辦法》有關要求,結(jié)合我鄉(xiāng)學前教育情況,逐條對照《國家教育督導團關于開展學前教育自查工作的通知》中提出的十項“自查重點內(nèi)容”,認真組織自查自評,自查結(jié)果如下:

      一、政府職責

      1.重視并切實加強對大力發(fā)展學前教育的領導,成立有學前教育工作領導小組,管理體制與工作體制健全。

      2.制定切實可行的學前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃,其目標明確,措施具體,突出針對性、可操作性。

      3.督促檢查、考核獎懲和問責機制健全。

      二、經(jīng)費投入

      4.學前教育經(jīng)費列入財政預算,新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜;財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例,并且近三年有明顯提高。

      5.制定有學前班生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準,并能及時撥付到位。

      6.國家支持學前教育發(fā)展的項目經(jīng)費使用規(guī)范、合理,沒有社會力量辦園和捐資助園;學前教育資助制度,發(fā)展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白。

      三、園所建設

      7.擴大普惠性學前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉(xiāng)無公辦獨立幼兒園,民辦幼兒園。

      8.學校布局合理,方便就近。我鄉(xiāng)尚未建設公辦中心幼兒園,大村更沒有獨立建園。

      9.滿足幼兒活動和發(fā)展需要的設施設備全無。

      四、隊伍建設

      10.合理確定幼兒教師生師比,全鄉(xiāng)4個學前班教師配備8人,教職工配足配齊;健全幼兒教師準入制度,嚴把入口關;多渠道保證師資的供給,滿足學前教育發(fā)展需求。

      11.完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系,擴大學前教師的培養(yǎng),加大學前教師的培訓力度,增強培訓的針對性,有助于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

      12.依法落實學前教育教師地位和待遇,切實維護教師合法權(quán)益。

      五、規(guī)范管理

      13.嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度,制定各種類型幼兒園的辦園標準,實行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進行全面排查登記,實行分類治理,妥善解決無證辦園問題。我鄉(xiāng)不存在這一塊工作情況。

      14.學校嚴格執(zhí)行學前教育收費標準,規(guī)范學前教育收費工作。

      15.學校重視學前幼兒的安全保障和衛(wèi)生健康工作,各項安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責任制健全。

      16.落實《幼兒園教育指導綱要》,加強對學前班保教工作的指導,開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作,有效解決“小學化”傾向和問題。

      六、發(fā)展水平

      17.學前教育入學率達100 %。

      18.覆蓋面廣,有4個學前班,無獨立幼兒園。

      19.學前教育財政2010年投入3.5萬,2011年總投入

      5.6萬,投入所占比例明顯提高。

      20.我鄉(xiāng)8位學前班教師均取得教師資格證。

      21.保教質(zhì)量明顯提高。

      22.社會對當?shù)靥峁┑膶W前教育的滿意度高。

      (三)自查評分情況

      1、沒有社會力量辦園和捐資助園;學前教育資助制度,發(fā)展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白,扣3分;

      2、我鄉(xiāng)尚未建設公辦中心幼兒園,民辦幼兒園,大村更沒有獨立建園扣17分;

      3、學校幼兒活動設備全無,扣3分;

      4、木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導自查最后得分77分。

      第三篇:黨委工作報告木老元鄉(xiāng)縣域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃

      理清工作思路

      創(chuàng)新工作方式 在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中譜寫木老元發(fā)展新篇章

      ——木老元鄉(xiāng)未來五年縣域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃

      (2012年5月23日)

      為全面貫徹落實省第九次黨代會、市第三次黨代會、縣第十次黨代會、鄉(xiāng)第八次黨代會精神和市、縣領導視察木老元重要指示精神,確保到2016年,實現(xiàn)生產(chǎn)總值、財政總值、固定資產(chǎn)投資、農(nóng)民人均純收入“倍增”,現(xiàn)結(jié)合木老元實際,對未來五年的發(fā)展機遇進行分析并作經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。在機遇分析,經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃中,若有不足之處,請各位領導給于提出寶貴意見建議。

      一、發(fā)展機遇分析

      “未來五年”是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅期,更是全面建設小康社會的關鍵期,國家新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和云南實施“橋頭堡”建設,國家扶持人口較少民族和民族地區(qū)發(fā)展的各項政策措施,國家“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”的宏觀政策和建設社會主義新農(nóng)村等政策措施,這樣的機遇將為我鄉(xiāng)爭取項目、改善基礎設施、提升各項硬件功能、各項經(jīng)濟發(fā)展提供條件。

      二、發(fā)展戰(zhàn)略和思路

      今后五年,全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略和總體思路是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)、生態(tài)立鄉(xiāng)、文化名鄉(xiāng)、基礎建設強鄉(xiāng)”五大戰(zhàn)略,以“建設一條施木公路,突破農(nóng)、林兩大產(chǎn)業(yè),實施兩個片區(qū)開發(fā)工程”(簡稱“122”工程)為重點,以“把木老元建成高山特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品之鄉(xiāng)、布朗民族文化園地”為兩大目標,全力抓經(jīng)濟、重點抓項目、優(yōu)先抓民生、注重抓生態(tài),為全面建設小康社會奠定堅實基礎。

      三、發(fā)展目標

      今后五年的奮斗目標:圍繞“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)、生態(tài)立鄉(xiāng)、文化名鄉(xiāng)、基礎建設強鄉(xiāng)”五大戰(zhàn)略,抓好“122”工程,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益,經(jīng)濟綜合實力和競爭力進一步增強,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。基礎設施瓶頸制約明顯改善。精神文明和民主法制建設取得新進展,為全面建設經(jīng)濟更加發(fā)展、社會更加和諧、文化更加繁榮、民族更加團結(jié)、社會更加穩(wěn)定、人民生活更加富裕的小康社會奠定堅實基礎。

      — 2 — 到2016年末,農(nóng)村經(jīng)濟總收入達4130萬元以上,年均增長18%以上;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達5093萬元以上,年均增長12%以上。五年固定資產(chǎn)投資完成3.89億元以上,實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入翻一至二番,到2016年末,實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入達5315元以上,在全縣大發(fā)展格局中努力爭先進位,為全面建設小康社會奠定堅實基礎。

      四、主要工作任務

      面對新的發(fā)展形勢和任務,我們必須圍繞既定的發(fā)展思路,進一步在解放思想上比膽識、在攻堅克難上比干勁、在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上比力度、在科學發(fā)展上比成效,始終保持知難而進的責任感、只爭朝夕的緊迫感、不進則退的危機感,信心更加堅定、行動更加快速、措施更加有力,腳踏實地做好各項工作,推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展再上一個新臺階、群眾生活水平和生活質(zhì)量再上一個大臺階。要完成上述目標任務,全鄉(xiāng)廣大干部和人民群眾必須堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀,全面推進經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作。

      (一)加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,促進農(nóng)民增收

      糧食生產(chǎn)方面,大力改造中低產(chǎn)田,依靠農(nóng)業(yè)科技進步,著力推廣雜交良種,不斷提高糧食綜合生產(chǎn)能力,確保糧食安全??緹煯a(chǎn)業(yè)方面,緊緊圍繞“122”工程,努力實現(xiàn)烤煙生產(chǎn)“原

      — 3 — 料供應基地化、煙葉品質(zhì)特色化、生產(chǎn)方式現(xiàn)代化”的總體目標,在穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、塑品牌上下功夫,進一步優(yōu)化種植區(qū)域布局、加強基礎設施配套建設,強化生產(chǎn)技術措施落實,提升煙葉等級結(jié)構(gòu)和質(zhì)量,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)發(fā)展方式,促進煙草產(chǎn)業(yè)科學發(fā)展。林果業(yè)方面,緊緊圍繞“122”工程,以打造“保山獨具魅力的生態(tài)林地風光之鄉(xiāng)”為目標,鞏固退耕還林、荒山造林成果,大力發(fā)展以核桃、榿木、櫻桃、果松為主的林木,加大宜林荒山的造林力度,鼓勵群眾自發(fā)退耕還林,加大管護力度,確保早日發(fā)揮效益。畜牧業(yè)方面,加強防疫監(jiān)控體系建設,走種草養(yǎng)畜路子,加大品種改良、畜圈改造力度,培養(yǎng)群眾商品意識,打造以雪山黑山羊、小香豬為重點的精品畜牧業(yè),從提高出欄率和商品率入手,逐年增加畜牧效益。特色產(chǎn)業(yè)方面,積極發(fā)展以脫毒馬鈴薯良種為重點,以魚腥草、蜂蜜產(chǎn)業(yè)為輔助的高山特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品,不斷加大生產(chǎn)開發(fā)規(guī)模,拓寬銷售渠道,五年內(nèi)實現(xiàn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?;l(fā)展。

      (二)加大項目建設,增強發(fā)展后勁

      未來五年,我們要緊緊抓住國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和云南省建設“兩強一堡”戰(zhàn)略的難得機遇,進一步完善工作機制,切實把國家政策導向和我鄉(xiāng)實際結(jié)合起來,增強項目謀劃能力,圍繞交通、水利、民生、生態(tài)、能源、社會事業(yè)等重點,科學規(guī)劃,— 4 — 編制儲備一批前景好、潛力大、帶動強的項目。

      (三)加大招商引資力度,夯實特色經(jīng)濟發(fā)展基礎 扎實推進“招商引資推進年”活動,充分調(diào)動全鄉(xiāng)各部門的招商積極性,構(gòu)建人人抓招商、全員抓服務的招商格局。著力加強軟環(huán)境建設,突出抓好服務投資者工作,做到各部門團結(jié)協(xié)助抓招商,責任部門跟蹤到底,主動服務不推諉,高效服務不拖拉,廉潔服務不設卡。根據(jù)我鄉(xiāng)發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,抓住重點項目開展好產(chǎn)業(yè)招商、以商招商、委托招商、配套招商,計劃未來五年在招商引資上取得新突破。

      (四)加強民主政治建設和精神文明建設,加快和諧社會建設步伐

      高度重視并積極支持人大、政府履行職能。支持工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織依照法律和各自章程積極開展工作,更好地發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。深入開展國防教育,提高全民國防意識,繼續(xù)做好“雙擁”工作,進一步密切軍政、軍民關系。圍繞科學發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村的目標,把農(nóng)村精神文明建設與農(nóng)村經(jīng)濟工作、基層民主政治建設和社會治安綜合治理結(jié)合起來,以弘揚民族文化為主要內(nèi)容,依靠群眾,立足實際,積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。引導群眾移風易俗,革除陋習,— 5 — 反對封建迷信,禁止“黃、賭、毒”,培養(yǎng)“四有”新型農(nóng)民。深入推進矛盾糾紛化解,盡可能地把矛盾和糾紛解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。健全社會治安防控體系,嚴厲打擊各種違法犯罪,繼續(xù)打好禁毒防艾人民戰(zhàn)爭,促進社會和諧,維護社會穩(wěn)定。

      五、保障措施

      要實現(xiàn)木老元跨越發(fā)展,關鍵在黨、在班子、在干部。為完成未來五年的目標任務,必須堅持以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的建設,為加快發(fā)展提供堅強的政治和組織保障。

      (一)提神鼓勁,營造氛圍,不斷提升思想建設水平要堅持圍繞中心、服務大局,強化輿論引導、營造氛圍、培育典型,在與中心工作的有機融合中提高思想政治工作的戰(zhàn)斗力和影響力。一是在進一步強化理論武裝上下功夫;二是在進一步建設學習型機關、黨組織上下功夫;三是在加強黨的宗旨教育上下功夫。

      (二)鍛煉隊伍,提高能力,不斷提升組織建設水平堅持以提高黨的執(zhí)政能力為抓手,切實加強領導班子、干部隊伍建設和基層組織建設。一是以提高發(fā)展能力為重點,不斷增強領導班子的戰(zhàn)斗力;二是以夯實黨的執(zhí)政基礎為落腳點,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;

      (三)提高效能,改善服務,不斷提升作風建設水平

      — 6 — 我們要牢記中央關于大力弘揚求真務實精神、堅持“兩個務必”的要求,大力加強黨的作風建設,強化服務意識,強化服務本領。

      (四)建章立制,剛性管理,不斷提升制度建設水平要認真貫徹執(zhí)行黨的路線和各項方針政策,把服務經(jīng)濟建設作為黨建工作的根本出發(fā)點和落腳點,建立健全各項規(guī)章制度,真正做到“用制度管權(quán),用制度管事,用制度管人”。從明確責任入手,在實踐中逐步形成了結(jié)合中心任務堅持抓,黨委書記帶頭抓,分管領導直接抓,相關人員具體抓,有關部門一起抓,一級抓一級,層層抓落實的工作格局。

      (五)從嚴治黨,樹好形象,不斷提升廉政建設水平始終堅持以“三個代表”重要思想指導反腐倡廉工作,堅持從嚴治標、著力治本,在事先預防和事后追究上以事先預防為主,在嚴格管理和嚴肅處理上以嚴格管理為主,在一般要求和制度規(guī)范上以制度規(guī)范為主,建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治腐敗和預防腐敗體系,推動反腐倡廉工作不斷深化。一是抓住重點,整體推進,全方位落實黨風廉政建設責任制;二是深入開展黨風廉政宣傳教育,使領導干部廉潔從政意識不斷增強。

      總之,未來五年是充滿機遇和挑戰(zhàn)的五年,也是木老元奮力拼搏、努力超越、實現(xiàn)跨越的五年。站在新的起點,置身于這個

      — 7 — 波瀾壯闊的時代,置身于大開放、大發(fā)展的偉大實踐中,我們正在創(chuàng)造木老元新的歷史,我們肩上的責任無比重大!讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍,在縣委的正確領導下,攜手同心、搶抓機遇、開拓奮進,為實現(xiàn)木老元在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中譜寫新篇章而努力奮斗!

      — 8 —

      第四篇:木老元鄉(xiāng)中心學校2014年春季防火

      木老元鄉(xiāng)中心學校2014年春季防火

      工作方案

      為全面加強和促進我鄉(xiāng)各校春季防火安全工作,預防和減少火災事故,堅決遏制較大火災事故的發(fā)生,提升我鄉(xiāng)各校整體管理水平和防控能力,確保春季防火安全形勢的穩(wěn)定。按照(施甸縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《施甸縣人民政府辦公室關于切實抓 好2014森林防火工作的通知的通知》施教發(fā)電〔2014〕12號)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)各校實際情況,特制定本方案。

      一、指導思想

      認真貫徹《學校安全條例》要求,以深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動為載體,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,全面落實“安全第一,預防為主”的方針和消防安全責任,逐步樹立學校安全管理的長效機制,加大學校安全管理和火災隱患整改力度,積極改善學校防風、防火條件,確保我鄉(xiāng)各小學的消防安全。

      二、工作目標

      以不發(fā)生造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災為目標,以預防群死群傷惡性火災事故為根本任務,以學校人員聚集場所為重點,全面排查整改學校的安全隱患,加大消防投入,確保校園消防安全。

      三、重點范圍和起止時間

      重點范圍是:學校宿舍、食堂、“三室”、校舍消防通道是否暢通,應急燈能否正常使用,滅火器是否過期。數(shù)量是否夠用,教室、廁所、圍墻、的墻體房蓋是否牢固。

      起止時間:從3月1日開始至6月20日結(jié)束。

      四、主要任務

      (一)周密部署,嚴格落實工作責任。

      各校校長要周密部署春防工作。要結(jié)合本學校實際情況制定工作方案和預案,逐級、逐崗簽訂責任狀,把消防管理最為重點,明確消防隱患整改、大風天防火、易燃易爆物品管理等具體工作,將責任落實到具體崗、具體人,建立起自校長做起、學校人人參與、全面覆蓋的防范網(wǎng)絡。

      (二)全面排查,認真整改安全隱患。各校要認真做到“五防范”即防風、防火、防落水、防墻體脫落、防開動坍塌。要開展隱患排查工作,排查達到“三到位”。即措施到位、檢查到位、落實到位。堅持做到每周至少進行一次自查,對重點部位要做到日查,對查出的隱患要登記造冊、建立臺賬。要制定隱患整改方案,做到整改“三落實”。即落實整改措施、落實整改期限、落實整改責任人,確保消防隱患整改全面、徹底,不留死角。

      (三)突出重點,全面安全檢查。中心校要開展春防安全大檢查。重點是春防工作開展情況,學校消防管理制度的建立和執(zhí)行情況、學校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災隱患整改情況、應急疏散演練落實情況。各校一定要保證消防設施完好、安全通道暢通,把本學校自檢自查情況、隱患整改情況,及時上報中心校。

      (四)預防為主,全面開展宣傳教育,把森林防火教育納入其中。

      各校要根據(jù)學校實際情況,采取形式多樣的宣傳,可以利用板報、條幅、剪貼畫、手抄報、班隊會、安全教育課、安全教育讀本光碟、廣播室等,廣泛開展消防知識宣傳,提到全校師生的消防安全意識,認真開展森林防火“五個一”宣傳教育。

      (五)各校無論大小,必須保證每月組織開展一次防火技能或消防疏散演練,提高師生的應急避險能力和自救互助能力。

      (六)嚴格落實值班值宿制度。學校做到二十四小時不離人,值班值宿人員要密切監(jiān)視火情,發(fā)現(xiàn)火情要立即組織有關人員撲救并及時報警。

      五、組織實施

      今年的春季防火工作從3月1日起至6月20日結(jié)束,分三個階段進行。

      (一)布署啟動階段(3月1日至3月20日)。各校要成立春防工作領導小組,做好思想發(fā)動,制定可操作性強的實施方案和應急預案,3月9日把實施方案和應急預案上交到中心校。召開動員會議,明確目標任務,落實工作責任,對春防工作進行全面部署。

      (二)自查整治階段(3月21日至6月10日)。各校按照春防方案的要求,集中進行消防等相關的安全工作專項治理。落實方案確定的重點任務,全力以赴做好春季的各項防火安全工作,把森林防火教育納入其中,認真開展森林防火“五個一”宣傳教育,做好臺賬。

      (三)總結(jié)驗收階段(6月11日至6月20)。中心校學對各校的春防工作進行檢查,并通報各校春防工作開展情況。

      為加強對春季防火等各項安全工作的領導,中心學校成立領導小組:

      組長:朱有瑾

      副組長:段金德

      成員:辦公室人員及各校校長

      幾點要求

      1、各校要召開春季防火工作會議,認真學習傳達中心學校春季防火工作方案,研究部署春防工作和隱患整治工作,明確責任和任務,使春防工作有組織、有計劃地進行。

      2、各校要突出重點,注重實效,大力抓好防火宣傳教育工作。加強火災防控措施,普及防火知識,掌握滅火和自

      救技能。

      3、要堅決貫徹“單位自管、隱患自查、責任自負”的消防工作原則,加強學校自檢自查自管機制,全面落實崗位防火安全責任制。

      4、要嚴格落實值班制度。重點單位、重點部位要做到死看死守,尤其要加強大風天的用火用電管理。

      5、各校校長是春防工作第一負責人,要切實承擔起消防管理的責任,層層分解責任,層層簽訂責任狀,要帶頭開展消防安全檢查,檢查做到縱向到底,橫向道邊,不留死角。

      6、遇到突發(fā)事件,迅速啟動應急預案、妥善處理,同時要及時、如實上報相關信息,不得瞞報、遲報或漏報。

      木老元鄉(xiāng)中心學校2014年

      春季防火工作方案

      木老元中心學校

      2014年2月21日

      第五篇:木老元鄉(xiāng)兩基迎國檢匯報材料

      木老元鄉(xiāng)“兩基迎國檢”工作匯報材料

      木老元鄉(xiāng)中心學校 2010年8月24日

      木老元鄉(xiāng)“兩基迎國檢”工作匯報材料

      兩基工作是衡量地方教育水平的重要指標,木老元鄉(xiāng)是施甸縣僅有的兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一,由于地處偏僻經(jīng)濟發(fā)展水平低、教育基礎薄弱,兩基工作僅管在1998年利通過驗收,但一直以來我鄉(xiāng)兩基工作在全縣看來仍然處于落后的狀況。

      在歷年的兩基管理和成果鞏固工作中,木老元鄉(xiāng)人民政府高度重視、積極協(xié)調(diào)木老元鄉(xiāng)中心學校、中學、派出所、財政所各村民委員會,參與到兩基工作中來。一方面鞏固了取得的兩基成果,另一方面有效保證和促進了我鄉(xiāng)兩基工作成績逐年提高。

      在2010年全省上下開展兩基迎國檢的工作中,木老元鄉(xiāng)人民政府在縣人民政府的統(tǒng)一部署安排下,結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況開展工作。為確保兩基迎國檢工作順利通過驗收,做到不來全縣后腿,木老元鄉(xiāng)人民政府通過研究部署從以下幾方面開展工作。

      一、前期準備工作

      (一)、成立了木老元鄉(xiāng)兩基迎國檢工作領導小組。以木老元鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長為組長,以中心學校、中學校長為副組長,以各二級站所、上劃部門負責人為成員的兩基迎國檢工作領導小組。各部門分清職責、以中心學校、中學為主要工作負責單位、其它部門協(xié)調(diào)配合,全鄉(xiāng)上下做好兩基迎國檢工作。

      (二)、制定了《木老元鄉(xiāng)“兩基迎國檢”工作方案》、將此方案下發(fā)至各部門。要求各部門對照兩基迎國檢手冊、結(jié)合木老元鄉(xiāng)兩基迎國檢工作方案做好各部門的準備工作如數(shù)據(jù)落實、人員配備、材料的備查等工作。

      (三)、嚴密組織,要求木老元鄉(xiāng)中小學密切配合,完成好2010年的兩基工作。各學校根據(jù)自己的情況制定出切實可行的工作方案,要配備精干的業(yè)務骨干保證相關數(shù)據(jù)的真實性并有較強的工作效率。特別要求在關鍵部位、關鍵數(shù)據(jù)、關鍵階段領導要把關,避免工作失誤。

      (四)、完善兩基工作匯報制度。要求木老元鄉(xiāng)兩基迎國檢主要工作單位負責人及中心校校長、中學校長定期對兩基工作開展完成情況向鄉(xiāng)政府匯報。便于鄉(xiāng)人民政府掌握兩基迎國檢工作開展情況,為安排下部工作提供參考。

      (五)、完善兩基工作保障。一方面加強對兩基工作開展的財務保障、從拮據(jù)的財政收入中預留出一部分專門用于兩基迎國檢工作。另一方面在加派精干業(yè)務人員的同時,減少這部分人員的其他工作任務,使其專心于兩基迎國檢工作。

      二、工作開展情況

      (一)、中心學校根據(jù)學校實際情況制定了切實可行的《木老元鄉(xiāng)中心學校兩基迎國檢工作方案》、成立了以中心學校校長為組長、以各村完小校長為成員的兩基迎國檢工作領導小組,明確職責。

      (二)、各村以完小為單位全體教師參與,與村委會、派出所積極溝通落實了居民戶口冊,對有遺漏和錯誤或是有疑問的戶口人員信息及時落實糾正,確保第一手信息的準確性。

      (三)、建立了0—50歲的人員信息花名冊及電子文檔。

      (四)、對近三年兩基業(yè)務工作檔案進行清查、對于清查出現(xiàn)的不足之處及時補上。

      (五)、總結(jié)歷年兩基工作中好的經(jīng)驗、組織業(yè)務熟練責任心強的教師成為兩基業(yè)務骨干、較少其課時量,建立聯(lián)系制度、及時商討處理實際工作中的難題。

      (六)、在實施校點撤并工作時有計劃、有步驟實施。將人們?nèi)罕姷墓ぷ髯龅轿?,將集中辦學的理念深入到學生、家長的心理,使其欣然就讀,杜絕因撤并校點而導致學生流失,造成鞏固率高。

      (七)、認真落實國家的招生政策,在全鄉(xiāng)內(nèi)打開、只要你愿意就讀在木老元鄉(xiāng)內(nèi)任意一所學校都歡迎、不以任何客觀借口拒絕學生。中小學積極溝通保證小學六年級畢業(yè)生100%升入初中。

      三、現(xiàn)階段兩基工作中的不足與困難

      (一)、學校辦學條件仍然落后、特別是中心學校一方面承擔著集中辦學的重任、一方面學校校舍嚴重不足、且學校占地、學生運動場不足,學校綠化程度低。

      (二)、學校辦學特色不顯,學校專業(yè)教師缺乏、語數(shù)專業(yè)技術教師多,音體美專業(yè)教師少,學校課外活動組織面低、活動質(zhì)量不高,嚴重制約著學生素質(zhì)的全面提高。

      (三)、兩基業(yè)務檔案仍然存在不足

      (四)、小升初仍然存在困難、初中輟學率仍然居高不下??剌z保學工作力度不足、控輟保學效果不顯。究其原因主要來自以下幾方面:

      1、部分家長、學生上學意識讀完小學就認為差不多了,急于讓孩子投入社會搞經(jīng)濟創(chuàng)收;

      2、一部分學生厭學心理較強、學校教師有沒有及時做工作或是做了工作由于缺乏科學引導,無法改變學生厭學的情緒;

      3、由于社會就業(yè)壓力不斷增大,我鄉(xiāng)畢業(yè)的一些大中專畢業(yè)生大多數(shù)沒有找到穩(wěn)定的工作,嚴重影響人民教育熱情,加之輿論導向不足新的“讀書無用論”在民間又流傳開來,從而直接導致一些素質(zhì)低的家長就不在支持孩子就讀;

      4、部分學校教師教學方法落后、教育理念脫離學生,教師課堂教學無法吸引學生,造成學生厭學情緒嚴重;

      5、入學鞏固考核工作對于一般教師、甚至于班主任來說缺乏約束作用。歷年的學生入學和鞏固直接與校長掛鉤,但與教師、班主任卻幾乎沒有直接聯(lián)系。在實際工作中部分教師工作方法不當、毫不負責任的隨意批評學生、甚至于辱罵、體罰學生從而使學生失去繼續(xù)學習去的信心。而對于這些個別現(xiàn)象學校缺乏相關相關的規(guī)定、處理措施。

      6、社會不良風氣影響學生、使學生無法安心學習,由于山區(qū)學生見識面窄、對于流行與美缺乏主導意識,盲于跟風,對于外出回來的小青年的行為語言甚是崇拜,加之家長、教師缺乏正確引導,學生將自己的精力投于盲目跟風、甚至隨去輟學外出。

      四、下步工作打算

      (一)、進一步加強組織領導、落實兩基迎國檢工作

      (二)、進一步落實近三年兩基業(yè)務工作檔案,限期落實、完備。

      (三)、立足學校規(guī)劃、積極協(xié)調(diào)各方不斷改善學校辦學條件。

      (四)、結(jié)合我鄉(xiāng)布朗族文化特色、以學校為突破口、辦民族特色學校。

      (五)、加強控輟保學工作力度,將學生鞏固與教師、班主任、校長考核掛鉤,協(xié)調(diào)政府、村委會進一步做好學生返校復讀工作。

      (六)、建立貧困學生救助機制、積極與民政和學生救助部門溝通、幫助貧困學生完成學業(yè)。

      (七)、大力整治社會風氣、與派出所聯(lián)系一方面增強對學校打安全保衛(wèi)工作,另一面整治一些小青年無事到學校溜達、無照駕駛等不良風氣。

      (八)、加強學校教師管理工作,對與責任教師引起學生輟學的案例要嚴肅處理,加強教師對于控輟保學經(jīng)驗得交流,組建能力強、方法好的教師隊伍成立學??剌z保學工作組,力保學校鞏固。

      (九)、加強輿論宣傳,將國家扶持少數(shù)民族貧困山區(qū)的政策深入民心,將現(xiàn)有的就業(yè)壓力擺出來,讓廣大的人民群眾了解社會形勢、樹立正確的輿論導向。

      (十)、對于單親家庭學生、留守兒童、厭學學生、有輟學傾向的學生要重點照顧,將這一類學生分到每一個教師名下,生活上多幫助,心理上多溝通。

      (十一)、對于輟學后的學生,要有一整套的勸讀返學工作方案、工作要有耐心一次不行兩次、兩次不行三次……直到學生復學為止。

      (十二)、領導定期對兩基工作檢查指導、建立與全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系、積極借鑒他人良好經(jīng)驗。

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