第一篇:日語演講比賽策劃書
外國語學(xué)院日語演講比賽
策
劃
書
外國語學(xué)院 2014年10月
關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽
一、活動(dòng)目的
為了豐富在校學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺,外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽?,F(xiàn)將具體情況通知如下:
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:外國語學(xué)院
三、參賽對象:
安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生
四、參賽時(shí)間:
2014年10月、11月
五、參賽地點(diǎn):和容B501
六、前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳工作:A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報(bào)和橫幅。
B.和各個(gè)班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通
報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。
(2)邀請?jiān)u委:分別設(shè)置評委席、觀眾席;
(3)學(xué)習(xí)部成員做好評分細(xì)則表、上場順序表、簽到表;
七、賽事安排:
1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。通過層層選拔,使同學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標(biāo)準(zhǔn):①發(fā)音純正,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,自然流暢②有較強(qiáng)的語言組織能力③有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力)具體賽程安排如下:(1)初賽
時(shí)間:2014年10月29日 地點(diǎn);和容B501(2)復(fù)賽
時(shí)間:2014年11月3日 地點(diǎn):和容B501(3)決賽
時(shí)間:2014年11月5日 地點(diǎn):和容B501 3.比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人三分鐘。(4)中場休息,由14級日語班同學(xué)演唱歌曲。(5)比賽進(jìn)行到后半場,精彩演講繼續(xù)。
(6)評委評分并點(diǎn)評,主持人宣布比賽成績和名次。(7)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
八、評分內(nèi)容: 分演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
(2)語言質(zhì)量:40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
(3)綜合印象:20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次大賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)11名
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
邀請?jiān)u委老師和頒發(fā)獎(jiǎng)品
十一、大賽具體負(fù)責(zé)人:
何偉娜:*** 白亞哲:***
十二、未盡事宜另行通知
第二篇:日語演講比賽策劃書
一、活動(dòng)目的本次比賽以煙臺市三所高校聯(lián)合形式舉行,參賽選手均為山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生,通過演講比賽的方式,鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時(shí)應(yīng)答能力。同時(shí)加強(qiáng)高校間的學(xué)習(xí)交流,達(dá)到學(xué)以致用,共同進(jìn)步的目的。
二、活動(dòng)宗旨
本次比賽誠邀三校專業(yè)日語教師及外教擔(dān)任評委,以公正、公平、公開為原則,旨在加強(qiáng)高校間大學(xué)生的學(xué)習(xí)交流,讓日語走出課堂,走進(jìn)我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學(xué)院外國語學(xué)院
煙臺大學(xué)外國語學(xué)院
魯東大學(xué)外國語學(xué)院
四、承辦單位
山東工商學(xué)院櫻花日語協(xié)會(huì)
煙臺大學(xué)櫻花協(xié)會(huì)
魯東大學(xué)丹櫻日語協(xié)會(huì)
五、協(xié)辦單位
各合作伙伴(此次活動(dòng)贊助商)
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
山東工商學(xué)院西校區(qū)逸夫教學(xué)樓二樓報(bào)告廳(或根據(jù)活動(dòng)贊助商要求選擇場地)
八、活動(dòng)主題
真愛無私,奉獻(xiàn)社會(huì)(獻(xiàn)給奮斗在抗擊甲流一線的醫(yī)護(hù)人員)
九、活動(dòng)流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報(bào)名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委,初賽題目為“私と—”。
決賽主題為“真愛無私,奉獻(xiàn)社會(huì)”,選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。
2、決賽流程:
(1)播放介紹我院及本次活動(dòng)的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講,圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講,評委做出適當(dāng)提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動(dòng)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。
(5)日語歌曲演唱,演唱同時(shí)評委統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。
(6)對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
十、比賽規(guī)則
1、選手均脫稿演講,演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。
2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內(nèi)容必須積極向上,在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則,但不能對評委有過激言辭,在經(jīng)查證成績無異之后,需認(rèn)定成績結(jié)果。
5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦,比賽結(jié)果不涉及個(gè)別院校或個(gè)人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定,比賽結(jié)果絕對公平公正公開。
十一、活動(dòng)宣傳
(一)前期宣傳
1、運(yùn)用宣傳板、海報(bào)、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動(dòng),并同時(shí)宣傳各贊助單位。
2、運(yùn)用播音、廣告等動(dòng)態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。
3、充分利用山東工商學(xué)院網(wǎng)站、外國語學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、韶華網(wǎng)等新媒體宣傳本次大賽活動(dòng),并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。
4、在三個(gè)校園的主要路段懸掛活動(dòng)的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報(bào)及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯(lián)系我校電臺及校記者團(tuán)對決賽當(dāng)天做跟蹤采訪,并在校電視臺進(jìn)行現(xiàn)場直播。
2、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪,互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。
3、在決賽當(dāng)晚,主持人介紹贊助商相關(guān)信息,并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計(jì)適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。
(三)后期宣傳
1、在山東工商學(xué)院網(wǎng)站、煙臺大學(xué)網(wǎng)站、魯東大學(xué)網(wǎng)站等主流報(bào)刊和媒體網(wǎng)站進(jìn)行后期報(bào)道。
2、在三高校外國語學(xué)院電臺、廣播電臺及校電視臺進(jìn)行后期報(bào)道。
(四)具體宣傳方案
(十一)活動(dòng)亮點(diǎn)
本次活動(dòng)系煙臺地區(qū)三所高校聯(lián)合主辦的第二屆大學(xué)生日語演講比賽,比賽參賽選手范圍廣、同學(xué)參與性強(qiáng)。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體,目的在于在各高校內(nèi)部乃至煙臺地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍,為煙臺地區(qū)眾多日企輸送人才。同時(shí)演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己,使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此,本次日語演講比賽具有十分重要的意義,望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動(dòng)辦好。
第三篇:日語演講比賽策劃書
外國語學(xué)院日語演講比賽
策
劃
書
外國語學(xué)院 2014年10月
關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽
一、活動(dòng)目的為了豐富在校學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺,外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。現(xiàn)將具體情況通知如下:
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:外國語學(xué)院
三、參賽對象:
安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生
四、參賽時(shí)間: 2014年10月、11月
五、參賽地點(diǎn):和容b501
六、前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳工作:a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報(bào)和橫幅。b.和各個(gè)班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通 報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。
(2)邀請?jiān)u委:分別設(shè)置評委席、觀眾席;
(3)學(xué)習(xí)部成員做好評分細(xì)則表、上場順序表、簽到表;
七、賽事安排:
1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。通過層層選拔,使同 學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標(biāo)準(zhǔn):①發(fā)音純正,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,自然流暢②有較強(qiáng)的語言組織能力③有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力)
具體賽程安排如下:
(1)初賽
時(shí)間:2014年10月29日
地點(diǎn);和容b501(2)復(fù)賽
時(shí)間:2014年11月3日
地點(diǎn):和容b501(3)決賽
時(shí)間:2014年11月5日
地點(diǎn):和容b501 3.比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人三分鐘。
(4)中場休息,由14級日語班同學(xué)演唱歌曲。
(5)比賽進(jìn)行到后半場,精彩演講繼續(xù)。
(6)評委評分并點(diǎn)評,主持人宣布比賽成績和名次。(7)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
八、評分內(nèi)容: 分演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
(2)語言質(zhì)量:40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。(3)綜合印象:20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次大賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)11名
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
邀請?jiān)u委老師和頒發(fā)獎(jiǎng)品
十一、大賽具體負(fù)責(zé)人:
何偉娜:*** 白亞哲:***
十二、未盡事宜另行通知篇二:日語演講比賽策劃書(1)日語演講比賽策劃書
一、活動(dòng)目的本次比賽以煙臺市三所高校聯(lián)合形式舉行,參賽選手均為山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生,通過演講比賽的方式,鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時(shí)應(yīng)答能力。同時(shí)加強(qiáng)高校間的學(xué)習(xí)交流,達(dá)到學(xué)以致用,共同進(jìn)步的目的。
二、活動(dòng)宗旨
本次比賽誠邀三校專業(yè)日語教師及外教擔(dān)任評委,以公正、公平、公開為原則,旨在加強(qiáng)高校間大學(xué)生的學(xué)習(xí)交流,讓日語走出課堂,走進(jìn)我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學(xué)院外國語學(xué)院
煙臺大學(xué)外國語學(xué)院
魯東大學(xué)外國語學(xué)院
四、承辦單位
山東工商學(xué)院櫻花日語協(xié)會(huì)
煙臺大學(xué)櫻花協(xié)會(huì) 魯東大學(xué)丹櫻日語協(xié)會(huì)
五、協(xié)辦單位
各合作伙伴(此次活動(dòng)贊助商)
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
山東工商學(xué)院西校區(qū)逸夫教學(xué)樓二樓報(bào)告廳(或根據(jù)活動(dòng)贊助商要求選擇場地)
八、活動(dòng)主題
真愛無私,奉獻(xiàn)社會(huì)(獻(xiàn)給奮斗在抗擊甲流一線的醫(yī)護(hù)人員)
九、活動(dòng)流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報(bào)名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委,初賽題目為“私と—”。決賽主題為“真愛無私,奉獻(xiàn)社會(huì)”,選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。
2、決賽流程:
(1)播放介紹我院及本次活動(dòng)的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講,圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講,評委做出適當(dāng)提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動(dòng)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。
(5)日語歌曲演唱,演唱同時(shí)評委統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。
(6)對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
十、比賽規(guī)則
1、選手均脫稿演講,演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。
2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內(nèi)容必須積極向上,在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則,但不能對評委有過激言辭,在經(jīng)查證成績無異之后,需認(rèn)定成績結(jié)果。
5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦,比賽結(jié)果不涉及個(gè)別院?;騻€(gè)人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定,比賽結(jié)果絕對公平公正公開。
十一、活動(dòng)宣傳
(一)前期宣傳
1、運(yùn)用宣傳板、海報(bào)、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動(dòng),并同時(shí)宣傳各贊助單位。
2、運(yùn)用播音、廣告等動(dòng)態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。
3、充分利用山東工商學(xué)院網(wǎng)站、外國語學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、韶華網(wǎng)等新媒體宣傳本次大賽活動(dòng),并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。
4、在三個(gè)校園的主要路段懸掛活動(dòng)的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報(bào)及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯(lián)系我校電臺及校記者團(tuán)對決賽當(dāng)天做跟蹤采訪,并在校電視臺進(jìn)行現(xiàn)場直播。
2、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪,互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。
3、在決賽當(dāng)晚,主持人介紹贊助商相關(guān)信息,并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計(jì)適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。
(三)后期宣傳
1、在山東工商學(xué)院網(wǎng)站、煙臺大學(xué)網(wǎng)站、魯東大學(xué)網(wǎng)站等主流報(bào)刊和媒體網(wǎng)站進(jìn)行后期報(bào)道。
2、在三高校外國語學(xué)院電臺、廣播電臺及校電視臺進(jìn)行后期報(bào)道。
(四)具體宣傳方案
(十一)活動(dòng)亮點(diǎn)
本次活動(dòng)系煙臺地區(qū)三所高校聯(lián)合主辦的第二屆大學(xué)生日語演講比賽,比賽參賽選手范圍廣、同學(xué)參與性強(qiáng)。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體,目的在于在各高校內(nèi)部乃至煙臺地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍,為煙臺地區(qū)眾多日企輸送人才。同時(shí)演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己,使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此,本次日語演講比賽具有十分重要的意義,望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動(dòng)辦好。篇三:日語演講比賽策劃
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(2011-2-12)
一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步提高天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力,通過演講比賽的方式,鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時(shí)應(yīng)答能力,也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間 初賽——待定 決賽——待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院(具體待定)
四、活動(dòng)對象:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生
五、承辦單位:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位:
六、協(xié)辦單位:(各部人員安排)
七、活動(dòng)流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報(bào)名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委,初賽題目為“ ”。決賽主題為“ ”,選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。
2、初賽流程:命題演講--------------------
3、決賽流程:
(1)播放介紹我院及本次活動(dòng)的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講,圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講,評委做出適當(dāng)提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動(dòng)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。
(5)日語歌曲演唱表演,演唱同時(shí)評委統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。
(6)由評委老師總結(jié)此次活動(dòng)。
(7)對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
八、比賽規(guī)則
1、選手均脫稿演講,演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。
2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內(nèi)容必須積極向上,在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則,但不能對評委有過激言辭,在經(jīng)查證成績無異之后,需認(rèn)定成績結(jié)果。
5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦,比賽結(jié)果不涉及個(gè)別院?;騻€(gè)人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定,比賽結(jié)果絕對公平公正公開。
九、活動(dòng)宣傳
(一)前期宣傳
1、運(yùn)用宣傳板、海報(bào)、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動(dòng),并同時(shí)宣傳各贊助單位。
2、運(yùn)用播音、廣告等動(dòng)態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。
3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動(dòng),并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。
4、在三個(gè)校園的主要路段懸掛活動(dòng)的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報(bào)及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪,互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。
2、在決賽當(dāng)晚,主持人介紹贊助商相關(guān)信息,并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計(jì)適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。
(三)后期宣傳
1、在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期報(bào)道。
(四)具體宣傳方案
(十)活動(dòng)亮點(diǎn)
本次活動(dòng)系天津財(cái)經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽,參與性強(qiáng)。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體,目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍,為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時(shí)演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己,使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此,本次日語演講比賽具有十分重要的意義,望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動(dòng)辦好。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院
2011-2-12篇四:日語演講朗誦大賽策劃書
日語學(xué)院日語演講朗
誦大賽策劃書
日語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部出品
策劃人:** ——日語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)
一、舉辦目的本次大賽期在鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力、自我展現(xiàn)能力、綜合素質(zhì)能力以及創(chuàng)造一種日語學(xué)院人人愛日語,人人學(xué)日語的良好學(xué)習(xí)氛圍。使同學(xué)們在說中思考,在思考中進(jìn)步,在進(jìn)步成為一名優(yōu)秀的天外日語人。
二、舉辦時(shí)間
十月下旬(待定,會(huì)再后續(xù)策劃中商議核定)
三、舉辦地點(diǎn)
待定,會(huì)再后續(xù)策劃中商議核定并通知
四、負(fù)責(zé)部門
主辦方:日語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 協(xié)辦方:日語學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書部、宣傳部
五、活動(dòng)對象 日語學(xué)院在校學(xué)生
六、比賽形式 1)海選階段
學(xué)習(xí)部將分發(fā)報(bào)名表到各班,各個(gè)班級根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自愿報(bào)名,在班級進(jìn)行簡單的比賽(如段落朗誦等方式),選拔出幾人進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽。2)復(fù)賽階段
根據(jù)海選晉級名單選定日期進(jìn)行學(xué)院復(fù)賽,由學(xué)院老師或者專業(yè)能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)評委,進(jìn)行指定準(zhǔn)備的段落朗誦,設(shè)定一定的提問環(huán)節(jié),由此選拔出決賽人選。3)決賽階段
這是比賽的重要環(huán)節(jié),也是最主要的環(huán)節(jié)。將在會(huì)場進(jìn)行較大型的朗誦比賽,屆時(shí)各位進(jìn)入決賽的選手需要在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行自主演講,第二環(huán)節(jié)進(jìn)行評委提問環(huán)節(jié),第三環(huán)節(jié)進(jìn)行主題即興演講。各部分得分累計(jì)相加,從而得出獲獎(jiǎng)選手。
七、報(bào)名時(shí)間及形式
時(shí)間:2011年十月下旬(待通知)形式:信箱報(bào)名
由學(xué)習(xí)部提前將報(bào)名表派發(fā)至各班學(xué)委處,需報(bào)名同學(xué)在學(xué)委處領(lǐng)取報(bào)名表后,仔細(xì)填寫(姓名,班級,聯(lián)系電話),在期限內(nèi)投至學(xué)習(xí)部信箱.八、參賽要求及比賽規(guī)則(一)參賽要求 1 作品應(yīng)為日語文章,要求文章內(nèi)容健康、積極、向上,能反映一定的精神境界(初賽為指定作品)2 選手應(yīng)著裝得體,談吐適當(dāng) 3 選手朗誦感情應(yīng)飽滿真摯,表達(dá)自然,能夠反映朗誦文章的內(nèi)涵 4 初賽不脫稿,決賽脫稿朗誦
(二)比賽規(guī)則 1評委
1)評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明; 2)評委要認(rèn)真評判,不得錯(cuò)評; 3)評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過; 2參賽者 1)參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行; 2)參賽者必須遵守比賽規(guī)則;3)參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決; 4)參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a.對于初次抵抗者給予警告處理; b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù); c.對于三次抵抗者取消競賽資格
九、活動(dòng)安排
1、學(xué)習(xí)部開會(huì)討論大賽具體流程細(xì)節(jié)定制,學(xué)習(xí)部人員和宣傳部代表到位;
2、前期宣傳的準(zhǔn)備,由宣傳部人員出海報(bào),宣傳欄板報(bào),以及傳單的宣傳;
3、進(jìn)行初次選拔,由學(xué)習(xí)部發(fā)放報(bào)名表,各班進(jìn)行首輪選拔;
4、進(jìn)行復(fù)賽選拔;
5、進(jìn)行決賽選拔,舉行晚會(huì);
6、頒獎(jiǎng)工作以及后期收尾工作人員安排。篇五:南通大學(xué)日語演講比賽策劃書
日語演講比賽策劃書
一.活動(dòng)目的:在知識經(jīng)濟(jì)和信息化高速發(fā)展的今天,熟練掌握一門外語已成為在校大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)技能。
作為一衣帶水的鄰邦,中日兩國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的交流源遠(yuǎn)流長,而南通作為沿海開放城市之一,其對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易頻繁,日資企業(yè)眾多,對日語專業(yè)人才的需求也日益增加,日本語言學(xué)習(xí)也就成了當(dāng)今眾多熱門小語種之一。
作為南通市培養(yǎng)日語人才的高校之一,本著促進(jìn)日語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的初衷出發(fā),也為了日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),特舉辦本次南通大學(xué)日語演講比賽活動(dòng)。通過此活動(dòng)旨在達(dá)到進(jìn)一步提高南通大學(xué)學(xué)生的日本語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力,同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)日語專業(yè)學(xué)生間的交流互動(dòng)。并選拔人才為今后演講比賽做準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)時(shí)間:2011年四月中旬
三.活動(dòng)地點(diǎn):南通大學(xué)(具體待定)
四.活動(dòng)對象:南通大學(xué)學(xué)生(尤其是通大主校區(qū)及杏林學(xué)院日語專業(yè)的學(xué)生)五.活動(dòng)流程:(一)前期準(zhǔn)備 1.確定活動(dòng)時(shí)間,借好教室
2.確定命題演講的題目,并在比賽前由選手抽好比賽順序 3.做好命題及自由演講題目的抽簽紙條 4.邀請相關(guān)評委并且準(zhǔn)備好評分表及評分用的紙筆等 5.人員工作分配:計(jì)時(shí),收發(fā)評分表,計(jì)分(二)比賽現(xiàn)場 1.選手抽取命題話題和自由演講話題(一個(gè)命題話題和一個(gè)自由話題寫在同一張紙上),命題演講為3~5分鐘,自由演講為2分鐘左右 2.由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評分(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名
希望通過本次大賽,能加強(qiáng)日語專業(yè)學(xué)生的交流,強(qiáng)化專業(yè)意識。更好地體現(xiàn)日語專業(yè)學(xué)生分會(huì)服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我舞臺的宗旨。
附一: 比賽評分細(xì)則:分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分、匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。1.演講內(nèi)容:30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2.語言表達(dá):40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。3.形象風(fēng)度:15分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。4.綜合印象:15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
第四篇:南通大學(xué)日語演講比賽策劃書
日語演講比賽策劃書
一.活動(dòng)目的:在知識經(jīng)濟(jì)和信息化高速發(fā)展的今天,熟練掌握一門外語已成為在校大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)技能。
作為一衣帶水的鄰邦,中日兩國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的交流源遠(yuǎn)流長,而南通作為沿海開放城市之一,其對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易頻繁,日資企業(yè)眾多,對日語專業(yè)人才的需求也日益增加,日本語言學(xué)習(xí)也就成了當(dāng)今眾多熱門小語種之一。
作為南通市培養(yǎng)日語人才的高校之一,本著促進(jìn)日語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的初衷出發(fā),也為了日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),特舉辦本次南通大學(xué)日語演講比賽活動(dòng)。通過此活動(dòng)旨在達(dá)到進(jìn)一步提高南通大學(xué)學(xué)生的日本語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力,同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)日語專業(yè)學(xué)生間的交流互動(dòng)。并選拔人才為今后演講比賽做準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)時(shí)間:2011年四月中旬
三.活動(dòng)地點(diǎn):南通大學(xué)(具體待定)
四.活動(dòng)對象:南通大學(xué)學(xué)生(尤其是通大主校區(qū)及杏林學(xué)院日語專業(yè)的學(xué)生)
五.活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1.確定活動(dòng)時(shí)間,借好教室
2.確定命題演講的題目,并在比賽前由選手抽好比賽順序
3.做好命題及自由演講題目的抽簽紙條
4.邀請相關(guān)評委并且準(zhǔn)備好評分表及評分用的紙筆等
5.人員工作分配:計(jì)時(shí),收發(fā)評分表,計(jì)分
(二)比賽現(xiàn)場
1.選手抽取命題話題和自由演講話題(一個(gè)命題話題和一個(gè)自由話題寫在同一張紙上),命題演講為3~5分鐘,自由演講為2分鐘左右
2.由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評分
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng) 2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名
希望通過本次大賽,能加強(qiáng)日語專業(yè)學(xué)生的交流,強(qiáng)化專業(yè)意識。更好地體現(xiàn)日語專業(yè)學(xué)生分會(huì)服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我舞臺的宗旨。
附一:
比賽評分細(xì)則:分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分、匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
1.演講內(nèi)容:30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2.語言表達(dá):40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
3.形象風(fēng)度:15分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
4.綜合印象:15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
附二:評分表
南通大學(xué)日語演講大賽評分表
附三: 金額預(yù)算
1、評分用筆,抽簽卡紙和海報(bào)30元
2、邀請函購買50元
3、比賽流程表及評分表印制20元
4、橫幅制作200元
6、場地布置(彩帶,氣球等)50元
7、茶果購買50元
8、評委禮品100元
9、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀(證書)200元
費(fèi)用合計(jì) : 700元
附四:演講題目(待定)既定命題:環(huán)境保護(hù)の重要性
ライバル 即興話題(備選):
料理卒業(yè)子供時(shí)代南通好きな季節(jié)友達(dá)故郷趣味大學(xué)生活家族攜帯電話高校時(shí)代私の未來私の大切なもの 読書の恵み 花悩み行きたい所青春好きな動(dòng)物ファッションスポーツアルバイトささやかな幸せ昨日の自分と比べて挑戦したいこと
今まで一番嬉しかったこと
今まで一番悲しかったこと
今まで一番がんばったこと
附五:人員安排
寫、發(fā)通知,通訊、總結(jié) :學(xué)習(xí)部
出海報(bào),抽簽、席卡制作:宣傳部
筆、卡紙、彩帶、氣球、茶果,邀請函、評委禮物、獎(jiǎng)品購買:生活部 拉贊助、橫幅制作:外聯(lián)部
邀請?jiān)u委: 主席團(tuán)
借場地及場地布置: 文體部
活動(dòng)期間各種通知: 辦公室
攝影 :
計(jì)時(shí):
收評分表、計(jì)分:
宣傳部
第五篇:日語演講比賽
走るにはまず歩くことから
みなさん、こんにちは、今日、スピーチのテーマは走るにはまず歩くことからということです。どうぞ、よろしく、お願(yuàn)いします。
現(xiàn)在の忙しい生活に追われ、私たちは毎日慌しく學(xué)校に行き、會(huì)社に行き、一秒も休まずに働いて、走る前の大切なプロセスである、歩くということを完全に失ってしまいました。私自身もそのひとりです。
大學(xué)一年のとき、ある先生から、君の夢は何ですか、と聞かれたことがあります。私は、夢ですか、そうですねえ、私は日本語のガイドになりたいですね、と答えると、先生は驚いた顔をして、そうか、すごいね、じゃ,がんばって!と勵(lì)ましてくれました。二年生のとき、その同じ先生が、ガイドとしての知識をどれぐらい勉強(qiáng)してるの、とまた質(zhì)問してきました。それでわたしは、ガイドの知識?今私は日本語科の學(xué)生で、日本語の勉強(qiáng)だけで、ガイドの知識はまだはじめていません、と答えました。あなたの夢はガイドになることなのに、ガイドになるには、まだなんの勉強(qiáng)もしていないの?走るにはまず歩くことから、君はいつになったら始めの第一歩を踏み出すの?と先生に促されました。
そのときから、走るにはまず歩くことから、という言葉をはっきり覚えています。そして、それから、授業(yè)以外の時(shí)間ひたすらガイドの本を読むようになりました。また、ガイドのための養(yǎng)成コースも受けました。二年生の終わりに、私はガイドの資格を取ることもできました?,F(xiàn)在、休日と週末に私は中國語のガイドとして旅行者をいろいろな観光地へお連れします。私の日本語のガイドになるという夢はすこしずつ現(xiàn)実にちかづいてきました。
皆さんも成長過程の中でさまざまな夢がありますね、お金持ちになるとか、社會(huì)に貢獻(xiàn)するとか。その遠(yuǎn)くにある夢は屋根に當(dāng)たります。ビルを建てる場合、じかに屋根を取り付けることはできません、基礎(chǔ)がなければ、ビルにはなりません。ですから、速く走る前にゆっくり一歩ずつあるきましょう。
以上です、ご清聴どうもありがとうございました!篇二:日語演講比賽演講稿 日語演講比賽演講稿
又要當(dāng)主持人了,這回是日語演講比賽的主持人,同時(shí)我也是比賽的參賽選手。這是我寫的演講稿(其實(shí)是我寫的中文稿,讓一位好人幫我翻譯成日語的),各位懂日語的讀者們不妨看一看??
みなさんこんにちは:
僕のスピーチのテーマは です
ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。
カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、當(dāng)時(shí)のぼくはこの話を聴いて と強(qiáng)く感じました。
そして中學(xué)一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。
中學(xué)に上がり運(yùn)動(dòng)會(huì)で一キロメートル競爭の項(xiàng)目が出てきました、學(xué)校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、と始まりの笛と同時(shí)に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負(fù)けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、體力のことを考えていませんでした。
こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに體が急に重くなりました。體力の消耗で、まるで體が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分殘っている、こんな情況
で殘り半分走り切れるのか?走り続いたらきっともっと苦しくなる。一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。
とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。
そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は殘り力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。
ついにゴールした!勝利の微笑みと同時(shí)、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして體の方も思ったほど苦しくありませんでした
この事でこの言葉の真意がわかりました競爭だけではなく、勉強(qiáng)、仕事そして自分の に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時(shí)があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら,諦めない限り、希望はどこまでもあるものです!篇三:日語演講比賽策劃書
外國語學(xué)院日語演講比賽
策
劃
書
外國語學(xué)院 2014年10月
關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽
一、活動(dòng)目的 為了豐富在校學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺,外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。現(xiàn)將具體情況通知如下:
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:外國語學(xué)院
三、參賽對象:
安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生
四、參賽時(shí)間: 2014年10月、11月
五、參賽地點(diǎn):和容b501
六、前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳工作:a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報(bào)和橫幅。b.和各個(gè)班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通 報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。
(2)邀請?jiān)u委:分別設(shè)置評委席、觀眾席;(3)學(xué)習(xí)部成員做好評分細(xì)則表、上場順序表、簽到表;
七、賽事安排:
1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。通過層層選拔,使同 學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標(biāo)準(zhǔn):①發(fā)音純正,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,自然流暢②有較強(qiáng)的語言組織能力③有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力)
具體賽程安排如下:
(1)初賽
時(shí)間:2014年10月29日
地點(diǎn);和容b501(2)復(fù)賽
時(shí)間:2014年11月3日
地點(diǎn):和容b501(3)決賽
時(shí)間:2014年11月5日
地點(diǎn):和容b501 3.比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人三分鐘。
(4)中場休息,由14級日語班同學(xué)演唱歌曲。
(5)比賽進(jìn)行到后半場,精彩演講繼續(xù)。
(6)評委評分并點(diǎn)評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
八、評分內(nèi)容: 分演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
(2)語言質(zhì)量:40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
(3)綜合印象:20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次大賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)11名
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
邀請?jiān)u委老師和頒發(fā)獎(jiǎng)品
十一、大賽具體負(fù)責(zé)人:
何偉娜:*** 白亞哲:***
十二、未盡事宜另行通知篇四:日語演講比賽策劃 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(2011-2-12)
一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步提高天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力,通過演講比賽的方式,鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時(shí)應(yīng)答能力,也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間 初賽——待定 決賽——待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院(具體待定)
四、活動(dòng)對象:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生
五、承辦單位:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位:
六、協(xié)辦單位:(各部人員安排)
七、活動(dòng)流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報(bào)名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委,初賽題目為“ ”。決賽主題為“ ”,選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。
2、初賽流程:命題演講--------------------
3、決賽流程:
(1)播放介紹我院及本次活動(dòng)的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講,圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講,評委做出適當(dāng)提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動(dòng)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。
(5)日語歌曲演唱表演,演唱同時(shí)評委統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。
(6)由評委老師總結(jié)此次活動(dòng)。
(7)對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
八、比賽規(guī)則
1、選手均脫稿演講,演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。
2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內(nèi)容必須積極向上,在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則,但不能對評委有過激言辭,在經(jīng)查證成績無異之后,需認(rèn)定成績結(jié)果。
5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦,比賽結(jié)果不涉及個(gè)別院?;騻€(gè)人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定,比賽結(jié)果絕對公平公正公開。
九、活動(dòng)宣傳
(一)前期宣傳
1、運(yùn)用宣傳板、海報(bào)、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動(dòng),并同時(shí)宣傳各贊助單位。
2、運(yùn)用播音、廣告等動(dòng)態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。
3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動(dòng),并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。
4、在三個(gè)校園的主要路段懸掛活動(dòng)的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報(bào)及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪,互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。
2、在決賽當(dāng)晚,主持人介紹贊助商相關(guān)信息,并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計(jì)適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。
(三)后期宣傳
1、在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期報(bào)道。
(四)具體宣傳方案
(十)活動(dòng)亮點(diǎn)
本次活動(dòng)系天津財(cái)經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽,參與性強(qiáng)。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體,目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍,為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時(shí)演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己,使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此,本次日語演講比賽具有十分重要的意義,望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動(dòng)辦好。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院
2011-2-12篇五:日語演講比賽
第一回「東京三立カップ」日本語?文化弁論大會(huì)
第一屆 “東京三立杯”日本語·文化演講比賽
方 案
為了促進(jìn)日語專業(yè)同學(xué)們的日語學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的加深了解,提高同學(xué)們的口語試聽水平,鍛煉自我表現(xiàn)能力。經(jīng)淮海工學(xué)院,連云港師專,連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校的外國語學(xué)院日語系及東京三立學(xué)院通力合作,舉辦了第一屆演講比賽。具體安排如下:
日期:2011年4月23日(周六)上午8:30開始。
地點(diǎn):淮海工學(xué)院
演講題目:現(xiàn)代日本的文化和魅力
使用語言:日語
演講稿要求:
◎演講內(nèi)容僅限于未發(fā)表的文章。
◎演講時(shí)間為3分鐘以內(nèi)(開口即開始計(jì)算時(shí)間,包括姓名及題目介紹)。參賽名額:各大學(xué)參賽的選手名額不限,決賽名額為20名,(其中淮海工學(xué)院 10名;連云港師專5名;連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院5名)
預(yù)賽:各院校自行舉辦。
參賽資格:(參賽選手僅限于滿足以下所有條件者)
1、未滿30歲者(1980年9月1日以后出生);
2、擁有中國國籍的三所高校的在校本專科學(xué)生;
3、身心健康;
4、母語為日語或在日本生活6個(gè)月以上的學(xué)生不能參加比賽;
5、選手指定日語專業(yè)大二以上同學(xué)可參賽。
第一部分:命題演講。選手按照規(guī)定的題目進(jìn)行命題演講(3分鐘以內(nèi))。
第二部分:使用日語對評委所提問題進(jìn)行即席回答(3—5分鐘)。
最后將綜合成績評選出獲獎(jiǎng)選手。
評分標(biāo)準(zhǔn):
重視發(fā)音、語法、表達(dá)能力和演講內(nèi)容等,不僅考查語言基本功,并將從演講內(nèi)容等各方面綜合評分。
評委:三所高校日本人外教及東京三立學(xué)院理事長(或校方代表)共5人
表彰:
按得分高低分別評出:
“三立”特別獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)狀及10000日元(由理事長自定,不參加評審)。特等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)狀及10000日元及書籍一本(理事長贈(zèng)詞)。一等獎(jiǎng) 三名 獎(jiǎng)狀及5000日元及書籍一本/人(理事長贈(zèng)詞)。二等獎(jiǎng) 六名 獎(jiǎng)狀及2000日元及書籍一本/人(理事長贈(zèng)詞)。三等獎(jiǎng) 十名 獎(jiǎng)狀及1000日元及書籍一本/人(理事長贈(zèng)詞)。
聲明:(1)凡在演講比賽中(包括往屆)獲獎(jiǎng)狀者,若赴(或日后)三立學(xué)院留學(xué)均可享受學(xué)費(fèi)5萬日元的減免獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)凡進(jìn)入決賽的選手均可獲得由中國銀行特別贈(zèng)送的4g u盤一個(gè)。