第一篇：有感于清華百年校慶上胡錦濤總書記的講話

4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上發(fā)表的重要講話，充分肯定了百年清華取得的顯著成績，明確提出了推動我國高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略要求，對全國青年學(xué)生和廣大教師提出了殷切希望。同時指出大學(xué)是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。

通過對胡錦濤總書記在清華百年校慶上的重要講話的學(xué)習(xí)，我被書記的領(lǐng)導(dǎo)魄力深深震撼，被深刻而透徹的講話內(nèi)容深深激勵。作為一名大學(xué)生，我深刻了解我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有把自己的專業(yè)知識學(xué)精，以后才能為祖國，為社會，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)，放飛自己的夢想。我們要積極參加社會服務(wù)實(shí)踐活動，在服務(wù)他人中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把青年人的滿腔熱血投入到服務(wù)社會的事業(yè)中,現(xiàn)在做到“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，成就自我”，以后走向社會服務(wù)人民。

在大學(xué)里，我們要培養(yǎng)社會責(zé)任感；培養(yǎng)創(chuàng)新精神；培養(yǎng)實(shí)踐能力。切實(shí)做到堅(jiān)定信念又志存高遠(yuǎn)；保持本色又彰顯活力；腳踏實(shí)地又積極創(chuàng)新?？倳浀闹v話讓我進(jìn)一步明確了大學(xué)生成人成才的方向和途徑；進(jìn)一步讓我學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹總書記的講話精神，激發(fā)我強(qiáng)烈的愛國熱情，為我的成長成才指明了方向；激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從小事做起，講究公德和公共衛(wèi)生，積極參加社會實(shí)踐活動，要時刻關(guān)心國家的發(fā)展，樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想意識，以自己的實(shí)際行動為國家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該努力提高自身修養(yǎng)，要有明確的目標(biāo)并腳踏實(shí)地為之奮斗，要保持鮮明的個性，并充分利用好寶貴的大學(xué)時光，勇于實(shí)踐，成才報(bào)國。

總書記希望我們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。作為河海大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)生，我們自覺做到“志存高遠(yuǎn)、愛國愛校、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助、文明自立、崇尚科學(xué)”；“一專多能、學(xué)以致用、光文博見、終身學(xué)習(xí)”為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的力量?？倳浽谥v話中對清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。我們學(xué)生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點(diǎn)恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)。

社會實(shí)踐是培養(yǎng)我們大學(xué)生社會責(zé)任感的最好學(xué)校。加強(qiáng)對大學(xué)生社會實(shí)踐活動的引導(dǎo),培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)的責(zé)任感,使我們對社會責(zé)任感的認(rèn)識實(shí)現(xiàn)從實(shí)踐—認(rèn)識—實(shí)踐到質(zhì)的飛躍。大學(xué)生的社會實(shí)踐主要有校園文化活動、軍事訓(xùn)練、義務(wù)勞動等。在學(xué)校，這些活動每個學(xué)期都進(jìn)行,大學(xué)生自覺自愿參加,我們的校園文化活動，符合大學(xué)生的心理需要,最大限度地調(diào)動青年大學(xué)生的激情、青春朝氣與活力,是培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任感的根本路徑。事實(shí)證明,這些實(shí)踐活動不僅使大學(xué)生認(rèn)識了國情,加深了對社會主義祖國和人民的熱愛之情,磨煉了意志品質(zhì),而且使他們認(rèn)識到勞動的偉大, 科學(xué)技術(shù)的重要,促使大學(xué)生更好地為國家盡忠,為家庭盡孝,為他人盡愛,為社會盡責(zé)。事實(shí)上,教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的自我教育。提高大學(xué)生的責(zé)任感僅通過外部教化是無法解決的,必須使大學(xué)生把外在的責(zé)任要求內(nèi)化為自身的素質(zhì),這需要提高大學(xué)生的自我教育能力來實(shí)現(xiàn)。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,“教育人不能總是牽著他的手走路,要讓他獨(dú)立行走,使他對自己負(fù)責(zé),形成自己的生活態(tài)度,要讓學(xué)生陶冶自己的情感,訓(xùn)練自己的思想和意志,形成和穩(wěn)定自己的性格?！贝髮W(xué)生社會責(zé)任感的形成的關(guān)鍵在于大學(xué)生的自我投入,大學(xué)生的自我認(rèn)識、自我評價、自我控制的能力、程度和水平,在很大程度上決定了責(zé)任教育的成功與否。

胡錦濤總書記的講話，讓我深刻感受到了黨中央對廣大青年的高度重視以及殷切期望。參加社會或校園文化活動也是凈化心靈，增加社會責(zé)任感的過程，我將會以總書記的厚望為動力，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身思想品德修養(yǎng)，正確處理好個人、集體和社會關(guān)系的同時，最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價值，更好的為人民服務(wù)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，高質(zhì)量的完成國家賦予我們的使命。我們要按照總書記要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤學(xué)苦練，銳意創(chuàng)新，厚德強(qiáng)能，砥礪品質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出自己貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！拔伨訙厥业碾r雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱擊長空?！睂W(xué)習(xí)了胡總書記的講話后，我深刻理解了“創(chuàng)新”對于大學(xué)生的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是于社會實(shí)踐緊密相關(guān)，它來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對當(dāng)代大學(xué)生在新形勢下的更高要求。作為學(xué)生干部，要努力學(xué)會在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知，運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干。

胡總書記的講話中特別強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐要緊密結(jié)合。他說，“大學(xué)生獲取知識的渠道不應(yīng)該只是書本和課堂，應(yīng)該在更加廣闊的社會大天地中，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)歷困難和艱苦。作為大學(xué)生，要珍惜每一個接觸社會、融入社會的機(jī)會，鍛煉調(diào)查研究的能力，從中汲取解決問題的能力和創(chuàng)新的力量。作為大學(xué)生，重要的是在前人豐富的文明成果上進(jìn)行傳承與創(chuàng)新。要做好傳承，就要努力學(xué)習(xí)國家和民族的歷史，才能樹立正確的世界觀與價值觀，要從自我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)真善美。要做好創(chuàng)新，就要在汲取知識的同時，著力培養(yǎng)自己的批判精神和獨(dú)立思考的能力，以科學(xué)和民主的精神投入到國家的建設(shè)當(dāng)中，成為努力為社會服務(wù)、為人民盡責(zé)的棟梁之才。總書記的講話富有啟發(fā)，我們一定要牢記教誨，不斷提高自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，同時，在日后的工作中也不能好高騖遠(yuǎn)，而是主動在基層一線經(jīng)受鍛煉，在服務(wù)祖國和人民的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的增長才干?！?/p>

一個民族的進(jìn)步與發(fā)展離不開創(chuàng)新,而創(chuàng)新的主體是人才。在高校中培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才至關(guān)重要,創(chuàng)新能力包含三方面的內(nèi)容:創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力,而創(chuàng)新精神是基礎(chǔ)。

總書記向青年學(xué)子提出了“全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合”的希望，這是對我們大學(xué)生的激勵和鼓舞，作為大學(xué)生，要好好珍惜求學(xué)時光，在追求學(xué)識和真理的過程中，也充分發(fā)揚(yáng)個性，砥礪青春，陶冶情操，在大學(xué)階段將自己的愛好、興趣和追求充分結(jié)合，做好服務(wù)社會、建設(shè)國家和發(fā)展自我的充分準(zhǔn)備?？倳浀闹v話更加讓我懂得了當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任。一定牢記總書記的指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的青春年華。總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話中向全國青年學(xué)生提出了希望，其中的“勇于探索、敏于創(chuàng)新”正是自己所缺乏的。在以后的學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更多地投入到社會實(shí)踐中去，并培養(yǎng)自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，從而更好地解決問題，完善自我。我們學(xué)生應(yīng)該積極“把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來”，關(guān)注個性發(fā)展，把個人興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)熱情融入到學(xué)習(xí)文化知識和投身社會實(shí)踐中去，做到快樂學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)心理健康發(fā)展。

我們在校大學(xué)生要做到:一是提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會新形勢下學(xué)好專業(yè)知識的重要意義，推進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。二是樹立新的人才觀，加強(qiáng)同學(xué)的就業(yè)適應(yīng)能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。三是明確責(zé)任，整合資源，在學(xué)習(xí)中做到認(rèn)識到位，使自己充實(shí)，讓家長放心。四是全面提高自身素質(zhì)和專業(yè)知識技能，為自己畢業(yè)時能順利就業(yè)而不斷努力。

胡錦濤總書記的講話慷慨激昂，為我們的前進(jìn)指明了方向。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為要務(wù)，以修養(yǎng)成才為目標(biāo)，以民族復(fù)興為己任，將我們有限的青春和無限的熱情奉獻(xiàn)祖國，在百舸爭流的時代浪潮中奮勇前行！我們當(dāng)代青年一定要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為祖國更加美好的明天努力奮斗。加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)同時加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和獨(dú)立思考的能力，響應(yīng)國家號召，將自己的所學(xué)知識同國家建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

第二篇：胡錦濤清華百年校慶講話

胡錦濤在講話中給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提出3點(diǎn)希望。一是要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。二是要把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，我國的青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為祖國、民族的明天奮斗。所以，青年學(xué)生關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生要關(guān)注國家，自覺將自己的學(xué)習(xí)、未來的工作與國家的命運(yùn)結(jié)合起來?！?/p>

胡錦濤總書記在講話中對清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，我們學(xué)生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點(diǎn)恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！?/p>

學(xué)習(xí)了胡總書記的講話后，更加深刻理解了‘創(chuàng)新’對于大學(xué)生的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會實(shí)踐緊密相關(guān)，它來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對當(dāng)代大學(xué)生在新形勢下的更高要求。作為學(xué)生干部，要努力學(xué)會在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知，運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干。”

胡錦濤總書記希望青年學(xué)子把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)、創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐、全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)要在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上，保持個性，彰顯本色，在基層一線經(jīng)受鍛煉、增長才干，在服務(wù)祖國和人民的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，這集中體現(xiàn)了黨和政府對當(dāng)代青年成長成才的高度重視和親切關(guān)懷，表達(dá)了黨和政府對青年學(xué)生的殷切期望，指明了青年大學(xué)生的努力方向。

總書記的講話通篇滲透和表達(dá)著黨中央對教育、對師生的重視和關(guān)懷，尤其是對大學(xué)生群體的重視和關(guān)懷?？倳浽谥v話中對青年學(xué)生三點(diǎn)希望的論述，飽含深情，對青年發(fā)展寄予厚望，真摯關(guān)懷躍然紙上。作為青年學(xué)生，我們聽了很感動、很興奮、很振奮?？倳浀娜c(diǎn)希望必然激勵廣大青年學(xué)生在總書記希望的指引下，更好成長成才，報(bào)效祖國。我們作為北大學(xué)生、作為祖國未來的棟梁，一定會按照總書記希望的那樣，堅(jiān)定理想信念，砥礪自我品德修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，胸懷天下，創(chuàng)新發(fā)展，努力成才，正像總書記所激勵的那樣，為建設(shè)小康社會奮斗、奮斗再奮斗，用我們的汗水和貢獻(xiàn)回報(bào)黨和人民的期待，不辜負(fù)時代賦予我們的重任。

總書記對清華大學(xué)同學(xué)和全國青年學(xué)生提出了三點(diǎn)希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上，保持個性，彰顯本色。作為當(dāng)代青年，我們一定要牢記總書記的教導(dǎo)，珍惜美好青春年華，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。總書記在講話中對青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望，啟發(fā)所有的大學(xué)生輔導(dǎo)員在今后的工作中，要著力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，著力提高學(xué)生“胸懷祖國，放眼世界”的視野和責(zé)任感，著力培養(yǎng)學(xué)生思考問題和解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生把個人的成長進(jìn)步、前途命運(yùn)自覺地與祖國的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興緊密結(jié)合起來，鼓勵大學(xué)生做頂天立地的合格建設(shè)者和可靠接班人。

第三篇：學(xué)習(xí)胡錦濤總書記清華百年校慶講話有感

學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話有感

清華百年校慶不僅是清華人的節(jié)日，也是所有高等教育工作者的節(jié)日。清華百年來積累的愛國進(jìn)步傳統(tǒng)和自強(qiáng)不息、厚德載物的精神傳統(tǒng)等是我們共同的寶貴財(cái)富，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

4月，春風(fēng)送暖。在這個美好的時節(jié)，我們迎來了清華大學(xué)建校100周年。

胡錦濤總書記發(fā)表了重要講話： 100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了。那個時代，外國列強(qiáng)的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運(yùn)和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進(jìn)步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運(yùn)、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。建校伊始，清華秉持科學(xué)救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學(xué)界泰斗在清華園里潛心治學(xué)、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學(xué)之一，填補(bǔ)了我國現(xiàn)代科技的諸多空白。水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“行勝于言”的校風(fēng)，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當(dāng)選中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強(qiáng)拼搏、真誠奉獻(xiàn)，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。清華百年歷史又一次表明，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人類進(jìn)步為己任，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。我國高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財(cái)政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。最后總書記對當(dāng)代大學(xué)生提出了要求：第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

胡錦濤總書記勉勵清華大學(xué)畢業(yè)生‘有志者事竟成’，這是黨和國家對時代青年的期許。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)到各種理論知識和技能后，現(xiàn)在正是我們走向社會大課堂，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)的時候。我們一定會牢記總書記的囑托，在基層工作中經(jīng)受鍛煉、增長才干，在服務(wù)國家和人民的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。”作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

第四篇：學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話

學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話

作為一名合格的大學(xué)生和優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話，要深刻領(lǐng)會、堅(jiān)決貫徹落實(shí)胡錦濤總書記對青年一代健康成長提出的明確要求。

胡總書記在講話中給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提出3點(diǎn)希望：一是要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。二是要把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

胡錦濤總書記的重要講話對廣大青年提出的三點(diǎn)希望和要求，既充分體現(xiàn)了黨和人民對青年一代健康成長的一貫要求，又具有鮮明的時代性，為廣大青年健康成長指明了正確方向。從中我們可以學(xué)到：

第一，要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。

第二，要把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷認(rèn)識和掌握真理，積極投身社會實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。

第三，要把全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成長為國家建設(shè)的棟梁之才。

通過學(xué)習(xí)，我們能更明確的了解自身的職責(zé)與義務(wù)，明確自己的方向，更好地努力奮斗，爭取早日為祖國的建設(shè)作出偉大貢獻(xiàn)！

第五篇：2011清華百年校慶胡錦濤講話

老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：

4月的北京，春風(fēng)送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學(xué)建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學(xué)全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學(xué)校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了。那個時代，外國列強(qiáng)的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“行勝于言”的校風(fēng)，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當(dāng)選中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強(qiáng)拼搏、真誠奉獻(xiàn)，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

清華百年歷史又一次表明，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人類進(jìn)步為己任，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們！

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠(yuǎn)。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計(jì)的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進(jìn)水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進(jìn)水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。我們必須適應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動社會和諧進(jìn)步的要求，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐。，決心改變民族積貧積弱的命運(yùn)和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進(jìn)步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

90年前，在中國人民改變民族命運(yùn)如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進(jìn)行了社會主義革命和建設(shè)，實(shí)行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。

建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運(yùn)、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學(xué)救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學(xué)界泰斗在清華園里潛心治學(xué)、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學(xué)之一，填補(bǔ)了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學(xué)成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費(fèi)孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強(qiáng)烈的愛國情懷，積極投身“五四”運(yùn)動，堅(jiān)定走在“一二九”運(yùn)動等愛國民主運(yùn)動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻(xiàn)。

新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅(jiān)持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實(shí)踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學(xué)。清華大學(xué)創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀(jì)念碑、密云水庫等重要設(shè)計(jì)，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，清華園里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當(dāng)時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學(xué)子的風(fēng)采，令我們受益匪淺、終生難忘。

改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強(qiáng)國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進(jìn)行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學(xué)，清華大學(xué)辦學(xué)總體實(shí)力大為增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學(xué)堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強(qiáng)化厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點(diǎn)行業(yè)和基層施展才干。清華大學(xué)緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進(jìn)科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，社會影響和國際聲譽(yù)不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

――全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學(xué)生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者作出積極貢獻(xiàn)。

――全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力。高等學(xué)校特別是研究型大學(xué)，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計(jì)民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準(zhǔn)國際前沿，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)資源共享，聯(lián)合開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)。

――全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進(jìn)西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進(jìn)程，以服務(wù)和貢獻(xiàn)開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學(xué)普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團(tuán)作用，努力為黨和國家科學(xué)決策、民主決策作出積極貢獻(xiàn)。

――全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚(yáng)棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進(jìn)文化建設(shè)。要積極開展對外文化交流，增進(jìn)對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當(dāng)代中國高等教育風(fēng)采，增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

總之，我國高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財(cái)政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，是我們建設(shè)人才強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機(jī)制，鼓勵重點(diǎn)建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗(yàn)田、擴(kuò)大開放的橋頭堡。清華大學(xué)作為國家重點(diǎn)支持的大學(xué)，要堅(jiān)持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程中取得新的更大的成就。

老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們！

青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點(diǎn)希望。

第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實(shí)理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來。科學(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。同學(xué)們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識和掌握真理。同時，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

教育大計(jì)，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

胡錦濤在講話中給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提出三點(diǎn)希望。

一是要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實(shí)理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

二是要把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識和掌握真理，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。

三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

他說：“胡錦濤總書記提出，要全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐。我聽后深受鼓舞，也感到責(zé)任重大。我們將按照總書記的要求，精心培育人才，認(rèn)真搞好科學(xué)研究，瞄準(zhǔn)世界農(nóng)業(yè)科技的前沿方向，為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化努力，為保證我國的糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品的供給豐富、人民生活水平的不斷提高作出貢獻(xiàn)，成為名副其實(shí)的世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)?！?/p>

家在云南邊陲的中國人民大學(xué)文學(xué)院學(xué)生番自剛對胡錦濤總書記講到的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”深有體會。他說：“在西部、在基層，大學(xué)生有著很大的發(fā)展空間，那里也急需高素質(zhì)的人才。我們大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，到基層一線砥礪品質(zhì)、發(fā)光發(fā)熱。尤其是來自經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的學(xué)生，一定要有回報(bào)社會、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想和追求?！?/p>

南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記景維民教授說：“高等學(xué)校的重要任務(wù)是育人，但是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這兩個問題一直是擺在高校工作者面前的課題。胡錦濤總書記提出，把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合、把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合、把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合。這三個結(jié)合不僅為青年大學(xué)生的成長提供了價值目標(biāo)，也為做好高校的育人工作提供了工作方法。我們要運(yùn)用好這三個結(jié)合，既作為抓手，也作為準(zhǔn)繩，努力培養(yǎng)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的有用之才。”

東北師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生車臣鳳今夏即將畢業(yè)，她說：“胡錦濤總書記勉勵清華大學(xué)畢業(yè)生?有志者事竟成?，這是黨和國家對時代青年的期許。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)到各種理論知識和技能后，現(xiàn)在正是我們走向社會大課堂，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)的時候。我們一定會牢記總書記的囑托，在基層工作中經(jīng)受鍛煉、增長才干，在服務(wù)國家和人民的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！?/p>

作為從事高校學(xué)生工作的青年教師，海南大學(xué)團(tuán)委書記王麗娜說：“清華大學(xué)教師代表、化學(xué)系教授李艷梅在大會發(fā)言中談到?每天用微笑面對學(xué)生，讓學(xué)生用微笑面對人生?讓我很感動。教育學(xué)生用微笑去面對人生，某種程度上是教師教育理念的升華。在今后的教育教學(xué)過程中，我們要按照胡錦濤總書記希望的那樣，用自己的愛心去關(guān)心每一個學(xué)生的成長，幫助他們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對人生?！?/p>

收看完慶祝大會直播的上海交通大學(xué)學(xué)生甄一凡說：“胡錦濤總書記在講話中對清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鼓舞，也為我們的成長與成才指明了方向?！?/p>

西安交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生劉文靜表示，聽了胡錦濤總書記的講話，深切感受到當(dāng)代中國大學(xué)生的責(zé)任和使命。作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

華中師范大學(xué)教育學(xué)院范先佐教授說，胡錦濤總書記的講話不僅是對清華大學(xué)辦校百年歷史的總結(jié)，也是對我國高等教育的總結(jié)，并對我國未來教育發(fā)展提出了新要求。我們教育工作者和大學(xué)生都要肩負(fù)起發(fā)展教育、服務(wù)社會的重要責(zé)任，為國家和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。