第一篇：“雞”星高照(三、四年級開飯、研究性寒假作業(yè))

“雞”星高照 三、四年級開放性、研究性寒假作業(yè)

親愛的同學(xué)們：

寒假年年有，今年不一般。今年的寒假，同學(xué)們在享受節(jié)日的歡欣時，在享受團(tuán)聚的溫馨時，別忘了盡可能地讓自己的學(xué)習(xí)和生活更有規(guī)律，讓這個寒假過得更精彩、更豐富、更有意義。請大家準(zhǔn)備一個16開的大筆記本，作為寒假作業(yè)本，并合理安排時間參與以下活動：

活動一：年俗開開心

1.說雞年：抓住春節(jié)、元宵節(jié)契機(jī)，了解雞年的故事，搜集各種富有生活情趣的民俗活動和知識，制作一份有關(guān)雞年的手抄報。(A4紙)2.畫年畫：民間年畫、門神,俗稱“喜畫”,舊時人們盛行在室內(nèi)貼年畫,戶上貼門神,以祝愿新年吉慶,驅(qū)兇迎祥。為迎接2017雞年到來，小伙伴們也來畫畫雞年的年畫，供大家欣賞吧！(A4紙或8開大小)3.寫春聯(lián)：春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是漢族特有的文學(xué)形式。對聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限，但必須相等。春聯(lián)起源于桃符，是華人過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們在自己的家門口貼上春聯(lián)的時候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。請搜集有雞的春聯(lián)。（至少2副對聯(lián)，寫在寒假作業(yè)本上）

4.剪窗花：貼窗花是古老的漢族節(jié)日習(xí)俗，新春佳節(jié)時，人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。你也試著剪剪小雞鬧春的喜慶窗花吧?。ㄟx作）

活動二：書香幽幽

1、搜集、積累有關(guān)雞的成語（不少于10個）、歇后語（不少于10個）、古詩（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。（寫在寒假作業(yè)本上）

2、假期里，希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。開學(xué)后各班將進(jìn)行讀書知識競賽。必讀書目：《西游記》。（在寒假作業(yè)本的前兩頁，把閱讀書目及字?jǐn)?shù)記錄下來，比一比誰是讀書小狀元）

3.以《西游記》中的主人公為主，寫寫自己對他們的了解或看法，題目可以是《我眼中的____________》，也可以自擬。（寫在寒假作業(yè)本上）

4.試著當(dāng)回小作家，也寫寫唐僧師徒取經(jīng)路上的故事吧。（寫在寒假作業(yè)本上）

活動三：真情實感大放送

新年到來之際，自己編寫幾條帶有“雞”字的祝福短信，發(fā)送給老師們、同學(xué)們，表達(dá)你的敬意及謝意。并作好記錄，比比誰寫得更有文采，更有新意。（至少1條，寫在寒假作業(yè)本上）活動四：走在前面，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)充分，既能鍛煉自學(xué)能力，又能提高聽課效率。我們跟時間來賽跑，比一比誰預(yù)習(xí)的充分，誰走在了時間的前面。

（一）至少預(yù)習(xí)2個單元。

（二）預(yù)習(xí)要求：

1、讀課文：把課文讀熟（不少于3遍），不讀錯，不添、不漏、不顛倒。遇上生詞難字，借助字典等工具書學(xué)會弄懂。不懂的地方圈畫出來，學(xué)新課時重點學(xué)習(xí)。（請家長逐篇簽字，記錄在在寒假作業(yè)本上。）

2、背誦默寫：要求背誦的課文或語文園地的“讀讀背背”背熟并默寫在寒假作業(yè)本上。

3、識記課文后的生字，要求會寫的生字每個字組3個詞。（寫在寒假作業(yè)本上）

活動五：精彩寒假我記錄

自主選擇拍照、錄像或日記等喜歡的方式記錄自己的寒假生活，并學(xué)會梳理與總結(jié)，開學(xué)后與大家交流、分享。（如果是照片，請在照片下面附上百字左右文字說明；如果是日記，請寫在寒假作業(yè)本上）

祝同學(xué)們度過一個健康安全、愉快充實的寒假。