第一篇：二F班學(xué)生評語

吳金治：

小金治,這個學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)很棒,課堂上你高舉的小手次數(shù)越來越多了，作業(yè)上得到的“優(yōu)秀”也越來越多了，老師看到你的進(jìn)步心里可真高興。不過你在和同學(xué)相處這方面還要加強(qiáng)哦，拳頭不是解決問題的好辦法，老師希望你能多一些寬容，和同學(xué)們和睦相處。葉俊豪：

俊豪，你來到二F這個大家庭已經(jīng)有一個學(xué)期啦！你的適應(yīng)能力不錯，能在這一個學(xué)期里和老師、同學(xué)們愉快相處；學(xué)習(xí)上也能緊跟上腳步，成為班級中的佼佼者。在這里老師給你提一點小小的建議：做事再積極點,度量再大一點。我相信你會更加優(yōu)秀的！陳向偉：

向偉，老師從不擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，每次你都能按時并保質(zhì)保量地完成作業(yè)，也能積極回答問題。但是為什么同學(xué)們還是不愿意和你做同桌，不愿意和你一起玩耍呢？記住，男子漢可不能欺負(fù)女孩子，也不能在同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候搗亂。相信你改了這點，同學(xué)們都會喜歡你的！丁浩益：

浩益，你知道咱們班的男孩子最崇拜誰嗎？是你哦！因為你學(xué)習(xí)好，體育好，又能和同學(xué)們和睦相處。但是在學(xué)習(xí)上有時候你需要老師“狠狠地批評”你，你才能做到認(rèn)真仔細(xì)。老師希望你能自覺做到認(rèn)真仔細(xì)，那樣的你才能真正成為同學(xué)們的榜樣！何浩碩：

你是個純真可愛的男孩，見到老師總是熱情地打招呼，課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。但是你做作業(yè)的速度非常慢，字寫得也時常東倒西歪的,希望你能專心做好作業(yè)，這樣你會進(jìn)步的。黃旭鋒：

胖乎乎的你，健康、可愛。你認(rèn)真的時候字寫得非常漂亮,成績也不錯,但是你有時候上課會走神,這個毛病讓你的成績忽上忽下的。希望你能堅持不懈地學(xué)習(xí)，這樣才能保證次次成功！蔣秉臻： 你是個聰明的孩子，思維較敏捷，對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心。你又是一個好動的孩子，課上總是喜歡和同桌聊上幾句，這樣是不會獲得知識的，而且會影響同學(xué)。老師送你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。金亦超：

你是個聰明的男孩,上個學(xué)期你的表現(xiàn)很棒，但是這個學(xué)期老師看著你的表現(xiàn)卻有些著急了。做事經(jīng)常丟三落四，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，連你最喜歡的英語課都要和同桌去聊天了。看到這些，你自己著急了嗎？如果你能真正認(rèn)識到錯誤，趕緊努力吧，我相信你還能攀上高峰的！李博亨：

你性情敦厚，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動?，F(xiàn)在的你上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。比以前膽子大了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不要驕傲，相信你會越來越出色。李上浩：

你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，老師特別喜歡聽你朗讀。如果做事再細(xì)心些就更好了。希望你平時玩耍要注意安全，下課了和同學(xué)多玩些健康有益的活動，遠(yuǎn)離危險！林可城：

這學(xué)期你保持上學(xué)期的良好習(xí)慣，并且有了較大的進(jìn)步。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課專心了，作業(yè)正確率高了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步！劉翰霖：

這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”，如果只想停留在這個階段，那后面的同學(xué)就會超過你。所以，翰霖不要聽下前進(jìn)的腳步，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。劉梓蘅：

你是個可愛的小男孩。你那雙大眼睛里充滿了熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極。老師希望你以后上學(xué)不要再遲到，在學(xué)習(xí)上要和粗心告別，與細(xì)心交上朋友，相信你的成績一定會更棒的！加油噢！繆浩然： 你是個活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言。在班級管理方面，你一直是老師的小幫手，老師希望你能再接再厲，學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，工作上再大膽一些，取得更多的成績。劉泓宇：

泓宇,你是個懂事的男孩子。學(xué)習(xí)上你積極向上，課堂上能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。其他方面你也做得非常好，經(jīng)常得到各位老師的表揚。就是你有時候有點兒小馬虎，乖孩子，再細(xì)心些好嗎？ 劉文忠：

文忠，你是個非常優(yōu)秀的男孩。你內(nèi)斂，不張揚，做事總是默默無聞。其實呀，老師覺得男孩子還是應(yīng)該活潑一點，多和同學(xué)、老師交流。在保證優(yōu)異成績的同時，希望你也能發(fā)展一兩項特長。王啟耀：

啟耀，這個學(xué)期有一件事讓你成為了同學(xué)們的榜樣，那就是每周你的日記都寫得非常好，不但受到了老師的表揚，還被當(dāng)作范文在班里閱讀。不過，這是你一次小小的成功，想要攀上高峰，還需要繼續(xù)努力。加油吧！王智穎：

智穎，這個學(xué)期你在學(xué)習(xí)上比以前更用心一些，更細(xì)心一點，寫錯字的老毛病不知不覺中就改掉了。在生活自理方面你也有較大的進(jìn)步。老師看到現(xiàn)在周五外婆來校接你回家，你都是替外婆拎重物的，你真的懂事了。魏佳?。?/p>

佳俊，這個學(xué)期你當(dāng)了哥哥，果然是進(jìn)步了很多。學(xué)習(xí)上更加努力了，每次的成績都讓同學(xué)們羨慕不已；和同學(xué)相處也更加融洽了；老師也看到你在班級經(jīng)常幫助老師和同學(xué)做事。你是大家伙兒心目中的“星光少年”！楊禮煊：

禮煊，你剛轉(zhuǎn)校過來時的自信、活潑給我留下了深刻的印象，而且你能比其他的轉(zhuǎn)校生更快地適應(yīng)新的班級。你的語文基礎(chǔ)有些弱,但是你總是挺認(rèn)真的,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,你也能跟上同學(xué)們的腳步了,加油!相信你會越來越棒的!徐愉杭：

這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有所進(jìn)步,課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都寫得比以前認(rèn)真了,但是你有時候還是會偷懶,經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)。記住，想要成功就不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要一直堅持下去。楊嘉樂：

嘉樂，你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。但是你有時候膽子小了一些，做事總畏首畏尾。親愛的孩子，老師希望你能膽子大一些，發(fā)揮你的所有能力去當(dāng)好小組長，這樣你以后才有能力去做更大的事。李 晗：

李晗，最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿不太端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。應(yīng)章浩：

浩浩，你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課積極舉手回答老師的每一個問題。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，特別是在寫字方面，你真的下了大功夫，看到你的字寫得越來越端正，老師也為你高興呢！俞臣赟：

臣臣，你身邊“聰明”和“調(diào)皮”這兩個小伙伴依然是形影不離哦！只是 “聰明”出現(xiàn)得越來越少了，大家整天就看到“調(diào)皮”在搗亂。好不容易你把“調(diào)皮”趕走了幾天，期末階段它又跑回來了，它一下就把你的心從課堂上給帶走了，這真讓老師萬分頭疼。你要努力啊，可別再讓“調(diào)皮”搗亂了。趙高杰：

這個學(xué)期你承諾要努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你真的像你承諾的那樣，上課不再做小動作了，也不再說廢話了，作業(yè)上的字跡清晰了很多?？吹竭@些進(jìn)步，老師為你感到高興。高杰，繼續(xù)努力，you will be better！朱敬涵：

敬涵，這個學(xué)期咱們終于找到了阻止你前進(jìn)腳步的“絆腳石”：玩電腦。經(jīng)過一段時間的努力，你不再只想著玩游戲，很明顯你上課不再說那么沒用的話了，作業(yè)的正確率也高了，更重要的是同學(xué)們都喜歡你了。加油，相信你在下學(xué)期能夠做得更好。朱旭強(qiáng)：

旭強(qiáng)，老師和同學(xué)們都很想念你，想念你上課時認(rèn)真思考的樣子，想念你下課時活潑的身影，想念你高興時的歡笑聲??希望你能身體康復(fù)，早日回到二F這個大家庭。朱子杰：

子杰，這個學(xué)期你各方面進(jìn)步都挺大的。在學(xué)習(xí)上你比以前認(rèn)真多了，上課能積極舉手回答問題，能認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在生活上你的速度也比以前快多了，不再是班里拖拉的小尾巴了。不過老師還得給你提點小小的意見，穿衣服的時候一定要做到整潔，不能天天敞著不系扣子哦。王浩榞：

浩源，這個學(xué)期你來到我們這個大家庭，一開始的有些不習(xí)慣不適應(yīng)寄宿學(xué)校，但是你也很快就適應(yīng)了?？矗悻F(xiàn)在能在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了，還會洗衣服了呢，進(jìn)步可真大呀！學(xué)習(xí)上也要加油哦！陳一心：

一心，這個學(xué)期你又長大了，你克服了爸爸媽媽不在身邊的大難關(guān)?，F(xiàn)在的你，即使沒有爸爸媽媽在身邊也能認(rèn)真學(xué)習(xí)。馬上要過年了，加油考出好成績，等他們回來了大家一起開開心心地過新年。丁致瑤：

瑤瑤，你各方面都很優(yōu)秀，不但能繪聲繪色地講故事，也能心靈手巧地做手工，這學(xué)期讀書節(jié)講故事比賽你拿了一等獎，書簽制作比賽也拿了一等獎，比一年級的時候有了更高的成績。這學(xué)期你在班級管理中也有了更多的付出，贏得了同學(xué)們的信任。加油吧，相信你會越來越優(yōu)秀的！龔藝琦：

藝琦，你是個聰明可愛的女孩子，而且你多才多藝。這個學(xué)期你在學(xué)習(xí)和生活上都有些松懈了，雖然因此受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是非?？少F的，希望你能增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足，做一個完美的小班長！黃亞凡： 亞凡，這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。希望你能繼續(xù)保持下去，同時在興趣方面也能有所發(fā)展，爭取超過你的亞娜姐姐，也成為一個多才多藝的女孩。金雯琪：

雯琪，你是一個很可愛的小姑娘，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。只是學(xué)習(xí)上還缺少點主動，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點，爭取更好的成績!曾健怡：

健怡，雖然你的學(xué)習(xí)成績還可以，但是老師想告訴你“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！比绻阏J(rèn)為已經(jīng)不需要努力了，那么在你后面的那些同學(xué)就會通過自己的努力超過你，到時候你可是要落后啦。所以，繼續(xù)努力吧，不要停止學(xué)習(xí)的腳步。劉尹娜：

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，這些努力沒有白費，你越來越有進(jìn)步了，老師真忍不住對你豎起了大拇指。學(xué)習(xí)本來就不是一兩天的事情，只有天天堅持才能有進(jìn)步。希望下學(xué)期，老師能看到一個更自信的你，相信你不會讓老師失望的。倪天依：

天依，這個學(xué)期你的改變真的讓老師大吃一驚呢！你不再哭哭啼啼，也不再生病了，現(xiàn)在的你身體健康，吃飯也很香。學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)，上課認(rèn)真聽講了，細(xì)心完成作業(yè)，一天比一天有進(jìn)步！王詩詩：

詩詩你是個多乖的女孩子呀!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不要提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)努力些不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!王子怡：

Mikey，你是個有主見的女孩子，不論什么事情都能自己去思考，課堂上回答問題也能說出與眾不同的答案。不過讓我印象最深刻的是你的彬彬有禮，每次你與老師告別的時候，都會深深地鞠躬，看得出來你真的非常有教養(yǎng)，這給咱們班的所有同學(xué)都樹立了好榜樣。徐惠平：

惠平，你是一個聰明的小女孩，“成功是百分之一的天才，百分之九十九的汗水”。如果你上課不說悄悄話，改掉粗心大意的壞毛病，認(rèn)真完成老師布置的沒一次作業(yè)，我相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。鄭艾佳楠：

佳楠，你真是老師的小助手，每天路隊在你的帶領(lǐng)下下，全班同學(xué)都能排著整齊的隊伍；你的抄寫本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能不驕不躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！鄭詩琪：

琪琪，是不是覺得現(xiàn)在的知識有些難了？課堂上怎么不敢把小手高高舉起了？別自卑，其實你還是跟以前一樣優(yōu)秀的，相信你自己是最棒的。只要你擁有自信，那個聰明伶俐的你馬上就會回來的，加油吧！朱翊嘉：

翊嘉，這個學(xué)期你的膽子大了許多，能在課堂上積極舉手發(fā)言，而且小組長要當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠拥?，非常?fù)責(zé)任。你通過自己的努力，取得了好成績。不過看課外書還是要主動一些，書里有許多好朋友在等著你呢！莊紫盈：

你總是帶著甜甜的笑容，眼睛里透露出聰明、機(jī)靈、乖巧，老師很喜歡你。同時，你與同學(xué)友愛相處、工作積極，是老師的好助手。老師更欣賞你的機(jī)敏，特別是你分析問題時的獨到之處。在新學(xué)期里，愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)！陳伊莎：

你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在 “慶六一”活動上精彩的舞蹈表演，獲得了雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！雷蒙（外）： 雷蒙這個學(xué)期你進(jìn)步了！你能做簡單的作業(yè)，考試也非常認(rèn)真，瞧！只有下功夫了，你還是能學(xué)到很多東西的。加油吧，老師相信你能學(xué)好中文的！

第二篇：學(xué)生評語二

學(xué)生評語二

1.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有有時不遵守紀(jì)律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生。2.你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和優(yōu)秀的同學(xué)探討，你一定會取得好成績的！

3.你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以你被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的！

4.你的各方面表現(xiàn)的都很好，但也有不足，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

5.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!6.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

7.知道嗎 你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!8.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。9.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師，同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!10.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演，演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

11.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

12.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎

13.你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難…… 你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!14.你的興趣可真廣泛，喜歡打球，下棋，看書，畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇，工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部。

15.常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功，成績不賴，這些都令同學(xué)們羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上，生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!16.你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教室里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!18.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

19.你是個聰明，性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是

你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”離得更近一些。

20.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢 請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

21.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

22.你是一名聰明，文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!23.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

第三篇：F班教案

中級漢語精讀課教案——《博雅漢語》中級沖刺篇Ⅱ

第1課《中國公學(xué)十八年級畢業(yè)贈言》 副課文《時光隧道》

一、教學(xué)對象

本教案的教學(xué)對象是具有一定漢語基礎(chǔ)的留學(xué)生，學(xué)習(xí)時間在800學(xué)時左右，漢語詞匯在2000個左右。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.詞語：拋棄、心愿、衰退、辜負(fù)、淘汰、補救、恐怕、撙衣節(jié)食等。2.成語：年富力強(qiáng)、一去不復(fù)返。3.語言點：不得已、依、自然、只能。

4.理解課文內(nèi)容，分析演講稿或信的寫作方法。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握課文中的主要詞語及語言點，能正確運用。

2.理解課文內(nèi)容，并能就課文主旨及觀點表達(dá)自己的感想。3.提高基本寫作能力，尤其是書信的寫作。

四、教學(xué)方法

1.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)所有生詞及課文內(nèi)容，教師可通過課堂提問或聽寫等形式來檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況；

2.詞匯學(xué)習(xí)部分可按照講練結(jié)合、師生互動的原則進(jìn)行，及時了解學(xué)生的掌握情況，并明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

3.課文講解與語言點講解相結(jié)合。在講解課文中分析個語言點的用法，并要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上用所學(xué)語言點或語法知識造句； 4.分析課文大意及結(jié)構(gòu)，使學(xué)生從中學(xué)會基本的寫作技巧，并通過一定的寫作練習(xí)加以訓(xùn)練。

五、教學(xué)過程

課時安排：本課共需十課時，基本分配為詞匯及詞匯練習(xí)兩課時、正課文與語言點講解兩課時、練習(xí)鞏固提高兩課時、副課文講解及課后練習(xí)四課時。第一、二課時

設(shè)計意圖：理解生詞的意義及重點詞匯的用法，掌握“不得已”、“只能”的用法，并能夠正確運用。

（一）導(dǎo)入

簡單介紹中國的中學(xué)或大學(xué)的畢業(yè)典禮的形式，再請學(xué)生介紹自己國家的畢業(yè)典禮，如時間、地點、服裝、儀式、活動和心情等等。

（二）生詞學(xué)習(xí)

1.領(lǐng)讀與學(xué)生朗讀相結(jié)合，看拼音讀與不看拼音讀相結(jié)合，邊看邊聽與只聽不看相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生對語音的把握能力，教師糾正學(xué)生的語音語調(diào)錯誤。

2.簡單的名詞、形容詞可讓學(xué)生自己解決，解決不了的再由其他同學(xué)來解決，學(xué)生解釋不了再由教師根據(jù)實際情況給予幫助。3.重點詞匯邊講邊練，再學(xué)生理解的基礎(chǔ)上要求造句。典型例句可寫在黑板上供學(xué)生參考。

4.適當(dāng)拓展相關(guān)詞匯： 諸位——各位； 拋棄——舍棄、丟棄、遺棄； 心愿——愿望；

撙衣節(jié)食——節(jié)衣縮食； 成器——成氣候； 眼睜睜——眼巴巴； 恐怕——害怕

（三）作業(yè)（5分鐘）：重點生詞語造句；記憶并理解所有詞匯；課后詞匯練習(xí)；預(yù)習(xí)課文。第三、四課時

設(shè)計意圖：通過對課文的講解與分析，使學(xué)生充分理解課文大意，并能獨立完成相關(guān)問題，并發(fā)表自己的看法。

（一）復(fù)習(xí)與檢查

通過詞匯練習(xí)的講練，復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯。

（二）課文學(xué)習(xí)

1.學(xué)生朗讀第1、2段，注意語氣、語調(diào)，然后教師提問，學(xué)生回答，鞏固詞語。諸位：各位 罷：吧。

不得已：沒有辦法，不能不這樣。2.段意理解。

問：為什么要“趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時候，努力做一種專門學(xué)問”？ 答：等到老了在學(xué)習(xí)就來不及了；不做學(xué)問是要被淘汰的。問：你怎么理解“不要拋棄學(xué)問”這句話？

答：就是指一輩子都要學(xué)習(xí)，任何時候都不能放棄學(xué)習(xí)。3.學(xué)生讀課文第3——6段，教師提問，學(xué)生回答。如：

“自然”在文中的含義——副詞，當(dāng)然，一定，表示理應(yīng)如此。撙衣節(jié)食——節(jié)衣縮食，節(jié)省，節(jié)約。4.段意理解。

問：有人提出不能做學(xué)問的理由是什么？

答：沒有時間——“生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？”；沒有條件——“既沒有圖書館，又沒有實驗室”。問：作者舉了誰的例子？

答：達(dá)爾文一生多病，不能工作，但他堅持每天花一個小時，最后取得了很大的成績。

問：是每天看小報、打麻將還是成為一個學(xué)者，最主要靠什么？ 答：自己的選擇。

5.學(xué)生朗讀最后三段。教師提問學(xué)生回答。問：為什么說“拋棄學(xué)問便是毀了你自己”？

答：如果不學(xué)習(xí)會被別人淘汰；不做學(xué)問而浪費時間，最后會一事無成；等。6.學(xué)生默讀課文一遍，向老師提出問題，教師答疑。7.講練語言點，完成課后“語言點練習(xí)”。如： “依”：介詞，根據(jù)、按照。后跟單音節(jié)詞，此外還有一些固定搭配，如“依我看”、“依我說”、“依你看”等。

⑴依我看，我們還是坐火車去吧，能省不少錢。⑵依當(dāng)時的緊急情況，我們不得已關(guān)閉了出口。⑶依法懲處犯罪分子。

練習(xí)：讓學(xué)生造句。或完成語言點練習(xí)。

（三）作業(yè)：復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識，掌握各語言點用法；結(jié)合課文大意，完成課后綜合練習(xí)；熟讀課文。第五、六課時 設(shè)計意圖：通過語言點練習(xí)講解，綜合練習(xí)等，全面鞏固本課所學(xué)詞匯、語言點、語法知識等內(nèi)容；通過課文實例解析寫作技巧，完成練習(xí)中的寫作內(nèi)容。

（一）復(fù)習(xí)與檢查

1.聽寫本課所學(xué)詞匯20個。（本課共有詞匯35個）2.檢查課文朗讀及課后練習(xí)完成情況。3.講評作業(yè)中的問題，如造句中的錯誤。

（二）習(xí)題講解

1.語言點練習(xí)：先由學(xué)生獨立完成，教師提問并進(jìn)行講解和點評。2.綜合練習(xí)： ⑴模仿造句：

以前，從今以后，趁……的時候，等到……時，到那時再…… ⑵“來”和“去”在句中的承接作用。如：他準(zhǔn)備了兩個話題。

他向老教授請教。

→他準(zhǔn)備了兩個話題去向老教授請教。

⑶根據(jù)上下文完成一封叔叔寫給侄女的信。

（三）作業(yè)：預(yù)習(xí)副課文《時光隧道》。注意重點詞匯：依舊、偶然、猛然、驀然、向往、大搖大擺、煙消云散、目不轉(zhuǎn)睛等。第七、八課時

設(shè)計意圖：通過詞意講練，掌握“依舊”、“偶然”、“大搖大擺”、“曾幾何時”、“猛然”等的用法，進(jìn)而理解段落及篇章的含義。

（一）課文學(xué)習(xí)

1.學(xué)生默讀全文，然后學(xué)生教師提問，學(xué)生回答。

問：這篇課文記錄了幾個讓“我”突然意識到自己長大了的“瞬間”？ 答：兩個。和父母下館子時接賬單；小男孩稱呼“我”為“先生”。問：什么是“里程碑”？在課文里“里程碑”比喻什么？ 答：“里程碑”指道路旁邊記載里數(shù)的標(biāo)志。在課文中用來比喻人在成長過程中可以作為標(biāo)志的事情。

2.學(xué)生朗讀第1—3段，注意語氣、語調(diào)，然后教師提問，學(xué)生回答。教師進(jìn)行講解。

⑴依舊：依然，照舊，跟原來一樣。例：別人都走了，他依舊坐在那里看書。一瞬間：轉(zhuǎn)眼之間，形容時間非常短。例：斷了線的風(fēng)箏一瞬間消失得無影無蹤。

下館子：到小飯館里吃飯?！跋隆笨呻[喻“級別較低”，如“下農(nóng)村”，“下基層”。

⑵問：這三段講了什么事？為什么“我”印象深刻？ 答：“我”和父母、妻子和兒子在飯館吃飯，“我”的父親沒有接賬單，“我”意識到自己才是那個接賬單的人；一個小男孩開口叫“我”“先生”，“我”很吃驚。這兩件事讓“我”意識到自己已經(jīng)是一個成人。3.學(xué)生朗讀第4段。教師提問，學(xué)生回答。⑴a.偶然：作形容詞時表示“不是必然的”，修飾名詞，多帶“的”。如：偶然的現(xiàn)象；一個很偶然的機(jī)會。

作副詞時表示“不是必然地”，動詞不能是單音節(jié)的。如： 偶然相遇；偶然想起；偶然犯了個錯誤。b.猛然：忽然，突然。

猛然回頭；猛然一驚；猛然想起 <拓展>猛地：猛地停下；猛地一跳 c.驀然：突然。

驀然醒悟；驀然看去，這石頭像一頭臥牛。<拓展>驀地：驀地大叫一聲 ⑵問：在“我”眼里，“年輕的警察”、“足球運動員”的形象有什么變化？為什么會有這種變化？ 答：在“我”眼里，“年輕的警察”、“足球運動員”都比“我”年輕，只是大孩子。因為“我”已經(jīng)成為大人了。

問：為什么“我”那當(dāng)足球運動員的幻夢煙消云散了？ 答：“我”發(fā)現(xiàn)電視里的足球運動員都比“我”年輕，只是大孩子，而“我”已經(jīng)不再年輕了。

（二）作業(yè)：結(jié)合課后習(xí)題，復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識，掌握“依舊”、“偶然”、“大搖大擺”、“猛然”等的用法；結(jié)合注釋，預(yù)習(xí)課文其余部分。第九、十課時

設(shè)計意圖：掌握“陶醉”、“目不轉(zhuǎn)睛”、“向往”等詞語用法。進(jìn)而理解段落及篇章的含義。

（一）復(fù)習(xí)與檢查

1.通過造句，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)詞語的用法。2.復(fù)述所學(xué)段落大意，檢查課文朗讀情況。

（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

1.學(xué)生朗讀第5段，講解詞匯并完成課后練習(xí)中第一題第5小題的表格。陶醉：動詞，處在某種境界或情緒中，深深地感到滿足。例：她在《梁?！返膬?yōu)美的旋律中陶醉了。目不轉(zhuǎn)睛：形容注意力高度集中。

例：小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺手中的撲克牌。2.朗讀最后兩段，講解詞匯并回答問題。⑴屢：副詞，多次。

屢次；屢戰(zhàn)屢??；屢見不鮮；屢教不改 棟：量詞。一座房屋叫一棟。<拓展>幢、座。

⑵問:你同意“時光隧道”的說法嗎？ 答：略。

問：課文最后一句“又一個里程碑”是什么意思？ 答：略。

（三）分組討論 學(xué)生分成幾個小組，共同討論。討論完畢，教師請學(xué)生表述。注意學(xué)生表達(dá)過程中的措辭。及時糾正錯誤。1.關(guān)于時間，還有那些比喻？ “一寸光陰一寸金”；“時間就是金錢”；“流年似水”；“光陰似箭”；“時間就像海綿里的水，擠擠還是會有的”

2.說說你自己成長過程中的里程碑。

3.時光隧道中，你愿意在那一段停留？比如：10歲、20歲、30歲、40歲…… 4.如果你結(jié)婚成家了，愿意和父母一起住嗎？你覺得怎樣和父母相處最理想？

（四）作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，重點詞匯造句。熟讀課文。預(yù)習(xí)第2課內(nèi)容。

六、教學(xué)反思

本課作為第1課，詞匯及語法點較少，教師授課及學(xué)生理解難度不大。但考慮到學(xué)生在新學(xué)期需要一個適應(yīng)的過程，故本課安排課時較多，進(jìn)程較慢，目的是讓學(xué)生在過渡階段能夠扎實地掌握所學(xué)內(nèi)容。

1.本課以書面語居多。故講練語言點時，為了理解的方便，多選取通俗易懂的詞語和例句進(jìn)行解釋。

2.詞語講解過程中，有些詞語屬于舊詞，使用頻率較小甚至現(xiàn)代漢語不再使用，如“罷”，現(xiàn)在常用“吧”。此類詞語不做重點講解，只要求學(xué)生了解，不提倡應(yīng)用。

3.課后練習(xí)明顯較少，故教師應(yīng)更具實際情況自行設(shè)計習(xí)題，以幫助學(xué)生正確掌握所學(xué)內(nèi)容。

4.本文要求結(jié)合課文大意進(jìn)行寫作練習(xí)。學(xué)生普遍不能把握中心問題，出現(xiàn)偏題，流水賬甚至直接抄寫課文中原話的問題。教師應(yīng)在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)前強(qiáng)調(diào)寫作重點。

5.對于中級階段的留學(xué)生來說，教師念詞語學(xué)生寫詞語的聽寫方式已不再適合，應(yīng)提高難度，采取教師說詞語的意義，或近義詞、反義詞，學(xué)生根據(jù)教師的表述寫出正確的詞語。

第四篇：初三班學(xué)生評語

初三（1）班學(xué)生操行評語

序號 學(xué)生姓名 操行評語

1你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這一學(xué)期，你的進(jìn)步是大家有目共睹的。在學(xué)習(xí)上，你注意力集中，思維活躍，獨立處理問題的能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績在班上更是名列前茅。在生活中，你待人隨和，與同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，是同學(xué)們的貼心人，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

2多才多藝的你是班級的活躍分子，記得你在班會課上的侃侃而談，帶動了全班同學(xué)，得到了同學(xué)的陣陣掌聲。作為班級宣傳委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級宣傳工作，黑板報中有你傾注的心血，總是能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。今后可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持激情和信心，老師相信你會做得更好！加油！

3你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你勤學(xué)好問的身影。你作為班級的團(tuán)支書，工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師管理班級，不愧是老師的好幫手！你聰明機(jī)靈，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學(xué)習(xí)自覺成績優(yōu)良，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

4你是個懂禮貌、明事理的孩子。你能積極參加班集體活動，嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，不辭辛苦地為班級服務(wù)。美中不足的是：你過于內(nèi)向，不夠自信。老師想對你說，與人相處是一門藝術(shù)，希望你能以更加積極樂觀的態(tài)度對待生活，對待同學(xué)，相信這樣你會收獲更多。

5你是一個文明、守紀(jì)，與同學(xué)相處和諧的男孩，誠信、憨厚而笑容可掬。你總是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，專心致志地聽課，按時完成老師布置的作業(yè)，還有很大的潛能在等著你發(fā)揮。你要知道，優(yōu)異成績的取得，不可能一帆風(fēng)順，它將面臨許多困難。希望你能多與同學(xué)和老師溝通、探討，努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

6在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅強(qiáng)的你總是昂首面對。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。但有時，你還缺少些恒心，急于求成?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

7你是班級班長，對班級管理很用心。不知你有沒有覺察到自己的性格比較暴躁，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒。團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓同學(xué)從內(nèi)心去佩服你。相信這對你將來的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。上課要開動腦筋，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。望你記?。阂环指牛环质斋@。

8你是一個陽光男孩，熱情、真誠，樂于參加集體活動。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)能及時上交，學(xué)習(xí)成績有一定進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、反思，揚長避短，使自己更快地成長。

9你是一個心地善良，聰明活潑，做事認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。但是有時你有點過于好動，看到你上課走神時，老師一直嘆息。你的基礎(chǔ)掌握得不夠牢固，沒從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。要想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，希望你在學(xué)海中更加努力，找到開啟智慧之門的鑰匙。

10你刻苦、認(rèn)真、踏實，對待每件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛班集體，關(guān)愛同學(xué)。斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。只要你繼續(xù)堅定信心，定能在獨立探索與集體討論中享受到成功的喜悅，老師相信你在學(xué)習(xí)的道路上能越走越遠(yuǎn)，越走越寬！

11你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動??看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要求自己。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更加開闊！

12善良懂事的孩子，最讓人欣賞，你是；開朗樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是。誠實還有一些靦腆的你，臉上總是掛著可愛的笑容。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。但

你要注意提高學(xué)習(xí)效率，奮發(fā)上進(jìn)。若能進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)方法，多與同學(xué)探討研究，吸納同學(xué)的優(yōu)點，這樣，你學(xué)習(xí)上的問題會越來越少，進(jìn)步就會越來越快。

13老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到欣慰；但你也要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你的作文吧，在每次考試都是你最大的失分之處，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用寒假期間，認(rèn)真對待，爭取考出更好的成績！

14你是一個心思縝密又不善言辭、性格偏內(nèi)向的人。能遵守紀(jì)律，自尊心與自制力都比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)主動、自覺，但學(xué)習(xí)成績有待提高。對于集體的利益總是時時放在心上，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條，老師希望你保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進(jìn)步！

15你是一個安靜、聰明的女孩。本學(xué)期你最大的進(jìn)步在于能夠自覺主動地將精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，也有時間觀念了，學(xué)業(yè)成績在不斷波動中取得了進(jìn)步。但老師認(rèn)為你上課聽講還是不夠?qū)Ｗ?，不能最大程度地約束自己。平時應(yīng)注意多與同學(xué)探討，有問題要問老師，這樣會進(jìn)步地更快。老師相信只要你信心不倒，堅持不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

16你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息。你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽感。校運會上，你用你的實力，你的精神，開拓出一片屬于你的長跑天地，為班爭光數(shù)你最棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的你！

17你是一個特別有思想并善于溝通的孩子。為人大方有禮，適應(yīng)能力和接受能力都很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)的好“材料”，面對難題你毫不畏懼，很有信心。但是老師希望你能擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，為了你的理想而努力奮斗。老師相信，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮，成功一定屬于你！

18你的平凡、樸實、大方，給老師留下了很深的印象。作為班級勞動委員的你，踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。老師希望你在與同學(xué)溝通方面多下功夫，協(xié)調(diào)好班級工作，這樣同學(xué)們就會從內(nèi)心佩服你，配合你的工作。但是學(xué)習(xí)的積極性還不夠。希望在學(xué)習(xí)方面能有更佳的表現(xiàn)！19你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員的你，在學(xué)習(xí)上有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，偶爾會不認(rèn)真完成作業(yè)，希望你嚴(yán)格要求自己，堅定信心，持之以恒，爭取學(xué)習(xí)成績有所突破。

20你是一個陽光、帥氣、有個性的男孩。你思想純樸，待人隨和，與同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛集體，這是你的長處。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前，還有點偏科？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得更大的進(jìn)步。

21你是善良、樸實、可愛的女孩，充滿一種上進(jìn)的朝氣。目前你的學(xué)習(xí)成績需努力提高，希望你能帶著熱情花更多的心思在學(xué)習(xí)上。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會更加優(yōu)秀的。

22你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！

23你是一個聰明懂事的孩子，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，是一個惹老師喜歡的好學(xué)生。可惜你學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。努力吧！

24作為紀(jì)律委員和隊長的你，為班級做出了很大的貢獻(xiàn)。但是在學(xué)習(xí)上，基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別

后退，好嗎？不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

25、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。別人有困難,你總是熱情相幫。讓老師欣慰的是：你慢慢從內(nèi)心變得活潑好動，思維越來越活躍。

26、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你的基礎(chǔ)掌握得不夠牢固，沒從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。望你記住,來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

27、你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學(xué)習(xí)上吧。老師期待你更大的進(jìn)步。

28、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽感。學(xué)習(xí)上還需要努力，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得更大的進(jìn)步。

29、你是一個陽光男孩，熱情、真誠，樂于參加集體活動。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師期待著你的學(xué)習(xí)成績的更大進(jìn)步。努力吧！

第五篇：初二學(xué)生評語二

初二學(xué)生評語二

01

你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

02

你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

03

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的！

04

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

05

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

06

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

07

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高。首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力！

08

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

09

你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

你具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。成績的提高是對你勤奮的匯報。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。雖然我們個人的努力很關(guān)鍵，但是集體的力量也不能夠忽視。愿你時時擁有自信的笑意，在這繁重的學(xué)習(xí)生活時刻保持一種良好的心態(tài)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱情投入到學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受影響于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。21

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的學(xué)習(xí)態(tài)度不能令老師滿意，雖然有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事令人放心。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神，使你的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累，那你的進(jìn)步會很大！

本學(xué)期你能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，上課專心聽講，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業(yè)干凈、整齊，我為你而高興。你的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但有時上課不夠?qū)Ｐ模煽儾蝗輼酚^。希望你能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。

你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強(qiáng)，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。你雖然刻苦認(rèn)真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。

你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進(jìn)步！

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、能虛心接受老師的批評。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待積累。今后如果能加強(qiáng)紀(jì)律性，能夠按時到校，不曠課，按時交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視基礎(chǔ)知識的積累，那么各科就會均衡發(fā)展?？炫Π?！

我本學(xué)期對你最滿意的是，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達(dá)成功的彼岸！

你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，克服住校帶來的種種困難，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取躍上一個新臺階。

你心甘情愿為班集體服務(wù)，平時積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你比較有上進(jìn)心，但有時粗心大意，有時作業(yè)不能按時完成，有急躁情緒。你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好相信你一定能取得更大的進(jìn)步。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)還不夠牢固。請你不懈努力，專心聽講，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

你有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對待學(xué)習(xí)上的不足，遇到問題敢向老師請教，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，能積極參加文體活動。希望你能學(xué)會大方一點，學(xué)習(xí)上再踏實些，將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來，恰到好處地發(fā)揮自己的長處，使自己早日成為出色的學(xué)生。

你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你應(yīng)付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己，你一定能行的。

你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團(tuán)組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)有計劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓。40

你是一個待人隨和的學(xué)生，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

你是個文靜內(nèi)向的女孩子。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

班級工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦+，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

你為人正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班級的各項活動。希望對自己提出更高的要求，平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高。很好！勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課要更加專心聽講，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)要增加自覺性，成績還好，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，爭取早日加入團(tuán)組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，對老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望更加嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，平衡各科，多思，多問，多練，相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

你性格固執(zhí)并不是什么過錯，假如用在學(xué)習(xí)上你一定能出人頭地；你的不言不語、沉靜無聲并不代表冷淡，相反在思考問題時很可能獲益良多。但老師不想你孤芳自賞，更不希望你自以為是、自暴自棄。老師有時怨你不爭氣，有時恨你恨鐵不成鋼。如果你能在學(xué)習(xí)上更努力點、勤奮些，你一定會成為一個讓同學(xué)喜歡令父母欣慰的好學(xué)生。

你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。

對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學(xué)生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的。其實，你本來是一個很優(yōu)秀的女孩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯。你應(yīng)該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。人生中學(xué)習(xí)的機(jī)會不容錯過，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己更高尚的目標(biāo)！

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強(qiáng)的男子漢。你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。你的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄自己的追求。

“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，老師我特希望你能一直考出滿意的成績。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。