第一篇:復(fù)旦出臺新規(guī) 碩士生不用發(fā)表文章也能畢業(yè)
復(fù)旦出臺新規(guī) 碩士生不用發(fā)表文章也能畢業(yè)
2011年12月30日 09:59 來源:上?!肚嗄陥蟆?/p>
“這個寒假,我可以從容地看導(dǎo)師給我指定的文獻(xiàn)了?!睆?fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2011級碩士生付兵對記者這樣說道。最近,他剛剛得到消息:學(xué)校從2011年入學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中文系、史地所三個院、系、所的研究生開始試點(diǎn):碩士生無須再在核心期刊發(fā)表文章,博士生在核心期刊上發(fā)表2篇文章(原為3篇)即可畢業(yè),一改大多數(shù)高校多年來實行的“一定要在核心期刊發(fā)文章才能畢業(yè)”的規(guī)定。
記者獲悉,近年來,關(guān)于“取消研究生必須發(fā)文章才能畢業(yè)規(guī)定”的呼聲一直很高。對此新規(guī)定,復(fù)旦相關(guān)師生反響熱烈,看法不一。而自此新舉措之后,本市部分高校也“正在考慮,愿意學(xué)習(xí)復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)驗”。
問題1:取消硬性規(guī)定能否杜絕“花錢買版面”?
“收版面費(fèi)已成部分刊物生存之道,這樣的垃圾文章不如不寫、不如不發(fā)!”
付兵是復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士一年級學(xué)生,幾乎是從研究生入學(xué)的那一天起,他就知道“碩士生在讀期間一定要在核心期刊發(fā)表文章才能畢業(yè)”的規(guī)定。“以前就聽學(xué)長們談到過這個規(guī)定,發(fā)文章成了讀研期間必須完成的任務(wù),有些學(xué)長對此還是很反感的。畢竟,一些文章混一混還是可以寫出來的,但是質(zhì)量并不高,純屬多余,浪費(fèi)時間和精力?!?/p>
付強(qiáng)所談的狀況,其實在當(dāng)下國內(nèi)不少高校的研究生中普遍存在。大概是在10余年前,我國不少科研單位和高校就制定了這條硬性規(guī)定:研究生要發(fā)表一定數(shù)量的論文才能獲得學(xué)位。如規(guī)定博士生必須發(fā)表1篇以上SCI或2-3篇核心期刊論文;碩士生發(fā)表1篇以上核心期刊論文。“然而,近幾年來,隨著研究生的擴(kuò)招,研究生規(guī)模越來越大。相對研究生的數(shù)量,核心期刊的增加規(guī)模、速度遠(yuǎn)沒有研究生的增長那么快?!睆?fù)旦大學(xué)研究生院學(xué)位辦常務(wù)副主任姜友芬告訴記者,在這樣的背景下,大量研究生需要發(fā)文章,而論文期刊有限,國內(nèi)部分學(xué)術(shù)期刊收取版面費(fèi)就成為潛規(guī)則。
記者了解到,目前收取版面費(fèi)已經(jīng)成為相當(dāng)一部分學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)濟(jì)來源,有的按篇收費(fèi),有的按頁收費(fèi),發(fā)表一篇論文在網(wǎng)上的標(biāo)價高的竟達(dá)萬元?!拔覀円碴懤m(xù)接到了一些文科學(xué)院學(xué)生的反映。有學(xué)生認(rèn)為,發(fā)文章就是變相花錢買版面。有些時候,一些研究生投入大量時間、精力寫一篇好的文章,發(fā)表的速度卻沒有花錢買版面來得快。”姜友芬表示,在接到這樣的信息后,復(fù)旦大學(xué)研究生院對部分學(xué)院的一線導(dǎo)師、分管院長等做了調(diào)研,并最終做出了決定:在經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中文系和史地所三個院、系、所取消碩士生必須要發(fā)表論文的規(guī)定,博士生在核心期刊的發(fā)表文章也從原來的3篇要求減為2篇。
“我們不是不要求學(xué)生發(fā)論文,而是希望他們能夠發(fā)表高水平、高質(zhì)量的論文?!睆?fù)旦大學(xué)研究生院常務(wù)副院長顧云深告訴記者,學(xué)校作出這一決定,是希望學(xué)生不要單純?yōu)榱税l(fā)文章而發(fā)文章,不要靠發(fā)文章來換學(xué)位?!昂荛L一段時間以來,收取版面費(fèi)已經(jīng)成為一些刊物的生存之道,發(fā)表了大量低水平、重復(fù)的垃圾文章,制造了大量垃圾刊物。對于這樣的文章,我們不鼓勵學(xué)生去寫。與其這樣,不如不發(fā)!”顧云深說。
問題2:發(fā)表文章壓力一旦取消,學(xué)生是否會“放羊”?
先選自律性較強(qiáng)的院系試點(diǎn)將來可能在整個文科院系推廣
“其實,最初我們是計劃在所有人文社科類的碩士生中都取消發(fā)表論文這一規(guī)定的。但是,在校學(xué)位委員會上討論這事時,也有委員提出了反對意見?!苯逊腋嬖V記者,早在2007年,復(fù)旦大學(xué)就已在數(shù)學(xué)系試點(diǎn)了這一規(guī)定?!坝捎谘芯可呐囵B(yǎng)質(zhì)量受多方面因素的影響,目前我們無法評判這個規(guī)定取消后對數(shù)學(xué)系研究生的培養(yǎng)質(zhì)量是否帶來了影響?!钡_實有教授反映,取消了這一規(guī)定后,也有少數(shù)數(shù)學(xué)系研究生因為沒了壓力,“放羊”了?!白罱K,經(jīng)學(xué)位委員會討論決定,為穩(wěn)妥起見,選擇幾家自律性較強(qiáng)的院系先行試點(diǎn)?!?/p>
姜友芬表示:“根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特性及各學(xué)院制定的試點(diǎn)配套方案,我們選擇了三個院、系、所進(jìn)行試點(diǎn),即經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中文系和史地所。數(shù)學(xué)系也即將實行這一辦法?!?/p>
姜友芬稱,之所以選擇這三個院系,是由其學(xué)科自身特性決定的?!氨热缰形南祵倩A(chǔ)類學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)院偏應(yīng)用,而史地所在過去10年中,一共產(chǎn)出了好幾篇全國優(yōu)秀博士論文,占到全校文科類全國優(yōu)秀博士論文過半的份額。我們認(rèn)為,他們本身在研究生培養(yǎng)質(zhì)量方面就把控得非常好,即使沒有這個規(guī)定,也可以做好?!?/p>
“當(dāng)然,做出這樣的決定,我們也是冒著風(fēng)險的?!苯逊姨寡裕捎谀壳敖逃块T對高校的評估指標(biāo)中,發(fā)表論文仍是其中重要的一環(huán),所以學(xué)校方面也要估量取消這個規(guī)定后帶來的影響。在復(fù)旦大學(xué)8號樓研究生院,一進(jìn)門就可以看到墻壁上三塊碩大的玻璃窗內(nèi),張貼著“復(fù)旦大學(xué)歷屆全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文入選情況”。滿滿三大張紙上,記錄著該校自|“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”評選以來的入選作品。毋庸置疑,對于冠“研究生”的碩士生、博士生來說,在讀研期間寫出優(yōu)質(zhì)的論文,并且在核心期刊上發(fā)表出來,仍是外界評估他們的一個重要指標(biāo)。
“不過,一個好的轉(zhuǎn)變是:這兩年,教育部門對于學(xué)校的評估也從原先的單純考量發(fā)表論文的數(shù)量,轉(zhuǎn)為更為關(guān)注發(fā)表論文的質(zhì)量。這為我們作出改革提供了大的環(huán)境?!苯逊冶硎荆骸拔覀兏敢庾寣W(xué)生們把時間和精力留出來,用來好好做研究,寫真正優(yōu)質(zhì)的論文。我們鼓勵學(xué)生在高水平期刊上發(fā)表文章。”據(jù)她介紹,復(fù)旦大學(xué)內(nèi)部對學(xué)術(shù)期刊有個分類,一篇A類期刊的文章可以抵掉2篇B類期刊的文章。“也就是說,如果博士生在A類期刊上發(fā)一篇文章,也可以畢業(yè)。”她說:“取消發(fā)表文章的要求已經(jīng)成為一種趨勢。將來,如果不出意外的話,我們可能還會在復(fù)旦大學(xué)整個文科院系推廣?!敝劣谌∠@一規(guī)定后,是否會對研究生的培養(yǎng)質(zhì)量帶來影響,則需要兩三年的時間來驗證,校方會對此進(jìn)行評估。
問題3:取消硬性規(guī)定后,如何確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量?
嚴(yán)把研究生畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)為學(xué)術(shù)文章發(fā)表增設(shè)專業(yè)平臺
取消碩士生在讀期間發(fā)表文章的要求,緊接著帶來的問題就是:誰來保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量?對此,復(fù)旦大學(xué)被選中的院系都制定了嚴(yán)格的配套方案?!按蠹疫_(dá)成的一個共識就是:一定要在出口處嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。”姜友芬告訴記者,包括中文系、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、史地所和數(shù)學(xué)系在內(nèi)的四個院、系、所的所有研究生的畢業(yè)論文都要參加盲審,以前則僅是抽檢。此外,各學(xué)科也會相應(yīng)增加、調(diào)整課程的分量?!拔覀儠ㄟ^開題報告、中期考核等環(huán)節(jié)來隨時監(jiān)督研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,發(fā)表文章也將作為獎學(xué)金評定的優(yōu)先指標(biāo)。各學(xué)科還會舉辦一些學(xué)術(shù)論壇,院系要求研究生必須要有可以在論壇上發(fā)表的論文,并須經(jīng)得起業(yè)內(nèi)人士的推敲、評判?!苯逊艺J(rèn)為:“與其將研究生發(fā)表的文章交給一些學(xué)術(shù)期刊的編輯可能并非專業(yè)出身的人來檢驗,不如交給業(yè)內(nèi)專家檢驗。” 》師生反響
贊成方:應(yīng)回歸實事求是反對方:硬性規(guī)定也很好
“我個人覺得,其實有個“一定要發(fā)文章”的硬性規(guī)定也很好。只要真正花了功夫,文章質(zhì)量高,不投機(jī)取巧,發(fā)表文章也并不如想象中那么難。畢竟,沒了這個束縛后,有些學(xué)生可能就會不太關(guān)心發(fā)表文章這件事了?!睆?fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研一學(xué)生付強(qiáng)認(rèn)為,取消這一硬性規(guī)定后對他的影響并不太大。
他表示:“我的導(dǎo)師對我們要求比較嚴(yán)格,以前我的師兄、師姐發(fā)表文章前,導(dǎo)師都會專門組織我們所有師兄弟姐妹們集合在一起,共同研討他們的文章。因為對師兄、師姐的論文質(zhì)量把控較嚴(yán),所以他們的文章質(zhì)量都不錯,發(fā)表出來并不太難?,F(xiàn)在,我導(dǎo)師也對我提出了要求,希望我能夠在碩士一年級下學(xué)期到二年級上學(xué)期期間發(fā)一篇文章。我個人認(rèn)為,這對我們的科研能力是很好的鍛煉。我也希望自己能夠發(fā)出文章來。當(dāng)然,沒了硬性規(guī)定后,我可以更從容些,在學(xué)術(shù)研究方面的精力也可以更集中一些。”
復(fù)旦大學(xué)中文系碩士畢業(yè)生小嚴(yán)則認(rèn)為:“早就該這樣了。核心期刊就那么幾個,教師評職稱要發(fā),學(xué)生拿學(xué)位也要發(fā),最后實際是怎么樣的,大家都心知肚明?!?/p>
她認(rèn)為,碩士生的發(fā)表核心論文規(guī)定已成為“普遍財政緊張的學(xué)術(shù)刊物的救命稻草”,“這項改革雖然有點(diǎn)姍姍來遲,但對于學(xué)術(shù)研究來說還是佳音天籟”。
復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博導(dǎo)謝識予在接受記者采訪時表示,學(xué)校作出這一決定是件很好的事情?!耙欢ǔ潭壬现v,這是對研究生的要求回歸到更合理的狀態(tài)?!?/p>
謝識予認(rèn)為,以前要求研究生發(fā)論文的要求有些急功近利,有拔苗助長的感覺,不利于研究生踏實學(xué)東西?!耙恍┩性诹钠疬@個話題時,也普遍表示有壓力。畢竟,教育部的評估、考核,對學(xué)生發(fā)論文數(shù)量的攀比之風(fēng),都在有形無形中加重了“發(fā)文章”的分量?!?/p>
謝識予認(rèn)為,取消這一規(guī)定將是一種必然的趨勢,已經(jīng)有些國內(nèi)高校在做?!斑@其實是回歸到更為實事求是的狀態(tài)。在國外,很多學(xué)校培養(yǎng)博士也不一定要求發(fā)文章。畢竟,研究成果是否一定要以發(fā)表的方式來體現(xiàn)呢?其實,不同學(xué)科有各自的特點(diǎn),關(guān)鍵是要明確研究生培養(yǎng)的目標(biāo)。取消這一硬性規(guī)定后,導(dǎo)師在培養(yǎng)研究生的過程中可以更為靈活、更有彈性?!?/p>
》解讀
不發(fā)表文章就不能畢業(yè)?教育部從未做過硬性規(guī)定
“其實,教育部從未硬性要求在讀研究生必須公開發(fā)表論文才能畢業(yè)。《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國教育部關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》同樣無此硬性規(guī)定。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇在接受記者采訪時表示,國內(nèi)高校要求研究生發(fā)表論文是一個歷史過程?!按蟾攀巧鲜兰o(jì)90年代,最早是南京某高校對該校的博士生提出了要發(fā)表文章的要求。當(dāng)時,這一規(guī)定極大地增加了該校論文的發(fā)表數(shù)量。在高校排名榜上,發(fā)表論文的數(shù)量是個重要指標(biāo),論文數(shù)量的增長自然增加了該校在排名方面的優(yōu)勢。后來,作為一種經(jīng)驗,這一要求迅速被國內(nèi)各高校、研究院所推廣開來。剛開始是對博士生有這樣的要求,后來蔓延到碩士生,并且對他們發(fā)表文章的期刊水準(zhǔn)也都提出了要求。”熊丙奇認(rèn)為,這樣的要求是有嚴(yán)重問題的。“國外培養(yǎng)研究生的方案中,根本就沒有這樣的要求,有些學(xué)科甚至連畢業(yè)論文都不用寫。”熊丙奇認(rèn)為,很大程度上,要求研究生在校期間發(fā)表論文,是為學(xué)校的論文數(shù)量作貢獻(xiàn)?!把芯可鳛榈谝蛔髡叩恼撐?,在很多學(xué)校已經(jīng)占到了該校論文總量的50%左右?!边@給不少研究生帶來了壓力,成為一種負(fù)擔(dān)?!坝绕涫乾F(xiàn)在很多期刊發(fā)表文章都需要交版面費(fèi),制造了很多學(xué)術(shù)泡沫?!?/p>
當(dāng)然,如果據(jù)此推論,要求研究生發(fā)表論文是大學(xué)的單方面行為,也顯然不夠公正。眾所周知,大學(xué)的量化管理從上世紀(jì)80年代末開始。而由于量化管理的簡便易行,隨即成為自上而下的評價標(biāo)準(zhǔn)所倚仗的重要指標(biāo)。直到現(xiàn)在,這一評價標(biāo)準(zhǔn)仍沒有發(fā)生根本變化,也成了諸多高校無法真正取消這類要求的障礙之一。正如一些高校所擔(dān)心的,教育部門對于高校的評估指標(biāo)中,學(xué)術(shù)論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量素來是非常重要的一個環(huán)節(jié)。大學(xué)一旦先行取消了這一規(guī)定,倘使導(dǎo)致學(xué)校論文發(fā)表數(shù)量大幅下降,學(xué)校必然會在評估過程中“吃虧”。好在,近年來,教育部門對于這一評估指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)從單純地注重數(shù)量轉(zhuǎn)為更為關(guān)注質(zhì)量?!案咝ρ芯可撐陌l(fā)表的要求從數(shù)量指標(biāo)轉(zhuǎn)為質(zhì)量指標(biāo)后,算是回到了人才培養(yǎng)的教育本位。”熊丙奇稱,但他并不認(rèn)為取消研究生發(fā)表論文的規(guī)定一定會成為一種趨勢。他告訴記者,減輕研究生在發(fā)表文章方面的束縛后,很多人會有擔(dān)心。一方面擔(dān)心學(xué)校的論文發(fā)表量會大幅下降,另一方面失去了這個硬性指標(biāo),研究生的培養(yǎng)會不會更“水”?熊丙奇透露,很多博士生畢業(yè)就是卡在了發(fā)表文章這一環(huán)節(jié)中?!斑@就要求,學(xué)校要完善導(dǎo)師制,鼓勵師生共同參與學(xué)術(shù)研究,提高研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量等才是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的根本之途。”
》展望
“應(yīng)該尊重導(dǎo)師的要求,而不是行政化地做規(guī)定”
記者了解到,近年來,關(guān)于“取消研究生必須發(fā)文章才能畢業(yè)規(guī)定”的呼聲一直很高。去年,某媒體進(jìn)行的一項民意調(diào)查顯示,68.3%的受訪者認(rèn)為與過去相比,現(xiàn)在碩士論文的學(xué)術(shù)水平降低了,53.1%的人贊同取消碩士生發(fā)表論文的硬性規(guī)定。早在2005年,華中科技大學(xué)就取消了“研究生畢業(yè)必須發(fā)表論文”的硬指標(biāo),此后,中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外交學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京語言大學(xué)等多所學(xué)校相繼效仿取消,規(guī)定學(xué)生即使沒能發(fā)表論文,也能畢業(yè)。此后,電子科技大的部分學(xué)科也不再強(qiáng)行要求學(xué)生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
“從去年開始,我們學(xué)校就實行了學(xué)校、學(xué)部、院系三級管理制。對于研究生是否要發(fā)表論文才能畢業(yè),我們學(xué)校并沒有統(tǒng)一規(guī)定,而是交由各學(xué)部決定?!鄙虾=煌ù髮W(xué)研究生院常務(wù)副院長杜朝輝告訴記者,早在四五年前,該校數(shù)學(xué)系就已經(jīng)取消了這一規(guī)定。管理學(xué)院目前也無須發(fā)表文章就能畢業(yè)?!懊總€學(xué)科的特點(diǎn)不一樣。比如說管理學(xué)院的研究生,他們在讀期間的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)行業(yè)的規(guī)則,發(fā)表文章并不重要。又比如說化學(xué)系,發(fā)表文章相對較為容易,所以可能會提出發(fā)表兩三篇文章的要求。這是按照不同的學(xué)科特點(diǎn)決定的?!?/p>
杜朝輝認(rèn)為,過去,我國研究生數(shù)量相對較少,對碩士生的培養(yǎng)也缺乏手段,發(fā)表文章是對學(xué)生科研能力的一種訓(xùn)練。但是現(xiàn)在隨著研究生的大量增長,對研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求都有了調(diào)整。研究生也不再可能像以前那樣,是純粹以“研究”為主的學(xué)生了,尤其是大量的應(yīng)用型專業(yè)研究生,即專業(yè)學(xué)位研究生是沒有發(fā)表論文的必要的。杜朝輝認(rèn)為,取消研究生發(fā)表論文才能畢業(yè)的規(guī)定,或?qū)⒊蔀橐环N趨勢。但他同時承認(rèn),目前交大不發(fā)表文章就能畢業(yè)的學(xué)科仍屬少數(shù)。“總之,我們應(yīng)該尊重導(dǎo)師的要求,而不是行政化地作出規(guī)定?!?/p>
同濟(jì)大學(xué)和上海交通大學(xué)一樣,也對此沒有統(tǒng)一的學(xué)校層面的硬性規(guī)定?!拔覀兪怯筛鱾€學(xué)院自行決定的?!痹撔W(xué)位辦一位負(fù)責(zé)老師告訴記者,學(xué)校對于研究生發(fā)表論文的要求為“可發(fā)可不發(fā)”。“以前比較強(qiáng)調(diào)研究生發(fā)表文章,但現(xiàn)在研究生越來越多,學(xué)術(shù)期刊有限,再做出這樣的規(guī)定有些不現(xiàn)實。”這位老師表示,學(xué)校鼓勵研究生發(fā)表文章,“畢竟發(fā)表在期刊上的文章和畢業(yè)論文不一樣,發(fā)表的文章要求相對精煉,對學(xué)生也是一種能力的訓(xùn)練?!彼嘎叮骸白罱覀円舱诳紤]、探索這方面的問題,我們愿意學(xué)習(xí)復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)驗?!保ㄓ浾撸褐煳木?/p>
第二篇:大學(xué)出臺新規(guī)嚴(yán)把“畢業(yè)關(guān)” 網(wǎng)友呼吁全國
原標(biāo)題:大學(xué)出臺新規(guī)嚴(yán)把“畢業(yè)關(guān)” 網(wǎng)友呼吁全國推廣
學(xué)分不達(dá)標(biāo) 18名本科生降為???/p>
大學(xué)出臺新規(guī)嚴(yán)把“畢業(yè)關(guān)”,網(wǎng)友呼吁“全國推廣”
近日,華中科技大學(xué)18名學(xué)生,因?qū)W分不達(dá)標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為專科。一石激起千層浪,原本抱著“熬過了高考,進(jìn)大學(xué)就能輕松過”想法的大學(xué)生們感到了壓力山大。
其實,這學(xué)期開學(xué)前夕,教育部就印發(fā)通知,要求各高校提高課程教學(xué)質(zhì)量,切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程考核,加大過程考核成績在課程總成績中的比重,嚴(yán)格考試紀(jì)律、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān),堅決取消“清考”制度。
19日,本報記者了解到,盡管目前本科生“降級”的事在我市高校還沒出現(xiàn),但不少市內(nèi)高校已制定了嚴(yán)格的學(xué)籍管理辦法,每學(xué)期對學(xué)分有嚴(yán)格的要求,作業(yè)未完成、考試不合格的同學(xué)有留級、退學(xué)等嚴(yán)厲的處理辦法。
2017年,西南大學(xué)制定了《本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法》標(biāo)明,全日制普通本科各專業(yè)基本學(xué)習(xí)年限為4年,按4年制定培養(yǎng)方案,實行學(xué)分制管理。學(xué)生在校學(xué)習(xí)年限一般為4年,可以分階段在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
其中“第七章學(xué)業(yè)警示與退學(xué)”明文規(guī)定,學(xué)生每學(xué)期(實習(xí)學(xué)期和畢業(yè)學(xué)期除外)修讀學(xué)分?jǐn)?shù)一般不宜低于16個學(xué)分,學(xué)生在校期間必修課程考核不合格累計達(dá)12學(xué)分(重修合格的不計),學(xué)校對其給予書面學(xué)業(yè)警示,學(xué)生經(jīng)學(xué)業(yè)警示、必修課程考核不合格累計未達(dá)到24學(xué)分(重修合格的不計),或其他原因?qū)W業(yè)困難,可以申請留級或降級。另外,學(xué)生未經(jīng)學(xué)業(yè)警示,必修課程考核不合格累計直接達(dá)到24學(xué)分(重修合格的不計),應(yīng)當(dāng)留級或降級。
辦法中,列舉了9種退學(xué)處理的情況,其中在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)(含休學(xué)和保留學(xué)籍的時間)未完成學(xué)業(yè)的;經(jīng)學(xué)業(yè)警示后,在校期間必修課程考核不合格累計達(dá)到24學(xué)分(重修合格的不計)的;學(xué)生學(xué)業(yè)困難留級或降級后,必修課程考核不合格累計達(dá)到24學(xué)分(重修合格的不計,留級或降級前不合格的不計)的;未經(jīng)學(xué)業(yè)警示,必修課程考核不合格累計直接達(dá)到24學(xué)分(重修合格的不計)、且不申請留級或降級的;未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;其他不能完成學(xué)業(yè)、應(yīng)予退學(xué)的情形。
《重慶交通大學(xué)普通本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》明確本科各專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制以教育部規(guī)定為準(zhǔn),實行學(xué)年學(xué)分制。學(xué)生應(yīng)在彈性學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)業(yè),學(xué)制四年的學(xué)生,應(yīng)在入學(xué)取得學(xué)籍后的3~6年內(nèi)(含休學(xué))完成學(xué)業(yè);學(xué)制五年的學(xué)生,應(yīng)在入學(xué)取得學(xué)籍后的4~7年內(nèi)(含休學(xué))完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生在讀期間,每學(xué)期開學(xué)補(bǔ)考后必修、限選不合格學(xué)分累計≥10學(xué)分的,學(xué)生所在學(xué)院予以書面學(xué)業(yè)警示,由所在學(xué)院送達(dá)學(xué)生本人并做好相關(guān)記錄。學(xué)校每學(xué)年開展一次集中學(xué)籍處理,學(xué)生補(bǔ)考后必修、限選不合格學(xué)分累計≥20學(xué)分的,學(xué)??捎柰藢W(xué)處理。
本科生降級可全國推廣
聲音
商丘工學(xué)院副校長王峰在微博上評論說,華中科大從嚴(yán)治校給混日子的大學(xué)生敲響了警鐘,這正是對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教育負(fù)責(zé)、對民族和國家的未來負(fù)責(zé)。
曾擔(dān)任北京大學(xué)教務(wù)部副部長的盧曉東研究員撰文表示,從北大過去多年的教育實踐看,“本科轉(zhuǎn)??啤痹跒閷W(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、為“困難學(xué)生”后期發(fā)展提供出路等方面,做出了不少貢獻(xiàn)。
網(wǎng)友@“中科大胡不歸”:高校嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出是好事。既然有專升本,當(dāng)然也應(yīng)該有本轉(zhuǎn)專。沒人能擔(dān)保你一定能拿到本科學(xué)位,任何時候都需要努力。
網(wǎng)友@錢多朵說:早該如此!
網(wǎng)友@多做善事a:支持校方!這是對學(xué)生負(fù)責(zé)!對社會負(fù)責(zé)!
網(wǎng)友@永遠(yuǎn)開懷的笑:請所有大學(xué)推廣。
但也有網(wǎng)友對“本降?!钡淖龇ㄌ岢隽速|(zhì)疑。
網(wǎng)友@“ImFynn”:本科如果不達(dá)標(biāo)應(yīng)該延遲畢業(yè)吧,再不過直接退學(xué)。??剖亲⒅嘏囵B(yǎng)專業(yè)技能型的院校,別讓??谱觥敖颖P俠”可以嗎?
網(wǎng)友@“S.Y.1980”:直接勸退不就行了,別浪費(fèi)家里錢,轉(zhuǎn)到專科就能好好學(xué)了嗎?
網(wǎng)友@“符瀾刻”:反對本科院校的“混混”本科畢不了業(yè)就轉(zhuǎn)??飘厴I(yè),會導(dǎo)致社會上對??飘厴I(yè)生的觀感不好。
本報記者 黃曄
(責(zé)任編輯:趙雅芝)
第三篇:安徽省考時政熱點(diǎn):國家印發(fā)新規(guī):高中學(xué)歷 也能考公務(wù)員
【銅陵中公教育】為您提供公務(wù)員工資改革最新消息,第一時間發(fā)布每日國內(nèi)國際時事政治熱點(diǎn),并提供時事政治熱點(diǎn)政策解讀、理論觀察、時事大事記及時事政治熱點(diǎn)匯總等。
中共中央組織部、人力資源和社會保障部和國家公務(wù)員局近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員考試錄用工作的意見》,就在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)適當(dāng)降低公務(wù)員進(jìn)入“門檻”的要求提出具體措施。
《意見》明確了降低艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員進(jìn)入“門檻”的辦法,提出適當(dāng)降低招考職位學(xué)歷要求、放寬招考專業(yè)限制、適當(dāng)調(diào)整報考職位年齡條件等6條措施,并對西藏和四川、云南、甘肅、青海四省藏區(qū)以及新疆南疆地區(qū)縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)招考公務(wù)員給予進(jìn)一步政策傾斜。同時對艱苦邊遠(yuǎn) 地區(qū)新錄用公務(wù)員最低服務(wù)年限、上級機(jī)關(guān)不得借調(diào)等問題作出了規(guī)定。此外,各地要從實際出發(fā),做好服務(wù)保障工作,努力解決好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)新錄用公務(wù)員工作 生活等方面的困難和問題,使他們熱愛基層、扎根基層,安心本職工作?!兑庖姟愤€指出,要堅持依法考錄,堅持“凡進(jìn)必考”,嚴(yán)格控制降低進(jìn)入門檻政策的適用范圍,不得簡化考錄程序;加強(qiáng)對考生政治素質(zhì)和道德品行的考察,嚴(yán)禁針對特定人員設(shè)置與履職無關(guān)的資格條件,加大監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員等。學(xué)歷最低降至高中
《意見》明確了各地可以根據(jù)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)實際情況,采取六項措施降低進(jìn)入門檻,包括適當(dāng)降低招考職位學(xué)歷要求,最低可到高中、中專;放寬招考專業(yè)限制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)可不限專業(yè);適當(dāng)調(diào)整報考職位年齡條件;不限制工作年限和經(jīng)歷;合理確定開考比例,報考人數(shù)較少的可降低開考比例;單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。招收一定數(shù)量的本地工作者
各地根據(jù)工作實際和隊伍建設(shè)需要,可以拿出一定數(shù)量的職位面向本市(地、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)戶籍或在本市(地、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)長期生活工作的人員招考。
如何讓基層公務(wù)員?!百|(zhì)”
適當(dāng)降低門檻,是為了解決艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員荒的問題。然而,解決了“量”的問題后,“質(zhì)”是否會下降? 中國人事科學(xué)研究院原院長、研究員吳江說,質(zhì)量和素質(zhì)是相對崗位適應(yīng)性來講的?!敖档烷T檻不等于沒有門檻”,新規(guī)堅 持了公務(wù)員法的規(guī)定和“凡進(jìn)必考”原則,只是使考錄政策更加科學(xué)靈活地適應(yīng)實際需要。同時,降低基層公務(wù)員進(jìn)入門檻的方式,客觀上增加了考生進(jìn)入公職領(lǐng)域 的機(jī)會,既是務(wù)實的選擇,也在很大程度上體現(xiàn)了公平正義。如何防止“蘿卜招考”現(xiàn)象
近年來,個別地方出現(xiàn)了事業(yè)單位招聘中因人設(shè)崗的所謂“蘿卜招聘”、“內(nèi)部招聘”,引起社會強(qiáng)烈不滿。全國政協(xié)委員遲福林曾指出,導(dǎo)致“蘿卜招聘”問題的一個重要原因,在于監(jiān)督缺位導(dǎo)致招錄、選拔人員與參考人員形成利益集團(tuán),破壞公開、平等、競爭、擇優(yōu)的人事制度。
吳江說,防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),從中央到地方要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督,一方面要放開對基層的束縛,另一方面要做好監(jiān)督,才能讓這項制度真正落在實處,讓人民群眾真正滿意。
如何解決基層公務(wù)員“留不住”
基層留不住人的問題,在全國不少邊遠(yuǎn)地區(qū)都存在。
為此,《意見》也作出了一些“硬性”規(guī)定,新錄用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年,在此期間不得轉(zhuǎn)任交流到上級機(jī)關(guān)等。吳江認(rèn)為,這都是在穩(wěn)定隊伍方面采取的措施,既然降低門檻了就要有服務(wù)年限,否則就難以達(dá)到留住人的目的。
他還強(qiáng)調(diào)了“待遇留人”的方式,如有些地方嘗試將基層公務(wù)員的職級職務(wù)分開,提供晉升空間,特別是進(jìn)一步拓寬待遇和職級掛鉤,讓長期在基層工作的人員有盼頭。(綜合新華社)
連線云南 公考降低門檻云南已在路上
昨日公布的《關(guān)于做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員考試錄用工作的意見》中,明確降低艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員進(jìn)入門檻的辦 法。事實上,在今年2月,省委、省政府發(fā)出的1號文件——《中共云南省委云南省人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制加強(qiáng)人才工作的意見》中,提出從5方面傾斜措施吸 引人才流向基層,其中就包括邊境民族貧困地區(qū)可特招公務(wù)員等;今年省公務(wù)員考試等工作,已開始摸索、踐行。【政策踐行】
今年省考要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員服務(wù)5年
今年2月底,2014年云南省公務(wù)員招錄啟動時,關(guān)于基層公務(wù)員有了一個新變化:新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公務(wù)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年(含試用期)。在延續(xù)往年的招考政策中,也包含一條:繼續(xù)執(zhí)行中央關(guān)于省級以上機(jī)關(guān)招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷人員的要求。2012年和2013年,云南均嚴(yán)格執(zhí)行了這一要求。因為只能報考一個崗位,所以,沒有基層工作經(jīng)驗的考生只能選擇縣區(qū)或州市的公務(wù)員崗位。省人社廳14個配套政策 助力人才發(fā)展 如何破解基層留不住人這一難題?今年上半年,為貫徹落實1號文件精神,省人力資源和社會保障廳牽頭聯(lián)發(fā)了“鼓勵專技人員到基層服務(wù)”等14個配套政策文件。
目前,云南已經(jīng)放寬基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘條件,在論文方面不作硬性要求,評審委員會將根據(jù)本人履職情況、考核結(jié)果、獲得州(市)級以上表彰獎勵等情況,進(jìn)行綜合評價。同時,還放寬了基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘崗位數(shù)額限制。針對學(xué)歷和履職年限達(dá)不到正常申報職稱或職業(yè)資格條件要求,但業(yè)績貢獻(xiàn)突出的引進(jìn)人才、鄉(xiāng)土人才和民族民間文化人才等,云南也有了新的評價體系?!粳F(xiàn)實情況】 每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員崗位 有100多個無人問津
基層留不住人、越到基層越缺人才、年輕人不愿到基層工作,是我省人才分布不均的現(xiàn)實寫照。7月,省人社廳副廳長、省 公務(wù)員局局長和江峰曾列舉了這么一組數(shù)字:近年來,我省公務(wù)員招考中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均每年有100多個崗位無人報考,每年招考的3000多人中,過幾年就有很多 人以各種原因離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位,目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員以40歲以上為主。
為此,省委、省政府1號文件從人才服務(wù)基層、基層培養(yǎng)人才、基層留住人才3個方面做了政策規(guī)定,從待遇、職稱、招錄、培訓(xùn)等5方面對基層實施傾斜。(記者 羅南疆)相關(guān)新聞
中央要求適當(dāng)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部待遇
近日,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》),強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國最基層的政權(quán)組 織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是黨在農(nóng)村基層的執(zhí)政骨干、聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。各地區(qū)各部門要認(rèn)真貫徹落實中央重視基層、關(guān)心基層、支持基層的要求,努力建設(shè)一支數(shù)量充 足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)扎實、精干高效、適應(yīng)農(nóng)村工作需要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍。
《意見》強(qiáng)調(diào),要拓寬來源渠道、改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍結(jié)構(gòu),鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成老中青相結(jié)合的合理年齡結(jié)構(gòu),嚴(yán)禁任職年 齡層層遞減;要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉、提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能力素質(zhì),選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到上級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位學(xué)習(xí)鍛煉,組織發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)互派鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部掛職鍛煉;要嚴(yán) 格管理監(jiān)督、促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部履職盡責(zé),新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年;要強(qiáng)化激勵保障、激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍活力,要適當(dāng)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部待遇,統(tǒng) 籌研究完善工資待遇政策向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜的具體辦法,重點(diǎn)向長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部傾斜。新華社(原標(biāo)題:云南基層公務(wù)員考錄門檻將降低 高中學(xué)歷也能考)更多公務(wù)員工資改革方案最新消息內(nèi)容請訪問:銅陵人事考試網(wǎng)