第一篇：引用人物說話的三種方式及標(biāo)點(diǎn)的用法

引用人物說話的三種方式及標(biāo)點(diǎn)的用法

觀察題目：

1、小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?/p>

2、“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。

3、“是的?！毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”

引用人物的話有三種不同的方式，提示人物說話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語氣等的詞語我們可以叫它們?yōu)樘崾菊Z，提示語的位置可以在前，可以在后，可以在中間。提示語后的標(biāo)點(diǎn)是有變化的。

總結(jié)兒歌：

提示語在前面，冒號(hào)引號(hào)緊相連； 提示語在后面，后面畫個(gè)小圓圈； 提示語在中間，畫個(gè)逗點(diǎn)在后面。引用人物說話的三種方式：

１、ＸＸ說：“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！?２、“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！保兀卣f。３、“ＸＸＸ?！保兀卣f，“ＸＸＸＸＸＸＸＸ。” 如果放到一句具體的句子里，應(yīng)該是這樣的“

１、媽媽溫柔地說：“宋慶齡，我們一起去伯父家?！?２、“宋慶齡，我們一起去伯父家?！眿寢寽厝岬卣f。３、“宋慶齡。”媽媽溫柔地說，“我們一起去伯父家?！?/p>

其中“ＸＸ說”或者“ＸＸ怎么樣的說”這樣的句子成分我們叫做陳述性成分。陳述性成分可以放在引用人物所說的話的前、中、后，根據(jù)這個(gè)所以把引用人物說話歸成三種。

在這里需要注意的一點(diǎn)，就是要根據(jù)句子的情感適當(dāng)?shù)母淖兙渥咏Y(jié)束時(shí)的標(biāo)點(diǎn)。例如，如果是疑問句，最后應(yīng)該用“？”，如果是感嘆句要用“！”等等。

舉個(gè)例子：請(qǐng)大家注意下面句子中紅色字部分。１、媽媽說：“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！” ２、“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”媽媽說。３、“宋慶齡。”媽媽說，“我們一起去伯父家吧！”

下面我們?cè)谝黄鹂纯丛诓煌囊萌蝿?wù)說話的句子中應(yīng)該怎么樣用標(biāo)點(diǎn)： 三種引用人物說話的標(biāo)點(diǎn)用法：

通過前面幾個(gè)句子的觀察和分析，我們要一起來找一找三種用法的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，只有把這個(gè)規(guī)律記住了才能正確的使用標(biāo)點(diǎn)：

１、這三個(gè)句子里的字，即內(nèi)容都是一樣的，沒有變化，只是順序有變化。

２、三個(gè)句子里都有上引號(hào)和下引號(hào)。需要用上引號(hào)和下引號(hào)把人物所說的內(nèi)容引起來，這就能讓人明白：引號(hào)里的內(nèi)容才是這個(gè)人說的。但是這里要注意，第一種和第個(gè)種都只有一個(gè)上引號(hào)和一個(gè)下引號(hào)，而第三種有兩個(gè)上引號(hào)和下引號(hào)，這是因?yàn)榈谌N其實(shí)是把一個(gè)句子分成了前后兩個(gè)部分。所以有兩個(gè)上引號(hào)和下引號(hào)，如果把一個(gè)上引號(hào)和一個(gè)下引號(hào)看成一對(duì)，那么第三種就是需要兩對(duì)，而其他兩種只有一對(duì)。

３、冒號(hào)的區(qū)別（：），大家可能早就發(fā)現(xiàn)了，只有第一種（陳述性成分在前的句子）有冒號(hào)跟在陳述性成分的后面，而其他兩種方式都不需要冒號(hào)，更正確的說不是不用冒號(hào)，而是把冒號(hào)換成了句號(hào)或逗號(hào)。

第二種把冒號(hào)變成了句號(hào)。請(qǐng)看下面例１句子，在“ＸＸ說”的后面跟的是句號(hào)。這是因?yàn)楹竺鏇]有所說的內(nèi)容了，結(jié)束了，所以用句號(hào)。

例１：“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”媽媽說。

第三種把冒號(hào)變成了逗號(hào)。請(qǐng)看下面例２句子，在“ＸＸ說”的后面跟的是逗號(hào)。這是因?yàn)檎湓挍]有說完，還有半句在后面呢，所以用逗號(hào)！

例２：、“宋慶齡?！眿寢屨f，“我們一起去伯父家吧！”

第三種句子標(biāo)點(diǎn)的用法還要注意一點(diǎn)，就是“ＸＸ說”前面的部分結(jié)束后要用句號(hào)或表示結(jié)束的其他標(biāo)點(diǎn)，比如感嘆號(hào)或問好，因?yàn)樗鼘?shí)際上是把一個(gè)句子分成了兩個(gè)完整的部分，所以不能用逗號(hào)！

引用人物說話的三種方式及標(biāo)點(diǎn)的用法

觀察題目：

1、小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”

2、“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。

3、“是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”

引用人物的話有三種不同的方式，提示人物說話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語氣等的詞語我們可以叫它們?yōu)樘崾菊Z，提示語的位置可以在前，可以在后，可以在中間。提示語后的標(biāo)點(diǎn)是有變化的。

總結(jié)兒歌：

提示語在前面，冒號(hào)引號(hào)緊相連； 提示語在后面，后面畫個(gè)小圓圈； 提示語在中間，畫個(gè)逗點(diǎn)在后面。引用人物說話的三種方式：

１、ＸＸ說：“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！?２、“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！保兀卣f。３、“ＸＸＸ?！保兀卣f，“ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！?如果放到一句具體的句子里，應(yīng)該是這樣的“

１、媽媽溫柔地說：“宋慶齡，我們一起去伯父家?！?２、“宋慶齡，我們一起去伯父家?！眿寢寽厝岬卣f。３、“宋慶齡?！眿寢寽厝岬卣f，“我們一起去伯父家?！?/p>

其中“ＸＸ說”或者“ＸＸ怎么樣的說”這樣的句子成分我們叫做陳述性成分。陳述性成分可以放在引用人物所說的話的前、中、后，根據(jù)這個(gè)所以把引用人物說話歸成三種。

在這里需要注意的一點(diǎn)，就是要根據(jù)句子的情感適當(dāng)?shù)母淖兙渥咏Y(jié)束時(shí)的標(biāo)點(diǎn)。例如，如果是疑問句，最后應(yīng)該用“？”，如果是感嘆句要用“！”等等。

舉個(gè)例子：請(qǐng)大家注意下面句子中紅色字部分。１、媽媽說：“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！” ２、“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”媽媽說。３、“宋慶齡?！眿寢屨f，“我們一起去伯父家吧！”

下面我們?cè)谝黄鹂纯丛诓煌囊萌蝿?wù)說話的句子中應(yīng)該怎么樣用標(biāo)點(diǎn)： 三種引用人物說話的標(biāo)點(diǎn)用法：

通過前面幾個(gè)句子的觀察和分析，我們要一起來找一找三種用法的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，只有把這個(gè)規(guī)律記住了才能正確的使用標(biāo)點(diǎn)：

１、這三個(gè)句子里的字，即內(nèi)容都是一樣的，沒有變化，只是順序有變化。

２、三個(gè)句子里都有上引號(hào)和下引號(hào)。需要用上引號(hào)和下引號(hào)把人物所說的內(nèi)容引起來，這就能讓人明白：引號(hào)里的內(nèi)容才是這個(gè)人說的。但是這里要注意，第一種和第個(gè)種都只有一個(gè)上引號(hào)和一個(gè)下引號(hào)，而第三種有兩個(gè)上引號(hào)和下引號(hào)，這是因?yàn)榈谌N其實(shí)是把一個(gè)句子分成了前后兩個(gè)部分。所以有兩個(gè)上引號(hào)和下引號(hào)，如果把一個(gè)上引號(hào)和一個(gè)下引號(hào)看成一對(duì)，那么第三種就是需要兩對(duì)，而其他兩種只有一對(duì)。

３、冒號(hào)的區(qū)別（：），大家可能早就發(fā)現(xiàn)了，只有第一種（陳述性成分在前的句子）有冒號(hào)跟在陳述性成分的后面，而其他兩種方式都不需要冒號(hào)，更正確的說不是不用冒號(hào)，而是把冒號(hào)換成了句號(hào)或逗號(hào)。

第二種把冒號(hào)變成了句號(hào)。請(qǐng)看下面例１句子，在“ＸＸ說”的后面跟的是句號(hào)。這是因?yàn)楹竺鏇]有所說的內(nèi)容了，結(jié)束了，所以用句號(hào)。

例１：“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”媽媽說。

第三種把冒號(hào)變成了逗號(hào)。請(qǐng)看下面例２句子，在“ＸＸ說”的后面跟的是逗號(hào)。這是因?yàn)檎湓挍]有說完，還有半句在后面呢，所以用逗號(hào)！

例２：、“宋慶齡。”媽媽說，“我們一起去伯父家吧！”

第三種句子標(biāo)點(diǎn)的用法還要注意一點(diǎn)，就是“ＸＸ說”前面的部分結(jié)束后要用句號(hào)或表示結(jié)束的其他標(biāo)點(diǎn)，比如感嘆號(hào)或問好，因?yàn)樗鼘?shí)際上是把一個(gè)句子分成了兩個(gè)完整的部分，所以不能用逗號(hào)！

第二篇：提示語的三種形式及標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用

《提示語的三種形式及標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用》微課教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)提示語在人物對(duì)話描寫中的作用。

2、了解并掌握變換提示語的位置后，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、了解并掌握變換提示語的位置后，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)律。

2、內(nèi)容：簡單介紹本課教學(xué)內(nèi)容，引入題目：《奇妙的提示語》 教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

出示課件，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容

二、人物對(duì)話的含義，引入“提示語”概念教學(xué)。1.講授“什么是對(duì)話”；

在人物對(duì)話中，提示人物說話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心理、語氣的詞語，我們叫做提示語.一般提示語有明顯的標(biāo)志，說、問、喊、叫、吼、責(zé)備、回答等詞語。2.引入新授知識(shí)。

A,小男孩擺弄了很久很久，說

“

一切準(zhǔn)備停當(dāng)。” 提示語在前面，冒號(hào)引號(hào)緊相連。因?yàn)橐萌宋锏脑?，所以提示語后加冒號(hào)。我們把提示語在前面的這種形式叫做“拉車式”

B,“是的。”小男孩站起來，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”

提示語在中間，畫個(gè)逗號(hào)在后面。因?yàn)檎f話的內(nèi)容長，后面還要繼續(xù)說，或者有兩層意思，所以提示語后加逗號(hào)。我們把提示語在中間的這種形式叫做“挑擔(dān)式”

C,“來吧，我讓他們放你進(jìn)來?！备郀柣f。

提示語在后面，點(diǎn)句號(hào)。提示語在后面，此時(shí)話已經(jīng)說完，直接加句號(hào).我們把提示語在后面的這種形式叫做“推車式”

D,為了幫助你更好地記住這個(gè)規(guī)律，老師送給你一首口訣記憶：

提示語在前面，冒號(hào)引號(hào)緊相連；

提示語在后面，后面畫個(gè)小圓圈； 提示語在中間，畫個(gè)逗號(hào)在后面。提示語的位置不同，后面的標(biāo)點(diǎn)也不同 3.句子練習(xí)。

讀下面一段話，畫出提示語并說出位置，再將 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。

阿威著急地說

可是，我什么也看不見??！

別擔(dān)心，阿威，鼴鼠老爺爺牽著阿威坐下來，說

這個(gè)給你，現(xiàn)在就戴上去!這是什么？墨鏡？ 阿威不明白地

三、課堂小結(jié)。

1.回顧人物對(duì)話基本組成及形式：提示語+人物所說的話+標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 2．明確提示語的位置不同，后面的標(biāo)點(diǎn)也不同；

今天這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了多變的提示語。提示語可以變生動(dòng)，提示語中的“說”字可以變，提示語的位置和標(biāo)點(diǎn)也可以變。只要你根據(jù)表達(dá)需要，靈活運(yùn)用所學(xué)方法，你一定能把提示語寫生動(dòng)。

第三篇：EXCEL查找與引用函數(shù)VLOOKUP的應(yīng)用法及實(shí)例 詳解

EXCEL查找與引用函數(shù)VLOOKUP的應(yīng)用法及實(shí)例詳解

在表格或數(shù)值數(shù)組的首列查找指定的數(shù)值，并由此返回表格或數(shù)組當(dāng)前行中指定列處的數(shù)值。當(dāng)比較值位于數(shù)據(jù)表首列時(shí)，可以使用函數(shù) VLOOKUP 代替函數(shù) HLOOKUP。

在 VLOOKUP 中的 V 代表垂直。語法

VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)

VLOOKUP（查找XX，在YY區(qū)域中，與查找值相對(duì)的第ZZ列的值，方式）lookup_value

為需要在數(shù)組第一列中查找的數(shù)值。Lookup_value 可以為數(shù)值、引用或文本字符串。

如下圖所示，C3單元格即為lookup_value

名稱的引用，例如數(shù)據(jù)庫或列表。

如下圖所示：C6：F10即為

table_array

為需要在其中查找數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表?？梢允褂脤?duì)區(qū)域或區(qū)域

table_array

col_index_num

為table_array中待返回的匹配值的列序號(hào)。col_index_num為1時(shí)，返回table_array第一列中的數(shù)值； col_index_num為2，返回table_array第二列中的數(shù)值，以此類推。如果col_index_num小于1，函數(shù)VLOOKUP返回錯(cuò)誤值值#VALUE!； 如果col_index_num大于table_array的列數(shù)，函數(shù)VLOOKUP返回錯(cuò)誤值#REF!。

如下圖所示，4表示數(shù)據(jù)表的第4列，col_index_num

range_lookup

如果 range_lookup 為 TRUE，則 table_array 的第一列中的數(shù)值必須按升序排列：?、-

2、-1、0、1、2、?、-Z、FALSE、TRUE；否則，函數(shù) VLOOKUP 不能返回正確的數(shù)值。如果 range_lookup 為 FALSE，table_array 不必進(jìn)行排序。

（通過在“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”中選擇“升序”，可將數(shù)值按升序排列。）為了方便起見，一般選用 FALSE，即表格不必要再按升序又排列一次。

table_array 的第一列中的數(shù)值可以為文本、數(shù)字或邏輯值。文本不區(qū)分大小寫。

如下圖所示，F(xiàn)ALSE 即為range_lookup表示第一列的數(shù)值不必進(jìn)行排序

range_lookup 為一邏輯值，指明函數(shù) VLOOKUP 返回時(shí)是精確匹配還是近似匹配。如果為 TRUE 或省略，則返回近似匹配值，也就是說，如果找不到精確匹配值，則返回小于 lookup_value 的最大數(shù)值；如果 range_value 為 FALSE，函數(shù) VLOOKUP 將返回精確匹配值。如果找不到，則返回錯(cuò)誤值 #N/A。

說明

如果函數(shù) VLOOKUP 找不到 lookup_value，且 range_lookup 為 TRUE，則使用小于等于 lookup_value 的最大值。

VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #N/A。

如果 lookup_value 小于 table_array 第一列中的最小數(shù)值，函數(shù)

如果函數(shù) VLOOKUP 找不到 lookup_value 且 range_lookup 為 FALSE，函數(shù) VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #N/A。

----------------------------對(duì)于可能產(chǎn)生錯(cuò)誤值的防范 將公式進(jìn)行以下修改

=IF(C3=“",”查詢值為空，請(qǐng)?zhí)顚懖樵冎怠?IF(ISERROR(VLOOKUP(C3,C6:F10,4,FALSE))=TRUE,”請(qǐng)檢查參數(shù)是否正確",VLOOKUP(C3,C6:F10,4,FALSE)))如下圖所示，如果查找時(shí)未指定名稱，則公式的計(jì)算結(jié)果為“查詢值為空，請(qǐng)?zhí)顚懖樵冎怠?/p>

如下圖所示，因使用的是FALSE，精確查找，當(dāng)查找值為“西瓜”時(shí)，因該值不在列表中，會(huì)產(chǎn)生#N/A 錯(cuò)誤，但使用公式用，可提示有參數(shù)錯(cuò)誤

上述公式，使用了函數(shù)ISERROR檢查是否有錯(cuò)誤值，如果有興趣你也可以使用函數(shù)ERROR.TYPE返回錯(cuò)誤值對(duì)應(yīng)的數(shù)字，從而明確顯示是哪一類型的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤值對(duì)應(yīng)的數(shù)字如下表所示

呵呵，關(guān)于VLOOKUP就介紹到這里，祝大家工作愉快！

第四篇：交流伺服電動(dòng)機(jī)的原理及三種轉(zhuǎn)速控制方式

交流伺服電動(dòng)機(jī)的原理及三種轉(zhuǎn)速控制方式

交流伺服電機(jī)的定子裝有三相對(duì)稱的繞組，而轉(zhuǎn)子是永久磁極。當(dāng)定子的繞組中通過三相電 源后，定子與轉(zhuǎn)子之間必然產(chǎn)生一個(gè)旋轉(zhuǎn)場。這個(gè)旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速稱為同步轉(zhuǎn)速。電機(jī)的轉(zhuǎn) 速也就是磁場的轉(zhuǎn)速。由于轉(zhuǎn)子有磁極，所以在極低頻率下也能旋轉(zhuǎn)運(yùn)行。所以它比異步電 機(jī)的調(diào)速范圍更寬。而與直流伺服電機(jī)相比，它沒有機(jī)械換向器，特別是它沒有了碳刷，完 全排除了換向時(shí)產(chǎn)生火花對(duì)機(jī)槭造成的磨損，另外交流伺服電機(jī)自帶一個(gè)編碼器?？梢噪S時(shí) 將電機(jī)運(yùn)行的情況“報(bào)告”給驅(qū)動(dòng)器，驅(qū)動(dòng)器又根據(jù)得到的11報(bào)告"更精確的控制電機(jī)的運(yùn)行。

由此可見交流伺服電機(jī)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很多?？墒羌夹g(shù)含量也高了，價(jià)格也高了。最重要是對(duì)交流 伺服電機(jī)的調(diào)試技術(shù)提高了。也就是電機(jī)雖好，如果調(diào)試不好一樣是問題多多。伺服 電機(jī)內(nèi)部的轉(zhuǎn)子是永磁鐵，驅(qū)動(dòng)器控制的U/V/W三相電形成電磁場，轉(zhuǎn)子在此磁場的作用 下轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)電機(jī)自帶的編碼器反饋信號(hào)給驅(qū)動(dòng)器，驅(qū)動(dòng)器根據(jù)反饋值與H標(biāo)值進(jìn)行比較，調(diào)整轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的角度。伺服電機(jī)的精度決定于編碼器的精度（線數(shù)）。

伺服電動(dòng)機(jī)（或稱執(zhí)行電動(dòng)機(jī)）是自動(dòng)控制系統(tǒng)和計(jì)算裝置中廣泛應(yīng)用的一種執(zhí)行元件。其 作用為把接受的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸的角位移或角速度，按電流種類的不同，伺服電動(dòng) 機(jī)可分為直流和交流兩大類。下面簡單介紹交流伺服電動(dòng)機(jī)有以下三種轉(zhuǎn)速控制方式：

(1)幅值控制控制電流與勵(lì)磁電流的相位差保持90°不變，改變控制電壓的大小。

(2)相位控制控制電壓與勵(lì)磁電壓的大小，保持額定值不變，改變控制電壓的相位。

(3)幅值一相位控制同時(shí)改變控制電壓幅值和相位.交流伺服電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)向隨控制 電壓相位的反相而改變。