第一篇：公益活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)計(jì)劃一

一、活動(dòng)主題：讓流動(dòng)花朵也能美麗地綻放

－關(guān)注外來務(wù)工人員子女

隨著城市化進(jìn)程不斷加快，越來越多的外來務(wù)工人員不分四季，不顧嚴(yán)寒酷暑地為建設(shè)重慶而貢獻(xiàn)著自己的力量，我們看見他們那被汗水濕透的背影，卻忽視和忘記在他們背影后還有成長的子女，缺乏政策保障機(jī)制、需要健康的呵護(hù)。雖然一直呼吁家長們要陪伴孩子，給予孩子尊重與愛，但看到的更多是家庭中的無奈與糾結(jié)。家長們忙于生計(jì)，一心想為孩子和家庭帶來更多的物質(zhì)保障，家長本身的文化程度也在一定程度上限制了孩子的發(fā)展，于是大多數(shù)孩子們在近乎放養(yǎng)的狀態(tài)下摸爬滾打，在城鄉(xiāng)結(jié)合部或是老城區(qū)里摸索著這個(gè)世界，時(shí)間就這么溜走，孩子們也就這么長大了。

二、內(nèi)容形式：走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校，將志愿服務(wù)覆蓋到外來務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)、生活、心理等各個(gè)方面。

1.展開知識健康講堂，為他們提供口腔保健、愛眼護(hù)眼等健康知識幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織相關(guān)企業(yè)及醫(yī)院為他們的健康情況診斷，協(xié)助治療，建立健康檔案。

2.帶領(lǐng)他們走進(jìn)圖書館、書店，為他們打開學(xué)習(xí)視野，幫助提高學(xué)習(xí)能力。3.聯(lián)同社區(qū)街道及相關(guān)企業(yè)，組織他們開展形式多樣的文藝匯演、書畫展覽、社會實(shí)踐等活動(dòng)。

4.組織建設(shè)施工等外來務(wù)工人員集中的單位，進(jìn)行送溫暖、關(guān)系呵護(hù)外來職工人員子女的相關(guān)活動(dòng)。

三、活動(dòng)資金

1.口腔、眼科等相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位報(bào)名，贊助支持健康診斷及知識宣傳活動(dòng)。

2.書店的贊助支持，以及圖書館的資源支持。3.社區(qū)、街道提供資金及場地支持文藝匯演等活動(dòng)。4.建設(shè)施工單位補(bǔ)貼外來務(wù)工人員子女的生活用品。

5.開展社會眾籌。（眾籌回報(bào)根據(jù)金額可分為贈送孩子的書畫作品、邀請參加文藝晚會、參與志愿者線下沙龍講座等。）活動(dòng)計(jì)劃二

一、活動(dòng)主題：美食有愛，孩子們舌尖上的中國

我們除了支教還能為山區(qū)的孩子做些什么？山區(qū)的孩子面臨的不僅是教育的問題，他們大多數(shù)都還存在健康飲食問題。更別說嘗遍各地美食是他們多么難以想象和實(shí)現(xiàn)的事。我們很難消除貧富差距的問題，也難以解決留守兒童的問題。我們只是想通過貢獻(xiàn)微薄的力量，讓山區(qū)孩子們能夠吃得健康營養(yǎng)、嘗遍各地的美食。讓他們感受到食物的簡單和美好，讓他們獲得這份簡單的快樂。

二、內(nèi)容形式： 1.改善飲食

重慶聯(lián)同餐飲公司，前往山區(qū)學(xué)校，改善學(xué)校食堂飲食，告知學(xué)生和食堂師傅關(guān)于營養(yǎng)搭配飲食的重要性，根據(jù)當(dāng)?shù)厥巢慕o學(xué)校制定合理健康的飲食方案。2.美食眾籌

通過線上推廣開展美食眾籌，募集各地志愿者們家鄉(xiāng)的美食，將美食帶往山區(qū)的學(xué)校，讓孩子們體驗(yàn)天南地北的美食，感受舌尖上的中國。為孩子們打造一堂美食地理課。

三、活動(dòng)資金

1.餐飲公司報(bào)名加入志愿活動(dòng)，并提供廚師等人員和相關(guān)食材贊助。2.社會眾籌、募集。3.其他品牌贊助支持。

活動(dòng)計(jì)劃三

一、活動(dòng)主題：圓夢行動(dòng)

每個(gè)人心中都有中國夢，有些時(shí)候在我們看上去根本不是難事，可對于一些需要幫助的人來說，卻是遙不可及的夢想。每個(gè)人都可以向重慶志愿者訴說自己的夢想，通過眾籌方式，只要你奉獻(xiàn)一點(diǎn)可以讓別人更接近夢想，重慶志愿者平臺也可以盡可能幫你接近你的夢想。

二、內(nèi)容形式：

1.通過966966熱線以及重慶志愿者微信平臺說出自己的愿望以及希望實(shí)現(xiàn)愿望的原因。挑選部分愿望，通過眾籌等方式實(shí)現(xiàn)。

2.參與眾籌筑夢他人的，能累積愛心值，獲得重慶志愿者平臺的線上通告贊揚(yáng)（個(gè)人與企業(yè)不限）。

3.轉(zhuǎn)發(fā)尋找你周邊需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)夢想的人需進(jìn)行夢想接力活動(dòng)。

三、活動(dòng)資金： 1.2.吸粉計(jì)劃：

聯(lián)同相關(guān)企業(yè)展開活動(dòng)宣傳，關(guān)注后轉(zhuǎn)發(fā)一次，即為公益捐贈一次。

品牌贊助支持 社會眾籌、募集

第二篇：參加公益活動(dòng)計(jì)劃

參加公益活動(dòng)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見和要求，讓廣大農(nóng)村的少年兒童能夠獲得更多的精神食糧，實(shí)現(xiàn)廣大少年兒童“人人有書讀、讀好書”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，我班將參加學(xué)校組織的 “愛心傳遞、書香校園”—少年兒童公益圖書援助計(jì)劃。

活動(dòng)分為幾個(gè)部分：

一是每位學(xué)生從家?guī)нm合小學(xué)生看的3至5本書，交給班主任。二是班干部對圖書進(jìn)行分類和匯總。

三是由班主任和班干部把收集來的圖書上交給學(xué)校的 “愛心書屋”。四是學(xué)校對農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行捐贈。

班主任：蘇智敏

第三篇：公益活動(dòng)“小黑板計(jì)劃”心得體會

作為一名在校大學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會的愿望。我報(bào)名參加了由學(xué)校組織的公益活動(dòng)——小黑板計(jì)劃快樂閱讀·“百村百校千戶”計(jì)劃，它是由廣西師范大學(xué)教育發(fā)展基金會和廣西青少年發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起和組織的文化公益活動(dòng)，主要尋找和支持100名獲得各類獎(jiǎng)助學(xué)金和助學(xué)貸款的大學(xué)生，返回家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村舉辦國學(xué)夏令營，并協(xié)助100名鄉(xiāng)村學(xué)校制定優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方案。爭取每個(gè)夏令營招收到10戶以上家庭的孩子，讓國學(xué)經(jīng)典《論語》影響到1000戶家庭。今年我們假期社會實(shí)踐的主題是：“傳誦國學(xué)經(jīng)典，共樹文化自信。”廣西師范大學(xué)基金會為活動(dòng)發(fā)放了《學(xué)庸論語》書本，我非常激動(dòng)回到家鄉(xiāng)為孩子們傳誦國學(xué)，我感受到的不僅僅是驕傲，更多的則是責(zé)任，當(dāng)時(shí)我心里就想，一定盡自己最大的努力把這次公益活動(dòng)的任務(wù)完成號。在這種的巨大精神動(dòng)力下，開始了我的小黑板快樂閱讀計(jì)劃。

我回到我的母?！笏W(xué)。給孩子們上了一節(jié)關(guān)于《論語》的課程，和三、四年級的孩子們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于孔子的知識，孩子們對孔子的敬佩非常之大，他們學(xué)習(xí)國學(xué)也非常熱情。下課后，我給每位孩子發(fā)了一張宣傳單，告知家長參與小黑板快樂閱讀的活動(dòng)。

陸陸續(xù)續(xù)有家長給我報(bào)名說要參加這個(gè)活動(dòng)，心里特別激動(dòng)。面家長們的信

任，我在心中有暗暗下決心，一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。

參加小黑板快樂閱讀活動(dòng)的一共有17個(gè)孩子，最大13歲，最小4歲。無論年齡大小，他們都對此充滿了熱情。

我們的活動(dòng)內(nèi)容具體分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 1晨讀《學(xué)庸論語》 2故事會（國學(xué)故事）3游戲

4繪畫、唱歌、美術(shù)等 5書法《學(xué)庸論語》 6我的寒假作業(yè)

第一天，我們一起學(xué)習(xí)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”以自編故事《開學(xué)典禮》的形式告訴孩子們孔子在開學(xué)典禮對他的學(xué)生們說了這三句話，引起他們的興趣，讓孩子自己去思考孔子為什么要在開學(xué)典禮說這三句話？這三句話分別是什么意思。孩子們的思維想象力非常高，各種答案都有。通過學(xué)習(xí)，孩子們都感受到了學(xué)習(xí)的快樂、交朋友的快樂以及別人不理解自己的時(shí)候要快樂，做一個(gè)快樂的人。故事的形式引他們，這樣他們就會很有興趣的學(xué)習(xí)。游戲環(huán)節(jié)，他們各自不同的年齡玩的很開心，在游戲中灌輸他們要學(xué)會謙讓以及幫助，發(fā)展良好的道德行為。

第二天，我還沒有吃早餐，有的孩子已經(jīng)到家里等我了。相信昨天的學(xué)習(xí)，他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂所在。晨讀中，一字一句地朗誦，用心讀一句話一個(gè)字。雖然他們還不是完全理解，但我相信這些能深深印刻在孩子們的腦海中并走近他們的生活。今天的內(nèi)容“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話很好理解，年紀(jì)大的孩子猜中了其中的意思，年紀(jì)小的孩子則問我“是不是像蜘蛛網(wǎng)一樣？還是裝進(jìn)袋子里邊？”原來，6歲之前是形象思維，他們需要借助具體事物來想象，而年齡稍大的孩子具有一定的邏輯思維，有一定的理解能力。這點(diǎn)需要加以重視，在接下來的這幾天學(xué)習(xí)要考慮不同孩子的接受能力，更可以采用大帶小的形式來學(xué)習(xí)，這樣的話既培養(yǎng)他們的語言溝通能力，又可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，何嘗不是一種好的辦法呢？在教學(xué)中，反思孩子，更反思自身。

都說藝術(shù)是美得表現(xiàn)，孩子心靈的美是什么呢？有的認(rèn)為很多種顏色是美，有的認(rèn)為整齊是美，有的則認(rèn)為怎么好看怎么美。今天的手指畫，孩子們充分展現(xiàn)了他們心里的美。

第三天，天氣稍微轉(zhuǎn)冷，孩子們沒有缺席的。我們玩一個(gè)游戲，每個(gè)人都需要站起來點(diǎn)另一個(gè)人，站起來的人說出被點(diǎn)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及你覺得哪里值得你學(xué)習(xí)。說完之后被點(diǎn)人說下一個(gè)人?！八膬?yōu)點(diǎn)是跑步很快、缺點(diǎn)是喜歡打人，我要學(xué)習(xí)他天天跑步去學(xué)校”，“他的優(yōu)點(diǎn)上課認(rèn)真，缺點(diǎn)是脾氣大，我以后也要認(rèn)認(rèn)真真上課”“他的優(yōu)點(diǎn)是幫家人做好多事，缺點(diǎn)缺點(diǎn)”??好多好多孩子們的真心話，就在一個(gè)孩子說另一個(gè)孩子的時(shí)候，被點(diǎn)孩子突然大發(fā)脾氣還出口罵臟話。課堂頓時(shí)熱鬧起來，我有點(diǎn)不知所措。我馬上制止“你覺得他說的哪里不對你可以告訴他，而不是大罵哦來，你告訴他哪里說錯(cuò)了，你說 我不是這個(gè)樣子。如果他說你的缺點(diǎn)你的確有的話就要勇于承認(rèn)，做個(gè)男子漢”的確，這個(gè)孩子脾氣大、調(diào)皮，接收不了別人說他的缺點(diǎn)。我說完之后他有一點(diǎn)平靜下來，接下來的活動(dòng)他都不怎么活躍。顧全大局，繼續(xù)我的課程，“每個(gè)人呢都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以在生活中一定有教會你生活或者學(xué)習(xí)的老師，我們來看看孔子是怎么說的：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”選擇他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，那缺點(diǎn)呢？”“改正”我請壯壯（剛才發(fā)脾氣那小孩）起來讓他告訴大家他學(xué)了這句話的感受。他有些不情愿的說道“要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。”“恩很好，我們大家給他鼓鼓掌！”這時(shí)他的臉上露出了一絲害

羞的笑容，我想孩子都需要正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)吧！在接下來的游戲活動(dòng)中，我都關(guān)注他的行動(dòng)，他偶爾會發(fā)脾氣，而我與他們玩的時(shí)候不停灌輸要團(tuán)結(jié)友愛，不能亂發(fā)脾氣的話語，相信他也會注意一下自己的言行。

不知不覺，一大半天就這樣過去了，最后的寫寒假作業(yè)，他們有很多不懂的問題，我便一個(gè)個(gè)解答。小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)，的卻很難，我覺得我有必要向他們學(xué)習(xí)“這題姐姐也不是完全懂，你回去思考思考，我也想想怎么答題，明天我們再來解答這道題好嗎？”對待學(xué)習(xí)，不能喪失興趣，要有探索發(fā)現(xiàn)的決心，這樣才能像我們所學(xué)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”通過自己的練習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)到了這個(gè)知識，是一件很快樂的事情。

第四天，有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣：不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本與!”百善孝為先，為人子女，從小要學(xué)會孝敬父母孝敬長輩。我們來討論我們可以為父母做什么事情?！皰叩亍?、“洗碗”、“捶背”“去地上干活”、“幫的到的就幫”??最令我感動(dòng)的是有個(gè)孩子說“聽他們的話，好好學(xué)習(xí)，不頂撞他們?！边@也是我想說的，不僅要幫助父母做力所能及的事情，更要做一個(gè)聽話的孩子。

書法活動(dòng)——《看誰寫得好》，孩子們都有上進(jìn)的決心，一筆一劃把一個(gè)字

寫好，此時(shí)安安靜靜的練字，也會平靜內(nèi)心，避免急躁，在生活中也同樣需要這樣的從容。每一種方式都是獲得知識技能的機(jī)會，我想在各個(gè)活動(dòng)中培養(yǎng)他們不同的品質(zhì)、道德、能力。

第五天，說說我的夢想。在這個(gè)偏僻的小山村，有著孩子們的偉大夢想。有為孩子告訴我她的夢想是當(dāng)一名老師，她長大了還想去北京玩，還想看見他的爺爺。她從小沒見過她的爺爺，爺爺在她心中就是一位榜樣的力量。還有位孩子偷偷告訴我“我的夢想是開一家公司，為國家做貢獻(xiàn)，給我一份錢給爸爸媽媽，感謝他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我想我們一家在一起，不想媽媽去廣東打工?！泵總€(gè)孩子都有自己平凡而偉大的夢想，我相信孩子們的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的！

第六天，學(xué)了那么多天的《學(xué)庸論語》，今天我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》集齊孔孟等圣賢的道德教育之大成，為后世留下良好道德規(guī)范。讀起來朗朗上口，意思也耐人尋味。孩子們記憶力也超強(qiáng)，10分鐘時(shí)間有的已背完“入則孝”這一篇章

第七天，還沒開始學(xué)習(xí)，好多孩子跑過來對我說“姐姐，我昨晚幫我爸爸、媽媽、爺爺奶奶所有人都捶背按摩，他們還說好舒服”，“我也幫了我媽媽捶背”，“我也幫了”，“還有我”，看來孩子們已經(jīng)學(xué)會了孝的第一步，那我們今天就學(xué)習(xí)“出則悌”還是與之前一樣，先熟讀成誦，所謂讀書百遍，其義自現(xiàn)，潛移默化影響他們。我們分男孩子和女孩子，男孩子讀上句，女孩子讀下句，孩子們讀起來也有興趣。接著我們玩游戲，在游戲中拍手誦讀《弟子規(guī)》，這樣的趣味學(xué)習(xí)是很有意義的，正是學(xué)中玩，玩中學(xué)。

第八天，活動(dòng)的最后一天。孩子們從家里帶來了臘腸、臘肉、番薯、馬蹄、橘子、板栗、青菜等等，開始了我和孩子們的野炊。帶他們野炊，特別擔(dān)心安全事故，所以一開始我就再三囑咐一定要跟上大部隊(duì)，到了野炊地點(diǎn)不能亂跑，如果需要去哪里必須告訴我，我允許方能離開。孩子們都很聽話，我們一路上邊走邊誦《學(xué)庸論語》誦《弟子規(guī)》，有說有笑的走著。到了野炊地點(diǎn)，幾個(gè)人烤紅薯，幾個(gè)人做飯，幾個(gè)人燒烤，幾個(gè)人生火。在野炊中，年紀(jì)大的幫助年紀(jì)小的，會的幫助不會的。孩子們的臉上都露出了可愛的笑臉，這正是我所想看到了，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩。

時(shí)間過得非?？?，與孩子過的這八天就這樣結(jié)束了?；叵脒@幾天的學(xué)習(xí)生活，有快樂有感動(dòng)有欣慰有溫暖。中華民族的文化博大精深，而國學(xué)經(jīng)典更是蘊(yùn)藏著中華五千年歷史的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的證明，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本，更是我們不可缺的文化力量。孩子們從小接觸這些國學(xué)經(jīng)典，將在他們年幼的心里埋下深深的種子，隨著他們慢慢長，會與他們形影相隨，對他們的一生都將產(chǎn)生積極地影響。帶領(lǐng)孩子誦讀國學(xué)，潛移默化的影響，給予他們一把心靈的鑰匙。，有孩子的家長到家中來特地對我說，“這幾天孩子在家里的變化非常大，又是做家務(wù)又是捶背的，還背一些我不懂的什么三人行，必有我?guī)?，你還能不能多開幾天學(xué)習(xí)課程？”我微笑，很欣慰孩子能有這么好的表現(xiàn)，其實(shí)我也很愿意多開設(shè)幾天的課程，我也想看到農(nóng)村孩子們開心的笑容，更希望他們從小接受國學(xué)并傳承中華的傳統(tǒng)美德。這些也要家長們以身作則做好榜樣，這樣才是千戶萬戶計(jì)劃，孩子在家中所看到的都是他的榜樣。當(dāng)然，我們還有國學(xué)夏令營，暑假我還會繼續(xù)做這個(gè)活動(dòng)，真正做到讓國學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)每家每戶。

有句說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中

不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。在這個(gè)活動(dòng)中，自己去學(xué)習(xí)國學(xué)，提升了自己的文化素養(yǎng)；在教學(xué)孩子的過程中反思教育方法以及孩子的接受能力，因材施教很重要。再者，自己也變得更自信。同時(shí)，真正做到了公益，為人服務(wù)，為養(yǎng)育我18年的小鄉(xiāng)村所服務(wù)。幸福就是看著別人幸福，這種幸福感是美好的。參加小黑板計(jì)劃，致使我有了更正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，社會責(zé)任感、使命感在心中深深扎根。

活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我和孩子們?nèi)松穆猛局辛粝铝艘欢蚊篮玫挠洃?，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，積極向上，發(fā)揮自我長處，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)！

第四篇：志愿者微公益活動(dòng)計(jì)劃

“拜訪老人”微公益項(xiàng)目(初稿）

無錫城院大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)

“交通協(xié)警”是關(guān)注文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)的一個(gè)微公益項(xiàng)目，項(xiàng)目主要內(nèi)容就是組織志愿者到城市馬路，公交車站，火車站，汽車站等開展文明勸導(dǎo)，協(xié)助維護(hù)交通秩序。服務(wù)對象的定位：無錫市的各個(gè)公交站點(diǎn)，繁忙馬路，斑馬線附近，以及汽車站，火車站的咨詢臺，候車廳等地。以那些外地的農(nóng)民工為主要對象，為行李多的乘客提行李，為不知道方向的乘客做引導(dǎo)。每個(gè)服務(wù)對象的周圍安排1-2個(gè)志愿者。

志愿者的招募：每學(xué)期起初，安排志愿者的招新。在期中時(shí)，如有特殊要求，可適時(shí)招新，來壯大志愿者服務(wù)隊(duì)。匯總志愿者的空余時(shí)間，建立排班制度，在定點(diǎn)安排志愿者參與活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：（1）每兩個(gè)同學(xué)為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場。（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）

（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動(dòng)。（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng)）

（3）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收

集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。

（4）談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

（5）活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。

培訓(xùn)和管理：(1)參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。

（2）各項(xiàng)活動(dòng)開展落實(shí)到具體人，分工明確。每次活動(dòng)要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動(dòng)需宣傳部記錄人員一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝及詳情記錄。

(3)與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，比如，老人的平時(shí)愛好，習(xí)慣，性格，有什么病情或者需要機(jī)會的。

（4）進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

（5）有些老人年紀(jì)比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

（6）對于突發(fā)事件（比如老人昏倒，或者感覺不舒服）等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。以服務(wù)對象為核心組建團(tuán)隊(duì)，讓志愿者彼此了解，加強(qiáng)合作。牽頭的志愿者每周匯報(bào)該團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展情況。月初制定主題任務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)的針對性、新鮮感。比如，本月可以周末再去惠泉頤養(yǎng)院

每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次小結(jié)，規(guī)劃下一期的活動(dòng)；每隔半學(xué)期進(jìn)行一次大的總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次負(fù)責(zé)人回訪，及時(shí)記錄當(dāng)時(shí)的情況，問題，事后討論探究解決的方法，了解表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進(jìn)行表彰。

工作宣傳：招募志愿者前一周在各宿舍樓下的櫥窗里張貼海報(bào)，在公告欄里宣傳志愿者的光榮事跡，以及在外公益活動(dòng)的照片。利用活動(dòng)周年契機(jī)，舉行慶典活動(dòng)，聯(lián)系人人網(wǎng)、《江南晚報(bào)》等合作媒體，擴(kuò)大影響力。

經(jīng)管系分團(tuán)委

志愿者

2012/3/23

第五篇：學(xué)校捐贈和社會公益活動(dòng)計(jì)劃

定邊縣第六小學(xué)社會捐贈計(jì)劃

我校是一所國家級“扶貧資助”興建的學(xué)校，并得到中國宋慶齡基金會、延長油田定邊采油廠的資助，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)會感恩是我校長期堅(jiān)持的辦學(xué)理念之一，且在向社會捐助中做了大量的工作，受到社會的認(rèn)可。今日，我們一如既往的援助社會上有困難的人，給予他們力所能及的物質(zhì)支援，令其感受社會的溫暖，是我校制定捐贈計(jì)劃的宗旨。全員參加各類社會援助和社會公益活動(dòng)，關(guān)心他人，讓奉獻(xiàn)愛心蔚然成風(fēng)是我校進(jìn)行各類公益活動(dòng)的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為展現(xiàn)我園教職工良好的精神風(fēng)貌，樹立積極向上的工作生活觀念，特制定捐贈計(jì)劃。

一、固定捐贈項(xiàng)目

1、每年舉行一次“華夏神州助學(xué)活動(dòng)”捐款儀式 要求：

全校教職員工全員及全體學(xué)生參與，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，師生自愿捐款。

2、學(xué)校工會每年組織“夏送清涼” “冬送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)校退休困難人員、患重病特困家庭舉行援助及慰問活動(dòng)。

要求：由工會統(tǒng)一安排一年兩次對學(xué)校有困難的離退休和在職人員進(jìn)行上門家訪及慰問。

二、積極參與上級組織下達(dá)的各項(xiàng)捐贈活動(dòng)，為社會上其它困難地區(qū)送去溫暖和問候。

三、自發(fā)開展的社會捐贈活動(dòng)

全校師生根據(jù)國內(nèi)外形勢和社會發(fā)展?fàn)顩r，自發(fā)開展多種社會捐贈活動(dòng)，如為各種突發(fā)意外事件中的受害者募捐等，用愛心回報(bào)社會，用真情溫暖世界。

二0一二年四月