第一篇：國旗下的講話：規(guī)范行為,共建和諧校園

精選范文:國旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園(共2篇)同學(xué)們，老師們：

早上好!又是新的一周來臨。每當(dāng)雄壯的國歌聲在校園里響起時，每當(dāng)五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚時，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。我今天講話的題目是“規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園”。開學(xué)已經(jīng)一個半月，在大家的共同努力下，學(xué)校的各項工作有條不紊地開展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也井然有序地進(jìn)行。我們很高興地看到，全校同學(xué)都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。雖然大家住得比較遠(yuǎn)，但是都能做到上學(xué)不遲到，排隊進(jìn)學(xué)校。雖然中午不回家比較辛苦，但是都能做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，午餐安靜有序，放學(xué)自覺排隊，教室衛(wèi)生也干干凈凈。尤其是很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣每天一到學(xué)校就進(jìn)教室，交作業(yè)讀書，沒有一個在室外玩耍的;中午吃過飯就安安靜靜回教室休息、看書、做習(xí)題，沒有一個打打鬧鬧的。為什么大家做得這么好呢?因為我們有《合師附小一日常規(guī)》來規(guī)范我們的行為，因為我們努力按照《合師附小一日常規(guī)》要求去做。《合師附小一日常規(guī)》就是我們在校的行動指南。它會幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。

良好的開端是成功的一半。我們要將這良好的開始保持下去。這些天，我們也發(fā)現(xiàn)，在有序的學(xué)校生活中，也常常冒出一些不和諧的音符。有些同學(xué)的行為習(xí)慣還不能適應(yīng)附小文明和諧的校園要求。比如說：一些同學(xué)喜歡隨手亂扔亂畫，隨腳亂踏亂踩。走廊上、操場上常見到碎紙片。課桌上涂涂畫畫，黑乎乎一片。雪白的墻壁上留下一串串腳印。許多同學(xué)鉆小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打鬧，在樓梯間奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龍頭死拽硬擰，已經(jīng)壞了不少。上廁所不沖水，架板凳動作粗魯。這些行為不僅損壞了公物，破壞了環(huán)境，也不安全，不衛(wèi)生。希望這些同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，改正自己的行為，做一個文明的學(xué)生。

美麗整潔的校園要靠大家去愛護，安全、舒適的校園要大家一起去努力。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校，既不安全，又浪費寶貴的時間。記住：學(xué)校早上的開門時間為8：20，中午校園開門時間為1：10。請同學(xué)們計算好出門時間，不要提前到校。到學(xué)校門口要排隊，等待的時候不能打鬧、擁擠，進(jìn)入校園要排隊走進(jìn)教室，中途不能跑，不能散隊。也就是說，上學(xué)排隊進(jìn)教室和放學(xué)排隊出校門一樣，要求安靜整齊。高年級同學(xué)要愛護小弟弟小妹妹，注意謙讓，上廁所、進(jìn)出校門不與低年級同學(xué)爭搶。在校園里該怎么走呢?師范附小有一首行為習(xí)慣歌謠叫“四走”歌——上學(xué)放學(xué)排隊走，上下樓梯靠右走，走廊上慢慢走，教室里輕輕走。記住了嗎?我們一起誦讀一遍。只要大家做到了“四走”，就會減少許多碰撞事故，保障同學(xué)們在校園的安全，不出意外。

從這周開始，學(xué)校開展將“關(guān)愛健康，拒絕零食”主題活動。我教大家一首 “兩不一帶”歌——“兩不一帶”要記牢，不帶零食和飲料，不帶不花零用錢，自帶開水講健康。這首歌謠告訴我們要拒絕零食，健康生活。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠，班會課上，老師會帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀，請同學(xué)們牢記并自覺踐行，養(yǎng)成好習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻(xiàn)，讓師范附小成為我們共同的美好家園。

[國旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園(共2篇)]篇一：國旗下講話：規(guī)范行為 共創(chuàng)和諧校園

國旗下講話：規(guī)范行為 共創(chuàng)和諧校園 同學(xué)們，老師們： 早上好！又是新的一周來臨。每當(dāng)雄壯的國歌聲在校園里響起時，每當(dāng)五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚時，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。我今天講話的題目是“規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園”。開學(xué)已經(jīng)一個半月，在大家的共同努力下，學(xué)校的各項工作有條不紊地開展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也井然有序地進(jìn)行。我們很高興地看到，全校同學(xué)都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。雖然大家住得比較遠(yuǎn)，但是都能做到上學(xué)不遲到，排隊進(jìn)學(xué)校。雖然中午不回家比較辛苦，但是都能做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，午餐安靜有序，放學(xué)自覺排隊，教室衛(wèi)生也干干凈凈。尤其是很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣每天一到學(xué)校就進(jìn)教室，交作業(yè)讀書，沒有一個在室外玩耍的；中午吃過飯就安安靜靜回教室休息、看書、做習(xí)題，沒有一個打打鬧鬧的。為什么大家做得這么好呢？因為我們有《合師附小一日常規(guī)》來規(guī)范我們的行為，因為我們努力按照《合師附小一日常規(guī)》要求去做?！逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》就是我們在校的行動指南。它會幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。

良好的開端是成功的一半。我們要將這良好的開始保持下去。這些天，我們也發(fā)現(xiàn)，在有序的學(xué)校生活中，也常常冒出一些不和諧的音符。有些同學(xué)的行為習(xí)慣還不能適應(yīng)附小文明和諧的校園要求。比如說：一些同學(xué)喜歡隨手亂扔亂畫，隨腳亂踏亂踩。走廊上、操場上常見到碎紙片。課桌上涂涂畫畫，黑乎乎一片。雪白的墻壁上留下一串串腳印。許多同學(xué)鉆小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打鬧，在樓梯間奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龍頭死拽硬擰，已經(jīng)壞了不少。上廁所不沖水，架板凳動作粗魯。這些行為不僅損壞了公物，破壞了環(huán)境，也不安全，不衛(wèi)生。希望這些同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，改正自己的行為，做一個文明的學(xué)生。

美麗整潔的校園要靠大家去愛護，安全、舒適的校園要大家一起去努力。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校，既不安全，又浪費寶貴的時間。記?。簩W(xué)校早上的開門時間為8：20，中午校園開門時間為1：10。請同學(xué)們計算好出門時間，不要

提前到校。到學(xué)校門口要排隊，等待的時候不能打鬧、擁擠，進(jìn)入校園要排隊走進(jìn)教室，中途不能跑，不能散隊。也就是說，上學(xué)排隊進(jìn)教室和放學(xué)排隊出校門一樣，要求安靜整齊。高年級同學(xué)要愛護小弟弟小妹妹，注意謙讓，上廁所、進(jìn)出校門不與低年級同學(xué)爭搶。在校園里該怎么走呢？師范附小有一首行為習(xí)慣歌謠叫“四走”歌——上學(xué)放學(xué)排隊走，上下樓梯靠右走，走廊上慢慢走，教室里輕輕走。記住了嗎？我們一起誦讀一遍。只要大家做到了“四走”，就會減少許多碰撞事故，保障同學(xué)們在校園的安全，不出意外。

從這周開始，學(xué)校開展將“關(guān)愛健康，拒絕零食”主題活動。我教大家一首 “兩不一帶”歌——“[國旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園(共2篇)]兩不一帶”要記牢，不帶零食和飲料，不帶不花零用錢，自帶開水講健康。這首歌謠告訴我們要拒絕零食，健康生活。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠，班會課上，老師會帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀，請同學(xué)們牢記并自覺踐行，養(yǎng)成好習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻(xiàn)，讓師范附小成為我們共同的美好家園。

篇二：學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范、構(gòu)建和諧校園國旗下講話稿

[國旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園(共2篇)] 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是五(3)班的________ 今天我國旗下講話的題目是---學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范、構(gòu)建和諧校園.同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人都應(yīng)該重視并牢記的。然而，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、睡覺、作業(yè)相互抄襲甚至不做，校內(nèi)大聲喧嘩吵鬧、亂扔廢棄物等現(xiàn)象屢禁不止。你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素嗎？不,恰恰相反，別人只會對你的行為低頭嘆息、當(dāng)成笑料。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：”我在做什么？我做得怎么樣？我要成為怎樣的人？

也許，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,一個遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人。

為什么在一個環(huán)境幽雅清潔的地方，很少有人會隨地吐痰？為什么在莊嚴(yán)肅穆的場合，人們往往善于自律？這是因為環(huán)境提升了人的道德認(rèn)知。

每當(dāng)我們與那些違反社會公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時，總能聽到這樣的回答：又不是我一個人！”也許的確不是你一個人，但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對較低的道德水準(zhǔn)呢？為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢？實際上,道德就是要求我們有足夠的意識和能力控制自己的行為，引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)因原諒自己而拒絕別人的忠告，貶損自己的價值。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。這也是每個學(xué)生必備的素質(zhì)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個團結(jié)友愛的集體，一個環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束。

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——那就是紀(jì)律、規(guī)范。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它，我們才能和諧共處。

我的講話完畢,謝謝大家!

第二篇：國旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園

同學(xué)們，老師們：

早上好!又是新的一周來臨。每當(dāng)雄壯的國歌聲在校園里響起時，每當(dāng)五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚時，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。我今天講話的題目是“規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園”。開學(xué)已經(jīng)一個半月，在大家的共同努力下，學(xué)校的各項工作有條不紊地開展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也井然有序地進(jìn)行。我們很高興地看到，全校同學(xué)都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。雖然大家住得比較遠(yuǎn)，但是都能做到上學(xué)不遲到，排隊進(jìn)學(xué)校。雖然中午不回家比較辛苦，但是都能做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，午餐安靜有序，放學(xué)自覺排隊，教室衛(wèi)生也干干凈凈。尤其是很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣每天一到學(xué)校就進(jìn)教室，交作業(yè)讀書，沒有一個在室外玩耍的;中午吃過飯就安安靜靜回教室休息、看書、做習(xí)題，沒有一個打打鬧鬧的。為什么大家做得這么好呢?因為我們有《合師附小一日常規(guī)》來規(guī)范我們的行為，因為我們努力按照《合師附小一日常規(guī)》要求去做?！逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》就是我們在校的行動指南。它會幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。

良好的開端是成功的一半。我們要將這良好的開始保持下去。這些天，我們也發(fā)現(xiàn)，在有序的學(xué)校生活中，也常常冒出一些不和諧的音符。有些同學(xué)的行為習(xí)慣還不能適應(yīng)附小文明和諧的校園要求。比如說：一些同學(xué)喜歡隨手亂扔亂畫，隨腳亂踏亂踩。走廊上、操場上常見到碎紙片。課桌上涂涂畫畫，黑乎乎一片。雪白的墻壁上留下一串串腳印。許多同學(xué)鉆小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打鬧，在樓梯間奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龍頭死拽硬擰，已經(jīng)壞了不少。上廁所不沖水，架板凳動作粗魯。這些行為不僅損壞了公物，破壞了環(huán)境，也不安全，不衛(wèi)生。希望這些同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，改正自己的行為，做一個文明的學(xué)生。

美麗整潔的校園要靠大家去愛護，安全、舒適的校園要大家一起去努力。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校，既不安全，又浪費寶貴的時間。記?。簩W(xué)校早上的開門時間為8：20，中午校園開門時間為1：10。請同學(xué)們計算好出門時間，不要提前到校。到學(xué)校門口要排隊，等待的時候不能打鬧、擁擠，進(jìn)入校園要排隊走進(jìn)教室，中途不能跑，不能散隊。也就是說，上學(xué)排隊進(jìn)教室和放學(xué)排隊出校門一樣，要求安靜整齊。高年級同學(xué)要愛護小弟弟小妹妹，注意謙讓，上廁所、進(jìn)出校門不與低年級同學(xué)爭搶。在校園里該怎么走呢?師范附小有一首行為習(xí)慣歌謠叫“四走”歌——上學(xué)放學(xué)排隊走，上下樓梯靠右走，走廊上慢慢走，教室里輕輕走。記住了嗎?我們一起誦讀一遍。只要大家做到了“四走”，就會減少許多碰撞事故，保障同學(xué)們在校園的安全，不出意外。

從這周開始，學(xué)校開展將“關(guān)愛健康，拒絕零食”主題活動。我教大家一首 “兩不一帶”歌——“兩不一帶”要記牢，不帶零食和飲料，不帶不花零用錢，自帶開水講健康。這首歌謠告訴我們要拒絕零食，健康生活。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠，班會課上，老師會帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀，請同學(xué)們牢記并自覺踐行，養(yǎng)成好習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻(xiàn)，讓師范附小成為我們共同的美好家園。

第三篇：國旗下講話：規(guī)范行為 共創(chuàng)和諧校園

國旗下講話：規(guī)范行為 共創(chuàng)和諧校園

同學(xué)們，老師們：

早上好！又是新的一周來臨。每當(dāng)雄壯的國歌聲在校園里響起時，每當(dāng)五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚時，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。我今天講話的題目是“規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園”。開學(xué)已經(jīng)一個半月，在大家的共同努力下，學(xué)校的各項工作有條不紊地開展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也井然有序地進(jìn)行。我們很高興地看到，全校同學(xué)都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。雖然大家住得比較遠(yuǎn)，但是都能做到上學(xué)不遲到，排隊進(jìn)學(xué)校。雖然中午不回家比較辛苦，但是都能做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，午餐安靜有序，放學(xué)自覺排隊，教室衛(wèi)生也干干凈凈。尤其是很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣每天一到學(xué)校就進(jìn)教室，交作業(yè)讀書，沒有一個在室外玩耍的；中午吃過飯就安安靜靜回教室休息、看書、做習(xí)題，沒有一個打打鬧鬧的。為什么大家做得這么好呢？因為我們有《合師附小一日常規(guī)》來規(guī)范我們的行為，因為我們努力按照《合師附小一日常規(guī)》要求去做。《合師附小一日常規(guī)》就是我們在校的行動指南。它會幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。

良好的開端是成功的一半。我們要將這良好的開始保持下去。這些天，我們也發(fā)現(xiàn)，在有序的學(xué)校生活中，也常常冒出一些不和諧的音符。有些同學(xué)的行為習(xí)慣還不能適應(yīng)附小文明和諧的校園要求。比如說：一些同學(xué)喜歡隨手亂扔亂畫，隨腳亂踏亂踩。走廊上、操場上常見到碎紙片。課桌上涂涂畫畫，黑乎乎一片。雪白的墻壁上留下一串串腳印。許多同學(xué)鉆小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打鬧，在樓梯間奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龍頭死拽硬擰，已經(jīng)壞了不少。上廁所不沖水，架板凳動作粗魯。這些行為不僅損壞了公物，破壞了環(huán)境，也不安全，不衛(wèi)生。希望這些同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，改正自己的行為，做一個文明的學(xué)生。

美麗整潔的校園要靠大家去愛護，安全、舒適的校園要大家一起去努力。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校，既不安全，又浪費寶貴的時間。記?。簩W(xué)校早上的開門時間為8：20，中午校園開門時間為1：10。請同學(xué)們計算好出門時間，不要

提前到校。到學(xué)校門口要排隊，等待的時候不能打鬧、擁擠，進(jìn)入校園要排隊走進(jìn)教室，中途不能跑，不能散隊。也就是說，上學(xué)排隊進(jìn)教室和放學(xué)排隊出校門一樣，要求安靜整齊。高年級同學(xué)要愛護小弟弟小妹妹，注意謙讓，上廁所、進(jìn)出校門不與低年級同學(xué)爭搶。在校園里該怎么走呢？師范附小有一首行為習(xí)慣歌謠叫“四走”歌——上學(xué)放學(xué)排隊走，上下樓梯靠右走，走廊上慢慢走，教室里輕輕走。記住了嗎？我們一起誦讀一遍。只要大家做到了“四走”，就會減少許多碰撞事故，保障同學(xué)們在校園的安全，不出意外。

從這周開始，學(xué)校開展將“關(guān)愛健康，拒絕零食”主題活動。我教大家一首 “兩不一帶”歌——“兩不一帶”要記牢，不帶零食和飲料，不帶不花零用錢，自帶開水講健康。這首歌謠告訴我們要拒絕零食，健康生活。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠，班會課上，老師會帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀，請同學(xué)們牢記并自覺踐行，養(yǎng)成好習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻(xiàn)，讓師范附小成為我們共同的美好家園。

第四篇：國旗下講話共建和諧校園

老師們、同學(xué)們，早上好！

今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。

據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時（特別是在打籃球時）要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，提高衛(wèi)生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖，臉上長痘。

第四，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。

第五，上下樓道慢步禮讓右行；課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動用相關(guān)器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。

第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。

安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

我的講話完了，謝謝大家。

第五篇：深化安全教育,共建和諧校園 國旗下講話

深化安全教育，共建和諧校園 國旗下講話

老師們，同學(xué)們，早上好：

今天我在國旗下講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。

據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為了全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,區(qū)教育局將每學(xué)期的第一周定為“安全教育周”、每年六月定為“安全教育月”。本學(xué)安全教育的主題就是“關(guān)注生命、關(guān)注安全”。

為此我們要做到：

上學(xué)、放學(xué)，無論是步行、乘車還是騎自行車，都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。生命只有一次。倘若因為一時的方便，闖紅燈，亂穿馬路，違反交通規(guī)則，從而造成對自己身體的傷害乃至喪失了生命，那么換來的只能是自己終生的遺憾和親人的悲傷。

安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該不吸煙、不酗酒，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！

同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)上級的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

我的講話完了，謝謝大家