第一篇：高三動(dòng)員大會(huì)程序

高三年級(jí)系列教育活動(dòng)

高三年級(jí)學(xué)生表彰暨高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)

出

征

高三年級(jí) 2014年6月 高三年級(jí)系列教育活動(dòng)

“出 征”

——時(shí) 間：2014年6月26日（周四）下午17:00—18:20 地 點(diǎn)：宣化一中體育館

參加人員：高校長、溫書記、裴書記、俞校長、戰(zhàn)校長、汪校長、楊校長

畢主任、董主任、尚主任、劉主任、李主任 高三年級(jí)全體師生

主 持 人：李 彤 程 序：

1、升旗儀式（2分鐘）

2、董主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（4分鐘）

3、頒獎(jiǎng)（10分鐘）

4、溫書記宣讀宣化一中2014年高考喜報(bào)（2分鐘）

5、高三教師代表發(fā)言（尚玉頃，3分鐘）

6、畢成主任介紹衡水學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（5分鐘）

7、戰(zhàn)勇副校長做高三學(xué)生動(dòng)員（10分鐘）

8、各班宣誓（①班旗②口號(hào)③會(huì)場(chǎng)位置④統(tǒng)一校服）（20分鐘）

9、高三學(xué)生集體宣誓（領(lǐng)誓人：高三12班陳澤，1分鐘）

10、高三全體師生高唱《祖國在召喚》（2分鐘）高三年級(jí)系列教育活動(dòng)

【附1】分 工：

1、準(zhǔn) 備：

（1）證書準(zhǔn)備：雷宏博 李燕 谷衛(wèi)東（2）條幅、會(huì)標(biāo)制作、礦泉水：張曉偉（3）歌詞印發(fā)：谷衛(wèi)東（4）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：侯慧明（5）學(xué)生入場(chǎng)：侯慧明 張曉偉（6）合唱安排及與梁大年溝通：張曉偉（7）與俞校長溝通場(chǎng)地：畢成（8）教師宣誓誓詞：戰(zhàn)校長（9）領(lǐng)誓，指揮學(xué)生安排：畢成

2、會(huì) 場(chǎng)：

（1）掛會(huì)標(biāo)、條幅：張曉偉

（2）位置安排：教師——黃學(xué)鵬，學(xué)生——李 彤 商廣宇 劉（3）證書頒發(fā)：雷宏博 谷衛(wèi)東（4）升 旗：張曉偉

（5）音響、臺(tái)布等：李 智（體育館工作人員）

3、攝 像：劉海鵬 狄亞芳

【附2】會(huì) 標(biāo)：

1、橫 幅：高三年級(jí)學(xué)生表彰暨高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)

2、會(huì) 標(biāo)：含“出征----2015志在必得”

【附3】背景音樂：負(fù) 責(zé)：谷衛(wèi)東

開場(chǎng)曲《我相信》，結(jié)束曲《飛得更高》。升旗《國歌》，學(xué)生合唱《祖國在召喚》。

鵬 高三年級(jí)系列教育活動(dòng)

高三年級(jí)學(xué)生表彰暨高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)

班主任工作：

（1）準(zhǔn)備好各班班旗，要求學(xué)生必須穿校服。

（2）每班重新準(zhǔn)備動(dòng)員大會(huì)誓詞（32字，與平常宣誓誓詞不同），誓詞積極向上，能起到激勵(lì)鼓舞，動(dòng)員作用，且不說空話、套話。

（3）每班宣誓選一名領(lǐng)誓學(xué)生，第一句話“高三（）班莊嚴(yán)宣誓”。領(lǐng)誓同學(xué)出列后在班級(jí)前領(lǐng)誓。

（4）各班宣誓時(shí)，年級(jí)全體學(xué)生起立，一個(gè)班宣誓完畢后坐下，第二個(gè)班開始宣誓，后面班相同。

（5）全體學(xué)生宣誓誓詞為年級(jí)統(tǒng)一安排的班級(jí)誓詞前十六個(gè)字，“山河寸血，青年即軍，勤奮學(xué)習(xí)，振興中華”。宣誓兩遍。領(lǐng)誓同學(xué)領(lǐng)誓內(nèi)容：“高三年級(jí)全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓”。

（6）各班八列坐成方塊隊(duì)形，每排五個(gè)班，一共四排，領(lǐng)獎(jiǎng)和領(lǐng)誓同學(xué)坐第一排。

（7）每天下午14點(diǎn)20組織學(xué)生學(xué)習(xí)《祖國在召喚》（統(tǒng)一放廣播）。（8）各班主任要求會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)帶書和其他物品，不準(zhǔn)說話，大會(huì)進(jìn)行過程中保持好坐姿，干事檢查，表現(xiàn)不好的班，例會(huì)點(diǎn)名批評(píng)。

（9）星期四下午下了第七節(jié)課，各班班主任負(fù)責(zé)組織各班在體育館前集合入場(chǎng)。

第二篇：高三動(dòng)員大會(huì)

同學(xué)們：

大家好！今天是暑假補(bǔ)課的第一天，我們?cè)谶@里召開新高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，在酷暑的高溫下能否靜下心來堅(jiān)持三十天上課學(xué)習(xí)，這是整個(gè)高三年級(jí)階段的第一次考驗(yàn)，我們要通過今天的大會(huì)，要讓每一個(gè)同學(xué)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓每一個(gè)同學(xué)心中有理想目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)充滿學(xué)習(xí)的熱情，讓每一個(gè)同學(xué)有使不完的干勁。學(xué)校非常重視高三的發(fā)展，每年都把高三教育教學(xué)放在學(xué)校工作的重點(diǎn)的位置上，科學(xué)細(xì)致地挖掘各種潛力，抓實(shí)、抓早、抓好，保證高三年年上新臺(tái)階。

同學(xué)們，從今天算起到2009年6月6日還有整整333天。十二年寒窗勝敗就在這333天，奮斗三年勝敗就在這333天。備考的時(shí)間緊，任務(wù)重，形勢(shì)逼人，我們首先必須從思想上高度重視，要有緊迫感，頭腦要時(shí)時(shí)清醒。大家要振作起來，要有吃大苦的精神和思想準(zhǔn)備。高三年對(duì)于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學(xué)們要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏。請(qǐng)大家相信，成功從來就是由汗水和心血凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能夠看到自己為之努力付出的汗水、心血換來的豐碩成果！因此，我希望同學(xué)們?cè)趪?yán)峻形勢(shì)面前，要正視現(xiàn)實(shí)，要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，心往一處想，勁往一處使。首先從思想上、認(rèn)識(shí)上戰(zhàn)勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為沖刺高考，奠定必勝的思想基礎(chǔ)。

下面我給大家講兩個(gè)小故事：

古時(shí)候有一個(gè)人要到南方的楚國去，他駕著馬車不停地奔跑，路上遇到一個(gè)人問他要去哪里，他說去南方，別人告訴他，你所行的方向卻是向北啊，這樣走下去不是離要去的目的地更遙遠(yuǎn)了嗎？這就是我們熟知的成語------“南轅北轍?！?/p>

還有一個(gè)故事：

有人問一個(gè)在山坡上放羊的年輕人：“你為什么放羊？”他回答：“為了賣羊賺錢。”那人又問：“你賺錢來做什么？”他回答：“為了娶妻子?！蹦侨藛枺骸盀槭裁慈⑵拮?？”他回答：“為了生孩子。”別人又問：“生孩子干嘛？”他回答說：“放羊?！?/p>

第一個(gè)故事，比喻人的行動(dòng)和目標(biāo)的不一致，由此我們可以看出目標(biāo)的重要性，從第二個(gè)故事我們可以看出：一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想就不會(huì)產(chǎn)生美好的結(jié)果。由此我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：樹立一個(gè)正確的、遠(yuǎn)大的理想是非常重要的。那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？

搞好我們高三這一年的工作，取得延平中學(xué)2009年高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出生產(chǎn)力。在我們學(xué)校，管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有嚴(yán)格的管理，不可能出一屆好的成績，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。今年高考分?jǐn)?shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心，最好的愛?！蓖瑢W(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，三百多個(gè)日日夜夜、摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)成功有時(shí)失落，有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，感情脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望、甚至離家出走，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃?/p>

要的經(jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績，也取得了一筆可貴的財(cái)富。以上三句話，是我們年級(jí)在學(xué)習(xí)管理上的三個(gè)主要措施。下面，我就高三年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排出：如不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實(shí)而有希望，沒有目標(biāo)的人他會(huì)無所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無法實(shí)現(xiàn)。遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進(jìn)中的曲折性，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？怎樣才能成功？答案是——愛拼才會(huì)贏！

三、要有持之以恒、頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。高三這一年十分艱辛，以后每月有月考、每周有周考、每科有單元考試、復(fù)習(xí)考試，積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗(yàn)，是高三主要任務(wù)，希望同學(xué)們要做好吃苦的準(zhǔn)備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進(jìn)步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。

四、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，服從班主任的管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序，暑假補(bǔ)課管理規(guī)定的內(nèi)容管高三一年，希望同學(xué)們不要以身示范。

五、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條，虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。

六、每一位同學(xué)要挖掘潛力、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，高效率投入學(xué)習(xí)。我們要相信，我們永遠(yuǎn)沒有失敗，只是暫時(shí)未成功。不要因?yàn)闀簳r(shí)的未成功，不要因?yàn)榇煺?，我們就放棄，要?jiān)持到最后的一分鐘。成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時(shí)間里，哪怕我們只取得一點(diǎn)成功，一點(diǎn)勝利，這都是我們的進(jìn)步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀(jì)律，可以是我們弄懂了一個(gè)問題，千萬不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的。請(qǐng)記?。篈ll

roads lead to Roma!

總之，高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，延平中學(xué)2009年的高考又會(huì)取得喜人的成績。

面對(duì)激烈的競爭，面對(duì)明天的發(fā)展，我更希望全體同學(xué)能以成就延平中學(xué)的未來，成就未來社會(huì)精英的目標(biāo)從各方面嚴(yán)格要求自己，讓自己成人、成才。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠振作起來，在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。同學(xué)們，高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結(jié)果。所以，希望在校的所有學(xué)生能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，輕言失敗，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)充實(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的人，讓我們都能面對(duì)太陽，向著理想的彼岸，前進(jìn)！

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！同學(xué)們，拼搏333天，讓汗水哺育不凡；

拼搏333天，用智慧豐富內(nèi)涵；拼博333天，憑激情創(chuàng)造燦爛；拼博333天，靠實(shí)力搶占鰲頭！

努力進(jìn)取吧！不要給未來留下懊喪和遺憾！勇敢拼搏吧！老師和家長期待著你們綻開成功的笑臉！

最后送給大家一句話：辛苦這一年，開心一家子，幸福一輩子。

謝謝大家！

黃長順

2008年7月8日

第三篇：高三百日動(dòng)員大會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

冰雪消融，化作千頃碧波；瑯瑯書聲，鋪就錦繡校園。高考是一次機(jī)會(huì)，是一場(chǎng)盛宴，也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭?；厥资?，只望金榜題名日；而今，春風(fēng)又起，已是最后沖刺時(shí)。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，再次敲響出征的戰(zhàn)鼓，吹起進(jìn)軍的號(hào)角，去拼搏，去奮斗，就是要鑄就明天的輝煌！

老師們，同學(xué)們，生命可以平凡，但絕不可以平庸；青春可以短暫，但絕不可以蒼白。哪怕平凡如一棵小草，也會(huì)奮力綻放春天的綠；哪怕短暫如一顆流星，也會(huì)盡力展現(xiàn)生命的璀燦。走進(jìn)高三，走進(jìn)這個(gè)沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們都一樣，都希望有一天，提起一段奮斗的日子，咀嚼涵詠，受益無窮；都希望有一天，想起某個(gè)拼搏的瞬間，為自己感動(dòng)，為自己驕傲；都希望有一天，回憶燃燒著激情的青春，恍惚中聽到英雄的呼喚，人生從此與眾不同！請(qǐng)讓我們感謝高考，給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己成長的機(jī)會(huì)，為自己感動(dòng)，為自己驕傲的機(jī)會(huì)，成為英雄的機(jī)會(huì)！

高考是一場(chǎng)讓無數(shù)弱者倒下的戰(zhàn)爭，更是選擇、磨煉、鑄就英雄的戰(zhàn)爭。忍耐與堅(jiān)持將是你最強(qiáng)大的盾牌，勤奮與奮斗將是你最鋒利的武器。同學(xué)們，成為自己生命的英雄，你準(zhǔn)備好了嗎？

其實(shí)，高考更是一場(chǎng)盛宴，無數(shù)人從中受益并且受用終生。因?yàn)楦呖疾粌H是知識(shí)與技能的比拼，更是體力、心理等綜合素質(zhì)的比拼；這在準(zhǔn)備決戰(zhàn)的一百天，除了學(xué)習(xí)的壓力，你的心每一天都面臨新的挑戰(zhàn)：也許是幾次不斷失誤的考試，也許是一串背不完的單詞，也許是一道解不開的習(xí)題，也許是早晨睡不醒的疲憊，也許是一頓不如意的午餐，也是是一句不順耳的提醒——心也許就因此一次次沮喪、煩躁、倦怠，甚至逃避，但是堅(jiān)強(qiáng)的你一定會(huì)一次次振作、奮起、拼搏，在困難與痛苦中成長。金榜題名之時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)更冷靜更勇敢更堅(jiān)韌更成熟的你如同鳳凰涅磐在高考的灰燼中重生——這是一個(gè)英雄的重生！

同學(xué)們，老師們已經(jīng)做好成就英雄傳說的準(zhǔn)備——我們會(huì)用心研究高考吃透考綱，我們會(huì)精心準(zhǔn)備每一堂課，每一次練習(xí)，我們會(huì)耐心解決你的每一個(gè)疑問，我們會(huì)熱心幫助你度過每一個(gè)難關(guān)——我們期待你們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)成長，你們永遠(yuǎn)是我們一生中最重要的事業(yè)，學(xué)生永遠(yuǎn)是老師最大的驕傲！。

同學(xué)們，我們和你們一樣，在高考中接受考驗(yàn)，在高考中成長，在高考中享受堅(jiān)持的艱難與拼搏的快樂！

老師們，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起全身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著成功，遠(yuǎn)航！

第四篇：高三學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

高三寒假前學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

辛苦的高三老師、辛苦的高三全體同學(xué)：大家好！

在我們高三年級(jí)全體師生的共同努力下，同學(xué)們自從進(jìn)入高三的那一刻開始，就用自己不懈的努力、勤奮的競技狀態(tài)、頑強(qiáng)的意志力書寫著一個(gè)又一個(gè)的輝煌。今天，我們剛剛彈去統(tǒng)考戰(zhàn)場(chǎng)的塵土，又將迎來年后正月16的開學(xué)考試、三月份的全市一輪驗(yàn)收考試、和我們期盼的高考，所以，高三沒有周末、沒有假期。

本次會(huì)議是一場(chǎng)及時(shí)雨。同學(xué)們通過參加本次會(huì)議將收獲智慧，相信在即將到來的一、二、三?？荚囍幸欢〞?huì)取得更好的成績。今天我們?cè)谶@里舉行高三動(dòng)員大會(huì)。我代表學(xué)部在這里發(fā)言，主要講兩點(diǎn)：一是二?？荚嚦煽兊姆治?；二是剩下不到六十天的時(shí)間，我們?cè)撛趺醋龊脧?fù)習(xí)備考。

1.樹立必勝的信心

每年的高考不到6月7、8兩天結(jié)束，什么都不是定數(shù)，什么奇跡都有可能發(fā)生。我們同學(xué)回過頭來想一想，06年的中考成績你離合肥一中、六中、八中的分?jǐn)?shù)線有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在的你利用三年的時(shí)間成績有了多大提升。我在參加市教學(xué)工作會(huì)議看到的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)初中考成績高出我們很多的省、市示范高中也有許多學(xué)生沒有達(dá)到三本線，而我們有的同學(xué)中考500多分卻達(dá)到三本線，甚至于二本線，這難道不是奇跡嗎？不是對(duì)共同辛苦付出的老師和同學(xué)的豐碩的回報(bào)嗎？只要我們認(rèn)真分析自己各學(xué)科的情況，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)跛腿學(xué)科的不足，給自己一個(gè)合理的定位，分析各學(xué)科還有多大提升空間，加上剩下50多天的努力，我們一定能取得成功。這不管二模成績?nèi)绾危吘共皇歉呖?，在座的每一位都有獲得成功的希望。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)回歸課本

“抓基礎(chǔ)就是抓分?jǐn)?shù)”，高考各科的難度系數(shù)在0.55-0.65之間，70%-80%為基礎(chǔ)題，許多題目在課本中可以找到它的“影子”，許多題目有“似曾相識(shí)”的感覺，但是就是不能完整的解題。究其原因，一是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，簡單的題目丟分現(xiàn)象存在；二是基本原理不通，比如理、化、生實(shí)驗(yàn)題雖然不是書上原題，但是其原理卻是來源課本；三是該記憶的內(nèi)容不熟，高考題目中還是有需要識(shí)記的內(nèi)容，如語文中的背誦、理科中的部分公式、文綜中的時(shí)間和事件等等；四是達(dá)不到融會(huì)貫通、觸類旁通的要求，我們有些同學(xué)題目做了一本又一本，考試中出現(xiàn)類似的題型卻拿不到分?，F(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在老師的二輪專題復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們自己要回歸課本，利用數(shù)學(xué)中的框圖知識(shí)，把各科課本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，歸納、總結(jié)，把歷次考試中的題目進(jìn)行整理、歸類，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，要有針對(duì)性的舊題新做，錯(cuò)題重做，提高學(xué)習(xí)效率。

3.研讀考試說明，做到有的放矢

考試說明是對(duì)考試大綱的詳細(xì)解讀，是我省高考指揮棒，是各個(gè)學(xué)科命題的方向，也是各學(xué)科考點(diǎn)在高考命題中所占的位置重要程度的說明。所以，認(rèn)真研讀考試說明是非常必要也是非常重要的。明白其中用語，如了解、掌握、理解、會(huì)（能）用等詞語的真實(shí)含義，從中體會(huì)哪些題目可能以客觀題出現(xiàn)（選擇、填空），哪些題可能以解答題出現(xiàn)，各種類型題在高考中的難易程度。僅以數(shù)學(xué)為例，文科中的幾類解答題：三角類型，概率、古典概型（樹狀或列表）、回歸分析和獨(dú)立性檢驗(yàn)2×2列聯(lián)表（貼近生活情景），立體幾何（線面、面面垂直和平行的位置關(guān)系、體積計(jì)算和三視圖的立體模型），導(dǎo)數(shù)（三次多項(xiàng)式），數(shù)列（等差和等比數(shù)列通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和，累加、累積、倒序相加及錯(cuò)位相減方法），圓錐曲線（橢圓）。理科：基本是以上幾種類型，但是要求難度不同，部分內(nèi)容有所提高（概率、立體幾何、導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線）。吃透考試說明的內(nèi)容后，將說明中的題型示例認(rèn)真做一做，平時(shí)練習(xí)時(shí)找一找等同于（類似于）說明中的題型做一做，把歷次試卷中相同類型的題目重做。關(guān)注高考熱點(diǎn)的同時(shí)，要重視新增內(nèi)容，如文、理科中的算法語句、框圖、全稱量詞和

存在量詞、推理與證明、函數(shù)的零點(diǎn)和二分法求方程的近似解，理科中的定積分與微積分原理，極坐標(biāo)與參數(shù)方程，文科中的復(fù)數(shù)等；勿忽視冷點(diǎn)。如正態(tài)分布、回歸分析、獨(dú)立性隨機(jī)檢測(cè)2×2列聯(lián)表、樣本估計(jì)總體等思想方法在解決簡單實(shí)際問題中的應(yīng)用等。

4.學(xué)會(huì)解題大膽取舍

高考復(fù)習(xí)到了后期，以定時(shí)訓(xùn)練和模擬檢測(cè)為主，此時(shí)關(guān)鍵問題是要學(xué)會(huì)解題,敢于在解題時(shí)大膽取舍。首先，要有通覽全卷的習(xí)慣，這樣可以對(duì)題目的難易度做到心中有數(shù)，要明白這種做法是節(jié)約時(shí)間而不是浪費(fèi)時(shí)間。其次，解題可以按照先熟易后生難的順序，先做簡單題，后做復(fù)雜的題，遇到暫時(shí)拿不準(zhǔn)或不會(huì)做的題目就先放一放，要跳過去，但要保證會(huì)做的題一定要做對(duì)，保證這類題一次性成功，千萬不能出現(xiàn)越基礎(chǔ)的題越容易丟分的現(xiàn)象，等到全卷做完，再回過頭來解決拿不準(zhǔn)或不會(huì)做的題目，按照先高分后低分的順序解題，對(duì)于各科最后一般會(huì)有一些綜合性強(qiáng)的大題，這類題會(huì)按照答題知識(shí)點(diǎn)給分，所以要確保第一問拿全分，后面的能寫多少寫多少，能得多少分就得多少分。對(duì)于確實(shí)無法解決的問題，如果是選擇題要選一個(gè)選項(xiàng)填入，其余的大膽放棄，以便于節(jié)約出時(shí)間去進(jìn)行全卷檢查，確保已做的題不丟分。

5.避免非智力因素失分

合肥市此次二?？荚囉?40人次因填涂信息和答題不規(guī)范而失分，共有207人，我校也有7人次共4人因此而失分，最高的為此失去139分，其余均有幾十分，實(shí)在很可惜。所以，在答題時(shí)，一定要嚴(yán)格按照高考要求去做，平時(shí)的檢測(cè)也要根據(jù)高考要求做。在填涂8421信息碼和選擇題時(shí)要仔細(xì)、規(guī)范，不能出錯(cuò)；使用的水筆一定要是0.5毫米的黑色水筆；答錯(cuò)時(shí)不要用膠帶或涂改液處理，要用水筆劃去；解答題一定要答在框內(nèi)，不能有絲毫出框，同時(shí)答題時(shí)要書寫工整、清晰，要留有余地，以備糾錯(cuò)之用；另外注意審題要細(xì)心、準(zhǔn)確，避免因粗心而看錯(cuò)題。

6.調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)考

考前剩下的時(shí)間已經(jīng)不多，有些學(xué)生在臨近高考時(shí)，能做到“兩耳不聞窗外事，一心只在學(xué)習(xí)上”，但是卻寢食不安，心理緊張，成績卻不見進(jìn)步，有些還在退步。所以，考前心理的調(diào)整，將決定你在考場(chǎng)上的水平的發(fā)揮程度。其實(shí)高考70%考實(shí)力，20%考心理素質(zhì)，10%考機(jī)遇和運(yùn)氣。所以后期一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)合理的安排作息時(shí)間，在保證正常學(xué)習(xí)情況下，要有時(shí)間參加一些運(yùn)動(dòng)和娛樂，保證必須的營養(yǎng)，這樣才能使你精神百倍、效率倍增，輕松備考，在考場(chǎng)上就可以正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮，考出理想成績。

親愛的同學(xué)們：

高考是一座橋，刻苦的人走過它，走進(jìn)另一個(gè)豐富多彩的世界；高考

是一架梯子，有志者攀上它，踏進(jìn)人生一個(gè)新的境界；高考是一次挑戰(zhàn)，勇敢者帶著微笑走進(jìn)考場(chǎng)，把自信寫滿考卷；高考是一次角逐，失敗者被

淘汰出局，而成功者將開始新的征程。

回首高中三年，我們一路走來，由幼稚走向了成熟；由輕狂走向了穩(wěn)

重；由猶豫走向了堅(jiān)定。是蠶就應(yīng)該破繭化蝶，因?yàn)槠评O是一種勇敢的過

程，化蝶才是一種美麗的結(jié)果。此時(shí)此刻，該是我們破繭化蝶的時(shí)候了，在此，我想提醒同學(xué)幾點(diǎn)：

一、充滿信心

信心是成功的精神支柱，有信心不一定能贏，但沒有信心一定會(huì)輸。

這些天來，我們風(fēng)雨兼程，經(jīng)歷了一次又一次大大小小的考試，經(jīng)受了一

次又一次的磨練和考驗(yàn)，已經(jīng)積淀了足夠的知識(shí)和技能，厚積只需要薄發(fā)，歷次考試證明：我們一直是最棒的！

二、保持平常心

平時(shí)，我們要求同學(xué)們把每一次考試當(dāng)高考，同學(xué)們已經(jīng)做了，而且

做得很好，這已經(jīng)能確保我們也只要把高考看做平時(shí)的考試了。考試中，要控制答題速度，用平?？荚嚨乃俣热ゴ痤}，特別是前面的小題，否則，會(huì)導(dǎo)致會(huì)做的題沒做對(duì)，騰出時(shí)間去做那些難題，又沒做出來，不要擔(dān)心

做慢了做不完后面的題目，應(yīng)把握住一點(diǎn)：一個(gè)學(xué)生的整場(chǎng)考試如果按平

常的解題速度始終在自己會(huì)做的題目上，全神貫注地做，那這場(chǎng)考試一定

是正常發(fā)揮，甚至是超水平發(fā)揮。

三、要細(xì)心

細(xì)心的口訣：通覽全試卷，填好號(hào)和名；審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；不爭交頭卷，檢查

要認(rèn)真。

四、要有恒心

出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒，參加考試，不可能一帆風(fēng)順，有的人

可能因?yàn)閷?duì)自己要求太高，覺得出師不完美，其實(shí)，高考永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，即使首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想，也

不能自己嚇自己，因?yàn)閯e人可能比你更糟，你必須立即冷靜下來，認(rèn)真總

結(jié)失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對(duì)前者耿耿于

懷。要提得起，放得下?？荚嚻陂g做到三不：不同別人對(duì)答案，不討論不

會(huì)做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有

鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后

一秒。

同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，選擇了與千軍萬馬一起過獨(dú)木橋的機(jī)會(huì)，我們就只能風(fēng)雨兼程，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅(jiān)韌的毅力，奮進(jìn)拼搏。高中三年的奮斗，特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這所有的一

切努力，將輕輕的把你推向人生的又一個(gè)彼岸。

我們堅(jiān)信：風(fēng)雨之后就是彩虹，成功一定屬于我們市一中高三的每一個(gè)同

學(xué)，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>

高三期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員[1] 同學(xué)們！離期末考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地...同學(xué)們！離期末考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

復(fù)習(xí)過程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。

時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除 內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。要戒驕戒躁，認(rèn)真準(zhǔn)備，查缺補(bǔ)漏，充滿信心迎接第三次模擬考試。隨后，學(xué)部張主任作了重要講話。他從五個(gè)方面給同學(xué)們?cè)诙＿^后的復(fù)習(xí)指明了方向。最后，結(jié)合近期肥東梁園鎮(zhèn)發(fā)生的3.5級(jí)地震播放了一段關(guān)于抗震自救知識(shí)的視頻。

第五篇：高三動(dòng)員大會(huì)演講稿

高 三 動(dòng) 員 大 會(huì) 演 講 稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在這個(gè)初冬的早晨，在距離高考195天的時(shí)候，在吹響進(jìn)軍號(hào)角的時(shí)候，很榮幸我能代表高三全體理科學(xué)生在此發(fā)言。

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，卻懷有不同往常的心情。兩年多前，我們懷揣著夢(mèng)想踏入校門；今天，我們已成為名副其實(shí)的高三；而195天后，我們都將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

回首過去，我們已經(jīng)創(chuàng)造了驕人的成績。在學(xué)科競賽上，更是實(shí)現(xiàn)了我校新的突破：??同學(xué)獲得了2013年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽金牌，分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)保送，??同學(xué)獲得銅牌，北京大學(xué)給與他一本線錄取的優(yōu)惠政策。??同學(xué)分獲2013年全國物理競賽金牌、銀牌，??同學(xué)已被北京大學(xué)保送，??同學(xué)也獲得了清華大學(xué)一本線錄取的優(yōu)惠政策。目前，我校??同學(xué)已入選安徽省數(shù)學(xué)競賽省隊(duì)，??同學(xué)已入選化學(xué)競賽省隊(duì)，即將代表安徽省參加全國競賽，我們相信他們也一定能取得優(yōu)異的成績，展示??學(xué)子的非凡實(shí)力，為學(xué)校爭光添彩。

毋庸置疑，這些成績的取得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、老師的辛勤付出和同學(xué)們不懈的努力。面對(duì)競賽，需要敢闖敢拼的勇氣、百折不撓的毅力和合理規(guī)劃的智慧。而面對(duì)高考又何嘗不需要這些呢？競賽的硝煙即將散去，高考的戰(zhàn)鼓已然擂響，而我們要做的就是用百倍的信心和努力直面困難，奮力拼搏，最終在高考考場(chǎng)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，交上高中生涯最無悔的答卷。

期中考試暨三模剛剛結(jié)束，面對(duì)成績，歡笑和淚水自然無法避免?？晌蚁胝f的是：這并不是對(duì)你的最終判定，這只是對(duì)你現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的考察，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和明年高考的分?jǐn)?shù)可能會(huì)有很大差異，而這完全在于你自己。不要因考試失利而沮喪，更不要因成績理想而沾沾自喜，最終的成敗在于你最后195天的努力！

有的同學(xué)苦惱于付出了努力，但卻未得到成績上的回報(bào)。這有可能是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。面對(duì)理科的學(xué)習(xí)，不僅需要大量習(xí)題的演算，也需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢牢把握和透徹理解。當(dāng)你埋首于習(xí)題集時(shí)，抽空復(fù)習(xí)一下書本和筆記，翻閱一下錯(cuò)題本，夯實(shí)基礎(chǔ)，也是不錯(cuò)的選擇。合理分配各科時(shí)間，針對(duì)自己的薄弱學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練；提高學(xué)習(xí)效率，以飽滿的精神面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)；上課認(rèn)真聽講，勤于思考，有問題下課立即與老師溝通，做到每節(jié)課都有收獲；非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)，我們需要學(xué)習(xí)的激情，更需要平和的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，冷靜睿智，方能在考場(chǎng)上臨陣不亂，沉著取勝。

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接火紅的六月。我們相信：滴水穿石戰(zhàn)高考拼搏歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。我們的誓言需要用汗水澆灌，用行動(dòng)證明。我們的未來就在自己手中。我們相信：今天我們以??為榮，明天??以我們?yōu)闃s！

謝謝大家!