第一篇：太仆寺旗寶昌鎮(zhèn)太平社區(qū)開展端午節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)

太仆寺旗寶昌鎮(zhèn)太平社區(qū)開展端午節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)

王秀艷

(導(dǎo)語)為了讓轄區(qū)的空巢老人感受到節(jié)日的氛圍，感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷，端午節(jié)即將來臨之際，太仆寺旗寶昌鎮(zhèn)太平社區(qū)深入到空巢老人家中，對(duì)他們進(jìn)行節(jié)前慰問。

（正文）在空巢老人劉蘭芝家中，志愿者們?yōu)楹屠先艘黄鸢兆?，煮粽子，并詳?xì)了解了老人的生活、身體情況,幫助老人打掃了衛(wèi)生、整理了房間,臨走時(shí)并叮囑老人要注意保重身體。通過這次慰問活動(dòng)，促進(jìn)了老人們與社區(qū)志愿者的交流，使志愿者更深刻地了解了老人的生活，同時(shí)給老人們帶來了歡樂和溫暖。

第二篇：##鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)開展情況匯報(bào)

##鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)開展情況匯報(bào)

今年12月5日是第27個(gè)國際志愿者日，我鎮(zhèn)于12月3日組織15人的志愿服務(wù)隊(duì)，開展以“服務(wù)弱殘”為內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。

12月3日上午9點(diǎn)，由個(gè)體企業(yè)主、鎮(zhèn)村干部、在校學(xué)生組成的大黃鎮(zhèn)志愿服務(wù)隊(duì)一行15人分別到####莊、####莊、##村東劉看望慰問家庭困難群眾10戶、殘疾人員6名，為家庭困難戶送慰問金100元，每位殘疾人員送去200元慰問金，受助人員達(dá)到36名。

此次活動(dòng)雖然資金不多，但受到了社會(huì)的一致好評(píng)，每位受助人員都深受感動(dòng)。

2012年12月3日

第三篇：開展志愿服務(wù)活動(dòng)

開展寒假“送消防知識(shí)進(jìn)村入戶”的實(shí)踐活動(dòng)

文自092—2孫安輝200990519229

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

寒假來了，大家都興奮的回家準(zhǔn)備紅紅火火的過個(gè)新年，但是安全第一，過年玩樂的同時(shí)也不能忘了消防！為深入推進(jìn)《消防法》的貫徹實(shí)施，認(rèn)真配合我校落實(shí)消防安全 “四個(gè)能力”的建設(shè)，同時(shí)充分發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)豐富的優(yōu)勢，并積極利用寒假充分鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，校青年志愿者協(xié)會(huì)消防志愿者服務(wù)隊(duì)將在2010寒假開展消防志愿者隊(duì)員回家消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中以幫助提高社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”、落實(shí)政府部門消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”、夯實(shí)農(nóng)村社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”、提高公安機(jī)關(guān)消防監(jiān)督管理“四個(gè)水平”為著力點(diǎn)，使消防工作社會(huì)化水平明顯提升，全社會(huì)消防安全環(huán)境明顯改善。此項(xiàng)活動(dòng)不僅宣傳消防知識(shí)，還可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)社會(huì)和諧。

活動(dòng)指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“送消防知識(shí)進(jìn)村入戶”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式 ：

文經(jīng)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行?；顒?dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

宣傳宗旨——夯實(shí)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”

1．夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)。農(nóng)村、社區(qū)要建立健全消防組織，確保基層消防工作有人抓、有人管。2010年，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織；鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立消防工作專門機(jī)構(gòu)，其他地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托綜治辦、安監(jiān)辦等機(jī)構(gòu)，組織開展消防宣傳和消防安全檢查；2011年，各行政村、城市社區(qū)要落實(shí)消防安全專（兼）職管理人員，負(fù)責(zé)日常消防安全工作。

2．夯實(shí)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)。城市社區(qū)要完善公共消防設(shè)施建設(shè)并加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，確保正常運(yùn)行；每個(gè)社區(qū)要設(shè)置公共消防器材配置點(diǎn)，配足配齊滅火器材，保證撲救初起火災(zāi)的需要。農(nóng)村公共消防設(shè)施建設(shè)要納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，與農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施同步建設(shè)、同步發(fā)展。對(duì)木結(jié)構(gòu)等易燃建筑集中、連片的村莊，要結(jié)合村莊整治和人居環(huán)境改造進(jìn)行治理，建設(shè)消防水源，打通消防通道，拓寬防火間距，提高建筑耐火等級(jí)，增強(qiáng)火災(zāi)抗御能力。3．夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)。村民委員會(huì)、居民委員會(huì)要確定消防安全管理人，制定防火安全公約，組織開展群眾性的消防工作；居民住宅區(qū)物業(yè)管理單位要落實(shí)消防管理責(zé)任，定期開展防火檢查，整改消除火災(zāi)隱患。社區(qū)內(nèi)的小場所要實(shí)行消防安全區(qū)域聯(lián)防制度，開展消防安全互查互督，保證一旦發(fā)生火災(zāi)能夠聯(lián)合組織撲救；村莊要實(shí)行消防安全多戶聯(lián)防制度，輪流值班開展消防安全提示和檢查。

4．夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和消防工作需要，依法建立專職、志愿消防隊(duì)，承擔(dān)火災(zāi)撲救任務(wù)。設(shè)有治安巡防隊(duì)的村莊、社區(qū)，要建設(shè)治安、消防合一的治安聯(lián)防消防隊(duì)，并加強(qiáng)保安人員消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配備必要的消防器材，使其承擔(dān)防火檢查、消防宣傳教育和撲救初起火災(zāi)的職能；沒有治安巡防隊(duì)的村莊、社區(qū)要建立群眾參加的志愿消防隊(duì)。2012年前，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、社區(qū)要按照有關(guān)規(guī)定建成專職、志愿消防隊(duì)伍。宣傳內(nèi)容:

由于隊(duì)員家鄉(xiāng)所在地分布有城市和鄉(xiāng)村之別，所以宣傳內(nèi)容必須有所差別。(1)宣講：防火的基本措施

1、控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。

2、隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

3、消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。

4、阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

(2)宣講：如何做好消防工作

1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高大家的防火意識(shí)和應(yīng)急處置能力；

2、建立健全消防管理制度，規(guī)范消防行為；

3、注重消防投入，添置消防設(shè)施器材，積極整改火險(xiǎn)隱患；

4、健全消防組織，制訂滅火預(yù)案，組織開展滅火演練；

5、開展防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改火險(xiǎn)隱患和不安全因素，改善消防安全環(huán)境。

(3)宣講：滅火的基本方法

燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和火源。滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能去掉一個(gè)燃燒條件，火即可熄滅。根據(jù)這個(gè)基本道理，人們?cè)跍缁饘?shí)踐中總結(jié)出了以下幾種基本方法：

1、隔離法（可以舉例說明）：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ埂?shí)際運(yùn)用時(shí)，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走；把著火的物件移到安全的地方；關(guān)閉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門，中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

2、窒息法（可以舉例說明）：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實(shí)際運(yùn)用時(shí)，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備；封閉起火的建筑和設(shè)備門窗、孔洞等。

3、冷卻法（可以舉例說明）：將滅火劑 直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度，當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下時(shí)，燃燒就停止了，或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃物上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳冷卻降溫。

4、抑制法（可以舉例說明）：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑（如1211）噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使游離基鏈鎖（俗稱“燃燒鏈”）反應(yīng)中斷，達(dá)到滅火的目的。

(4)宣講：手提式干粉滅火器使用方法

1、應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向；

2、使用前把滅火器上下顛倒幾次，防止筒內(nèi)干粉松動(dòng)；

3、應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉從噴嘴噴射出來；

4、噴射對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，推進(jìn)滅火。(5)宣講：火場逃生的原則

1、樹立堅(jiān)定的逃生信念。行為是受思想意識(shí)支配的。要做到順利地從火場逃生，首先必須樹立堅(jiān)定的逃生信念，必勝的信心。并使之成為不論在任何艱難困苦的環(huán)境下，也能堅(jiān)持的精神支柱。只有樹立了牢固的逃生信念，火災(zāi)時(shí)才能保持有強(qiáng)烈的逃生意識(shí)，增強(qiáng)必勝的信念，求得生路。

2、逃生路線的選擇要心中有數(shù)。盲目追從別人的慌亂逃竄，不但會(huì)貽誤順利撤離的時(shí)間，還容易感染別人引起騷亂。因而每進(jìn)一家新的賓館、飯店，首先應(yīng)查詢緊急疏散安全路線，親自走一趟，做到心中有數(shù)。理想的逃生路線應(yīng)是路程最短，障礙少而又能一次性抵達(dá)建筑物外地面的路線。

3根據(jù)情況，靈活處理逃生、報(bào)警和滅火的關(guān)系。當(dāng)火災(zāi)處于初起階段，應(yīng)采取報(bào)警、疏散老、弱、病、殘和積極滅火撲救的行動(dòng)。身體狀況較好的青壯年人，不要一聽到“著火啦”的喊聲就立即只顧自己逃命，應(yīng)協(xié)助查清起火點(diǎn)和火勢大小，再作決斷。當(dāng)火災(zāi)處于初起階段，滅火最容易。所以應(yīng)積極參與滅火和發(fā)出火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警是求得消防控制中心和消防隊(duì)救助的關(guān)鍵措施，須不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用通訊設(shè)施向消防控制室報(bào)警。同時(shí)，要協(xié)助老、弱、病、殘和孕婦疏散。

4、逃生困難時(shí)，可將防煙樓梯間、前室、陽臺(tái)等作為臨時(shí)避難場所。千萬滯留走廊、普通樓梯間等火極易波及又而沒有設(shè)施的部位。(6)宣講：“四個(gè)能力”建設(shè)意義

1．提高檢查消除火災(zāi)隱患能力，切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。2．提高組織撲救初起火災(zāi)能力，切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。3．提高組織人員疏散逃生能力，切實(shí)做到“能火場逃生自救、會(huì)引導(dǎo)人員疏散”。

4．提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力，切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化”。

(7)宣講：火場逃生自救技能

1、逃離時(shí)要用濕毛巾掩住口鼻。（也可用房內(nèi)花瓶、水壺的水打濕衣服、布類等掩住口鼻，防止高溫?zé)煔庾苽诒羌把屎恚?/p>

2、匍匐前進(jìn)，使用應(yīng)急疏散指示標(biāo)志逃生（該燈具懸掛在1米以下的墻面上，正好提供照明）。

(8)宣講：室內(nèi)消火栓的使用

1、室內(nèi)消火栓：是設(shè)于建筑內(nèi)部的消火栓，由開啟閥門和出水口組成，并配有雙卷的水帶和水槍，一般都安裝有玻璃門的消防箱內(nèi)，有的還設(shè)計(jì)安裝有消防卷盤、報(bào)警按鈕、指示燈等附付。

2、使用方法和控制方式：使用時(shí)，一般由兩人配合，一人拉開消火栓箱門，迅速取下掛架上的水帶或取出雙卷水帶甩出，手持一端的接口和水槍沖向起火處，途中將水槍和水帶接口接好，另一人將接口另一端連接在消火栓出水口上，并旋轉(zhuǎn)手輪打開閥門，水即噴出；如果是常高壓給水系統(tǒng)，不需要任何操作，接好水槍打開閥門，即能滿足充實(shí)水柱的要求；如果是臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)，在接好水帶，打開消火栓閥門后，要通過消火栓箱內(nèi)的運(yùn)程啟動(dòng)按鈕，啟動(dòng)消防泵來滿足水槍所需充實(shí)水柱要求，如通過遠(yuǎn)程起動(dòng)按鈕不能啟動(dòng)消防泵，應(yīng)立即到泵房檢查，手動(dòng)啟動(dòng)消防泵。

(9)宣講：家庭電氣火災(zāi)的預(yù)防

近年來，家庭安裝使用的電器設(shè)備越來越多，如空調(diào)器、微波爐、影碟機(jī)等等，使得家庭中用電的總功率大幅度上升。我國普通居民樓居室的電源導(dǎo)線一般設(shè)計(jì)為6—10安培，總負(fù)荷不宜超過去時(shí)1000—1500瓦，當(dāng)用電總功率超過2000瓦時(shí)就存在電線短路起火、電表燒毀的可能。從我國近兩年發(fā)生的火災(zāi)來看，約有一半是由電引起的，最常見的莫過于超負(fù)荷電線短路、接觸不良等原因引起。

活動(dòng)的特點(diǎn)

1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識(shí)優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。

總結(jié)

我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，學(xué)校的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各系、各年級(jí)寫出了活動(dòng)總結(jié)，通過寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)

暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)

2013 年7月20日，我和小組成員一共六人,分別是謝昆、馬承君、徐放、熊偉奇、韋曉波、徐儀豐，走進(jìn)觀湖國際社區(qū)進(jìn)行法律知識(shí)宣講、家電維修志愿服務(wù)活動(dòng)，向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí)，樹立法制意識(shí)，營造和諧社區(qū)氛圍。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下

一、送法進(jìn)社區(qū) 營造法制好氛圍

早上8點(diǎn)，隊(duì)員們順利到達(dá)服務(wù)點(diǎn)后，便開始了掛紅幅、抬展板、貼圖片。根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容隊(duì)員們分編為信息采集小組、傳單發(fā)放小組、調(diào)查問卷小組、前臺(tái)咨詢小組以及案件記錄小組五個(gè)小組，各小組明確責(zé)任各司其職，在不同崗位上肩負(fù)起不同的責(zé)任。活動(dòng)按預(yù)期的目的順利開展，社區(qū)居民積極響應(yīng)，活動(dòng)效果十分明顯，很多群眾過來咨詢且對(duì)隊(duì)員們的咨詢服務(wù)給予很高的評(píng)價(jià)。居民王大媽帶著憂郁的表情給隊(duì)員們講述了自己的“難事”，她講到老伴的哥哥一輩子沒有婚娶，留有三間房屋，晚年主要由她們家和三弟照顧，但三弟家對(duì)他不是打就是罵，他就立下遺囑說要把他的三間房留給他們兩間，老伴哥哥去世后，三弟卻非要跟他們平分，讓隊(duì)員們幫著解決一下這房產(chǎn)糾紛。隊(duì)員們都覺得這是一件棘手的案件，說出了自己的不同意見，可是仍然不能夠幫助王大媽徹底解決“心頭病”。于是案件記錄小組就把這個(gè)案例作了較為詳細(xì)的備案，準(zhǔn)備帶回學(xué)校請(qǐng)教老師來進(jìn)行分析處理，以便做好信息的反饋，給王大媽一個(gè)滿意的答復(fù)。

二、傳單傳真情 調(diào)研建設(shè)新社區(qū)

宣傳單發(fā)放小組和調(diào)查問卷小組同學(xué)帶著幾百份宣傳材料和問卷在附近對(duì)群眾進(jìn)行分發(fā)和調(diào)查，也受到了群眾的熱烈歡迎。從社區(qū)生活中存在的問題到對(duì)國家社區(qū)建設(shè)出臺(tái)的政策法規(guī)，從對(duì)社區(qū)建設(shè)的建議到對(duì)如何開展豐富多彩的社區(qū)文化生活，社區(qū)群眾們都仔細(xì)的閱讀上邊的文章，還與隊(duì)員們聊天，整個(gè)社區(qū)沉浸在一份融洽的氛圍中。老師和隊(duì)員們熱情洋溢地為前來咨詢的群眾解答法律問題。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐拇迕駛円卜浅Ｕ湎н@次機(jī)會(huì)，絡(luò)繹不絕的來到咨詢臺(tái)對(duì)生活中的法律問題進(jìn)行現(xiàn)場咨詢。下午6點(diǎn)左右，持續(xù)了十幾個(gè)小時(shí)的法律宣傳服務(wù)結(jié)束了。很多社區(qū)居民都依依不舍，非要隊(duì)員們到家吃個(gè)便飯?jiān)僮摺Ｉ鐓^(qū)干部戚

大媽動(dòng)情地說：“娃們搞的這些活動(dòng)真的很好，雖然現(xiàn)在電視上有很多法制宣傳類節(jié)目，但是總感覺離我們太遠(yuǎn)，大學(xué)生送法進(jìn)社區(qū)，很樸實(shí)，也很實(shí)在，這是我們接觸和了解法律的一個(gè)很好的方式，希望你們將這種公益性的普法活動(dòng)多搞一些，多來幾次，這樣我們了解到更多的法律知識(shí)，才能更好的建設(shè)我們美好新家園?！?社區(qū)作為社會(huì)的細(xì)胞，在和諧社會(huì)的建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。

三、實(shí)踐心得

在這次暑期社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)中，我深深的體會(huì)到了生活的苦與樂，收獲也是非常大的?？v觀前后，我總結(jié)成以下這幾點(diǎn)：

第一、團(tuán)結(jié)合作的重要性。一個(gè)人要想發(fā)現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我，必然要一個(gè)舞臺(tái)，必然要和人合作。任何一個(gè)活動(dòng)的開展，都離不開同學(xué)朋友的幫忙。團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。我們相互團(tuán)結(jié)，互相合作，才能成功地開展了了形式多樣、內(nèi)容新鮮、貼近生活得活動(dòng)，并且把活動(dòng)搞的有聲有色。正所謂“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)?！?/p>

第二、了解了社會(huì)，懂得了許多做人做事得道理。明白在工作中和同學(xué)，朋友保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。尤其是老人們，他們是最好的老師，他們有著豐富得人生閱歷，和他們得交談中可以學(xué)到很多得東西。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多書本上學(xué)不到得知識(shí)和許多做人的道理。

第三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己，理論結(jié)合實(shí)踐。在活動(dòng)中，有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，發(fā)揮出自己的潛能。從與居民的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)采訪到的活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng)，個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，也提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，它已成為我人生里的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，更是一筆無可估量的財(cái)富。

第五篇：深入農(nóng)村社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

“深入農(nóng)村社區(qū)，擴(kuò)大基層幫扶”活動(dòng)

策

劃

書

宜春學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

“深入農(nóng)村社區(qū)，擴(kuò)大基層幫扶”活動(dòng)

策劃書

活動(dòng)背景：由于中國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡，貧富差距逐漸拉大，加之社會(huì)保障

制度尚未完全建立，造成了農(nóng)村依然存在大量孤殘老人得不到基本生活保障，生活十分困難。同時(shí)，隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村青年勞動(dòng)力涌入城市，在農(nóng)村留下了大量缺乏生活保障的留守老人。農(nóng)村孤殘、留守老人問題愈發(fā)嚴(yán)峻，已深刻影響到我國社會(huì)發(fā)展大局和和諧社會(huì)建設(shè)。

活動(dòng)主題：深入農(nóng)村社區(qū)，擴(kuò)大基層幫扶

活動(dòng)目的：1：生活幫扶和心理慰藉相結(jié)合，減輕老人生活壓力和心理壓力。2：協(xié)助村干部，加強(qiáng)對(duì)孤殘、留守老人的幫扶，促進(jìn)基層和諧。3：踐行青年志愿者協(xié)會(huì)宗旨，在大學(xué)生中營造“關(guān)愛”“團(tuán)結(jié)”“互

助”的好風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間：2010年5月

活動(dòng)地點(diǎn)：袁州區(qū)岐山村

活動(dòng)主辦方：宜春學(xué)院團(tuán)總支

活動(dòng)協(xié)辦方：宜春學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)安排：

前期：聯(lián)系好村干部，在村干部的協(xié)助下，確定幫扶對(duì)象，并實(shí)地走訪幫扶

對(duì)象。充分調(diào)研孤殘老人的實(shí)際情況，根據(jù)所得到的資料，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

中期：全體集合前往岐山小學(xué)，在村干部帶領(lǐng)下分組前往各個(gè)幫扶對(duì)象家中

開展志愿服務(wù)。

1：第一組7人。前往北門外易家（1）。由于易家夫婦一個(gè)癱瘓?jiān)诖玻粋€(gè)患有癡呆，任務(wù)較重。活動(dòng)需2人與癡呆患者交流，穩(wěn)定其情緒，并幫助簡單處理其個(gè)人衛(wèi)生。其余3人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和幫助其做家務(wù)或農(nóng)活。剩余2人負(fù)責(zé)處理癱瘓患者個(gè)人衛(wèi)生。

2：第二組4人。前往北門外易家（2）。由于易某身患?xì)埣膊⑶椅椿?，志愿服?wù)主要任務(wù)為幫助其打掃衛(wèi)生、做家務(wù)或農(nóng)活和與其溝通交流。

3：第三組4人。前往北門外易家（3）。由于易某身患?xì)埣?，志愿?/p>

務(wù)主要任務(wù)為幫助其打掃衛(wèi)生、做家務(wù)或農(nóng)活。

4：第四組3人。前往岐山下謝家。由于謝某為孤寡老人，志愿服務(wù)

任務(wù)主要是與其溝通交流和幫助打掃衛(wèi)生、做家務(wù)或農(nóng)活。

后期：1：活動(dòng)完成后與老人禮貌道別，并感謝村干部協(xié)助，集合安全返校。

2：做好活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果活動(dòng)反響積極，應(yīng)將類似活

動(dòng)輻射到更廣泛的農(nóng)村和社區(qū)。

3：繼續(xù)在全校宣傳“關(guān)愛”“團(tuán)結(jié)”“互助”的志愿精神，做好招募

此類活動(dòng)志愿者的工作。

注意事項(xiàng)：1：每個(gè)小組前往幫扶對(duì)象家中時(shí)應(yīng)帶去水果等慰問品，每組至少一

名本地同學(xué)，以便交流溝通。

2：務(wù)必尊重老人，對(duì)老人要有耐心和細(xì)心，不怕苦不怕臟不怕累，盡力完成志愿服務(wù)任務(wù)。

3：注意不得損害幫扶對(duì)象家中的家具和農(nóng)具。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：未詳。

宜春學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2010年5月