第一篇:中學(xué)生作文:夏日的故事
中學(xué)生作文:夏日的故事
”妹妹邊問著,邊盯著夜空?!薄皾饪s是精華,矮小但牛逼。
這個(gè)夏天,她們宣誓在一起。忽然,一星星掉了下來?!彼齻儾唤袊@。
”
妹妹抓過樹枝,伸出小拇指:“拉鉤上吊一百年不許變?!薄盎N夷??!薄岸?。
我們是一家的。妹妹雙手合十,閉上眼,心想著:“讓姐姐永遠(yuǎn)開心,以后多和我再在一起玩。我是永遠(yuǎn)跟你在一起的姐姐。
“你許愿了嗎?都來不及許愿了。夏天,暖暖的風(fēng)微醺著世界,讓她們心里變得暖暖的?!?/p>
姐姐也許完了個(gè)愿望,看妹妹誠心的樣子不禁問了一句:“你許了什么?”“讓姐姐成為一個(gè) 一米六的小矮子。
要不我們現(xiàn)在許吧。夏日追隨著螢火蟲的光悄然而至?!苯憬阋材坎晦D(zhuǎn)睛地盯著夜空。
”??
吵吵的,月下是誠心的祈禱,是歡愉的吵鬧,是暖暖的親情。柳樹下是莊重的誓言,是歡悅的笑臉,是暖暖的親情?!巴叟丁?/p>
“沒呢。你聽,蟬也表示贊同呢。夜空中點(diǎn)點(diǎn)星星被撒在幕布上。
熠熠著金光的池塘邊上,垂楊柳弓著身子,擺動(dòng)手臂想取水喝,邊上的孩子跳動(dòng)著身子想折樹枝玩。半夜三更,黑燈瞎火,姐妹倆硬是照著點(diǎn)點(diǎn)月光來到了陽臺(tái)上。妹妹回過頭看了看姐姐,從姐姐的眼中似乎能看見整個(gè)星空。
春天隨落花歸去。這個(gè)夏天,她們祈禱多在一起。”女孩笑著折下一段樹枝,邊說邊晃動(dòng)著柳枝挑逗著她聰明的妹妹:“是,是。
”她生氣地背過身去:“我是豬,你也是豬,誰讓你是我姐姐了。天上的云被白天的太陽融化了,只剩下了星星和月亮。
明月皎皎照我床,星漢西流夜未央?!班蓿 薄皣u,你小聲點(diǎn),爸媽還在睡覺呢。只是簡單的一瞬,卻被姐妹倆盡收眼底。
費(fèi)盡力氣拉下一段枝條,頭尾相接的圍成一個(gè)圈戴在頭頂上,他歡快地在另一個(gè)女孩身邊跳著喊著:“嗯,好看吧?”女孩笑了:“你是最帥的豬了。”妹妹脫口而出。姐妹倆已經(jīng)長大不少了,連個(gè)子也差不多高了。
”姐姐答應(yīng)著伸出了小拇指?!苯憬爿p聲對妹妹說道,但看到妹妹撞墻上的傻樣又忍俊不禁了?!懊冒。颐髅鞅饶愀?。
懶懶的風(fēng)微醺著這世界,世間萬物似乎也變得懶懶的,暖暖的。
第二篇:夏日里的故事
作者:佚名
我與他算起來已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年了。我清楚地記得,初次見到他那天下著大雨,因?yàn)槟撤N原因,我與他及另外兩個(gè)朋友在晚上十點(diǎn)鐘坐到了一起,在一家小餐館。我不認(rèn)識(shí)他,但與我同行的另外一個(gè)女孩子是他的大學(xué)同學(xué)。我陪著那個(gè)女孩子,四個(gè)人一邊吃一邊很隨便地聊天。那晚他給我的印象是開朗、健談?dòng)植皇刮摹?/p>
我和他認(rèn)識(shí)了。慢慢地,他開始在晚上兼職做英語教師,就在我所工作的一個(gè)英語培訓(xùn)學(xué)校。最初,兩個(gè)人見面只是笑一笑,打個(gè)招呼,后來可以簡單聊幾句,再后來,當(dāng)我晚上值班的時(shí)候,每個(gè)課間他就跑到辦公室和我聊天。這時(shí)候,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)半年多了。我很高興又結(jié)識(shí)了一個(gè)不錯(cuò)的朋友。
學(xué)校在晚上開設(shè)的班越來越多,我值班的次數(shù)也越來越多。很多次,當(dāng)所有英語班在九點(diǎn)半下課后,我與他及另外一個(gè)不錯(cuò)的男老師到附近的大排擋吃夜宵,然后三個(gè)人邊聊天邊散步走到車站,大家互說再見。盡管每次都要晚回家半個(gè)多小時(shí),但我很喜歡這樣,喜歡在晚風(fēng)中與朋友散步閑聊的心情。
這種日子持續(xù)了一段時(shí)間。后來,他到了一家旅游公司任職,沒有時(shí)間再教課了。很巧,我也不用經(jīng)常值班了,恢復(fù)了以往兩點(diǎn)一線的生活。兩個(gè)人從此很少見面,他只是偶爾打來電話找其他人,才有機(jī)會(huì)與我簡單聊一聊。我以為我們就是這個(gè)樣子的朋友了,僅此而已。
世事總是讓人難以預(yù)料。沉寂了一段時(shí)間后,在一個(gè)特別的節(jié)日--六月一日兒童節(jié),他打給我電話,約我晚上出去“共度佳節(jié)”。我有些意外,但又覺得很有趣,便爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我趕到地壇與他見面,我第一次發(fā)覺戴著墨鏡等在肯德雞店門口的他居然也很出眾呢。兩個(gè)人共享了一頓晚餐,然后跑到迪廳去跳舞。我第一次到迪廳,在瘋狂的節(jié)奏下盡情地釋放自己后,我們坐在高背椅上休息,在震耳的音樂和嘈雜的人群中大聲說話、大聲笑。我感受著這種氣氛,感受著他帶給我的快樂。
在這次約會(huì)后,兩個(gè)人之間的關(guān)系仿佛近了許多。他從此不時(shí)地打電話給我,約我出去玩。而我?guī)缀趺看味季芙^不了這種邀請,盡管有時(shí)候?qū)ψ约赫f“不要玩得太放縱了?!?/p>
有一天,我偶爾提及喜歡張信哲和Beyond的歌曲。恰巧六月二十日張信哲到京開個(gè)人演唱會(huì),我不自覺地表現(xiàn)出神往的表情。讓我意外的是,第二天我便收到了一份極其特殊的禮物:張信哲演唱會(huì)門票。他以輕松的口吻邀請我,說他也很喜歡這位歌手,找個(gè)伴兒一起去聽比較好。我記不清當(dāng)時(shí)是以一種怎樣的心情面對這件事,只是內(nèi)心隱隱覺得,他對我太好了。這讓我有些不安。
六月二十日晚,絕對是個(gè)不一般的日子。我如愿地見到了真實(shí)的“阿哲”,聽到了他真實(shí)的歌聲,與幾萬名歌迷為“阿哲”吶喊。在歸途的晚風(fēng)中,我心里懷著對他的感謝,開心地與他談?wù)摪⒄芎退母?-也就是在歸途的晚風(fēng)中,他終于提出要我做他的女朋友。也許他認(rèn)為在為我做了這么多后,時(shí)機(jī)該成熟了。但是,我極干脆地拒絕了,果斷的語氣讓我自己也驚訝,這些話似乎根本沒有經(jīng)過大腦的思考就從嘴里說出來了。他沉默了,一路上不再說話;我則感到不安,一路上不知該不該說話。車到站了,我提出請他吃夜宵。他遲疑地推托,最終還是接受了。我開玩笑說,其實(shí)我好困,但為了不讓他餓肚子,只好舍命陪君子了。我盡量把氣氛弄得輕松,他也慢慢地恢復(fù)了常態(tài)。他似乎能夠平靜地接受這個(gè)小挫折了……
他坦白對我的喜歡。他說我是他見過的內(nèi)外皆美的女孩子,年齡不大,卻表現(xiàn)出一種成熟。成熟中有一些純潔活潑,單純中又透著成熟。他說這種感覺很妙,還說他不會(huì)再遇到這樣比較完美的女孩子。
“怎么會(huì),世上比我好的人很多呢?!蔽倚χ瘩g。我心里承認(rèn)他的話滿足了我小小的虛榮心,可我也知道自己身上的壞毛病很多,個(gè)性有時(shí)太強(qiáng)烈。他說我完美,只不過是他還不很了解我。但我沒有過多解釋自己,這些缺點(diǎn)在今后的交往中遲早會(huì)暴露的,那時(shí)他自然會(huì)知道他面對的是怎樣的一個(gè)人,自然會(huì)知道如何把握兩人之間的距離。
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一.夏天來啦
綠色席卷大地,春姑娘依依不舍的走了,正如她匆匆而來,最終也匆匆而去,而夏姑娘已經(jīng)踏著歡快的腳步向我們走來,夏天來啦!
一大早,天便亮了,黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空,陽光頓時(shí)灑滿大地,太陽越升越高,空氣中的溫度也越來越高,陽光也越來越刺眼,直晃得人睜不開眼睛,人站在樹蔭下都感到燥熱無比,更不要說直接站在太陽下,揮汗如雨。是的,夏天來啦!
漫步游廊,放眼望去到處都是綠色,生機(jī)勃勃,綠意盎然。青青的山,悠悠的水,一座房子靜靜地佇立在那里,好一個(gè)小橋流水人家,好一副自然潑墨的水墨畫。我靜靜地屹立在這天地之間,感受萬物的朝氣與活力。我看向一旁,那是一棵參天大樹,佝僂著身子,不知在這里待了多少年,如同一位飽經(jīng)滄桑的老人,成熟而沉穩(wěn),那無言的聲音,仿佛在向人們訴說著什么。即使這樣,卻依舊擋不住它的勃勃生機(jī)。巨大的樹冠替我阻擋著陽光的侵襲,密密的樹葉相互遮掩,構(gòu)成了一把巨大的綠色的傘,她努力地把自己伸向高空去阻擋陽光,卻依舊有幾縷調(diào)皮的陽光逃出,灑在地上留下斑駁的樹影,此時(shí)的他已經(jīng)化作一位勇士去抵抗外來的侵襲,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。是的,夏天來啦!
忽然烏云密布,天空黑洞洞的,低低的壓下來,讓人感到無比的悶熱。突然暴雨傾盆,電閃雷鳴,天空是在發(fā)泄自己的怒火,狠狠的下著,生猛的撞在玻璃上,發(fā)出巨大的響聲。不一會(huì)兒,雨聲似乎小了,和著風(fēng)聲,似在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。雨來的也快,去的也快,不一會(huì)兒太陽便露出真容,一抹彩色出現(xiàn)在天際,是彩虹!似一座飛橋跨越兩岸。是的,夏天來啦!
夏天來了,他為這片土地帶來了炎熱,卻同樣也帶來了勃勃生機(jī)。是的,夏天終于來了!
二.《駱駝祥子》讀后感
今天我讀了《駱駝祥子》這本書,讓我深有感觸。
祥子剛到北平時(shí),是一個(gè)勤勞、淳樸,充滿活力的體面、要強(qiáng)的少年。他有著健康的體魄,對生活具有駱駝一樣的堅(jiān)韌的生活耐力,是人力車夫中得佼佼者。他再同行中不甘人下,善良又正直,有美好的內(nèi)心世界。作者寫道:“他仿佛就是在地獄里也能做個(gè)好鬼似的”。然而,這個(gè)在地獄里都能做個(gè)“好鬼”的祥子,在在現(xiàn)實(shí)生活中,卻不能始終做個(gè)好人。由于名譽(yù)的悲劇接踵而至,他對生活的希望也將破滅,他美好的品質(zhì)、性格逐漸發(fā)生了變化。最后祥子也終于變成了頭等的“刺頭兒”,走上了墮落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。在作品的結(jié)尾,作者寫道:“體面的、要強(qiáng)的,好夢想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯,不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己的,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的陌路鬼!”祥子有好變壞的過程,是我深刻地感受到社會(huì)的黑暗,更加激起我對祥子的悲劇的同情。與祥子相比,現(xiàn)在我們所處的社會(huì)背景要好得多,所以,讓我們做一個(gè)早期的祥子,擁有善良而美麗的心靈!那些壞東西我們要遠(yuǎn)離,做一個(gè)好人!
三.水
連續(xù)幾個(gè)星期的炎熱,天氣把大地的皮膚曬得很干燥了,許多植物都快枯萎了,都張開了大口等待天上賜予雨水,好好滋補(bǔ)一番。
你看那水溝里吧,一滴水都沒有了,許多小魚在溝里渴死了,沿著水溝走去,你會(huì)看到溝中裂開了深深地裂開了縫隙,里面長出了黃黃的小草。在這干燥的天氣里田間也不免少了許多活力,許多剛剛插下的秧苗都被曬得枯黃,沒有一點(diǎn)兒的生機(jī)了。
田間的泥地也被曬干了,沒有一點(diǎn)了水分,踩上去也不會(huì)陷下去。禾苗間也是雜草叢生,將禾苗的肥力全部吸收了,禾苗長得非常的差,我想要是有水的話,這些草肯定會(huì)被除草劑殺滅的,禾苗也會(huì)長得更好。你看那河邊吧,水深不過尺,水中有許多死去的魚兒,在那里散發(fā)著難聞的臭味,讓過往的行人匆匆而過,一點(diǎn)也不會(huì)停留。
河水中央露出了許多的石灘,像是一些孤島,有時(shí)還有一些釣魚的人會(huì)在上面悠閑的釣魚。甚至有的一些地方斷流了,變成了人們過往的馬路。
人們都渴望大雨的到來。終于雷聲轟隆隆,風(fēng)聲呼呼而來,天空上的無語卷積而來,一會(huì)兒再雷聲的伴奏下,雨水嘩啦啦的落到了大地上,大地干涸的裂縫張開了大口,使勁的吮吸著雨水,任由著它滋潤。
萬物也變得生機(jī)勃勃了雨水匯集在溝里,溝里的縫隙又合上了,雨水越下越大,溪流唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。田間的禾苗在雨水的滋潤下,伸直了腰,挺起了胸,盡情地享受著雨水的沐浴。池塘的水猛然的多了許多,魚兒在歡快的游動(dòng)。田野上枯黃的草也變的更綠了,煥然一新
讓我們珍惜水資源,是大地更加的滋潤吧!
四.炎熱夏天的生活
炎炎夏日?。∶刻於际沁^著在鍋里面的生活。每天都是過著同樣的生活。每天都是過著無聊的生活。這個(gè)暑假才過十幾天我就受不了了!這幾天滴雨未下,田地干旱,可以說是短暫的旱災(zāi)了。有些地方的溫度竟然高達(dá)39攝氏度,真是難以想象。連走出去還要做一系列的防曬措施,老天發(fā)起火來簡直比母夜叉還要母夜叉。我真的好想秋天的到來,想念秋天的美景,果實(shí)。秋天是爽快的,一想起來全身是那么的清涼。俗話說“心靜自然涼”可是我心有雜念。怎樣才可以涼??!我要對說出這句俗語的人說:“你真是站著說話不腰酸啊!”我想你說這句話時(shí)是在秋天,而且還是在屋里喝完下午茶后。那種生活真是美啊,如果我在你面前。我想問句:“您現(xiàn)在當(dāng)然是心境自然涼,過著這么悠閑的生活。如果要有時(shí) 光機(jī),我保證帶你來到我這里。感受一下陽光浴??茨阍趺凑f的出?心靜自然涼?的話”
五.暑假生活
伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了......
夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂得動(dòng)起來,欣賞著這場美好的爭斗。
哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光......享受著大自然給予的溫暖!
天色漸暗,紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
夜幕降臨,打開電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
六.讀【魯濱孫漂流記】有感
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。曾有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長了。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。
我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!
七.熱烈而充實(shí)的夏天
有人贊美春天的絢麗多彩,也有人謳歌秋天的碩果累累,還有人依戀冬天的銀裝素裹。我卻歌頌夏天的熱烈而充實(shí)。
勝似閑庭信步,今日的寬余 夏天炙熱,悶得讓人喘不過起來,吐一口口水在水泥地上,一會(huì)就被蒸的了無痕跡了。家里的雞張開翅膀,狗也熱得吐出了舌頭,植物的葉都打起了蔫。
幾個(gè)伙伴狠狠地罵著該死的天氣,約定一起到河邊洗澡。到了河邊,脫下鞋子赤著腳在熱呼呼的沙灘上跑著,好舒服哇。陸續(xù)下了水,水性好的伙伴仰著頭從東岸游到西岸,又從西岸游到東岸,好不輕松自在??上?,我水性不好,只能呆在岸邊,體驗(yàn)不到他們“勝似閑庭信步,今日的寬余”心境的開闊。遺憾之余,我體驗(yàn)到了“人無完人”的缺憾之美,人不能追求過于圓滿,缺憾也是促使我們不斷追求完美的動(dòng)力。
春花秋實(shí),有夏天在奉獻(xiàn)
一天,我說:“夏天實(shí)在讓人討厭?!卑职中χf:“傻孩子,你知道嗎?夏天,白天陽光充足,利于植物光合作用;晚間氣溫較低利于儲(chǔ)存糖分?!蔽蚁?,對呀,夏季雨水較多,風(fēng)調(diào)雨順,植物長勢喜人。人們常說,春花秋實(shí),豈能忽視夏天在植物生長過程中默默地奉獻(xiàn)?
綠樹成蔭,暢想青春
大樹底下好乘涼,在一棵大樹底下,幾個(gè)伙伴鋪上一張涼席,躺在上面,仰望藍(lán)藍(lán)的天。幾位伙伴紛紛說著自己的夢想。你說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我要撬起地球?!彼f:“給我一個(gè)巨大的臂膀,我想托起太陽?!蔽艺f:“我想要一個(gè)空間,我要再創(chuàng)一個(gè)宇宙?!薄?/p>
夏天如歌,它可以讓人唱出人生的熱烈而豐富的美;
夏天如筆,它可以讓人描繪出人生的多姿多彩的壯闊;
夏天如詩,它可以讓人抒寫出人生的壯麗輝煌;
夏天如畫,它可以讓人在夏天暢想燦爛人生。
八.我愛夏天
炎熱的夏天,像一個(gè)活躍頑皮的大男孩,散發(fā)著光和熱。
它十分的調(diào)皮,穿梭在田野,穿梭在人群,穿梭在大地。它看到田野里勞作的農(nóng)民,便親切的安慰到“農(nóng)民伯伯,休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水吧,太陽馬上就快下山了”。它看到忙碌的行人,便小心的告誡說“夏天炎熱,小心中暑哦”。它總是善解人意,因?yàn)樗嘈?,夏天是個(gè)好季節(jié),是孕育果實(shí)的季節(jié)。
每到夏天,不可避免的是雷雨天氣。人們因炎熱而期盼雨的來臨,然而它也每每盡順人意。嘩啦啦的雨聲,擊打在墻壁,擊打在樹葉,擊打在屋頂,那噼里啪啦的聲音總是帶給人們喜悅的心情。雨后天晴,空氣格外的清新,鳥兒也飛了出來,嘰嘰喳喳,走在山坡上還偶爾聽到綿羊的咩咩聲。
夏天的山林,也格外煥發(fā)生機(jī)。綠茵茵的草地,高高的樹干,伴隨著輕輕的微風(fēng),沙拉沙拉的聲響。有些許人們總是喜歡,搬個(gè)凳子坐在樹蔭下,有時(shí)三五成群,聊起天來。夏天的樹林,總是穿梭著各種的鳥類,它們歡快雀躍,穿梭在林間。站在林子里,聽著這些鳥兒奏樂,總是能讓心情舒暢起來。枝繁葉茂的樹葉,遮蔽這天空,些許的光線射入林中,偶爾晃著眼睛。在往深里走去,你可能會(huì)看到一攤攤積水,青蛙在里面咕咕的叫著,游來游去。林間的積水,清澈見底,映著日光散發(fā)著耀眼的光芒。
夏天的河流,水勢很急。經(jīng)過雨天的積累,順流而下。遇到懸崖峭壁,形成萬丈的瀑布,傾天而下。河邊的石頭,被清洗的格外干凈,岸上的小孩,不時(shí)的撿起石頭往水里扔。河水蜿蜒的前行,有的水流,順著渠溝,流入千家萬戶的水田里。
夏天盡管炎熱,可也是一個(gè)令人開心的季節(jié),它孕育了萬物,帶來了秋天的果實(shí),我喜歡夏天。
第四篇:中學(xué)生作文:夏天的故事作文
中學(xué)生作文:夏天的故事作文
聽!窗外的知了不叫了;瞧!那碧綠的樹葉慢慢變黃了;聞,風(fēng)中濃濃的青草香沒有了。在不知不覺中,夏天已經(jīng)離開了我們。
夏天在埋怨聲中,在歡笑聲中渡過。泳池里消毒水的味道還迷漫在我的鼻尖。
(一)這個(gè)夏天,我回到鄉(xiāng)下,和妹妹一起度過了暑假的最后一個(gè)月?;叵脒@一個(gè)月,有多少精彩的故事,有多少美麗的記憶烙印在我的腦海里。
“來啊!姐姐,來捉我呀!”在那條清澈的小溪邊,兩個(gè)女孩在玩耍嬉水。浪花一層層地濺在臉上身上。歡笑聲盤旋在天空中。
那是我和妹妹在嬉水,我們?nèi)缤瑑蓚€(gè)快樂的小精靈,追逐著,嬉鬧著。一條條小魚穿梭在我們的腳趾間,溪水沒過我們的小腿,在我們的胯下流淌著。夕陽西沉了,村莊上空升起一縷縷青煙,在田間干活的農(nóng)民伯伯陸續(xù)回家時(shí),我和妹妹才從溪水中出來。在路 邊采上幾朵野花,開開心心地回家去了。
吃過晚飯,我和妹妹登上了后山的土丘,晚風(fēng)親吻著我們的臉,風(fēng)中帶著青草的香味。在那里,我們一起談天,一起說地,一起仰望天空,一起鳥瞰美麗的村莊。遠(yuǎn)處的稻田里,點(diǎn)點(diǎn)星火,那是螢火蟲在飛舞。頭頂上的夜空里,點(diǎn)點(diǎn)星火,那是繁星在一閃 一閃。暮色籠罩了整個(gè)天空,我們意猶未盡,只能離開山頂,下山回家了。
(二)早晨,天邊剛剛泛白,我叫醒妹妹,挎著菜籃,跟奶奶到山上去摘菜。菜地里,一根根長長的絲瓜懶洋洋地掛在棚架上,深紫色的茄子在綠油油的的葉子下面探出了頭,又大又圓的南瓜還在地頭睡懶覺。我們小心翼翼地一邊挑一邊采,深怕碰壞了那些沒 成熟的。
漸漸地,太陽也露臉了。附近地里也出現(xiàn)了帶著草帽,扛著鋤頭的叔叔伯伯。我和妹妹也不偷懶,鉆進(jìn)菜地邊上的玉米地里去拔草,把那些雜草一棵棵拔掉,原本雜草叢生的玉米地,沒過多久,已經(jīng)是一片干凈了。在旁邊干活的伯伯看見我們這么賣力的干活,也豎起大拇指夸我們了。
吃過午飯,天很熱。我們在家門口的那棵老桑樹下,架起爺爺?shù)目勘骋挝缢?。在陰涼的樹蔭下,伴著知了的叫聲,我們美美的 睡著了。
這個(gè)夏天,充滿了歡樂。這個(gè)夏天,如此難忘。它將在我的腦海中深深烙印,將來我會(huì)去細(xì)細(xì)的品味。
第五篇:夏日作文
【精選】夏日作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的夏日作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
夏日作文 篇1知了聲聲,和風(fēng)習(xí)習(xí),伴著夏日火熱的氣氛,懷著一顆興奮和期待的心我們重新認(rèn)知和感受了我們的母?!?/p>
第一站:我們迎來的第一站是門口那醒目的八個(gè)大字:“走進(jìn)校園,感受文明”。小講解員用他們稚嫩的童聲為我們開始了講解。整個(gè)校園都圍繞著那個(gè)詞——文明:青青的綠色草坪,澈亮的卵石小路,粉嫩的攀藤桃花,雅致的巖制噴泉……漸漸的隨著講解員的聲音我們步入了大堂頓時(shí)一股書香撲面而來,這里是我們的閱讀的地方,這里有很多別致,溫馨的擺置。一面鏡子,讓我們關(guān)心儀容儀表,時(shí)刻以微笑待人;數(shù)塊木匾,筆走龍蛇,讓我們感受到了書法的魅力。佇立銅馬讓我們加油奮進(jìn)……
第二站:在青青草地中央,佇立著一塊大石頭,他是我們學(xué)校的招牌“德石”筋文縱橫的表面內(nèi)外刻著兩個(gè)字,德,責(zé)。它的意義深遠(yuǎn)象征這“外有德,內(nèi)有責(zé)”是老師們對我們的濃厚希望。
第三站:操場四周有花草樹木,有體育設(shè)施,列如:乒乓球臺(tái)、天梯、欄桿等設(shè)施。操場中央有籃球場,同學(xué)們燦爛的笑臉都已撒在操場上,我不是聞到快樂的感覺。操場前方的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停啦,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一桿屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
突然下起一場雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,那蒼綠的桂花樹,美麗的花兒,高大的樹木,被雨滋潤過后都那么翠綠可愛??!我愛校園的操場!笑聲、掌聲都在操場上回蕩。
第四站:小天井。在我們學(xué)校的兩座教學(xué)樓中間,有一個(gè)美麗的小天井,它的西面是一條長廊,東面是一堵白墻。小天井里有幾個(gè)花壇,花壇四周全是用白色的柵欄圍成。這里長著許多植物,一陣風(fēng)吹來,輕盈的腳步剛掠過,它們便嘩嘩作響,歡笑著。紅葉李點(diǎn)著頭,笑個(gè)不停,我仿佛聽見了“咯咯”的笑聲;海棠一樹枯枝,猶如一位年邁的老人,站在風(fēng)中,把胡子吹亂了;滿樹的桂花被調(diào)皮搗蛋的風(fēng)追弄著,它好像在被撓癢癢似的,整棵樹顫動(dòng)起來……回憶著。
下課鈴一響,我們就飛奔跑向小天井。剛下了雨的小天井,水漲了盈尺高,男同胞們就在里面你追我趕。穿著運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)站在旁邊,正在猶豫時(shí),就被人一把拉了進(jìn)去。這時(shí)候,有人用繩子在水中一甩,頓時(shí)水花四濺,如同金光燦燦的魚鱗從天空中灑落下來,真是美不勝收。
小天井就像一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園,又像我們的知心朋友,和我們一起走過每一個(gè)春夏秋冬。
這次“旅行”讓我在畢業(yè)前感受到了母校的另一番韻味。離別之際,我想大聲說:“母校萬歲!”
夏日作文 篇2“呱!呱呱!呱呱呱!”一個(gè)樂團(tuán)來到烈日炎炎的烤爐。
夏天不知不覺地來了。一陣炎熱的巨浪涌來,地上像著了火似的,都可以煎荷包蛋了。
天上,沒有一只飛鳥,太陽仿佛一個(gè)大火球。地上的一位老爺爺使出了九牛二虎之力,搖著扇子大聲吆喝:“哦——哦——賣又甜又有水分的西瓜嘍!快來買哦!”喊一小句,他就累得汗流浹背。
你說說,這一會(huì)兒渴,一會(huì)兒熱,一會(huì)兒又累,跟受刑一樣。
可某些人可高興了,那不用說,當(dāng)然是賣冰棍的,他們的攤位前,排的隊(duì)伍猶如一條長龍,人來人往,老板樂得臉上笑開了花。還有游泳的人,他們像小黃ya一樣跳下水,一進(jìn)入水中,他們的手臂拍打著鏡面般的水面,那叫一個(gè)爽啊!
烈日當(dāng)空,天氣炎熱,整個(gè)世界被包裹在熱浪中。啊!老天爺,求您放過我們吧!
夏日作文 篇3走過這一棵棵樹林,走過這一條條羊腸小道,當(dāng)眼前的小溪映入眼簾時(shí),我便深深地愛上了這場旅行。
汽車緩緩行駛,抵達(dá)羅浮山時(shí)那一場朦朦朧朧的雨停了,雨滴掛在屋檐下,搖搖欲墜。門前的大黃狗懶惰的趴在地上,晃著毛茸茸的尾巴。我張開雙臂擁抱這愜意而清新的空氣,看著樹梢上掛著露珠的嫩芽,聞著夾雜著樹葉香味的空氣,心想:“要是能在這個(gè)村子住上個(gè)一兩年,該有多愜意啊?!辈皇菃??
與同學(xué)們會(huì)和之后,便一起出發(fā)去赴約,與大自然的約會(huì)。
我們沿著鵝卵石路走了十多分鐘,我問她:“你早上來這里的時(shí)候,有來老師說的那條小溪嗎?”
“沒有沒有,不過聽說很美,真想去看看呢!”
“嗯,我也是?!?/p>
一路上,太陽艱難地從云層中擠出來,微弱的伸出手抓住路旁的木珊欄,我望著灑滿陽光的木珊欄,目光穿過路旁濃密的樹葉,穿過粗壯的樹干,隱隱約約之中,看見了遠(yuǎn)處的溪水,清澈的能看到水底下的石頭。我連忙拉拉她的衣袖:“看,快看看。那個(gè)就是小溪了?!?/p>
“哇!真的耶,好清澈,好漂亮……”只見她眼里閃爍著光芒,深深地被那條若隱若現(xiàn)的小溪吸引住了。
“走吧,應(yīng)該快到了?!?/p>
眼前便是那條小溪。
溪邊土坡上的樹垂下樹枝,影子倒映在清澈的小溪上,映入眼簾的還有五彩斑斕的石頭,溪水包裹著石頭,陽光灑在石頭上,散發(fā)出五彩的光芒。小溪清澈的能看見水波流動(dòng),緩緩地,慢慢地流動(dòng)。
同學(xué)們都迫不及待的脫下鞋子,我和她也不例外。我蹦蹦跳跳的踩進(jìn)小溪,后面的媽媽擔(dān)心的大喊:“慢一點(diǎn),不要弄濕了衣服”。可我早就把這些叮囑拋在腦后。只見溪水濺出一層水花,水花跳躍在溪水上,打破了平靜。
大家有的打水仗,有的拋石頭,不亦樂乎。一陣風(fēng)吹過,所有的嬉笑聲仿佛都被吹走了,只能聽見溪水穿過石頭的聲音,只能聽見陽光映照在溪水的聲音,靜聽這一首首歌謠,所有的煩惱仿佛變成了灰塵,飄向世界各地,輕飄飄的,在空中打轉(zhuǎn)……
睜眼的瞬間,想起白樸的詩句:云收雨過波添,樓高水冷瓜甜,綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟,玉人羅扇輕縑。
穿梭在溪水之間,擁抱著清涼的風(fēng),朦朧之中,仿佛看見溪邊的房子旁坐著一個(gè)女孩,身穿輕絹夏衣,手持羅扇,享受著夏日愜意時(shí)光,悠然自得……
夏日作文 篇4夏天到了,池塘里開滿了圓圓大大的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一塊地毯。
池塘里圓圓大大的荷葉擠在一起,好像一張張玉盤,荷塘里的荷花千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的怒放著,亭亭玉立;有的還是花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全盛開了發(fā)出清香陣陣,沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過,它們就翩翩起舞,好看得很??粗?、看著,我仿佛也變成了一朵荷花,穿著粉紅的衣服,站在陽光里,隨著它們一起跳起了舞來?好一會(huì)兒,我才恍然大悟,我不是一朵荷花,我是在賞荷花呢!
這時(shí),飛來了幾只花蝴蝶,它們也來欣賞荷花。不一會(huì)兒,又飛來了幾只蜻蜓,只見一只蜻蜓停在一朵荷苞上,讓我不禁朗誦起楊萬里《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫面,使人賞心悅目,真令我贊嘆不已!
我愛荷花,不僅愛它那充滿活力的美,更它那無暇的高貴品格。
夏日作文 篇5我不是擅長種花的人,卻格外地愛花,覺得夏季開的花尤為燦爛。
五六歲的夏天,太陽比記憶中任何時(shí)候都更燥熱,更狂放,毫無愧疚之心地點(diǎn)燃了大地。我終日隨爺爺一起,白天摘些野蘑菇,入夜便聽他講幾個(gè)老掉牙的故事。
爺爺愛花,在陽臺(tái)上的花壇里侍弄著些石蓮、翠蘭之類耐活的花草,一些精致的花盆里還栽著幾株夜來香或太陽花一類。我不曾涉足過花的世界,對這一切自然好奇,也摸索著種花之法,在紙杯里插上一棵翠蘭,不想那植株適應(yīng)能力超凡,生了根,在小小的天地里活了下來。
玩耍的間隙,我捧著花,咿咿呀呀地唱著不成調(diào)的歌謠,在門前的水泥臺(tái)階上蹦。一級(jí),兩級(jí)……盛夏的太陽在日暮時(shí)分竟然除去了潑辣,捎帶上了一絲溫柔。
爺爺靠在一把藤椅上,和他那纏滿了膠布的老伙計(jì)一起,在天邊的最后一絲余暉里望著檐上吵鬧不停的燕子窩。有時(shí)會(huì)忽然從身后抽出一本書頁泛黃的《西游記》,考我開篇里講了無數(shù)遍的四大神洲。
這便是我與夏天,也是與花的初見。
人注定是要長大的,這也代表注定拋棄一些兒時(shí)癡戀著的夢話。我的童年就那樣過去了,但長大的我仍是愛花,愛夏天靈動(dòng)的太陽花,甜美的夜來香,以及難得一見的夜曇。
昔日在小紙杯里發(fā)芽的愛好,如今也到了盛開的地步。我種花的技術(shù)進(jìn)步了不少,除了市場上現(xiàn)買的華麗花卉,自己也認(rèn)真栽種了幾盆常見花草。閑暇之余,我仍會(huì)在暑期短暫的.夜里到陽臺(tái)上轉(zhuǎn)一趟,撥弄幾下花葉,瞅瞅晾在繩上的衣服,輕輕地哼兩句白天聽過的歌。
一天晚上,我又朝陽臺(tái)走去。夜來香安靜地開著,清甜的氣息為月光披給陽臺(tái)的白紗灑上了最自然的香水。一只灰褐色的撲燈蛾蟄伏在花盆邊緣,似乎忘記了飛向屋內(nèi)黯淡的燈光。我不盲猜它是否被花香迷醉,但是已確定自己遭夏夜微涼的風(fēng)和微醺的香魅惑,不愿離開。
我隱隱約約聽見爺爺在里屋讀著什么:“話說自盤古開天辟地以來,天下分為四個(gè)神洲,這四個(gè)分別是東勝神洲,西牛賀洲,南瞻部洲,北俱蘆洲。這東勝神洲海外有個(gè)傲來國……”我的思緒也隨著這聲音漸漸飄散在花香里了。我回憶起自己幼稚的小小身影在門前的空地上跳臺(tái)階,唱歌,昏昏欲睡地聽爺爺從花果山美猴王講到三打白骨精,最后被問起講了什么,只迷迷瞪瞪地哼唧兩聲:“孫悟空……”便倒頭做了夢去。
夏天的花勾走了我的魂魄,我醉于它的美好,同時(shí)卻忽略了一些記憶中重要的東西。
前不久老師忽然布置起練字任務(wù)來,雖然少不了抱怨,我還是找出一本字帖,規(guī)規(guī)矩矩地練起字來。突然,我的筆尖停留在一句話上,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。夏花,這個(gè)詞仿佛一把鑰匙,令我又憶起了那一連串的故事。我突然很想爺爺,也突然知道了自己忽略了什么。夏天的花永遠(yuǎn)美麗動(dòng)人,在一片片花海里,我也由最好的童年走入最好的少年時(shí)光,可我似乎忘了有一個(gè)始終站在花叢外的老人,同夕陽般垂暮,靜靜地望著我的歡樂,眼中閃動(dòng)著無盡眷戀。
夏天的最好時(shí)節(jié)是七月,陽臺(tái)上每年都盈滿香氣。我卻只愿帶著幾縷花香,如童年那時(shí)一般伏在爺爺?shù)奶僖畏鍪稚?,回答他無數(shù)稀奇古怪的問題,讓夕陽的光芒透過陽臺(tái)上的花,為我戴一頂燦爛的編織帽,也為爺爺披一件鍍金的外衫。
夏日作文 篇6屋外驕陽似火,我卻自顧在屋中徜徉在書海之中,清涼自得。
書中自有黃金屋。我瞇著眼睛,細(xì)細(xì)品味著書中的酸甜苦辣。翻開一本書,我又聞到了一股熟悉的芳香,那是文字的味道。它們,是一個(gè)個(gè)音符,演奏著一曲曲民謠,我迫不及待地開始閱讀正文。純真的友誼,美妙的歡笑,這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆。再深一點(diǎn),它們不就是人生的道理嗎?
還記得在一個(gè)清冷的黃昏,我坐在木椅上閱讀。突然,一句話映入我的眼簾:
你不知道將來有多好!
我的將來是怎么樣的?無數(shù)個(gè)問號(hào)在我腦海中翻滾著,于是,我立刻被拽入了遐想的世界······
我想當(dāng)一名作家,用心去感受世界。拿起筆寫出我認(rèn)為最美的作品。其實(shí),每個(gè)人都有讀書的權(quán)力,而正因?yàn)橛袝抛屛矣X得:因?yàn)橛袝?,生活不再枯燥;因?yàn)橛袝?,知識(shí)才沒有盡頭;因?yàn)橛袝?,才讓我學(xué)會(huì)了怎樣邁出人生的第一步!它決對不會(huì)像我們想的那樣乏味!但在我眼里,我更覺得書像一座彩虹橋,我愿意跨過彩虹橋眺望最美麗的風(fēng)景。
回過頭來,我這才發(fā)現(xiàn),書還能給我們充足的想向空間······
在夏日中閱讀,我感到輕松,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):童年是美妙的,童年是快樂的,是幸福的,是值得回憶的······把頭埋進(jìn)書海之中,尋找知識(shí)的奧秘,無拘無束,是一種快樂,心情隨著它去飛翔,去看太陽的光芒跟星星的力量。一種沁人心脾的輕松在四肢百骸間漸漸蔓延開來。
在夏日中閱讀,我感到舒服??匆槐緯?,去深入作者的內(nèi)心,感悟作者的思想,讓自己融入這個(gè)美妙的故事,這是必不可少的,當(dāng)自己提出的各個(gè)問題得到解答,心中又是那樣寧靜,滿足,呼一口氣,你會(huì)發(fā)覺,連空氣都那么清新。
在夏日中閱讀,我感到美妙。每當(dāng)自己為書中的他們開心或哭泣時(shí),會(huì)不由自主地把他們與自己作比較。即使一個(gè)虛構(gòu)的人物,書中也將其描寫的栩栩如生,可以讓人去同情,憐憫。這一切,讓我懂得了書的一些“感情”。
暑假生活一天天過去,回憶起來,這些日子并不乏味、枯燥。相反,在書海中泛舟的我,心中充滿著輕松,舒適,同時(shí),我交了一個(gè)朋友,它的名字叫——書。