第一篇:五四青年節(jié)國(guó)旗下的講話:青春 責(zé)任 感恩(xiexiebang推薦)
五四青年節(jié)國(guó)旗下的講話:青春 責(zé)任
感恩
五四青年節(jié)國(guó)旗下的講話:青春責(zé)任感恩
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我和大家交流的主題是“青春、責(zé)任、感恩”。
第一個(gè)主題:青春
上周我校0多位師生參加了第十一屆中國(guó)﹒XX國(guó)際雙胞胎節(jié)暨XX太陽(yáng)節(jié)志愿者服務(wù)工作,充分展現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在這里我代表全校青年團(tuán)員對(duì)你們的辛勤工作,無私奉獻(xiàn)的付出表示衷心的感謝!
親愛的老師、同學(xué)們,今天是五四青年節(jié),96年前月4日,在民族危亡的歷史關(guān)頭,是青年學(xué)生挺身而出,以命相搏,在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí),以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝,并為中華民族留下了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這光耀千古的五四精神。薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。今天我們弘揚(yáng)“五四”精神,就必須面對(duì)一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)?。俊拔逅木瘛备嬖V我們,青年人要有正義感、更要有社會(huì)責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人既要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。但是縱觀我校的學(xué)生,許多同學(xué)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),沒有夢(mèng)想,整天碌碌無為,有的團(tuán)員青年經(jīng)常遲到,違規(guī)違紀(jì)不斷,把大把大把的青春拿來談戀愛,玩手機(jī),抽煙喝酒,打架斗毆,做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
因此,作為青年學(xué)生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時(shí)刻,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我們每一個(gè)青年人都應(yīng)該好好沉思,我們希望弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。在這里我建議各班主任,充分利用好班級(jí)團(tuán)支部,現(xiàn)在我校每一個(gè)班級(jí)團(tuán)員都在30人以上,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)支部,希望班主任抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先從團(tuán)員入手,充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用,同時(shí)我們要從嚴(yán)治團(tuán),對(duì)違規(guī)違紀(jì)的團(tuán)員及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委進(jìn)行團(tuán)內(nèi)處分。
愛的同學(xué)們,我們的青春不是用來?yè)]霍的,書香校園,你不去拼高考,不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,整天掛著QQ,刷著微博微信,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著與學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系的事,試問你要青春做什么?錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無少年之時(shí)。錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄。所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有人的青春永遠(yuǎn)是在紅地毯上走過,既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無法企及的努力。
第二個(gè)主題:責(zé)任
如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,你就會(huì)有明確的人生目標(biāo),有對(duì)自己、家庭、社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神。能遵守社會(huì)規(guī)范,有承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。近期學(xué)校不斷通報(bào)有學(xué)生在校園里大搖大擺的談戀愛,無視老師,同學(xué)的存在,品質(zhì)及差,同學(xué)們,愛情,對(duì)于高中生,就像是一太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因?yàn)椤叭f惡”的高考,也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考,給你一個(gè)自我成長(zhǎng),自我證明的機(jī)會(huì)。
不用我說,你也知道,高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?如果因?yàn)槟愕倪@份“愛”,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯(cuò)過了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛的褻瀆。醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢(mèng)寐以求的人生,但我想問一句,當(dāng)她長(zhǎng)發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒有做好準(zhǔn)備,還沒有足夠的實(shí)力,請(qǐng)離愛情遠(yuǎn)點(diǎn),請(qǐng)保持一個(gè)光棍的節(jié)操。因?yàn)槟愠袚?dān)不起一份愛情應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第三個(gè)主題:感恩
親愛的同學(xué)們,你們正直十六七歲,這是一個(gè)尷尬的年齡,一個(gè)一無所知卻自命清高的年齡,當(dāng)你們吃父母的、喝父母的、花父母的血汗時(shí),卻還在為自己所謂的面子大擺宴席、招朋待友,為哥們的生日禮物不惜重金,為取悅男朋友挖空心思的去掏空腰包,想想,當(dāng)你花這些錢的時(shí)候,有沒有自己賺的錢?
十七八歲,你有什么?青春?終究會(huì)成為回憶。你有知識(shí)?太淺薄了。你可能有美貌?但是換來的更多的是虛偽的感情和利益。你說你有時(shí)間?這樣想的人差不多都在揮霍時(shí)間。也許你還會(huì)說你有愛情?但那是一輩子的事,現(xiàn)在擁有不真實(shí)。除了父母給的,還有什么值得你們?nèi)ヲ湴?、炫耀?在別人面前你們什么都不是,這很現(xiàn)實(shí)。不要以為自己有多么了不起,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,你連一棵草都不是。
XX一中80%以上都來自農(nóng)村的貧困生,每一年有大筆的國(guó)家助學(xué)金,還有個(gè)別企業(yè),基金會(huì)和愛心人士在不停地幫助我校的貧困學(xué)生,但是我們有的同學(xué)本身享受了國(guó)家貧困助學(xué)金,享受了別人的愛心幫助,他卻將這些錢用來買高檔手機(jī),過著以自己的身份十分不符的生活,有的學(xué)生受到幫助連最基本的感謝的話都不會(huì)說,連一封感謝信都不會(huì)寫,貧窮不可怕,可怕的是我們連一顆感恩的心都沒有,有的同學(xué)往往是以“我”為中心,只知索取,不知奉獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將創(chuàng)造出更加美好的未來。我們熱切期望同學(xué)們能珍惜大好年華,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,為自己的人生理想譜寫更加壯麗的青春之歌!作為一個(gè)合格的中學(xué)生,既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又要學(xué)會(huì)做人;既要有知識(shí),又要有修養(yǎng);既要有真才實(shí)學(xué),又要做務(wù)實(shí)真人。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
最后,祝愿你們?cè)谇啻旱募竟?jié)里,做一個(gè)珍惜青春,有責(zé)任感,懂得感恩的出彩中國(guó)人!
第二篇:五四青年節(jié)國(guó)旗下講話
國(guó)旗下講話--弘揚(yáng)新時(shí)代五四精神
各位老師,各位同學(xué):大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《弘揚(yáng)新時(shí)代五四精神》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春之畫。
1919年5月4日,在一群北大學(xué)子的號(hào)召下,北京爆發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們聯(lián)合工人商人各階級(jí)人民掀起罷課罷工游行活動(dòng),不顧被抓被殺的威脅,誓死護(hù)衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土,不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件,是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從熱血的五四青年的身上,我們感受到了一種新精神——五四精神。愛國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
今天我們紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),正是要學(xué)習(xí)這種“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國(guó)主義精神。有人說,愛國(guó)對(duì)于我們現(xiàn)代青少年來說已是很遙遠(yuǎn)的事情,想來,只是我們把愛國(guó)看得太嚴(yán)肅,太死板。難道關(guān)心國(guó)家大事,無論何時(shí)何地都要捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),努力學(xué)習(xí)知識(shí),在未來為中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),這不都是愛國(guó)的體現(xiàn)么?
那么,作為新時(shí)代的新青年,我們要怎樣把以愛國(guó)精神為核心的五四精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢?這里,我覺得有兩種五四新精神更值得我們關(guān)注。
首先,“新”體現(xiàn)在開放。五四時(shí)期倡導(dǎo)思想自由,這便一種開放的精神。如今的社會(huì)是開放的社會(huì),開放已是必然。五四新文化運(yùn)動(dòng)中,魯迅先生提出了拿來主義,主張學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)文化知識(shí)。作為新時(shí)代青年,在文化多元化,信息全球化的今天,我們也應(yīng)當(dāng)多多吸取“養(yǎng)分”,對(duì)于外國(guó)文化技術(shù),應(yīng)當(dāng)去其糟粕,取其精華,秉持五四所提倡的開放理念,使其與我們博大精深的中華文化相融合,相發(fā)展.五四新精神的新又體現(xiàn)在創(chuàng)新。五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主、科學(xué)精神,就是一種創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),我們作為新時(shí)代青年,更是要背負(fù)創(chuàng)新的使命,樹立起堅(jiān)定的理想信念,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,敢于實(shí)踐,積極參加科技創(chuàng)新的活動(dòng)。
新時(shí)代五四精神并不只是傳統(tǒng)上的愛國(guó)主義精神,更是把民主科學(xué),發(fā)展創(chuàng)新融合在一起的升華過的愛國(guó)主義精神。作為一名中學(xué)生,弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,為中國(guó)未來發(fā)展做出貢獻(xiàn);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該熱血,青春就該拼搏,讓我們向著新時(shí)代五四精神邁步吧!謝謝大家!
第三篇:五四青年節(jié)-國(guó)旗下講話
“五四青年節(jié)”國(guó)旗下講話
老師們,同學(xué)們: 大家早上好!
今天是2015年5月4日,剛剛五一假期回來,我們又迎來了“五四青年節(jié)”,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年的日子,在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們?cè)谇啻旱臍q月里,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。
96年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?!拔逅木瘛逼鋵?shí)體現(xiàn)的就是愛國(guó)主義精神,今天在這個(gè)和平的年代里,我們又該如何去實(shí)踐愛國(guó)主義精神?愛國(guó),就讓我們從尊重國(guó)旗做起,愛國(guó),就讓我們從關(guān)心愛護(hù)學(xué)校做起。
國(guó)旗是國(guó)家的象征,升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學(xué)站立不整齊、隨便講小話,表現(xiàn)出對(duì)國(guó)旗的極大不尊重,我想,如果你連國(guó)旗下的這一會(huì)都不能做好自己,如何做一個(gè)愛國(guó)的人?愛國(guó)先愛家,我們大家共同的家園就是這所學(xué)校,是實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們都應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切環(huán)境與設(shè)施。我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的公用設(shè)施,甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,對(duì)大家的學(xué)習(xí)造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國(guó)? 在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng),在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。當(dāng)我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明道德的公民,也是一種愛國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國(guó)主義行動(dòng)。
我們是新時(shí)代的青年,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該具備哪些特質(zhì)呢? 我覺得新青年應(yīng)該具備以下特質(zhì):有理想、有本領(lǐng)、有健康體魄、有責(zé)任心、文明守紀(jì)。
當(dāng)代青年,包括我們當(dāng)中的一些同學(xué),不缺理想,不缺健康的體魄,也不缺本領(lǐng),而缺乏的是責(zé)任心,缺乏文明守紀(jì)。
在我們同學(xué)當(dāng)中,有那么一部分同學(xué),他們喜歡遲到、偶爾曠課、上課睡覺、玩手機(jī)、不聽父母和老師教導(dǎo)等等,這是對(duì)自己前途和未來不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)!懶散、學(xué)生年代不務(wù)正業(yè),荒廢學(xué)業(yè),將來你拿什么來養(yǎng)活自己,怎樣成家立業(yè),拿什么來贍養(yǎng)父母?高中生,我們應(yīng)該開始懂得自己肩上的責(zé)任,并做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
關(guān)于文明守紀(jì),這讓我想起了前一周發(fā)生在吳起中央紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念園里,一名18歲小伙坐在女紅軍雕像頭頂上拍照一事。很多人看到此圖片后都十分氣憤,紛紛譴責(zé)該男子“行為不雅”、“簡(jiǎn)直沒教養(yǎng)”等等,網(wǎng)友罵聲一片。不管這位小伙子是一時(shí)興起,還是無心之失,或者是被人慫恿,但是,他已經(jīng)觸碰了人們的文明道德底線,所以,被網(wǎng)友人肉搜索,遭遇譴責(zé)。反觀,我們校園中也有很多不文明的現(xiàn)象,我們是不是也該強(qiáng)烈譴責(zé)那些制造校園不文明的同學(xué)呢?比如說:有同學(xué)在人工球場(chǎng)上吃零食,上周周末我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃花生,把花生殼和花生衣留在人工草上,這叫人清潔多艱難?。∵€有同學(xué)在塑膠球場(chǎng)上吃外賣,吃完后就把白色塑料飯盒留在球場(chǎng)周圍;還有一些男女異常交往的同學(xué),在球場(chǎng)上過分親密的舉動(dòng),污染我們的眼球;在校園抽煙,還亂扔煙頭;取水的時(shí)候,把桶外面的塑料袋子亂扔;在宿舍區(qū)從陽(yáng)臺(tái)后面往下面扔垃圾等等不文明現(xiàn)象…….同學(xué)們,文明禮貌是從平時(shí)生活學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成的,當(dāng)你的不文明行為已經(jīng)成為一種習(xí)慣的時(shí)候,它也許某天將會(huì)讓你吃大虧!遭眾人唾棄!
同學(xué)們!請(qǐng)從今天起,讓我們努力成為一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有健康體魄、有責(zé)任、文明守紀(jì)的愛國(guó)新青年!
第四篇:五四青年節(jié)國(guó)旗下講話
4篇五四青年節(jié)國(guó)旗下講話
各位同仁,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。
其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
五四青年節(jié)國(guó)旗下講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了xx年的風(fēng)雨征程。
五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!
xx年來,“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治,需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量,因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)!
我們的國(guó)家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,xx年前的愛國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
五四青年節(jié)國(guó)旗下講話
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代揚(yáng)帆娃”。
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)**周年。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己.然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者們,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),每一個(gè)炎黃子孫都必須努力。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,將來才能為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**年4月29日,下午1點(diǎn),我們參加了“青春心向黨,建功新時(shí)代”的活動(dòng),讓我更深刻地體會(huì)到:青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。2017年,“復(fù)興號(hào)”京滬高鐵首發(fā),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)平均年齡37歲。嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)平均年齡33歲,北斗團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲。國(guó)家的希望在青年,民族的未來在青年。而我們,在不久遠(yuǎn)的將來,就會(huì)成為青年。
今天,我們?cè)谶@里緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程。如今,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,作為新一代揚(yáng)帆娃,應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來,去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
青春是短暫的,但即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
五四青年節(jié)國(guó)旗下講話
小時(shí)候,我覺得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng),這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。
今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候,我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
教師是很平凡的,也是很普通的一個(gè)職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng),我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時(shí)候沒有休息,很多時(shí)候沒去照顧自己的孩子。
很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种校嘉罩鵁o數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。
青年節(jié)就要到來了,在這個(gè)青春洋溢的日子里,我愿站在這個(gè)臺(tái)上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。
說到就要做到,要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在工作當(dāng)中,我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。
我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識(shí),還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余,我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué)?,F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。
老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:國(guó)旗下講話:享受青春,承載責(zé)任
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《享受青春,承載責(zé)任》。
古往今來,人們都贊美青春,留戀青春,向往青春,然而青春并不只意味著年輕和美麗,青春應(yīng)該是耕耘,是搏擊,是承載重大責(zé)任。
我們是被當(dāng)今社會(huì)稱作“90后”的人,我們被社會(huì)賦予了特殊的含義,那么,我們到底特殊在那里?在我眼里,我認(rèn)為,我們擁有他人渴望的財(cái)富,那就是青春!這,就是我們的特殊之處!青春啊,一朵多么美麗的曇花,是那么耀眼,卻又是如此短暫。但是,同學(xué)們,我們更要珍惜這短暫的青春,我們要盡情的享受青春。
有人說,享受是土,只會(huì)埋葬前程,父母常常提醒我們要發(fā)奮苦讀,不可貪圖享受,難道享受僅僅是個(gè)貶義詞碼?不,不是的,小草翠綠滋長(zhǎng),難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光,享受春天這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)嗎?當(dāng)我們沐浴著陽(yáng)光坐在教室里聆聽老師講課,貪婪地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),難道這不是我們追求精神享受的一種方式嗎?沒有享受,花兒如何綻放;沒有享受,我們?nèi)绾螕P(yáng)帆起航;沒有享受,我們的青春又將如何多姿多彩?
享受青春,不是癡迷,不是沉淪,而是靠自己,靠創(chuàng)造,通過勞動(dòng)、流汗獲得。當(dāng)今有很多同學(xué)熱衷于名牌,沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫不痛惜地大把大把花著父母的血汗錢,同學(xué)們啊,這是多么的無知和幼稚!享受要靠自己,不是靠上一代,唯有自己付出,收獲的便是永久的財(cái)富!
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票,倘若我們害怕浪費(fèi)而不懂享受,只是把它壓在箱底,然而待到白發(fā)蒼蒼之時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那張支票卻早已過期,那,該將是多么遺憾與憂傷呀!
我們自豪,我們正擁有青春。擁有青春就應(yīng)該享受春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻;就應(yīng)該如朝陽(yáng)般永遠(yuǎn)向上,如山溪般不羈奔流,如蠶破繭般華麗而出!
是啊,正值青春的我們,雖不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì),卻具有“欲與天公試比高”的激情。既然生命賦予了我們青春,是我們最寶貴的財(cái)富,難道我們舍不得去享受,就讓它白白流逝,讓它無奈的貶值?來吧,盡情享受青春吧!用淋漓的汗水,澆出父母、老師欣慰的笑容!不是嗎?青春是封無效的信箋,所有的往事都將被歲月塵封,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)真正的刻骨銘心。
享受青春,重要的是承載更重大的責(zé)任?,F(xiàn)實(shí)中,人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)約束勞累。陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì),猶如新鮮活潑細(xì)胞之于身”。所以,我們不僅僅是為自己而生,因?yàn)椋覀冇H愛的祖國(guó)賦予了我們應(yīng)盡的責(zé)任。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎,死而后已,不亦遠(yuǎn)乎”。每讀論語(yǔ)至此,總是掩卷長(zhǎng)嘆:君不見,錢學(xué)森不畏阻撓,毅然歸國(guó),獻(xiàn)身中國(guó)航天大義凜然;詹天佑為修筑京張鐵路,力任其難,勉副眾望,決心不渝;董存瑞青春年華之際舍身炸碉堡,焦裕祿身患重病之時(shí)嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。這,都是責(zé)任的力量!
微軟總裁比爾蓋茨曾說過,“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心”。這句話簡(jiǎn)單卻實(shí)在,為我們深刻詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。無數(shù)的有志之士,承載著責(zé)任一路走來,震撼著我們,激勵(lì)著我們,他們就在我們身邊。因?yàn)樨?zé)任,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子洪戰(zhàn)輝,用青春毅力為中國(guó)樹立了新一代的青春楷模;因?yàn)樨?zé)任,炮兵司令楊業(yè)功用青春熱血在高原戈壁上書寫銳旅雄師的輝煌;因?yàn)樨?zé)任,亞洲飛人劉翔用春春激情在廣州亞運(yùn)會(huì)上刷新紀(jì)錄。
“化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任,“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責(zé)任,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任,而周恩來總理少年“為中華崛起而讀書”更是詮釋了莘莘學(xué)子的責(zé)任。正值青春年華的我們,無需像“五四”青年那樣救國(guó)家于水火,而要把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。那么,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在奉獻(xiàn)社會(huì)中升華境界,在勤奮學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)理想,在幫助他人中得到快樂,在厲行責(zé)任中體現(xiàn)價(jià)值。
同學(xué)們,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,讓我們珍惜青春,承載責(zé)任,踏上“青春”的旅程,向著理想飛奔!