第一篇：對(duì)外漢語教師培訓(xùn)課程：韓國(guó)著名藝術(shù)之鄉(xiāng)光州 也有本土漢語教師協(xié)會(huì)積極推廣中國(guó)文化

對(duì)外漢語教師培訓(xùn)課程：韓國(guó)著名藝術(shù)之鄉(xiāng)光州 也有本土漢語教師協(xié)會(huì)積極推廣中國(guó)文化

據(jù)中國(guó)外交部網(wǎng)站消息，近日，中國(guó)駐韓國(guó)光州總領(lǐng)事閻鳳蘭會(huì)見了“光州中國(guó)語教師會(huì)”成員，并為從事中國(guó)語教學(xué)工作的該會(huì)成員舉行了友好活動(dòng)，光州市候任教育監(jiān)張輝國(guó)、光州中國(guó)語教師會(huì)會(huì)長(zhǎng)李泰英以及來自光州市各中學(xué)的中國(guó)語教師共約30人參加。

李泰英介紹，光州中國(guó)語教師會(huì)的成員全部是韓國(guó)人，光州有82所中學(xué)、80所高中，目前有9所中學(xué)和31所高中開設(shè)了中文課，分別占比9%和39%。所有中國(guó)語教師都畢業(yè)于韓國(guó)知名大學(xué)，相當(dāng)一部分曾在中國(guó)進(jìn)修，他們不僅中文功底深厚，也非常熱愛中國(guó)。

閻鳳蘭感謝各位韓國(guó)老師為向韓國(guó)青少年教授中國(guó)語和傳播中國(guó)文化所付出的辛勤努力，勉勵(lì)他們繼續(xù)為拓展光州市的中文教學(xué)事業(yè)、增進(jìn)兩國(guó)青少年學(xué)生之間的相互了解和友好情誼做出貢獻(xiàn)。閻鳳蘭還表示，總領(lǐng)館將從多方面積極支持和關(guān)心光州中國(guó)語教師會(huì)的工作。

事實(shí)上 韓國(guó)光州已于中國(guó)湖南省教育廳簽署教育交流協(xié)議 大力推廣學(xué)習(xí)中文

紅網(wǎng) 訊 今天上午，湖南省教育廳與韓國(guó)光州廣域市教育廳舉行了教育交流座談會(huì)并正式簽署教育交流合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方將在派遣教師團(tuán)互訪、漢語與韓語教師交流、以學(xué)生為對(duì)象的課外教育交流項(xiàng)目、支持孔子學(xué)院共建等方面加強(qiáng)交流與互動(dòng)。

在座談會(huì)上，湖南省教育廳主任督學(xué)陳湘生代表省教育廳對(duì)韓國(guó)教育交流考察團(tuán)的到來表示了熱烈歡迎，對(duì)遠(yuǎn)道而來的韓國(guó)朋友詳細(xì)介紹了湖南的歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及教育發(fā)展現(xiàn)狀。他說，韓國(guó)在光州廣域市有一所大學(xué)叫湖南大學(xué)，在我們湖南，也有一所湖南大學(xué)，這是一種難得的巧合與緣分。6年前，兩所大學(xué)共同在光州廣域市建設(shè)了一所孔子學(xué)院，吸引了廣大韓國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語，使韓國(guó)青年更加深入了解并喜歡上了中國(guó)文化與歷史。

韓國(guó)光州廣域市教育廳廳長(zhǎng)張輝國(guó)對(duì)湖南的熱情接待表示了衷心感謝，他說，能與千年學(xué)府

所在地的湖南達(dá)成教育交流合作協(xié)議，對(duì)光州廣域市的教育發(fā)展而言是一次難得的契機(jī)，期望兩地在聯(lián)姻之后，在共同應(yīng)對(duì)教育國(guó)際化發(fā)展、雙方教師互派、學(xué)生活動(dòng)交流、教育行政人員互訪等方面做出積極行動(dòng)，取得實(shí)效。

韓國(guó)正大力推廣中國(guó)文化 儒森漢語對(duì)外漢語教師培訓(xùn)課程助您出國(guó)做對(duì)外漢語教師！據(jù)教育部預(yù)測(cè)，到2015年，學(xué)漢語的人數(shù)將達(dá)到2個(gè)億，而漢語教師的缺口在500萬以上。在國(guó)外，一個(gè)擁有國(guó)際認(rèn)可的漢語教師資格的人士，薪金已達(dá)到了7萬-10萬美元，在國(guó)內(nèi)月進(jìn)萬元，也較普遍。不過要想從事此行業(yè)，必須取得相關(guān)的資格證。目前認(rèn)可度最高的是IPA國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)的“國(guó)際注冊(cè)漢語教師資格證”。此證書被WTO160多個(gè)國(guó)家認(rèn)可，具有權(quán)威性！

儒森漢語作為中國(guó)最專業(yè)，最正規(guī)的對(duì)外中文教師資格證考試培訓(xùn)中心。推出的對(duì)外漢語教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對(duì)外漢語行業(yè)的人跨過了語言和文化的門檻，成功實(shí)現(xiàn)了出國(guó)教漢語的夢(mèng)想！

第二篇：國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)對(duì)外漢語培訓(xùn)技巧總結(jié)

ITA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)教你如何讓外國(guó)學(xué)生愛上中文

如何讓中文培訓(xùn)更有趣是很多對(duì)外漢語教師最為關(guān)心的問題。而讓中文培訓(xùn)更有趣主要是提高課堂的趣味性。而有趣的中文培訓(xùn)對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的記憶效果非常明顯。但是很多人對(duì)于如何讓中文培訓(xùn)更有趣幾乎是束手無策。ITA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)在這里整理了一些方法用于提高對(duì)外漢語的課堂趣味性，讓中文培訓(xùn)更有趣。

首先、引用典故是ITA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)整理的第一種讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。中國(guó)文化的博大精深在于字字有處處，句句有典故。在趣味故事綁定在枯燥的單詞上，可以讓學(xué)生很快的對(duì)單詞產(chǎn)生興趣，并且通過適當(dāng)?shù)恼n堂提問，讓學(xué)生對(duì)故事更加感興趣，并且可以極大的提高學(xué)生的注意力?？梢娨玫涔试谧屩形呐嘤?xùn)更有趣的同時(shí)，也有效的提高課堂效率。

其次、課堂互動(dòng)是ITA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)整理的第二種讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。中國(guó)藝術(shù)教學(xué)是非常適合對(duì)外漢語互動(dòng)課堂的一種教學(xué)方法，通過比如書法藝術(shù)、武術(shù)等傳統(tǒng)形式，讓學(xué)生深切感受到中國(guó)文化，這樣會(huì)有出其不意的效果。會(huì)讓學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)漢語更加有興趣。所以說課堂互動(dòng)也是讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。

第三、娛樂教學(xué)是ITA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)整理的第三種讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。娛樂教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生的注意力和課堂效率效果是最好的方法。如一些簡(jiǎn)單的卡片識(shí)字游戲、接龍游戲都非常適合中文培訓(xùn)堂教學(xué)，但是在娛樂教學(xué)中，對(duì)外漢語教師要注意娛樂度的控制。因此，娛樂教學(xué)也是讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。

最后、表演教學(xué)是ITA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)整理的第四種讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。在中文培訓(xùn)堂上，可以將一些適合用于戲劇表演的課文在課堂上讓大家進(jìn)行扮演，演出的同學(xué)分配好自己的角色，不但可以很大的提高學(xué)生的漢語口語能力，還可以對(duì)永久性記憶力進(jìn)行提高。這也是是讓中文培訓(xùn)更有趣的方法。

第三篇：推廣中國(guó)文化傳播 我國(guó)正加緊培養(yǎng)國(guó)際漢語教師(ICLTA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì))

ICLTA國(guó)際漢語教師協(xié)會(huì)

推廣中國(guó)文化傳播 我國(guó)正加緊培養(yǎng)國(guó)際漢語教師

推廣中國(guó)文化傳播 我國(guó)正加緊培養(yǎng)國(guó)際漢語教師這標(biāo)志著全國(guó)范圍內(nèi)的300多名國(guó)際漢語教育專業(yè)碩士研究生將在全新的國(guó)際漢語教師培養(yǎng)模式下，用4年的時(shí)間加速成長(zhǎng)為能夠在國(guó)外獨(dú)立任教的漢語教師。

自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)首爾成立以來，目前已有近百家孔子學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)遍布全球40個(gè)國(guó)家，成為傳播中國(guó)文化和推廣漢語教學(xué)的一個(gè)全球品牌和平臺(tái)，受到世界各國(guó)的歡迎。

統(tǒng)計(jì)顯示：海外通過各種方式學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過3000萬人，100個(gè)國(guó)家超過2500余所大學(xué)在教授中文。美國(guó)3000多所大學(xué)中有近800所開設(shè)了漢語課程。

“這不是中國(guó)強(qiáng)加給別人的，而是世界范圍內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)漢語有強(qiáng)烈的需求?！痹S嘉璐說，“現(xiàn)在最重要的是提高國(guó)際漢語教學(xué)質(zhì)量，其中的關(guān)鍵就是對(duì)教師的培養(yǎng)?！敝袊?guó)國(guó)家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳表示，我國(guó)將加強(qiáng)漢語師資的培訓(xùn)和培養(yǎng)；派遣更多對(duì)外漢語教師和漢語教學(xué)志愿者；加快建設(shè)孔子學(xué)院。

由北京師范大學(xué)舉辦的專門開展?jié)h語國(guó)際推廣工作的非盈利性機(jī)構(gòu)——漢語國(guó)際推廣北京基地，正在國(guó)家漢語國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和孔子學(xué)院總部的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)國(guó)際漢語教學(xué)的分類指導(dǎo)，編撰漢語教材，使它更適合外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語。

第四篇：中文熱 參加對(duì)外漢語教師培訓(xùn)赴外工作有前景!韓國(guó)記者漢語水平令人驚訝

儒森漢語

中文熱 參加對(duì)外漢語教師培訓(xùn)赴外工作有前景！韓國(guó)記者漢語水平令人驚訝

近日晚，中國(guó)寧夏—韓國(guó)友好交流周文化演出在寧夏人民會(huì)堂拉開帷幕。中韓的文化使者在舞臺(tái)上切磋技藝，而在臺(tái)下，韓國(guó)KBS電視臺(tái)的記者金命柱以流利的漢語與記者進(jìn)行溝通和交流，金命柱大贊銀川藝術(shù)劇院演員們的傾情演出。

KBS是韓國(guó)最大、最具代表性的廣播電視臺(tái)。記者金命柱全程用漢語與記者交談，沒有絲毫語言障礙，他說話的語速盡管不快，但發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。金命柱說他學(xué)習(xí)漢語已經(jīng)將近10年了，在北京工作期間就經(jīng)常用漢語與人交流。在韓國(guó)，越來越多的人學(xué)習(xí)漢語，不少人會(huì)說漢語中的日常用語。金命柱所在的KBS電視臺(tái)目前有不少同事可以用漢語與人交流。

在觀看雜技《林·韻》時(shí)，演員高超的技藝讓金命柱贊嘆不已。他說：“很認(rèn)真地看了韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠在清華大學(xué)的演講，覺得中國(guó)的文化博大精深，值得韓國(guó)人學(xué)習(xí)。他會(huì)把這次文化演出的精髓帶回韓國(guó)，讓更多的韓國(guó)人了解銀川，愛上寧夏。同時(shí)，也希望韓國(guó)藝人帶來的文化精品能與中國(guó)文化碰撞出火花，進(jìn)一步豐富繁榮亞洲文化市場(chǎng)。”

采訪中，金命柱對(duì)銀川的印象很好，“這里空氣好，飲食有特色而且費(fèi)用不高”。他希望能將銀川的美通過新聞報(bào)道，傳播給全世界。

韓國(guó)英語廣播電臺(tái)首推中文廣播 提供生活旅游信息

據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道，韓國(guó)廣播通信委員會(huì)9日召開全體會(huì)議議決了批準(zhǔn)英語FM廣播采用其他外國(guó)語進(jìn)行播送。由此2008年獲得英語專用報(bào)道許可的首都地區(qū)、釜山、光州等三大地區(qū)的英語FM廣播可以用其他各國(guó)語言進(jìn)行播送。

這些英語廣播電臺(tái)從今年秋季開始進(jìn)行改編，計(jì)劃每天推出1-2小時(shí)的中文廣播，之后逐步擴(kuò)大中文播送時(shí)間。節(jié)目?jī)?nèi)容包括生活、旅游信息、地區(qū)和國(guó)內(nèi)消息等。這是韓國(guó)國(guó)內(nèi)首次推出的中文廣播，濟(jì)州英文FM電臺(tái)2002年曾得到播放多國(guó)語言的許可，但事實(shí)上到目前為止僅提供英語廣播。

儒森漢語

放送通信委員會(huì)為了向使用英語的外國(guó)人提供信息提高其對(duì)韓國(guó)的理解，而引入了英文FM廣播，但鑒于居住在國(guó)內(nèi)或訪問韓國(guó)的外國(guó)人國(guó)籍不單單限于使用英文的國(guó)家，因此批準(zhǔn)多國(guó)語言廣播。目前居住在韓國(guó)的外國(guó)人中，有57%(訪韓人員34%)為中國(guó)人。

中文熱 去儒森參加對(duì)外漢語教師培訓(xùn)赴外工作有前景！

近些年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，外匯儲(chǔ)備世界第一。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)及一年一度的“漢語橋”等經(jīng)濟(jì)文化國(guó)際盛事的舉辦，使得越來越多的外國(guó)政府及個(gè)人急需了解和學(xué)習(xí)中國(guó)文化。

當(dāng)然，漢語熱也導(dǎo)致了對(duì)外漢語培訓(xùn)中心如雨后春筍般破土而出。在在這些培訓(xùn)中心中，儒森漢語中國(guó)對(duì)外中文培訓(xùn)學(xué)校是最專業(yè)，最正規(guī)的。推出的對(duì)外漢語教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對(duì)外漢語行業(yè)的人跨過了語言和文化的門檻，成功實(shí)現(xiàn)了出國(guó)教漢語的夢(mèng)想！