第一篇：二年級(jí)新年作文

二年級(jí)新年作文

告別了舊年，我們跨入了新的一年。下面是小編為大家收集整理的是新年作文，歡迎閱讀。

二年級(jí)新年作文一

春節(jié)前幾天，爸爸媽媽都忙著掃塵、準(zhǔn)備新年吃的食品。我自告奮勇地寫春聯(lián)、貼春聯(lián)。我真盼望新年早點(diǎn)來臨。

新年終于到了。大年三十晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。桌上擺滿了豐盛可口的飯菜，大家一起舉杯，互相祝福。接過爸爸媽媽給的壓歲錢，我心美滋滋的。

吃完團(tuán)圓飯，我們興高彩烈地去放煙花。只聽見一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空，五彩繽紛，好看極了。放完煙花后，我們依依不舍地回家看春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目可真精彩??！我都不舍得眨一下子眼。

大年初一，我穿上新衣服，和爸爸一起去親朋好友家拜年。一天下來，我說了許多句祝福的話，也吃了許多好吃的美食，真是勞累并快樂的一天。

春節(jié)是個(gè)隆重的節(jié)日，也是一個(gè)讓我感到無比快樂的節(jié)日。過新年真好，我真希望天天都新年。

二年級(jí)新年作文二

1月31日，我們迎來了最盛大的節(jié)日-春節(jié)！除夕一大早每家的大門樓上都掛起了大大的紅燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)。今天我的任務(wù)就是幫爺爺貼春聯(lián)，貼春聯(lián)看上去簡(jiǎn)單，做起來難。首先我們要把門框與墻帖春聯(lián)的地方清理干凈，再分清主聯(lián)，橫聯(lián)，兩個(gè)豎聯(lián)。貼在相應(yīng)的位置，如果貼錯(cuò)了，可是會(huì)鬧笑話的。還有一些吉祥的成語如“身體健康”“出門見喜”“出入平安”也要貼在相應(yīng)的地方，表達(dá)人們對(duì)平安健康以及好運(yùn)的向往與追求。

正月初一，是一個(gè)快樂的日子，早上的時(shí)候我起來就看見有人放炮，一根根線被點(diǎn)燃了，聲聲響亮，一陣陣爆竹聲好像要把祝福傳到千家萬戶。媽媽叫我去吃飯了。哇！居然是我最愛吃的白菜豆腐餡的水餃。我美美地吃上了一頓水餃，吃完了，我出去散步，看見了我的好朋友，我和我的好朋友玩了一上午。

這就是我們最盛大的節(jié)日——春節(jié)。

二年級(jí)新年作文三

大年三十的夜晚，我們?nèi)以缭绲爻灾暌癸垺３酝觑?，我高興地坐在電視機(jī)前，等待春晚節(jié)目的到來。

春晚開始了，有唱歌、跳舞……。其中趙本山演的《不差錢》最精彩，毛毛說的那句話“我的心情非常沖動(dòng)”最引人注目，趙本山說的“小野雞燉蘑菇，這個(gè)可以有”這句話最幽默。

十二點(diǎn)，鐘聲敲響了，我們又迎來了新的一年，我祝愿祖國(guó)在這一年里更加繁榮富強(qiáng)。

二年級(jí)新年作文四

新年到了，大家興高采烈地做迎新年的準(zhǔn)備。這時(shí)間，家家戶戶掛滿了火紅的燈籠，我家也不例外。在新年里大家說說笑笑，有的去買衣服，有的去別人家闖門，還有的在家里吃飯。

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，街道旁的路燈都不約而同的亮了起來，就在這時(shí)候，我飛快的跑下樓去，手里拿著各種各樣的煙花炮竹，于是，我連忙點(diǎn)起火來，只見背火熊熊燃燒的煙花，像火箭一樣向天空飛去，天上的煙花，突然間被炸開了，天上留下了五顏六色的道痕，突然，我的眼睛里充滿了光明。

然后我就融入了歡樂的人群當(dāng)中，我忽然看到，人們?cè)诟吲d地做游戲，臉上露出了開心的笑容。連我也不由自主地走了進(jìn)去。我們互相講笑話，玩游戲，放鞭炮，猜字謎等。接著，我碰到了同學(xué)，我說：“新年好！”她也說：新年好！然后我們就互相拜訪。過后，我就聽到了震耳欲聾的鞭炮聲，那聲音熱烈而持久。在聲音里我看到人們大聲歡呼，喊叫，我著急地離開了。

聞見家里的飯香味，我就順著香氣跑回了家里，吃上香噴噴的餃子，保證你去了會(huì)大飽口福。吃完飯，我穿上了新衣服去逛街，街上的人那是人山人海啊！我差一點(diǎn)就摔倒了！不光這個(gè)，街上的東西還應(yīng)有盡有，物美價(jià)廉。人們沉浸在歡聲笑語之中，夜深了，寒意在逼近，人們都不愿意離去，還在那里盡情地歡慶，期盼新的一年到來

二年級(jí)新年作文五

盼望已久的新年終于來臨了，那一天，我和哥哥姐姐們高興的跑出家門，歡呼著、跳躍著，新年來了，新年來了。

我們小孩玩電腦，做游戲，大人忙著包水餃，貼春聯(lián)，紅紅的燈籠掛上了門，好像兩個(gè)紅太陽。到處一片喜洋洋。

吃完晚飯，我們?nèi)揖烷_始看聯(lián)歡晚會(huì)。聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目真不少，有優(yōu)美動(dòng)聽的歌舞，有技術(shù)高超的雜技，有令人迷惑的魔術(shù)，還有幽默可笑的小品。大人看的笑哈哈，小孩看的喜滋滋，奶奶爺爺笑的都和不上嘴了。

新年的鐘聲敲響了，牛年來到了，12點(diǎn)了，門外噼哩啪啦的鞭炮聲音傳來，我們興奮的跟著爸爸去放煙花爆竹。我看著天空，一會(huì)兒這家放一個(gè)，一會(huì)兒那家放一個(gè)，都把整個(gè)黑暗照的五顏六色，就像天明了一樣?？吹竭@里，我忍不住對(duì)爸爸說：“給我一根香，好放煙花?。　卑职终f：“好吧，不過你要注意安全哦！”我們放的煙花有照亮的，有飛到半空中放出好看的顏色的，有轉(zhuǎn)起來發(fā)紅色亮光的，就像一個(gè)火球在地上轉(zhuǎn)。還有一個(gè)最好玩的煙花“坦克車”，它一邊向前跑，一邊從前面發(fā)出好看的顏色。

過了一會(huì)兒，我們就回家了。大人給我們發(fā)了壓歲錢，祝我們平平安安，健健康康。然后，爸爸媽媽就去睡覺了。我一邊嗑瓜子，一邊玩電腦，一直到早晨5點(diǎn)才開始鉆進(jìn)被窩里。

過新年真有趣兒，我又長(zhǎng)大了一歲，我會(huì)比以前更懂事的。

[二年級(jí)新年作文]

第二篇：二年級(jí)新年寄語

二年級(jí)全體師生肩并肩，手拉手，我們滿心歡喜地送走了結(jié)滿碩果的2012。這一年，我們“關(guān)心”呵護(hù)著每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)；我們“盡心”為大家展示了一段段精彩的《千人誦讀》；我們“精心”用積極的態(tài)度澆灌著孩子們的未來；我們“齊心”共同演繹出屬于我們二年級(jí)的輝煌??

此刻，新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在我們的面前，2013，我們將揚(yáng)帆啟航，時(shí)刻準(zhǔn)備著用更多的努力和特色為這支欣欣向榮的隊(duì)伍充注拼搏的血液，構(gòu)筑明日的精彩。

在這里，我們和全體師生一起準(zhǔn)備聆聽新年的鐘聲，在新的一年里，祝愿所有的孩子們學(xué)習(xí)更積極，成長(zhǎng)更快樂，祝愿所有的老師們身體更健康，生活更美滿!

第三篇：二年級(jí)教案《過新年》

音樂教案《過新年》

執(zhí)教教師：趙維園 教學(xué)目標(biāo)：

1、能用飽滿、熱情的聲音演唱歌曲《過新年》。

2、能用拍桌子、拍手、用打擊樂器的方式為歌曲伴奏。

3、了解中國(guó)民俗文化與中西方文化的差異 教學(xué)重難點(diǎn)：

1、能夠有感情地唱熟歌曲。

2、能用拍桌子、拍手、用打擊樂器的方式為歌曲伴奏。

教學(xué)準(zhǔn)備：鼓、镲、多媒體 教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

聽《春節(jié)序曲》音樂，拍手進(jìn)教室。

二、導(dǎo)入新課（音樂繼續(xù)）PPT

1、感受新年熱鬧、喜慶的氣氛 師：這段音樂帶給你怎樣的感受？ 生：熱鬧的、歡快的2、春節(jié)的習(xí)俗

師：這樣歡快、熱鬧的音樂結(jié)合我們今天教室環(huán)境的布置象是在過什么節(jié)日？ 生: 過春節(jié)

師：春節(jié)俗稱過年，那你們知道過年都有哪些習(xí)俗？（播放PPT視頻）

生：貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、掛燈籠、吃團(tuán)年飯、吃餃子、放鞭炮。。。

三、節(jié)奏游戲

1、出示節(jié)奏短句

師：過年時(shí)，我們要貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、掛燈籠、吃團(tuán)年飯、吃餃子、放鞭炮，那放鞭炮會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？還有什么聲音？

生：噼噼啪啪的鞭炮聲，敲鑼打鼓的聲音

師：我們用整齊的聲音來一遍，亂七八糟就變成噪音太難聽了，請(qǐng)跟著老師來一遍,：咚咚 咚咚 鏘，咚咚 咚咚 鏘。我們?cè)賮睃c(diǎn)更難的（出示節(jié)奏短句），師慢速教一遍，齊讀一遍，分組兩遍）

咚咚

咚咚丨鏘

0 丨咚咚

咚咚丨鏘

0 丨 咚

鏘

丨咚咚

鏘 丨咚

鏘

丨咚咚

鏘 丨 咚

鏘

丨咚鏘

0 丨 咚

咚

丨鏘

0 丨

2、出示鑼和鼓

師：孩子們表現(xiàn)得太棒了，今天老師帶來了兩位小客人也很想加入我們，我們歡迎他們到來好么！

生：鑼、鼓你們好，很高興歡迎你們。

師：小鑼、鼓說了，只要你們能把剛才的節(jié)奏游戲表現(xiàn)出來，他就能跟你做朋友。（師示范演奏鼓，學(xué)生用拍手模仿鑼；再示范演奏鑼，學(xué)生拍桌子模仿鼓）

生：。。。

3、分組演奏鑼和鼓的節(jié)奏

師：同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，老師剛才表現(xiàn)力最強(qiáng)的孩子來做鼓隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)及小鑼隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。（交換一次）

生：。。。

四、新歌教學(xué)

1、有節(jié)奏朗讀歌詞

師：剛才我們敲鑼打鼓的氛圍非常棒，使我們的新年非常熱鬧歡快，為了配合這熱鬧的氣氛，老師今天還專們帶來了一首兒歌，但是需要你們的配合，這首兒歌里面也有我們剛玩的節(jié)奏游戲，老師在讀兒歌的時(shí)候希望你們用小嘴巴及加上動(dòng)作為我伴奏好嗎？看我們配合默不默契?。ㄌ幚碛袉栴}的地方，交換一遍）

生：。。。

2、初次聆聽

師：剛才你們說的過年時(shí)歡快的、熱鬧的，我們只有敲鑼打鼓還不過癮，我們得唱著歌跳著舞才行，所以今天老師就帶來了這首歌曲《過新年》（出示課題），請(qǐng)你用你喜歡的動(dòng)作把你聽到的音樂表現(xiàn)出來吧！

生：。。。

3、再次聆聽

師：要使我們的新年師熱鬧的，那就把我們的小伙伴也加上吧?。ü暮丸專┠隳苓吢犨厼楦枨樽鄦?？（師演奏鑼和鼓）

生：。。。

4、跟琴聲小聲跟唱

師：新年里有歡樂的舞蹈、有快樂的節(jié)奏，當(dāng)然也少不了好聽的歌聲了，你們能跟著老師的琴聲小聲的跟唱嗎？（處理唱得不好的地方）

生：。。。

5、齊唱歌曲

師：在這熱鬧歡快的新年里，孩子們一定想放開喉嚨唱起來吧？那就來吧?。R唱兩遍、分組演唱一遍、交換演唱一遍）

生：。。。

6、為歌曲伴奏（加入雙響筒和碰鈴）

師：同學(xué)們唱得太棒了，惹得我的一群小樂器都想加入我們，那我們就有請(qǐng)他們加入吧！

生：。。。

師：你們認(rèn)為雙響筒可以模仿誰的聲音？（鼓）碰鈴可以模仿誰的聲音？（鑼）（不要音樂鑼和鼓配合一遍，跟著音樂來兩遍）

生：。。。

7、表演唱

五、知識(shí)拓展（PPT西方新年）

師：今天，我們提前歡慶我們中國(guó)年，那么外國(guó)人是怎樣來歡度這一節(jié)日的呢？讓老師帶你們?nèi)ジ惺芤幌拢涸谟?guó)、美國(guó)這樣一些西方國(guó)家，過圣誕節(jié)就象我們過春節(jié)一樣的熱鬧，他們的慶祝活動(dòng)從 12 月 24 日晚上一直持續(xù)到 12 月 25 日。一般有小孩子的家庭都會(huì)在屋里擺放一棵圣誕樹，樹上掛著各式各樣的裝飾品，象征著吉祥如意、生命永恒！樹周圍堆滿了給孩子們的圣誕禮物，當(dāng)全家共進(jìn)圣誕晚餐時(shí)，便互贈(zèng)圣誕禮品。大街小巷到處都是身穿紅衣、頭戴紅帽、手提布袋的圣誕老人，當(dāng)孩子們從他身邊經(jīng)過，他便會(huì)從布袋里拿出一份禮物送給他。小結(jié)：西方國(guó)家過新年非常的溫馨、浪漫，而我們中國(guó)的新年是非常熱鬧、歡快、喜慶。

六、結(jié)束活動(dòng)

新的一年快到了，請(qǐng)小朋友們?cè)谛履昀镆欢ㄒ獮樽约旱拈L(zhǎng)輩們送上新年的祝福。老師也祝你們?cè)谛碌囊荒昀?，好好學(xué)習(xí)天天向上，愿所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)！請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)，向老師敬禮，老師辛苦了！播放歌曲錄音，學(xué)生邊唱邊離開教室

第四篇：二年級(jí)新年黑板報(bào)詩詞

二年級(jí)新年黑板報(bào)詩詞

《新年作》

年代:唐 作者: 劉長(zhǎng)卿

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。

已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

《卜算子·江上見新年》

年代:宋 作者: 朱敦儒

江上見新年，年夜聽春雨。

有個(gè)人人領(lǐng)略春，粉澹紅輕注。

深勸玉東西，低唱黃金縷。

拈底梅花總是愁，酒盡人歸去。

《秋日次前輩新年韻》

年代:宋 作者: 陸游

孤生雖永棄，要亦是黎元。

渺渺煙中路，冥冥海上村。

小灘看鷺立，平野送鴉翻。

即欲掩關(guān)臥，南山猶未昏。

《岳州守歲二首》

夜風(fēng)吹醉舞，庭戶對(duì)酣歌。愁逐前年少，歡迎今歲多。

桃枝堪辟惡，爆竹好驚眠。歌舞留今夕，猶言惜舊年。

《己未新歲》

餞歲愁雖劇，迎年喜亦深。

桃符帶草寫，椒酒過花斟。

車馬久無跡，兒孫聊慰心。

更欣春意早，處處有鳴禽。

《失調(diào)名》

殘臘初雪霽。梅白飄香蕊。

依前又還是，迎春時(shí)候，大家都備。

灶馬門神，酒酌酴酥，桃符盡書吉利。

五更催驅(qū)儺，爆竹起，虛耗都教退。

交年換新歲，長(zhǎng)保身榮貴。

愿與兒孫、盡老今生，祝壽遐昌，年年共同守歲。

[二年級(jí)新年黑板報(bào)詩詞]

第五篇：新年二年級(jí)手抄報(bào)（范文）

新年就是我們說的春節(jié)，這一天很多人都會(huì)放下繁忙的工作，回到家，舉家歡慶，慶祝團(tuán)圓。下面小編帶來的是新年二年級(jí)手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。

新年二年級(jí)手抄報(bào)

1新年二年級(jí)手抄報(bào)

2新年二年級(jí)手抄報(bào)1

只剩一小時(shí)十六分。

還有一小時(shí)十六分，新年才真正來臨了。

記得小時(shí)候的我，是最喜歡過年的了，因?yàn)椴坏行乱路?，還有紅包可以拿呢?？墒牵瑵u漸長(zhǎng)大了，就覺得新年年年過，越過越寂寞。

今晚是除夕夜，我坐在電視機(jī)前看中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)。坐著，看著，卻總聽見外面老有放煙火的聲音，于是便跑到陽臺(tái)上看，看看是哪家放的煙火。不料，我看了半天，卻只聽其聲，不見其煙火。

我在陽臺(tái)上呆呆地站著，心情失落落的。

不是因?yàn)榭床灰娒利惖臒熁?，而是我不知道：為什么我的天空突然小了很多？小得連煙火都看不到？

直到媽媽叫我，我才恍過神來。

我回到屋子，又開始呆呆地看著手機(jī)。吃過晚飯的我給朋友們發(fā)了很多條短信，可是到現(xiàn)在，連一條回復(fù)的都沒有。是不是她們忘了我這個(gè)朋友呀？是不是她們的手機(jī)都沒開機(jī)呀？是不是。我開始胡思亂想。我的腦子已混亂一片，什么都不想再去想了。

耳邊的放煙火聲依然在響，可我已經(jīng)什么都聽不見了。

我不知道是我太多愁善感，還是我在害怕，可我在害怕什么呢？

我，到底怎么了？

新年的熱鬧讓我開始害怕：熱鬧后沉淀的是寂寞。我也不懂這是什么邏輯，也許是我真的太敏感了吧。

新年二年級(jí)手抄報(bào)2

春節(jié)指華夏傳統(tǒng)歷法夏歷的元旦（與中國(guó)現(xiàn)行的公歷元旦不同），農(nóng)歷正月初一，又稱農(nóng)歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日，又叫陰歷年，俗稱過年、度歲、慶新歲。春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)期間，中國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都舉行以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容的慶祝活動(dòng)。

新年要燃放煙花爆竹來驅(qū)趕傳說中的“年獸”。我覺得我就是年獸。為什么，因?yàn)槲液芘聼熁ū袢挤艜r(shí)那么大的響聲。我曾無數(shù)次在被窩里安慰自己：鞭炮煙花炸不到你，只不過聲音大些而已，說不定不捂耳朵，聽聽就不怕啦！

有鞭炮時(shí)我試著把手拿下來，可是鞭炮又讓我捂住了耳朵。

家里的特產(chǎn)有別樣的味道，家里是最溫馨的地方。