第一篇：2012年中學元旦 聯歡主持詞(定稿)范文

2012年沛縣中學“元旦聯歡”主持詞

主持人：蔣萍

張寧

史林萍

張乾

開場白

張

乾：臘梅吐芳蕊，史林萍：紅燭耀新輝，張

寧：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿校園，蔣

萍：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。

張

乾：尊敬的各位領導、各位來賓 史林萍：親愛的老師們、同學們，大家

（合）

下午好！

蔣

萍：2011即將離我們遠去，在這個辭舊迎新的時刻，我們沛縣中學的師生歡聚一堂，舉行2012“打造幸福沛中”師生聯歡會，這是一個歡樂的時刻，也是一個幸福的時刻，更是一個感動的時刻。在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。在今天節(jié)目的開始，讓我們用熱烈的掌聲歡迎沛縣中學黨委書記、校長陳榮海同志，為我們作新年致辭，有請陳校長。

（講話同時，合唱演員上臺準備）

【

一、大合唱

《青春舞曲》】

（感謝陳校長）

史林萍：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空，但我們也知道瑞雪的飄臨，正預示著豐年的在望；

張

乾：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；

張

寧：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華，為了豐富同學們的課余生活，學校組織建立了飛揚合唱團，首先請大家欣賞由這些青春開愛的同學們帶來的大合唱《青春舞曲》。

【

二、小提琴重奏

《卡農》】

史林萍：感謝飛揚合唱團的同學們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觥Ｏ旅嬲埿蕾p小提琴重奏《卡農》，表演者：音樂教師翟淑婷，高三（2）班 賀琦、高三（3）班 王祺凱，有請

【

三、《費加羅的婚禮》 林若 】

蔣 萍：欣賞完小提琴的婉轉悠揚，我們再來感受下美聲的高亢明麗，下面有請 1 沛縣中學歌風校區(qū)的林若同學帶來的歌劇選段《費加羅的婚禮》

【

四、器樂獨奏

薩克斯獨奏】

張

乾：《賽馬》是由著名作曲家黃懷海在1964年創(chuàng)作的。樂曲表現的是我國內蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達慕”盛會上進行賽馬比賽時的場景。這首樂曲是根據中國北方少數民族蒙古族音樂創(chuàng)作而成。樂曲將蒙古風格的音階和節(jié)奏同漢族音樂中常用的裝飾音巧妙地結合使用，使樂曲即有歡快奔騰的場景，又有抒情般地歌唱景象。今天，咱們學校高一（8）班的張毅同學將用薩克斯，為我們重新演繹《賽馬》曲，接下來讓我們掌聲有請張毅同學。

【

五、歌曲

教師獨唱《兒行千里》】

張 寧：感謝張毅同學的精彩演奏！俗話說“兒行千里母擔憂”，不管你飛得多高多遠，這里都有牽掛你的師長和父母。接下來就有請尹海峰老師上臺，為大家演唱一首深情款款的歌曲--《兒行千里》，掌聲有請！

第一次頒獎：

（頒獎詞一次宣讀： 李校長）

蔣

萍：2011年已離我們遠去，一年來，沛縣中學發(fā)生了翻天覆地的變化，每一個沛中人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作或學習著，也都取得了不平凡的成績。今天我們把他們請到臺前，為他們慶功，現在進入本場聯歡會第一個頒獎環(huán)節(jié)，為沛中優(yōu)秀的學子頒獎。下面有請史林萍老師，為我們宣讀獲獎名單。

史林萍：下面有我來宣布獲獎選手名單，獲得沛縣中學“秋碩杯”朗誦比賽三等獎的選手是王松潔、鹿紫薇、魏言格、孟恬；

獲得二等獎的選手是張悅、肖漢、叢地雪、侯錦繡； 獲得一等獎的選手是張乾、張寧。下面我們有請頒獎嘉賓張書記為獲獎選手頒獎。

接下來宣布校園十佳歌手大賽獲獎選手名單：戚路超、高歌、孟曠宇、孟韌、劉丹、張浩鉞、于童、王樹、石亞男、歐晗。有請頒獎嘉賓卜校長為獲獎選手頒獎。

下面宣布勵志警語獲獎選手名單： 有請頒獎嘉賓王主席為獲獎選手頒 獎。

蔣

萍：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀，希望他們再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

【

六、女生現代舞《Gee》 《a ha》】

第一輪頒獎畢，直接報

蔣

萍：下面就讓我們輕松一下，踏著歡快的節(jié)奏，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！請欣賞女生現代舞《Gee》 《a ha》，表演者：張文楊、葛彤等人。

【

七、校園劇

《鴻門宴》 孔德順、戶鵬飛等十人 】

張

寧：沛縣素有“千古龍飛地，帝王將相鄉(xiāng)”之美譽。而漢高祖劉邦知人善用，能屈能伸，以鴻門宴為契機，建立了強大的漢王朝。

史林萍：下面請欣賞由沛縣中學的同學自編自導自演的大型歷史劇《鴻門宴》，有請?。ㄒ魳菲穑?/p>

【

八、歌曲

學生合唱

《流星雨》】

張

寧：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現。

張

乾：這一切是多么讓人神往，現在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。請欣賞歌曲《流星雨》，表演者：張奧、申恒宇、李林、孟韌

第二次頒獎

張 乾：在沛中，有許多優(yōu)秀的老師，他們甘為紅燭，默默奉獻，踐行著人類靈魂工程師的高尚職責，上周，學校舉行了一次青年教師教學大賽，46位青年教師脫穎而出，大家想不想見識一下他們的風采？下面我們進入我們今天的第二次頒獎。再次請史林萍老師為我們宣讀獲獎教師名單。

史林萍：獲得青年教師基本功大賽三等獎的老師分別是：王利、孫玉玲、吳寶玉、田秀亭、曲宜娟、潘榮娉、黃倩、李艷、權朋、張效瑞、宋燦燦、辛莉、張道銳、陳靜。

有請頒獎嘉賓王校長為獲獎老師頒獎。

獲得二等獎的老師分別是：趙娟、徐晶、陳紅、封新穎、李珍、趙文峰、田慧穎、趙囡囡、楊晶、任秀敏、孫貝貝、秦言濤、蔣靈芝、王娟、孫雪芹、王繼敏、張濤、封心環(huán)、戴晶。有請頒獎嘉賓李校長為獲獎老師頒獎。

獲得一等獎的老師分別是：高慧敏、蔣萍、靳敬蓮、李鋒、吳愛華、李春影、唐貴增、劉敏、朱玉陶、朱守俠、吳海濱、張權、張娟。

有請陳校長為獲獎老師頒獎。

張

乾：我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的老師而驕傲，再次祝賀所有獲獎的老師們。

【

九、古箏齊奏 《漁舟唱晚》 張真、丁玉 等

書法表演：趙修老師】

蔣

萍：古箏以其古樸優(yōu)雅的韻律，打動了無數聽眾?？偰芤l(fā)我們對漢文化的追思與仰慕。下面請大家欣賞由沛中和歌風校區(qū)的同學們給大家?guī)淼墓殴~齊奏《漁舟唱晚》，表演者：張真、丁玉 等，書法表演：趙修老師

【

十、歌曲

教師獨唱

《執(zhí)著》 史林萍】

史林萍：非常感謝趙修老師及各位同學帶來的精彩表演，下面一首《執(zhí)著》送給大家。

【

十一、男生團體舞蹈

《sorry sorry》 六人】

張 寧：韓國超人氣團體Super Junior憑借著一曲《sorry sorry》一夜爆紅于網絡，高潮的舞技讓他們獲得了娛樂界和觀眾的一致好評。接下來，就有請多才多藝的男同學們來給大家重新演繹這首《sorry sorry》。

第三次頒獎

張

乾：在《現代漢語詞典》上，對“感動”一詞是這樣解釋的：“思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或仰慕?！?/p>

張

寧：其實，在每一個人心里，都有一個對感動的解釋。感動于我，便是在某人或某事前面，一種抑制不住的熱淚盈眶以及之后良久的沉思！

蔣 萍：接下來進入我們今天的第三次頒獎——感動沛中。首先我們頒發(fā)的是“感動沛中”的五個事件的獎項。

（張寧）概括五個事件 張

寧：下面我們請學生學科競賽的5位獲獎者作為代表上臺領獎，他們分別是高三（30）班 劉元賀、高家興、王燦

高三（29）班 張孟環(huán)

高三（28）班 陳賽，以及他們的指導老師郭成杰、李興雷、劉超上臺領 獎，有請李校長宣讀頒獎詞

【感動沛中事件頒獎詞】

2011年的沛中經歷了太多欣喜與感動。多方籌資，溫暖工程，溫暖的是老師的心靈，鼓起的是老師的干勁；歌風回歸，規(guī)模擴大，拓展的是沛中發(fā)展空間，增添的是學校辦學的活力；開放辦學，跨越發(fā)展，校園和課堂的開放展示了沛中發(fā)展的勃勃生機；學科競賽，捷報頻傳，沛中學子的智慧與昂揚揮灑淋漓；金點子征集，閃耀的是沛中集體的智慧。沛中人用堅韌、勇敢、智慧展示了令人震撼的力量。

張

寧：有請頒獎嘉賓孟校長為獲獎同學頒獎。蔣

萍：劉遠賀同學請留步。

問：

（1）你獲獎之后有什么感受？

（2）對學弟學妹以后沖擊學

科競賽有什么建議？

蔣

萍：每周一，在我們沛縣中學的校園內，總能看到一隊颯爽英姿的女兵，無論是炎炎烈日，還是數九寒冬，她們從不懈怠，我們是不是也該向她們頒發(fā)一個獎呢？看她們正向我們走來。

張

寧：有請李校長宣讀頒獎詞

【女子國旗班頒獎詞】

伴著朝陽升起的是鮮艷的五星紅旗，五星紅旗下是青春身影的颯爽英姿。齊步、正步、立定、掛旗、甩旗、升旗，25張笑臉，像25張姐妹花。陽光下，沒有人顧及揮汗如雨的身軀；冷風中，沒有誰在意發(fā)抖的雙腿。她們不是男生，卻有著男生一樣的拼搏；她們不是男生，卻和男生一樣莊重勇毅。她們微笑、堅韌，她們堅信，只要有汗水在，沛中會更美好。

張

寧：有請卜校長為女子國旗班頒獎

【西寧班頒獎（3人）】

古人云：有朋自遠方來，不亦樂乎。在我們沛中的校園里，也有一群朋友，他們來自遙遠的西寧，離家萬里，矢志求學。雖是異鄉(xiāng)，卻用自己的行動，踐行著“見義勇為”四個大字。來，有請他們的代表上臺領獎。張 寧：有請李校長宣讀頒獎詞

【西寧班頒獎詞】

他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。他們用一份無私無懼、舍己為人，升華了平凡的人生境界；他們用一種美麗青春、崇高無畏譜寫了一曲見義勇為的英雄贊歌。

張 寧：有請頒獎嘉賓王校長為他們頒獎

張

寧：對每一個學生來說，學好自己的功課是自己應盡的本分，不過總有一些 人走在所有人的前面，用自己的勤奮刻苦，感動著身邊的每一個人。接下來，我們有請高三（30）班 高家興

高二（29）班 嚴超 有請李校長宣讀頒獎詞

【感動沛中學生頒獎詞】

他是沛中校園里的一個青春偶像，出身寒門，卻滿身不屈的傲氣。作為學生，他用對學業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的學子風范。小高考，勇拿6A；學科競賽，門門參與，門門獲獎。艱難困苦,玉汝以成?？部部揽狼啻郝?，堅毅不改礪劍心。勇哉，高家興！

張

寧：有請頒獎嘉賓紀校長 張

乾：高家興同學請留步。

（采訪）

蔣

萍：春催桃李遍天下，雨潤棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上，孜孜求索，誨人不倦。他們最淡泊的是名利，最憎惡的是空談，最恪守的是師道，最執(zhí)著的是追求！這就是我們的老師！有請獲得感動沛中稱號的5位老師上臺領獎，他們是李華彬老師、鹿曉燕老師、楊晶老師、孟素萍老師、尹海峰老師。

張

寧：有請李校長宣讀頒獎詞

【感動沛中教師頒獎詞】

這是一群被沛縣中學感動也感動著沛中校園的人，這是一個追求夢想、矢志不移、不斷進取、不斷超越的優(yōu)秀群體。這里有獻身教育卻無法盡孝床前，心留永遠遺憾的鹿曉燕老師，她以真情慰藉學生的心靈，以愛心是守護學生的成長；有為了學生而難以顧及自己幼子的李華彬，從她心里流淌出的，是對學子們的拳拳愛心；從學子們心里流淌出的，是對她濃濃的感激之情；有拋家住校的楊靜老師，責任與奉獻，記錄下她對學校的忠貞不渝；這個冬天，因為有她的存在，校園將倍加溫暖；有與病痛抗爭著不下講臺，在學生的啜泣聲里支撐著上完課的孟素萍老師，她用對教育事業(yè)的無限忠誠和孜孜追求，詮釋著沛中教師無怨無悔的教育青春；有纏綿病榻而教研不輟的尹海峰老師，身上的病痛沒能動搖他澎湃的激情，他用筆墨耕耘，用思想播種，用心血滋潤，他似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實??正是他們用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸；是他們，創(chuàng)造了一個又一個沛中奇跡；是他們，用青春和生命譜寫出學校一曲又一曲輝煌的贊歌！

張 寧：有請陳校長為獲獎教師頒獎

采訪……（蔣萍）

張 乾：每一年以感動開始，是我們的幸運，時代變遷，但感動是我們不變的主題。讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎的老師和同學們。

【

十二、教師小合唱、手語舞

《感恩的心》】

張

乾：一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。合唱教師：張蕓、王偉等，手語伴舞：

等。

【

十三、朗誦《十八歲暢想曲》】 史林萍：18歲，青春的號角鏗鏘作響，18歲，年輕的活力奔涌激蕩，今天的我們，被陽光召喚，奔騰的熱情，匯成明天引吭的高歌。請欣賞情景配樂詩朗誦《十八歲暢想曲》，表演者：肖漢、張悅、叢地雪、王松潔等。

【

十四、歌曲

教師獨唱《田野里的春天》】

蔣

萍：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。請欣賞《田野里的春天》，有請陳靜老師上場。

（結束音樂起）結束語

張 乾：回首2011，有太多太多值得我們回憶和珍惜

史林萍：展望2012，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀

張 寧：讓夢想插上騰飛的翅膀

蔣 萍：讓幸福寫在每一個人的臉上，讓我們共同盼望---沛中的明天 合：更輝煌！

張 乾：今天的聯歡會到此結束，祝大家 合： 新年快樂，萬事如意！再見！

第二篇：中學“元旦聯歡”主持詞

中學“元旦聯歡”主持詞

師 1 ：臘梅吐芳蕊，生 1 ：紅燭耀新輝，師 2 ：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿校園，生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。

師 1 ：親愛的同學，生 1 ：尊敬的老師，師 2 ：尊貴的來賓，生 2 ：敬愛的領導，（合）大家下午好！

師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：

（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

生 1 ：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空;

師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望；

生 2 ：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；

師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；

（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。

【

一、大合唱 《青春舞曲》】

生 1 ：時光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞

【

二、小提琴重奏 《卡農》】

師 1 ：請大家欣賞

【

三、器樂獨奏 薩克斯獨奏】

生 2 ：不管世事如何轉變，只有真情永遠，師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——

【

四、歌曲 教師獨唱《三套車》】

【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。

生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ? 經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。

（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！

【

五、舞蹈《 Gee 》】

師 1 ：一曲韻律獨特的“ Gee ”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！

【

六、校園劇 《鴻門宴》】

生 1 ：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現。這一切是多么讓人神往，現在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。

【

七、歌曲 學生合唱 《陪你去看流星雨》】

師 2 ：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。

【

八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】

生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。

【

九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】

師 1 ：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。

【

十、舞蹈 《 sorry sorry 》】

生 1 ：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

【 2011 感動沛中的頒獎】

【選輯】 ##### 樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現了學生理想與現實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！

多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。##### 是數學老師，他用最專業(yè)的數學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！

##### 目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。

生 1 ：講道蓮臺三尺前，含辛茹苦三十年；春催桃李遍天下，雨潤棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上，孜孜求索，誨人不倦。這就是我們的老師！他們最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，最執(zhí)著的是追求！請欣賞教師獨唱《執(zhí)著》

【

十一、歌曲 教師獨唱 《執(zhí)著》】

【

十二、朗誦】

師 1 ：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。請欣賞《田野里的春天》

【

十三、歌曲 教師獨唱《田野里的春天》】

師 1 ：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。

生 1 ：今天，我們歡歌笑語，, 今天，我們暢想未來。

師 2 ：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！

生 2 ： 2012 年沛縣中學“元旦聯歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！

合：恭祝大家新年快樂 , 萬事如意!

【

十四、結束曲 《相親相愛》】

第三篇：最新中學“元旦聯歡”主持詞

最新中學“元旦聯歡”主持詞

師1：臘梅吐芳蕊，生1：紅燭耀新輝，師2：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿校園，生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。師1：親愛的同學，生1：尊敬的老師，師2：尊貴的來賓，生2：敬愛的領導，（合）大家下午好！

師1：在過去的一年里，我們XX縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：

（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！” 生1：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空;師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望； 生2：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰； 師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；

（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻?！?/p>

一、大合唱《青春舞曲》】 生1：時光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞

【

二、小提琴重奏《卡農》】 師1：請大家欣賞

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三、器樂獨奏薩克斯獨奏】

生2：不管世事如何轉變，只有真情永遠，師2：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車—— 【

四、歌曲教師獨唱《三套車》】

【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。

生1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。

（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！【

五、舞蹈《gee》】

師1：一曲韻律獨特的“gee”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！【

六、校園劇《鴻門宴》】

生1：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現。這一切是多么讓人神往，現在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。【

七、歌曲學生合唱《陪你去看流星雨》】

師2：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》?！?/p>

八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】

生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》?！?/p>

九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】

師1：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》?！?/p>

十、舞蹈《sorrysorry》】

生1：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

生2：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像?！?011感動沛中的頒獎】

【選輯】#####樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現了學生理想與現實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！

多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。#####是數學老師，他用最專業(yè)的數學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！#####目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。生1：講道蓮臺三尺前，含辛茹苦三十年；春催桃李遍天下，雨潤棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上，孜孜求索，誨人不倦。這就是我們的老師！他們最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，最執(zhí)著的是追求！請欣賞教師獨唱《執(zhí)著》 【

十一、歌曲教師獨唱《執(zhí)著》】 【

十二、朗誦】 師1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。請欣賞《田野里的春天》

【

十三、歌曲教師獨唱《田野里的春天》】

師1：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。生1：今天，我們歡歌笑語，,今天，我們暢想未來。

師2：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！

生2：2012年XX縣中學“元旦聯歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！

第四篇：元旦聯歡主持詞

元旦聯歡主持詞

一、開場

崔：龍騰翔云辭舊歲

郭：銀蛇狂舞鬧新春 黃：回眸一載多壯志 彭：眺望新歲展胸懷

崔：尊敬的女士們、先生們

郭：密云青少年宮的全體同仁們

合：大家，晚上好

郭：在這個迷人的夜晚，在這歡樂的樂曲聲中，彭：我們密云校外教育人歡聚一堂，共迎2013年新春

崔：今天我們希望大家能夠充分的享受到：

黃：青少年宮大家庭的溫暖 彭：拋棄繁雜、完全釋放的激情郭：攜手并肩、同舟與共的緣分

崔：敞開心扉，包容你我的無限溫馨

彭、黃：兄弟姐妹們

崔：“密云青少年宮2013年元旦聯歡會”

合：現在開始

郭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請劉主任致元旦賀詞。（劉主任致辭）

二、器樂組節(jié)目

崔：感謝劉主任慷慨激昂的致辭，同時，我提議讓我們用掌聲感謝劉主任一年里對大家無微不至的關心和愛護，同時也預祝劉主任及家人在新的一年里，身體健康、萬事如意！

今天我們的聯歡會分為上下兩個半場，上半場是精彩的集體節(jié)目展示和游戲競賽，下半場是“放聲高歌——個人卡拉精品保留曲目展演”（擊鼓傳花的形式）。在上半場，我們在每個游戲結束后將請教師代表抽取一名幸運大獎，在上半場的尾聲，將由劉主任抽取兩名幸運大獎，今晚，我們將會有五名幸運大獎產生。

郭：各位同仁，接下來精彩的演出正式開始！首先有請我們單位平均年齡最小，卻在郊區(qū)縣案例展評取得優(yōu)異成績、為合唱團伴奏獲得國際金獎做出突出貢獻的器樂組教師謝博聞、魏春雨、馬曉鶴閃亮登場。請欣賞歌曲《獅子座》

三、游戲一：爆破排頭兵（郭翠蘭負責準備道具，彭飛計時）

崔：有位教委領導曾這樣評價過咱們青少年宮，“不怕急活累活、善打大仗硬仗”，這質樸的語言恰恰就是我們青少年宮工作作風的真實寫照。下面我們將進入今天的第一個游戲環(huán)節(jié)，游戲的名字是：爆破排頭兵。請看大屏幕

四、青年教師代表 黃道陽 抽取1名幸運大獎

五、行政辦公室節(jié)目：舞蹈劇《串燒》 黃：俗話說的好“兵馬未動，糧草先行”，一個

單位的行政后勤工作是單位各項工作的基礎和保障。在過去的一年里，正是因為有了他們無私的奉獻和默默的付出，才有了我們每一位在臺上光鮮亮麗的展示、才有了我們每一位手中沉甸甸的證書，我提議，借此機會讓我們將敬意和感謝獻給行政辦公處的每一位教師。

請欣賞行政辦公處表演的舞蹈劇《串燒》

六、團支部節(jié)目

郭：在過去的一年里，我們青少年宮的事業(yè)得到飛速發(fā)展，青年教師隊伍也茁壯成長，每一位青年教師都在單位的關鍵崗位上用自己的青春書寫著華麗的篇章。請欣賞團支部為您表演的情景劇《新聞聯播》

七、游戲二：重任傳遞（郭翠蘭負責準備道具，彭飛計時）崔：接下來進入到我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，請看大屏幕。

八、有請中年教師 姜華 代表抽取1名幸運大獎

九、班子節(jié)目：戲曲聯唱《國粹迎新春》 彭：大家都知道，一個單位要想發(fā)展，首先要

有一個團結協(xié)作、肯于奉獻、敢于擔當的領導班子，只有這樣的領導集體，才會有強大的凝聚力、號召力和感召力，才會引領我們全體職工干出成績、實現自我價值的實現。下面，請欣賞領導班子為大家?guī)淼膽蚯摮秶庥麓骸贰?/p>

十、游戲：心有靈犀（郭翠蘭負責發(fā)口令現場裁

判，崔煥然負責播放ppt、彭飛負責記錄正確個數、黃道陽計時）

崔：朋友們，一個善于溝通的人不但語言簡練清晰、而且肢體動作等輔助手段也會運用自如；一個善于傾聽的人，會快速的提取他人的語言信息，理解吸收；如果這樣的兩個人坐在一起，納交流起來就會簡明扼要，心有靈犀。下面進入我們的第三個游戲：心有靈犀，請看大屏幕。

十一、有請老年教師代表 王興旺 抽取1名幸運大獎

十二、群文活動處節(jié)目：情景劇《解壓》

郭：下面將要登臺的團隊是群文活動處。他們，他們是一支老中青相結合的團隊，他們熱愛本職、熱情高漲、敢想敢干，團結協(xié)作，他們奉獻、實干、研究、創(chuàng)新、充滿活力。一年來，共組織活動近50項，共有七項活動獲得市級優(yōu)秀組織獎，科技英語團體賽、創(chuàng)新大賽等活動的成績在郊區(qū)縣名列前茅，自然科學知識競賽，數字生活大賽，金鵬科技論壇、水箭制作、我有一雙靈巧手、快樂搭建、五賽活動等項目處于全市前列。請欣賞群文活動處表演的情景劇《解壓》。

十三、歌舞、書畫、器樂組節(jié)目：小品《山妞兒與模特》

黃：這是一支富有活力、勇于創(chuàng)新的隊伍，這是

一支富有戰(zhàn)斗力、團結協(xié)作的隊伍。招生工作井然有序、書畫學員屢獲大獎、合唱團喜獲國際金獎，國標舞北京市第一名，男童舞蹈團登上舞動北京金獎的好成績，在過去的一年里，這幾個業(yè)務組內的同志們精誠合作，創(chuàng)造了一個個的輝煌，下面為大家?guī)淼氖怯烧猩M、書畫組、歌舞組聯合表演、由著名導演馬藝元執(zhí)導的歌舞劇、小品：《山妞兒與模特》。請欣賞

十四、領導班子為大家贈送卡通禮物與元旦禮物彭：朋友們，新年的鐘聲即將敲響，嶄新的一

年正向我們走來，下面，我們有請領導班子為全體教職工贈送卡通禮物和元旦禮物，將好運與祝福贈送給每一個人。

十五、劉主任為本命年教職工贈送紀念品 黃：2013年，我們單位有兩名教職工進入自己的本命年，她們是：郭翠蘭老師和陳媛老師，按照慣例，單位為兩位老師準備了一份溫馨的紀念品，下面有請劉主任贈送紀念品。

十六、劉主任抽取2名幸運大獎、合影 崔：下面，最激動人心的時刻即將到來，讓我們有請劉主任抽取今年的最后兩名幸運大獎。下面，讓我們手挽手、肩并肩，一起用相機留下這美好的瞬間。（進入下半場，擊鼓傳花）

“放聲高歌——個人卡拉精品保留曲目展演”

第五篇：元旦聯歡主持詞

元旦聯歡主持詞

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2013年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們二中的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！甲：二中2013年元旦聯歡會現在開始！首先，由張校長致新年祝詞！感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!結束語：

甲：多么動人的午后，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但 是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯歡會更加體現出發(fā)二中是一個充滿活力，面向未來的集體；甲：在這里，校訓“為未來而奮斗，為成功而奉獻”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！