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      中美生命科學(xué)聯(lián)合研究中心傳染病與防控學(xué)術(shù)交流研討會召開-新祥旭考研輔導(dǎo)

      時間:2019-05-15 07:55:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中美生命科學(xué)聯(lián)合研究中心傳染病與防控學(xué)術(shù)交流研討會召開-新祥旭考研輔導(dǎo)》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中美生命科學(xué)聯(lián)合研究中心傳染病與防控學(xué)術(shù)交流研討會召開-新祥旭考研輔導(dǎo)》。

      第一篇:中美生命科學(xué)聯(lián)合研究中心傳染病與防控學(xué)術(shù)交流研討會召開-新祥旭考研輔導(dǎo)

      中美生命科學(xué)聯(lián)合研究中心傳染病與防控學(xué)術(shù)交流研討會召開

      2015年10月16日,中美生命科學(xué)聯(lián)合研究中心傳染病與防控學(xué)術(shù)交流研討會在京召開。會議由中科院北京生科院與美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)醫(yī)學(xué)中心聯(lián)合主辦,來自中美兩國的14位報告人與100余位聽眾圍繞埃博拉疫情防控、慢性乙肝與艾滋病治療、利用基因測序技術(shù)研究新發(fā)傳染病等議題進行交流研討。

      北京生科院院長康樂、內(nèi)布拉斯加大學(xué)醫(yī)學(xué)中心副校長Dele Davies和醫(yī)學(xué)院院長Brad Britigan共同出席會議開幕式并致歡迎辭。學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié)中,解放軍302醫(yī)院王福生、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院楊瑞馥、首都醫(yī)科大學(xué)陳煜、任峰、中國疾控中心舒躍龍、中科院微生物所劉翟、劉文軍、內(nèi)布拉斯加大學(xué)醫(yī)學(xué)中心Angela Hewlett、Chris Kratochvil、John Lowe、美國陸軍傳染病醫(yī)學(xué)研究院Sina Bavari、Gus Palacios、內(nèi)布拉斯加州衛(wèi)生署疾病監(jiān)測和信息化處Ming Qu、埃默里大學(xué)醫(yī)學(xué)院Colleen Kraft等14位報告人分別介紹了自己的最新的研究工作。提問環(huán)節(jié)中,參會人員珍惜難得的交流機會,與報告人進行了廣泛交流和深入討論。

      背景資料:

      新祥旭考研:www.xxxedu.net

      隨著各類新發(fā)突發(fā)傳染病的頻繁爆發(fā),人類生命健康正經(jīng)受著嚴峻的威脅,科研人員和醫(yī)務(wù)工作者正面臨著全新的挑戰(zhàn)。結(jié)合國內(nèi)外傳染病研究現(xiàn)狀,從不同的防控策略等交流討論如何應(yīng)對新發(fā)突發(fā)傳染病,對于保障人類生命健康具有重要意義。

      本次會議是中美生命科學(xué)研究中心的第八屆學(xué)術(shù)年會。中美生命科學(xué)研究中心是中科院北京生科院與美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)醫(yī)學(xué)中心等美國高校聯(lián)合建立的學(xué)術(shù)交流平臺。旨在加強中科院與美國高校之間在生命科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,推動發(fā)展雙方的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,并通過輪流在中國和美國共同舉辦學(xué)術(shù)年會的交流形式推動雙方在生命科學(xué)領(lǐng)域的合作。

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      會議現(xiàn)場

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      第二篇:【新祥旭考研輔導(dǎo)】中國古代文學(xué)關(guān)于屈原與楚辭

      屈原與楚辭

      楚辭產(chǎn)生的文化政治背景

      一、楚文化源于中原文化,受少數(shù)民族文化影響。

      二、政治思想方面和中原很一致。

      三、習俗和審美趣味上“信巫鬼,重淫祀”(《漢書·地理志下》),崇尚巫風的習氣受夏商文化和當?shù)赝林褡屣L氣的影響。對楚國審美風氣影響明顯,使其藝術(shù)充滿奇異的浪漫色彩,富有飄逸、艷麗、深邃等美學(xué)特點。

      四、楚當時由盛而衰,內(nèi)部政治黑暗,貴族間相互傾軋的社會現(xiàn)實。

      屈原的生平和作品

      一、屈原生平及思想。

      (一)兩次放逐經(jīng)歷。一次漢北,一次江南,積聚了深厚的悲痛和思念之情。

      (二)主張聯(lián)橫,對理想充滿信心,對遭到的不公正待遇充滿了哀怨、憤激。

      二、楚辭。

      (一)“楚辭”之名始見于漢武帝時,這時已經(jīng)成為專門學(xué)問,與“六經(jīng)”并列。

      (二)宋黃伯思《翼騷序》云:“屈宋諸騷,皆書楚語,作楚聲,紀楚地,名楚物,故可謂之?楚辭??!薄俺o”是指有楚地方特色的樂調(diào)、語言、名物創(chuàng)作的詩賦。

      (三)直接淵源是《九歌》為代表的楚地民歌。祭歌的浪漫精神,影響了楚辭的表現(xiàn)方法及風格特征。由于楚辭和漢賦間的淵源關(guān)系,所以屈原作品又稱“屈賦”。

      (四)西漢末,劉向輯屈原、宋玉等人作品,編成《楚辭》?!稘h書·藝文志》載屈賦25篇,東漢王逸作《楚辭章句》,認為屈原所作有《離騷》、《九歌》(11篇)、《天問》、《九章》、《遠游》、《卜居》共24篇。王逸《楚辭章句》目錄中,除去《遠游》、《卜居》、《漁父》、《大招》,屈原的作品共計23篇。

      《離騷》

      一、概述。帶有自傳性質(zhì)的長篇抒情詩。

      (一)“離騷”解釋。司馬遷:遭受憂患,《史記·屈原賈生列傳》中說:“《離騷》者,猶離憂也?!?;王逸:離別的憂愁,《楚辭章句》云:“離,別也;騷,愁也?!?/p>

      (二)一般認為寫于屈原離開郢都往漢北之時。

      二、思想。

      (一)對楚國黑暗腐朽政治的憤慨,和他熱愛宗國愿為之效力而不可得的悲痛心情,也抒發(fā)了自己遭到不公平待遇的哀怨,感情反復(fù)迸發(fā),形成回旋復(fù)沓的特點。

      1、大致分為前后兩部分。前部分到“豈余心之可懲”,自敘家世生平,認為自己具有“內(nèi)美”。他堅持自我修養(yǎng),希望引導(dǎo)君王興盛宗國,實現(xiàn)“美政”理想和情操。

      2、后部分幻漫詭奇,以象征性行為,突出屈原對宗國的摯愛之情。

      (二)主旨是愛國和忠君。

      1、“系心懷王”的詩句,如“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”。用婚姻愛情不諧比喻君臣的疏遠,可解釋為忠君。

      2、國君一定程度上是國家象征,通過國君實現(xiàn)興國理想,忠君是愛國的一部分。

      3、愛國之情和宗族感情連在一起。

      4、愛國更表現(xiàn)在對楚國現(xiàn)實關(guān)切,反復(fù)勸戒楚王向先賢學(xué)習,吸取教訓(xùn)。

      5、對奸佞小人的仇恨,對宗國命運的擔憂,批判精神。

      (三)“美政”理想,即明君賢臣共興楚國。

      1、國君應(yīng)該具高尚的品德。

      2、應(yīng)該選賢任能,罷黜奸佞。

      3、修明法度。

      4、對自己不幸身世的哀嘆,飽含著悲憤之情。

      三、堅貞高潔的抒情主人公形象。奮發(fā)自勵、蘇世獨立的人格,對理想的執(zhí)著追求,探求的熱情和功業(yè)未就的焦慮,傲岸的人格和不屈的斗爭精神。

      四、美人、香草意象。

      (一)美人意象或比喻君王,或自喻。前者如“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,后者如“眾女嫉余之娥眉兮,謠諑謂余以善淫”。所以全詩哀婉纏綿,如泣如訴。

      (二)香草支持并豐富了美人意象;作為獨立的象征物,一方面指品德和人格的高潔,一方面和惡草相對,象征著政治斗爭的雙方。香草美人意象構(gòu)成象征比喻系統(tǒng)。

      (三)“香草美人”、“求女”、香草和飛升作為象征手法,與楚文化緊密相關(guān)的。

      (四)與《詩經(jīng)》在形式上的比較。

      《詩經(jīng)》:整齊劃一而典重 屈作:生動、自由、長短不一的“騷體”。建立在對民間文學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)上的。屈原以前,楚地民歌句式參差不齊,并且采用“兮”字放在句中或句尾,如《越人歌》(《說苑·善說》),促成句式變化;吸收大量楚方言。黃伯思《翼騷序》云:“屈宋諸騷皆書楚語,作楚聲?!薄邦D挫悲壯,或韻或否”,增強了詩歌的形象性和生動性,使其帶有濃郁的地方色彩。

      第四節(jié) 屈原的其他作品

      一、《九歌》。

      (一)幽微綿緲的情致和優(yōu)美的詩歌形式,原是流傳于江南楚地的民間祭歌,屈原改定后保留,南方巫祭文化的產(chǎn)物。

      (二)體質(zhì):11篇。聞一多:《九歌》首尾兩章(即《東皇太一》和《禮魂》)分別為迎、送神曲。中間的九章為娛神曲,《九歌》因中間九章而得名;所祭的神只有東皇太一,中間九章所寫的諸神、鬼皆是陪襯。9篇在形式上不同于《東皇太一》,更少拘束,符合上古“索祭”之禮,主要借男女戀情來吸引神靈,表達對神靈的向往。

      (三)思想內(nèi)容:

      1、諸神:《東皇太一》為至尊天神,《云中君》祭云神豐?。ㄓ置留瑁?,《湘君》、《湘夫人》皆祭湘水之神(舜妃娥皇、女英),《大司命》祭主壽命之神,《少司命》祭主子嗣之神,《東君》祭太陽神,《河伯》祭河神,《山鬼》祭山神,《國殤》祭陣亡將士之魂。

      2、以描寫愛情為主,也表達對神靈的贊頌和祭者的虔敬,還描述了陣亡將士的勇烈悲壯。如《東皇太一》頌贊辭,莊嚴富麗,顯示主神和陪祭諸神的區(qū)別。

      3、人神情感的摹寫,除《東皇太一》、《國殤》、《禮魂》外,其他篇皆有此內(nèi)容。如《少司命》“悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知”,王世貞推為“千古情語之祖”(《藝苑卮言》)?!毒鸥琛分惺惆l(fā)的貞潔自好、哀怨傷感之情緒,可看做是屈原心情流露。

      (四)藝術(shù)性。

      1、具明顯的表演性。

      (1)歌樂舞合一。對舞樂的描述,如《東皇太一》:“揚枹兮拊鼓,疏緩節(jié)兮安歌,陳竽瑟兮浩倡。靈偃蹇兮姣服,芳菲菲兮滿堂。”

      (2)有獨唱、對唱、合唱。如《湘君》、《湘夫人》。

      2、心理描寫細膩深入,除傾訴外還敘寫細節(jié),如《湘君》:“君不行兮夷猶,蹇論證留兮中洲?”,《湘夫人》:“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下?!北环Q為“千古言秋之祖”(胡應(yīng)麟《詩藪》)。

      二、《九章》。

      (一)體制。是屈原所作的一組抒情詩歌的總稱,包括《惜誦》、《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘頌》、《悲回風》等9篇作品?!熬耪隆敝蠹s是西漢末年劉向編訂屈原作品時所加上的。

      (二)內(nèi)容。與《離騷》基本接近,主要敘述身世和遭遇。寫作年代如硃熹所說:“隨事感觸,輒形于聲。后人輯之,得其九章,合為一卷,非必出于一時之言也?!保ā冻o集注》)。其中《橘頌》是屈原早期作品,借詠物述志。全篇比興,四言體,;《抽思》在漢北作;其余各篇流放江南時作,抒寫自己憂國傷時的情懷。《哀郢》對楚國即將覆亡的哀嘆。這種情緒貫穿于《九章》各篇;《涉江》抒寫義行高潔不為世人理解的悲哀,表達不變心從俗的決心。以奇服象征品格清高脫俗,文氣從容沖雅。

      (三)更具紀實性;采取直接鋪敘、反復(fù)抒寫的手法,表現(xiàn)情感直接、奔放,浪漫色彩則略遜于《離騷》。

      三、《天問》。

      (一)體制。

      1、“天問”即列舉歷史和自然界不可理解的現(xiàn)象對天發(fā)問,探討宇宙萬事萬物變化發(fā)展的道理。

      2、共172問,大致次序先問天地形成,次問人事興衰,最后到楚國現(xiàn)實。

      (二)思想。蔣驥說:“每于國運興廢、賢才去留、讒臣女戎之構(gòu)禍,感激徘徊,太息而不能自己。”(《山帶閣注楚辭·馀論》)焦慮而急切的情感狀態(tài),失望和憤懣,以及孜孜不倦的求索精神。

      (三)以“曰”字領(lǐng)起,幾乎都由問句組成,節(jié)奏明快而強烈;全詩基本以四言句為主,間以少量五、六、七言;四句一組,每組一韻,也有極少數(shù)兩名一韻。

      四、《招魂》。

      (一)懷王死后,為招懷王招魂而作。全詩由引言、正文、亂辭三部分組成。

      (二)內(nèi)容以屋宇、服飾、姬妾、飲食及舞樂,以招楚懷王亡魂。

      (三)可能在招魂儀式中演唱。豐富的想象力,鋪陳手法,根據(jù)地域方位特點,營造出或險惡陰森或華美豪奢的意境,優(yōu)美抒情的描述,如亂辭:“湛湛江水兮上有楓,目極千里兮傷春心?;曩鈿w來哀江南!”

      楚辭的流變與屈原的地位

      一、流變。

      (一)《九辯》主要抒發(fā)因不同流俗而被讒見疏、流離失所的悲哀,批判了楚國黑暗的現(xiàn)實政治,表達了對君王的忠誠和自己的怨苦,表現(xiàn)了對國家興亡的憂慮。把秋景的凄涼寂寞和自身的失意之情交織,“悲秋”主題由此發(fā)端。悲憤深沉的風格。

      (二)《高唐賦》、《神女賦》。分別寫楚懷王和襄王夢遇巫山高唐神女之事。前者以鋪陳景物風光為主,后者以描摹神女之美為主;《神女賦》不但寫神女之美,也寫她潔身自持。文筆委婉曲折,狀貌傳神,肆意鋪陳,而且略陳諷諫,開漢大賦先河。

      (三)《風賦》、《登徒子好色賦》、《對楚王問》等是楚辭至漢大賦的過渡階段。

      二、屈原的影響。

      (一)砥勵不懈、特立獨行的節(jié)操,在逆境中堅持真理,反抗黑暗的精神。

      (二)屈賦的藝術(shù)。魯迅《漢文學(xué)史綱要》:“逸響偉辭,卓絕一世”。

      1、首先,創(chuàng)造了一種新的詩歌樣式,無論是在句式還是在結(jié)構(gòu)上,都較《詩經(jīng)》更為自由且富于變化。就句式而言,以雜言為主,詞語繁富,重視外在形式美,為漢代賦體文學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。

      2、浪漫的精神氣質(zhì)。

      (1)主要表現(xiàn)為感情奔放,追求理想,凸現(xiàn)抒情主人公形象,想象奇幻等。(2)另一浪漫特征表現(xiàn)在通過幻想、神話等創(chuàng)造了一幅幅雄偉壯麗的圖景。

      (3)象征手法可概括為香草美人,是對《詩經(jīng)》比興手法的繼承和發(fā)展。王逸:“善鳥香草,以配忠貞;惡禽臭物,以比讒佞;靈修美人,以媲于君;宓妃佚女,以譬賢臣;虬龍鸞鳳,以托君子;飄風云霓,以為小人?!保ā冻o章句·離騷經(jīng)序》),又包含了一些原始宗教的情感體驗,屈原使之更富現(xiàn)實感。

      每日一練

      二、解釋:

      1、《楚辭》

      2、《離騷》

      三、填空

      1、和《詩經(jīng)》共同構(gòu)成中國詩歌史源頭的是。

      一、熟讀并講析《離騷》(力爭背誦);默寫并賞析《國殤》。

      2、屈賦的代表作品是

      、、、、。

      3、從東漢王逸作《楚辭章句》中我們基本可以認定屈原的作品共

      篇。

      4、屈原在《離騷》中所創(chuàng)造的象征手法是。

      5、被稱為騷體的屈原作品在形式上的特點是

      、、、。

      6、屈原所作的一組抒情詩歌的總稱是。

      7、“天問”意思是。

      8、宋玉的代表作品有

      、、、、。

      四、簡答

      1、你怎樣理解《離騷》的主題思想和藝術(shù)特色?

      2、《楚辭》在藝術(shù)上的新境界表現(xiàn)在那幾個方面?

      3、如何看待宋玉在文學(xué)史上的地位?

      五、論述

      1、屈原《離騷》中的愛國精神。

      2、屈原《九歌》和《九章》的主要內(nèi)容。

      第三篇:新祥旭考研輔導(dǎo)-2016年清華大學(xué)信號與系統(tǒng)考研經(jīng)驗分享

      2016年清華大學(xué)信號與系統(tǒng)真題回顧及考研經(jīng)驗分享

      先簡單的自我介紹一下,本人本科就讀于一所雙非的普通大學(xué),今年報考清華大學(xué)電子工程系信息與通信工程專業(yè),信號與系統(tǒng)114,總分325。由于今年信通的復(fù)試線是330分,未能進入信通的復(fù)試。在3月8日接到通知后就開始著手專業(yè)調(diào)劑問題,向微納電子系和醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系發(fā)送調(diào)劑申請,經(jīng)過筆試、面試后被微電子系錄取,圓了自己的清華夢。在中國,10個學(xué)生中至少有8個有清華夢。引用一句網(wǎng)絡(luò)上對清華學(xué)生的經(jīng)典評論:一流的本科生、二流的研究生、三流的博士生。想要通過高考進入清華大學(xué)真的很難,尤其本人是一名山東考生,在高中期間就從來沒敢想過考入清華大學(xué)。但是對于研究生考試來說,清華并不是那么遙不可及,只要付出足夠的努力肯定會有回報的。

      剛進入大學(xué)的時候,突然從高中那種被人約束的環(huán)境中解放,深陷網(wǎng)吧幾個月,不能適應(yīng)大學(xué)的生活。大二的時候不像大一那么迷茫了,有了一定的人生規(guī)劃了,但是這個規(guī)劃主要來源于家長的耳提面命,自己沒有從心里對自己進行一個人生規(guī)劃。直到大三,自己才從夢中驚醒,看著身邊的同學(xué)參加各種比賽和學(xué)科競賽,自己覺著應(yīng)該做點什么,不能再這樣醉生夢死下去。家里也是一直在鼓勵考研,于是就下定決心考研。對于大學(xué)的選擇開始是有分歧的。最早考慮的是天大,覺著天大對我這種學(xué)渣來說已經(jīng)有難度了,但是后來咨詢了好多學(xué)長,學(xué)姐后,才下定決心報考清華大學(xué)。特別是現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)微電子系研三的曹學(xué)長(PS:同時也是老鄉(xiāng))。真的幫了我許多,包括清華考研的各種信息以及復(fù)試期間的食宿都是他幫忙解決的,真的是非常感謝。

      最早的時候我準備報考清華的微納電子系,因為相對于電子工程系來說,微電子要容易一些。但是由于今年的初始的專業(yè)科目出現(xiàn)了變化,我準備的信號與

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      系統(tǒng)已經(jīng)不能選擇,只能選擇半導(dǎo)體物理、模電、數(shù)電綜合。由于沒有學(xué)習過半導(dǎo)體物理,所以只能選擇放棄報考微電子系,選擇了電子工程系。(PS:現(xiàn)在被微電子錄取,命運也真是說不清,又回到了原點。)清華的電子工程系在全國的排名就不用多說了,真的是很難。難度主要體現(xiàn)在專業(yè)課上,尤其是信號與系統(tǒng)。電磁場與電磁波相對簡單一些。從2009年開始,信號與系統(tǒng)的最高分一般也就是在110+,很少有能超過120的。當然2015年例外,15年的題相對簡單一些,最高分有130+的。許多報考電子工程系的考生都是因為專業(yè)課的問題沒有能夠進入復(fù)試,80分的專業(yè)線許多年都沒有變過,每年都有許多數(shù)學(xué)能考到140+,但是專業(yè)課沒有過線的考生。所以在專業(yè)課上必須要給予足夠的重視。最直觀去了解難度的方法就是去做下真題,由于真題是不對外公布的,所以要自己在網(wǎng)上搜集。我是從一位清華電子系研一的陳學(xué)姐手里得到真題的,在這里我也要特別感謝陳學(xué)姐。她幫我解答了許多信號上的問題,真的非常感謝。

      我對真題的感受:感覺好像沒有學(xué)過這門課。由于本科學(xué)校很一般,和清華相比,對于信號與系統(tǒng)學(xué)習的深度實在是沒有可比度,可以近似認為沒有學(xué)過信號,需要重新開始看起。所以我在信號上花費的時間占的比重非常大。

      我是從大三下學(xué)期的五一假期開始正式開始準備考研的。信號與系統(tǒng)我選擇的教材是鄭君里的信號與系統(tǒng)(上下冊,第二版)、奧本海姆的信號與系統(tǒng)以及程培清的數(shù)字信號處理教程(第三版)。信號的難度不是體現(xiàn)在計算上,清華的信號最大的難點是不考察你的計算能力,而是考察你的推導(dǎo)以及應(yīng)用能力。可以這么說,書上出現(xiàn)的每一個定理,或者每一個公式你都必須能夠非常流利的證明。尤其是鄭君里書上的習題以及公式,必須予以足夠的重視,今年信號與系統(tǒng)的難度比往年都要高。簡單介紹一下今年的考題,題目分值最低為15,最高為30分,新祥旭www.xxxedu.net

      好像是4道15分 的,3道20分的,1道30分的。

      第一題,15分,是線性時變系統(tǒng)的理解以及證明和推導(dǎo),該題出自于奧本海姆第二章課后習題,第一問要求推導(dǎo)出系統(tǒng)沖擊響應(yīng)為h(t,τ)的輸出,第二問要求推導(dǎo)該系統(tǒng)為因果系統(tǒng)的條件,第三問要求推導(dǎo)該系統(tǒng)穩(wěn)定的條件。

      第二題,15分,是傅里葉級數(shù)展開證明一個公式,難度很大。(PS:需要對原函數(shù)取倒數(shù),然后進行證明,由于水平所限,只能證明到3/4左右,剩下的就一步寫出結(jié)果。)

      第三題,15分,是在一個帶通、帶阻系統(tǒng)函數(shù)的推導(dǎo)和計算過程,要求該系統(tǒng)能夠通過800HZ的信號,同時抑制400HZ的信號(PS:數(shù)值記不太清了),要求寫出拉普拉斯變換,通過拉普拉斯逆變換求出所有可能的系統(tǒng)函數(shù)的時域表達式,然后畫出該系統(tǒng)函數(shù)的幅頻特性圖像(PS:計算很麻煩各種大數(shù)平方相加然后相除,要求去近似數(shù),考試的時候我怕求錯了對后面有影響,就一直沒求出具體值用式子代替)。

      第四題,15分,是一道利用矩陣方程求系統(tǒng)函數(shù)Z變換,然后求出系統(tǒng)函數(shù)時域表達式。(PS:感覺前兩問還好,就是第三問的求Z變換的逆變換要用長除法,求起來比較惡心,也是時間比較緊,沒求出來。)

      第五題,20分,是一個連續(xù)信號抽樣然后轉(zhuǎn)化為離散信號,讓你證明一個等式。(PS:由于之前忙著準備復(fù)試調(diào)劑問題,時間太長,具體公式記不清了。)

      第六題,20分,是鄭君里第三章課后習題中的那道滾降系統(tǒng),第一問要求你求出傅里葉變換,第二問讓你說明對于其中k參數(shù)取值不同對通信中信號傳輸?shù)拇a間串擾以及其他的影響。(PS:可以去清華大學(xué)出版的那本通信原理或者清華大學(xué)電子工程系陳巍教授的通信原理課件中找到,后面還要提到的最后一題的 新祥旭www.xxxedu.net

      第一問也是,感覺今年信號與系統(tǒng)的命題人應(yīng)該是通信方面的教授,今年信號與系統(tǒng)的命題方向偏向于通信方面,當然這個我的個人感覺,僅供參考。)

      第七題,20分,是DTFT方面的證明以及信號混疊出現(xiàn)時圖像特性,以及根據(jù)DTFT圖像來求出采樣周期以及信號帶寬。(時間有點長,記不太清了,但是和15年828真題的那道DTFT有點像,但是難度要高一些,需要用到模擬角頻率和數(shù)字角頻率的關(guān)系:Ω=ωT,這個題可以參考奧本海姆書上的一道例題,15年那道真題由此例題改過來的,具體頁碼記不太清了。)

      第八題,30分,是一道獲取題干信息,然后利用給出的信息進行推導(dǎo)或者應(yīng)用的一道題。分三問,第一問是鄭君里第三章課后習題最后一道題,帶通信號抽樣定理,寫出一個帶通信號的最低抽樣頻率并且證明。(PS:這道題可參考清華大學(xué)出版社出版的通信原理中帶通信號抽樣定理的證明以及抽樣信號的取值范圍。)第二問是給你一個矩陣,好像是8*4的,然后告訴你這是一個系統(tǒng)的輸出矩陣,然后問你能不能用這個矩陣求出系統(tǒng)函數(shù),如果不能,則說明這個矩陣應(yīng)該滿足什么條件才能推導(dǎo)出系統(tǒng)函數(shù)。(PS:這個題實在是沒把握,只能猜了,時間也不夠了,我覺著應(yīng)該是一個8*8的矩陣才能求出系統(tǒng)函數(shù),就寫了矩陣滿足的條件為8*8。)第三問也是給你一些信息,然后讓你推導(dǎo)一個系統(tǒng)滿足什么條件才能讓輸入信號為一個函數(shù)是輸出為另一個函數(shù)(函數(shù)都給出)。(PS:記得有點模糊,主要是做這個題的時候已經(jīng)沒時間了,沒看幾眼就憑直覺寫了一點,可能真題不是這樣表述的。)

      說下我的感受吧,感覺今年信號的難度比去年要高的多,比起往年也要高。感覺今年能考100+的都是真大神。我算是一個幸運兒,運氣好一點,考試前剛好和另一位報考中科院的同學(xué)討論過鄭鈞理書上那兩道課后習題,結(jié)果今年都考

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      了,人品爆發(fā)了一下,不然今年專業(yè)課最多也就在90分左右??偨Y(jié)一下出題規(guī)律,今年考試前我預(yù)測過今年要出現(xiàn)一道矩陣題,所以在考試前專門復(fù)習過。因為在2010年以前矩陣應(yīng)用是個命題熱點,但是最近幾年都沒有出過,所以我覺著今年命題出現(xiàn)的概率很大。另外,最近幾年對于數(shù)字信號部分的側(cè)重程度越來越高,重心已經(jīng)在數(shù)字信號處理部分,所以程佩青的數(shù)字信號處理教程需要予以重視。今年我考前覺著還有可能考察零階抽樣、一階抽樣過程推導(dǎo)和信號的恢復(fù),在10年的真題考過,但是今年沒有考察,我覺著17年的信號很有可能會考,最好重點復(fù)習一下。

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      第四篇:2018北京師范大學(xué)水土保持與荒漠化防治 [090707]專業(yè)詳細考研經(jīng)驗—新祥旭考研輔導(dǎo)

      2018北京師范大學(xué)水土保持與荒漠化防治 [090707]專業(yè)詳細考研經(jīng)驗—新祥旭考研輔導(dǎo)

      一、考研復(fù)習的前期準備

      無論做什么事,前期準備都是很重要的,那在下定決心考清華土木的研之后,都應(yīng)具體準備些什么呢?

      首先,時間的總體安排要得當,早起的鳥兒有蟲吃,如果準備考清華土木系,一定要早,這樣才有充足的時間復(fù)習、調(diào)整。

      我的時間總體安排是這樣的:

      第一階段(基礎(chǔ)復(fù)習),持續(xù)時間基本上是2-8月主要針對數(shù)學(xué)、英語,專業(yè)課和政治基本上很少花時間,大家都知道數(shù)學(xué)和英語是很花時間的,所以沒有投入一定量的時間和精力是很難學(xué)好的;

      第二階段(重點復(fù)習),持續(xù)時間基本上是9-11月,數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)復(fù)習完一遍了,接下來針對自己的重點、難點和薄弱點進行突破,一段時間下來一定會很有收獲的了,政治和專業(yè)課開始看了,三個月的時間逐漸讓你進入狀態(tài)了。專業(yè)課花的時間可能在整個考研過程中不多,但一定記住它占的比重太大了,一定要非常重視才行;

      第三階段(沖刺階段),持續(xù)時間基本上是12月份。這個月的重要性不言而喻了,經(jīng)過上述充分的準備之后你大可放寬心去迎接即將到來的考試。這個月主要復(fù)習政治和專業(yè)課,因為這兩門課的時效性最強,當然零碎的時間也可看看數(shù)學(xué)和英語,做做一般性的習題,寫寫英語作文是很有必要的,這樣才能保持住以前復(fù)習的水平。

      二、考研復(fù)習的心態(tài)調(diào)整

      “十個人中有五個是認真的復(fù)習,這五個中有三個能堅持到考試,而這堅持到考試的三個人中只有一個會堅持到考完,最后,就是這個人考上了?!?/p>

      這句話在考研人中很是流行。雖然有些夸張,但最后你卻會發(fā)現(xiàn),這個觀點驚人的正確。當你想放棄的時候,不妨想想這句話。

      堅持,是考研成功最大的秘訣。

      一開始復(fù)習的時候,如果我問你你覺得你考研最大的困難是什么,你也許會說,數(shù)學(xué)太難了學(xué)不會或者英語單詞太多了背不完或者對政治一竅不通咋辦或者專業(yè)課基礎(chǔ)太差搞不新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 定等等。但隨著你復(fù)習的繼續(xù)(當然說的是認真的復(fù)習),考試的臨近,你會發(fā)現(xiàn),這時我們最大的敵人已經(jīng)不是上邊的那些了,而是,遺忘。

      有很多知識我們明明已經(jīng)會了,很多單詞我們明明已經(jīng)背了,但過了幾天,我們尷尬的發(fā)現(xiàn),忘了。這時候,很多人會失去信心,開始放棄。想考上,能做的只有一件事,堅持。

      重復(fù)是治療遺忘最好的藥方。過一段時間對學(xué)過的知識重復(fù)一遍,幾次之后,會牢牢地記住。但說起來容易做起來難,重復(fù)是一個很痛苦的過程,是一種煎熬。因此,一定要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),聽聽音樂,打打球,玩玩游戲,上考研論研看看,都是很好的調(diào)整方法。

      有些人可能是“夜貓子”,習慣于半夜看書,這種習慣不太好,誰會把考試放在半夜進行呢?一定要把最好的狀態(tài)留到8:30-11:30,2:00-5:00(具體時間請參照當年全國研究生考試時間安排)。

      如果,你恰巧是個“夜貓子”,而想改變作息時間,但又很不幸的遇到了失眠的困擾,晚上睡前喝杯牛奶試試,民間還有這樣一種說法“一天一碗小米粥,睡覺睡的香”,可以試試。

      三、考研的一些應(yīng)試技巧

      這里只說一說英語考試的一些技巧,因為我的英語很差,所以琢磨了很多針對這門課的應(yīng)試技巧。

      先說說做題的順序,好的做題順序可以讓你的分數(shù)提高至少五分。對于英語,你可以先看看作文什么題目,這樣在你的潛意識里,已經(jīng)有了這么一檔子事,說不定什么時候,靈感就會迸發(fā)出來。而且,在你作其他的題目時,還可以順便留意一下看有沒有可以用到的單詞,短語,句式等等。

      看完作文題目后,就可以開始做閱讀了。做完閱讀后,做翻譯。然后作文。最后是完形填空。之所以完形放在最后,是因為完形一道題分值太少,只有0.5分,在上邊耗費很多時間有點得不償失。

      然后說一說考試時間的分配,時間分配好了,才能不去趕時間,從容的做題。考試的重頭戲閱讀的時間掌握在每篇15分鐘左右(包括做題),4篇加起來就是一個小時。5道翻譯的時間控制在30分鐘以內(nèi),也就是一道題6分鐘左右。作文一般要留出40分鐘,否則是很緊張的。

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      剩下的時間做完形吧,有個20分鐘左右,千萬別在一道完形題上躊躇不前,只有0.5分,不值。別忘了四道完形才頂一道閱讀呢。另外,考試的最后5分鐘是“垃圾時間”,別指望用這五分鐘再做什么驚天地泣鬼神的大事了,檢查檢查姓名考號是否都寫了才是正事。

      最后,說說做閱讀題的方法。前邊已經(jīng)說了做閱讀就是要抓住作者的意圖,文章的結(jié)構(gòu),下邊說說做題的方法。一定要先明白這樣一個觀點:“考研閱讀的重心不是在文章上,而是在做題上?!?/p>

      做閱讀題推薦使用“穿插問題找答案法”,即拿到一篇文章,先看第一道題目(因為題目一般是按文章的順序來安排的,第一題的答案往往在段首處),圈出問題的關(guān)鍵詞,選項不用看。然后開始看文章,查找第一題的答案,找到后做答,然后看第二題的題目,圈出關(guān)鍵詞,在文章中繼續(xù)查閱,找到答案后答題,然后看第三題題目,以此類推。

      這樣做的好處是帶著問題看文章,閱讀的目的性較強,不會盲目,而且一次只帶一個問題,負擔也不重。在題目中如果有細節(jié)題,先掠過不做,等其他題目都做完后,文章也讀得差不多了,這個時候再收拾它。

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      第五篇:2018年清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理科學(xué)與工程考研科目、參考書目、復(fù)習經(jīng)驗-新祥旭考研輔導(dǎo)學(xué)校

      2018年清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理科學(xué)與工程考研科目、參考書目、復(fù)習經(jīng)驗

      考試科目:

      參考書目: 《運籌學(xué)》 《運籌學(xué)教程》 清華大學(xué)出版社 清華大學(xué)出版社

      運籌學(xué)教材編寫組 胡運權(quán)

      學(xué)習經(jīng)驗分享

      一、參考書的閱讀方法

      (1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

      (2)體系法:為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

      (3)問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

      二、學(xué)習筆記的整理方法

      (1)第一遍學(xué)習教材的時候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學(xué)內(nèi)容進行整理,并用自己的語言表達出來,有效地加深印象。第一遍學(xué)習記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習進度,但是切記第一遍學(xué)習要夯實基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。

      (2)第一遍的學(xué)習筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學(xué)習的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。

      (3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢??梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意

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      編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復(fù)習過程的心血所得,一定要好好保管。

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