第一篇：校園足球 開幕式方案 趙胤淞

德陽市廣漢市校園足球活動(dòng)開幕式方案（大體框架）

（場(chǎng)地布置 將我市舉辦的 我的足球夢(mèng)攝影、書畫、手抄報(bào)、征文比賽等活動(dòng)資料布置在 會(huì)場(chǎng)周圍 道路上 等）

一、開幕式入場(chǎng)，升旗儀式等等 議程 等（）

二、主要活動(dòng)方案：

“我的足球夢(mèng)”

序

彩旗隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、龍護(hù)運(yùn)大足球 入場(chǎng)，（聲勢(shì)浩大，跑隊(duì)形、擺造型）最后彩旗隊(duì)足球場(chǎng)一圈候場(chǎng)。

第一章 找尋夢(mèng)想

依托現(xiàn)在國(guó)足發(fā)展?fàn)顩r，在本章中利用大型的舞蹈（或健美操）情景劇，充分探索足球夢(mèng)。

上一代足球運(yùn)動(dòng)員將足球傳遞給孩子們。

第二章 追逐夢(mèng)想 足球?qū)氊惱怖膊?/p>

我的足球夢(mèng)現(xiàn)場(chǎng)書法 繪畫展示

第三章 放飛夢(mèng)想

足球技術(shù)表演（頭球、顛球等等）

快樂足球活動(dòng)1：發(fā)點(diǎn)球打數(shù)字牌2：“足球”保齡球3：頭頂球如框4：“方形”運(yùn)球5:邊線射門等

第二篇：赴上海培訓(xùn) 心得體會(huì) 趙胤淞廣漢市松林學(xué)校

愛成就教育 特色興校

廣漢市松林鎮(zhèn)學(xué)校 趙胤淞 2015.7.4 2015年6月12至6月21日我有幸參加了第364期希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)班暨第11期克麗緹娜班培訓(xùn)，受益匪淺。特別是高紀(jì)良老師的一句話，“別人與我比父母，我與別人比明天。”深深的印在我的腦海里。我們學(xué)校的孩子，生活在農(nóng)村，大部分屬于留守兒童，由于長(zhǎng)期沒有家長(zhǎng)的陪同及約束，又缺乏好的學(xué)習(xí)環(huán)境及家庭教育。學(xué)習(xí)興趣偏低，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好，沒有進(jìn)取心。又加之學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)成績(jī)。教師的教學(xué)任務(wù)和家務(wù)負(fù)擔(dān)都很繁重，他們沒有更多的精力和時(shí)間去特別關(guān)照這些留守兒童。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好的留守兒童形成了破罐子破摔的心理，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低下，學(xué)風(fēng)不濃。老師教學(xué)激情不高。面對(duì)這樣的形式“孩子你明天拿什么與別人比？”

一、用愛起航

現(xiàn)在農(nóng)村的學(xué)生不知道怎樣學(xué)，不好學(xué)。教師不知道怎樣教，不樂教。矛盾的中國(guó)式西部教育改革，在高考的大背景下，實(shí)行素質(zhì)教育。在農(nóng)村推行素質(zhì)教育，各學(xué)校八仙過?！黠@神通，嘗試了多種教學(xué)改革，卻沒有對(duì)癥下藥。學(xué)校、家長(zhǎng)還是看分?jǐn)?shù)，追求高效課堂。到底社會(huì)需要什么樣的人？學(xué)校為高考送人，還是為社會(huì)培養(yǎng)人？

現(xiàn)在教育生態(tài)環(huán)境不容樂觀、教育效率沒那么樂觀、課堂教學(xué)不容樂觀。在這樣的一個(gè)教育背景下應(yīng)該怎樣做老師？如何消除職業(yè)倦??？高紀(jì)良老師為我們很好的分析了怎樣打造“幸福型”教師。讓我明白了“認(rèn)真做人，踏實(shí)做事，認(rèn)真是地球上永遠(yuǎn)的通行證。”這句話的道理。教師的“生命、精彩、幸?！本蛻?yīng)該在講臺(tái)上，對(duì)于從事教育事業(yè)的我們，要將要求變成追求，把心動(dòng)變行動(dòng)，將行為變作為。向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生一課有一得。讓學(xué)生喜歡你你就成功了。培訓(xùn)中李莉老師提出“用愛和責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)攜手共進(jìn)，用愛心、熱心、細(xì)心、耐心、慧心、恒心，為教育增添更加燦爛的光彩，把培養(yǎng)人作為教育改革和發(fā)展的根本目標(biāo)和任務(wù)。滿足學(xué)生的發(fā)展需求?！弊鳛榻處煹降自鯓痈愫媒逃繀问逑嫦壬f了個(gè)比喻，他說：“教育的性質(zhì)類似農(nóng)業(yè)，而絕對(duì)不像工業(yè)。工業(yè)是把原料按照規(guī)定的工序，制造成為符合設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)可不是這樣。農(nóng)業(yè)是把種子種到地里，給它充分合適的條件，如水、陽光、空氣、肥料等，讓他自己發(fā)芽生長(zhǎng)，自己開花結(jié)果來滿足人們的需要?！眳蜗壬@個(gè)比喻說得好極了，那個(gè)農(nóng)民不愛惜自己的莊稼，辦教育的確跟種莊稼相仿，最主要的就是給受教育者提供充分的合適條件。

二、成就孩子的夢(mèng)想

對(duì)于農(nóng)村來說一個(gè)家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育，教育的希望在教師。老師怎樣教，學(xué)生怎樣學(xué)。如何讓我校學(xué)生做到“要我學(xué)，到我要學(xué)” ？

興趣、創(chuàng)造力。興趣是最好的老師，愛好成就夢(mèng)想，創(chuàng)造力衡量高度。

2009年，教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。中央教育科學(xué)院研究院院長(zhǎng)袁振國(guó)教授說：“我們調(diào)查了恢復(fù)高考以來的3300名高考狀元，沒有一位成為行業(yè)領(lǐng)袖；調(diào)查了全國(guó)科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家和藝術(shù)家各一百位，發(fā)現(xiàn)除了科學(xué)家的成就與學(xué)校教育有一定關(guān)系外，其他人所獲的成就和學(xué)校教育根本沒有正相關(guān)關(guān)系??根本要看學(xué)校教育給了學(xué)生多少自由發(fā)展的空間，如果一個(gè)學(xué)生每天的業(yè)余時(shí)間就是不停地做題目，那他根本不可能有自由思考的機(jī)會(huì)，更不會(huì)有創(chuàng)新的能力。”

我們的學(xué)生雖然來自農(nóng)村，但是他們的喜好、創(chuàng)造力與城里孩子是沒有區(qū)別的。喜歡是最好的老師，當(dāng)學(xué)生有了自己的追求，有了目標(biāo)，他們會(huì)不愛學(xué)嗎？不能抹殺了孩子的興趣。構(gòu)建融合課堂（融德、智、體、美、勞于一體）培養(yǎng)學(xué)生的能力，興趣。讓學(xué)生敢秀、能秀、會(huì)秀。充分相信學(xué)生各有所長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，讓老師走到幕后，學(xué)生走到前臺(tái)，相信學(xué)生有這樣的能力。

三、特色興校

培訓(xùn)中考察了幾所學(xué)校，我被各個(gè)學(xué)校的特色項(xiàng)目深深吸引。真是環(huán)境育人特色取勝。如：黃埔第一中心校打造“精彩3+1校本課程”影視興趣小組教學(xué)成立他們學(xué)校的一張名片。被評(píng)為上海市中小學(xué)影視教育先進(jìn)學(xué)校、上海市攝影教學(xué)特色學(xué)校。上海市海棠小學(xué)在“三好”教學(xué)模式下打造“1+5”體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)。一所學(xué)校，一個(gè)特色，一種理念。學(xué)生樂學(xué)老師樂教。

我個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)、體育等項(xiàng)目是花最少時(shí)間能取得最大效果的項(xiàng)目。結(jié)合我校實(shí)際情況我認(rèn)為：

1、我校是“宏華書法培訓(xùn)學(xué)?！笨稍鲈O(shè)書法課，增加書法教師，讓50%的老師會(huì)寫書法，讓90%學(xué)生愛好書法會(huì)寫書法。讓校園充滿書香氣息。

2、打造體育特色學(xué)校（別人有的我們精，別人沒有的我們有這也算特色吧。）

體育方面不僅有籃球隊(duì)、排球隊(duì)等我想還加上健美操。健美操是集音樂、舞蹈、體操于一體的深受廣大青年喜愛的一項(xiàng)健身娛樂項(xiàng)目。練習(xí)健美操不僅可以塑造好的形體，還能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生能秀、敢秀、會(huì)秀。具體方法：開設(shè)健美操普修課，加大第二課堂（健美操）力度，大課間改革，設(shè)立健美操隊(duì)（為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備）。

3、豐富校園文化生活。我校有運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文娛演出。如果增設(shè)一些如“校園達(dá)人秀”“校園金話筒（演講、唱歌等）”美術(shù)比賽、球類比賽等等豐富校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

第三篇：校園足球活動(dòng)方案

校園足球活動(dòng)方案

為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展，根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：沈紅斌

副組長(zhǎng)：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。

競(jìng)賽組組長(zhǎng)：詹永平副組長(zhǎng)：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。、競(jìng)賽辦法：、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次，每人1次射門機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分;、20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝;、親子項(xiàng)目20人×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長(zhǎng)同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對(duì)面交一隊(duì)友接力，球不準(zhǔn)落地，時(shí)間少的隊(duì)為勝;、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽：本次足球節(jié)開幕式入場(chǎng)式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。、五人制足球賽競(jìng)賽規(guī)則：

1、采用國(guó)際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、比賽用球使用4號(hào)球。

3、比賽時(shí)間為20分鐘。

4、每場(chǎng)比賽替換運(yùn)動(dòng)員不限。

5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝，否則不給予參加比賽。

6、各年級(jí)班級(jí)比賽：抽簽決定比賽班級(jí)實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽。、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、各年級(jí)部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名

班級(jí)量化考核加10分。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級(jí)20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級(jí)量化考核中。

2、三、四、五、六年級(jí)五人制足球賽，各年級(jí)按賽事獎(jiǎng)第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級(jí)量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級(jí)10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個(gè)年級(jí)設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。、注意事項(xiàng)及要求：

1、班級(jí)參加比賽時(shí)，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請(qǐng)函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)

保量地完成。

4、對(duì)陣圖中有相應(yīng)的比賽時(shí)間，各班級(jí)隊(duì)員要提前10分鐘到操場(chǎng)上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動(dòng)棄權(quán)。

5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。

6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。

五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排

日期日程安排負(fù)責(zé)人備注

11月2日出臺(tái)“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平

11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會(huì)議沈紅斌

11月4日至6日

1、全校動(dòng)員、宣傳啟動(dòng)

2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng)蔣靜屏李兆群

11月4日至5日校園足球節(jié)家長(zhǎng)

邀請(qǐng)函印刷賴翠屏

11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函各班班主任

11月9日各班上報(bào)學(xué)生訂購(gòu)足球裝備名單及費(fèi)用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備

2、各班啟動(dòng)足球節(jié)各項(xiàng)工作。3、11月9日五人制足球賽抽簽 4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作

詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉 丹

11月16日至20日 1、17日三年級(jí)五人制足球賽開賽 2、18日四年級(jí)五人制足球賽開賽 3、19日五年級(jí)五人制足球賽開賽 4、20日六年級(jí)五人制足球賽開賽

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日 1、24日三年級(jí)足球賽三、四名賽 2、25日四年級(jí)足球賽三、四名賽 3、26日五年級(jí)足球賽三、四名賽 4、27日六年級(jí)足球賽三、四名賽

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生

2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎(jiǎng)品到位

詹永平劉 丹

12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排蔣靜屏

12月2日足球節(jié)全體教職工會(huì)議沈紅斌

12月3日足球節(jié)開幕式各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位

1、橫幅彩旗懸掛

2、足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分

3、足球節(jié)比賽場(chǎng)地劃分

4、廣播操比賽場(chǎng)地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

12月4日 1、7:00主席臺(tái)擺放 2、8:00各班入場(chǎng)式準(zhǔn)備、各工作人員到位 3、8:10-8:35各班入場(chǎng)式 4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式 5、9:05-9:45 班級(jí)廣播操比賽 6、9:55-10:20 20人×10米足球運(yùn)球接力賽 7、10:25-10:40

20人×10米足球抱夾接力 8、10:45-11:00 一、二年級(jí)20人制10米射門賽 9、11:00-11:20三、四年級(jí)足球冠亞軍賽 10、11:25-11:4

5五、六年級(jí)足球冠亞軍賽 11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎(jiǎng)典禮

劉丹全體教職工12月7日

上交足球節(jié)工作總結(jié)報(bào)告

宣傳組組長(zhǎng)：林小雙 成員：成 麗、樊 美、李兆群

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

后勤保障組組長(zhǎng)：劉丹 成員：劉移風(fēng)、溫威、歐陽繼紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu)

醫(yī)務(wù)組：梁梅香

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程、比賽時(shí)間： 11月9日至12月4日、參賽項(xiàng)目：

一、二年級(jí)：20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊(duì)列隊(duì)形

及廣播操班級(jí)賽。、三、四年級(jí)：20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。、五、六年級(jí)：20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。、參加辦法：全體學(xué)生、家長(zhǎng)、教師。

主題：放飛足球夢(mèng)

為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展，根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循

“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長(zhǎng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)理念

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：謝秀云

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。

競(jìng)賽組組長(zhǎng)：李海平副組長(zhǎng)：蔡銘、胡剛 成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長(zhǎng)：雷永紅 成員：美術(shù)組、信息組、王燦燦

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報(bào)道組組長(zhǎng)：楊媛媛 成員：各班班主任、晚報(bào)小記者 后勤保障組組長(zhǎng)：胡友根 成員：陳筱、歐淑云

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu)

醫(yī)務(wù)組：張立軍

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“放飛足球夢(mèng)”校園足球節(jié)活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備篇

海報(bào)：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容

展版：介紹中國(guó)足球及世界足球，要來的國(guó)足隊(duì)員的資料

宣傳片：3-5分鐘

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志，班級(jí)標(biāo)志

排練：班級(jí)——表演方陣，準(zhǔn)備服裝

學(xué)校旗隊(duì)

2、啟動(dòng)篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場(chǎng)儀式，方陣表演。國(guó)足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì)，每班設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，一句口號(hào)，選七個(gè)足球隊(duì)員穿球服，班級(jí)拉拉隊(duì)，繞場(chǎng)一

周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

5.我國(guó)足隊(duì)員及教練寄語，捐贈(zèng)儀式，學(xué)校給國(guó)足隊(duì)員頒發(fā)證書。

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢(mèng)》

2.班級(jí)集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽李海平老師開球，郝偉裁判。

4.放飛足球

3、實(shí)踐篇

繪“足球”夢(mèng)：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。

①1-2年級(jí)：彩色卡紙繪畫

②3-4年級(jí)：制作立體足球

話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識(shí)。

5-6年級(jí)每班派男女學(xué)生各4名

參加足球史知識(shí)搶答賽；足球英語小故事、演講比賽

注：低年級(jí)英語足球小故事，高年級(jí)英語足球演講比賽。

竟“足球”技：讓學(xué)生體驗(yàn)賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次，每人1次射門機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分；

注：男女各10人

②20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝；

注：男女各10人

五人制足球賽；抽簽決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時(shí)刻。

4、收獲篇

各年級(jí)部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程項(xiàng)目加起總分之和。一、二、三、四年級(jí)繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計(jì)算 一、二年級(jí)20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次，具體名次取得同上條。

足球?qū)氊愒u(píng)選

頒獎(jiǎng)儀式

閉幕式

育花路小學(xué)足球月活動(dòng)方案

如果把育花路小學(xué)校園足球月看成是一條通向足球世界的希望之路，那么參賽的各年級(jí)、各班級(jí)代表隊(duì)就是這條路上的一顆顆“明珠”，“明珠”越亮，這條路就越有可能通達(dá)希望的那端。校園足球月引爆了育花路小學(xué)所有學(xué)生的足球激情，而本次育花路小學(xué)校園足球聯(lián)賽就為這股激情再添“一把火”。

為了讓更多的足球小愛好者參加到這次校園足球月當(dāng)中，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)與體育老師協(xié)商，這次校園足球月所涉及的內(nèi)容有較大的變化，包括校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽以及足球技巧大賽，比賽內(nèi)容的改變能夠使更多的足球小愛好者參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，親身體驗(yàn)足球給我們帶來的歡樂?，F(xiàn)將足球月活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 足球月系列活動(dòng)一：校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

一、校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽日期和地點(diǎn)

暫定2014年5月舉行，地點(diǎn)本校足球場(chǎng)。

二、校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽的形式

男子組：“九人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

女子組：“五人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

三、聯(lián)賽的分組

分組：男子組、女子組。男子組按新規(guī)則進(jìn)行比賽，女子組按以前的各年

級(jí)分組進(jìn)行比賽。

四、比賽辦法

男子組：“九人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

1、每隊(duì)限報(bào)12人，參賽運(yùn)動(dòng)員必須具有較高的集體主義精神。2、3—5年級(jí)各年級(jí)出一隊(duì)，每班3人，六年級(jí)各班各出一隊(duì)，每班報(bào)12人。

3、比賽分兩組進(jìn)行比賽，a組4隊(duì)，b組3隊(duì)，抽簽選組。

4、比賽時(shí)間為每場(chǎng)比賽四十分鐘。

5、比賽開始前，由裁判員檢查各個(gè)隊(duì)員的號(hào)坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

6、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行比賽

第一階段：進(jìn)行小組循環(huán)比賽，按比賽積分排列小組名次。

第二階段：進(jìn)行交叉淘汰賽，決出名次。

7、比賽名次排列方法：

第一階段為小組循環(huán)賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。

勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分

如遇兩隊(duì)積分相等，按相互勝負(fù)關(guān)系排列名次；如仍相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊(duì)

在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。

如遇兩隊(duì)以上積分相等，按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。

第二階段為交叉淘汰賽。

每組前兩名進(jìn)行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪，而小組比賽的第三名爭(zhēng)奪本次校園足球聯(lián)賽的五六名。

女子組：“五人制”校長(zhǎng)杯校園足球

聯(lián)賽

1、每隊(duì)限報(bào)10人，參賽運(yùn)動(dòng)員必須具有較高的集體主義精神。

2、比賽分兩組進(jìn)行交叉淘汰賽，進(jìn)行抽簽。

3、每場(chǎng)比賽時(shí)間40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。

4、比賽開始前，由裁判員檢查各個(gè)隊(duì)員的號(hào)坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

5、比賽時(shí)按照五人制足球比賽規(guī)則進(jìn)行執(zhí)裁。

6、比賽中替換人數(shù)不限。7、4支隊(duì)進(jìn)行抽簽，勝利的隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。足球月系列活動(dòng)二：足球技巧大賽

足球技巧比賽以個(gè)人報(bào)名的方式進(jìn)行，比賽時(shí)間未定讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。參賽人員1-6年級(jí)顛球比賽;3-6年級(jí)顛球比賽、運(yùn)球過桿、足球踢遠(yuǎn)。比賽方法如下：

1、顛球比賽

顛球也稱“耍球”，是足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語之一，是指用身體的某個(gè)或某些部位連續(xù)不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動(dòng)作。

顛球的時(shí)候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡(jiǎn)單、最重要的顛球練習(xí)。顛球主要是增強(qiáng)球感、熟悉球性，是足球技術(shù)中的基本功，也是最基礎(chǔ)的技術(shù)。

比賽方法：在一分鐘內(nèi)學(xué)生在一定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行顛球比賽，可以用身體各個(gè)部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場(chǎng)區(qū)內(nèi)繼續(xù)顛球連續(xù)計(jì)數(shù)。

2、運(yùn)球過桿

在足球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)重視運(yùn)球的腳法和運(yùn)球的效果，尤其是運(yùn)球過桿的技術(shù)動(dòng)作。

比賽方法：首先再規(guī)定地點(diǎn)傳球，必須把球在兩個(gè)標(biāo)志物中間穿過，之后

再最短的時(shí)間內(nèi)完成運(yùn)球過桿，過桿的運(yùn)球動(dòng)作不限。最后快速跑到終點(diǎn)停止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者獲勝。

器材擺放：起點(diǎn)到傳球的第一個(gè)標(biāo)志物3米，第二個(gè)標(biāo)志物相距第一個(gè)標(biāo)志物1米。之后跑到運(yùn)球過桿的標(biāo)志物前運(yùn)球過桿，快速通過6個(gè)標(biāo)志物跑到終點(diǎn)完成。

3、足球踢遠(yuǎn)

比賽方法：把球放在起點(diǎn)，以原地踢高踢遠(yuǎn)球的方式比賽，運(yùn)動(dòng)員有兩次踢球的機(jī)會(huì)，球從空中落到規(guī)定的區(qū)域中成績(jī)有效，如球沒有踢起或球落到區(qū)域以外成績(jī)無效。距離數(shù)多者名次列前。

新城區(qū)學(xué)校園足球活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。

二、工作方針

依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立xx小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立xx小學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：xxx

成立班級(jí)代表隊(duì)，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工

學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

五、校園足球比賽組織方案

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級(jí)的足球聯(lián)賽。

校級(jí)年齡段：1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)

活動(dòng)規(guī)程：參照《2014-2014全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

六、對(duì)開展校園足球活動(dòng)的要求

由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；

提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”

場(chǎng)地條件；

組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)；

學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。

七、比賽計(jì)劃

每年5—6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。

八、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到

組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)

劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

東華小學(xué)校園足球活動(dòng)方案

牡丹江市東華小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通

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過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。

二、工作方針

依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立東華小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立東華小學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王傳一

副組長(zhǎng)：李堅(jiān)李乃文趙立冬 龐晶

成 員：林軍 盛建福李海亮

成立班級(jí)代表隊(duì)，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工

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學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球

比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

五、校園足球比賽組織方案

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級(jí)的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加全市的三好杯足球比賽。

校級(jí)年齡段：1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)

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活動(dòng)規(guī)程：參照《2014-2014全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

六、對(duì)開展校園足球活動(dòng)的要求

由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；

提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；

組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)；

學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。

七、比賽計(jì)劃

每年5—6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。

八、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此

次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的

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一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

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第四篇：校園足球整體方案

懷化四中校園足球方案

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全面圍繞“三開一化”作為工作重心。

通過校園足球活動(dòng)開展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針：

堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教務(wù)處，德育處、辦公室、總務(wù)處、體育教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校要積極向上級(jí)爭(zhēng)取并充分利用本校現(xiàn)有資源投入人力、物力、財(cái)力，完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、成立機(jī)構(gòu)

（一）成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張玲

副組長(zhǎng)：姚健張滿群 滕久和 朱松濤 丁小飛 楊 凱 易榮俊 唐永忠 張卉蕾

成員：陳新、體育老師、年級(jí)部主任及組長(zhǎng)、班主任

（二）職責(zé)分工

學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、工會(huì)、各年級(jí)組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開展。

1、張玲校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)開展總體工作規(guī)劃。

2、教研室：組織立項(xiàng)“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！毖芯可陥?bào)工作。

3、辦公室：負(fù)責(zé)與各級(jí)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)接協(xié)調(diào)，及相關(guān)宣傳工作。

4、教務(wù)處：負(fù)責(zé)組織校內(nèi)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。對(duì)每年開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行學(xué)期評(píng)估，負(fù)責(zé)校際每學(xué)期校園比賽（包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競(jìng)賽組織、選調(diào)裁判、成績(jī)發(fā)布、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)和訓(xùn)練教師名冊(cè)登記、活動(dòng)過程資料收集及校園足球活動(dòng)開展安全教育與管理）。負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。

3、德育處：負(fù)責(zé)開展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，編印宣傳資料。出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。開展與足球相關(guān)的活動(dòng)，促進(jìn)校園足球文化建設(shè)。

4、總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，配備完善開展活動(dòng)相關(guān)器材。

各分管副校長(zhǎng)及時(shí)督促各項(xiàng)工作完成情況。

四、具體措施

1、開訓(xùn)

加強(qiáng)校隊(duì)建設(shè)，尋求女足校隊(duì)突破。校隊(duì)總教練：陳新。負(fù)責(zé)校男子足球隊(duì)所有訓(xùn)練工作，以及外出比賽工作。訓(xùn)練時(shí)間要保證，訓(xùn)練要有訓(xùn)練階段計(jì)劃和總計(jì)劃。合理規(guī)劃好校隊(duì)訓(xùn)練機(jī)制。

1）訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五下午4：30—6：20，周日下午：4：00—6：00。具體時(shí)間可根據(jù)季節(jié)和天氣進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

2）每周一賽，比賽是訓(xùn)練的檢驗(yàn)，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生積極向上最好的途徑。所以每周日下午訓(xùn)練時(shí)間定為比賽日。邀請(qǐng)友?；蚱渌蜿?duì)進(jìn)行比賽交流。

3）教練員要積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自身訓(xùn)練水平，向?qū)I(yè)水平看起。4）每學(xué)期憑請(qǐng)一名歐洲優(yōu)秀青訓(xùn)教練來我校執(zhí)訓(xùn)一周。

5）學(xué)校在保證校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間的同時(shí)要支持校隊(duì)積極參加省市各級(jí)比賽，同時(shí)要有一定名次保證要求。

6）2017年9月份向全市招聘優(yōu)秀女子足球愛好者，尋找一個(gè)高中隊(duì)伍作為對(duì)接學(xué)校建立合作關(guān)系，要求女足全體無條件接收。第一期招生以身體素質(zhì)為主要參考模式。打造懷化市城區(qū)第一支中學(xué)女子足球隊(duì)。7）每年9月份開學(xué)后，初二第一學(xué)期每個(gè)班派一名懷化學(xué)院足球?qū)Ｐ薨鄬W(xué)生擔(dān)任各班足球隊(duì)主教練，班主任任領(lǐng)隊(duì)。每周定期開展三次以上足球隊(duì)專業(yè)訓(xùn)練，具體時(shí)間由主教練和領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。

2、開課

校園足球開展要達(dá)到“三開一化”的要求，也就是開課、開賽、開訓(xùn)、足球文化建設(shè)四個(gè)方面?，F(xiàn)在除了開課一項(xiàng)以外，其他三個(gè)方面都在穩(wěn)步推進(jìn)。開課的難度第一就在于師資。

為了解決這一問題，計(jì)劃聯(lián)合懷化學(xué)院，體育學(xué)院一起合作完成這項(xiàng)工作。前期溝通基本完成。具體如下：

1）開課時(shí)間：每年的春季開學(xué)開始，每周每班一節(jié)（從體育課中分出一節(jié)）2）任課教師：由懷化學(xué)院體育學(xué)院大四足球?qū)I(yè)實(shí)習(xí)生完成足球課堂教學(xué)，各班體育老師做指導(dǎo)老師隨班聽課。

3）開課年級(jí)：初一

3、開賽 1）班級(jí)聯(lián)賽

比賽時(shí)間：每年的11月份。賽

制：五人制

就目前來說我校校園足球聯(lián)賽已經(jīng)開展了兩屆，這一屆的水平和重視程度較上一屆有了長(zhǎng)足的發(fā)展。但是問題依然存在，班級(jí)隊(duì)伍整體水平差，足球能力差，足球知識(shí)少，競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)少。所以要推進(jìn)校園足球班級(jí)聯(lián)賽專業(yè)化發(fā)展。

2）校際交流賽

每學(xué)期安排3次以上與兄弟校的校際交流賽 3）正規(guī)競(jìng)賽

積極參加由教育部門和體育部門組織的各級(jí)別賽事。如：懷化市初中組校園足球聯(lián)賽、懷化市“我愛足球”爭(zhēng)霸賽、湖南省初中組總決賽、湖南省青少年足球錦標(biāo)賽等。

4、校園足球文化建設(shè)

1）提升校男、女足球隊(duì)整體形象 加強(qiáng)男女足球隊(duì)日常管理，規(guī)范日常訓(xùn)練。加強(qiáng)校隊(duì)思想教育，改變校隊(duì)隊(duì)員成績(jī)差、不遵守校紀(jì)校規(guī)的負(fù)面形象。要將校足球隊(duì)打造成有禮有節(jié)，有文化有精神有規(guī)矩的校園名片。

2）打造班級(jí)聯(lián)賽傳承文化

任何一個(gè)賽事或者一個(gè)團(tuán)體要想得到別人的認(rèn)可必須是有歷史有故事有精神傳承的。規(guī)范班級(jí)聯(lián)賽各個(gè)方面迫在眉睫，主要是如下幾個(gè)方面：

第一：觀賽禮節(jié)。觀賽隊(duì)員要在指定區(qū)域就坐或站立，文明加油用語，不做流氓球迷。

第二：愛國(guó)教育。在開賽前列隊(duì)入場(chǎng)面向國(guó)旗唱國(guó)歌。

第三：尊重對(duì)手，尊重裁判。開賽前要列隊(duì)入場(chǎng)雙方隊(duì)員與裁判員及對(duì)方球員握手。

第四：規(guī)范執(zhí)裁。俱樂部要培養(yǎng)一批校園足球賽事裁判，配齊裁判裝備，定期開展裁判培訓(xùn)，加強(qiáng)裁判知識(shí)更新和學(xué)習(xí)。

第五：榮譽(yù)傳承。打造一個(gè)屬于四中專屬的獎(jiǎng)杯將冠軍班級(jí)以及最佳射手在獎(jiǎng)杯上進(jìn)行刻錄，永久使用這個(gè)獎(jiǎng)杯。做到冠軍年年產(chǎn)生，榮譽(yù)不斷被重復(fù)銘記。

3）四中校園足球品牌推廣

及時(shí)對(duì)四中校園足球相關(guān)活動(dòng)發(fā)布到各大新聞媒體。如果女子隊(duì)伍建立起來了，加強(qiáng)其正面輿論宣傳，擴(kuò)大隊(duì)伍影響力。借助女足的影響力，提升四中整體形象。

懷化四中校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

2016.12

第五篇：校園足球月活動(dòng)方案

育花路小學(xué)足球月活動(dòng)方案

如果把育花路小學(xué)校園足球月看成是一條通向足球世界的希望之路，那么參賽的各年級(jí)、各班級(jí)代表隊(duì)就是這條路上的一顆顆“明珠”，“明珠”越亮，這條路就越有可能通達(dá)希望的那端。校園足球月引爆了育花路小學(xué)所有學(xué)生的足球激情，而本次育花路小學(xué)校園足球聯(lián)賽就為這股激情再添“一把火”。

為了讓更多的足球小愛好者參加到這次校園足球月當(dāng)中，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)與體育老師協(xié)商，這次校園足球月所涉及的內(nèi)容有較大的變化，包括校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽以及足球技巧大賽，比賽內(nèi)容的改變能夠使更多的足球小愛好者參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，親身體驗(yàn)足球給我們帶來的歡樂。現(xiàn)將足球月活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 足球月系列活動(dòng)一：校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

一、校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽日期和地點(diǎn)

暫定2012年5月舉行，地點(diǎn)本校足球場(chǎng)。

二、校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽的形式

男子組：“九人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

女子組：“五人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

三、聯(lián)賽的分組

分組：男子組、女子組。男子組按新規(guī)則進(jìn)行比賽，女子組按以前的各年級(jí)分組進(jìn)行比賽。

四、比賽辦法

男子組：“九人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

1、每隊(duì)限報(bào)12人，參賽運(yùn)動(dòng)員必須具有較高的集體主義精神。

2、3—5年級(jí)各年級(jí)出一隊(duì)，每班3人，六年級(jí)各班各出一隊(duì)，每班報(bào)12人。

3、比賽分兩組進(jìn)行比賽，A組4隊(duì)，B組3隊(duì)，抽簽選組。

4、比賽時(shí)間為每場(chǎng)比賽四十分鐘（上下半場(chǎng)各二十分鐘，中間休息5分鐘）。

5、比賽開始前，由裁判員檢查各個(gè)隊(duì)員的號(hào)坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

6、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行比賽

第一階段：進(jìn)行小組循環(huán)比賽，按比賽積分排列小組名次。

第二階段：進(jìn)行交叉淘汰賽，決出名次。

7、比賽名次排列方法：

第一階段為小組循環(huán)賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。

（1）勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分

(2)如遇兩隊(duì)積分相等，按相互勝負(fù)關(guān)系排列名次；如仍相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊(duì)

在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。

如遇兩隊(duì)以上積分相等，按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊(duì)在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。

第二階段為交叉淘汰賽。

每組前兩名進(jìn)行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪，而小組比賽的第三名爭(zhēng)奪本次校園足球聯(lián)賽的五六名。（如比賽結(jié)束兩隊(duì)仍是平局就進(jìn)行點(diǎn)球比賽）

女子組：“五人制”校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽

1、每隊(duì)限報(bào)10人，參賽運(yùn)動(dòng)員必須具有較高的集體主義精神。

2、比賽分兩組進(jìn)行交叉淘汰賽，進(jìn)行抽簽。

3、每場(chǎng)比賽時(shí)間40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。

4、比賽開始前，由裁判員檢查各個(gè)隊(duì)員的號(hào)坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

5、比賽時(shí)按照五人制足球比賽規(guī)則進(jìn)行執(zhí)裁。

6、比賽中替換人數(shù)不限。

7、4支隊(duì)進(jìn)行抽簽，勝利的隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。足球月系列活動(dòng)二：足球技巧大賽

足球技巧比賽以個(gè)人報(bào)名的方式進(jìn)行，比賽時(shí)間未定讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。參賽人員1-6年級(jí)顛球比賽;3-6年級(jí)顛球比賽、運(yùn)球過桿、足球踢遠(yuǎn)。比賽方法如下：

1、顛球比賽

顛球也稱“耍球”，是足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語之一，是指用身體的某個(gè)或某些部位連續(xù)不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動(dòng)作。

顛球的時(shí)候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡(jiǎn)單、最重要的顛球練習(xí)。顛球主要是增強(qiáng)球感、熟悉球性，是足球技術(shù)中的基本功，也是最基礎(chǔ)的技術(shù)。

比賽方法：在一分鐘內(nèi)學(xué)生在一定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行顛球比賽，可以用身體各個(gè)部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場(chǎng)區(qū)內(nèi)繼續(xù)顛球連續(xù)計(jì)數(shù)。

2、運(yùn)球過桿

在足球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)重視運(yùn)球的腳法和運(yùn)球的效果，尤其是運(yùn)球過桿的技術(shù)動(dòng)作。

比賽方法：首先再規(guī)定地點(diǎn)傳球，必須把球在兩個(gè)標(biāo)志物中間穿過，之后再最短的時(shí)間內(nèi)完成運(yùn)球過桿，過桿的運(yùn)球動(dòng)作不限。最后快速跑到終點(diǎn)停止計(jì)時(shí)，用時(shí)少者獲勝。

器材擺放：起點(diǎn)到傳球的第一個(gè)標(biāo)志物3米，第二個(gè)標(biāo)志物相距第一個(gè)標(biāo)志物1米。之后跑到運(yùn)球過桿的標(biāo)志物前運(yùn)球過桿，快速通過6個(gè)標(biāo)志物跑到終點(diǎn)完成。

3、足球踢遠(yuǎn)

比賽方法：把球放在起點(diǎn)，以原地踢高踢遠(yuǎn)球的方式比賽，運(yùn)動(dòng)員有兩次踢球的機(jī)會(huì)，球從空中落到規(guī)定的區(qū)域中成績(jī)有效，如球沒有踢起或球落到區(qū)域以外成績(jī)無效。距離數(shù)多者名次列前。