第一篇：濉溪城關(guān)中心學(xué)校舉行新學(xué)期第一次鼓舞士氣的晨會(huì)活動(dòng)

濉溪城關(guān)中心學(xué)校舉行新學(xué)期第一次鼓舞士氣的晨會(huì)活動(dòng)

2012年2月13日早晨，濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校全校師生精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍有序集中在學(xué)校操場(chǎng)上，隆重地舉行了新年度開(kāi)學(xué)的第一次晨會(huì)。

在國(guó)旗下，李文生校長(zhǎng)作了熱情洋溢的發(fā)言。他首先代表學(xué)校向全體師生作了新學(xué)期致辭，在總結(jié)了學(xué)校過(guò)去一年的工作成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，宣布了新學(xué)期強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理的新舉措，從安全、學(xué)習(xí)、文明禮儀修養(yǎng)等方面向師生們提出了殷切的希望和要求。希望全體師生從現(xiàn)在起調(diào)整好以飽滿的熱情，充沛的精力，投入到工作中，以理高的學(xué)期目標(biāo)，更振奮的精神，更勤奮的態(tài)度，更扎實(shí)的腳步，走好新學(xué)期的每一步。

最后，全校三千余名師生按照學(xué)校規(guī)定的離場(chǎng)散隊(duì)順序精神飽滿地回到各自的班級(jí)，又開(kāi)始了一天緊張愉快的學(xué)習(xí)生活。

朱秀芳副縣長(zhǎng)蒞臨城關(guān)中心學(xué)校調(diào)研學(xué)校發(fā)展規(guī)劃情況

3月15日上午，副縣長(zhǎng)朱秀芳在縣教育局局長(zhǎng)秦雪峰的陪同下蒞臨濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。

朱秀芳一行實(shí)地查看了學(xué)校操場(chǎng)、家屬樓、學(xué)生教室，并對(duì)學(xué)校因場(chǎng)地面積小而限制發(fā)展等情況進(jìn)行了研究，走進(jìn)教師辦公室向大家親切問(wèn)候，教室內(nèi)濃濃書(shū)卷味藝術(shù)化布置給兩位領(lǐng)導(dǎo)留下美好的印象。

最后，在聽(tīng)取李文生校長(zhǎng)的工作匯報(bào)后，朱秀芳充分肯定了學(xué)校在管理方面取得的成績(jī)，認(rèn)為學(xué)校管理有序、細(xì)致，同時(shí)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立足學(xué)校實(shí)際，合理配置學(xué)校資源，把握教育改革契機(jī)，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分挖掘提升教育內(nèi)涵，帶領(lǐng)全體教職工充滿信心地去迎接新的壓力挑戰(zhàn)，相信城關(guān)中心學(xué)校的明天一定會(huì)更好！

朱秀芳副長(zhǎng)（左二）、秦雪峰局長(zhǎng)（右二）在走訪教師辦公室

城關(guān)中心學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)

為慶祝第102個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校工會(huì)經(jīng)過(guò)精心籌備，于3月8日下午組織全體女教工開(kāi)展豐富多彩慶?；顒?dòng)。

開(kāi)幕式上學(xué)校工會(huì)主席王化民發(fā)表了熱情洋溢的講話，他代表學(xué)校向全體女教工致以親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀，對(duì)她們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展、家庭的幸福、社會(huì)的進(jìn)步等方面所做出的貢獻(xiàn)表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝，并希望廣大女同胞不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，施展才華，為城關(guān)中心學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。

慶祝活動(dòng)豐富多彩，有拔河比賽、技巧投籃、幸運(yùn)猜猜猜等，參賽者出色的表演都贏得了陣陣喝彩聲，啦啦隊(duì)的吶喊聲、助威聲更是此起彼伏，比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

女教工們的積極參與，開(kāi)心互動(dòng)，活躍了校園文化，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展現(xiàn)了學(xué)校女教工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

創(chuàng)新思路求突破 凝心聚力謀發(fā)展

乍暖還寒的二月，伴隨著鏗鏘的春天腳步，濉溪城關(guān)中心學(xué)校3000余名師生又以嶄新的精神面貌、高昂的熱情投入到了新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中?！皣?yán)明的新校紀(jì)、注重科學(xué)實(shí)效的學(xué)期計(jì)劃、更為完善的評(píng)價(jià)機(jī)制”等一系列新舉措讓師生們真切感受到了新校長(zhǎng)的“三把火”，同時(shí)也看到了新學(xué)期的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

剛上任不到三個(gè)月的李文生校長(zhǎng)在這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次全體教師會(huì)上慷慨激昂的發(fā)言就像是吹響沖鋒的號(hào)角；從開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)早晨起，每天他總是第一個(gè)到校，在校門(mén)口迎接著師生們的到來(lái)，然后巡查各班早自習(xí)的情況。

李校長(zhǎng)在老師會(huì)上常說(shuō)“細(xì)節(jié)造就名校名師，細(xì)節(jié)培養(yǎng)優(yōu)秀人才”，這句話影響著班主任們以更為細(xì)致精心管理著各自的班級(jí)。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生一個(gè)階段的努力，每天早晨整個(gè)校園秩序井然，書(shū)聲朗朗，學(xué)風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改善。教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、信息中心、各科教研組等相關(guān)科室成員積極行動(dòng)、密切配合，形成了全局一盤(pán)棋，心往一處想、勁往一處使，凝心聚力共謀學(xué)校和諧發(fā)展的良好局面。

2月28日淮北大旗科技公司向我校五名優(yōu)秀留守兒童頒發(fā)“愛(ài)心助學(xué)款”，在原來(lái)每生2000元的基礎(chǔ)上，又伸出援助之手。圖為李文生校長(zhǎng)向留守兒童監(jiān)護(hù)人頒發(fā)資助款每生1000元

3月13日，淮北市大旗科技公司董事長(zhǎng)郜蒙（左四）偕同公司員工，前來(lái)我校了解留守兒童的生活學(xué)習(xí)情況。在聽(tīng)取學(xué)生的匯報(bào)后，郜董事長(zhǎng)對(duì)受資助的學(xué)生給予鼓勵(lì)。隨行的大旗科技的孫琳總監(jiān)詳細(xì)了解留守兒童思想動(dòng)向后，一一做了針對(duì)激勵(lì)性的輔導(dǎo)工作，表示她將隨時(shí)關(guān)注孩子們的心理變化，并予以幫助。

淮北師范大學(xué)

第二篇：中學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次晨會(huì)講話

同學(xué)們：

大家好！

新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)初，我們集中在這里開(kāi)個(gè)開(kāi)學(xué)會(huì)，我很高興能在這個(gè)會(huì)上和大家談?wù)勑摹?/p>

假期老師在網(wǎng)上看到個(gè)小故事，和同學(xué)們分享一下。

這個(gè)故事叫《父子趕?！?/p>

父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。好的習(xí)慣靠三個(gè)努力。

第一是：

自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。

第二是：

老師的努力。老師是你們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使你們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有你們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，你們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，你就一定能優(yōu)秀和成功。

第三是：

好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！”又到了該努力的時(shí)候了，通常我們會(huì)把手放在一起喊：“123，加油！”那我們新學(xué)期的努力從123開(kāi)始吧！確立1個(gè)目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個(gè)效率！

1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。

2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。

3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，認(rèn)真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。

同學(xué)們，新的學(xué)期，讓我們共同努力吧！加油！加油！

第三篇：XX-XX學(xué)年新學(xué)期第一次晨會(huì)講話稿

XX-XX學(xué)年新學(xué)期第一次晨會(huì)講話稿

各位老師、同學(xué)們，大家早上好!

秋高氣爽、碩果飄香。在初秋這美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。新的一學(xué)期今天正式開(kāi)學(xué)了，我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè)的校園生活。本學(xué)期我們學(xué)校又迎來(lái)了1400多名陽(yáng)光可愛(ài)、積極進(jìn)取的新生，首先，我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

新的學(xué)年，孕育著新的希望，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。

過(guò)去的一學(xué)年是內(nèi)涵提升、不斷發(fā)展壯大的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量與影響力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校中職學(xué)生技能大賽連續(xù)5年保持了全市第一，對(duì)口升學(xué)考試本科上線人數(shù)居全市前列。國(guó)家中職示范校建設(shè)全面建成，新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)正在實(shí)施。這些成績(jī)是與全校師生的無(wú)私奉獻(xiàn)與頑強(qiáng)拼搏分不開(kāi)的，這種無(wú)私奉獻(xiàn)與頑強(qiáng)拼搏的精神是我們的最寶貴的財(cái)富，也是我們贏得更大榮譽(yù)的強(qiáng)大動(dòng)力。

成績(jī)與榮譽(yù)屬于過(guò)去，隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，省內(nèi)外各個(gè)職業(yè)學(xué)校更加重視內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升，在中職學(xué)生技能大賽和對(duì)口升學(xué)考試兩方面競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，各級(jí)黨委、政府對(duì)職業(yè)教育的支持力度越來(lái)越大，人民群眾對(duì)高質(zhì)量職業(yè)教育的要求更是越來(lái)越強(qiáng)烈，作為職教人我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到這一形勢(shì)，走出曾經(jīng)榮耀的光環(huán)，肩負(fù)沉重的使命，開(kāi)始新的征程。

新的學(xué)年，新的形勢(shì)，面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們更要有新的目標(biāo)和新的舉措，需要全校師生抖擻精神，以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

在新學(xué)期，我希望全體教職員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終秉持“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)，摒除浮躁喧囂之氣，靜下心來(lái)，用心用情用時(shí)間，以積極的心態(tài)創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在寧?kù)o中創(chuàng)造美好未來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我要向老師們提出兩點(diǎn)希望和要求：

一是要滿懷愛(ài)心與責(zé)任。愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”?！皭?ài)”就是要我們老師愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)?！柏?zé)任”是教育的軀體，“愛(ài)”是教育的靈魂。沒(méi)有愛(ài)的責(zé)任是不負(fù)責(zé)任，不負(fù)責(zé)任的溺愛(ài)不是愛(ài)?！皭?ài)”與“責(zé)任心”相互依存而共生。愛(ài)學(xué)生是對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)，在盡職盡責(zé)中滲透愛(ài)。

二是精益求精，教書(shū)育人。打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。德為師之魂，學(xué)為師之骨，我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就必須要有淵博的知識(shí)和自如駕馭課堂的能力;我們要及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，勤查找資料，努力提高自己的教學(xué)水平。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，對(duì)于教師而言，就是要有成為名師的心。

各位同學(xué)，你們選擇了職教中心，是我們的驕傲，也是你們的自豪，從這里開(kāi)始人生的自信，開(kāi)啟新的希望。下面給同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：

一是堅(jiān)信自己的選擇。新入校的同學(xué)，無(wú)論中考成績(jī)?nèi)绾尾焕硐耄疾荒苷f(shuō)明你的發(fā)展就此陷入低谷，你的人生路還很漫長(zhǎng)，況且成功的路不止一條，莊浪職教中心必將成為你人生歷程的一個(gè)驛站和新的起點(diǎn)。

XX年6月總書(shū)記在視察貴州職業(yè)教育時(shí)說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代是美好的，同學(xué)們?cè)谶@里積蓄?yuàn)^發(fā)力量，每一寸光陰都很寶貴。各行各業(yè)需要大批科技人才，也需要大批技能型人才，大家要對(duì)自己的前途充滿信心。希望同學(xué)們立志追求人無(wú)我有、人有我優(yōu)、技高一籌的境界，學(xué)到真本領(lǐng)，用勤勞和智慧創(chuàng)造美好人生”。正如習(xí)總所說(shuō)，大家要對(duì)自己的前途充滿信心，每個(gè)人都有不同的成才途徑。多年來(lái)的傳統(tǒng)教育觀念和應(yīng)試教育的考評(píng)機(jī)制，使相當(dāng)一部分學(xué)生和家長(zhǎng)錯(cuò)誤認(rèn)為，只有上重點(diǎn)大學(xué)才能成才，致使出現(xiàn)了社會(huì)急需的技能人才荒?，F(xiàn)在越來(lái)越多的用人單位不以學(xué)歷為依據(jù)，而以“能力重于學(xué)歷”為人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的職校畢業(yè)生供不應(yīng)求，年薪數(shù)十萬(wàn)的“灰領(lǐng)”已不是奇聞，越來(lái)越多的具備專業(yè)技能的畢業(yè)生，因動(dòng)手能力強(qiáng)、心態(tài)平和深得用人單位青睞。所以對(duì)你們而言，選擇適合自身發(fā)展的學(xué)校很重要。我們學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，近年來(lái)，學(xué)校先后輸送了1.5萬(wàn)名學(xué)生到東南沿海企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，有3600多名學(xué)生升入高校繼續(xù)深造。我校的畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了考取四川農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生的鄭愛(ài)紅，在緯創(chuàng)資通擔(dān)任項(xiàng)目工程師的董明明等一批優(yōu)秀學(xué)子，從他們的身上印證了中職學(xué)生的夢(mèng)想與輝煌。當(dāng)下，全社會(huì)正在弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大“的時(shí)代風(fēng)尚，“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”和“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的社會(huì)氛圍正在逐步形成，從中職到高職到研究生的上升通道已然打開(kāi)，職業(yè)教育已為廣大未考上普通高中的學(xué)子鋪就了一條成人成才的廣闊大道，讓每個(gè)人都享有人生出彩的機(jī)會(huì)。

二是努力做到“六好”。

“第一好”是指要有個(gè)好品德?！暗隆笔亲鋈酥荆彩侵笇?dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無(wú)不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法會(huì)變成你的語(yǔ)言;要注意你所說(shuō)的，你的語(yǔ)言會(huì)變成你的行動(dòng);要注意你所做的，你的行為會(huì)變成你的習(xí)慣;要注意你的習(xí)慣，你的下意識(shí)會(huì)變成你的性格;要注意你的性格，你的本性會(huì)左右你的命運(yùn)。而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。

“第二好”是指要有個(gè)好本事。學(xué)者應(yīng)該學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍;要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。大家要努力掌握好技能，學(xué)到真本事。

“第三好”是指要有個(gè)好謀劃。善于規(guī)劃自己，不能渾渾噩噩，要謀劃好在將來(lái)崗位中要如何做，應(yīng)該追求什么目標(biāo)?

“第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都得有個(gè)好態(tài)度，好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中，每一位同學(xué)都能成為有責(zé)任心的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

“第五好”是指要有個(gè)好心氣。一定要有一個(gè)健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。要勤奮，不怕苦，不怕累。

“第六好”是指要有個(gè)好身體。健康是人類的財(cái)富，要注意鍛煉身體、勞逸結(jié)合，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)要強(qiáng)化安全意識(shí)，珍惜生命，善待自己。

要想做人，就要有好品德;要想做事，就要有好本事;要想成大事，就要有好謀劃;要想取信于人，就要有好態(tài)度;要想取信天下，就要有好心氣;要想勤耕不輟，就要有好身體。

三是要明確努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

人生在不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，練就技能，為以后的人生獲得成就生存、創(chuàng)業(yè)的能力，這就是現(xiàn)階段你們的重要使命。為了完成這個(gè)使命，必須學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)付出，這不僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕松的事，縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都要以過(guò)艱苦的努力。天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的不懈努力，刻苦鉆研，勤于訓(xùn)練，才有成功的可能。

所謂適者生存，教育也是一樣。我們很難想象，一個(gè)人在小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)，不懂付出，怕吃苦，整天吃喝玩樂(lè)，長(zhǎng)大后決不會(huì)在生活中肯付出、肯努力、肯拼搏，因此合格中職生就要具備自主學(xué)習(xí)、勤奮拼博的精神，樹(shù)立積極向上，有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，明確努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

最近幾天“女排精神”成為國(guó)人探討的熱點(diǎn)話題，在大部分人看來(lái)，女排精神的精髓就是堅(jiān)持和拼博。在這四個(gè)字的背后，有著更多的付出值得銘記。中國(guó)女排精神的光芒，離不開(kāi)無(wú)私奉獻(xiàn)，離不開(kāi)科學(xué)備戰(zhàn)，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)從女排精神中汲取自己久違卻又需要的東西，比如頑強(qiáng)拼博、永不放棄等等。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭開(kāi)始，為了我們心中的夢(mèng)想而努力奮斗!讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而有趣味的人，做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)熱愛(ài)事業(yè)和專業(yè)并為之不懈奮斗的人。

謝謝大家！

第四篇：城關(guān)中心學(xué)校黨支部2013年七.一活動(dòng)總結(jié)

平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校黨支部2013年“七.一”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)黨委的安排部署，2013年6月28日，平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校黨支部在思浪小學(xué)隆重舉行慶祝建黨92周年暨“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。支部黨員共41名，到會(huì)39名，因事因病請(qǐng)假2名。

大會(huì)由支部副書(shū)記岳生福同志主持，會(huì)議的主題是：“學(xué)習(xí)十八大，暢想中國(guó)夢(mèng)”。

首先，支部書(shū)記管能新同志向慶祝大會(huì)致辭。他帶領(lǐng)大家回顧了黨的的光輝歷程，明確黨員肩負(fù)的使命；總結(jié)了我支部黨建經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)黨員事業(yè)發(fā)展的信心；剖析的支部存在的問(wèn)題和差距，對(duì)下一步工作提出了具體的要求：

1、強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基石。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。

3、強(qiáng)化群團(tuán)工作，匯聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。支部副書(shū)記岳生福同志帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了中央關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議精神和習(xí)近平在會(huì)上的重要講話，習(xí)近平就加強(qiáng)中央政治局自身建設(shè)、提高中央政治局工作水平提出五點(diǎn)要求：第一，不斷提高思想政治水平。第二，善于觀大勢(shì)、謀大事。第三，全面貫徹執(zhí)行民主集中制。第四，發(fā)揮模范帶頭作用。第五，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。會(huì)議要求中央政治局的同志要帶頭嚴(yán)格遵守，各地、各部門(mén)要自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不打折扣、不搞變通，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)制度的權(quán)威性。

“學(xué)習(xí)十八大，暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽是本次活動(dòng)的高潮部分。1

6組參賽選手以高昂的姿態(tài)，飽滿的精神暢想了心中的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)

夢(mèng)是你的夢(mèng)、我的夢(mèng)、大家的夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，深刻揭示出

中國(guó)夢(mèng)蘊(yùn)含的人民主體本質(zhì)屬性，生動(dòng)道出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本目的、價(jià)值追求和動(dòng)力之源。當(dāng)個(gè)人的人生追夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想

交匯融合，１３億多人民的戮力同心、不懈奮斗，就將團(tuán)結(jié)匯聚成一

個(gè)國(guó)家謀求發(fā)展進(jìn)步的集體行動(dòng)，一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的浩蕩潮

流。歷史沒(méi)有終點(diǎn)，追夢(mèng)未有止境。我們每個(gè)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一

員，我們將以辛勤工作創(chuàng)造美好未來(lái)，體現(xiàn)人生價(jià)值，報(bào)效國(guó)家民族，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。點(diǎn)滴之水，匯成江海。民

族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，定會(huì)在億萬(wàn)人民的攜手筑夢(mèng)中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

演講比賽氣氛濃烈，感染力強(qiáng)，不時(shí)獲得大家的陣陣掌聲，在支

委的經(jīng)心組織下，參賽選手的精心準(zhǔn)備下，演講比賽獲得圓滿成功。

評(píng)委組最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，他們是：一

等獎(jiǎng)：岳生福、寸艷利組合；二等獎(jiǎng)：明立敬、蔣素萍；三等獎(jiǎng)：許

小哏、寧霞、尹培林。

會(huì)中，支部紀(jì)律委員、中心學(xué)校校長(zhǎng)左金龍同志對(duì)黨風(fēng)、黨紀(jì)作

了要求。黨員教師要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，掌握大政方針，明紀(jì)明規(guī)，做好教職工的表率。要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定信念，樹(shù)立信心，起到崗位上的“一面旗”。

最后，大會(huì)表彰了2012優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具體名單是：左金龍、岳生福、管能新、趙魯布、余麻保、包繼康。

本次活動(dòng)，主題鮮明，形式獨(dú)特，既嚴(yán)肅又活潑，既隆重又節(jié)儉。

與會(huì)同志在繁忙的教育教學(xué)工作之余，既得到一次精神上的洗禮，又

得到一次難得的心情上的放松，活動(dòng)取得了預(yù)定的目的。

平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校黨支部

2013年7月1日

第五篇：城關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校校園安全大檢查活動(dòng)方案

城關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校

校園安全大檢查活動(dòng)方案

為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)各校安全工作，堅(jiān)決消除校園安全隱患，杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)?新鄭市教育體育局關(guān)于印發(fā)?新鄭市教體系統(tǒng)校園安全大檢查活動(dòng)方案?的通知?（新教體明電?2016?199 號(hào)）文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)安全形勢(shì)的重要性、嚴(yán)峻性、緊迫性，深刻吸取近期市內(nèi)外事故教訓(xùn)，積極動(dòng)員各方面力量，進(jìn)一步落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”、“三管三必須”的要求，強(qiáng)化“紅線意識(shí)”，全面排查治理事故隱患，突出抓好安全教育，切實(shí)解決校園安全中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、工作要求

1、提高工作認(rèn)識(shí)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)安全大檢查活動(dòng)的重要性，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)展檢查整治工作，完善安全檔案。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制和“一崗雙責(zé)”制，細(xì)化學(xué)校安全重點(diǎn)工作內(nèi)容和推進(jìn)措施，層層分解責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)效。對(duì)查處的問(wèn)題必須做到整改“五到位”，對(duì)行動(dòng)遲緩、逾期不解決的，絕不姑息遷就，堅(jiān)決追究當(dāng)事人的責(zé)任。

2、扎實(shí)排查整治。要以對(duì)安全隱患問(wèn)題“零容忍”的態(tài)度，對(duì)各類安全隱患開(kāi)展全過(guò)程、全覆蓋的排查。特別是查看安全責(zé)任是否落實(shí)，安全監(jiān)管制度是否健全，安全宣傳教育是否深入有效，安全隱患是否排查徹底，排查出的隱患是否整改，切實(shí)做到不留死角、不留盲區(qū)、不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)排查出的隱患和問(wèn)題，要全部建立臺(tái)賬、列出清單，按照“邊查邊改、邊整邊改、即知即改”的原則，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案，確保按時(shí)銷(xiāo)號(hào)落實(shí)。

三、檢查內(nèi)容

（一）安全責(zé)任制度落實(shí)情況。學(xué)校是否成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工是否明確；學(xué)校是否層層簽訂有安全責(zé)任書(shū)。

（二）安全教育及演練情況。安全教育是否入課表，是否有安全課教案；教師例會(huì)安全工作安排記錄是否健全；是否定期進(jìn)行安全演練。

（三）“三防”建設(shè)情況。保安是否在崗，來(lái)客登記記錄是否連貫；是否配齊安保器械“十件套”；校園安全監(jiān)控設(shè)施是否正常運(yùn)行。

（四）校舍安全情況。學(xué)校校舍是否存在安全隱患，是否有D 級(jí)危房（是否正在使用）；圍墻、車(chē)棚、大門(mén)等其它附屬物是否存在安全隱患；施工工地是否設(shè)臵隔離設(shè)施、防護(hù)網(wǎng)、警示標(biāo)志。

（五）消防安全情況。消防安全管理制度是否完善并落實(shí)；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)施是否符合要求、正常使用；消防通道是否暢通；電器線路是否規(guī)范；學(xué)生宿舍內(nèi)是否安裝有堵塞消防通道的鐵門(mén)；各樓道拐角處是否有教師值班表、消防疏散示意圖；是否存在可燃性泡沫板房、電動(dòng)車(chē)充電設(shè)施是否安全；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食堂操作間是否配備二氧化碳滅火器、滅火毯；消防安全專卷是否建立。

（六）交通安全情況。校門(mén)口是否有斑馬線、隔離錐、減速標(biāo)志等交通安全設(shè)施；重要路段、放學(xué)時(shí)間是否有校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班；是否存在非專用校車(chē)、拼裝車(chē)、農(nóng)用車(chē)等接送學(xué)生。

（七）飲食衛(wèi)生安全情況。學(xué)校的衛(wèi)生餐飲設(shè)施、日常飲用水是否存在安全隱患；學(xué)校食堂是否有食品衛(wèi)生許可證；從業(yè)人員是否有健康證；食品留樣是否規(guī)范；食堂小賣(mài)部是否出售“三無(wú)”食品，是否有防投毒措施；學(xué)校衛(wèi)生防疫、傳染性疾病防治制度是否健全；是否堅(jiān)持晨檢，記錄是否規(guī)范。

（八）設(shè)施設(shè)備安全情況。體育器材、配電房等是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，是否有相關(guān)檢測(cè)證明；易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品保管、使用等各環(huán)節(jié)是否符合有關(guān)規(guī)定；籃球架是否進(jìn)行軟包。

（九）周邊環(huán)境安全情況。校園200米內(nèi)是否有違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、飲食攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所等；校園及周邊是否有影響學(xué)生健康的通訊發(fā)射塔、電線桿等設(shè)施；學(xué)校附近是否有生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害的危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)；學(xué)校門(mén)口是否存在無(wú)證小賣(mài)部、流動(dòng)攤點(diǎn)；學(xué)校門(mén)口是否社會(huì)閑散人員聚眾斗毆、敲詐學(xué)生行為，是否有精神異常人員。

（十）安全檔案建設(shè)?？锤黝惏踩珯n案是否建立，內(nèi)容記錄是否及時(shí)、詳實(shí)，是否進(jìn)行分項(xiàng)歸類整理。

（四）加強(qiáng)督促檢查。教體局分管領(lǐng)導(dǎo)及各科室要按照“黨政同責(zé)任、一崗雙責(zé)”和“三管三必須”的要求，督促做好分管領(lǐng)域和分包單位的安全工作，定期聽(tīng)取安全大檢查活動(dòng)開(kāi)展情況、協(xié)調(diào)解決安全工作中存在的問(wèn)題。各中心學(xué)校要對(duì)轄區(qū)學(xué)校的安全工作進(jìn)行經(jīng)常性督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，推動(dòng)活動(dòng)有力有序開(kāi)展。

四、檢查步驟

（一）動(dòng)員部署階段（2016 年 8 月 25 日至 2016 年 8 月 31日）。學(xué)習(xí)文件，制定工作方案，召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)議，確保思想高度重視、方案細(xì)致周密、工作責(zé)任到人、措施具體扎實(shí)。

（二）自查階段（2016年9月1日至2016年9月15日）。按照檢查內(nèi)容，對(duì)學(xué)校所有部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全隱患開(kāi)展拉網(wǎng)式、地毯式排查，真正做到全覆蓋、底子清、情況明。對(duì)排查出的隱患和問(wèn)題，要建立工作臺(tái)帳，堅(jiān)持即查即改，跟蹤督促落實(shí)。

（三）綜合整治階段（2016年9月16日至2016年10月20日）。對(duì)照工作臺(tái)帳，對(duì)自查階段未完成整改的隱患問(wèn)題，深入分析研究，逐項(xiàng)制定整改措施，明確時(shí)限要求，全部責(zé)任到人，綜合整治整改，逐項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)落實(shí)。

（四）總結(jié)深化階段（2016 年 10 月 21 日至 2016 年 12 月31 日）。各學(xué)校要對(duì)安全大檢查活動(dòng)全面進(jìn)行驗(yàn)收，鞏固活動(dòng)成果。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)工作成效，分析問(wèn)題差距，針對(duì)教體系統(tǒng)安全工作特點(diǎn)，建立健全指導(dǎo)有力、長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，形成安全排查整治的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化長(zhǎng)效工作機(jī)制。

城關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校 2016年８月31日