第一篇：2015.3.16初二生地學考動員大會發(fā)言稿

初二生地學考動員大會發(fā)言稿

杜化芹

同學們：陽春三月，萬物萌發(fā)，這是一個孕育希望的美好季節(jié)！今天，我們在這里召開級部表彰大會，同時也吹響了地、生學考沖刺的號角，從現(xiàn)在開始，我們將成為一名勇敢的戰(zhàn)士，去迎接一場全新的挑戰(zhàn)！

對于本次學考，我這里主要要談以下幾點：

一、要重視但決不畏懼！地理、生物的會考，應該稱為學業(yè)考試，由于現(xiàn)在實行的是二考合一，其實質(zhì)上也就是中考，成績將無條件帶入初三的中考錄取，所以，這是你們?nèi)松械谝淮握嬲倪x拔性考試，我們沒有理由不重視！而且，這兩門考好了，你們在初三時就能輕裝上陣，集中精力學好其它的各門功課（簡介等級ABCD的成績等次對于高中錄取的影響）；假如考不好，你們將帶著一定的思想包袱，影響初三時學習的信心，所以，我們決不能輸在起跑線上！但是，面對這兩門功課的學考，我們也決不畏懼！因此結(jié)果很重要，后果很嚴重。

二、相信老師、相信學校、相信自己。理由有四：一是你們很幸運，本屆擁有一支非常優(yōu)秀的極負責任的班主任管理團隊和任課老師。這些班主任老師的早出晚歸和不計名利的辛勤付出，同學們應該是有目共睹的，希望同學們能深該體會他們的良苦用心，我也相信他們將在學考復習過得中給予大家最大的支持，他們將成為我們的堅強后盾！二是生物地理并不是太難，只要肯努力，大家都還來得及，按照老師的復習安排去做了，你會發(fā)現(xiàn)它們并不象你想象的那么難，功夫到家了，想不考Ａ都很難！三是經(jīng)過這么多年來的抓學考，地理生物兩科科任老師對如何抓好學考也累積了相當?shù)慕?jīng)驗。第四點最重要，也就是你們這屆學生的總體素質(zhì)并不比以住任何一屆學生差，從初一到現(xiàn)在，你們的課堂紀律以及平時表現(xiàn)都很好，盡管在平時老師也可能對你進行這樣那樣的批評，但你們中的許多人許多事卻時時感動著我們的老師，所以，我對你們有信心！有了以三四個方面的保證，我們何懼之有呢？！

在具體的復習過程中，我給同學們提以下幾個建議： ﹙一﹚制定計劃

針對自己的實際情況，制定好復習計劃，不打無準備之戰(zhàn)。一般來說，每天有計劃地進行復習，將課本基本內(nèi)容吃透，知識點落實到教材上。該記憶的一定要加強記憶，比如： 地球的形狀和大小﹙能夠提出證明地球形狀的證據(jù)，并且能用平均半徑、赤道周長、地球表面積說明地球的大小﹚、各個地區(qū)或國家的基本國情等必須熟記。而對于理解性的知識，不要不懂裝懂，徹底弄清楚，不會的一定要請教老師或?qū)W習較好的同學，比如：地球的運動﹙能夠用事實說明地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象﹚、經(jīng)緯網(wǎng)定位、分析氣候類型以及特點等。

（二）課上認真聽從任課老師的指揮，按部就班的復習。我們時間緊，任務重，老師們都精打細算、充分高效地利用每一節(jié)課的寶貴時間。因此，課上老師安排的自學、對群學、老師的講解，還有周清、月考、區(qū)里抽測等都要認真對待。

﹙三 ﹚學會讀圖、用圖

地圖是地理復習的活靈魂，它能夠十分形象地反映地理事象的時空分布特點和發(fā)展變化過程?！皬土暤乩淼淖罨痉椒ㄊ且闹杏袌D”，一幅地圖上所包含的地理知識信息往往比幾頁十幾頁甚至幾十頁的文字形式、數(shù)據(jù)形式的復習信息還多。而地理考查往往也與地圖緊密結(jié)合著，讀圖是地理試題的重要組成部分，分值比例大，且形式靈活多變，是地理復習的重中之重。因此，在復習過程中要加強讀圖訓練，提高讀圖能力。把文字地理知識、地理原理、地理規(guī)律等引入各類地圖中理解。

我認為，在日常學習及復習地理時，如何學會讀圖、用圖呢？

A、培養(yǎng)良好的用圖習慣，掌握正確的讀圖方法。一般的地圖都有比例尺、方向、圖例注記等要素，讀圖時必須先注意找到這些要素。接下來要根據(jù)圖表的特點，判斷地圖類型，再根據(jù)具體圖類，運用具體方法讀圖。例如復習國家或地區(qū)的地圖時，先進行定位，也就是確定地理位置，然后就要根據(jù)自然地理、人文地理的思路進行系統(tǒng)復習，最后總結(jié)自然地理是如何影響人文地理的，也就是人地關(guān)系。總結(jié)還有哪些地理現(xiàn)象可以用從圖中得出，閱讀時這一類區(qū)域地圖應該怎樣讀。那么今后遇到類似的題目，就知道從哪里入手。

B、培養(yǎng)優(yōu)秀的讀圖能力，快速獲取地理信息。讀圖能力是由圖表感知能力、空間與邏輯思維能力、地理圖像基礎知識和基本讀圖方法等因素構(gòu)成，是在對一幅新的地理圖表的綜合、整合過程中形成并體現(xiàn)出來的。讀圖能力的認知過程一般分為兩個能力層次：①表層信息的獲取能力，即獲取“那里有什么”的一般分布知識的能力，如地名、位置、數(shù)字、零散的分布知識等。這個階段不需要思維加工，是直接通過各種感官獲得事物的表面特征，該過程反映了讀圖的感性認知過程，即地圖的初讀階段。②顯性和隱性信息的獲取能力，即從表層信息獲取其內(nèi)在聯(lián)系——分布規(guī)律、解釋原因的能力。例如利用長江流域的地形、地勢及氣候特點分析長江水能豐富的原因；利用亞洲海陸位置、地形地勢特點等分析其氣候特點的形成原因；地圖表象積累的數(shù)量越多、質(zhì)量越高，同學們地理思維能力就會越強，所能獲取的深層信息量就越豐富，讀圖能力相應會越強。

C、學會建立心靈地圖，提升地圖意識。心靈地圖是指地圖表象、各種地圖在頭腦中的保持和再現(xiàn)，如中國政區(qū)圖等在頭腦中構(gòu)成的表象。即使地圖不在眼前也可以憑借心靈地圖進行形象思維。我認為，初中階段的學生至少要構(gòu)建以下幾幅心靈地圖：世界地形圖、中國政區(qū)圖、中國地形圖。并逐步養(yǎng)成“心中有圖、圖文合一”的思維習慣。從而達到事半功倍的復習效果。

﹙四﹚

提高應試能力

我認為同學們可以從以下幾個方面來提高應試能力，結(jié)合區(qū)里舉行的抽測考試。

A、樹立良好的自信心。自信心是走向成功的第一步，良好的心理素質(zhì)是打好初中第一仗的關(guān)鍵。B、提高答題速度。地理學考的命題一般要求在一個小時分鐘內(nèi)完成，題量大，涉及的內(nèi)容又十分龐雜，對于大多數(shù)學生來說，以高效率完成是有一定難度的。所以平時練習和復習時就要注意答題速度。C、訓練答題技巧。在平時練習和復習時，要能夠做到：首先要認真審題。審題實際上是一個審視題意，分析解題條件的思維活動過程。其次要仔細讀圖。地圖是地理的第二語言，在答題時認真讀圖看清。圖所表現(xiàn)的內(nèi)容，認真分析圖的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，做到準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結(jié)合起來，加以靈活運用。第三要注意答題技巧，提高語言表述準確性和條理性，不要出現(xiàn)錯別字，否則會遺憾終生。在答題時要注意用準確的地理語言將答案表述清楚。最后要認真檢查?？纯搭}中所給的已知條件都用上了沒有；有無文不對題的情況；有無遺漏題目等等。檢查答卷是保證答題質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。

﹙五﹚回歸教材

俗話說：萬變不離其宗。題目類型再多，再復雜，它也是以教材為綱變化出來的。一旦你把教材鉆研透了，那么所有的題目就像是孫悟空翻不出你如來佛祖的手掌心了。所以我認為，復習地理最主要的事情應當是要回歸教材，地理教材的重要性是不言而喻的，我提醒同學們在總復習結(jié)束后，千萬別忘了咱的課本，一定要仔仔細細地通讀一遍，切記！

通過以上的分析，對于學考，我們有了信心，我們也就成功了一半！但在自信的同時，我們卻不能自負，畢竟，天上是不會憑空掉下陷餅的！龜兔賽跑的故事，大家大概從幼兒園時就知道了吧？請問正常情況下應該是誰會勝？結(jié)果呢？這是為什么呢？是的，回答得很好，烏龜勝就勝在踏踏實實、一步一個腳印，并懂得持之以恒！而兔子敗就敗在自負上。在座的一些同學，也許你的基礎并不是很好，但若能在復習當中注意積累，你就完全有可能像持之以恒的烏龜一樣超越一些現(xiàn)在暫時比你強大的對手！而目前基礎好一些的同學，若不能保持警惕，也就有可能象自負的兔子一下敗下陣來！所以，我們要自信，但千萬不要自負！

最后，我想說的是，記得有句歌詞：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會———贏！很好！我相信大家會笑到最后的！對于這次會考，大家有沒有信心？有！很好！

第二篇：初二年級生、地會考動員大會發(fā)言稿

時刻準備，會戰(zhàn)中考

———初二年級生、地會考動員大會上的講話

李先德

時間：2015年4月14日

第七周星期二

下午

課外活動 地點：大會議室

出席：初二全體師生 各位老師、同學們：大家下午好！

今天，我校初二全體師生共聚在此舉行隆重的生物、地理會考動員大會。初中生活一天天地從我們身邊流過，在這些日子中，相信同學們都曾經(jīng)在這校園里灑下過辛勤的汗水，體驗過快樂和憂傷，培養(yǎng)過一段段真切的友誼。

時間過得真快，還記得你們剛剛?cè)胄r候的天真與爛漫，眨眼的功夫你們就已經(jīng)面臨著人生第一次的抉擇。6月14日上午9:00-10:30，生物、地理學業(yè)考試暨高中階段招生考試采取同場、同卷方式一并進行。采用網(wǎng)上閱卷方式進行閱卷。時長90分鐘，卷面分值200分（每科100分），折算高中階段招生考試成績（分數(shù)形式）：系 數(shù)0.3，分 數(shù)：60分。生物、地理學業(yè)考試暨高中階段招生考試成績，既是學生該科學業(yè)考試成績，同時也以0.3的系數(shù)折算后計入學生高中階段招生考試總成績?？傆?0分。

今天，我們離生地會考只有60天的時間，也就是說，再過60天，我們在場的全體同學，就要接受中考的第一次洗禮——生地會考。

同學們，你們知道生地會考的意義嗎？生地會考實際上就是我們中考的一個提前，它既是初中畢業(yè)考試，又是升學考試，生地會考兩科成績將合成一個等第：60分，這個等第將決定你是否能初中畢業(yè)，是否能考上高中或者重點高中。

同學們，面對中考第一次的召喚，我想對大家說以下幾點：

1、思想決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。認識不到生地會考對于我們的重要性，那你就一定不會有最佳的狀態(tài)，就一定不會盡全力去對待復習?，F(xiàn)在初三好多同學都在后悔，后悔初二生物、地理會考沒考好，影響中考成績，這個時候他們才真正體會到無可奈何花落去的滋味。而我們現(xiàn)在還有60天的時間，這段時間說長也長，抓緊了，利用好了，我們還可以做很多的努力，然后去享受成功帶給我們的喜悅；說短也短，蹉跎了，大意了，也就是眨眼的功夫會考就到了，到時候留給我們的只有無盡的悔恨。你是愿意選擇到初三去后悔呢？還是愿意選擇現(xiàn)在開始努力呢？相信每位同學的心中都有了明確的選擇。

2、狀態(tài)大于方法，方法大于勤奮。思想意識上去了，再有好的方法輔助，我們就會如虎添翼，起到事半功倍的效果，所以要學會借力來助我們成功一臂之力，我們可以借同學之力，與同學多交流，一個人一種方法，兩個人互相交流就會讓每個人都有了兩種方法，我們就可以選擇更適合我們的方法。我們還可以借老師之力，不懂不清楚的地方抓緊時間問老師，也許老師的只字片語就可以讓你豁然開朗。學會借力，可以讓我們的復習更高效。

3、把簡單的事情堅持不懈的做好就是不簡單。對于現(xiàn)在復習應考的我們，抓住課堂不放

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松，堅持每節(jié)課都能高質(zhì)高效的完成任務，你就真是不簡單，你就抓住了學習的主動權(quán)。合理安排課余的時間，每天有個小目標，每周有個中目標，最后有個大目標，不浪費一分一秒可以利用的時間，早讀你比別人早來五分鐘，你就比別人擁有了更多勝出的機會，中午自習課你比別人早進入狀態(tài)五分鐘，你就比別人離成功更近了一步，每天完成任務不欠賬，你就會比別人更有信心面對會考。

同學們，與其總是羨慕別人的優(yōu)異成績，不如集中精力，樹立目標，把這次生地會考當成自己能力發(fā)揮的舞臺。你們今天所有的努力，在明年的中考中，都是會有回報的，可以說，今天在校不努力，等待你的一定是明年努力找學校。

通過前段時間的觀察、總結(jié)，我們必須很清楚的認識一個問題，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是也還存在一些不足的地方，主要有：（1）小部分同學依然學習主動性不夠，上課睡覺、講小話、這是一種沒有理想、沒有目標的人才會這樣，正因為沒有目標無所事事，就開始養(yǎng)成墮性了。（2）玩手機時有發(fā)現(xiàn)，這個手機將直接影響你的學習精力。（3）打架現(xiàn)象和矛盾也有出現(xiàn)（4）不遵守課堂紀律。（5）回家不完成作業(yè)，沉迷上網(wǎng)。（6）走廊追趕打鬧現(xiàn)象還存在，這個問題同學們要引起重視。

針對以上這些問題，我們在今后的工作中將采取對應的措施，一定要杜絕這些事件的出現(xiàn)，現(xiàn)就這些問題我在這里作個說明，請同學們注意：

第一、對于學習不夠主動的同學，請你們相信自己，積極主動的向優(yōu)秀學生學習，力求更大的進步。

第二、關(guān)于玩/打手機等行為，在教學區(qū)內(nèi)和在宿舍休息時間一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收，并在期末放假才能歸還。

第三、關(guān)于打架等現(xiàn)象按照我校制定的《中學生違紀處分辦法》執(zhí)行，情節(jié)惡劣者勸其退學。

第四、不遵守課堂紀律，影響教學秩序者，一律按《班級管理辦法》處理，和任課老師頂撞，謾罵老師者，必須公開向老師道歉，嚴重者交年級組、學校處理。

“兩年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流之中，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。狹路相逢勇者勝，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們只有腳踏實地，認真復習，充分利用好每一分鐘，每一節(jié)課，不斷完善我們自己的知識和能力，以更好的狀態(tài)迎接會考的挑戰(zhàn)。

同學們，養(yǎng)兵千日，用兵一時，會考的號角已經(jīng)吹響，能否給自己、家長、老師、學校交上一份滿意的答卷，就要看同學們最后60天努力的程度，60天能提高你的成績，60天能改變你的命運。讓我們振作精神，奮斗60天，為自己創(chuàng)造一個奇跡，為關(guān)愛你的人送去一個驚喜！最后，我預祝大家在生地會考中取得輝煌的成績。

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第三篇：考2012前動員大會發(fā)言稿

2012屆會昌英才高考考前動員大會

上的講話內(nèi)容

——胡重春

親愛的同學們：

大家好！

下面我就您們在考試過程中及考后該注意的事項做個強調(diào)。

1．信心滿懷、從容應考、填寫信息、穩(wěn)定情緒、總覽全卷，區(qū)別難易。

走進考場，要信心滿懷。每個考場坐在后面的監(jiān)考老師都是會昌籍的教師，大家進考場以后可以對監(jiān)考老師笑一笑，或者說聲“老師好！”，增強自己的適應能力和信心。

試卷一發(fā)下來，立即忙于答題是不科學的，應先填寫信息，如在答題卡上涂清“試卷類型”，寫清姓名和準考證號碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到“巧做低檔題，全部做對；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。”剛進入考場，心情一般比較緊張，記憶、思維未達到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因為”順利”還會給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力恢復正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實際情況，先從難題入手，往往會出現(xiàn)思維”卡殼”現(xiàn)象，使自己有”開局不利”之感，從而加劇自己的情緒緊張，還會白白擠掉做容易題的時間。

2．認真審題、過程清晰，穩(wěn)中求快。

審題要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要審準題，四要看全題目的條件和結(jié)論；

做題要做到：一要書寫清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學使用草稿紙；五要力求準確，防止欲速不達。

3．調(diào)節(jié)心理，沉著冷靜。

考試中，要克服滿不在乎的自負心理，要拋棄“在此一舉”的負重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。高考是一種調(diào)動多種積極因素的復雜勞動，也是對考生的思想、作風、毅力的考查，更需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進行。高考中必然會有困難（遇到難題、生題），要有充分的心理準備，面對困難，常常比的是誰更能以“平常心”對待?！拔译y，別人亦難，不要緊張”，”我感到生疏的別人也會感到生疏”“我易，別人亦易，不可大意”，有些考生”上場昏”，見到生題緊張、害怕，有 1

時一道題做不出，越想越緊張，影響一門學科的考試，有的甚至因一門學科考砸了而影響整個高考。而另一些考生見到熟題卻因掉以輕心，粗枝大葉，不加思索而鑄成大錯。應做到“難題冷靜，易題細心，戰(zhàn)略藐視，戰(zhàn)術(shù)重視”。

4．盡量多做、每分必爭，答題規(guī)范、整潔美觀。

高考評分，理科是按步驟、按知識點給分；文科是按要點給分?？忌诖痤}時，要會多少答多少，哪怕是一條輔助線，一個符號，一小段文字，都可寫上，沒有把握的也要敢于寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。要堅持往下做，能做到哪一步就堅持下去，一直到做不下去為止。建議各位考生考前找?guī)椎烙性u分標準的考題，認真做完，再對照評分標準，看看答題是否嚴密、規(guī)范、恰到好處；

整潔美觀是一種自信、是對自已勞動的珍惜，是把優(yōu)秀當習慣。要知道，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”。所以，書寫時要注意耐住性子，盡量整齊美觀。特別是涂改時應輕劃一斜杠。不要一改就是一個墨疙瘩，很影響卷面的整體效果。高考主觀題閱卷是一項十分艱巨的任務。天氣熱、時間緊、工作量大、難度高。連光電閱讀機也會因答題卡填涂不當而出現(xiàn)故障，何況是人呢！閱卷老師在這種高強度、枯燥、單調(diào)的批改過程中，難免會產(chǎn)生一種疲勞、厭煩的心態(tài)。大家知道主觀題是“采點給分”，且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改，不堪入目，閱卷老師自然無法始終如一地在“雜草叢生”中披沙瀝金、苦苦搜尋給分點。而閱卷老師突然發(fā)現(xiàn)一份字跡清楚、布局和諧、整潔美觀、文理兼通的試卷，頓時會眼睛一亮，精神為之振奮。這樣的試卷，不僅能得到客觀上應得的分數(shù)，還能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”。假如兩個考生的兩道試題的得分點大致相同，而因卷面整潔與否而造成的分數(shù)“落差”，至少有2-5分。試想，若將整份試卷的各題、高考的各科累加起來，當是蔚為大觀、令人震撼的。

5．遇到易題，格外小心、思路暫塞，學會變通。

易題，容易使人輕視，不注意題目的細微變化，不費思索順手寫來，可能鑄成大錯，所以有“容易題，容易錯”的說法。要知道，題目對你容易，對別人也容易；考試時，熟知的知識、方法突然想不起來，這時要學會變通。一是換個角度或思路，從與題目有關(guān)的項目開始回想；二是利用本卷中其他題目中的信息；三是暫時放棄，換另一道題做，等情緒穩(wěn)定、再回過頭來做，可能有意外的收獲。

6．注意檢查、減少失誤、合理取舍。

爭取有一定的時間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯了題意，是否抄錯了什么，盡量減少失誤。對一些“疑似”答案，尤其要注意檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結(jié)果，檢查試題要求等?？荚嚱Y(jié)束前，如果還有一道難題做不出來，已做好的答題又需要檢查，這時應采取舍”難”而取”易”、棄”少”而求”多”的策略，用這段寶貴的時間先來檢查已做好的答題，保證答題正確，減少失誤。

7、考后不對答案，忘記過去，全力以赴下一場。

考完一門后，不比較、不議論，全力以赴下一科目；即使自感失誤較多，也要抱著“這科差了，下科撈回”的積極心態(tài)，以旺盛的斗志、必勝的信心迎戰(zhàn)下一場。一些考生在平時即已養(yǎng)成一種陋習：一科考完后，急于對答案。考得好則沾沾自喜，而

導致下一科“大意失荊州”；考得不好則長吁短嘆，以致下一科考試無精打采，匆匆收場。實際上，這是胸無城府、心浮氣躁的表現(xiàn)，乃考場之大忌。所以，在高考期間，不管考得怎樣，都不要過多去想，自尋煩惱；更不要急于對答案，自添包袱。要善于及時遺忘，力求保持一種平和的心態(tài)，調(diào)整好情緒，全力以赴準備下一場考試。考試要用大腦，那就必須要讓大腦休息好。所以要想考得好，考前要睡好，這幾天中午和晚上最重要的是保證睡眠質(zhì)量，減少因緊張造成的興奮、失眠。

8、要注意交通安全、飲食安全、人身安全。走讀生來校注意交通安全；全體學生不吃冷飲，不喝冷水；晚上睡覺蓋好被子。

各位同學：高考是舞臺，你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂，你們譜寫美麗的華章。高考是音樂，伴隨你們走完高中生活。高考是運動場，從這里起跑，邁進大學殿堂。你們一定會用無悔的青春，鑄就金色六月里，最動人，最精彩，最燦爛的輝煌！勇士們，盡情地去揮灑吧！把你們金色的名字，永遠鐫刻在英才的豐碑上；用你們不朽的功績，譜寫英才史冊的輝煌篇章！

最后，祝你們每一個人金榜題名，夢想成真！

謝謝大家！

高中教務處

2012年6月6日

第四篇：高二學考動員大會發(fā)言稿

高二學考動員大會發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：學考——我們高二學生將一同走過。同學們，2014年9月，我們跨入了邵東七中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；一年多來我們披星戴月，風雨無阻。今天，大家站在了學考的起跑線上，這是高中征途中第一次省級大考, 是高中征途中的重要一站，跨越它，我們就距離我們的大學夢又近了一步！

還有81天，81天在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于我們，這81天可以讓成績改寫，只要我們努力,在老師們悉心的教學指導下，相信我們一定能突破自我，提升成績，順利通過學考科目。

同學們，在學考的路上，我們并不孤單。有同學有父母更有老師與我們并肩戰(zhàn)斗，我們在做題、復習和背誦，老師們在出題、閱卷和備課；我們在為自己奮斗，老師們在為我們所有的學生奮斗，我們不孤單——因為老師和我們在一起！

我們高二年級組是一個能吃苦，能奉獻也能戰(zhàn)斗的集體；在這最后的81天的時間里，我們要發(fā)揚埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系學考，惜時如金，全力以赴，奮勇拼搏, 贏得最后勝利!

韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細?！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。為此我在這里代表高二的同學們表態(tài)：

一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入學考備戰(zhàn)狀態(tài), 全身心的投入復習備考，做到與學習無關(guān)的事不做、影響自己學習的因素要排除：如不上課睡覺、不玩手機游戲，把全部的精力都放在學習上。

二、要確立明確的奮斗目標。我們的目標就是九科學考全部通過。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響學考復習的秩序。

四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規(guī)范要求。有什么學習困難，盡管找老師，老師是我們學習上堅強的后盾。

學習是苦的，不苦，哪能上好大學？但苦中自有真味。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。

命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們今年的學考一定會順利過關(guān)，我們一定能打贏學考這一仗！

最后，衷心祝愿全體高二學子在6月10、11、12三天學業(yè)水平考試中旗開得勝，考出讓家長，讓老師，讓自己都滿意的理想成績！

謝謝大家！2016-3-18

第五篇：警校生駕駛培訓動員大會發(fā)言稿

警校生駕駛培訓動員大會發(fā)言稿

在座的同學，大家好：

1、首先進行自我介紹。

代表駕校校領導及全體教職工對你們即將來到駕校進行

2、駕駛培訓學習表示歡迎。

3、對大家在校學習期間（5月4日至7月4日）的一些要求： ⑴、要保持良好精神面貌，男同學短發(fā)、不允許蓄胡須，女同學不允許染發(fā)及化妝，要保持警校生應有的基本素質(zhì)。

⑵、在校學習期間必須統(tǒng)一著裝（作訓服）。

⑶、考勤制度：長安駕校駕校是警官學院的一部分、是一體的。不要認為進了駕校就可以放松對自己的要求，在駕校學習與在學院上課是一樣的，每天訓練時間（8:30—17:00），中午休息一小時，（學習期內(nèi)教練員會有教學計劃安排，分班教學）學習期內(nèi)不允許無故曠課、早退（請銷假：1天以內(nèi)請假報經(jīng)教練員同意并記錄，超過1天的請假必須報經(jīng)訓練大隊備案），每天訓練必須在教練員處進行本人簽到，不允許代簽。要讓學院和駕校隨時都能了解到學員的動向。

⑷、安全問題：請大家把安全問題放在第一位，大家一定要有很強的安全意識。每一科目的訓練都有固定的學員待訓區(qū)域，請大家在不該自己練車的時候待在待訓區(qū)域，嚴禁在校內(nèi)隨意走動及瘋打嬉鬧。

⑸、關(guān)于學習期間內(nèi)遇到的一切問題歡迎大家隨時到訓練大隊來找總教練進行反映和匯報。

4、宣讀《教練員守則》。