第一篇：一位中國校長的震撼!進(jìn)美國學(xué)校走訪聽聞的竟是這些

原標(biāo)題《一位中國校長的震撼》

作者：天涯

前些日子有人聯(lián)系我說：有一個中國某省的中學(xué)校長代表團來本地訪問，問我能否去幫忙做幾天翻譯。我想正好借此出去玩玩，換換腦筋。所以當(dāng)即就答應(yīng)，還專門請了三天假。

代表團一行10人，9男1女。團長是省教育廳的，英文專業(yè)畢業(yè)，是全團唯一能講英文的人，也是唯一一個第二次到過美國的人。其他人都是省會城市重點中學(xué)的校長或書記，都是第一次來美國。該團一共在這里呆了6天，我陪同了4天，主要是負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐^(qū)教育局一個副局長(他名字叫“吉姆”)和一位中方校長的翻譯工作。在此期間有些事讓這位中國校長很震驚，我覺得挺有意思，也讓我感到很好笑。所以在此跟大家分享一下。

一、美國當(dāng)官兒的

我負(fù)責(zé)為其翻譯的是中國某省會城市一所中學(xué)的校長(我們假定他為“鐘校長”)，鐘校長的學(xué)校是市里的重點校，直屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)。

在4天地時間里，所有的活動都是由副局長(吉姆)用他自己的車，親自拉著我們兩個跑來跑去。為此鐘校長時時感到誠惶誠恐。他疑惑地問我，教育局怎么沒有公車，副局長也沒有司機?我肯定地告訴他：“市長還沒有司機呢，他能有司機?”鐘校長卻說：他們學(xué)校有兩輛車，除了鐘校長的德國轎車，還有一輛面包車。學(xué)校還有兩個專職司機。而副局長——吉姆的辦公室還沒有鐘校長辦公室的一半大。

星期一早上6點，吉姆就要出門開會，沒法送我們?nèi)⒂^學(xué)校，只好委托他太太把我們送到了一所高中。到了學(xué)校只見沒有任何動靜，沒有列隊歡迎，沒有彩旗飄揚，甚至連一個標(biāo)語口號都沒有。大多數(shù)師生根本就不知道有“外賓”來訪。局長太太把我們介紹給校辦公室一位女士后就走了。這位女士說：他們校長來電話，汽車在高速公路上拋錨了，不能按時趕到。她也有事，不能陪我們。于是她又找來了一個女老師(女老師同時又是校圖書館的管理員)先給我們介紹了一下學(xué)校的情況，并帶我們在樓里轉(zhuǎn)了一圈。讓我們看了幾個教室、圖書館、實驗室等。然后女教師說：她得去上課了，就又把我們安置在校長室里等候校長。校長室就更小了，大約也就10平米。坐在校長室里，鐘校長就給我講他們學(xué)校接待外賓的熱烈場面。對他的話，我一點不懷疑。因為我自己就親身經(jīng)歷過那“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”的熱鬧場面，也參加過多次高檔飯店的外賓宴請，深知國人請客的氣派。山珍海味，千杯萬盞。中國人在接待客人方面絕對是世界最高檔次。

鐘校長并沒有抱怨受到冷遇，他只是驚異中美的差異竟是如此之大。

第二天，吉姆又拉著我們?nèi)⒂^另外一所高中，吉姆曾經(jīng)是這所高中的校長。到了那里，沒有一個人出來迎候局長大人。我們跟隨吉姆直接進(jìn)了辦公室，里面的工作人員就抬頭跟吉姆打個招呼，沒有一個站起來的。吉姆又親自打手機叫校長過來。校長是個光頭，穿個大背心(體恤衫)，大大咧咧地就來了(他不知道我們那天要來訪)。介紹打過招呼之后，光頭校長就說：“我正忙著一個學(xué)生的活動，不能陪你們。吉姆，你就帶他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！闭f完，急急忙忙轉(zhuǎn)身就走了。當(dāng)我們離開的時候，也沒一個人相送局長一行。

光頭校長和其他工作人員對待局長的態(tài)度，讓我們的鐘校長看得目瞪口呆?！霸谥袊?，哪有這樣對待上級領(lǐng)導(dǎo)的，找死啊你!還想不想干了?”鐘校長的話，我聽著比郭德綱的相聲還可笑，把我樂的…… 同時就立刻想起了中國那句老話“男人膝下有黃金。”

接著，我們又去看一個小學(xué)，出發(fā)前吉姆跟小學(xué)校長通了電話。到了那里，同樣沒有一個人出來迎候局長。進(jìn)了辦公室，這回還好，馬上有人去通知校長說，我們來了。小學(xué)校長是個女的，等了約10分鐘后，女校長才姍姍來遲。女校長陪我們一邊走一邊介紹學(xué)校。她說這個學(xué)校有425名學(xué)生，其中85%來自貧困家庭。進(jìn)了一個教室之后，鐘校長驚異地發(fā)現(xiàn)，吉姆的兒子就在這個班上。事后鐘校長悄悄問我：“局長兒子怎么會上這樣一個窮孩子成堆的學(xué)校?太不可思議了。在中國，教育局局長的孩子不僅是上最好的學(xué)校，而且還常常是局長的司機代勞接送呢。如果局長要到某個學(xué)校去，那校長、書記、教導(dǎo)主任等都得在校門口等著，送的時候要看著汽車沒影兒了，才能回去。吃飯的餐館檔次低了都不行的。我手上每年就有20萬元接待費。” 鐘校長這番話，我相信不會是瞎話。于是便笑著回他：“所以中國才叫?禮儀之邦，飲食大國?嘛。而美洲大陸的先民都是乘著?泰坦尼克號?來到底層難民，哪有那個?教養(yǎng)?啊?！?/p>

一天下午，我們列席參加了教育局各部門領(lǐng)導(dǎo)的一個月會。會議是在正局長的辦公室里。只見他們進(jìn)來后拉一個椅子就隨便坐下，沒有官位順序，而胖胖的吉姆被擠在了一個小角落里。也沒有人給端茶倒水。有人還跟正局長隨便開玩笑。而正局長的辦公室也就相當(dāng)于鐘校長辦公室的大小。

在這4天里，市長還接見了我們大約20分鐘。市長說：他曾經(jīng)用自己的車親自拉著一個中國某市政府代表團，去看過本地的一個瀑布景點。一聽這話，鐘校長眼睛頓時就瞪大了，半張著嘴盯著我，懷疑是我給翻錯了?？粗娦ｉL的驚異表情，我當(dāng)時是竭力忍著不敢笑。

一出市長的門，我就笑得不行?！澳闶遣皇怯X得這位市長有點?二?呀?”

這回鐘校長卻說：“如果國內(nèi)的官員都這樣，中國早就成為世界第一的超級大國了?！焙髞?，他還不止一次地跟我重復(fù)過這句話。

二、美國怎么窮成這樣

校長代表團是通過一個中美國際教育交流組織來的。按協(xié)議，中方代表團在美國期間，由美方負(fù)責(zé)接待食宿交通等。同樣，美方去中國則是中國擔(dān)負(fù)所有的接待。

我和吉姆一起到機場迎接代表團。在機場又碰到了一幫美國人和3個中國人，也是來接機的。原來美方教育界沒有錢讓代表團成員住飯店，就把他們都安排在了10個美國人(都是教育界的官員或校長)家里住宿、吃飯，而且還相距甚遠(yuǎn)。代表團成員實在沒想到會是這樣，他們嘴上沒說什么，但心里是很不愿意。這一點我很理解，住別人家總是很不方便，飲食也難以適應(yīng)。另外美方也沒有經(jīng)濟能力給9個不能講英文的成員都配有翻譯。全團分散各處，所以多數(shù)人完全沒有翻譯。而吉姆也只讓我陪了4天，星期天和走時送機場都沒讓我去，因為實在是沒有錢。這一點也讓鐘校長大為驚異。代表團在此地的6天里，美方?jīng)]有一次正式宴請。我告訴鐘校長，這里因教育資金不夠，學(xué)校還裁員、減少課時、減少上課天數(shù)呢。

鐘校長被安排住在副局長——吉姆家，所以還幸運地有個翻譯陪同了4天。每天早上，我都到吉姆家去與他們會合，然后由吉姆安排當(dāng)天的活動。

我們參觀的第一所高中非常小，只有一棟二層小樓。學(xué)生不到200人，每個班30個學(xué)生左右。學(xué)校的設(shè)施條件很差，連個操場都沒有。馬路對面倒是有一片草坪空地，但不屬于學(xué)校。校長說：天好的時候，學(xué)生可以到那里上體育課。但為了換取使用權(quán)，學(xué)生要每月清理一次那塊草坪?，F(xiàn)在冬季來了，這里幾乎每天下雨。學(xué)生就只能在樓里的前廳上體育課。我一看那前廳加上走廊，最多也就180平米左右。在校長室、辦公室和其它教室里都能聽到上體育課學(xué)生的吵鬧聲。學(xué)校沒有電腦室，電腦都擺在走廊上。圖書館只有一間屋子，大約16平米，中間放一張能坐4人的桌子，門口有一臺電腦，四周有十來個落地書架。我掃了一眼，估算一下藏書能有1000本左右。該校校長說：圖書館是他到任后才建的(校長到任兩年)，書基本都是社區(qū)民眾和老師們捐的。接著他又問鐘校長的學(xué)校有沒有圖書館。鐘校長回答說：他們的圖書館是單獨的一棟樓，藏書10萬冊。當(dāng)即就讓美國校長來了一聲“哇!”

鐘校長對美國學(xué)校的條件如此之差感到震驚。但我告訴他：“這個學(xué)校是比較差的，并不是都這樣，多數(shù)學(xué)校條件比這好。不過，我們這市中心有所私立的國際小學(xué)，條件比這還差呢?！?他搖搖頭連聲說：“沒想到。沒想到?！?/p>

中午，我和鐘校長就被留在這所高中吃學(xué)生餐(學(xué)生和老師一樣價，每人2.50美元)。前面提到的用來上體育課的前廳，這時擺上幾張桌子，又成了餐廳。由于前廳太小，學(xué)生要分兩撥輪流吃飯。只見工作人員推來兩個臺子，上面有些生菜沙拉，解凍過的炸薯條，冷的漢堡包，幾塊干巴巴的披薩餅和一些罐頭水果，旁邊桌子上有一瓶沙拉醬和一瓶西紅柿醬。學(xué)校沒有廚房，這些東西都從外面買的冷凍食品。美國校長親自張羅著學(xué)生開飯的事，也顧不上陪我們。我和鐘校長排在學(xué)生的最后面。到了前面一看，那最底檔次的沙拉也不知剩了幾天了，一點不新鮮。水果已經(jīng)沒有了。我和鐘校長分別拿了一點沙拉和一個漢堡包。我倆都沒吃幾口就算了，太難吃了。這回是輪到我吃驚了。說實在的，我都沒想到學(xué)生的午餐這么差。當(dāng)然，也是因校而異，不會都這么差。我倆和他們學(xué)校的老師坐一起吃飯，只見他們的老師都是自己帶的飯，沒有一個吃學(xué)生餐的。那些老師也說學(xué)校的飯?zhí)盍恕?/p>

我們邊吃飯邊和他們學(xué)校的老師聊天。鐘校長向他們了解了一些老師的工作量和待遇等問題。美國的高中老師每天有5-6節(jié)課，多數(shù)人還教2-3門課，而且還跨年級。這樣一來，老師的備課量就可想而知了。比如：歷史課、英文課、辯論課都是一個老師。教化學(xué)的也可能還教科學(xué)。這個學(xué)校的生物老師還兼職音樂課。老師只有9個月的工資，寒暑假沒工資。

鐘校長告訴這些美國老師：他們的主課老師每周12節(jié)課，通常教兩個班，不跨年級，不跨學(xué)科。多課時或補課有另外的課時費。他們的老師早餐免費，午餐8元人民幣，不算主食，6菜一湯，晚餐5元。除工資外，還有獎金，有住房基金，有教師校服(不要求每天穿)，有外出進(jìn)修，有假期公費旅游，寒暑假工資一分不少。班主任有附加工資。優(yōu)秀教師和畢業(yè)班教師還有出國旅游等獎勵。老師還有午休宿舍(他們的學(xué)生住校，所以老師也在宿舍樓里有臥室。)。鐘校長的介紹把那幫美國老師都聽傻了。其中一位老師笑著說：“請把這些都告訴我們校長和吉姆。”后來，鐘校長又給美國校長和老師展示他們學(xué)校的網(wǎng)頁。上面的照片有學(xué)生在本校階梯禮堂的演出，宏大的禮堂和男女學(xué)生漂亮的演出服裝，又讓他們的校長和老師大為驚嘆，連聲叫“Amazing(太神奇了)”。不過這時，我令人討厭地多了一句嘴，我告訴他們“鐘校長的學(xué)校是非常出色的好學(xué)校，而且在大城市，所以條件好，并非所有的中國學(xué)校都這樣?！?/p>

我們這個州的教師工資據(jù)吉姆說：具有碩士以上學(xué)位，三十年以上教齡，每學(xué)期加班100小時以上者，稅前最高月薪可達(dá)6000.00美元，稅后拿到手大約4200.00美元。有的小學(xué)老師是起薪每小時10.00美元。

過后，鐘校長跟我說：回去要告訴他們的職工，別這不知足，那不滿意了，去看看美國老師的工作量和待遇。

星期二晚上，我們還要參加一個社區(qū)的教育會議。吉姆忙著準(zhǔn)備晚間的會議，根本沒時間吃飯。所以就先把我們送回家跟他太太一起吃飯，并客氣地問了一句鐘校長想吃什么。幾天下來，鐘校長被洋餐折騰得夠嗆，又吐又胃疼，實在受不了了，就提出吃中餐。可局長夫人是意大利和法國混血，哪會做中餐。于是就帶我們?nèi)チ艘患抑胁宛^。鐘校長只要了一盤蛋炒飯，我要了一碗面條，局長夫人和兒子就要了一個甜酸肉還沒吃完，剩下的又打包回去給女兒吃，女兒還在學(xué)校練足球呢。

我們邊吃邊聊。鐘校長就裝作無意地問到了他們孩子所上的小學(xué)。局長夫人說：那個學(xué)校的孩子絕大多數(shù)來于自貧困家庭，所以政府對那個學(xué)校有一些額外補貼。下午放學(xué)后的有些活動是免費的，比如，她女兒的足球。其它學(xué)校課后的活動還要另外付錢。當(dāng)我把這些話翻過去的時候，我注意到鐘校長的雙眉突然向上一揚。繼而又談到他們的家庭。局長夫人說：吉姆是在夏威夷長大的，他的父母和其他家人現(xiàn)仍在夏威夷。鐘校長就問，他們是不是每年都會帶著孩子回去看爺爺、奶奶。局長夫人卻說：“有時吉姆自己去，我和孩子很少去，因為機票太貴了?！甭犃诉@話，鐘校長下意識地“啊?”了一聲?？赡苁菫榱搜陲椘涫B(tài)，鐘校長馬上轉(zhuǎn)了話題：

“你女兒的鋼琴彈得真好?！?/p>

“她每周上一小時鋼琴課，天天都要練，還要再教她哥哥。” “怎么讓她教哥哥呀，她行嗎?”(女兒9歲。)“她比哥哥彈得好，如果兩人都跟老師學(xué)，我們擔(dān)負(fù)不起。”

鐘校長“噢噢”了兩聲，沒動什么聲色。其實我心里清楚，他又聽傻了。

后來，鐘校長悄悄問我：“吉姆家房子多大呀(三層，起碼有250平米)，一個副局長家，生活能有那么拮據(jù)嗎?”我告訴他：“完全有可能的?！辈⑶掖蠹s算了一筆賬給他聽： 局長夫人不工作。吉姆的年薪充其量最高不會超過10萬美元，扣除一切苛捐雜稅，拿到手能有7萬，平均每月5833.00。他們70萬買的房子，每月的按揭加房稅，至少也得3000.00。兩輛汽車(面包車和卡車)即使沒有貸款，不出意外事故，每月的一切平均費用也要750.00。四口人之家的水費、電費、上下管道費、煤氣費、上網(wǎng)費、電話費、電視費、垃圾費、物業(yè)費，最低也得450.00。人壽保險費(一個人工作，孩子還小，一般都要人壽保險)、房子的特別人壽保險費、房子常規(guī)保險費(法律規(guī)定必買的)，房子保養(yǎng)費，這四項就算300.00。女兒的鋼琴費240.00(每小時60美元是標(biāo)準(zhǔn)價，好的老師更貴。)。這樣算下來還剩1093.00 是他們的四口之家的吃穿以及其它一切消費的用度。不下館子，在家做飯，四個人也得800.00，還不能吃太好。吉姆沒有獎金，沒有免費吃飯，沒有灰色收入，沒人送禮進(jìn)貢。你想他家的日子會如何。

鐘校長聽了這筆帳，輕輕地?fù)u搖頭，又突然說：“吉姆每天早上4點多就起床，5點就開始在電腦上干活了，為了晚上盡量不加班，能和家人一塊吃飯。”

三、美國的學(xué)生和老師

據(jù)吉姆介紹，我們參觀的第一所高中(就是條件很差，學(xué)生不到200的那所。)，近兩年來成績提升很快，是個很好的學(xué)校。他們希望這個學(xué)校能與鐘校長的學(xué)校建成姐妹學(xué)校。該校的校長陪著我們參觀不同的課堂。據(jù)校長說，他們的生物老師很棒。進(jìn)了生物課的教室，只見生物老師挺年輕，三十多的樣子，卻剃個光頭(是剃的，不是禿頂。)，像個“葛優(yōu)”。又進(jìn)了歷史課的教室，歷史老師一身牛仔打扮，頭帶牛仔帽，腳蹬牛仔靴，脖子上還圍了一條沙圍巾。鐘校長問我：“這老師怎么都這打扮呢?”我說：“只要工作能勝任，穿著沒有太出格，就應(yīng)該沒什么問題。如果國內(nèi)的老師，這樣不行嗎?” 鐘校長說:“我們對老師在服裝上沒有要求，但大家都知道自己的身份，沒有太不像話的?！?/p>

在一堂數(shù)學(xué)課上，一個女生遲到了。只見她推門而入，大搖大擺地坐下后，從書包里掏出一個小鏡子就開始描眉畫眼。數(shù)學(xué)老師和其他同學(xué)都對此視而不見，一切正常進(jìn)行。上著課，有的學(xué)生不知為什么，也不打招呼就出去了。可能是上廁所了。鐘校長說：“國情不同，我們一個班四、五十學(xué)生，都這樣還了得?！边@一點，我也同意鐘校長的說法。

課間在樓道里，一個男生和一個女生臉貼著臉抱在一起，美國校長陪著我們從他們身邊走過，鐘校長小聲對我說：“你看這兩個，這是什么學(xué)生啊?！?如果鐘校長不說，我還真沒注意他們。我回過頭來對鐘校長耳語道：“只要他們不開槍就行了。” 剛下到一樓，一個男生笑嘻嘻地走過來，上來就給了他們校長一拳(不是真打，是鬧著玩的。)，校長也樂呵呵地回了他一拳。然后這個男生又一臉燦爛地主動和我們握手，嘴里還說著：“Welcome(歡迎)”。鐘校長哪見識過這樣的學(xué)生，表情僵硬地跟那孩子握手，一時不知該怎樣回答他的Welcome。在一旁的我又竭力地忍住笑。又走了沒幾步，鐘校長又小聲跟我嘀咕：“你看這女孩兒?！?我抬眼一望，一個女孩子，身材挺胖，臉上濃妝艷抹，上身穿個細(xì)吊帶背心，袒胸露背。下身一條低腰牛仔褲，右腿從上到下有6、7個拳頭大的毛邊洞。我也小聲告訴鐘校長：“這叫時尚。以美國的標(biāo)準(zhǔn)，他們還真不見得就一定是什么壞孩子。”鐘校長卻說：“我們的學(xué)生要來了，還不得跟他們學(xué)壞了。回去課都跟不上了，怎么高考?！蔽液芾斫忡娦ｉL的擔(dān)心。高考對中國的學(xué)生以及他們的家長太重要了。對一個重點校的校長也太重要了。

當(dāng)然，鐘校長在對有些事情震撼的同時，也不斷地夸贊美國的環(huán)境好、空氣好、干凈、樹多。但他也說：就是人太少了，真正長期生活在這里還是不適應(yīng)。