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      北京四中考龔美蘭四川高考研討會講話材料整理試

      時間:2019-05-15 07:38:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:北京四中考龔美蘭四川高考研討會講話材料整理試

      北京四中龔美蘭四川高考研討會講話材料整理

      一、對2006年考點的說明

      基本穩(wěn)定。題型(分為“選擇題”與“綜合題”兩大類)、難度、分值、試題結構基本穩(wěn)定。明顯的變化有三點,即增加兩個考點,刪去一個考點。在經(jīng)濟常識里增加了“企業(yè)的兼并與破產(chǎn)”和“關稅”,在哲學辨證法里刪去了“科學發(fā)展觀”。

      原因:與“經(jīng)濟結構不合理、資源制約發(fā)展是我國當前的突出矛盾和問題”有關。要優(yōu)化資源配置、提高經(jīng)濟效益,就要讓企業(yè)在市場中參與競爭,就應當實行兼并與破產(chǎn)制度。增加“關稅”是由于我國已處于入世的后過度期,關稅在不斷下調,學生應該關注這個現(xiàn)實。至于去掉“科學發(fā)展觀”,是因為把熱點寫進考點不合適,容易產(chǎn)生誤解,認為寫進的就要考,沒有寫進的就是不考的,一個寫進多個不寫進不合適,過去也從來沒有把熱點寫進考點的情況。提醒的是,拿下科學發(fā)展觀不等于不考科學發(fā)展觀了,沒有這個意思,而且有相當理由相信今年更要考科學發(fā)展觀。

      隱性的變化:(1)去年客觀性試題太容易了,(太容易,會的都會,不會的都不會,沒有選拔功能)今年可能要難一點了。(2)去年的主觀題答案有點脫離教材,(時政化趨向太濃)這樣難度大了些,今年可能更注重教材的基本理論,時政的東西點到即止。(學生應該曉得)(3)可能不考再現(xiàn)性的東西,比如什么是新型工業(yè)化道路、什么是國際政治經(jīng)濟新秩序等。如果那樣的話,學的很死,背著就能得分,而不會背分析能力高的倒得不到分。高考不是考誰不知道,而是考誰不會分析。(能力立意)

      在政治常識的考點里,必須把黨的執(zhí)政方式加進來。(已寫入了教材)

      二、政治科命題怎樣體現(xiàn)國家意志及如何把握切入點 政治高考必須體現(xiàn)國家意志(國家利益、國家理念)。2005年4月—2006年3月黨和國家的工作重點和最新....的理念,就是今年要考的東西。(06年尤其要關注“提高自主創(chuàng)新能力”和“新農(nóng)村建設”)

      考熱點不是考專題,而是考理念。命題人只是希望中學生能夠了解當前黨和國家的工作重點和重要的理念。..(曉得就行,不需要有多么深刻系統(tǒng)的把握)畢竟,中學生不是政策專家,要以學生為本,不能過于難為中學生。所以,平時復習不要大搞熱點專題復習,只需要在基礎復習時注意聯(lián)系和滲透就夠了。要告訴學生,在答題時,最新理念只要點到就得分了。比如在今年,“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”(或者和諧世界)等,只要寫進答案就得分了。

      高考命題的切入點值得研究。它往往是從很具體、很小的事例切入的。所給的事例材料,要么是大家都知道的,要么是大家都不知道的。比如今年,要考新農(nóng)村建設方面的材料,可以是某個地方的具體做法(大家都知道),也可以是命題人自己腦子里想出來的一個材料(大家都不知道)。考的是熱點,要的是理論,不是從理論到理論。(從熱點問題出發(fā),找到理論根據(jù))。

      圖表題和漫畫題一直是命題人的興奮點,要注意研究。圖表是數(shù)字的變化,要把數(shù)字的變化用語言文字表達出來,不能用數(shù)字來說。

      特別提示:命題人都是專家,都是經(jīng)過專門培訓的,站的角度都很高。他考熱點不直接說熱點(根本就看不出來),考這個問題繞到另外的問題考。比如,考“反恐”,他不直接考,考聯(lián)合國的作用(反恐就需要發(fā)揮聯(lián)合國的主導作用)??肌昂椭C社會”也不直接考,就考為什么要解決好農(nóng)民工的拖欠問題(因為解決好這一問題有利于構建和諧社會)。紀念鄧小平也不直接考,他考黨的基本路線(理論遺產(chǎn)),考十一屆三中全會的重要性;或者編一個載體(材料),說有那么一個小村子,是如何一步一步致富起來的,然后問:該村子是怎么做到解放思想、實事求是的?(這考了鄧小平理論的精髓和實質)所以,平時要教育學生多揣摩命題人的意旨很重要,不然難得高分。(要想其所想,答其所問)

      三、理解三個原則

      第一個原則:“不會從理論到理論的考查學生的背功”——不會要求大段背文件原文。

      第二個原則:堅持個性——共性——個性統(tǒng)一的原則,即熱點問題是個性材料——教材理論是共性理論,個性的特點要結合題目中的熱點來具體分析。

      第三個原則:任何試題的答案設置應該與命題人相一致。答案的合理性在于要符合試題本身的邏輯性,從問題本身的邏輯去組織答案,而不是先想教材上的東西,應先想問題本身的內在邏輯,然后再去找它的理論支撐。引導、培養(yǎng)學生從設問中去挖掘答案。(分析略)

      四、把握高考命題的“四個統(tǒng)一”

      教材基本理論和熱點問題的統(tǒng)一、共性理論和個性材料的統(tǒng)一、考生的思路和命題人思路的統(tǒng)一、演繹(集中思維)和歸納(發(fā)散思維)的統(tǒng)一。五、十一五規(guī)劃中的最新理念

      1.當前社會所處階段:全面建設小康社會的關鍵時期 ....2.當前圍繞的主題:構建社會主義和諧社會(發(fā)展經(jīng)濟、擴大就業(yè)、完善社會保障體系、合理調節(jié)收入分配、豐富人民群眾精神文化生活等)和和諧世界(和平、發(fā)展、合作的世界主流)

      3.當前存在的問題:

      (1)當前突出矛盾和問題——經(jīng)濟結構不合理是當前突出的問題。經(jīng)濟社會發(fā)展和資源環(huán)境矛盾突出(結合經(jīng)濟第二課資源的優(yōu)化配置和第四課產(chǎn)業(yè)結構調整)

      (2)粗放型的經(jīng)濟增長方式未根本改變(3)自主創(chuàng)新能力不強(4)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡

      (5)“三農(nóng)”問題相當艱巨(新農(nóng)村)(6)就業(yè)壓力較大

      (7)收入分配中矛盾較多,收入差距加大(8)影響發(fā)展的體制、機制問題亟待解決(9)處理好社會利益關系的難度加大

      4.指導思想:全面貫徹落實科學發(fā)展觀(“三個代表”重要思想)5.六個立足:(1)必須立足深化改革開放推動發(fā)展——完善社會主義市場經(jīng)濟體制,更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用;加強和改善宏觀調空,切實轉變政府職能,加快建設法制政府,全面推進依法行政?

      (2)必須立足優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構推動發(fā)展——經(jīng)濟結構調整,優(yōu)化資源配置,使有限資源產(chǎn)生最大經(jīng)濟效益。農(nóng)業(yè)內部產(chǎn)業(yè)結構調整。對內對外結構調整等。

      (3)必須立足加快經(jīng)濟增長方式的根本性轉變(4)必須立足提高自主創(chuàng)新能力(神舟六號的意義)(5)必須立足節(jié)約資源、保護環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展,把節(jié)約資源作為基本國策——節(jié)約與開發(fā)并舉,節(jié)約優(yōu)先,開發(fā)新能源,培育新的經(jīng)濟增長點。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,是加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。增強全社會節(jié)約資源能源的意識。依法保護生態(tài)環(huán)境,堅持保護優(yōu)先,開發(fā)有序,增強全社會的環(huán)境保護意識。

      (6)必須立足以人為本推動發(fā)展——提出把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點和落腳點,促使發(fā)展由偏重于增加物質財富向更加注重促進人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展轉變。

      6.建設社會主義新農(nóng)村。構建社會主義和諧社會,必須促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面進步。.........目標要求:按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,協(xié)調推進農(nóng)村經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設,加快農(nóng)村全面小康和現(xiàn)代化步伐。

      方針:“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”,“多予少取放活”——宏觀調控。

      積極推進農(nóng)業(yè)結構調整,加快農(nóng)業(yè)科技進步,轉變農(nóng)業(yè)增長方式,增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設??

      發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,拓寬農(nóng)民增收渠道。加快發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)。....保障務工農(nóng)民的合法權益,逐步建立農(nóng)村社會保障制度。

      實行最嚴格的耕地保護制度,穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn),確保國家糧食安全。培養(yǎng)推進社會主義新農(nóng)村建設的新型農(nóng)民。

      加強農(nóng)村民主政治建設,擴大農(nóng)村基層民主,搞好村民自治。切實堅強黨的領導。

      在推薦新農(nóng)村建設工作中,“五要五不要”:要注重實效,不要形式主義;要量力而行,不盲目攀比;要民主協(xié)商,不強迫命令;要突出特色,不強求一律;要引導扶持,不包辦代替。

      7.促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展。

      8.堅持和完善基本經(jīng)濟制度——所有制結構調整——加大國有經(jīng)濟布局和結構調整力度,加快國有大企業(yè)股份制改造,實現(xiàn)投資主體和產(chǎn)權多元化;鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟參與國有企業(yè)改革,進入金融服務、公共事業(yè)等領域。

      9.合理調節(jié)收入分配,更加注重社會公平。

      10.堅持一個方針——立足擴大內需推動發(fā)展,同時千方百計擴大出口? 11.人民幣匯率升值的利弊分析。12.對個人所得稅起征點調高到1600元的分析。

      一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

      1、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略。

      2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。

      3、準確評價個人特點和強項。

      4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。

      5、準確定位職業(yè)方向。

      6、重新認識自身的價值并使其增值。

      7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。

      8、增強職業(yè)競爭力。

      9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

      二、正確的心理認知

      1、認清人生的價值

      社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括:經(jīng)濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價 值。

      2、超越既有的得失每個人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

      人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。

      3、以萬變應萬變

      任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學非所用”是真理

      三、剖析自我的現(xiàn)狀

      1、個人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?自我充實:是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?

      2、事業(yè)部份

      財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產(chǎn)、有價證券嗎?有不動產(chǎn)嗎?價值多少?有外快嗎?社會階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?自我實現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?

      3、家庭部份

      生活品質:居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?家庭關系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

      四、人生發(fā)展的環(huán)境條件

      1、友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力。

      2、生存條件:要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)。

      3、配偶條件:個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標。

      4、行業(yè)條件:注意社會當前及未來需要的行業(yè),注意市場占有率。

      5、企業(yè)條件:要穩(wěn)定,則在大中型企業(yè);要創(chuàng)業(yè),則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎?公司需要什么人才?

      6、地區(qū)條件:視行業(yè)和企業(yè)而定。

      7、國家(社會)條件:注意政治、法律、經(jīng)濟(資源、品質)、社會與文化、教育等條件,該社會的特性及潛在的市場條件。

      8、世界條件:注意全球正在發(fā)展的行業(yè),用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

      五、人生成就的三大資源

      1、人脈:家族關系、姻親關系、同事(同學)關系、社會關系。

      [解決方案]溝通與自我推銷

      2、金脈:薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)(動產(chǎn)、不動產(chǎn))、信用(與為人 和職位有關)。

      [解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

      3、知脈:知識力、技術力、咨訊力、企劃力、預測(洞察)力、敏銳力。[解決方案]做好時間管理、安排學習計劃、上課、聽講座、進修、組織內輪調、多做事、反復練習、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃。

      第二篇:關于針對北京四中龔美蘭四川高考研討會講話材料整理

      HR Planning System Integration and Upgrading Research of

      A Suzhou Institution

      北京四中龔美蘭四川高考研討會講話材料整理

      一、對2006年考點的說明

      基本穩(wěn)定。題型(分為“選擇題”與“綜合題”兩大類)、難度、分值、試題結構基本穩(wěn)定。明顯的變化有三點,即增加兩個考點,刪去一個考點。在經(jīng)濟常識里增加了“企業(yè)的兼并與破產(chǎn)”和“關稅”,在哲學辨證法里刪去了“科學發(fā)展觀”。

      原因:與“經(jīng)濟結構不合理、資源制約發(fā)展是我國當前的突出矛盾和問題”有關。要優(yōu)化資源配置、提高經(jīng)濟效益,就要讓企業(yè)在市場中參與競爭,就應當實行兼并與破產(chǎn)制度。增加“關稅”是由于我國已處于入世的后過度期,關稅在不斷下調,學生應該關注這個現(xiàn)實。至于去掉“科學發(fā)展觀”,是因為把熱點寫進考點不合適,容易產(chǎn)生誤解,認為寫進的就要考,沒有寫進的就是不考的,一個寫進多個不寫進不合適,過去也從來沒有把熱點寫進考點的情況。提醒的是,拿下科學發(fā)展觀不等于不考科學發(fā)展觀了,沒有這個意思,而且有相當理由相信今年更要考科學發(fā)展觀。

      隱性的變化:(1)去年客觀性試題太容易了,(太容易,會的都會,不會的都不會,沒有選拔功能)今年可能要難一點了。(2)去年的主觀題答案有點脫離教材,(時政化趨向太濃)這樣難度大了些,今年可能更注重教材的基本理論,時政的東西點到即止。(學生應該曉得)(3)可能不考再現(xiàn)性的東西,比如什么是新型工業(yè)化道路、什么是國際政治經(jīng)濟新秩序等。如果那樣的話,學的很死,背著就能得分,而不會背分析能力高的倒得不到分。高考不是考誰不知道,而是考誰不會分析。(能力立意)

      在政治常識的考點里,必須把黨的執(zhí)政方式加進來。(已寫入了教材)

      二、政治科命題怎樣體現(xiàn)國家意志及如何把握切入點 政治高考必須體現(xiàn)國家意志(國家利益、國家理念)。2005年4月—2006年3月黨和國家的工作重點和最新....的理念,就是今年要考的東西。(06年尤其要關注“提高自主創(chuàng)新能力”和“新農(nóng)村建設”)

      考熱點不是考專題,而是考理念。命題人只是希望中學生能夠了解當前黨和國家的工作重點和重要的理念。..(曉得就行,不需要有多么深刻系統(tǒng)的把握)畢竟,中學生不是政策專家,要以學生為本,不能過于難為中學生。所以,平時復習不要大搞熱點專題復習,只需要在基礎復習時注意聯(lián)系和滲透就夠了。要告訴學生,在答題時,最新理念只要點到就得分了。比如在今年,“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”(或者和諧世界)等,只要寫進答案就得分了。

      高考命題的切入點值得研究。它往往是從很具體、很小的事例切入的。所給的事例材料,要么是大家都知道的,要么是大家都不知道的。比如今年,要考新農(nóng)村建設方面的材料,可以是某個地方的具體做法(大家都知道),也可以是命題人自己腦子里想出來的一個材料(大家都不知道)??嫉氖菬狳c,要的是理論,不是從理論到理論。(從熱點問題出發(fā),找到理論根據(jù))。

      圖表題和漫畫題一直是命題人的興奮點,要注意研究。圖表是數(shù)字的變化,要把數(shù)字的變化用語言文字表達出來,不能用數(shù)字來說。

      特別提示:命題人都是專家,都是經(jīng)過專門培訓的,站的角度都很高。他考熱點不直接說熱點(根本就看不出來),考這個問題繞到另外的問題考。比如,考“反恐”,他不直接考,考聯(lián)合國的作用(反恐就需要發(fā)揮聯(lián)合國的主導作用)。考“和諧社會”也不直接考,就考為什么要解決好農(nóng)民工的拖欠問題(因為解決好這一問題有利于構建和諧社會)。紀念鄧小平也不直接考,他考黨的基本路線(理論遺產(chǎn)),考十一屆三中全會的重要性;或者編一個載體(材料),說有那么一個小村子,是如何一步一步致富起來的,然后問:該村子是怎么做到解放思想、1 實事求是的?(這考了鄧小平理論的精髓和實質)所以,平時要教育學生多揣摩命題人的意旨很重要,不然難得高分。(要想其所想,答其所問)

      三、理解三個原則

      第一個原則:“不會從理論到理論的考查學生的背功”——不會要求大段背文件原文。

      第二個原則:堅持個性——共性——個性統(tǒng)一的原則,即熱點問題是個性材料——教材理論是共性理論,個性的特點要結合題目中的熱點來具體分析。

      第三個原則:任何試題的答案設置應該與命題人相一致。答案的合理性在于要符合試題本身的邏輯性,從問題本身的邏輯去組織答案,而不是先想教材上的東西,應先想問題本身的內在邏輯,然后再去找它的理論支撐。引導、培養(yǎng)學生從設問中去挖掘答案。(分析略)

      四、把握高考命題的“四個統(tǒng)一”

      教材基本理論和熱點問題的統(tǒng)一、共性理論和個性材料的統(tǒng)一、考生的思路和命題人思路的統(tǒng)一、演繹(集中思維)和歸納(發(fā)散思維)的統(tǒng)一。五、十一五規(guī)劃中的最新理念

      1.當前社會所處階段:全面建設小康社會的關鍵時期 ....2.當前圍繞的主題:構建社會主義和諧社會(發(fā)展經(jīng)濟、擴大就業(yè)、完善社會保障體系、合理調節(jié)收入分配、豐富人民群眾精神文化生活等)和和諧世界(和平、發(fā)展、合作的世界主流)

      3.當前存在的問題:

      (1)當前突出矛盾和問題——經(jīng)濟結構不合理是當前突出的問題。經(jīng)濟社會發(fā)展和資源環(huán)境矛盾突出(結合經(jīng)濟第二課資源的優(yōu)化配置和第四課產(chǎn)業(yè)結構調整)

      (2)粗放型的經(jīng)濟增長方式未根本改變(3)自主創(chuàng)新能力不強(4)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡

      (5)“三農(nóng)”問題相當艱巨(新農(nóng)村)(6)就業(yè)壓力較大

      (7)收入分配中矛盾較多,收入差距加大(8)影響發(fā)展的體制、機制問題亟待解決(9)處理好社會利益關系的難度加大

      4.指導思想:全面貫徹落實科學發(fā)展觀(“三個代表”重要思想)5.六個立足:(1)必須立足深化改革開放推動發(fā)展——完善社會主義市場經(jīng)濟體制,更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用;加強和改善宏觀調空,切實轉變政府職能,加快建設法制政府,全面推進依法行政?(2)必須立足優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構推動發(fā)展——經(jīng)濟結構調整,優(yōu)化資源配置,使有限資源產(chǎn)生最大經(jīng)濟效益。農(nóng)業(yè)內部產(chǎn)業(yè)結構調整。對內對外結構調整等。

      (3)必須立足加快經(jīng)濟增長方式的根本性轉變

      (4)必須立足提高自主創(chuàng)新能力(神舟六號的意義)(5)必須立足節(jié)約資源、保護環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展,把節(jié)約資源作為基本國策——節(jié)約與開發(fā)并舉,節(jié)約優(yōu)先,開發(fā)新能源,培育新的經(jīng)濟增長點。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,是加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。增強全社會節(jié)約資源能源的意識。依法保護生態(tài)環(huán)境,堅持保護優(yōu)先,開發(fā)有序,增強全社會的環(huán)境保護意識。

      (6)必須立足以人為本推動發(fā)展——提出把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點和落腳點,促使發(fā)展由偏重于增加物質財富向更加注重促進人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展轉變。

      6.建設社會主義新農(nóng)村。構建社會主義和諧社會,必須促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面進步。.........目標要求:按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,協(xié)調推進農(nóng)村經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設,加快農(nóng)村全面小康和現(xiàn)代化步伐。

      方針:“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”,“多予少取放活”——宏觀調控。

      積極推進農(nóng)業(yè)結構調整,加快農(nóng)業(yè)科技進步,轉變農(nóng)業(yè)增長方式,增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設??

      發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,拓寬農(nóng)民增收渠道。加快發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)。....保障務工農(nóng)民的合法權益,逐步建立農(nóng)村社會保障制度。

      實行最嚴格的耕地保護制度,穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn),確保國家糧食安全。

      培養(yǎng)推進社會主義新農(nóng)村建設的新型農(nóng)民。

      加強農(nóng)村民主政治建設,擴大農(nóng)村基層民主,搞好村民自治。切實堅強黨的領導。

      在推薦新農(nóng)村建設工作中,“五要五不要”:要注重實效,不要形式主義;要量力而行,不盲目攀比;要民主協(xié)商,不強迫命令;要突出特色,不強求一律;要引導扶持,不包辦代替。

      7.促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展。8.堅持和完善基本經(jīng)濟制度——所有制結構調整——加大國有經(jīng)濟布局和結構調整力度,加快國有大企業(yè)股份制改造,實現(xiàn)投資主體和產(chǎn)權多元化;鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟參與國有企業(yè)改革,進入金融服務、公共事業(yè)等領域。

      9.合理調節(jié)收入分配,更加注重社會公平。

      10.堅持一個方針——立足擴大內需推動發(fā)展,同時千方百計擴大出口? 11.人民幣匯率升值的利弊分析。

      12.對個人所得稅起征點調高到1600元的分析。

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