第一篇：小米粒幼兒園2017六一文藝匯演

小米粒幼兒園六一主持

女: 鳥語(yǔ)花香佳節(jié)日，歡歌笑語(yǔ)喜氣揚(yáng)！男: 尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，女: 女士們先生們，活波可愛(ài)的小朋友們，合: 大家上午好！

女: 又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，綠樹綠茵的初夏時(shí)節(jié)。彈去五月的風(fēng)塵，即將迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心像綻放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男: 六月是花姿招展歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月是五彩繽紛激情燃燒的季節(jié)。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂(lè)地歌唱，仿佛在告訴小朋友們：屬于你們的節(jié)日就要來(lái)到啦！

女: 全世界的小朋友都將一起歡度節(jié)日！那今天我們小米粒幼兒園在這里舉辦慶六一文藝匯演。在此我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的全體老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

男: 我們小米粒幼兒園在各位家長(zhǎng)和朋友的關(guān)懷和支持下，在不斷改善和提高。在此對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲感謝，感謝你們的信任與寬容，我們將盡心盡力照顧好每一孩子，培育好祖國(guó)的花朵！

Ai 1 女： 同時(shí)也要感謝今天到場(chǎng)的所有觀眾朋友們對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)心和支持！你們的到來(lái)將會(huì)給今天的活動(dòng)增添光彩！

男：接下來(lái)，就有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)為我們做開(kāi)場(chǎng)致辭！女: 感謝黃園長(zhǎng)胡精彩致辭。是啊，孩子是每個(gè)家庭的希望和寄托，也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁！希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們小米粒幼兒園與家長(zhǎng)朋友以及社會(huì)熱心人士的溝通。希望所有的朋友都來(lái)關(guān)心幼教支持幼教，共同給幼兒搭建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間！

男: 那么為了迎接今年六一兒童節(jié)，我們小米粒幼兒園的老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，給大家?guī)?lái)了好多有趣的節(jié)目！也許我們的歌聲不夠圓潤(rùn)，或許我們的舞姿不夠標(biāo)準(zhǔn)，但是請(qǐng)相信我們是用心靈在歌舞，用真情在演繹。希望現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們能夠保持熱情，為我們的小朋友們歡呼喝彩，給他們送去最美好的節(jié)日祝福！

女: 讓我們一起感受他們的喜悅，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)，期待著他們更加美好的明天?，F(xiàn)在我宣布趙崗鄉(xiāng)小博士幼兒園的2017年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始！

Ai 1.《戰(zhàn)豆》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，小朋友們穿上節(jié)日的盛裝在舞臺(tái)上舞蹈。多么美好的畫面啊，讓我們一起感受這份美好，請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》

2.英語(yǔ)對(duì)話

小朋友優(yōu)美的舞姿給我們送來(lái)美好的節(jié)日祝福，在幼兒園這個(gè)可愛(ài)的大家庭里，小朋友們不僅找到了快樂(lè)，也學(xué)到了不少知識(shí)，更重要的還懂得了與國(guó)際接軌，學(xué)習(xí)了不少英語(yǔ)，接下來(lái)讓我們一起欣賞他們的英語(yǔ)對(duì)話

3.兔子舞

小朋友們真棒啊，魅力無(wú)限光彩照人，把深林里一群活潑可愛(ài)的小兔子都吸引來(lái)了，他們還給我們帶來(lái)可愛(ài)的兔子舞，讓我們一起歡迎他們吧。

4.《ABC BY》

多可愛(ài)的兔子舞，帶我們感受到喜悅和歡樂(lè)。童年是多么歡樂(lè)多么喜悅的時(shí)光，就像一個(gè)歡樂(lè)的音符等待奏響幸福的歌，就像一個(gè)含苞的花蕾等待綻放鮮艷的花朵。接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《ABC BY》

Ai 5.《一雙小小手》

小朋友們一個(gè)個(gè)能歌善舞。接下來(lái)來(lái)考考大家，來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。猜不出來(lái)是傻瓜！大家好聰明啊，那就請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。6.《嘚啵嘚?！?/p>

感謝小朋友們的精彩演出，我們小手作用大，我們要用他創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一種東西有它的時(shí)候有點(diǎn)煩，沒(méi)它的時(shí)候卻很思念。天氣轉(zhuǎn)涼它會(huì)出現(xiàn)督促你保暖，調(diào)皮貪玩它會(huì)出現(xiàn)教育你聽(tīng)話，那就是爸爸媽媽的嘮叨，嘚吧，望子成龍望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的期待，所以總會(huì)聽(tīng)到爸爸嘚吧孩子你要聽(tīng)話，聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘚吧一切都為你好。接下來(lái)小朋友們帶來(lái)的嘚吧嘚帶我們一起感受下爸爸媽媽們的嘚吧關(guān)愛(ài)。

7.老師《寶貝寶貝》

感謝小朋友的精彩舞蹈，雖然生活中爸爸媽媽經(jīng)常嘚吧，但我們知道那也是對(duì)我們一種關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲覀兪前职謰寢尩膶氊悺Ｎ覀冃∶琢Ｓ變簣@是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這里，我們的老師一個(gè)個(gè)能歌善舞愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待孩子像老師更像媽媽，小朋友們就是老師的寶貝。接下來(lái)有請(qǐng)我們美麗的老師們上場(chǎng)給我們帶來(lái)舞蹈《寶貝寶貝》

Ai 8.《爵士寶貝》

老師們用舞蹈表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。舞蹈真的是一種優(yōu)美的語(yǔ)言，我們的寶貝也在舞蹈的幫助下身體更加健康，肢體更加優(yōu)美，心情更加愉悅。接下來(lái)，讓我們感受一種動(dòng)感爵士舞，掌聲有請(qǐng)我們的爵士寶貝們。9.手指算術(shù)

感謝我們的爵士寶貝們給我們帶來(lái)這么精彩的舞蹈，讓我們感受到他們的健康和活力，接下來(lái)讓我們來(lái)點(diǎn)智力運(yùn)動(dòng)，還是用我們?nèi)f能的小手感受下數(shù)字的神奇。有請(qǐng) 給我們帶來(lái)手指算術(shù)

10.《感恩的心》

感謝小朋友的演出給我們帶來(lái)歡樂(lè)也帶來(lái)不少知識(shí)！魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)榇蠛＝o了它生命。鳥兒為大樹獻(xiàn)上清脆的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它家園。落葉把自己與大地融為一體，因?yàn)榇蟮刈甜B(yǎng)了它的枝干。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這世間的美好。讓我們懷著一顆感恩的心，做一個(gè)感恩的人。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。

Ai 11.《爸爸》

感謝小朋友的真情演繹，給我們帶來(lái)滿滿的感動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩親友，感恩身邊的人和事，因?yàn)樗麄円恢痹陉P(guān)愛(ài)我們的成長(zhǎng)！在這里，也要感謝小朋友們給我們帶來(lái)各種精彩節(jié)目！雖然他們年齡小，但是他們一直在努力，也感謝老師們精心栽培，他們用滿滿的愛(ài)呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)！在我們的家中有一個(gè)人，他也許不太會(huì)表達(dá)自己的情感，但卻總是為家里默默付出，他是家里的頂梁柱，是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠，那就是爸爸。接下來(lái)，小朋友們要用歡樂(lè)的舞姿表達(dá)對(duì)爸爸的情誼。請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸》 12.《弟子規(guī)》

感謝孩子們的精彩演出，中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，久讀不衰。奉行弟子規(guī)，百善孝當(dāng)先，共譜和諧音，感恩在身邊。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們的心靈得以滋養(yǎng)。接來(lái)下再讓我們跟隨小朋友的弟子規(guī)，一起學(xué)做一個(gè)講文明，懂禮貌，遵法紀(jì)，促和諧的中國(guó)好公民！13.《畢業(yè)詩(shī)》

今天我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)美好時(shí)刻，孩子們精彩的演出，相信給家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)不少驚喜。雖然有的孩子年齡小動(dòng)作不到位，節(jié)拍跟不上，但是我們還是多多鼓勵(lì)，給他們這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。登上這個(gè)舞臺(tái)，就是一個(gè)成功！希望通過(guò)孩子Ai 們的努力給自己留下精彩瞬間！也感謝我們老師們的辛苦指導(dǎo)！我們學(xué)前班的小朋友也即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)了，太多的感激，不多的不舍，接下來(lái)就讓他們用一首畢業(yè)詩(shī)表達(dá)他們的濃濃情意。

男： 歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶;曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰！

女： 親愛(ài)的朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！

男： 讓我們繼續(xù)用心靈的琴弦，去彈奏美好的未來(lái)，用五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

女： 讓我們?cè)俅巫８Ｋ械男∨笥压?jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。祝愿所有的大朋友們工作順利，幸福安康，也祝愿我們小米粒幼兒園的發(fā)展更加燦爛輝煌。

男：現(xiàn)在我宣布，固始縣小米粒幼兒園2017慶六一文藝演出到此結(jié)束，朋友們我們明年再見(jiàn)!

Ai 7

第二篇：幼兒園六一文藝匯演主持詞

幼兒園六一文藝匯演主持詞1

璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，

凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，

師：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家好！

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

凱：看，六一的鮮花絢麗多彩

璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈

在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫

風(fēng)采

璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)

修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為

我們送上節(jié)日祝福

凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再

孤單,

璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源

遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。

師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感

動(dòng)，驚的.是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》

凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)

光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也

不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友

帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。

請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他

變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，

請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的，因?yàn)?/p>

有知識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，

璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。

凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的

凱璇：《明天會(huì)更好》

師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們

凱璇：敬愛(ài)的老師

凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

凱璇：“我們能做得更好”！

合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

幼兒園六一文藝匯演主持詞2

1、師：親愛(ài)的小朋友們！

2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

3、合：大家好！

4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；

7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

10、合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?！锻皇赘琛?/p>

11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的`獨(dú)舞《大眼睛》

14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

幼兒園六一文藝匯演主持詞3

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

家長(zhǎng)代表講話

（開(kāi)始）

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

師：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱。《同一首歌》

幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的'舞蹈《潑水歌》

幼:眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

幼:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

師：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

幼:綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

師：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

幼:想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

幼:我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

師：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

幼:孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

幼兒園六一文藝匯演主持詞4

甲：尊敬的家長(zhǎng)!

乙：親愛(ài)的小朋友們!

合：大家好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。

乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥落落》。

甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

乙：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的.畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。

乙：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn)!

幼兒園六一文藝匯演主持詞5

紅鷹幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月是孩子們的節(jié)日。

女：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

男：六月的兒童歡天喜地。

女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

男：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)

男：讓我們歡聚在美麗的校園，

女：一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

（1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞）

男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎？

女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。

男：對(duì)了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。

（2.舞蹈--大家一起來(lái)）

女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？

男：那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。

女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！

（3.千手觀音）

男：大家應(yīng)該都還記得，在有一年春晚上，表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀音》吧！大家想看現(xiàn)場(chǎng)版的嗎？今天，就由我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》

（4.小合唱--魯冰花）

女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢？

男：當(dāng)然是六一兒童節(jié)??？

女：為什么呢？

男：因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。

女：是呀,你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）

男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。

（5.舞蹈—紅鷹之星）

男：感謝老師們帶來(lái)的`美妙的歌聲?，F(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。

（6.英語(yǔ)教學(xué)展示）

女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。

（7.舞蹈--nobody）

女：曾乾超，你知不知道這首歌：i want nobody nobody but you i want nobody nobody

男：當(dāng)然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國(guó)，難道今天我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友會(huì)表演這支舞蹈嗎？

女：你答對(duì)了，今天我們可是有眼福嘍，現(xiàn)在我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》

（8.民族舞—織夢(mèng)）

男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。

（9.手指速算）

男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎？

女：當(dāng)然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~

男：除了這，還有呢？

女：是什么？

男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì)了手指速算，能很快的算出100以內(nèi)的加減。

女：真的嗎？

男：那當(dāng)然，我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！

（10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我）

女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請(qǐng)。

（11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言）

男：我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可，現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言，有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。

（12.時(shí)裝show）

男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎？

女，當(dāng)然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？

男：電視上常常看見(jiàn)呀，怎么了？

女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？

男：嗯！沒(méi)有呀！

女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。

（13.表演--感恩的心）

女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。

女：在此，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園，對(duì)老師的，對(duì)家長(zhǎng)們的感恩，請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》 。

~~（音樂(lè)中獨(dú)白）風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)我們的人,最牽掛我們的人，永遠(yuǎn)是我們的父母，我們滿懷感恩的心，感謝生我們，養(yǎng)我們的父母。~~

（結(jié)束）

男：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！

女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想

女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！

男：今天，我擁抱美好的六月

女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月

男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天

合：更美好！

女：紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一文藝匯演主持詞6

金、陳：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

兩幼：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家晚上好！

金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。

陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。

金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。

幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

金：請(qǐng)欣賞由大五班、大六班小朋友為我們帶來(lái)的《歌舞串燒》。第一篇章：心在飛揚(yáng)幼：我們像一朵花，在六月的陽(yáng)光里綻放

幼2：我們像一只鳥，在廣闊的天空中飛翔。

金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。

陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。

幼1：請(qǐng)欣賞由中五班和中六班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。3小班《快樂(lè)寶貝》

金：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的寶貝。幼2：請(qǐng)欣賞由小一班、小六班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》4中三中四《最炫民族風(fēng)》

金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？

陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。

金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。

陳：那讓我們來(lái)一睹為快吧，請(qǐng)欣賞有中三班、中四班小朋友帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》5小班《哇卡哇卡》

金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。

幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。

金：請(qǐng)欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《哇咔哇咔》。6蔚斗分園中班《我有一雙小小手》

幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢

幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫畫了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫。

幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫畫棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢

幼2：真的`么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。

幼1：請(qǐng)欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章：愛(ài)在激蕩

1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。

陳：是呀，只有老師們多才多藝，孩子才能獲取的更多，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈《KISS》。2小小班音樂(lè)情境劇《拔蘿卜》

幼1：xxx，你拔過(guò)蘿卜么？

幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。

幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。

幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》

陳：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬(wàn)片，飛入花叢皆不見(jiàn)。文浩，你猜猜這是什么呢？

幼1：我猜是雪花吧~陳：你真厲害。接下里請(qǐng)欣賞由大三班、大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《窗花花，雪花花》4小小班：集體舞《貓鼠同樂(lè)》

金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？

幼2：當(dāng)然看過(guò)

金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？

幼2：那就讓我們一起看看由小小一班、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來(lái)的《貓鼠同樂(lè)》吧。5小班：音樂(lè)情景劇《動(dòng)物大聯(lián)歡》

陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。

幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？

陳：他們呀，要來(lái)一次《動(dòng)物大聯(lián)歡》6教師獨(dú)唱《荷塘月色》金：田田荷葉。留香溢美。含蘊(yùn)，你喜歡荷塘么？

幼2：當(dāng)然喜歡。

金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？

幼：肯定美極啦。讓我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳老師為我們帶來(lái)的《荷塘月色》吧~第三篇章：夢(mèng)在起航1.球操表演

金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。

幼2：今天小朋友們也把皮球帶到了場(chǎng)上，這一次他們可不僅僅是做操而已。請(qǐng)欣賞由中一班和中二班的小朋友為我們帶來(lái)全新的球操表演。2分園童話劇《丑小鴨》

陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？

幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。

陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。

3教師獨(dú)舞《霧雨》

幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。

幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨?，她們什么都?huì)呀。

幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》

陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。

金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。

陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。

金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦

金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~

金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。

幼2：不僅是小朋友，老師們也一樣。場(chǎng)上來(lái)了許多老師，她們又要為我們帶來(lái)什么精彩節(jié)目呢？

金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹

金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。

陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。

金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：

金：讓歌聲與微笑同在

幼：祝福與快樂(lè)同在

陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航

幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園六一文藝匯演主持詞7

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

陳：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家下午好！

楊：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

陳：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

楊：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

陳：今天是個(gè)特殊的日子。

楊：今天是個(gè)愉快的日子。

陳：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

楊：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表晶晶幼兒園的全體教職員工祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

陳：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

楊：下面，我宣布，愛(ài)晶晶慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，有請(qǐng)晶晶幼兒園的校長(zhǎng)上臺(tái)講話，大家掌聲歡迎。

楊：感謝徐校長(zhǎng)的一番講話。陳老師，你看過(guò)綠光嗎？

陳：沒(méi)有哎，那楊老師，你看過(guò)嗎?

楊：我也沒(méi)有看過(guò)，不過(guò)以前在北歐有個(gè)傳說(shuō)，看見(jiàn)綠光的人都會(huì)得到幸福。我一直相信這個(gè)傳說(shuō)，能給你無(wú)限的遐想和期盼……但是很少有人能夠看見(jiàn)綠光，要知道它的美麗是短暫的，一閃而過(guò)的！

陳：突然我想起來(lái)了，今天我們大班的美女們帶來(lái)了屬于她們的綠光，有請(qǐng)大一班的女生們?yōu)槲覀儙?lái)開(kāi)場(chǎng)舞《綠光》，大家掌聲歡迎。

楊：開(kāi)場(chǎng)舞《綠光》真的很精彩呢，因?yàn)檫@道綠光，讓我相信幸福的存在。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表晶晶幼兒園全體教職工們祝每個(gè)家庭都幸福美滿，歡樂(lè)永存。

陳：祝每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

楊：接下來(lái)有請(qǐng)各個(gè)興趣班為我們帶來(lái)精彩的表演…

首先為我們帶來(lái)表演的是直映式心算，請(qǐng)各位用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。

陳：接下來(lái)是來(lái)自繪畫興趣班為我們帶來(lái)的節(jié)目bounce掌聲歡迎…

陳：看來(lái)我們興趣班的寶寶還真學(xué)到了不少本領(lǐng)呢

楊：是啊，首先說(shuō)這直映式心算吧，剛開(kāi)始我聽(tīng)心算老師說(shuō)，他們有的連加減號(hào)都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在居然可以那么快的算出一道題目，真是太棒了。

陳：對(duì)啊，再說(shuō)這繪畫吧，剛開(kāi)始，連顏色都是亂涂的，現(xiàn)在都可以把一些事物畫的有聲有色的，真的是不容易啊。

楊：雖說(shuō)興趣班的.寶寶本領(lǐng)大，但咱們其他的寶寶也都有自己獨(dú)特的一面呢，瞧，我們中2班的寶寶都迫不及待的要上臺(tái)表演啦。

陳：有請(qǐng)中2班的寶寶為我們帶來(lái)舞蹈《不上你的當(dāng)》，大家掌聲能不能再熱烈一點(diǎn)呢？

楊：我們中2班的寶寶真的太厲害了，這個(gè)舞蹈讓我想起了童年時(shí)候的兒歌《小兔子乖乖》。

陳：你們中班的寶寶是很厲害，不過(guò)呢，我們小班的寶寶也不差呀，瞧，他們正向我們走來(lái)呢，有請(qǐng)小1班的寶寶為我們帶來(lái)舞蹈《小星星》。

楊：（唱“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”），小1班精彩的表演仿佛在白天的天空中看到了滿天的繁星，這樣的場(chǎng)景著實(shí)的讓人感到一絲欣喜一絲震撼。

陳：是啊，雖說(shuō)小班的孩子小，可是他們的本領(lǐng)一點(diǎn)也不小啊。

楊：咦，陳老師，聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)了一幫大哥大，大姐大啊，話說(shuō)好像是天不怕，地不怕，也不知道是真的還是假的。我特別好奇的想知道呢。

陳：我也好奇著呢。特別想看看那些天不怕，地不怕的孩子們啊。

楊：好吧，既然都感到了好奇，就讓我們一起來(lái)邀請(qǐng)這群大哥大，大姐大，閃亮登場(chǎng)吧，有請(qǐng)大2班，《不怕不怕》。

陳：大2班的大哥大，大姐大，還真是名不虛傳啊，各個(gè)都充滿了自信。

楊：對(duì)的，沒(méi)錯(cuò)啊。不過(guò)呢，雖說(shuō)大哥大，大姐大們充滿了自信，咱們其他的寶寶也不弱啊，不信，你瞧，有請(qǐng)中2班寶寶為我們帶來(lái)的主題走秀“潮流前線”，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎小模特們出場(chǎng)。

楊：陳老師，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，咱們中2班的寶寶們，是不是各個(gè)都充滿了自信，充滿了活力啊？

陳：是啊是啊，果然都充滿了自信，充滿了活力，相信在場(chǎng)的嘉賓們看了也都會(huì)把你們最熱烈的掌聲送給我們這些自信滿滿，活力四射的寶貝們的，對(duì)不對(duì)？（家長(zhǎng)答：對(duì)。并鼓掌）

楊：看來(lái)今天連我們的嘉賓們也都為我們的孩子感到自豪啊。但現(xiàn)在我要問(wèn)我們?cè)谧募钨e，看了這些表演，你們過(guò)不過(guò)癮啊？

家長(zhǎng)：（不過(guò)癮）

楊：不過(guò)癮別急，咱們精彩的表演還在后頭呢。但是，在精彩表演之前，我們要插播一段廣告，大家請(qǐng)看……

廣告詞：六一兒童節(jié)的來(lái)歷：每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。

(…一人上臺(tái))

陳：送走了金色的五月，迎來(lái)了快樂(lè)的‘六一’，這是孩子們的盛大節(jié)日。在這盛大的節(jié)日里，我們的孩子唱吧，跳吧。有請(qǐng)小托班寶寶們?yōu)槲覀儙?lái)集體舞蹈《小小狗》。

(…一人上臺(tái))

楊：兒童節(jié)深受孩子們的喜愛(ài)，不同的地方，不同的種族，雖然過(guò)節(jié)方式不相同，但都體現(xiàn)了對(duì)兒童節(jié)的喜愛(ài)！那么下面請(qǐng)欣賞，由大（1）班的小美女帶來(lái)的朝鮮舞---《桔梗謠》，去看看那些不一樣的異域風(fēng)情吧。

陳：瞧瞧我們這些孩子優(yōu)美的舞姿，愉快的神情，他們的表演，真是讓人佩服佩服啊。

楊：我們的寶寶啊，不光只有在舞蹈方面表演出色，在唱歌方面也相當(dāng)?shù)某錾兀?，唱歌的寶貝們?lái)啦，有請(qǐng)小班寶寶為我們帶來(lái)的大合唱《IcansaymyABC》,掌聲歡迎…

楊：怎么樣??？咱們小班寶寶的合唱是不是很精彩?。?/p>

陳：是啊，的確很精彩，不過(guò)呢，你瞧，咱們中班的寶寶都迫不及待，躍躍欲試的要登臺(tái)獻(xiàn)唱呢，大家掌聲有請(qǐng)中班寶寶及他們可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《媽媽寶貝》。

陳：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌！

楊：如果面前是黑暗，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。如果身邊是寒冷，請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。讓我們用感恩的心來(lái)溫暖冬日，溫暖這個(gè)世界

陳：滿懷感恩之情笑對(duì)這世讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個(gè)人,有請(qǐng)中1班寶寶為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

陳：多么感動(dòng)的場(chǎng)景啊，看到這一幕，我被感動(dòng)了。其實(shí)，并不是家長(zhǎng)愛(ài)孩子那么簡(jiǎn)單，我們的孩子也同樣愛(ài)著他們的父母。

楊：好了，感慨過(guò)了，節(jié)目依舊要繼續(xù)啊，咱們的寶寶都迫不及待的要上臺(tái)呢，下面有請(qǐng)我們中2班的寶寶為我們帶來(lái)的幼兒版交際舞《獨(dú)一無(wú)二》，大家掌聲響起來(lái)。

楊：哎呀，我們中2班的寶寶果然沒(méi)令我失望啊，剛開(kāi)始排練的時(shí)候我都擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有誰(shuí)出錯(cuò)呢，現(xiàn)在看來(lái)，我要對(duì)他們有信心才對(duì)啊。

陳：是啊，中2班的表演很精彩，你就放下你那顆“不放心”吧。

楊：中班寶寶將幼兒版的交際舞表演的那么棒，同樣的我也相信小2班的寶寶可以將兒歌律動(dòng)《我是一個(gè)粉刷匠》發(fā)揮的非常好。

陳：有請(qǐng)小2班寶寶為我們帶來(lái)兒歌律動(dòng)《我是一個(gè)粉刷匠》。

陳：楊老師，你說(shuō)我們小2班表演的如何啊？

楊：我們小2班寶寶也太可愛(ài)了吧，將小小粉刷匠表演的太好了。真的要好好夸獎(jiǎng)一番啊。

陳：那我就代我們的寶寶們先謝謝啦。剛開(kāi)始我都擔(dān)心他們會(huì)和我搞不合作運(yùn)動(dòng)呢，現(xiàn)在看看，我們的寶寶真沒(méi)令我失望。

楊：夏日炎炎，我們的寶寶也需要清涼一夏呀，有請(qǐng)中1班《我愛(ài)洗澡》

(…一人上臺(tái))

陳：很精彩的表演。前幾天，我們的費(fèi)老師在那邊談起，她去年送走的一批學(xué)生，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著那些孩子過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？成績(jī)?nèi)绾?？這次，她想用‘小風(fēng)鈴’思念的寓意，告知那些已經(jīng)走的孩子們或即將離開(kāi)去讀一年級(jí)的孩子們。她對(duì)她們的思念是一輩子的事。有請(qǐng)大1班集體舞蹈《小風(fēng)鈴》

楊：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期將過(guò)去了，我們大班的孩子也快離開(kāi)我們，走進(jìn)小學(xué)去讀一年級(jí)了，我們的心里還是有諸多的不舍，相信我們的孩子們也會(huì)有許多不舍，他們舍不得我們的老師，舍不得我們的校長(zhǎng)，舍不得我們的保育阿姨們。

陳：孩子終究是要長(zhǎng)大的，終究會(huì)離開(kāi)我們的。

楊：是啊，大2班的許老師說(shuō)，他們的孩子在離開(kāi)前，要送給我們一首畢業(yè)詩(shī)呢，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧，有請(qǐng)大2班寶寶為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《幼兒園里飛出的小鳥》。

楊：你們是一群善良的孩子，你們是一群懂事的孩子，孩子們，放心的去吧，踏上你們未來(lái)的旅程，珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每分，你們會(huì)是最出色的孩子，最優(yōu)秀的孩子。老師們會(huì)想你們的。

陳：節(jié)目即將進(jìn)入尾聲了，我們的家長(zhǎng)以及我們的老師們有一個(gè)節(jié)目要送給大家，請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)師生共舞《天使》，大家掌聲歡迎…

陳：尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的良好支持和配合，我想良好的開(kāi)端就是成功的一半。那么，我們?cè)趫?chǎng)的每一位幼教工作者一定會(huì)再接再厲，為我們孩子明天而努力。

楊：伴隨著美妙歌聲的結(jié)束，我們的匯演也已進(jìn)入了尾聲。

陳：今天，是開(kāi)心的日子。因?yàn)榱坏牡絹?lái)

楊：今天，是溫馨的日子。因?yàn)榧议L(zhǎng)師生一同歡慶六一

陳：一起記住這美好的一天吧，讓它成為我們幸福的回憶。

楊：感謝所有的來(lái)賓，一起參加晶晶幼兒園‘愛(ài)@晶晶’慶六一文藝匯演

陳：親愛(ài)的各位來(lái)賓，帶上此刻這份愉悅的心情，去迎接下一個(gè)‘六一’吧。

楊：晶晶民辦幼兒園‘愛(ài)@晶晶慶六一文藝匯演’到此結(jié)束，感謝大家對(duì)我園的鼎力支持。

陳：再次祝愿各位小朋友‘六一兒童節(jié)快樂(lè)’

楊：祝愿每個(gè)家庭都幸福美滿，歡樂(lè)永存。

合：再見(jiàn)…

幼兒園六一文藝匯演主持詞8

1：尊敬的各位家長(zhǎng)，

2：親愛(ài)的小朋友們，

3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

4：敬愛(ài)的老師

合：大家早上好!

1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;

2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

4：這一切都在告訴我們：

合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

合：寶寶幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

一、舞表演《警民魚水情》

合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》

1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!

2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。

2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》

3：剛才小朋友的歌聲還真好聽(tīng)。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》

1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》

3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。

4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。

3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的.未來(lái)》

八、小一班雙人舞《親親恰恰》

1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》

2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。

十、大一班舞蹈《健身操》

3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?

4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開(kāi)父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。

3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒

1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》

4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marry you》。

十三、大二班現(xiàn)代舞

3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。

4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》

1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》

2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛(ài)了，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》

3：接下來(lái)請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candy boy》

1：陽(yáng)光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來(lái)炫酷爵士舞《candy boy》。

十八、大二班舞蹈《DA DA DA》

4：hey hey hey有話直說(shuō)，別讓機(jī)會(huì)又擦肩而走，遇見(jiàn)honey勇敢say hello.下面請(qǐng)大二班的小朋友表演舞蹈《DA DA DA》

十九、小二班舞蹈《HONEY》

3：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，

4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

3：六一的鮮花絢麗多彩，

4：六一的陽(yáng)光燦爛奪目，

3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《HONEY》掌聲有請(qǐng)!

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》

2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。

3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》

2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。

1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《很久以前》

二十二、大一班合唱《唱得響亮》

1：這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷?？鞓?lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

1：六月，是童年的搖籃;

2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

3：六月，是童年的太陽(yáng);

4：六月，帶給了我們金色的童年六月!

1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

2：我們舞蹈，我們歡唱，，

合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

2:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，

3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

4:各位來(lái)賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：我們明年六一再相會(huì)!

節(jié)目單：

一、舞表演《警民魚水情》

二、小二班合唱《幸福的花朵》

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

五、大一班舞蹈《功夫小子》

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》

八、小一班雙人舞《親親恰恰》

九、中一班韻律操《天使》

十、大一班舞蹈《健身操》

十一、小二班閩南童謠串燒

十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》

十三、大二班現(xiàn)代舞

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》

十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》

十七、中二班男生爵士舞《candy boy》

十八、大二班舞蹈《DA DA DA》

十九、小二班舞蹈《HONEY》

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》

二十二、大一班合唱《唱得響亮》

幼兒園六一文藝匯演主持詞9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的.童年！

合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)眩活w顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?，地上的娃娃喲呀兒呀兒?jiǎn)眩粋€(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)眩√焐系膶W(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

八：動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

丁：我們堅(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

幼兒園六一文藝匯演主持詞10

男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！

師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽(yáng)。

女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。

女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的.未來(lái)。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)：

師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。

幼兒園六一文藝匯演主持詞11

開(kāi)幕詞：

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

合：大家上午好!

甲：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

乙：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙：今天，我們的心情是激動(dòng)的;

甲：今天，我們的心情是歡快的;

乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

乙：XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!

甲：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

乙：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)：

甲：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

節(jié)目：

一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》

1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》。

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母！

男：感謝教育我們的老師！

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜?！侗ПF(tuán)》游戲，

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》。

八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX。

九、照片講述、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒：

一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、XX等小朋友。

十一、親子操

A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張XX

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的'，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙**的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、朗誦《最美的未來(lái)》

當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

甲：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。

師：XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

幼兒園六一文藝匯演主持詞12

合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們

女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！

合：大家好！

男：六月是五彩繽紛的

女：六月是花枝招展的

師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日

男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！

師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。

女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。

男：在這充滿歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家?。w鞠躬）

師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話。

致詞完畢后

師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話?，F(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。

一、（雨花石）

女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？

師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的.舞蹈：小小雨花石。

二、（捉泥鰍）

女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……

師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。

男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..

三、（大家一起喜洋洋）

女：美麗的草原有一群充滿智慧善良勇敢的小羊！

師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。

四、（花仙子）

女：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的花仙子。

五、（彩虹的微笑）

師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。

女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。

男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。

六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）

女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè)，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓?lè)時(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。

七、（我給地球洗個(gè)澡）

師：人類的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。

八、（小青龍）

男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。

九、（銼兵進(jìn)行曲）

男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。

十、（最炫民族風(fēng)）

師：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。

十一、（相親相愛(ài)一家人）

師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！

十二、（軍中姐妹）

女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！

十三、（左手右手）

請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手

十四、（我真的很不錯(cuò)）

女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

十五、（兔子舞）

師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

十六、（醉拳）

男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演：醉拳。

十七、（揮著翅膀的女孩）

女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。

十八、（不怕不怕）

女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。

十九、（荷塘月色）

女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。

二十：（椅子操）

男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

結(jié)尾詞

女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。

老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)

老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好

男：祝愿大家明天會(huì)更好！

老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。

幼兒園六一文藝匯演主持詞13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：尊敬的各位家長(zhǎng)和小朋友們

合：大家上午好!

甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮(zhèn)中心幼兒園，來(lái)共同陪伴小朋友們度過(guò)自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，感到非常愉快和自豪!

乙：五年來(lái)，魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞?，F(xiàn)在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)

甲：每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護(hù)和照料。所以，請(qǐng)讓我們多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過(guò)一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂(lè)的童年，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，非常重要。

乙：在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，智力得到增長(zhǎng)，潛能得到開(kāi)發(fā)，成績(jī)確實(shí)很大，有目共睹。今天，就借此機(jī)會(huì)，讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!

甲：初夏的風(fēng)兒是如此清爽

乙：我們的心情是如此歡暢，

甲：沐浴著初夏燦爛的陽(yáng)光

乙：品味著鮮花怒放的芬芳

合：讓我們跳起來(lái)吧，舞起來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)胸膛，放聲歌唱!

甲：伸出你的.手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!

乙：讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

1、下面請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈

（李）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

（唐）：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！

（李）：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

（唐）：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦

（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

（唐）：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的小快板

（唐）：他，昂著頭驕傲地走來(lái)了，

（袁）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，

（唐）：他，神秘地甩著披肩，

（袁）：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

（唐）：他是誰(shuí)？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

（袁）：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈

（劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓，

（袁）：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，

（劉）：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！

（袁）：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇

（李）：娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻，娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷，

（唐）：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞

（袁）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

（劉）：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？

（袁）：好呀！快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲

（袁）：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

（李）：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；

（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈

（劉）：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就像是一家人；

（李）：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)；

（劉）：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞

（袁）：古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡；

（李）：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。

（劉）：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈；

（唐）：真的嗎？那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

（劉）：好的！有請(qǐng)全體小朋友起立！向右一步走。

（袁）：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的

（李）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

（劉）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

（袁）：親愛(ài)的爸爸媽媽，

（唐）：親愛(ài)的老師，

（李）：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

（劉）：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

（合）：再見(jiàn)！

幼兒園六一文藝匯演主持詞14

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子

男：這天，是個(gè)完美的日子

女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂

男：在這完美的日子里，我們放飛理想

女：那綻放的朵朵鮮花

男：那飛舞的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

男：那一曲曲溫馨的歌謠

合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

合：XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節(jié)目是《柳樹姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

4、瞧，柳樹姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的'舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧！下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧！下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧！下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧！下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、這天，是快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車，快樂(lè)跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與期望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè)，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè)，是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂(lè)星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢？請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)星期天〉。

女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

女：帶著這六月的鮮花

男：帶著這六月的歡樂(lè)

合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

女：我們會(huì)將這天永記

男：我們會(huì)將快樂(lè)永存

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美！

男：XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

幼兒園六一文藝匯演主持詞15

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：

家長(zhǎng)代表講話：

（開(kāi)始）

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱。《同一首歌》

太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的.六一到了！

讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

第三篇：幼兒園六一文藝匯演主持稿

幼兒園六一文藝匯演主持稿1

男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！

師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽(yáng)。

女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。

女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)：

師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。

幼兒園六一文藝匯演主持稿2

男：六月，是一支歌。

女：幸福的歌。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六·一”兒童節(jié)。

男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。

男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！

合：慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。

女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話）。

男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè)的節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》

女：格?；ㄩ_(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽，祝愿您快樂(lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)#小朋友演唱的歌《媽媽，格桑拉》

男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng)#和#說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》

女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》

男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。

女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》

男：小朋友們，為了慶祝你們的節(jié)日，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》

女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》

男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。

女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》

男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演）

女：天可真熱，來(lái)盤兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》

男：who's marry

女：i'm marry。

男：are you marry

女：yes，i'm marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》

男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

女：童年是一生最美妙的時(shí)光，

男：是一朵含苞待放的花蕾，

女：是一顆破土欲出的種子，

男：是一汪清澈透明的山泉，

女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹。

男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；

女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；

男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海

女：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。

合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天

男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。

女：幼兒園慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束。

幼兒園六一文藝匯演主持稿3

1、師：親愛(ài)的小朋友們！

2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

3、合：大家好！

4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；

7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

10、合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?！锻皇赘琛?/p>

11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

幼兒園六一文藝匯演主持稿4

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

家長(zhǎng)代表講話

（開(kāi)始）

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

師：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?！锻皇赘琛?/p>

幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

幼:眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

幼:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

師：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

幼:綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

師：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

幼:想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

幼:我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

師：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

幼:孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

幼兒園六一文藝匯演主持稿5

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們。

幼：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

師：送走五月的芬芳。

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。

幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

師：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓?lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》。

幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》。

幼：松軟的沙灘，遼闊的'大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂(lè)的跳吧》。

師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼：愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)在我家》。

幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。

師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》。

幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》。

幼：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)A，B，C呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)A，B，C》。

幼：愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》。

師：一曲輕快的音樂(lè)，一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳《春曉》。

幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》。

幼：爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛(ài)加油》。

幼：陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲《吹泡泡》，表演者大班學(xué)前班。

師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》。

幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五的家；

幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。

師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！

合：讓我們明年六一再會(huì)！

幼兒園六一文藝匯演主持稿6

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，

?。河H愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好！

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班xx等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。在這里家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友

丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xx。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時(shí)裝表演。

?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》

師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

幼兒園六一文藝匯演主持稿7

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：

家長(zhǎng)代表講話：

（開(kāi)始）

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?！锻皇赘琛?/p>

太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

第四篇：幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當(dāng)天，各位家長(zhǎng)積極配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的文琦，賈子瑤等家長(zhǎng)，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。付校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

這次演出我們有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

通過(guò)這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一” 國(guó)際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。

“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍

結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到老師（特別是音樂(lè)教師）中，使各項(xiàng)工作都 有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。

2、類型多樣。5月31日上午，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有電子琴合奏、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中 贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動(dòng)受到 孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。

幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

德忠希望小學(xué) 段曉麗 2015年6月2日

第五篇：幼兒園六一文藝匯演工作總結(jié)

五月份教學(xué)工作總結(jié)

忙碌的五月緊張的離開(kāi)，換來(lái)了歡樂(lè)的六月。一、五月份的主要工作

整個(gè)五月幼兒園全體上下圍繞一個(gè)主題在努力著——六一文藝匯演。為了整堂晚會(huì)的精彩出色，大家都在默默奉獻(xiàn)著自己的每一滴汗水。

作為教師：

從起初的為節(jié)目選材時(shí)的迷茫到定稿，整個(gè)過(guò)程中有的在家看網(wǎng)絡(luò)視頻材料到十一、二點(diǎn)，有的向同事、朋友收集各方面資料。有的班級(jí)甚至節(jié)目排完后，發(fā)現(xiàn)可看性不強(qiáng)，自己覺(jué)得不夠精彩則又一次沉著冷靜地重新選材，重新排，不怕辛苦不怕累，當(dāng)我們走過(guò)她們班級(jí)時(shí)候，她們還會(huì)將自己重新排過(guò)的節(jié)目一遍一遍地給我們看，那時(shí)那刻她們臉上露出的充滿成就感的喜悅，歷歷在目。

作為后勤人員：

始終是教師背后默默的支持者。每次走到班上看到總是保育員帶著大半的孩子坐在一個(gè)不起眼的角落或是寢室里為孩子們不厭其煩的講故事、復(fù)習(xí)識(shí)字、玩手指游戲、閱讀圖書······使用自己的渾身解術(shù)組織孩子們，讓他們高興。當(dāng)教師們排完了節(jié)目，保育老師們還不能馬上休息，接著就是做完自己的保潔工作。雖然事情一件接一件，可是保育、教學(xué)、廚房、門衛(wèi)等部門安排得有條不紊，井然有序。

二、關(guān)于“六一文藝匯演”

表演當(dāng)天就是各班級(jí)、各老師提交“答卷”的時(shí)刻。兩天兩場(chǎng)晚會(huì)工作量著實(shí)不小?？蓛商斓某?fù)荷工作，卻沒(méi)有聽(tīng)到一句來(lái)自員工們的怨言?？吹降闹挥写蠹姨崆吧习?、相互協(xié)調(diào)、堅(jiān)守崗位的認(rèn)真投入工作狀態(tài)。表演過(guò)程中節(jié)目指導(dǎo)老師總擔(dān)心孩子們會(huì)出錯(cuò)，節(jié)目上場(chǎng)的那一刻，都是一一個(gè)箭步飛到舞臺(tái)下的中心點(diǎn)站著、坐著，無(wú)數(shù)次的提示著。盡管嗓音嘶啞了、盡管身心疲憊了，而那一刻全然忘了，心里裝著的就只有節(jié)目表演效果。

整場(chǎng)晚會(huì)牽動(dòng)了全員上下所有人的心。它不僅是場(chǎng)晚會(huì)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是我們幼兒園精神、幼兒園團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。

我們相信我們幼兒園有了這樣堅(jiān)實(shí)的合作團(tuán)隊(duì)，定會(huì)蒸蒸日上。