第一篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院社團(tuán)理事會簡介

社團(tuán)理事會資料簡介

北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院社團(tuán)理事會成立于2007年4月，是由院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)院四大學(xué)生組織之一，校內(nèi)社團(tuán)組織的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由秘書長，正、副理事長，綜合辦公室、組織部、宣傳部及二十二個社團(tuán)社長組成。

在院團(tuán)委 康凱、趙克鵬老師的帶領(lǐng)下，第五屆社團(tuán)理事會秉承著弘揚(yáng) 東方文化，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)，打造精品社團(tuán)的原則，積極地團(tuán)結(jié)和帶動各社團(tuán)進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束、為促進(jìn)社團(tuán)組織的健康發(fā)展和社團(tuán)社員的成長成才，優(yōu)化學(xué)院的育人環(huán)境，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，貢獻(xiàn)自己的才智和潛能。

理事會領(lǐng)導(dǎo)下的22個社團(tuán)各具特色：骨傷，刮痧，藥材，針推等專業(yè)社團(tuán)讓我們在課堂之余繼續(xù)接受中醫(yī)文化的熏陶，音樂，舞協(xié)，棋牌，健身社讓我們在學(xué)習(xí)之余多一份輕松愜意，愛心，就業(yè)，禮儀，心理社 為你的前途出謀劃策。還有器樂，電腦，手工，動漫，話劇等多個社團(tuán)，讓你的才華得到從分展示。

時光荏苒，不覺之中社團(tuán)理事會已經(jīng)五歲了，每一代社團(tuán)成員都在努力著，我們播種，我們收獲。冬去春來，每一次花開都是我們的積淀，夏逝秋至，每一次收獲都有我們的笑靨。

又一次秋涼漸至，又一屆社團(tuán)文化街豪幕將開，我們帶著滿懷的熱情，在東方學(xué)院，在社團(tuán)這片夢一樣的天地間，期待著與您一道把夢想延續(xù)，把精彩手手相傳！

第二篇：全力打造“第二屆北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)”

全力打造“第二屆北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)”

時間:：2008-09-17 點(diǎn)擊：18 【大 中 小】

（記者邢慶瑤）9月16日，北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院社團(tuán)理事會成員及23個社團(tuán)社長在四教210教室召開本學(xué)期的第一次會議。

會議以程業(yè)老師講話開始，他送給所有社團(tuán)干部3個希望：一、希望大家要在新學(xué)期里處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。二、希望大家注意儀表，嚴(yán)格遵守學(xué)院“雙禁”“四無”的規(guī)定，以身作責(zé)，從我做起。

三、希望大家共同合作，共同努力，共同堅(jiān)守“弘揚(yáng)東方文化，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)，打造精品社團(tuán)”的主旨。

之后，理事會給23個社團(tuán)社長下發(fā)了“第二屆社團(tuán)文化節(jié)實(shí)施方案”，那厚厚的一本方案，凝聚了所有理事會成員的心血，每頁都醒目的寫著“東方人格”的標(biāo)語，它時刻提醒我們要“坦蕩做人 勤儉辦事團(tuán)隊(duì)合作”。理事會負(fù)責(zé)人為各社團(tuán)做了詳細(xì)的活動安排，意在鼓勵社團(tuán)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，推出一批有意義、有規(guī)模、有影響的社團(tuán)活動，從而繁榮校園文化，弘揚(yáng)學(xué)院精神。

第三篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿閉幕

北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿閉幕

時間:：2007-11-10 點(diǎn)擊：37 【大 中 小】

在熱烈的掌聲中為時近一個月的北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)落下了帷幕。一張張證書是對文化節(jié)策劃與操作者的最好報(bào)答；同學(xué)與老師的贊許是對他們心情汗水的最好回報(bào)。

11月9日東方學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮在學(xué)院四食堂三樓禮堂隆重上演；學(xué)院黨委書記白旺澤、院長助理兼宿管科長常容武、黨辦主任兼政策研究室主任許崇義、人事處處長任寧、學(xué)生處處長張勃、各系老師及各班學(xué)生代表出席并觀看了演出。節(jié)目演出與頒獎相繼進(jìn)行，各種獎項(xiàng)是對參與策劃和演出同學(xué)們最好的回報(bào)和鼓勵。

此次社團(tuán)文化節(jié)是學(xué)院社團(tuán)才藝的綜合展示，為今后的社團(tuán)活動奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：東方少年國學(xué)院簡介

東方少年國學(xué)院簡介

為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”的重要指示精神，大力倡導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷培養(yǎng)和提高少年兒童完善人格及道德修養(yǎng)，努力打造少年兒童的精神家園。中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心于2010年7月28日作出了“關(guān)于開展紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動的決定”。決定主要內(nèi)容為：在全國少先隊(duì)中廣泛開展以學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典、傳承民族文化、爭當(dāng)四好少年為主要內(nèi)容的“紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動”，并于2011年1月7日在北京京西賓館舉辦了 “紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動”啟動儀式暨“東方少年國學(xué)院”成立大會。

東方少年國學(xué)院的成立是團(tuán)中央開展少年兒童國學(xué)教育工作的重要舉措，旨在希望團(tuán)結(jié)致力于國學(xué)教育的各方力量，聯(lián)合學(xué)校、青少年宮（家、站）以及相關(guān)社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)，群策群力，共同把少年兒童國學(xué)教育落到實(shí)處。同時，通過紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動的開展，打造一個全國少年兒童國學(xué)傳承教育的知名品牌；探索一套全國少年兒童國學(xué)傳承教育、培訓(xùn)的創(chuàng)新模式；培養(yǎng)一支與時俱進(jìn)的全國少年兒童國學(xué)傳承教育的師資隊(duì)伍；出版一批全國少年兒童國學(xué)傳承教育的輔導(dǎo)讀物；設(shè)立一批開展全國少年兒童傳承教育的培訓(xùn)活動基地。東方少年國學(xué)院由團(tuán)中央中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心直接管理。目的是推動少年兒童國學(xué)和中華傳統(tǒng)文化教育發(fā)展。它不是行政模式統(tǒng)一管理的學(xué)校，而是由各有志推動國學(xué)教育發(fā)展的單位志愿加入組成的少年兒童國學(xué)教育交流和合作的平臺，組織形式上與行業(yè)協(xié)會較相似。

華南管理中心是東方少年國學(xué)院的服務(wù)機(jī)構(gòu)，受中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動辦公室直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)華南區(qū)（廣東、廣西、海南、福建、江西、湖南六省）的“紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動基地暨東方少年國學(xué)院”的宣傳、推廣及申辦等服務(wù)工作。組織國學(xué)傳承教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流會，組織少先隊(duì)國學(xué)傳承教育系列活動等工作的開展。屬于非盈利機(jī)構(gòu)。

中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心東方少年國學(xué)院華南管理中心

東方少年國學(xué)院廣州分院-昆侖養(yǎng)正學(xué)堂

電話：020-38632876

第五篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院2011年教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院2011年教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

護(hù)理學(xué)院

新學(xué)年伊始，北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院進(jìn)行了為期三天的教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括進(jìn)一步學(xué)習(xí)“東方文化”、詳細(xì)學(xué)習(xí)新修訂的教學(xué)管理規(guī)章制度及如何做一名優(yōu)秀教師三方面內(nèi)容。

田院長以我院的辦學(xué)特色為題，進(jìn)一步闡明了“東方文化”的重要性和反復(fù)學(xué)習(xí)的必要性。東方學(xué)院的辦學(xué)特色是“育人為本，德育為先”，講求“東方精神”、“東方人格”提高個人素質(zhì)，即全體教職員工和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“鑄魂抓綱”是東方文化的核心，也是做好東方人的基本準(zhǔn)則?！拌T魂”是以解決理想、信念、信仰是問題為主要內(nèi)容的政治思想教育，“抓綱”是指提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型中醫(yī)藥人才為主要內(nèi)容的專業(yè)思想教育。以信仰共產(chǎn)黨的“魂”，以傳承中醫(yī)藥事業(yè)為“體”，形體兼?zhèn)洌婚g斷的進(jìn)行改革創(chuàng)新，追求高質(zhì)量的教育教學(xué)過程，這是東方學(xué)院黨委和全體師生多年來一直前進(jìn)的方向。在“雙禁四無”的基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建文明和諧校園的戰(zhàn)略目標(biāo)。隨后跟進(jìn)的“德育進(jìn)課堂進(jìn)宿舍”、“三風(fēng)建設(shè)”、“三感教育”等一系列學(xué)習(xí)教育活動更是東方精神、東方人格的塑造和體現(xiàn)。學(xué)校在不斷發(fā)展壯大，新員工不斷加盟，新學(xué)生不斷融入，堅(jiān)定了我們“東方人”的信心，更加證明了東方學(xué)院貫徹“育人為本、德育為先”的原則和“提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化應(yīng)用技能培訓(xùn)”的方向和實(shí)踐的正確性。

當(dāng)今社會精英化的人才已滿足不了社會的需求，學(xué)院建校以來，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，并樹立起了優(yōu)秀的東方品牌，始終保持著與時俱進(jìn)，培養(yǎng)目標(biāo)定為三個“面向”（面向基層、面向社區(qū)、面向中小城鎮(zhèn)），并與國際接軌，開展“健康服務(wù)管理”研究生班，創(chuàng)建了獨(dú)具特色的東方校園文化，使得東方精神不斷得到傳承和發(fā)揚(yáng)。會后護(hù)理學(xué)院全體教職工就培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容展開了熱烈的討論，韓副院長說：“作為教師，我們肩負(fù)著哺育中醫(yī)藥一代新人的責(zé)任，育人為本，德育為先，要時刻想著自己是一名教師，一名黨員，要去傳承和發(fā)揚(yáng)東方精神東方文化，言傳身教，這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的中醫(yī)藥人才。而當(dāng)我們按照學(xué)院的方向前進(jìn)的同時，我們也在不斷的收獲成長和成就感?！?。每位老師都從自身崗位出發(fā)，結(jié)合培訓(xùn)感悟，在學(xué)習(xí)討論田院長講解的東方文化中不斷提升自己。

構(gòu)建文明和諧校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教風(fēng)是重中之重。杜副院長以如何做好一名高校教師開頭，系統(tǒng)講解新修訂的教學(xué)管理制度。從教師職業(yè)素養(yǎng)、如何做好教學(xué)工作、上好一堂課（計(jì)劃、備課、上課技巧）等三個方面做了詳細(xì)的規(guī)定和要求，會后護(hù)理學(xué)院全體教職工首先分組學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，然后把自身的教學(xué)及學(xué)生管理實(shí)際情況與制度進(jìn)行一一對照，找出存在問題，再進(jìn)行交流與研討，發(fā)表各自獨(dú)到的見解，形成書面的反思。通過學(xué)習(xí)，不論在教學(xué)的規(guī)范和要求上，或是在細(xì)節(jié)點(diǎn)上，都使我們深切懂得什么是教學(xué)，需要在教學(xué)上注意什么，如何才能更好的保證教學(xué)質(zhì)量，如何才能更好的執(zhí)行田院長關(guān)于 “教學(xué)質(zhì)量從何處抓”的指示。

在面對新的情況，推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，教學(xué)制度既是規(guī)范教師教學(xué)行為的必要制度，又是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念，自覺轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的重要措施。通過學(xué)習(xí)“北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度”，在教學(xué)環(huán)節(jié)、考試環(huán)節(jié)、考試管理、成績管理等方面就嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，如何加強(qiáng)教學(xué)管理，杜絕教學(xué)事故，確保正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，及對教學(xué)事故認(rèn)定、分類及處理辦法有了清晰的認(rèn)識，深入領(lǐng)會到每一條規(guī)章制度背后隱藏的東方精神和東方文化的理念與要求。

東方人有著 “坦蕩做人、勤儉辦事、團(tuán)隊(duì)合作” 的優(yōu)良東方人格，一個好的團(tuán)隊(duì)需要好的規(guī)章制度，好的規(guī)章制度需要好的執(zhí)行力。全體教職員工按照學(xué)院“鑄魂抓綱，哺育中醫(yī)藥一代新人”的目標(biāo)要求，提升教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使教學(xué)管理工作有章可循，有法可依，做到“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象”為其他與教務(wù)管理有聯(lián)系的部門做出表率，教務(wù)管理體系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是產(chǎn)生核心力的關(guān)鍵，只有各職能科室之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能避免工作上推諉、扯皮等現(xiàn)象，克服有人沒事干或有事沒人干或不愿干的現(xiàn)象，提倡少說多干；更好地行使教學(xué)管理的職能，使教務(wù)管理工作高效而有質(zhì)量。作為一名合格的東方人，會時刻將規(guī)章制度放在心中，思想上重視，行動上落實(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度及管理流程辦事，逐步形成人人有責(zé)、層層有權(quán)、事事有序的良好局面，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三天的崗前培訓(xùn)雖然短暫，接觸到的也多是理論知識，但今后，我們會根據(jù)東方精神和東方文化對于每個東方人的要求，結(jié)合自身所長，運(yùn)用到平時的教學(xué)、生活當(dāng)中，為構(gòu)建文明和諧的東方校園，為東方精神和東方文化的發(fā)揚(yáng)傳承貢獻(xiàn)自己的力量。

2011-9-1