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      萬圣節(jié)活動流程

      時間:2019-05-15 07:35:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《萬圣節(jié)活動流程》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《萬圣節(jié)活動流程》。

      第一篇:萬圣節(jié)活動流程

      4:00各家人到指定地點等候?qū)W生 背景音樂劉校長放this is Halloween 樓下:陳叔 Alice

      電梯口:Linda Glisa 前臺:Cherry Linda負責給孩子標號 1-20 一教室 21-40二教室 41-60 三教室 60—西辦公室

      4:30老師們上樓集合 一.小鬼化妝秀(前臺:劉校長)

      4:30—5;00 分發(fā)面具換服裝 動作語言

      陳叔 Glisa 第一教室

      Coco Cherry 第二教室

      Amy Linda 第三教室

      Helen Alice 西辦公室

      二.小鬼當街

      5;00每個老師安排好排隊 從一教室依次出來在走廊排成兩隊 不去游街的學生由Coco負責

      5:10—5;55 路線;從和協(xié)大廈路過大潤發(fā)南門 直走路口左轉(zhuǎn) 到少年宮 到相王國際廣場喊口號 拍照(Cherry)再到金鷹門口 回和協(xié) 三.小鬼游戲王 主持人Linda 地點 大廳 6:00 原隊形站好 有秩序到大廳 6:10主持人宣布游戲開始

      1.鬼屋尋寶 Cherry Linda 音樂 come with us

      地點:第二教室 2.氣球大戰(zhàn) Coco Amy 音樂 吹氣球

      地點:走廊

      3.極限夾球 Glisa Alice 音樂 甩蔥歌

      地點:第三教室

      4.群魔亂舞 Helen 陳叔 音樂 despre tine

      地點:大廳 5.發(fā)糖果 Amy 陳叔 音樂難忘今宵 地點大廳

      7:30歡樂結束

      第二篇:萬圣節(jié)活動流程

      萬圣節(jié)活動流程

      流程一:開場

      主持詞:各位家長還有小朋友們,優(yōu)貝樂廣渠門萬圣奇妙夜晚會即將開始,請盡量集中到臺前,讓我們一塊來享受一個奇妙的萬圣夜旅。很高興在萬圣節(jié)的夜晚,我們一起相聚在優(yōu)貝樂廣渠門中心,大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈,還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的人們,相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到了萬圣節(jié)的氣氛了吧。

      今天我們會有精彩的節(jié)目,有趣的游戲和雕南瓜表演,當然少不了的是驚喜獎勵。這個萬圣節(jié)奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與。

      我先提一個問題,誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?

      今天是萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。下面請老師們簡短的演繹一段萬圣節(jié)的由來:

      【對于西方人來說明天是嚴酷的冬季開始的第一天,為抵擋鬼怪的滋擾,他們戴上可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。隨著時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里,象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等,全都有友善可愛和滑稽的笑臉。這時,小熊貓看到一個大南瓜,于是他想它帶回家,做南瓜燈,于是小熊貓開始搬南瓜(拔蘿卜的曲調(diào),歌詞:搬南瓜搬南瓜,嗨吆嗨吆,搬不動, 小狐貍快來幫我搬南瓜,快快來,快來幫我們搬南瓜.)于是小狐貍來了,開始幫忙搬南瓜(同上,小雞快來幫我們搬南瓜,快快來,快來幫我們搬南瓜.)

      于是小雞來了,開始幫忙搬南瓜,可還是搬不動,下面請幾位小朋友一起來幫忙。

      最終大南瓜搬回來家?!?/p>

      流程二:孩子的游戲時間

      謝謝老師們,下面將會是精彩紛呈充滿互動的游戲時間,我想每個小朋友們都已經(jīng)迫不及待了吧,但先讓我來詳細介紹一下今晚各種好玩的活動安排

      我們在在四個教室內(nèi)分別設計不同的有關萬圣節(jié)的游戲,家長和小朋友的可以選擇參與不同的游戲 游戲一:(小寶寶)

      1、糖果探險游戲:一盒包裝好的糖果,糖果里面有的包著糖,有的是空的,還有一些是神秘的東西,那到底是什么東西,就請小朋友們自己發(fā)現(xiàn)了,每人限拿5個,進行游戲。

      2、(小寶寶,大寶寶均可)小動物運果子:家長和孩子一起參加,孩子手拿小籃子穿過獨木橋、山洞去運西瓜,家長要在孩子過獨木橋是保護孩子,鉆山洞,父子(母子)合作把西瓜運到目的地,往返5次??茨囊唤M先運完,就是勝利者。(集體活動)

      3、投球:將準備好的球投入對面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)都進最多者獲勝。游戲二:(大寶寶)

      1、變裝大比拼:家長在規(guī)定時間內(nèi),按照要求對孩子進行裝扮,限時完成最好者獲勝。

      2、(小寶寶,大寶寶均可)小動物運果子:家長和孩子一起參加,孩子手拿小籃子穿過獨木橋、山洞去運西瓜,家長要在孩子過獨木橋是保護孩子,鉆山洞,父子(母子)合作把西瓜運到目的地,往返5次??茨囊唤M先運完,就是勝利者。(集體活動)

      3、糖果拼拼拼:利用我們的兩厘米教具拼一個糖果,時間最快者,可以領取一個小獎品。

      4、萬圣節(jié)傳統(tǒng)游戲:讓寶寶打扮成各種人物去每個地方要東西,并且說:“Trick or treat”

      相信你們都已經(jīng)選好了自己要參與的游戲了吧,那么,請各位家長和小朋友依次進入自己所選游戲的房間,希望你們玩的愉快!

      流程三:制作南瓜燈活動,品嘗南瓜cheese pie 流程四:抽獎 流程五:結束語

      親愛的家長,可愛的孩子們,美好的時光總是那么短暫萬圣節(jié)的快樂游戲也到這兒就結束了!謝謝大家的參與,再見~

      第三篇:BarBlu萬圣節(jié)活動流程

      BarBlu萬圣節(jié)活動流程

      整體環(huán)境控制:音效處理。燈光處理。公放設備調(diào)試。

      由低音、隔音和尖叫等聲音混合出的恐怖和狂歡效果。閃光再加上彩光襯托出的異世氛圍。

      出場人物(暫定):吸血鬼,狼人,僵尸,女巫,女王,幽靈,獵人等。萬圣節(jié)活動流程:

      8:00酒吧工作人員開始進行設備調(diào)試并準備著裝和免費化妝的物品。8:30活動開始,酒吧安排人員發(fā)放活動裝飾及糖果。

      9:00活動主持人上場,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。

      9:10介紹活動主題,播放背景音樂,讓客人自己設計造型。(對需要化妝的人進行化妝)

      10:00進入活動節(jié)目。

      10:00進行第一個節(jié)目化妝舞會。持續(xù)時間為30分鐘。

      10:30進行第二個節(jié)目末日降臨。持續(xù)時間1個半小時由顧客自由編排。11:00花式調(diào)酒表演

      11:30進行第三個節(jié)目尋找生命的意義。持續(xù)時間為20分鐘。12:00 抽獎時間(獎品為價值100元會員卡)

      12:30諾亞方舟:希望來臨時 一定要知道方向和使命

      1:30自由節(jié)目。

      2:00結束。(所有節(jié)目內(nèi)容由顧客現(xiàn)場自由臨時編排)萬圣節(jié)部分活動安排:

      酒吧工作人員在待客過程中發(fā)放活動宣傳頁并作簡單介紹。提前通知客人;并給客人提供顏色及簡單道具。

      監(jiān)督好當天的衛(wèi)生、服務、紀律、出品、安全、各類活動。

      編排出兩到三人,成立臨時安全督導小組,負責店內(nèi)秩序和其他意外情況。

      萬圣節(jié)必備基本活動:

      “不給糖就搗蛋。”

      對進酒吧的顧客發(fā)放糖果。

      服裝、化妝評選

      南瓜DIY。

      第四篇:萬圣節(jié)活動城關流程

      英杰教育2014年第一屆萬圣節(jié)活動方案

      一、負責人:Eileen

      二、活動主題:

      萬圣驚魂夜------萬變魔鬼秀

      三、活動口號:

      狂歡驚魂夜,夠膽你就來

      四、活動目的:

      1.學習西方文化,萬圣節(jié)的由來

      2.提供家長與寶貝的互動機會,增進親子交流

      3.感受英杰教育的快樂學習模式,給學生提供更多的增值服務,從而提升學校競爭力 4.加深被轉(zhuǎn)介紹來參加活動那個外校孩子對英杰的認知度,最終實現(xiàn)孩子與家長選擇加入英杰學習

      五、活動流程:

      1.簽到 2.班級分組

      3.開幕儀式(亮相口號隊名)4.介紹活動流程及注意事項

      5.(小互動:全場熄燈,工作人員走下臺扮鬼嚇人,形成一個大鬼屋氛圍。開燈宣布活動開始,到班級開展活動)6.群魔共舞(恰?。?.萬圣節(jié)知識科普搶答 8.鬼屋尋寶、百變小鬼秀 9.南瓜燈制作 10.合影留念 11.活動結束

      活動流程:

      一、集合

      各老師組織學生在教師集合,花2分鐘時間訓練口號和隊名,之后到美國教師集合,最先到的那組站在靠窗的位置。白精靈隊:神秘之夜,我們相約 黑精靈隊:狂歡驚魂夜,夠膽你就來 紅精靈隊:不給糖就搗鬼

      藍精靈隊:恐怖的夜晚,有趣的童年 黃精靈隊:我們一起來搗鬼

      紫精靈隊:我有多大膽,夜就有多長 綠精靈隊:小鬼當家,今夜我最大

      T:小朋友們趕緊做好咯,我們的活動馬上就要開始了!在活動開始之前,先來練習下我們班的小暗號,聽好咯我們是…隊,我們的口號是……那接下來我們來練習下……

      二、開場白(活動流程說明)

      (支持人說話)Hello boys and girls!各位親愛的小朋友我們的萬圣節(jié)活動馬上就開始了,今天有沒有信心贏得糖果呢?S:有!很好,今天同樣的老師將你們分為6個小組,每個小組都有自己的口號和隊名,那現(xiàn)在我們就先來PK下看看那組的士氣最強呢?哪組獲得更多糖果呢?OK 那現(xiàn)在我們從**老師的隊伍開始吧……(按順序逐一進行亮相)看來我們每組的小朋友都信心滿滿。聽到我們小鬼們雄壯的氣勢,也就慢慢拉開萬圣節(jié)活動的序幕,在活動開始之前,請認真聽好游戲規(guī)則及注意事項:

      1、活動過程中請注意保管好自身的隨身物品以免丟失

      2、活動過程中請家長務必照顧好孩子,保證孩子的安全

      3、活動過程請勿擁擠推打,保證活動的有序進行

      說了這么多,相信我們的大鬼和小鬼都非常期待今晚的活動了,那我們不多說,現(xiàn)在我宣布,三元英杰第一屆萬圣節(jié)活動正式開始!(工作人員關燈)老師引導孩子有秩序回教室

      三、萬圣節(jié)簡介:

      (回到各自教室)剛才呢,我們6個小隊進行了口號的PK,那接下來PK的可不是比聲音大小咯,我們接下來的這個環(huán)節(jié)讓大家一起動起來,一起來跳《恰恰》跟著臺上的老師一起來吧,讓我們一起群魔共舞……看到我們大鬼小鬼曼妙的舞姿,想必已經(jīng)把真正的鬼嚇跑了吧…..好的,首先讓我們一起來了解萬圣節(jié)的起源吧!看哪個小朋友聽得最認真哦!

      1、時間:在西方國家,11月1日是Halloween,也就是萬圣節(jié)。(國內(nèi)用“萬靈節(jié)”或“諸圣節(jié)”表示)

      10月31日,稱為“The eve of All Saints’ Day”,中文譯作:萬圣節(jié)前夜或萬圣夜。(中國國內(nèi)直接用“萬圣節(jié)”指“萬圣節(jié)前夜”)

      2、來歷:

      關于萬圣節(jié)由來的,傳說最多的版本認為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;

      也有說是“鬼節(jié)”,傳說當年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成、并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導其回歸。

      3、習俗:

      (1)討糖:孩子們今天著裝挨家要糖的習俗,據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們,相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會群集于居家附近,并接受設宴款待。因而,在“宴會”結束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。于此同時,村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。后來這習俗一直延續(xù)下來,孩子們?nèi)轮鴗rick or treat討糖,就成了取笑不慷慨之家的玩笑。

      (2)南瓜燈:南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點上燭火用以驅(qū)散鬼魂的;另一種說是鬼魂點上的燭火,試圖騙取人們上當而跟著鬼魂走,所以人們就在南瓜表面刻上一個嘲諷的臉面,用以調(diào)笑鬼魂:哼!傻瓜才會上你的當。傳說因為首用南瓜的是一位愛爾蘭人Jack,所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。

      (3)萬圣節(jié)的服裝,也是萬人萬相,不是單調(diào)的大鬼小鬼了。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上,別忘了扣兩個洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術師,就穿上黑衣黑褲,再戴上黑禮帽,并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;大人還教孩子如何打扮成小天使,白衣白褲,再從背后怎么綁一個手電筒在頭上;

      說了這么多的萬圣節(jié)習俗,那現(xiàn)在我們用一個小游戲來幫大家復習下咯!這個游戲叫做;是非地帶(介紹游戲規(guī)則)

      四、游戲環(huán)節(jié):(20分鐘)游戲1 是非地帶:Yes or No 游戲規(guī)則:一條紅線分開兩個區(qū)域,分別在兩側寫上“Yes”與“No”,學生自主選擇,正確或錯誤,最后獲勝者可獲得小禮物哦(老師自行安排,分成兩組,一組五個家庭)萬圣節(jié)是10月31日。N 萬圣節(jié)英文名是 HALLOWEEN ? Y 萬圣節(jié)的慶?;顒?,源自秋收慶典。Y 南瓜燈也叫杰克燈,杰克是一座小鎮(zhèn)的名字。N 討糖時要說trick or treat Y 人們裝扮成鬼怪,是為了引導鬼魂離開、辟邪免災。Y 萬圣節(jié)最受歡迎的游戲是放花燈? N 點亮南瓜燈是為了驅(qū)散鬼魂? Y 傳統(tǒng)游戲有咬蘋果

      Y(組織孩子回到位子上坐好)

      五、尋寶環(huán)節(jié)

      老師突然關燈,在孩子周圍說鬼故事...從前,有一鬼他叫....,現(xiàn)在他很不開心,如果你們能讓他快樂點,變成快樂的鬼,他一定會感謝你的!那怎么才能讓他快樂呢,哈哈那他得先捉弄你們咯,現(xiàn)在他在我們班級藏有神秘的寶藏,看看誰能找到呢,沒有聲音哦...哇...看來我們的小朋友還是很幸運的哦!這個鬼對大家還是很好的!

      六、南瓜燈制作大賽

      (請家長幫忙發(fā)材料包)PPt展示南瓜燈,讓孩子與家長動手做……

      那我們都知道萬圣節(jié)一定會有糖果,當然少不了南瓜燈咯!我們南瓜燈的制作過程比較復雜,他需要真正的南瓜,那我們就用手上的材料包來代替吧,那現(xiàn)在我們一起動手做吧,看哪組家庭做的最好哦?。í剟钚切腔蛱枪┫迺r5分鐘

      時間到……那現(xiàn)在呢大家都停手不能做咯,看看大家的成果吧……(表揚做到好的)

      七、最具服裝創(chuàng)意獎

      今天我們的小朋友不僅南瓜燈做得好,同時也穿著奇裝異服來參加我們的Party,都非常有個性和特色,那接下來的這個環(huán)節(jié)就讓我們大家來評選出今天最具服裝創(chuàng)意獎的得主吧…

      上臺領獎,播放音樂,發(fā)表感言……

      雖然今天我們只有一位小朋友獲獎了,但是呢,我們班其他的小朋友也是很有個性的對嗎?那**老師邀請小朋友們和爸爸媽媽們一起來走秀,擺Pose咯……

      我們先來編號123456789……一組一組家庭來,老師拍照(發(fā)糖獎勵)

      剛才我們的爸爸媽媽和小朋友們都發(fā)揮自己的想象擺出了酷炫的造型,**老師呢,也把精彩瞬間拍下來紀念了呢,到時候發(fā)到Q群和微信里大家一起分享哦!

      活動到這了呢也接近尾聲了,那我來問下小朋友們今晚開心嗎,知道我們?nèi)f圣節(jié)的英文怎么說呢......八、、不給糖,就搗蛋

      對了,是......我們今天活動的主題是……S:萬圣節(jié)一起來搗蛋!對的~很好!那下面這個環(huán)節(jié)就到了不給糖就搗蛋的環(huán)節(jié)!口令是——Trick or treat!(復習)。接下來,帶上自己的東西,排成一隊,到樓下找老師們討糖果,可以說trick or treat 也可以說happy halloween。好,我們來排隊咯,(獲獎的小朋友站第一個當路隊長)那我請***當我們班的路隊長哦……(任課老師送到門口,不用下樓,站在門口歡送)

      (下樓時,強調(diào)紀律可老師喊一句,學生跟一句。老師維護樓層秩序、安全)有秩序的下樓看看誰拿到的糖果是最多的呢?

      備注:安排三位老師,每位孩子發(fā)一顆糖,累計三顆。

      第五篇:萬圣節(jié)活動

      萬圣節(jié)活動

      萬圣節(jié)的由來:

      關于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本,最普遍的認為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導其回歸。

      在中世紀的中歐,曾有過基督教摧毀異教徒的歷史??墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

      萬圣節(jié)小故事:

      故事一:為什么萬圣節(jié)要點南瓜燈呢?

      把南瓜雕空當燈籠的故事,是源于古代愛爾蘭。故事說有一個名叫 JACK 的人,為人既吝嗇,又喜歡惡作劇,還經(jīng)常喝得醉醺醺的。一天 JACK喝醉了就,碰見了一個惡魔,他把惡魔騙到了樹上,隨即在樹樁上刻了個十字,讓惡魔無法從樹樁上下來,并恐嚇惡魔答應他提出的條件,一番討價還價之后,惡魔和JACK達成了協(xié)議,惡魔答應施法讓JACK無論做什么,法律都無法制裁他。JACK 死后,由于他是和惡魔做過交易的人,在人世時又品行不端,所以他的靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著,并指引他在天地之間倘佯。

      本來在古老的愛爾蘭傳說中,這根小蠟燭是放在一根挖空的蘿卜里,稱作“Jack Lanterns”,據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,而且外形也比蘿卜漂亮,而且接近臉的形狀,于是南瓜燈就逐漸代替了蘿卜燈成為萬圣節(jié)的寵物,也因此,南瓜燈又叫杰克燈(Jack-O-Lantern)。值得一提的是,由于南瓜燈是萬圣節(jié)的標志,而南瓜是橘紅色的,因此,萬圣節(jié)的標志顏色就是橘紅色。

      故事二:為什么萬圣節(jié)要戴面具呢?

      公元前五世紀,當時居住于愛爾蘭的凱爾特人將10月31日這天定為夏末,亦象征一年的結束,他們相信在新舊歲次交替的前夕,所有時空的規(guī)律也會暫時停頓,靈界大門在這晚會打開,令所有鬼魂趁機游走于人間,到處找尋適合的替身,藉此得以重生的機會。所以,凱爾特人為怕成為鬼魂的目標,便于當晚熄滅家中爐火,裝成沒有人在家。同時,戴上猙獰可怕的面具,并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游,營造喧嘩吵鬧的氣氛,以驅(qū)趕那些游魂野鬼。

      漸漸地,這些傳統(tǒng)習俗已演變成今天年輕人的慶?;顒?,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過一個開開心心的節(jié)日。參與其中的有大人有孩子,不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列。尤其是孩子,他們大多帶著巫師帽,披著小斗篷,類似電影《哈利波特》小魔法師的造型,在街上和大人一起巡游,在西方國家,到了萬圣節(jié),整

      條街上就猶如一個盛大的化妝舞會的現(xiàn)場,十分熱鬧。萬圣節(jié)搞怪面具大全

      制作南瓜燈:

      制作材料:南瓜一個(大小適中)、保鮮膜、白紙、小電筒、刻刀、小刀、勺子。制作方法:

      步驟一:在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤,應注意切面盡量平整。

      步驟二:用特制的勺子或日用勺,將瓜籽和瓜瓤小心的掏出來,選定你準備進行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至一英寸厚。

      步驟三:在選定處,粘上或者釘上事先畫好的紙臉譜,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

      步驟四:沿紙臉譜的虛線邊,用小刻刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

      步驟五:最后用小刻刀子點對點地再修正一番。將手電筒打開,裹上保鮮膜,放到南瓜里。關上家里的等,南瓜燈的效果就出來了。

      活動方案:

      活動主題:快樂萬圣節(jié)游園活動

      活動目標:

      1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

      2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

      活動計劃開展時間

      活動地點:本園、以及各班級活動室

      活動準備:

      1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

      2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文;

      3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《Trick or treat 》

      前期準備:

      1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,教會孩子萬圣節(jié)所用到的單詞和句子。

      2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。

      萬圣節(jié)英語詞匯及句型:

      Ghost 幽靈Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈Bat 蝙蝠Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

      Happy Halloween 萬圣節(jié)快樂

      Trick or treat 不給就搗蛋

      Ghost!Ghost!What’s the time?幽靈!幽靈!幾點鐘? Vampire!Vampire!What’s the time?吸血鬼!吸血鬼!幾點鐘? Two o’clock(Five o’clock…..)2點鐘(5點鐘。。。)

      Who is it?它是誰?It’s vampire/witch/bat….它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠….Chant:

      1.《Trick or treat》

      Knock, knock, open the door!Hello!Hello!Trick or treat!

      Trick or treat!Trick or treat!Candy, cookies all for me!

      Thank you!Thank you!

      Knock, knock, open the door!Hello!Hello!Trick or treat!

      Trick or treat!Trick or treat!Bubble gum all for me!

      Thank you!Thank you!

      Happy Halloween!

      2.《Trick or treat》

      Trick or treat.不給糖就搗蛋

      Smell my feet.聞聞我的腳

      Give me something good to eat.給我好吃的東西

      Song:

      Knock Knock, Trick or Treat

      Knock knock.Trick or treat?Knock knock.Trick or treat?

      Who are you?Who are you?

      I'm a ghost.I'm a little ghost.I'm a cowboy.I'm a little cowboy

      Knock knock.Trick or treat?Knock knock.Trick or treat?

      Who are you?Who are you?

      I'm a ghost.I'm a little ghost.I'm a cowboy.I'm a little cowboy.3.Witch4.monster5.ballerina6.pirate

      Knock knock.Trick or treat?

      Happy Halloween.Happy Halloween.Knock knock.Trick or treat?

      Happy Halloween.Happy Halloween.活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕

      松的游戲。

      1.warm up

      Chant:《Trick or treat》

      2、游戲活動:分組游戲活動。

      游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

      老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面

      具,小朋友就說:“Witch,witch, What’s the time?” 老師對著孩子說“Two

      o’clokd…..”,當說到“Ten o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩

      游戲二:鬼魂,鬼魂,巫婆”

      兒童A扮演“鬼魂”,圍繞著圓圈外面奔跑,邊跑邊反復地喊道:“鬼魂,鬼魂,鬼魂”;當兒童A輕拍兒童B,并說“巫婆”時,兒童B就站起來,圍繞著圓圈外部快速奔跑,追趕兒童A,并試圖抓住他;如果兒童A能在被捉住前跑到兒童B的位置上,那么他就取勝了,并可以坐在那里,兒童B就要繼續(xù)圍繞著圓圈外面奔跑,重復上面的玩法[這種游戲很像我們“丟手絹”的玩法]

      3.親子活動:咬蘋果

      準備一個盆,倒入涼開水或者溫開水,將2~3個洗好的蘋果放入盆中,爸爸媽媽和寶寶圍坐在盆邊。游戲開始時,蘋果漂浮在裝滿水的盆里,每個人都要在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

      這也是萬圣節(jié)前夜最流行的游戲之一,有利于親子關系的互動和交流。

      4、討糖:

      游戲結束后,年齡小的班級先回課室,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

      5、合唱歌曲:Knock Knock, Trick or Treat

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