第一篇:母親—神圣而偉大的天使
母親—神圣而偉大的天使
母親的眼神是世界上最溫暖的春風(fēng),母親的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的刻痕,母親的畫像是神圣而偉大的母愛的象征。
母親對我的關(guān)心和愛是無微不至的。
每當(dāng)我被困難、失敗和挫折嚇倒時,母親會和我一起分析其中的原因,說:摔倒了,再來!你一定要做人生的主角。短段幾個字,讓我感覺無比溫暖,心與心的撞擊再一次激起我的自信心和上進心。
每當(dāng)我出門上學(xué)時,母親總是反復(fù)叮嚀:路上要小心!這些叮嚀已成為了我生命中不可缺少的交響曲。
每當(dāng)我生病時,母親日夜守護在我身旁,我分明地看見母親的銀發(fā)多了幾絲,皺紋添了幾許,在媽媽柔情交織的愛網(wǎng)中,我一定要用優(yōu)異的成績來回報她,因為我知道,那是對母親最好報答。
任歲月蒼老,讓母親年輕吧!
第二篇:偉大母親事跡
史金鳳,一位普通的農(nóng)家婦女。1991年,史金鳳收養(yǎng)了一名聾啞的棄嬰,還創(chuàng)造了另外一個奇跡,她傾家蕩產(chǎn),在家里辦起了一所聾啞兒學(xué)校,十幾年來共收養(yǎng)培育了聾啞兒童186名,既是母親,又是教師,還是保姆,目前已有38名孩子走向社會參加了工作。史金鳳用自己微薄的力量和十八年如一日的付出,在聾啞兒和特殊教育領(lǐng)域,為孩子們鋪設(shè)了一條光明的人生之路。
熊麗,2006年12月26日她遭遇一場特大車禍,致使全身大面積重度燒傷。當(dāng)時,她已身孕6個多月,必須接受抗生素治療,而前提條件是放棄肚子里的胎兒。她抱定生命至圣的信念,承受了煉獄般的痛苦拒絕使用抗生素,毅然承受燒傷治療血肉剝離的痛苦。在經(jīng)歷長達37天與死神的頑強搏斗后,一個健康的男嬰呱呱落地。重度燒傷孕婦產(chǎn)子,全世界極為罕見。熊麗用常人難以想像的超凡勇氣,譜寫了一曲生命延續(xù)的執(zhí)著和萬難不怕、萬死不懼的母愛之歌。
三年前,一場麻疹讓王懷香的兒子雙目失明,兩次復(fù)明手術(shù)失敗,但她始終不愿放棄,她堅信,兒子會再次看到這個多彩的世界。最后她決定將自己的眼角膜捐給兒子,犧牲自己,換取兒子的未來。
被稱為“暴走媽媽”的陳玉蓉,1954年出生,湖北武漢人。55歲的她患有重度脂肪肝,然而為了割肝拯救患有先天性肝臟功能不全疾病的兒子,她從2009年2月18日開始,風(fēng)雨無阻,每天暴走10公里。脂肪肝消失,2009年11月3日,陳玉蓉接受了肝臟割離手術(shù),隨后兒子葉海斌接受了肝臟移植手術(shù)。
之一,講在亞美尼亞大地震中,一對被埋在瓦礫中長達八天的母女奇跡般獲救。人們感到驚奇的是,在陰冷,無水和沒有食物的八天中,只有三歲的幼女是怎樣活下來的?原來是她的母親咬破手指,讓孩子吸食自己的鮮血得以不死。
之二,是100年前發(fā)生在龐貝古城的一個慘痛故事:當(dāng)炙熱,令人窒息的火巖向來不及逃掉的居民襲來時,一位母親在絕望中,曲下身來,以自己的背,頭和四肢緊緊懷抱懷中的幼子,燃燒的熔巖在一嚓啦間將母子相擁的情景化做歷史的永恒。
之三,是講越南戰(zhàn)爭中一群平民在槍林彈雨中狂奔逃命。一粒子彈射中了一位年輕的母親,她沒有象其它人一樣撲到而死,而是慢慢蹲下去結(jié)束了生命。拍下這組鏡頭的美國記者流著眼淚對劉墉說:她是怕壓著抱著的孩子,才忍著不死,蹲了下去.....
第三篇:偉大的母親
偉大的母親,堅強的兒子
鄭州勵德雙語學(xué)校小學(xué)部:吳敏
聽了張老師的報告,期間多次眼淚忍不住沖出眼眶,流滿
臉頰,心里情不自禁的贊嘆“多么偉大的母親,如此堅強的兒子”。
張磊是不幸的,同時他也是幸運的.多病的身體,缺少父愛的生活,貧窮的家庭,面對這一切不幸,他沒有怨天尤人,而是
把這一切的不幸變成自己前進的動力,不間斷的學(xué)習(xí),哪怕是在治療期間,哪怕是在病重期間,哪怕是剛剛走下手術(shù)臺,心里只
有一個念頭“我要讀書”,從不間斷自己的學(xué)業(yè),想盡一切辦法
學(xué)習(xí),尋找一切可以利用的時間,最后終于學(xué)有所成,在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得了一定的成就,為企業(yè)贏得了榮譽,為國家創(chuàng)造了
財富。
他同時又是幸運的,因為在他的生命中有一個比他還要堅
強的母親,是母親陪她一路走來,再大的風(fēng)雨有母親頂著,再大的困難有母親扛著,母子相互支撐一同走過三十多年的崎嶇不平
人生道路。同時在他的成長過程中又有那么多真誠幫助過他的人,循循善誘的師長,醫(yī)德醫(yī)術(shù)高超的白衣天使,團結(jié)友愛的同
學(xué),善良淳樸的街坊鄰居,一面之緣的陌生人。。。有了這么
多相識,不相識之人的幫助才成就了他的今天。面對這一對母子,令人不得不生敬佩之心,羨慕之情,母
親把自己的青春,自己的夢想,自己的追求,自己的。。。通
通都隱藏起來,母親把自己一切的一切都毫無保留奉獻給了自己的孩子,無怨無悔,無所要求,不求回報。面對母親的付出,兒子用自己的實際行動回報了母親,慰藉母親那一顆飽經(jīng)滄桑的心。
偉大的母親,堅強的兒子。我們向你致敬。
第四篇:平凡而神圣
平凡而神圣
知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。
教師受到社會普遍尊敬之后,教育才能得到重視,教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,人們接受教育就會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,為懂得更多的道理就會重視學(xué)習(xí),尊敬老師。如此良性循環(huán),深刻地闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關(guān)系。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師?!薄安痪慈龓煟菫橥?,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,應(yīng)對我們這一代人有深刻啟示。
尊重教師重在行動
尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。
尊重教師的人格。古人曰:“一日為師,終身為父”??梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。學(xué)生和老師談話時,應(yīng)主動請老師坐,若老師不坐,學(xué)生應(yīng)該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。
禮儀行事。見到老師應(yīng)問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,然后開門進去,行禮后說明來意;在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應(yīng)盡快離開等等。
以一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季詩意為人生準(zhǔn)則。以學(xué)生一生發(fā)展負責(zé),一生幸福奠基為工作理念,用良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的輝煌樂章!
老師,您是平凡而神圣!我愛您——老師!
第五篇:偉大神圣的輔警工作
偉大神圣的輔警工作
我是一名輔警,從走上崗位的那一天起,我就決心永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,把青春奉獻給神圣的公安事業(yè)。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。作為一名輔警,輔助警察維護人民群眾生命財產(chǎn)安全是我們的責(zé)任。輔警隊伍是一支由公安機關(guān)直接指揮和管理的隊伍,主要用于社會聯(lián)防巡邏,功能與配備介于現(xiàn)在的保安與正規(guī)警察之間。對公安機關(guān)而言,輔警起到了重要的補充和替代作用。警察主要從事決定性和高權(quán)性的工作,而由輔警從事簡單和重復(fù)性的工作,實現(xiàn)有限警力資源的優(yōu)化配置。作為一名合格的輔警要為社會、為家庭付出一份力量,全身心投入到維護社會治安,防止事件發(fā)生的責(zé)任中去。
一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。
我認(rèn)為愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地做好工作。愛崗敬業(yè),不光是嘴上說說,應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識,以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作,增強工作責(zé)任感和主動性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項工作,不斷提升社會穩(wěn)定。
出色的工作,就要一切從實際出發(fā),立足實際,腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況,根據(jù)自己的特點,制定目標(biāo)措施,明確方法步驟,結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神同自身的實際結(jié)合起來,努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。
作為一名輔警的我,我會一直愛崗敬業(yè)的堅守在我的崗位上、堅守我的夢想,盡自己的一點微薄之力。