第一篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案

湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案方案一：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)安排

1.時(shí)間：2011年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2011年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2011年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式

1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)籌備

1.人員安排

組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

(3)場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)程序

1.園長(zhǎng)致辭

2.家長(zhǎng)代表講話

3.親子游戲

方案二：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、時(shí)間：11月26日、27日

三、地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、人員安排

1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人： 湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

6.音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè)，話筒)：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

六、活動(dòng)安排

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：2014年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排：1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

2.全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5.家長(zhǎng)代表講話。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

7.幼兒早操比賽。

備注：1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：2014年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)(操場(chǎng))

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭(操場(chǎng))

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜(操場(chǎng))

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走(操場(chǎng))

b：2014年11月26日下午 湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

項(xiàng)目5：中一班挑杯(操場(chǎng))

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))

c：2014年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球(操場(chǎng))

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場(chǎng))

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

(三)閉幕式：

時(shí)間：2014年11月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1.宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束(退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

方案三：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

2.學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū);安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

(1)親親福娃 湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

人數(shù)：5對(duì)(父母和幼兒合作)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手

人數(shù)：10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數(shù)：10對(duì)(爸爸和孩子)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

方案四：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定 開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣 以及與他人合作的意識(shí)，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)一步 加深家校情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情;湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì);

3、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。

第二篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)家校和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，增進(jìn)孩子和父母、老師的親密情感，我校決定開(kāi)展召開(kāi)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)主要以親子趣味性的游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識(shí)，引導(dǎo)孩子們?cè)谟螒蛑幸米袷匾?guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格，通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)一步加深家校情，師生情、親子情。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子活波、開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。

三、活動(dòng)主題：

和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)！

四、活動(dòng)時(shí)間：2018年5月31日（如遇陰雨天氣，另行通知）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、告知邀請(qǐng)（電話、短信、微信），邀請(qǐng)每班10名家長(zhǎng)（家長(zhǎng)以父母為主，參加親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全事項(xiàng)，提前做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。）

2、以班級(jí)為單位，全員參與。學(xué)校按年段分為A、B、C、D組。A組（一年一班、二年一班）B組（三年一班、四年一班）C組（五年一班、五年二班）D組（六年一班、六年一班）

3、每項(xiàng)游戲競(jìng)賽每組設(shè)置優(yōu)勝獎(jiǎng) A組（一名優(yōu)勝獎(jiǎng)）B組（一名優(yōu)勝獎(jiǎng)）C組（一名優(yōu)勝獎(jiǎng)）D組（一名優(yōu)勝獎(jiǎng)）

4、所有競(jìng)賽結(jié)束后總分記錄組統(tǒng)計(jì)總分，分組設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)四個(gè)、精神文明獎(jiǎng)若干。

5、各班級(jí)備品準(zhǔn)備（彩旗6面、綠面桌子學(xué)校每班發(fā)3面、凳子用各班級(jí)學(xué)生凳，家長(zhǎng)凳子自行解決。ABCD每組一面助威鼓）

6、每班按學(xué)校分配的游戲項(xiàng)目上交宣傳組最少3份解說(shuō)詞。多不限。

七、組織機(jī)構(gòu)： 總 指 揮：

第三篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)安排

1.時(shí)間：2011年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2011年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2011年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式

1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)籌備

1.人員安排

組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)程序

1.園長(zhǎng)致辭

2.家長(zhǎng)代表講話

3.親子游戲

各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附件

第四篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案?！?/p>

親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

目前,在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年 11月10日---2010年11月12日

11月10日上午：大班

11月11日上午中班

11月12日上午：小班

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

2、通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4．獎(jiǎng)品。

六、具體活動(dòng)方案：

（一）活動(dòng)流程：（11月10日）

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式（大、中、小班全體幼兒）

2、升旗儀式

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話

5、主持人宣讀注意事項(xiàng)

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，分組活動(dòng)（中、小班幼兒帶回教室；大班幼兒繼續(xù)留在場(chǎng)內(nèi)）

（二）大班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。

（三）11月11日上午，中班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。

（四）11月12日上午，小班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。

一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 的時(shí)間：

二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的：

1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，規(guī)劃方案《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。

3、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）團(tuán)體操展示

（二）親子游戲：

每班幼兒分三組，每組20人，分別在四個(gè)場(chǎng)地先后進(jìn)行游戲。

場(chǎng)地一：螃蟹走（游戲進(jìn)行10次，每班每次兩人，每班參與幼兒20人），這20個(gè)孩子的家長(zhǎng)兩兩自由結(jié)合進(jìn)行游戲。

玩法：兩個(gè)孩子抱在一起，A抱著B(niǎo)的腰，B抱著A的頸部，兩人胸部中間放一個(gè)墊子，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，當(dāng)老師發(fā)出開(kāi)始的指令后，開(kāi)始比賽，在比賽過(guò)程中要保證墊子不會(huì)掉落，如果掉落要在原地把墊子重新放好才能開(kāi)始比賽。最先達(dá)到終點(diǎn)者為第一名，以此類(lèi)推，評(píng)出名次。家長(zhǎng)的玩法和孩子相同，只是將布?jí)|換成籃球。孩子和家長(zhǎng)的起點(diǎn)分別在場(chǎng)地的兩端，終點(diǎn)在對(duì)方的起點(diǎn)。游戲時(shí)，一組孩子然后一組家長(zhǎng)，孩子和家長(zhǎng)交替進(jìn)行。

場(chǎng)地二：騎小馬：（游戲魚(yú)貫式進(jìn)行，每班參與幼兒20人）

玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。孩子騎小馬到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)把孩子背回來(lái)，孩子手牽小馬?；氐狡瘘c(diǎn)后下一個(gè)孩子出發(fā)，游戲依次進(jìn)行。游戲最先進(jìn)行完的一組獲勝。

場(chǎng)地三：蛇蛻皮（游戲進(jìn)行兩次，每班每次10人，每班參與幼兒20人）

玩法：一個(gè)孩子一個(gè)家長(zhǎng)依次站好，站在起點(diǎn)處的孩子將呼啦圈從頭到腳穿過(guò)，家長(zhǎng)接過(guò)呼啦圈從腳到頭穿過(guò)，模擬蛇蛻皮，游戲依次進(jìn)行，最先將6個(gè)呼啦圈傳至終點(diǎn)的一組獲勝。

場(chǎng)地四：穿越封鎖線（游戲魚(yú)貫式進(jìn)行，孩子全部參加）

玩法：孩子在活動(dòng)場(chǎng)地起點(diǎn)準(zhǔn)備，當(dāng)老師發(fā)出開(kāi)始的指令后，孩子先爬過(guò)墊子（要求：匍匐前進(jìn)），再跳過(guò)小河（老師用粉筆在場(chǎng)地中間畫(huà)出小河，不能落水），鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋，用沙包炸碉堡到達(dá)終點(diǎn)，比賽完成。當(dāng)前一個(gè)孩子鉆“山洞”時(shí)后一個(gè)孩子出發(fā)。

中班

“暖暖冬日情，融融家園樂(lè)”

——2010年濟(jì)寧市機(jī)關(guān)幼兒園總園中班秋季親子

活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

（一）培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快地參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

（二）培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中堅(jiān)強(qiáng)自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

（三）通過(guò)活動(dòng)感受與父母、同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子、家園情感交流。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、團(tuán)體操表演：

1、隊(duì)列隊(duì)形

2、快樂(lè)的一天開(kāi)始了

3、武術(shù)操

4、向前沖

二、體育游戲（可在以下選擇4-5個(gè)游戲進(jìn)行）

1、毛毛蟲(chóng)扭啊扭（親子游戲）

2、跳圈比賽（親子游戲）

3、兩人三足（親子游戲）

4、趕小豬障礙賽（親子游戲）

5、跳大繩（家長(zhǎng)游戲）

三、活動(dòng)結(jié)束

------------------------------

一、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月12日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)寧市機(jī)關(guān)幼兒園總園

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感。

2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

四、活動(dòng)流程：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

第一部分：集體舞展示

內(nèi)容：1小動(dòng)物走路 2小貓吃小魚(yú)3 本領(lǐng)多么大4早上空氣真正好。

第二部分：親子游戲

內(nèi)容：1 親子二人行

2小青蛙跳荷葉

3風(fēng)火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)快樂(lè)小騎士

5運(yùn)皮球

6穿鞋接力賽

五、注意事項(xiàng)：

1.寶寶統(tǒng)一身著園服、運(yùn)動(dòng)鞋。爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝，運(yùn)動(dòng)鞋。家長(zhǎng)自備飲用水。

2.各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。

3.活動(dòng)中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。

第五篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

偉迪幼兒園2013年秋學(xué)期親子活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：

2014年 1月16日下午——17日上午

1月16日（星期四）下午3:30——5:30：大班、學(xué)前

1月17日（星期五）上午9:10——11:10：小班、中班

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。

2.通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4．獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)流程：

1．各年齡班早操表演

2．家長(zhǎng)拔河比賽

3．親子游戲

學(xué)前班游戲：小小領(lǐng)航員

大班游戲：兩人三足跑

中班游戲：揪尾巴

小班游戲：推小車(chē)

4．頒獎(jiǎng)儀式

附：拔河比賽規(guī)則、親子游戲玩法與規(guī)則

拔河比賽規(guī)則

1．在地上畫(huà)3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員（由參賽雙方從家委會(huì)分別選出2名監(jiān)督員在對(duì)方河界內(nèi)監(jiān)督）、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

2．各年齡組比賽順序

⑴小班中班組

①預(yù)賽：小 一 班——小 二 班，決出勝方

中 一 班——中 二 班，決出勝方

②決賽：小班勝方——中班勝方

⑵大班學(xué)前班組

①預(yù)賽：大 一 班——大 二 班，決出勝方

三個(gè)學(xué)前班通過(guò)抽簽的方式抽出一個(gè)幸運(yùn)班級(jí)，幸運(yùn)班級(jí)直接對(duì)決另兩個(gè)學(xué)前

班的勝方，再次決出學(xué)前班的預(yù)賽勝方

②決賽：大班勝方——學(xué)前班勝方

3．比賽采用三局兩勝制。在一局比賽中相持1.5分鐘仍未決出勝負(fù)時(shí)，以垂線靠近方為勝；如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，垂線在中線位置不動(dòng)而未能判出勝負(fù)，則判為平局，兩隊(duì)再進(jìn)行新一輪的比賽。

4.第一局比賽的場(chǎng)地由雙方抽簽選擇，每局比賽后互換一次場(chǎng)地。

5．為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。

6．比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

7．比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

親子游戲玩法與規(guī)則

1.親子游戲：《小小領(lǐng)航員》玩法及規(guī)則：進(jìn)行三輪比賽，每輪比賽由每班選10個(gè)家庭（一名家長(zhǎng)和一名小朋友）參賽，參賽家庭站在起點(diǎn)處排隊(duì)等候，游戲開(kāi)始，第一位家長(zhǎng)蒙好眼睛，手拿鼓槌，由小朋友用語(yǔ)言指點(diǎn)向前走（小朋友只可用語(yǔ)言指點(diǎn)，不可碰到家長(zhǎng)），到達(dá)終點(diǎn)，孩子用語(yǔ)言指導(dǎo)家長(zhǎng)擊鼓，擊響鼓后家長(zhǎng)才可拿下眼罩，牽著孩子的手一起跑回起點(diǎn)，把鼓槌傳給本班下一位家長(zhǎng)，依此次進(jìn)行，以最先全部跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝。（每班選2位家長(zhǎng)代表作為監(jiān)督員分別在起點(diǎn)、終點(diǎn)處監(jiān)督）

2.親子游戲：《兩人三足跑 》玩法及規(guī)則：進(jìn)行三輪比賽，每輪比賽由每班選12個(gè)家庭（一名家長(zhǎng)和一名小朋友）參賽，家長(zhǎng)與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，各班第一個(gè)家庭的兩人一齊向前跑，繞過(guò)終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，與下一個(gè)家庭擊掌，比賽依此次進(jìn)行，以最先全部跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝。（每班選2位家長(zhǎng)代表作為監(jiān)督員分別在起點(diǎn)、終點(diǎn)處監(jiān)督）

3.親子游戲：《揪尾巴》玩法及規(guī)則：進(jìn)行三輪比賽，每輪比賽由每班選12個(gè)家庭（一名家長(zhǎng)和一名小朋友）參賽，每班4個(gè)家庭進(jìn)入規(guī)定圓圈內(nèi)，把“尾巴”插在幼兒的褲子上，家長(zhǎng)背好幼兒，由幼兒互相抓尾巴，被抓到尾巴即退出游戲，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓到尾巴多的班級(jí)為勝。（每班選2位家長(zhǎng)代表作為監(jiān)督員分別在起點(diǎn)、終點(diǎn)處監(jiān)督）

4.親子游戲：《推小車(chē)》玩法及規(guī)則：進(jìn)行三輪比賽，每輪比賽由每班選8組家庭（一名家長(zhǎng)和一名小朋友）參賽，參賽家庭站在起點(diǎn)處排隊(duì)等候，游戲開(kāi)始，第一個(gè)家庭由家長(zhǎng)用小推車(chē)將寶寶推到終點(diǎn)返回起點(diǎn)，把小推車(chē)傳給下一個(gè)家庭，比賽依次進(jìn)行，以最先全部回到起點(diǎn)的班級(jí)為勝。（每班選2位家長(zhǎng)代表作為監(jiān)督員分別在起點(diǎn)、終點(diǎn)處監(jiān)督）