第一篇：讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

讀書節(jié)活動宣傳標(biāo)語

1、書籍點亮人生，書香洋溢校園。

2、建設(shè)城西學(xué)成，打造教育明縣。

3、書香飄萬家，陶冶你我他。

4、、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久。

5、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

6、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。

7、讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基。

8、最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。

9、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久。

10、開展全民讀書活動，提高公民文化素質(zhì)。

11、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

12、讀萬卷書，行萬里路。

13、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂。

14、博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。

15、經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

16、捐獻一本書，奉獻一份愛。

17、我讀書 我快樂 我成長。

18、讀書破萬卷，下筆如有神。

19、與書本為友，與大師對話。

20、讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

第二篇：讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。讀書成就夢想，知識照亮人生。讀書放飛夢想，拼搏成就未來。營造書香校園，共建和諧一中。書香伴我成長，知識伴我同行。

讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園。

第三篇：讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧

2、營造書香社會，共建和諧新鄭

3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生

4、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰

5、弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活

6、開展全民讀書活動，提高市民文明素質(zhì)

7、人人愛讀書，讀書樂無窮

8、汲取知識的力量，建設(shè)美好的新鄭

9、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會

10、青春奉獻社會，讀書改變未來

11、捐獻一本書，奉獻一份愛

12、讀萬卷書，行萬里路

13、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧

14、書是人類進步的階梯

15、讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久

18、書香飄萬家，陶冶你我他

19、知識就是力量，知識改變命運 20、感覺文字之美，盡享讀書之樂

21、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂

樹立良好讀書風(fēng)尚 促進文明校園建設(shè)。

與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。

最是書香能致遠。腹有詩書氣自華。

留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。

在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。

倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。（1）讀書讓理想展翅 學(xué)習(xí)讓生命飛翔（2）讀書成就夢想 知識照亮人生（3）讀書放飛夢想 拼搏成就未來

（4）品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操（5）做充滿書卷氣學(xué)生 創(chuàng)飄溢書香的校園（6）熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野（7）和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流（8）攀登書山與知識同行 遨游學(xué)海 以真理為伴（9）讀書點燃智慧 知識照耀人生

（10）閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味（11）誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈（13）閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣

（14）浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。（15）靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。（16）我讀書，我進步；我讀書，我快樂。（17）書香伴我成長知識伴我同行（18）讀一本好書 像交一個益友（19）書籍是橫渡時間大海的航船

（20）生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

關(guān)于讀書的標(biāo)語口號大全

2009-11-27 20:47:52| 分類： 默認分類 | 標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱

多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

感受文字之美，盡享讀書之樂

讀書，讓生活更和諧

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯

與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德，樹立良行，做一個快樂的讀書人

與經(jīng)典同行，為生命閱讀

點燃讀書激情,共建書香校園

最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮

腹有詩書氣自華。

用讀書改變我們的生活。

與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。

讀書使青春展翅知識讓生命飛翔

知識改變命運,智慧書寫人生

1.一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。

2.書是成材的反應(yīng)物，是成材的催化劑，在成長中加入書這一劑，才能合成最好的天才。

3.生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

4.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

5.書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。

6.書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

7.閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。

8.讀一本好書，象交了一個益友。

l 開卷有益。

l 腹有詩書氣自華。

l 讀書，遠離平庸。

l 用讀書改變我們的生活。

l 行萬里路，讀萬卷書。

l 獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

l 用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

l 閱讀經(jīng)典，豐富人生。

l 與經(jīng)典同行，打好人生底色。

與博覽同行，開拓廣闊視野。

l 多讀書多思考，未來主人皆你我。

l 留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。

l 在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。

l 讀書滋養(yǎng)“底氣”，思考帶來“靈氣”，寫作造就“名氣”。

1、書籍是巨大的力量——列寧

2、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

3讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

4讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

5每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基

6光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

7熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基

8理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫 托爾斯泰

9和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭

11閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根

12書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯 卡萊爾

13生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

14生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

15書－－人類發(fā)出的最美妙的聲音。－－－萊文

16書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。－－－艾迪生

17過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾

18書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。－－－笛卡兒

20閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根

21讀書之于頭腦，好比運動之于身體。－－－艾迪生

22讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家

23讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國志)

24讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

25讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

26讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

27書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

28人撲在書籍上，就好象饑餓的人撲在面包上。（莎士比亞）

29書是良藥，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

讀書之至理名言(021篇）

(2009-04-24 09:45:22)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽：

雜談

書籍是人類進步的階梯,書籍是人類知識的總統(tǒng)。理想的書籍是智慧的鑰匙。書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗，世世代代傳下去。

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式。

理想的書籍是智慧的鑰匙。

優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。讀書破萬卷，下筆如有神。行萬里路，讀萬卷書。書是逆境中的慰藉。

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。知識上的富有可以享受心靈上的滿足。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少壯不努力，老大徒傷悲。

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。問渠那得清如許，為有源頭活水來。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書百遍，其義自見。

讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個益友。

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。書籍是人類進步的階梯,書籍是人類知識的總統(tǒng)。

理想的書籍是智慧的鑰匙。

書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗，世世代代傳下去。書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式。理想的書籍是智慧的鑰匙。

優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。讀書破萬卷，下筆如有神。行萬里路，讀萬卷書。書是逆境中的慰藉。

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。知識上的富有可以享受心靈上的滿足。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少壯不努力，老大徒傷悲。

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。問渠那得清如許，為有源頭活水來。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書百遍，其義自見。

讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個益友。

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈

欲窮千里目，更上一層樓。

——王之渙（唐代詩人）引自《登鸛雀樓》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿（唐代書畫家）引自《勸學(xué)》

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪辰缫?。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰缫??！氨娎飳にО锥?，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處?！贝说谌辰缫??！鯂S（清代學(xué)者）轉(zhuǎn)引自《人間詞話新注 少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質(zhì)的不足。

在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語言包含著真誠的動機。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。努力耕耘，少問收獲。

讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家

能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜 僅次于選擇益友，就是選擇好書?？紶柕?/p>

閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁

一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。--伊薩克?巴羅 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿

●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》

●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其

●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。--《舒曼論音樂與音樂家》 ●學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

●??科學(xué)是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。--赫爾岑：《科學(xué)中華而不實的作風(fēng)》

●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。--陶淵明：《五柳先生傳》

●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》

●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書??譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》

●只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。--魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。--陶行知：《八位顧問》

●積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，??牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓

●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。--《培根論說文集》

●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。--夸美紐斯：《大教學(xué)論》 ●應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高爾基：《文學(xué)書簡》

●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。--蘇軾：《東坡文集事略》

●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。--朱熹：《朱子語類大全》

●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？--朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

●學(xué)貴精不貴博。??知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。--戴震：《戴東原先生年譜》

●讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋

●無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專??--《韜奮文集》 ●加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--《周恩來選集》 ●讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。趙樹理

●我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。--狄慈根：《辯證法的邏輯》

●重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦 ●久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。程頤 ●書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向 ●生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

●各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果

●不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。--《赫爾岑論文學(xué)》 ●讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基

●要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。--《高爾基論青年》

●生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基

●讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程??--《高爾基論青年》

每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人

第四篇：讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

讀書節(jié)宣傳標(biāo)語

1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧

2、營造書香社會，共建和諧新鄭

3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生

4、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰

5、弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活

6、開展全民讀書活動，提高市民文明素質(zhì)

7、人人愛讀書，讀書樂無窮

8、汲取知識的力量，建設(shè)美好的新鄭

9、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會

10、青春奉獻社會，讀書改變未來

11、捐獻一本書，奉獻一份愛

12、讀萬卷書，行萬里路

13、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧

14、書是人類進步的階梯

15、讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久

18、書香飄萬家，陶冶你我他

19、知識就是力量，知識改變命運

20、感覺文字之美，盡享讀書之樂

21、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂

樹立良好讀書風(fēng)尚 促進文明校園建設(shè)。

與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。最是書香能致遠。腹有詩書氣自華。

留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

（1）讀書讓理想展翅學(xué)習(xí)讓生命飛翔

（2）讀書成就夢想 知識照亮人生

（3）讀書放飛夢想 拼搏成就未來

（4）品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操

（5）做充滿書卷氣學(xué)生 創(chuàng)飄溢書香的校園

（6）熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野

（7）和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流

（8）攀登書山與知識同行 遨游學(xué)海 以真理為伴

（9）讀書點燃智慧 知識照耀人生

（10）閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味

（11）誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈

（13）閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣

（14）浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。

（15）靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。

（16）我讀書，我進步；我讀書，我快樂。

（17）書香伴我成長知識伴我同行

（18）讀一本好書像交一個益友

（19）書籍是橫渡時間大海的航船

（20）生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

第五篇：宣傳標(biāo)語

精細組織，嚴細管理，安全優(yōu)質(zhì)完成大檢修任務(wù) 振奮精神，凝聚力量，確保裝置檢修圓滿完成 任務(wù)清晰，目標(biāo)明確，又好又快完成檢修任務(wù)

強化安全意識，嚴格安全管理，實現(xiàn)檢修安全事故為零 精細管理，精心施工，打造優(yōu)質(zhì)檢修工程 規(guī)范管理，忙而有序，忙而不亂，文明檢修 鼓足干勁，齊心協(xié)力，打好裝置檢修攻堅戰(zhàn)

精心組織，全員參與，深入開展“我為大檢修獻一策”合理化建議活動 精心組織，精心施工，精心開車，實現(xiàn)“修一年保三年”的大檢修目標(biāo) 精心組織，周密布署，科學(xué)安排，全力推進大檢修進度

貫徹“安全第一”方針，采取有力措施，狠抓安全落實，為大檢修保駕護航 爭時間，搶進度，保質(zhì)量，堅決完成大檢修任務(wù) 認真考核，控制排放，節(jié)約費用，實現(xiàn)經(jīng)濟大修

提高認識，鼓舞士氣，真抓實干，為全面實現(xiàn)全年經(jīng)營目標(biāo)創(chuàng)造條件 認清形勢，振奮精神，攻堅克難，為圓滿完成全年檢修任務(wù)努力奮斗 開展黨員創(chuàng)新工程活動，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用 勇挑重擔(dān)，攻堅克難，深入開展共產(chǎn)黨員工程活動