第一篇：2018中南財經(jīng)政法大學(xué)MPAcc復(fù)試調(diào)劑辦法

2018中南財經(jīng)政法大學(xué)MPAcc復(fù)試調(diào)劑辦法

3月10日，中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院發(fā)布了“2018年碩士研究生招生復(fù)試工作預(yù)告”。通知中提到，由于會計學(xué)院非全日制會計專碩考生初試成績符合會計專碩復(fù)試分?jǐn)?shù)線的人數(shù)低于招生計劃數(shù)，現(xiàn)接受考生調(diào)劑。

中南財經(jīng)政法大學(xué)MPAcc復(fù)試分?jǐn)?shù)線：

總分210；管綜90；英語45（全日制、非全日制）

申請調(diào)劑的考生初試成績要求：

總分210；管綜90；英語45

以下為通知具體內(nèi)容：

第二篇：MPAcc復(fù)試英語

MPAcc復(fù)試英語

復(fù)試英語口語測試一般包括哪幾個部分?

答：第一部分：考查考生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3--5分鐘)。

第二部分：考查考生連續(xù)表達(dá)的能力?？忌鷱乃o的問題中選擇一個話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7--10分鐘)。

第三部分：部分院校復(fù)試中會加入專業(yè)英語的內(nèi)容?！?013會計專碩考研復(fù)試沖關(guān)之英語】

相關(guān)推薦：【2013考研英語復(fù)試： 如何準(zhǔn)備英語聽力】【2013考研復(fù)試：口語表達(dá)需訓(xùn)練】

MPAcc復(fù)試專業(yè)課

MPAcc復(fù)試專業(yè)課復(fù)習(xí)應(yīng)用哪些參考書?

答：如果是跨專業(yè)考生，建議考生先對照全國會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)教育指導(dǎo)委員會編寫的《全國會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試復(fù)試階段專業(yè)課指導(dǎo)性大綱》學(xué)習(xí)廈門大學(xué)

葛家澍教授編寫的《中級財務(wù)會計學(xué)》(上、下)(該書是同類教材中非常權(quán)威的版本)，梳理會計專業(yè)主干知識，建立會計學(xué)科知識體系，補齊專業(yè)課短板;然后再對照大綱和目標(biāo)院校近年真題學(xué)習(xí)院校指定參考書?！?013會計專碩考研復(fù)試沖關(guān)三十問之專業(yè)課】相關(guān)推薦：【會計碩士復(fù)試階段專業(yè)課指導(dǎo)性大綱】【各校MPACC復(fù)試指定書目表】【華中科技大學(xué)MPAcc復(fù)試面面觀】

MPAcc面試綜合MPAcc綜合面試一般都有哪些形式?

答：綜合面試通常分為單獨面試和集體面試兩種。

單獨面試是指主考官與應(yīng)試者一一面談。這是最普遍、最基本的一種面試方式。復(fù)試一般由4—6名考官組成復(fù)試小組，一名老師為主考官，時間一般為20—30分鐘。

集體面試又稱小組面試，是指多位應(yīng)試者同時面對考官的情況。在集體面試中，通常要求應(yīng)試者進(jìn)行小組討論，相互協(xié)作解決某一問題，或者讓應(yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會議、發(fā)表演講等。這種面試形式主要考查應(yīng)試者的溝通能力、觀察力和領(lǐng)導(dǎo)力。【2013會計專碩考研復(fù)試沖關(guān)之面試綜合】

相關(guān)推薦：【復(fù)試綜合面試常見問題】【2013年考研復(fù)試面試沖關(guān) “百問百答”】

第三篇：中南財經(jīng)政法大學(xué)英語復(fù)試(會計)

財大復(fù)試不進(jìn)行英語聽力的筆試，僅面試時考查英語聽說能力

面試時，學(xué)校按各個專業(yè)組織面試小組，每個面試小組的老師一般不少于5人并應(yīng)有一定數(shù)量的外語口語較好的教師。

面試成績滿分為70分，具體分值結(jié)構(gòu)如下：專業(yè)基礎(chǔ)知識廣度深度30分，外語聽力口語20分，綜合素質(zhì)20分。

每位考生面試時間一般不少于20分鐘。

各學(xué)院具體面試流程可能不同。

一般是在一個辦公室里，參加面試的學(xué)生按序號，一次只進(jìn)一個學(xué)生。

進(jìn)去的學(xué)生對面試題目進(jìn)行抽取，有2個大檔案袋，一個是專業(yè)課的題目，一個是英語的題目。（如果是小專業(yè)的話，因為招生少，老師可能不準(zhǔn)備題目，學(xué)生進(jìn)去后，老師直接進(jìn)行臨時性隨機提問，讓學(xué)生作答。）

專業(yè)課的題目抽完就拿在自己手里，立即可以看。

英語的題目抽完立即給老師，自己不能看題目，由老師讀出題目，然后作答。

（一次沒聽懂可以讓老師再說一遍）

答題前會給幾分鐘思考時間。

復(fù)試中的口試要求

從以下三個方面進(jìn)行評價：

1、語言準(zhǔn)確性（語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性）

2、話語的長短和連貫性（內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等）

3、語言的靈活性和適合性（語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應(yīng)）

評價成績?yōu)椋?/p>

a優(yōu)秀--能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難

b良好--能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流

c及格--能用外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流

d不及格--不具有口頭表達(dá)能力

口試內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

分為兩部分，有兩名教師參加口試工作，一名教師主持口試，隨時與考生交談并評分；另一名教師專事評分，不參與交談。兩名口試教師所給的分?jǐn)?shù)各占口試成績的50%。

第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力（3分鐘）。

第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力?？忌鷱乃o你的問題中選擇一個

話題，就此話題表達(dá)自己的看法（3分鐘）。

口試用材料（部分,僅供參考）

part a

interlocutor(問話者)：

------good morning.my name is ……,and this is my colleague…..he is just going to listening to us.are your name is…..?

------first of all, we’d like to know sth.about you, so i’m going to ask some questions about yourself.(從以下各項問題中選擇幾個適當(dāng)?shù)膯栴}提問考生)

------hometown

where are you from?

how long have you lived there?

how do you like it? why?

do you live near here? where about?

what do you think are the good points about living in this city?

------family

could you tell us sth.about you family?

what does your family usually do for the weekend?

what do you think about living together with your parents?

------leisure

do you have any hobbies?

how did you become interested in the hobbies?

------study/work

why do you choose to study at our institute?

why do you want to go to graduate school instead of finding a job? what are your favorite subjects?

what kind of job did you do?

have you ever worked during the vacation?

why do you want to go back to study instead of going on with your work? what qualifications are needed in order to do your job well?

what did you enjoy most about your campus life?

------future plans

what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?

do you think english is important for your future plans? in what aspects is it important?

part b

interlocutor(問話者)：

------now i’d like you to talk about sth.for about 3 minutes.here is a list of topics(將一組話題或問題遞給學(xué)生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about.you’ll have 5 minutes to prepare for your talk.(5 分鐘后)could you tell me what you want to talk about? all right, you’ll have 3 minutes to give your talk.would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary)

topics/questions(只列舉了一部分話題)

------give your comment on the statement that “a part-time job is an important experience that every college student should have.”

------use specific examples to set forth your views on the saying “haste makes waste”.------describe one of your own experiences to demonstrate that “nothing ever becomes real till it is experienced”

------explain your understanding of the conventional belief that “age brings wisdom”

------what are the current problems of college education? how to resolve them?

------some people say there is no absolute truth because “truth” is defined by people and there is no objectivity whenever people are involved.does absolute truth exist or not ?why?

1.自我介紹(self-introduce)

Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introducemyself.My name is ***, 24.I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for

years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.2.考研原因(reasons for my choice)

There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion, as one of the most famous ******in our country, it provide people with enough room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in ******throughout my life.Its a pleasure to be with my favorite ******for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly, I learnt a lot from my *****job during the past two years.However, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.3.研究生期間你的計劃(plans in the postgraduate study)

First, I hope I can form systematic view of *****.As for ******, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.(簡單了一些,望高手補充).介紹你的家鄉(xiāng)(about hometown)

I am from Fuzhou, a famous city with a long history over 2,200 years.It is called “Rong Cheng ” because there were lots of banians even 900 years ago.The city lies in the eastern part of the province.It is the center of politics, economy and culture.Many celebrities were born here, for instance, Yanfu, Xie Bingxin, Lin Zexu and so on..You know, there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”.I think the city really deserves it.The top three artware are Shoushan Stone, cattle-horn combs and bodiless lacquerware.In addition, it is famous for the hot springs.Theyare known for

high-quality.Visitors athome and abroad feel it comfortable bathing here.There is my beloved hometown.5.你的家庭(about family)

There are four members in my family;my parents, my cute cat of 9 years old andme.My father is a technician in the Fujian TV station.He often goes out on business.So most of the housework is done by my industrious mom.Climbing at weekends is our common interest.The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness.They can strengthen our relation, too.During my prepareing for coming here,my parents’love and support have always been my power.and I hope in future I wil be able to repay them.6.你的大學(xué)(about university)

**********University is the oldest one in the province.It was founded in *******and covers an area of over******* mu.The building area is ************square meters.It develops into a comprehensive university with efforts of generations, especially after the reform and opening up.It takes the lead among the *********universities with nice teaching and scientific research ability.The library has a storage of *******books..various research institutes are set up including 52 research centers.There are teaching research experimental bases.For example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and so on

研究生復(fù)試英語面試自我介紹

pesonel statement(introduction)

good morning,my dear teachers,my dear professors.i am very glad to be here for your interview.my name is song yonghao,i am 22 years old.i come from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be accomplished in chang’an university in july ,2004;and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university.generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in.i will try my best to finish it no matter how difficult it is.when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard.to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my class who own his homepage.forthermore,i am a person with great perserverence.during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess.also english is my favorate.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability.but i know my english is not good enough ,i will continue studying.ok, that is all,thank you for your attention.Hello, my professors.It's a fine day today,and i'm very pleased to meet you here.First of all,i'd like to introduce myself to you.My name is ***,my hometown is ***,which is a really beautiful city.Even when i was a young boy,i was very interested in biology science.Every one may have a dream,and i still remember that my dream is to be a biology scientist(just like ZHU KE ZHEN).I liked to make wonders just like,where are we from?Where are we going in the universe?And then i would find the answers in book by myself.Still today i think that interest is the best teacher in one's whole life(and knowledge comes from practice).Second, i will introduce my major in the university.My major is Biological Engineering in *** University.It has a great relationship with biology scince.Their relationship can be shown with an example: Just like a river,biology science,which often finds new discoveries and theories, is at the head of the river.And my major,which lays more stress on practical use, seems to be at the end of it.When both of them interact well enough,the discovries and theories in biology science can be soon turned into products in all of the modern industry.Four years' university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability(such as doing expriment as much as possible).In the university life,i have made many good friends.They help me improve my study and research ability, do ererything just like a man,and often give me good example to follow.Besides what i have introduced myself above,i also have many interests in my spare time.I like playing football,which is an effective way i think to improve my body health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me.Above all,i choose the major in order to broad my view in biology scince,and enhance my research ability.I will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.

第四篇：中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生獎勵辦法

中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生獎勵辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為了全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)、塑造健全的人格，努力造就德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，根據(jù)《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本辦法。

第二條 本辦法的獎勵對象為本校學(xué)習(xí)滿一年以上的全日制普通本科教育（含法學(xué)二學(xué)位，下同）在籍學(xué)生和班集體。

第二章 獎勵項目

第三條 學(xué)生獎勵堅持精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則。獎勵項目包括：集體獎、個人綜合獎和個人單項獎。

集體獎：先進(jìn)班集體

個人綜合獎：優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

個人單項獎：道德文明獎、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、文體佳績獎、科技創(chuàng)新獎、社會實踐獎、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎

第三章 評比條件

第四條 “先進(jìn)班集體”的評比條件：

1.班級形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良班風(fēng)；

2.班級成員思想素質(zhì)高，政治立場堅定；

3.班級成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，班級學(xué)業(yè)成績位居年級前列；

4.班級成員積極參加體育鍛煉，體育成績合格或達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》要求；

5.班委會、團(tuán)支部組織健全，班級干部能以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、起到核心作用，班務(wù)日志記錄詳細(xì)，班級本內(nèi)無違法違紀(jì)現(xiàn)象，班級“文明寢室”數(shù)超過50%；

6.班級活動主題鮮明、活動有特色、成效明顯，在學(xué)生、學(xué)校和社會中產(chǎn)生了積極影響。

第五條 個人綜合獎評比條件：

（一）優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵

1.具備道德文明獎（見第六條，下同）評獎資格；

2.完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分且單科成績80分（含80分）以上；

3.具備文體佳績獎、科技創(chuàng)新獎、社會實踐獎、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎等四項單項獎（見第六條，下同）中，任意二項以上（含二項）單項獎評獎資格。

學(xué)業(yè)成績以本全部必修、限選課程第一次考試成績?yōu)闇?zhǔn)（下同）。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部

1.具備道德文明獎評獎資格；

2.完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分、單科成績無不及格且平均成績80分（含80分）以上；

3.擔(dān)任學(xué)生干部至少滿一年或一屆；

4.積極組織開展各項活動，有較強的工作能力和突出的工作業(yè)績；

5.熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信。

學(xué)生干部包括校、院兩級團(tuán)學(xué)聯(lián)、青年志愿者協(xié)會學(xué)生干部，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，班委會、黨（團(tuán)）支部委員，寢室長等。

（三）優(yōu)秀學(xué)生

1.具備道德文明獎評獎資格；

2.完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分、單科成績無不及格且平均成績80分（含80分）以上；

3.具備文體佳績獎、科技創(chuàng)新獎、社會實踐獎、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎等四項單項獎（見第六條，下同）中，任意一項以上（含一項）單項獎評獎資格。

（四）優(yōu)秀畢業(yè)生

1.在校期間未受黨、團(tuán)、行政處分；

2.未因?qū)W業(yè)成績原因延長學(xué)制；

3.至少獲得一次校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部或校優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號。

第六條 個人單項獎評比條件：

（一）道德文明獎

旨在獎勵本在思想覺悟、品德修養(yǎng)、集體觀念、社會公德、團(tuán)結(jié)互助、遵規(guī)守紀(jì)及各類學(xué)生活動方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

1.基礎(chǔ)分（滿分60分）

堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民；有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項集體活動，課外素質(zhì)學(xué)分完成較好；有良好的人際關(guān)系，愿意為同學(xué)服務(wù)。

基礎(chǔ)分評定采取班級民主測評與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部代表集中評議相結(jié)合的辦法，細(xì)則由學(xué)院制定。

2.加分

（1）獲校級以上道德文明類榮譽稱號的個人，加60分；

（2）獲校級“優(yōu)秀黨員”、“模范團(tuán)干”、“感動校園十大青年”、“自強之星”等榮譽稱號者，加40分。本獲“感動校園十大青年”、“自強之星”等提名者，加20分；

（3）獲校級“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號者，加20分。獲院級“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號者，加10分

（4）獲校級其他道德文明類（如：體育道德風(fēng)尚獎等）榮譽稱號的個人，加10分；

（5）獲院級文明寢室（一學(xué)年不超過2次）的每個成員每次加10分。本獲校級文明寢室（一學(xué)年1次）的每個成員另加10分；

（6）參加無償獻(xiàn)血者，加5分，一學(xué)年內(nèi)多次無償獻(xiàn)血者不累計加分；

（7）在校內(nèi)外做好人好事，被校內(nèi)外媒體刊出、具有較強社會影響（如見義勇為等）的，加40分。

總分超過80分（含80分）者，具備申報道德文明獎資格。

（二）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎

旨在獎勵本學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分且單科成績無不及格、學(xué)年學(xué)分績點3.1以上、平均成績班級排名位居班級學(xué)生人數(shù)的前10%者具備申報學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎資格。

（三）學(xué)習(xí)進(jìn)步獎

旨在獎勵本學(xué)業(yè)成績有明顯進(jìn)步的學(xué)生。

完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分且單科成績無不及格、學(xué)年學(xué)分績點增加0.8以上或平均成績班級排名較上一學(xué)年提高10個位次者具備申報學(xué)習(xí)進(jìn)步獎資格。

（四）文體佳績獎

旨在獎勵本在文藝、體育等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

1.基礎(chǔ)分（60分）

積極參加各類文體活動，體育成績合格或達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》要求者即得滿分。

2.加分

（1）參加國家級文藝、體育比賽并獲獎?wù)?，?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?0分，報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>

（2）參加省級文藝、體育比賽并獲獎?wù)?，?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?0分，報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>

（3）參加市級文藝、體育比賽并獲獎?wù)?，?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?0分，報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>

（4）參加校級文藝、體育比賽并獲獎?wù)?，?0分。經(jīng)學(xué)院選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?分，報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>

（5）參加學(xué)院文藝、體育比賽并獲獎?wù)?，?分；

（6）參加學(xué)校或?qū)W院組織的公益性演出（如迎新生、送畢業(yè)生及其它專題演出）的演員每次活動加3分，累計不超過15分，組織者不加分；

（7）在一個評獎內(nèi)，同一類項目、不同級別比賽可以累計加分。加分辦法為：得分最高的比賽按該項得分計算，其余各級別比賽根據(jù)名次加該項得分的1/2；

市級以上（含市級）各類文藝、體育比賽是指經(jīng)學(xué)校獎勵評審委員會認(rèn)定的，由各級政府職能部門及主管的各類組織、學(xué)會主辦的比賽；校級各類比賽是指學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展的活動，其他社團(tuán)開展的比賽不記分。

總分超過80分（含80分）者，具備申報文體佳績獎資格。

（五）科技創(chuàng)新獎

旨在獎勵本在各級學(xué)科或科技競賽、學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明、創(chuàng)新實踐等方面取得突出成績的學(xué)生。

1.參加國家級以上（含國家級）科技競賽并獲獎?wù)?，?00分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)哂?0分。報名即參賽且未獲獎?wù)卟挥嫹郑?/p>

2.參加省級科技競賽并獲獎?wù)哂?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)哂?0分。報名即參賽且未獲獎?wù)卟挥嫹郑?/p>

3.參加市級科技競賽并獲獎?wù)哂?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)哂?0分。報名即參賽且未獲獎?wù)卟挥嫹郑?/p>

4.參加校級科技競賽并獲獎?wù)哂?0分；

5.參加學(xué)院科技競賽并獲獎?wù)哂?0分；

6.獨撰或以第一作者在國家核心及以上期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)、科研論文或在國際學(xué)術(shù)會議上交流學(xué)術(shù)論文者，每篇計100分。在國內(nèi)學(xué)術(shù)會議上交流學(xué)術(shù)論文者，每篇計80分。在非核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文者，每篇計80分。第二作者獲得相應(yīng)分值的50%；

7.獲得發(fā)明專利或公開出版專著者，每項計100分；

8.科研成果獲市級以上科研立項者，每項計80分；

9.參加“博文杯”百項實證研究基金等活動，被學(xué)校批準(zhǔn)立項并有一定科研成果，通過鑒定，根據(jù)評定等級，項目負(fù)責(zé)人計一等獎50分、二等獎45分、三等獎40分、立項獎30分，項目組成員均可分別計一等獎40分、二等獎35分、三等獎30分、立項獎20分；

10.在一個評獎內(nèi)，同一項目、不同級別比賽不能累計計分，按照最高級別比賽計分。

市級以上（含市級）各類比賽是指經(jīng)學(xué)校獎勵評審委員會認(rèn)定的，由各級政府職能部門及主管的各類組織、學(xué)會主辦的比賽；校級各類比賽是指學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展的活動，其他社團(tuán)開展的比賽不記分。

總分超過80分（含80分）者，具備申報科技創(chuàng)新獎資格。

（六）社會實踐獎

旨在獎勵本在社會實踐及社會服務(wù)方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

1.基礎(chǔ)分（60分）

積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的寒暑假社會實踐，經(jīng)組織方確認(rèn)達(dá)到社會實踐目的者即得滿分。

2.加分

1.獲得校級以上社會實踐先進(jìn)集體的主要成員，加40分，其他成員加20分。獲得校級以上社會實踐先進(jìn)個人稱號者，加40分；

2.獲得校級社會實踐先進(jìn)集體的主要成員，加20分，其他成員加10分。獲得校級社會實踐先進(jìn)個人稱號者，加20分；

3.積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動者，每次加10分；

4.積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的社會調(diào)查，調(diào)查報告獲一、二、三等獎?wù)叻謩e計20、15、10分；

5.以集體或個人名義參加的其他各類社會實踐活動，必須提供相應(yīng)的單位證明材料以及實踐報告，根據(jù)活動的時間長短、效果等情況酌情加分，但此項加分最高不超過20分；

以上各項累計計算分?jǐn)?shù)?？偡殖^80分（含80分）者，具備申報社會實踐獎資格。

（七）民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎

旨在獎勵在校期間在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動中表現(xiàn)突出，且中、小學(xué)教育使用本民族語言文字的少數(shù)民族學(xué)生。

1.堅持四項基本原則，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，積極維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步；

2.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度；

3.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校各項活動和社會公益活動；

4.學(xué)習(xí)成績合格，各方面表現(xiàn)良好。

第四章 獎學(xué)金設(shè)置及產(chǎn)生辦法

第七條 獎學(xué)金包括：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、一等人民獎學(xué)金、二等人民獎學(xué)金、三等人民獎學(xué)金。

（一）學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵獲得一等人民獎學(xué)金；

（二）學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生獲得二等人民獎學(xué)金；

（三）各單項獎獲得三等人民獎學(xué)金；

（四）國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金產(chǎn)生辦法依據(jù)教育部有關(guān)文件精神執(zhí)行。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金與人民獎學(xué)金按“就高不就低”的原則發(fā)放。

第五章 獎勵標(biāo)準(zhǔn)

第八條 學(xué)校對評選出來的學(xué)生先進(jìn)集體和個人予以表彰，授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書。除優(yōu)秀畢業(yè)生外均給予一定的物質(zhì)獎勵。

第九條 獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的獎勵標(biāo)準(zhǔn)按教育部標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；一等人民獎學(xué)金獎勵金額為2000-3000元/人，二等人民獎學(xué)金獎勵金額為1000-1500元/人，三等人民獎學(xué)金獎勵金額為300-500元/人；先進(jìn)班集體每班獎勵活動經(jīng)費2000元。

第六章 評選比例

第十條 學(xué)院推薦的先進(jìn)班集體數(shù)不超過學(xué)院參評班級總數(shù)的10%，不足十個班級的學(xué)院可推薦一個；學(xué)院推薦的一等、二等、三等人民獎學(xué)金獲獎學(xué)生的比例分別不超過學(xué)院參評學(xué)生總數(shù)的2%、13%、40%；獲三等人民獎學(xué)金的單項獎具體評選比例由學(xué)院根據(jù)自身特色設(shè)定；學(xué)院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生比例不超過畢業(yè)生總數(shù)的25%。

第十一條 同一內(nèi)，獲得個人綜合獎后，其獲得的單項獎不重復(fù)物質(zhì)獎勵。

第七章 組織領(lǐng)導(dǎo)與評選程序

第十二條 學(xué)校成立學(xué)生獎勵評審委員會，學(xué)生工作部（處）為其日常辦事機構(gòu)。

第十三條 各學(xué)院成立由學(xué)院主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的評議小組，成員包括學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)人、年級主任、分團(tuán)委書記、專職輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書、學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)主要負(fù)責(zé)人等。班級評議小組由輔導(dǎo)員（班主任）擔(dān)任組長，成員包括班長、團(tuán)支部書記及若干名學(xué)生代表。

第十四條 先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和各單項獎的評選程序：

1.在規(guī)定時間內(nèi)，本人（集體類由班級）對照相應(yīng)評比條件向所在學(xué)院提出申請；

2.學(xué)院評議小組綜合評議，確定推薦名單并在本院范圍公示；

3.學(xué)生工作部（處）復(fù)核、公示；

4.對評選結(jié)果持異議的集體和個人，可在院、校兩級公示期內(nèi)進(jìn)行實名申訴、檢舉。公示單位必須在公示期滿五個工作日內(nèi)將處理意見告知實名申訴、檢舉人；

5.提交學(xué)校學(xué)生獎勵評審委員會評審、表彰。

第十五條 優(yōu)秀畢業(yè)生的評選程序：

1.畢業(yè)班輔導(dǎo)員(班主任)在規(guī)定時間內(nèi)組織全班同學(xué)民主評議，確定本班推薦名單，報學(xué)院評議小組；

2.各學(xué)院評議小組按規(guī)定條件和比例確定推薦人數(shù)，并在本院范圍公示；

3.學(xué)生工作部（處）復(fù)核、公示；

4.對評選結(jié)果持異議的集體和個人，可在院、校兩級公示期內(nèi)進(jìn)行實名申訴、檢舉。公示單位必須在公示期滿五個工作日內(nèi)將處理意見告知實名申訴、檢舉人；

5.提交學(xué)校學(xué)生獎勵評審委員會評審、表彰。

第八章 附則

第十六條 先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和個人單項獎于每年9月份評比，11月份表彰。優(yōu)秀畢業(yè)生于每年11月份評比，12月份表彰。

第十七條 評比工作嚴(yán)格遵循公正、公開、公平的原則。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊者，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，取消集體和個人評選資格，收回榮譽證書和獎金。以上空缺名額，不能補報。

第十八條 在國際國內(nèi)重大比賽中，為學(xué)校贏得巨大榮譽的集體或個人，由學(xué)校單獨表彰。

第十九條 學(xué)校其他類型的學(xué)生獎勵可以參照本辦法執(zhí)行。

第二十條 本辦法的解釋權(quán)屬學(xué)生工作部（處）。

第二十一條 本辦法自公布之日起生效，原學(xué)生獎勵辦法廢止。

第五篇：中南財經(jīng)政法大學(xué)科研成果獎勵辦法

中南財經(jīng)政法大學(xué)科研成果獎勵辦法

第一條 為貫徹“人才興校、科研強?！钡膽?zhàn)略方針，規(guī)范科研管理，激勵全校教職工進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，鼓勵多出精品和原創(chuàng)性研究成果，促進(jìn)有特色的學(xué)術(shù)流派和研究群體形成，促進(jìn)我?？蒲惺聵I(yè)的繁榮發(fā)展，并以科研進(jìn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和教學(xué)內(nèi)容方式改革，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于全校在職在崗的教職員工。

第三條 學(xué)校根據(jù)當(dāng)年各單位統(tǒng)計的科研成果，依學(xué)?？蒲歇剟铑A(yù)算總額確定每自然篇獎勵額度的基數(shù)，并將核對后的獎勵金額總體劃撥到各學(xué)院。（基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)一般不少于1000元）

第四條 本辦法所稱國家級獎僅指由國務(wù)院、教育部、科技部、國家新聞出版署等在全國范圍內(nèi)正式評定并以其名義頒發(fā)的一級學(xué)科以上獎項；省部級獎僅指由省級政府和國務(wù)院各部委主持評定并以其名義頒發(fā)的一級學(xué)科以上獎項；準(zhǔn)省部級獎僅指以副省級市政府名義頒發(fā)的獎項或以國務(wù)院其它直屬局、署名義頒發(fā)的二級學(xué)科以上獎項。上述所有獎項以帶國徽的官署印章證件為憑。本條所稱“以其名義”，不包括以其下屬或分支機構(gòu)的名義。其他任何獎項不計入本辦法獎勵范圍。

第五條 本辦法所獎勵的期刊，以本規(guī)定附件《中南財經(jīng)政法大學(xué)期刊目錄》為準(zhǔn)。其他刊物及任何刊物的增刊、特刊、專號，任何以書號出版的連續(xù)出版物、論文集，不在本辦法獎勵之列。

第六條 本辦法所獎勵的學(xué)術(shù)專著、譯著，僅指以有國際標(biāo)準(zhǔn)書號（ISBN）的正式出版物形式發(fā)表的學(xué)術(shù)性文字成果。教材、文學(xué)作品、編著另行由教務(wù)部門認(rèn)定，圖紙、圖片、音像形式、產(chǎn)品設(shè)計及其他形式的成果暫不列入本條例獎勵范圍。

軟件、軟件系統(tǒng)、軟件原型、編碼方案、程序等獲得國家專利證書的成果視為四類期刊一個自然篇標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

第七條 受獎勵的科研成果，作者如注明自己為其他單位人員者，不計發(fā)獎勵。但新調(diào)入我校的教職工，其科研成果以調(diào)入時間為準(zhǔn)計發(fā)獎勵。調(diào)離我校的教職工，其在工作關(guān)系正式轉(zhuǎn)出前的成果，仍可享受獎勵。

離退休人員、兼職教師僅署名我校的科研成果按本辦法規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的100％予以獎勵，若署名我校為第一單位的科研成果按本辦法規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的50％予以獎勵。

第八條 科研成果按照自然篇計算獎勵額度。每個自然篇不得少于3000字。

總字?jǐn)?shù)在3000字以下的文章，除有特別規(guī)定外，不予獎勵。

在理工農(nóng)醫(yī)類、體育類刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，1500字以上視為1個自然篇予以獎勵。

第九條 在《人民日報》（含海外版）、《光明日報》的理論版發(fā)表學(xué)術(shù)論文，1500字以上視為1個自然篇，按三類期刊標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

在《經(jīng)濟(jì)日報》、《法制日報》、《瞭望周刊》等三種全國性重要報刊的理論版上發(fā)表的理論文章，1500字以上視為1個自然篇，按四類期刊標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

第十條 科研成果自然篇的獎勵標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)按學(xué)?？蒲歇剟铑A(yù)算總額確定：

（一）四類期刊每自然篇按一個基數(shù)的額度予以獎勵。

（二）三類期刊、二類期刊、一類期刊每自然篇分別比照四類期刊基數(shù)的3倍、15倍、20倍予以獎勵。

（三）凡在國外期刊雜志上發(fā)表的科研成果，以公認(rèn)權(quán)威機構(gòu)認(rèn)定的期刊影響因子排名確認(rèn)。以各一級學(xué)科最新期刊排名為依據(jù)，前5名按二類期刊1個自然篇標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵，第6—10名按三類期刊1個自然篇標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

（四）學(xué)術(shù)論文被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《中國科技文摘》或外文版《中國社會科學(xué)》轉(zhuǎn)載者按三類期刊1個自然篇標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

（五）學(xué)術(shù)論文被《人大報刊復(fù)印資料》、《高校文科學(xué)報文摘》或由中央級出版機構(gòu)出版的一級學(xué)科以上《年鑒》轉(zhuǎn)載、收錄者，或被《中國法學(xué)》英文版轉(zhuǎn)載者按四類期刊的一個自然篇予以獎勵。僅選入“論點摘要”者不予獎勵。

各類期刊、報刊上發(fā)表的文章，如僅為學(xué)術(shù)論點綜述、討論紀(jì)要、學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)通訊、人物訪談、案例分析、讀后感、書評、非學(xué)術(shù)論文式的商榷或答辯等等，不予獎勵。

（六）凡公開發(fā)表的論文被SCI、SSCI國際公認(rèn)的檢索系統(tǒng)全文檢索者，按三類期刊一個自然篇標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。凡被SCI、SSCI檢索摘要，被EI（光盤核心版）全文檢索及被CSCD、ISTP收錄的論文，按四類期刊一個自然篇標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

第十一條 總字?jǐn)?shù)15萬字以上的學(xué)術(shù)專著、譯著，每本按一個基數(shù)的5倍標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。凡經(jīng)學(xué)校無償資助出版的學(xué)術(shù)專著、譯著，不再予以獎勵。

第十二條 為社會發(fā)展服務(wù)提出的咨詢決策報告、調(diào)研報告、專家建議等科研成果，凡被省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)所采用的，在提供相關(guān)證明材料后，由學(xué)術(shù)委員會認(rèn)定并予以獎勵。

第十三條 各類科研成果獲獎，學(xué)校將予配套獎勵，具體獎勵如下：

（一）獲國家級科研成果、教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果特等獎、一、二、三等獎?wù)撸宽椃謩e按一個基數(shù)的20倍、15倍、10倍、5倍標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。獲榮譽獎、優(yōu)秀獎、提名獎?wù)撸宽棸匆粋€基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

（二）獲省社會科學(xué)優(yōu)秀成果、省科學(xué)技術(shù)一、二、三等獎?wù)?，每項分別按一個基數(shù)的8倍、5倍、3倍標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵；其他獲省部級科研成果一、二、三等獎?wù)?，每項分別按一個基數(shù)的5倍、3倍、1倍標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。獲榮譽獎、優(yōu)秀獎、提名獎?wù)?，每項?.5個基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

（三）獲準(zhǔn)省部級科研成果一、二、三等獎?wù)?，每項分別按一個基數(shù)的2倍、1倍、0.5倍標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。

第十四條 對合作完成的科研成果，只對第一、二、三作者計發(fā)獎勵。第一作者按60%計發(fā)，第二作者按40%（無第三作者時）或20%（有第三作者時）計發(fā)，第三作者按20%計發(fā)。

第十五條 期刊目錄原則上以《中文社會科學(xué)引文索引》(CSSCI)來源期刊、《科學(xué)引文索引》(SCI)、《社會科學(xué)引文索引》(SSCI)、《工程索引(光盤核心版)》（EI）、《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》（CSCD）入選期刊的最新版為基礎(chǔ)，并根據(jù)期刊發(fā)展情況和我校學(xué)科建設(shè)需要作適當(dāng)調(diào)整。所有科研成果均需提供紙質(zhì)文本期刊為依據(jù)。被三個國際公認(rèn)的檢索系統(tǒng)全文檢索者,還需提供相關(guān)網(wǎng)頁的打印紙質(zhì)版。

第十六條 各學(xué)院學(xué)術(shù)委員會可以提出關(guān)于增刪本學(xué)科期刊等級的書面建議,并報校學(xué)術(shù)委員會按規(guī)定程序?qū)彾?由科研處公布,并自公布之日起生效。增刪之效力不溯及既往。

第十七條 本辦法的解釋權(quán)在校學(xué)術(shù)委員會。

第十八條 本辦法的修正案，應(yīng)由五名以上校學(xué)術(shù)委員會委員聯(lián)署提議，并經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會過半數(shù)以上委員同意。

第十九條 本辦法自2009年1月1日起實施，原《中南財經(jīng)政法大學(xué)科研管理暫行規(guī)定》中有關(guān)科研成果的獎勵辦法同時終止。