第一篇：豐臺鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝匯演暨親子手工、師幼繪畫作品展示活動(dòng)

豐臺鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝匯演暨 親子手工、師幼繪畫作品展示活動(dòng)

“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。倡導(dǎo)親子教育，提升親子感情，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力。5月29--30日，豐臺鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園舉辦迎“六·一”文藝匯演暨親子手工、師幼繪畫作品展示活動(dòng)。

在展示活動(dòng)中，共有300余幅家長和幼兒一起完成的親子作品，60余幅師幼繪畫作品。有：“水粉畫”“樹葉粘貼”、“石頭畫”、“火柴粘貼”、“布貼畫”、“飲料瓶制作”等等。這些作品匠心獨(dú)具，妙趣橫生。它們在老師的精心設(shè)計(jì)和布置下成了幼兒園獨(dú)具一格的藝術(shù)長廊。每一件作品既有創(chuàng)意而且新穎美觀，供全園幼兒、家長、老師一起欣賞。

文藝演出在老師的帕子舞《爺爺奶奶和我們》表演中拉開序幕。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)多小時(shí)，節(jié)目形式變化多樣，內(nèi)容精彩紛呈，有舞蹈《俏江南》、《快樂零零后》、《maigc baby》、爵士舞《sarvar》、籃球舞《酷炫籃球》、獨(dú)唱《草原娃》、樂曲串燒、口風(fēng)琴表演等。孩子們活潑優(yōu)美、動(dòng)感時(shí)尚的舞姿，盡情展示了孩子們天真、可愛、純真的天性?；顒?dòng)現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，家長、老師、孩子們一起沉浸于歡樂的海洋中。

本次活動(dòng)，不但給孩子和家長提供了一個(gè)展示才藝的舞臺，也讓家長與孩子們共同度過了一個(gè)快樂、幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

第二篇：慶“六一”暨素質(zhì)成果展示文藝匯演主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：xx園創(chuàng)辦于1984 年六月。

丙：二十多年來，x幼人堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲：我宣布《金色搖籃 金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

乙：近年來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。

甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩<有一種情感叫敬業(yè)>

乙：孩子們在園里愉快的成長，在集體活動(dòng)中認(rèn)識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物?？?！他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心?。】墒怯腥恍∝i，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞童話劇《三只小豬》

雙語教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。

乙：多才多藝是x幼教師的素質(zhì)要求，x幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

丙：x幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此x幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在x幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，乙：金色希望，金色未來，甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年！

齊：xx園慶六·一暨素質(zhì)成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！

第三篇：東阿鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝匯演開幕詞v

東阿鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝匯演開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的小朋友們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，是童年的沃土，童年的太陽。

甲：六月是屬于我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國際兒童節(jié)！祝所有的小朋友—— 節(jié)日快樂！幸福健康！甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的期望來看望我們啦！

乙：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的祝福！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中的夢想！

甲：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接更加美好的明天！

合------中心幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：我們東阿鎮(zhèn)中心幼兒園建于2002年，由原來的村辦幼兒園變成今

天的鎮(zhèn)中心幼兒園，已經(jīng)十年啦，十年來經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但我們依然茁壯成長，在黨和政府的關(guān)懷和支持下，我們迎著風(fēng)，踏著

第四篇：清塬鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演主持詞

清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 開場詞：

女：親愛的爺爺奶奶，男：親愛的爸爸媽媽，師：親愛的小朋友們，合：大家好！

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，女：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

男女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩

女：瞧，六一的陽光燦爛奪目

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們清塬鎮(zhèn)幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

女：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示兒童的爛漫風(fēng)采

女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始

開場串詞：

師：大家看，絢麗多彩的彩圈隊(duì)向我們走來，孩子們是多么的朝氣蓬勃呀，美麗的花環(huán)寄托出我們對未來的暢想，同在陽光下的孩子們承

1載著祖國的希望，孩子們用手中的花環(huán)拼湊出未來與希望，請欣賞中心幼兒園大班中班一起帶來的圈操表演。

節(jié)目一串詞：

女：老師您是紅燭，閃耀微弱的燭光； 您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮。老師，您把我們培養(yǎng)成人，讓我們?yōu)樽鎳l(fā)光；您教會我們怎樣做人，我們的血液里有您的心血在流淌！老師，我們贊頌?zāi)覀冄瞿侥?，也許多年后我們中的許多人就成了您。下面就讓我們共同欣賞中心幼兒園大二班女生帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。節(jié)目二串詞：

男：對于我們這些平凡的生命來說,能否贏得別人的賀彩并不重要,只要能在我們生活與生存的空間里,大部人能容納你、接受你，小部分人能善待你、喜歡你，有那么幾個(gè)人能真愛你、牽掛你，這便是幸福的人生了。下面請欣賞中心幼兒園大一班帶來的器械操《MYOHMY》，讓我們在動(dòng)感的音符中去感受生命的激情。

節(jié)目三串詞：

1女：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里。

男：這里有可愛的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞陳家村學(xué)前班的第一個(gè)節(jié)目——舞蹈《藍(lán)精靈》。

2男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，此時(shí)的慶典現(xiàn)場，更是熱鬧非凡。

女：快看，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請繼續(xù)欣賞陳家學(xué)前班為我們帶來的第二個(gè)舞蹈《青蛙真?zhèn)ゴ蟆?。?jié)目四串詞：

師：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美！請欣賞中心幼兒園大二班雙人拉丁舞《西班牙斗牛士》

節(jié)目五串詞：

男：古有花木蘭代父從軍，今有小女兵繼承英雄志，請欣賞中心幼兒園大一班、等小朋友帶來的舞蹈《瀟灑女兵》。掌聲有請。

節(jié)目六串詞：

女：1爸爸在我們心中是好的，還是壞的？ 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請趙家學(xué)前班的舞蹈《好爸爸壞爸爸》。

師：2人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對了，這是小朋友們都學(xué)過的三字經(jīng)，下面讓趙家學(xué)前班的小朋友再帶著大家一起來溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢？請欣賞他們帶來的舞蹈三字經(jīng)。

節(jié)目七串詞：

男：童年的激情是火，童年的熱情是浪，讓我們在童年的懷抱里歌唱，讓我們在歌聲中《自由飛翔》請欣賞中心幼兒園大二班小男子漢們表演的舞蹈《自由飛翔》

節(jié)目八串詞：

女：老師，多么神圣的名稱!

男：老師，多么崇高的職業(yè)!

女：感謝您，老師，是您給了我們知識。

男：感謝您，老師，是您給了我們力量。

女：讓我們欣賞中心幼兒園大一班表演的舞蹈《我愛老師的目光》。節(jié)目九串詞：

師：1有一個(gè)娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢？他就是泥娃娃！請欣賞南壕學(xué)前班的舞蹈《泥娃娃》

男：春的足跡，sì恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時(shí)候，我們一同捉泥鰍，好不快樂，好不痛快，好不激情。請觀賞來自南壕學(xué)前班的精彩舞蹈《捉泥鰍》

節(jié)目十串詞：

女：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在有請中心幼兒園中二班印度舞的表演者上場。張阿婷、呂娜指導(dǎo)的印度舞可謂別具風(fēng)味，小朋友們把印度舞的特點(diǎn)也表現(xiàn)得出神入化，請欣賞中心幼兒園中二班表演的印度舞《天使之歌》

節(jié)目11串詞：

男：現(xiàn)場來了一群可愛的小舞蹈家們，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)。下面請欣賞舞蹈 《加油操》，表演者：中心幼兒園中一班。

節(jié)目12串詞：

女： 1今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞班村學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》

師：2六一是快樂的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。幼兒園里到處充滿了喜慶的氣氛，活潑可愛的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳?？炜纯炜?，這是班村學(xué)前班的可愛小明星們。看看她們給我們小朋友們帶來什么精彩的表演吧。下面有請欣賞班村學(xué)前班的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮犊蓯鄣男∶餍恰?/p>

節(jié)目13串詞：

男：（）你知道今年最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？

女：當(dāng)然知道了，是《爸爸去哪兒》

男 ：沒錯(cuò)，接下來有請我們中心幼兒園中二班天真可愛的小朋友帶來舞蹈《爸爸去哪兒》，大家掌聲歡迎！

節(jié)目14串詞：

女：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝。請欣賞中心幼兒園中一班的舞蹈《快樂寶貝》

節(jié)目15串詞：

男：其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請欣賞中心幼兒園中二班男生帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈！

節(jié)目16串詞：

女：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞中心幼兒園小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅畚夷憔捅П摇?節(jié)目17串詞：

師：1我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。孩子們的婀娜多姿將把把我們帶入一個(gè)嶄新的世界請欣賞呂家學(xué)前班的舞蹈《馬蘭謠》

師：2在這幸福的時(shí)刻，全鎮(zhèn)的娃娃都來到了中心幼兒園，小朋友們，想看娃娃跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞呂家學(xué)前班的小朋友帶來的運(yùn)動(dòng)操《娃娃學(xué)跳舞》。

節(jié)目18串詞：

男：小小白兔跳跳跳，看到朋友說你好； 長長耳朵搖搖搖，每天都吃紅蘿卜； 紅紅眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快樂跳舞我最棒； 甜甜可愛笑笑笑，開心活潑就是我！請欣賞中心幼兒園小班的舞蹈《小白兔跳跳跳》 結(jié)束串詞：

女：幸福的歌，幸福的舞，幸福的祝福；

合：祝福神州萬象更新 祝福中華前程似錦。

男：請大家欣賞中心幼兒園教師們的舞蹈 《歡天喜地》

結(jié)束語：

女：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們

男女：敬愛的老師

男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

男女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師：相信孩子們經(jīng)過我們幼兒園的教育，會以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明——

男女：“我們能做得更好”！

合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第五篇：幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)方案

幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

在一年一度的六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給孩子們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時(shí)也為了展示我園素質(zhì)教育的豐碩成果，經(jīng)研究決定，我園將舉行隆重的慶六一文藝匯演活動(dòng)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 成 員：

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日——5月29日為各班準(zhǔn)備節(jié)目及節(jié)目彩排時(shí)間，5月23日下午為節(jié)目初審彩排時(shí)間。

5月30日上午為節(jié)目演出時(shí)間。

四、參加人員：

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、龍都中心校領(lǐng)導(dǎo)、家長、大源社區(qū)幼兒園全體師生

五、活動(dòng)程序

1、奏音樂嘉賓、幼兒、家長入場（8:00——8:20）

2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

3、領(lǐng)導(dǎo)、家長代表致辭

4、文藝節(jié)目演出。

5、宣布活動(dòng)結(jié)束

六、注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。

4、教師增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。