第一篇:XX年端午節(jié)活動經(jīng)典方案
XX年端午節(jié)活動經(jīng)典方案
一、活動時間
x年x月x日 下午3點(diǎn)整
二、活動地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計(jì)時。
表演的人員 不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員 可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員 不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的 只能樂別的不能做 違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時,為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---xxx
2.購買粽子及帶蒸鍋----xxx/xxx
3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---xxx
4.制作分組隊(duì)員名單---xxx
5.計(jì)時工作---xxx
6.現(xiàn)場拍照及攝像----xxx/xxx/xxx
7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----xxx
8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句---xxx/xxx
端午節(jié)促銷活動方案
一、活動標(biāo)題:我們的節(jié)日〃端午節(jié)
二、活動時間:201x年6月19-20日(周五-周六端午節(jié))兩天。
三、活動目的:農(nóng)歷五月初五,是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。利用節(jié)日營造商店氣氛與顧客共慶一個端午佳節(jié),借此節(jié)日贈送粽子回饋新老顧客來聚集人氣,促進(jìn)銷量,提高端州體育品牌知名度。
四、宣傳布置:
(一)活動期間在商店沿街玻璃櫥窗上粘貼活動海報(bào)2張,門廳口擺放X展架1個;(附照片參考)
(二)同時采用微博平臺發(fā)布活動信息,來提升本次活動知名度;
(三)禮品贈送點(diǎn)設(shè)在商店二樓收銀臺。兩天促銷活動所需工作人員(發(fā)送禮品)4個班次。
端午節(jié)促銷活動排班表
五、活動細(xì)則:
(一)6月19至20日兩天,顧客凡在本店消費(fèi)單張票據(jù)滿550元及以上可獲得禮盒包裝粽子一份;
(二)本次活動贈送禮品每天限前200名顧客;
六、禮品贈送流程:
(一)顧客憑銷售憑證(第三聯(lián):顧客留存聯(lián))到二樓銀臺領(lǐng)取禮品;
(二)工作人員審核銷售憑證后發(fā)放禮品;(三)在銷售憑證上蓋《禮品已送》印章;(四)做好禮品發(fā)放《登記表》工作,流程完畢。
七、活動費(fèi)用預(yù)算:
(一)宣傳費(fèi)用:海報(bào)2張(米米);X展架廣告紙1張(米),附照片參考。合計(jì):元;(附:設(shè)計(jì)圖片)
(二)新浪微博平臺發(fā)布活動信息,0元;
(三)禮品費(fèi)用:禮品擬定“阿諾食品有限公司”禮盒包裝粽子。(附圖)
產(chǎn)品詳情如下:
1、根據(jù)1-5月份銷售萬元,與去年1-5月份銷售萬元,同比增長%。去年端午節(jié)期間,平均每天銷售筆數(shù)為161筆。按銷售增長率來統(tǒng)計(jì)禮品份數(shù)為253份/天;(附:銷售統(tǒng)計(jì)表)
2、由于食品商品不能退貨又不能留有庫存,以及端午節(jié)的節(jié)日氣氛時間短的特征,再根據(jù)一線員工提供的工作經(jīng)驗(yàn)。
綜合上述情況分析,本次兩天活動禮品預(yù)算數(shù)量限定為400盒。零售價元/盒,合計(jì)元。
八、費(fèi)用總計(jì):
(一)201x年端午節(jié)促銷活動費(fèi)用,預(yù)算總計(jì):宣傳品制作元;禮盒包裝粽子元,共計(jì):元。(銷售統(tǒng)計(jì)表)
由(唯一桌面)提供該主題
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午三天小長假,不少商家會借此機(jī)會來舉辦各種活動。網(wǎng)吧經(jīng)營者也可以借助端午節(jié)來舉辦各種酬賓活動,讓玩家在網(wǎng)吧中感受到節(jié)日的氛圍。那么端午節(jié)網(wǎng)吧活動具體該如何策劃呢?怎么做才能提升網(wǎng)吧人氣?下面小編來分享幾個網(wǎng)吧活動方案。
一、活動時間
201x年6月20日——201x年6月22日
二、活動宣傳
廣告宣傳詞:“端午節(jié)靚粽,充值就送”“集圖標(biāo),贏大禮,來網(wǎng)吧盡情放粽吧!” 吧內(nèi)宣傳:橫幅、桌面墻紙、X展架、獎品展示柜、中獎名單榜等
吧外宣傳:印制傳單發(fā)放或讓網(wǎng)吧固定會員口口相傳,吸引更多新顧客來上網(wǎng)。
三、活動內(nèi)容
1.“盡情放粽”
凡在端午佳節(jié)光顧本網(wǎng)吧的客人,都有機(jī)會得到我們送出的美味粽子一只,先到先得,送完為止!凡在活動當(dāng)天過生日的網(wǎng)吧會員,憑身份證可到吧臺領(lǐng)取生日禮物并贈送5小時免費(fèi)上網(wǎng)。
2.情濃端午,基情放粽
在網(wǎng)吧三人間、五人包房、開黑區(qū)上機(jī),可以享受包時段優(yōu)惠,上網(wǎng)三小時+任選飲品暢飲3杯最低套餐價只要21元;老會員介紹1~4位新會員分別可獲得20、45、75、100元的網(wǎng)費(fèi)獎!
4.粽情一夜,通宵上機(jī)活動
“夜間三人行”夜間來網(wǎng)吧通宵,三人同行一人免單。
5.線上幸運(yùn)抽獎活動
“線上活動更精彩”網(wǎng)咖內(nèi)上網(wǎng)即可獲得幸運(yùn)點(diǎn),幸運(yùn)點(diǎn)可以兌換多種禮品,也可以利用幸運(yùn)點(diǎn)來玩“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”“幸運(yùn)水果機(jī)”說不定你的人品就會大爆發(fā)哦!
活動背景:端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標(biāo)志被傳承下來。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把這些習(xí)俗與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于20xx年入選世界“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。
一、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,情系源大端午
二、活動目的與意義
為了熱烈慶?!岸宋绻?jié)”的到來,繼承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,豐富員工的文化生活,源大企業(yè)將舉辦一次大型的“端午員工活動”
三、主辦單位
溫州源大人力資源服務(wù)有限公司
溫州源大創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司
溫州瀚德信息咨詢有限公司
溫州市瀚德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
四、承辦單位
溫州源大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)小組—飛躍隊(duì)
五、活動時間、地點(diǎn)、參與人員
活動時間:201x年6月19日,下午16:30-17:30 活動地點(diǎn):源大創(chuàng)業(yè)園四樓多功能廳
參與人員:全體員工
六、活動內(nèi)容
1、端午節(jié)小知識PK
4隊(duì)各派4名成員參賽,比賽環(huán)節(jié)分:固定答題與搶答題,分高者勝
2、編蛋袋比賽
4隊(duì)各派4名成員參賽,兩人拉線,兩人編織,以完成速度評委
分,由評委對蛋袋進(jìn)行評分,分?jǐn)?shù)分別為分。綜合得分最高者勝。
3、包粽子比賽
4隊(duì)各派4名成員參賽,每隊(duì)完成2種粽子的包扎---豌豆,蜜棗。各包2個,優(yōu)先完成者勝
最后綜合3項(xiàng)比賽得分,分高者勝。名在內(nèi)訓(xùn)小組里分別加分,最后一名的小組得鼓勵獎,謝謝參與!
4、分發(fā)端午節(jié)福利品
5、活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)最后致辭。
七、活動宣傳
為確?;顒尤〉昧己贸尚?,活動開展前一周向員工推廣該活動,要求員工提早做好工作安排,確保出席率100%
八、活動預(yù)算
1.豌豆,蜜棗若干,咸鴨蛋若干
2.大臉盆4-6個:放糯米
3.不銹鋼大碗若干:放餡料
4.彩色棉繩若干:編織用
5.粽葉、棕繩若干
6.以上所有費(fèi)用控制在300-400元。
九、需協(xié)調(diào)事項(xiàng)
會場布置:電腦,音響,桌椅,話筒,PPT等 食堂協(xié)調(diào):幫忙加工粽子 衛(wèi)生協(xié)調(diào): 主持人,秩序維持人員,攝影,評委
一、主題
“粽葉飄香,品味端午”
二、時間安排
端午節(jié)是6月20日,放假6月20日—6月22日,播出時間段為端午節(jié)前一個星期開始。既從6月15日—6月21日,共七天。
三、選題思路
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)端午蘊(yùn)涵的意義;
2、端午節(jié)也不失為與家人團(tuán)聚的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情;
3、體現(xiàn)端午風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺。
四、角度策劃
1、中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被西方節(jié)日吞噬
2、回顧歷史,追憶先人
3、回溫端午傳統(tǒng)風(fēng)俗
4、珍惜我國傳統(tǒng)文化,做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
五、報(bào)道安排
①、6月15日:端午節(jié)知識篇——來源,包括回溫歷史,追憶先人
②、6月16日:端午節(jié)習(xí)俗篇——贛南比較有特色的習(xí)俗介紹
③、6月17日:端午節(jié)詩詞篇——跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞
④、6月18日:包粽子——找一戶人家,老人在城里,子女在別處工作,或縣里,或外地,她想包好粽子給子女寄過去。
⑤、6月19日:第二天就是端午節(jié)了,記者走上街頭,隨機(jī)采訪,市民對端午的認(rèn)識,了解,祝福。
⑥、6月20日:端午節(jié)當(dāng)天的賽龍舟比賽。
⑦、6月21日:端午節(jié)已經(jīng)過去,可有一個問題值得我們思考,類似端午節(jié)等具有中國文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被西方節(jié)日吞噬,各方討論,如何繼續(xù)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化,并作為本次端午報(bào)道策劃的結(jié)束。
附:期間若有一些有關(guān)端午節(jié)的社會活動,也可增加報(bào)道。
一、活動宗旨。
“端午臨中夏,時清日復(fù)長。”粽子飄香,古風(fēng)流長,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊(duì)員們的愛國意識,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個有道德的人。
二、活動時間:xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時間。
三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。
3、五月五 是端午
農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))
b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。
端午節(jié)活動方案
--第二屆***杯員工運(yùn)動會
一、活動目的:調(diào)動員工的工作積極性,促進(jìn)員工團(tuán)結(jié)友好的工作心態(tài)。
二、活動人員:所以一線營業(yè)員和收銀員,B、D區(qū)中班營業(yè)員21日參加活動。其中二線人員:店長、財(cái)務(wù)部人員為評委,主任們組織調(diào)配參賽人員,保安保潔維持活動秩序。
三、時間: 6月20日 6月21日
注: 其中20日34人參賽,21日32人參賽
本次活動計(jì)劃有3個項(xiàng)目
1.報(bào)數(shù)字游戲。分2組
活動內(nèi)容:1》以一條線為準(zhǔn),各組排橫列面對面。以一個數(shù)字的倍數(shù)報(bào)出,報(bào)錯者出局。留下3名勝出者。2》報(bào)1至9的數(shù)字
2.扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽,勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽,游戲規(guī)則:現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽,勝出者3組,比賽出第1、2、3名
活動內(nèi)容:在固定的距離,一組面對面,固定的方格中,游戲開始后,2組人員同時開始拋接游戲,哪組選手
遵守游戲規(guī)則,在持續(xù)游戲中規(guī)定的乒乓球數(shù),接到桶中最多者為勝。
3.兩人三腿。分6組,2人/組。每2組比賽后,勝出者;決賽出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽,游戲規(guī)則:現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽,勝出者3組,比賽出第1、2、3名
活動內(nèi)容:將兩人小腿綁在一起,限定距離,跑一個來回,先到終點(diǎn)者勝。
以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。
第一名:每人1桶去漬霸洗衣液。
第二名:每人1把七彩百姓雨傘。
第三名:喝水口杯一個。
頒獎時間:201x年6月22日、23日早開晨會時
********辦公室
第二篇:XX年端午節(jié)活動方案
XX年端午節(jié)活動方案
一、活動目的
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為培育踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)建全國文明城市,擴(kuò)大城市文化影響服務(wù),豐富大眾節(jié)日文化生活,促進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同,激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽,共圓中國夢的熱情,由xx市精神文明辦公室和xx市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。
二、時間地點(diǎn)
活動時間:5月28日16:00時
活動地點(diǎn):xx公園
三、參加人員
市委宣傳部副部長xx,市文明辦主任xx,xx區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),xx孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人(觀眾人數(shù)待定)。
四、內(nèi)容形式
圍繞愛國、愛黨主題,學(xué)會專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來,端午節(jié)民俗等,進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)生與會員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,增長民俗知識,促進(jìn)家庭和睦,社會穩(wěn)定。
五、活動議程
1.序曲:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(xx小學(xué)40人),8分鐘。
2.主持人上場宣布活動開始,介紹與會來賓,2分鐘。
3.孔學(xué)會xx會長活動致辭,3分鐘。
4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。
5.xx教授端午主題演講,20分鐘。
6.《大同篇》詩朗誦,(兒童10余名),5分鐘。
7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。
8.書法展示,15分鐘。
9.品嘗粽子香,(與書法同時進(jìn)行),15分鐘。
10.書法贈送,3分鐘。
11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
12.尾聲:領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念。
活動時間共計(jì)90分鐘左右。
第三篇:XX年大學(xué)生端午節(jié)活動方案
XX年大學(xué)生端午節(jié)活動方案
端午節(jié)即將到來,大家做到舉行什么活動來慶祝端午節(jié)了嗎小編為大家整理的XX年大學(xué)生端午節(jié)活動方案,希望能幫助到您!
端午將至,為響應(yīng)我?!拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動,認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),創(chuàng)建精神文明校園,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,深化“講文明,樹新風(fēng)”的活動主題,我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況,深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵,特舉辦了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),我的夢”系列主題活動。
一、活動目的:
帶領(lǐng)我院全體學(xué)生,過節(jié)、養(yǎng)心,以一種快樂的、體驗(yàn)式的活動方式,讓我院同學(xué)體會端午,親近文化,激發(fā)夢。
二、活動主題:我的端午節(jié),我的夢
三、活動時間:xx年xx月9日xx年xx月12日
四、活動對象:電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容及形式:
1.“端午之思”主題詩歌朗誦
通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學(xué)們更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
2.端午知識競猜
準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識,制作成宣傳好報(bào),張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。
六、活動要求:
1、堅(jiān)持群眾性。各班級要堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近同學(xué),精心設(shè)計(jì)同學(xué)樂于參與、便于參與的端午節(jié)特色項(xiàng)目,保證活動扎實(shí)開展,努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動中來,增強(qiáng)“我的端午節(jié),我的夢”主題活動的影響力;
2、突出文化性。端午節(jié)是我國的特色文化,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,要利用端午節(jié)開展緬懷先輩,傳承民族精神;
3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑,大力普及端午節(jié)日知識,廣泛宣傳開展活動情況,營造濃郁端午節(jié)日氛圍,在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題。最后,要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。
七、活動宣傳:
1.展板宣傳:宣傳部在xx月8日做出宣傳展板;
2.微博宣傳:院學(xué)生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進(jìn)行及時發(fā)布和宣傳;
3.貼吧宣傳:臵頂帖,在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;
4.飛信平臺宣傳;院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進(jìn)行前期宣傳和活動過程的實(shí)時播報(bào)。
電子商務(wù)與物流管理學(xué)院“端午之思”詩歌朗誦通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學(xué)們更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
一、朗誦主題:端午之思
二、活動對象:電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全院學(xué)生
三、活動時間:xx年xx月11日
四、活動地點(diǎn):教科樓A座307
五、活動具體流程:
1.主持人致開幕詞;
2.主持人介紹到場評委及參賽選手名單;
3.參賽選手一一上臺進(jìn)行詩歌朗誦,評委打分;
4.中場歌曲表演;
5.根據(jù)評委打分,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;
xx.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎同學(xué)頒獎;
7.活動結(jié)束。
六、活動注意事項(xiàng):
1.及時做好活動前期的宣傳,保證參賽選手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量;
2.準(zhǔn)備好獲獎證書和獎品的及時采購;
3.紀(jì)檢部負(fù)責(zé)好賽場秩序,衛(wèi)檢部做好賽前賽后活動場地衛(wèi)生。電子商務(wù)與物流管理學(xué)院端午知識競猜活動。
引導(dǎo)廣大同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力,真正地走進(jìn)端午、感知端午、品味端午,倡導(dǎo)愛國的節(jié)日主題內(nèi)涵,從而增強(qiáng)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
一、活動形式:知識競猜
二、活動對象:電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時間:xx年xx月8日xx年xx月12日
四、活動內(nèi)容:
院會辦公室前期準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識,制作成宣傳好報(bào),張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。更多相關(guān)文章推薦:
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第四篇:XX年中學(xué)端午節(jié)活動方案
XX年中學(xué)端午節(jié)活動方案
XX年中學(xué)端午節(jié)活動方案
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動方案。
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。
1、舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。
2、開展“學(xué)包粽子”活動。
3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題班會。
4、志愿者開展活動。
1、下周二班會時間,各班舉行一次“我們的節(jié)日端午”主題班會。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。利用端午節(jié)放假時間,回家和父母一起包粽子,利用此活動,增深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
3、各班舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。黑板報(bào)的內(nèi)容包括端午節(jié)的來源、全國各地紀(jì)念端午節(jié)的活動、各班學(xué)生以何種活動紀(jì)念端午節(jié)等。
4、利用端午節(jié)放假時間,校團(tuán)委、學(xué)生會組織志愿者到敬老院、社區(qū)失獨(dú)家庭、留守兒童一起活動,歡度端午節(jié),并留下影像資料。
第五篇:XX年幼兒園端午節(jié)活動策劃方案
XX年幼兒園端午節(jié)活動策劃方案
XX年幼兒園端午節(jié)活動策劃方案
重點(diǎn)領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)活動要求: 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力?;顒訙?zhǔn)備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
一、活動要求:
根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準(zhǔn)備:
豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。
三、活動過程:
回憶端午節(jié)。
提問:端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。
提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。
引導(dǎo)幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。
四、自由活動 活動反饋:
幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗(yàn),語言又淺顯易懂。
(一)活動要求:
1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程:
1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。
3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
三.戶外體育活動:
見周計(jì)劃。
活動反饋:
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
目標(biāo):
觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼幼兒表現(xiàn):
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細(xì)去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當(dāng)時家長們也都被問住了。