第一篇:牛津大學(xué)面試題
牛津大學(xué)面試題
牛津大學(xué)也公布了一些面試題。來看看你能不能回答出來吧。
2016年
牛津大學(xué)面試問什么?
1、“什么讓小說或戲劇充滿政治色彩?”(現(xiàn)代語言專業(yè))
2、“英國四分之一的死亡事件是因為癌癥,但在菲律賓,這一比例只有十分之一。造成這一差異的原因是什么?”(醫(yī)學(xué)專業(yè))
3、“什么是責(zé)備一個人?”(哲學(xué)、政治或經(jīng)濟學(xué)專業(yè))
4、“設(shè)想有架梯子靠著一面垂直墻壁,梯子中間的腳踏板被漆上顏色,若是梯子倒向地面,這條踏板會在空中劃出什么形狀?”(數(shù)學(xué)專業(yè))
5、“一個大型實驗結(jié)果顯示,雙胞胎中的哥哥或姐姐在智商測驗中的成績總會好于他們的弟弟或妹妹,這是為什么?”(實驗心理學(xué)專業(yè))
2015年
1、J·K·羅琳在《哈利·波特》系列小說大獲成功后寫了一本給成人看的書。你覺得給兒童寫作與給成人寫作有哪些區(qū)別?(英語文學(xué)專業(yè))
2、為何你會覺得一名英國學(xué)生可能對《加冕街》這部電視劇一直演了50年這件事感興趣?(英語文學(xué)專業(yè))
3、你最想采訪歷史上哪個人或哪種人?原因何在?(歷史專業(yè))4、7名海盜分100枚金幣,由最資深的海盜提議分配方案,如果一半或更多海盜同意這個方案就執(zhí)行,如果不到一半同意就把提出方案的海盜扔到海里,剩下的人按這種方式接著分,問這個最資深海盜會提議怎么分?(計算機科學(xué)專業(yè))
5、如果我去拜訪你生活的地區(qū),我會對什么感興趣?(地理專業(yè))
6、如果把車停在雙黃線上判死刑,并因此無人這樣停車,那么這是條公正和有效的法律嗎?(法律專業(yè))
7、為何鍛煉時心率加快?(醫(yī)學(xué)專業(yè))
8、詩歌應(yīng)該難懂嗎?(現(xiàn)代語言專業(yè))
9、什么是語言?(現(xiàn)代語言專業(yè))
10、為何多種動物長條紋?(生物學(xué)專業(yè))
面試很嚇人?問題太古怪?
牛津招生老師:
就是學(xué)術(shù)討論,大多沒標準答案
據(jù)英國媒體報道,一位牛津大學(xué)負責(zé)面試的老師說,因為外界總是把牛津大學(xué)的面試傳得神乎其神,所以學(xué)校決定放出一些問題,讓大家了解一下牛津的面試機制?!拔覀冞@么做是為了掀開入學(xué)面試過程籠罩的神秘面紗?!?/p>
1、出題絕非為了難住考生
“關(guān)于牛津大學(xué)的面試題,之前外界有很多傳聞,但我們的開放式題目并不是為了捉弄人,那些問題是為了激發(fā)學(xué)生與面試官之間的討論,觀察考生對新思想的反應(yīng)或者是否能提出有趣的論點?!币晃徽猩蠋熯@樣說。
另一位負責(zé)英語專業(yè)面試的考官也表示,“我們不是為了難住考生,所以沒必要猜測考官接下來要問什么,更沒必要提前準備好答案。開放式問題是為了激起討論,可以有很多發(fā)散思維的方向?!?/p>
2、看重思考過程,而非具體答案
針對今年公布的5道面試例題,牛津大學(xué)負責(zé)招生的老師說,除了數(shù)學(xué)題外,其他問題都沒有標準答案。“面試官不會考察你死記硬背記住的知識,而是希望候選人展示他真正的能力與潛力?!?/p>
“我們希望看到候選人的思考過程,而不是得出具體的答案。面試問題會從熟悉的領(lǐng)域開始,然后拓展到課本以外的廣泛領(lǐng)域,”招生老師表示,“看看他們?nèi)绾螒?yīng)對新的知識和思想,如何運用自己的知識,如何在遇到新問題時發(fā)揮他們的才智,讓智慧的光芒閃耀。”而那道數(shù)學(xué)題的答案則是:會形成一個“以墻壁與地面相交點為圓心的四分之一圓”。
3、面試采取學(xué)術(shù)對話的形式
“牛津大學(xué)的入學(xué)面試是組織嚴密的,每個主題都有具體的選擇標準。面試官和考生采取學(xué)術(shù)對話的形式選定他們討論的主題。”牛津一位老師表示,面試其實沒那么復(fù)雜,就是學(xué)生和具體專業(yè)的老師見面,然后來一場“學(xué)術(shù)交流”。
4、面試只是考察的一部分
去年牛津大學(xué)公布面試題時,招生老師麥克·尼科爾森表示,“本科入學(xué)面試只是其中的一部分,牛津?qū)⑼ㄟ^一系列措施非常嚴格的甄選過程來評估你的學(xué)術(shù)能力和潛力,至少有兩個面試。”
“希望這些例題對考生入學(xué)面試準備有所幫助。它也可以讓候選人提前了解牛津大學(xué)的氛圍,因為入學(xué)后,這樣的面試過程在學(xué)習(xí)任何一門課程時都會遇到。”
面試題敢不敢更奇葩
在英國求職,說不定就碰上這些問題
以下是英國《每日郵報》“女性”專欄總結(jié)的十大奇葩面試題:
1、倫敦有幾個紅綠燈?
2、你如何插入蝙蝠俠與超人之間的打斗?
3、你能用這張紙干什么?
4、如果我們把你縮成鉛筆大小,然后把你放入攪拌機,你打算如何出來?
5、你的大腦是什么顏色的?
6、你如何看待花園精靈?
7、你叫得出七個小矮人的名字嗎?
8、你愿當(dāng)哪種水果?
9、如果你的人生是一則新聞,你覺得標題是什么?
10、給我講個故事?
從事人力資源管理的彭尼·德瓦爾克說,這類問題讓考官得以一窺面試者的思維方式,考察他們?nèi)绾螒?yīng)對壓力。
那如何應(yīng)對呢?獵頭公司任職的蕾切爾·斯托克韋爾建議,面試者提前做些功課,了解面試中的各種怪題;如果不理解某道題,可以要求考官詳細說明;可以緊張,但別過度緊張,避免只回答“是”或“不是”;不要往最壞了想,要對自己有信心。
■相關(guān)連接
去英國學(xué)什么“錢途”光明?
出國留學(xué),誰都想讀個性價比高的專業(yè),畢業(yè)后能盡快收回“成本”。英國《星期日泰晤士報》上個月公布英國大學(xué)畢業(yè)生起薪排行榜。
位于排行榜首位的是倫敦帝國理工學(xué)院地質(zhì)學(xué)系,畢業(yè)生起薪為73267英鎊(約合63.4萬元人民幣),第二名為倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院法學(xué)系,起薪為68933英鎊,第三名為倫敦帝國理工學(xué)院計算機科學(xué)系,起薪比第二名略低1000英鎊。
此外,利茲三一大學(xué)商科、劍橋大學(xué)計算機系以及經(jīng)濟學(xué)系、倫敦帝國理工學(xué)院電氣及電子工程系、牛津大學(xué)商科以及計算機系、德蒙福特大學(xué)計算機系都是進入排行榜前十位的專業(yè)。
而畢業(yè)生收入最低的十個大學(xué)專業(yè)中,利物浦霍普大學(xué)獨占四個,分別是位列榜首的心理學(xué)系、位列第二的藝術(shù)與設(shè)計系、位列第五的戲劇舞蹈與電影藝術(shù)系以及位列第十的傳播與媒體研究系。這些系的畢業(yè)生拿到的起薪都在1.3萬英鎊上下,不及英國平均工資2.76萬英鎊的一半。值得注意的是,最沒有“錢景”的十個專業(yè)里,半數(shù)與戲劇藝術(shù)有關(guān)。
第二篇:牛津大學(xué)
牛津大學(xué):“學(xué)院制”特色鮮明
[提要] 7月中旬全球史上最賣座的系列電影哈利·波特推出了最后一集后,影片里的女一號小魔女赫敏的扮演者艾瑪·沃特森就銷聲匿跡了一陣子。牛津大學(xué)公布學(xué)費漲價方案,從2012年起,對于家庭年收入超過2.5萬英鎊的學(xué)生,想進入牛津大學(xué)將支付每年9 0 0 0英鎊的學(xué)費,也就是政府規(guī)定的最高上限。
7月中旬全球史上最賣座的系列電影哈利?波特推出了最后一集后,影片里的女一號小魔女赫敏的扮演者艾瑪?沃特森就銷聲匿跡了一陣子。直到一個多月前,這位21歲的女星在個人網(wǎng)站上公布有關(guān)她的行蹤:她回到家鄉(xiāng)牛津郡的牛津大學(xué)讀書了。她留言說“大家可能有一段時間不會聽到我的消息,因為開學(xué)之后我會非常忙碌。我想和大家問個好,道聲再見?!?/p>
在哈利?波特影片中,赫敏就讀的霍格沃茨魔法學(xué)校是魔法世界中的頂尖名校,而現(xiàn)實中艾瑪選中的牛津大學(xué),則是英語世界中最古老也是最負盛名的大學(xué)之一。根據(jù)英國《泰晤士報》高等教育副刊最新公布的全球大學(xué)排行榜,牛津大學(xué)排名全球第四,不但是英國排名最高的大學(xué),也是美國之外排名最高的名校。
自然形成學(xué)院制
在哈利?波特小說中,從倫敦國王十字火車站隱蔽的九又四分之三站臺搭乘火車,幾個小時后就會到達傳說中的霍格沃茨魔法學(xué)校,那里有格蘭芬多、斯萊特林等四個魔法學(xué)院讓學(xué)生選擇就讀。而如果到達牛津大學(xué)就會發(fā)現(xiàn),這所距離倫敦乘火車一個小時車程的大學(xué),就是J?K?羅琳筆下神奇的魔法學(xué)校的原型。不但這里古典優(yōu)雅的建筑散發(fā)出莊嚴與輝煌的光彩引人入勝,更重要的是,這里的38個學(xué)院,每一個都是全球?qū)W子眼中的圣地。
學(xué)院制是牛津大學(xué)的一個重要特點。這里的學(xué)院和國內(nèi)大學(xué)按照專業(yè)劃分的學(xué)院不同,它們不是按專業(yè)分割的文學(xué)院或理學(xué)院,而是有多個專業(yè)組成的一個個兼容并包的多元社區(qū)。
“如果要定義牛津,學(xué)院制是其中非常重要的一個元素,”牛津大學(xué)校長安德魯?漢密爾頓在接受記者專訪時首先就介紹起學(xué)院制,“我們有38個學(xué)院,它們是牛津的生活中非常重要的部分?!?/p>
漢密爾頓之所以專門提到生活,是因為牛津的每個學(xué)生在按專業(yè)劃分的系以外還都會歸屬于一個學(xué)院,在這個學(xué)院中住宿、用餐、社交,當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)。關(guān)鍵的是,牛津的學(xué)院不是按專業(yè)分割的,每個學(xué)院中都有來自多個不同系的學(xué)生,比如學(xué)文學(xué)和學(xué)機械的兩個學(xué)生可能是宿舍緊挨的鄰居,這樣他們在日常生活中就自然地進行著跨學(xué)科的交流。
學(xué)院制的另一個好處是更易在小規(guī)模社區(qū)中形成歸屬感,牛津是擁有2萬多名學(xué)生的大學(xué)校,而每個學(xué)院只有幾百名學(xué)生。他們雖然來自不同專業(yè),但總體來看一個學(xué)院也有自己的特色,有的強調(diào)學(xué)術(shù),有的重視應(yīng)用,有的積極活躍,有的安寧靜謐,學(xué)生可以選擇一個與自己氣質(zhì)相契合的學(xué)院,也往往更易與學(xué)院建立感情。
這種學(xué)院制是自然形成的。牛津大學(xué)建立的確切時間已不可考,但早在11世紀,牛津這個地方就出現(xiàn)了某種形式的教學(xué)活動,后來學(xué)者和學(xué)生不斷增多,逐漸各自匯聚成了不同的學(xué)院,并共同組成牛津大學(xué)。牛津大學(xué)創(chuàng)建之時沒有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū),當(dāng)時學(xué)生和教師都租住在城內(nèi)不同地方。后來為了管理方便就采用獨立學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的方式,逐漸建起了學(xué)院,至今仍保持著這一傳統(tǒng)。
牛津大學(xué)并沒有圍墻和明確的校區(qū),各個學(xué)院及其機構(gòu)散布于牛津全城。每個學(xué)院由人數(shù)不等的師生組成一個集體,從事不同學(xué)科的教學(xué)與科研。
牛津大學(xué)最老的學(xué)院是默頓學(xué)院,建于1264年,最年輕的叫圣凱瑟琳學(xué)院,建于1963年,兩個學(xué)院相差整整七個世紀。漢密爾頓校長說,每所大學(xué)都有自己的歷史,并在其中形成自己的學(xué)院制度,他認為對于牛津來說學(xué)院制是最好的制度。追求卓越樹自信
在牛津大學(xué),各個學(xué)院都自成一體。
大多數(shù)學(xué)院都是由一片片綠茸茸的草坪與四周環(huán)繞的中世紀的土黃色哥特式建筑樓群構(gòu)成的一座座四方院,有的學(xué)院甚至有河、湖和養(yǎng)鹿場。但是,就像先賢所言,大學(xué)之大不在大樓,而在大師。牛津大學(xué)真正的魅力所在也并非曾在電影中亮相的哈利?波特大食堂所展示的喧嘩,而是沉思雋永的大學(xué)精神。
“我認為大學(xué)精神的核心有兩點,第一是在每件事情上對卓越的追求,第二是自由而公開的辯論,”英國牛津大學(xué)校長安德魯?漢密爾頓在牛津接受專訪時介紹了他對大學(xué)精神的看法。
牛津大學(xué)已有800多年歷史,是英國和美國等英語國家所有大學(xué)的源頭所在,在世界上享有崇高的地位。漢密爾頓說,牛津大學(xué)所體現(xiàn)出來的大學(xué)精神就是,首先對卓越有絕對的追求,無論是在教學(xué)還是科研上,都永遠不會安于現(xiàn)狀,持續(xù)地追求做得更好。
世界一流的大學(xué)都有這樣的精神。在擔(dān)任牛津大學(xué)校長前,漢密爾頓是美國耶魯大學(xué)的教務(wù)長,還曾在英美多所知名大學(xué)工作。他說,耶魯和牛津雖然有些制度不太一樣,但對卓越的強調(diào)則是一致的,他從耶魯?shù)脚=蚝?,馬上就感覺到了這種熟悉的卓越文化。
而在另一方面,自由而公開的辯論是實現(xiàn)卓越的重要手段。漢密爾頓說,牛津是一個開放的地方,所有的事情都可以拿出來公開討論,無論是學(xué)術(shù)上的還是行政事務(wù)上的。他還專門提到,牛津大學(xué)特有的導(dǎo)師制非常有助于培養(yǎng)自由辯論的精神。
牛津的導(dǎo)師制是從本科就開始的,每名本科生都會有指定的導(dǎo)師,每位導(dǎo)師一般只帶兩三名學(xué)生。每個星期,導(dǎo)師和學(xué)生之間都會進行一小時左右面對面的討論,這種討論是完全平等的,學(xué)生既可以自由地提出問題挑戰(zhàn)導(dǎo)師,也需要在辯論中捍衛(wèi)自己的觀點。
漢密爾頓提到這種辯論的好處:“可以在牛津的畢業(yè)生身上培養(yǎng)出一種自信。”牛津大學(xué)為英國培養(yǎng)出了包括現(xiàn)任首相卡梅倫在內(nèi)的20多位首相,美國前總統(tǒng)克林頓、南非前總統(tǒng)曼德拉等多位外國元首也曾就讀牛津,此外從牛津還走出了近50名諾貝爾獎得主,漢密爾頓認為他們的成功不能不說與在牛津培養(yǎng)出的自信有關(guān)。
不過,即便擁有如此輝煌的背景和難以否認的卓越,牛津大學(xué)在一些全球大學(xué)排行榜上的位置也時常經(jīng)歷起落。漢密爾頓在談起大學(xué)排名時表現(xiàn)淡定:“我很少擔(dān)心你們提到的這些排名變化?!彼J為大學(xué)排名是作用非常有限的評價工具,有時純屬人為制造的戲劇性事件,對牛津、劍橋、哈佛這些具有數(shù)百年歷史的名校來說,短期排名的變化說明不了什么。而這種淡定中表現(xiàn)出的自信,恰恰也反映出牛津厚重的大學(xué)精神。學(xué)費高昂限制多
就像在國內(nèi)高中考生要進北大清華,必須付出加倍的努力一樣。英國的考生要進入牛津和劍橋這樣的象牙塔,也是一件艱巨的任務(wù)??荚嚦煽儽仨氻敿膺@樣的硬性條件自不必說,除此外還有其他各式各樣的限制。
比如說在1871年之前,只有信仰英國國教的本科生才有資格進入牛津大學(xué),畢竟牛津的校訓(xùn)“上帝是我的光明”這句話就出自《圣經(jīng)》。此外在1920年之前,想進牛津深造,希臘知識為必須。在196 0年前,學(xué)生則需要懂得拉丁語。
更有趣的是,在牛津大學(xué),性別也一度是就讀的重要條件,女學(xué)生直到1920年后才能夠得到牛津?qū)W位,而另一方面,英國牛津大學(xué)的最后一所女子學(xué)院,圣希爾達學(xué)院在2006年決定向男學(xué)生打開緊閉了一百多年的大門。
隨著時代的進步,現(xiàn)在宗教信仰、性別等都不再是進入牛津大學(xué)的障礙,但是另一道無形的藩籬卻已經(jīng)筑起:高昂的學(xué)費讓不少寒門學(xué)生望而卻步。
去年12月,英國議會確定英格蘭大學(xué)學(xué)費2012年起大幅漲價―――上限從現(xiàn)在的3290英鎊(1英鎊約合10.2元人民幣)增至6000英鎊,并且最高可為9000英鎊。這之后,英格蘭大學(xué)和高等教育學(xué)院各自召開內(nèi)部會議,討論2012學(xué)開始學(xué)費如何定價。而作為頂尖的學(xué)校,牛津大學(xué)選取了與學(xué)校地位相符的學(xué)費標準:同樣頂尖的每年9000英鎊。
牛津大學(xué)公布學(xué)費漲價方案,從2012年起,對于家庭年收入超過2.5萬英鎊的學(xué)生,想進入牛津大學(xué)將支付每年9 0 0 0英鎊的學(xué)費,也就是政府規(guī)定的最高上限。這樣算下來,在牛津大學(xué)讀完本科光是學(xué)費就要3萬多英鎊,此外還不包括每周平均要80英鎊的住宿費和同樣不少的伙食費。這筆賬算下來對許多家庭來說都是一筆大數(shù)字,很多學(xué)生擔(dān)心未來背負太多債務(wù)。
這樣的高學(xué)費讓窮苦人家的學(xué)生難以承受,可具有諷刺意味的是,漲學(xué)費卻是以補貼窮學(xué)生的名義進行的。牛津大學(xué)前副校長托尼?莫納克表示,政府削減高教經(jīng)費造成的教學(xué)經(jīng)費和資金預(yù)算短缺,意味著牛津大學(xué)的學(xué)費至少要每年8000英鎊才勉強夠用。但是,如果牛津大學(xué)要向最貧窮的學(xué)生減免學(xué)費,那就要進一步提高學(xué)費至每年9000英鎊。
牛津大學(xué)宣布對家庭年收入不足2.5萬英鎊的學(xué)生,采取減免學(xué)費和提供助學(xué)金的措施。與此同時,大學(xué)將提供助學(xué)金補貼學(xué)生的生活費用。牛津大學(xué)校長安德魯?漢密爾頓表示,大約有1/6的學(xué)生能享有學(xué)費減免的優(yōu)惠。
漢密爾頓稱,雖然牛津大學(xué)的學(xué)費也提高到了原來的3倍,這主要是因為牛津大學(xué)的導(dǎo)師制花費昂貴,需要更多的財政支持,但“牛津從來沒有把教育看作是一個產(chǎn)業(yè)”。他說,根據(jù)英國政府學(xué)費上限調(diào)整政策而提高的學(xué)費,最后仍將用在學(xué)生身上,幫助他們在牛津享受卓越的教育。(王亞宏/黃堃)
第三篇:牛津大學(xué)
004km.cn
牛津大學(xué)(University of Oxford),簡稱“牛津(Oxford)”,位于英國牛津,是一所譽滿世界的公立研究型大學(xué),采用書院聯(lián)邦制,與劍橋大學(xué)并稱“牛劍”,并且與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院同屬“G5超級精英大學(xué)”。
牛津大學(xué)最早成立于1167年,為英語世界中最古老的大學(xué),也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機構(gòu)。牛津大學(xué)涌現(xiàn)出了一批引領(lǐng)時代的科學(xué)巨匠,培養(yǎng)了大量開創(chuàng)紀元的藝術(shù)大師以及國家元首,其中包括27位英國首相以及數(shù)十位世界各國元首、政商界領(lǐng)袖。而截至2017年,共有69位諾貝爾獎得主(世界第九)、4位菲爾茲獎得主(世界第十五)、6位圖靈獎得主(世界第八)曾在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)或工作過。牛津大學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
牛津大學(xué)學(xué)術(shù)資源
牛津共有104個圖書館。其中最大的博德利圖書館是英國第二大圖書館(僅次于大不列顛圖書館),于1602年開放,比大英博物館的圖書館早150年,現(xiàn)有藏書600多萬冊,擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個圖書館,藏書約500多萬冊,每年購書經(jīng)費約300萬英鎊(折合4000多萬人民幣)。根據(jù)1611年英國書業(yè)公所的決定,英國任何一家出版社的圖書都必須免費提供一冊給牛津和劍橋的圖書館,至今如此。
Bodleian圖書館(Bodleian Library)
Bodleian法律圖書館(Bodleian Law Library)
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Hooke圖書館(Hooke Library)
Sackler圖書館(Sackler Library)
Radcliffe科學(xué)圖書館(Radcliffe Science Library)
牛津大學(xué)文化傳統(tǒng)
校訓(xùn)
校訓(xùn):Dominus illuminatio mea(拉丁文)
意思是“耶和華是我的亮光”(The Lord is my light),出自《圣經(jīng)》中的詩篇第27篇。
“我認為大學(xué)精神的核心有兩點,第一是在每件事情上對卓越的追求,第二是自由而公開的辯論”——英國牛津大學(xué)校長安德魯·漢密爾頓。漢密爾頓說,牛津大學(xué)所體現(xiàn)出來的大學(xué)精神就是,首先對卓越有絕對的追求,無論是在教學(xué)還是科研上,都永遠不會安于現(xiàn)狀,持續(xù)地追求做得更好。
活動
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牛津大學(xué)的學(xué)生用他們獨特的方式慶祝期末考試結(jié)束——朋友們用泡沫和手噴彩帶“襲擊”手拿香檳準備慶祝的學(xué)生。對于牛津大學(xué)畢業(yè)季的同學(xué)來說,走出考場就意味著一年一度學(xué)期末狂歡的開始。在牛津大學(xué),有一個叫做“搞破壞(trashing)”的傳統(tǒng)活動,牛津大學(xué)的學(xué)生們一走出考試院,在外面等候已久的朋友們,手拿面粉、手噴彩帶朝他們“攻擊”,攻勢之猛,慶祝的香檳酒也完全沒辦法飲用。
不過牛津大學(xué)的學(xué)生還有一個傳統(tǒng),也就是按照規(guī)定,在期末考試期間,都要身穿黑色袍子,第一場考試佩戴白色的康乃馨,最后一場考試佩戴紅色康乃馨,而這之間的考試佩戴粉色康乃馨。
第四篇:牛津大學(xué)
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牛津大學(xué)(University of Oxford),簡稱“牛津(Oxford)”,位于英國牛津,是一所譽滿世界的公立研究型大學(xué),采用書院聯(lián)邦制,與劍橋大學(xué)并稱“牛劍”,并且與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院同屬“G5超級精英大學(xué)”。
牛津大學(xué)最早成立于1167年,為英語世界中最古老的大學(xué),也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機構(gòu)。牛津大學(xué)涌現(xiàn)出了一批引領(lǐng)時代的科學(xué)巨匠,培養(yǎng)了大量開創(chuàng)紀元的藝術(shù)大師以及國家元首,其中包括27位英國首相以及數(shù)十位世界各國元首、政商界領(lǐng)袖。而截至2017年,共有69位諾貝爾獎得主(世界第九)、4位菲爾茲獎得主(世界第十五)、6位圖靈獎得主(世界第八)曾在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)或工作過。牛津大學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
牛津大學(xué)學(xué)術(shù)資源
牛津共有104個圖書館。其中最大的博德利圖書館是英國第二大圖書館(僅次于大不列顛圖書館),于1602年開放,比大英博物館的圖書館早150年,現(xiàn)有藏書600多萬冊,擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個圖書館,藏書約500多萬冊,每年購書經(jīng)費約300萬英鎊(折合4000多萬人民幣)。根據(jù)1611年英國書業(yè)公所的決定,英國任何一家出版社的圖書都必須免費提供一冊給牛津和劍橋的圖書館,至今如此。
Bodleian圖書館(Bodleian Library)
Bodleian法律圖書館(Bodleian Law Library)
004km.cn
Hooke圖書館(Hooke Library)
Sackler圖書館(Sackler Library)
Radcliffe科學(xué)圖書館(Radcliffe Science Library)
第五篇:牛津大學(xué)
牛津大學(xué)
University of Oxford
(No.1 in the Times Top Universities 2005)
學(xué)校概述
牛津大學(xué)建立于13世紀,世界十大學(xué)府之一,以美麗的大學(xué)城聞名全世界,童話故事---愛麗絲夢游仙境即以此地為故事背景。在牛津處處都是優(yōu)美的哥德式尖塔建筑,因此有「尖塔之城」之稱。牛津大學(xué)是英國第一所國立大學(xué),培育出無數(shù)的頂尖杰出人士。該校包含36個學(xué)院,除了各自有不同的建筑特色之外,每個學(xué)院為獨立自主的教學(xué)機構(gòu),提供學(xué)生課業(yè)及生活上的指導(dǎo)。該大學(xué)共有30多個學(xué)院,各具特色。牛津大學(xué)的課程,無論是文科還是理科,都可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位或相應(yīng)的榮譽學(xué)位,由導(dǎo)師自己挑學(xué)生,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),取得學(xué)士學(xué)位。近年來,牛津還設(shè)有兩種以上的科目結(jié)合在一起的科目,如哲學(xué)和數(shù)學(xué)、古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)等,充分體現(xiàn)了當(dāng)今學(xué)術(shù)領(lǐng)域多角度、多邊緣,亟需資源共享的潮流和趨勢。The school paper established in 13th century Oxford University, one of the world's ten biggest institution, with beautiful university town famous around the world, fairy tale-Alice in wonderland that make their story background.In Oxford everywhere is beautiful gothic building minarets, therefore has the “minarets city,” said.Oxford University is the first national university, produced numerous top outstanding person.The school contains 36 college, in addition to have their own different building features besides, every college for independent teaching agencies and provide the student schoolwork and life guidance.The university has 30 colleges, each characteristic.Oxford University's curriculum, whether the liberal arts or science department, can get bachelor or corresponding honorary degrees, and by your tutor pick their own students, after three years of study, a bachelor's...學(xué)校聲譽The school reputation
經(jīng)過文藝復(fù)興和宗教改革的洗禮以及現(xiàn)代化的過程,牛津大學(xué)現(xiàn)在已發(fā)展成為一個擁有30多個學(xué)院、1萬多名學(xué)生的綜合性大學(xué)。牛津大學(xué)以自然科學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟科學(xué)、商務(wù)管理哲學(xué)三大領(lǐng)域的不斷進取與創(chuàng)新成就,震撼整個世界,同時也以豐富多樣的教學(xué)方法聲名遠揚:閱讀、實驗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等多種方法結(jié)合,尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學(xué)、生物學(xué)和法律、工程學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟、哲學(xué)、歷史、音樂、化學(xué)、生物化學(xué)、文學(xué)、法語、德語、丹麥語、數(shù)學(xué)、物理、地球科學(xué)上均是行內(nèi)之翹楚。
After the Renaissance and religious reform and the baptism of modernization process, Oxford University now has developed into a 30 institutes, has more than 10000 students comprehensive university.Oxford University with natural science and applied economic science, business management philosophy three areas of enterprising and innovation achievements, shocked the whole world, and also with the variety of teaching method blossom: reading, experiment, the tutor counseling method combines, respect for learning in order to arouse students' passion, and develop a generation of kids Oxford elite.The school in psychology, biology and law, engineering, social science, economy, philosophy, history, music, chemical, and biological chemistry, literature, French, German, Danish, mathematics, physics, earth science are the best in the industry.學(xué)校資源
牛津在使用因特網(wǎng)進行教學(xué)、研究和圖書館管理方面處于領(lǐng)先地位。為改善因特網(wǎng)的設(shè)施和服務(wù),牛津使用一種分散的計算機分布策略。多數(shù)自然科學(xué)系都有自己的聯(lián)系廣泛的計算機資源,其中有些功能非常強大,同時還有相當(dāng)數(shù)量供教師和學(xué)生使用的個人電腦。學(xué)校也特別為文科學(xué)者裝備了聯(lián)網(wǎng)的個人電腦。所有聯(lián)網(wǎng)的電腦總數(shù)超過18,000臺,這些電腦使廣大師生可以通過桌面的方式直接進入并使用各系、校中心、圖書館和因特網(wǎng)上的資源。學(xué)校的每一所建筑,每一所學(xué)院都聯(lián)入了校園網(wǎng)。對于這些資源的第一線支持主要來自校內(nèi)大多數(shù)院系。校計算機服務(wù)部也提供了廣泛的因特網(wǎng)服務(wù),主要為那些在本系或?qū)W院要求得不到滿足的教員提供服務(wù)。牛津?qū)τ谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的多方面研究也處于領(lǐng)先地位,主要是通過電腦實驗室和工程科學(xué)系進行,此外繼續(xù)教育部在應(yīng)用電腦教學(xué)方面也很有成就。
School resource use Internet to Oxford in teaching, research and library management is in the lead.To improve the Internet's infrastructure and services that Oxford the use of a decentralized computer distribution strategy.Most natural sciences have their own contact extensive computer resources, including some function is very strong, and quite a number for teachers and students to use the personal computer.The school also support special equipment for liberal arts scholars the networking of personal computers.All networked computer totaled more than 18000 sets, these computers to make all the teachers and students can through the way of desktop and you will enter directly the use of each department, the school to center, library and the Internet resources.The school each building, every college are links to the campus network.These resources for the first line of support from most major...學(xué)制
一般一個學(xué)年為3個學(xué)期,十月至六月。
學(xué)科設(shè)置
考古學(xué)、人類學(xué)與地理、神學(xué)、法律、美術(shù)、現(xiàn)代史、中東研究、人類語言產(chǎn)生研究、自然科學(xué)、心理研究、猶太人研究、數(shù)學(xué)及電算、希伯來語、歐洲語言、工程學(xué)、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、中世紀及現(xiàn)代語言 研究、建筑、化學(xué)工程、經(jīng)濟、教育、電子工程、生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、東方研究、管理、物理、音樂、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教研究等。The subject setting and geography, archaeology, anthropology theology, law, art, history, the Middle East, human language have research, science, psychological research, the Jews research, mathematics and computer, Hebrew, European languages, engineering, social science, mathematics, the middle ages and modern language study, architecture, chemical engineering, economy, education, electronic engineering, biology science, clinical medicine, Oriental research, management, physics, music, philosophy, politics, religion, etc.學(xué)費
本科生:文科5,720;理科7,580;醫(yī)學(xué)13,960 研究生:生物-生理-心理8,910;臨床醫(yī)學(xué)16,337;MBA16,000;其他6,684 Tuition undergraduate: liberal arts 5720;Science 7580;Medicine 13960 graduate student: biological-physiological-psychological 8910;Clinical medicine 16337;MBA16, 000;The other 6684 食宿費: Board and lodging expenses |Room and Board 6,900/12個月Board: 6900/12 months 英語要求English request IELTS最低分數(shù):(研究生)7.5/TSE 5.5 TOEFL最低分數(shù):(研究生)600/TWE 4.5(筆試),250(機考)學(xué)生服務(wù)student service
就業(yè)服務(wù)部:牛津特設(shè)就業(yè)服務(wù)部向?qū)W生提供綜合全面的就業(yè)服務(wù),所有本科生和研究生于在校期間和離校四年內(nèi)都可利用。就業(yè)服務(wù)部為牛津在?;騽偖厴I(yè)學(xué)生的職業(yè)選擇提供多方面信息,特別是對現(xiàn)有機會的評價、鑒別,對所需能力和技能的調(diào)查研究;加深學(xué)生對自己價值觀和興趣的了解,認識并進一步發(fā)展學(xué)生的能力,系統(tǒng)規(guī)劃并實現(xiàn)學(xué)生早期的職業(yè)計劃,提供給他們可能的職業(yè)選擇等。這是英國最早建立,同時也可能是資源最豐富的大學(xué)職業(yè)服務(wù)部。Employment service: Oxford AD hoc employment service to provide students of comprehensive employment service, all undergraduate and graduate school four years during the period of school and are available.Employment service for Oxford in the school or graduate students career choice provide various information, especially for existing opportunities, identify evaluation, the required capability and skills of research;To deepen the students' values and interests of understanding, understanding and further development of the students' ability to system planning and realize the students of the early career planning, 2 to provide them with a possible career choice and so on.This is the earliest establishment, and also may be the most abundant resources of university vocational service.畢業(yè)生的去向:牛津?qū)W生繼續(xù)保持很高的受雇率。從年情況看,約繼續(xù)進行更高層次的學(xué)術(shù)研究或?qū)W習(xí),另有從事職業(yè)培訓(xùn),其中一半的人參加法律培訓(xùn),進入公共服務(wù)部門,約進入工業(yè)界,進入商界的超過。只有的學(xué)生畢業(yè)六個月后仍在尋找工作。The graduates to go: Oxford students to keep high employment rate.From the year at about continue the higher levels of academic research or study, otherwise engaged in the professional training, of which half to legal training, into the public service department, about into industry, enter the business world than.Only students after six months are still looking for work.牛津的信息技術(shù)設(shè)施:牛津在使用因特網(wǎng)進行教學(xué)、研究和圖書館管理方面處于領(lǐng)先地位。為改善因特網(wǎng)的設(shè)施和服務(wù),牛津使用一種分散的計算機分布策略。多數(shù)自然科學(xué)系都有自己的聯(lián)系廣泛的計算機資源,其中有些功能非常強大,同時還有相當(dāng)數(shù)量供教師和學(xué)生使用的個人電腦。學(xué)校也特別為文科學(xué)者裝備了聯(lián)網(wǎng)的個人電腦。所有聯(lián)網(wǎng)的電腦總數(shù)超過,臺,這些電腦使廣大師生可以通過桌面的方式直接進入并使用各系、校中心、圖書館和因特網(wǎng)上的資源。學(xué)校的每一所建筑,每一所學(xué)院都聯(lián)入了校園網(wǎng)。對于這些資源的第一線支持主要來自校內(nèi)大多數(shù)院系。校計算機服務(wù)部也提供了廣泛的因特網(wǎng)服務(wù),主要為那些在本系或?qū)W院要求得不到滿足的教員提供服務(wù)。牛津?qū)τ谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的多方面研究也處于領(lǐng)先地位,主要是通過電腦實驗室和工程科學(xué)系進行,此外繼續(xù)教育部在應(yīng)用電腦教學(xué)方面也很有成就。Oxford's information technology facilities: Oxford in the use of the Internet for teaching, research and library management is in the lead.To improve the Internet's infrastructure and services that Oxford the use of a decentralized computer distribution strategy.Most natural sciences have their own contact extensive computer resources, including some function is very strong, and quite a number for teachers and students to use the personal computer.The school also support special equipment for liberal arts scholars the networking of personal computers.All networked computer totals, Taiwan, these computers to make all the teachers and students can through the way of desktop and you will enter directly the use of each department, the school to center, library and the Internet resources.The school each building, every college are links to the campus network.These resources for the first lines.英國留學(xué)續(xù)簽須知
1.護照 passport
2.畢業(yè)證書 Graduation certificate 3.成績單 School report 4.學(xué)位證 Degree certificate
5.警察局注冊Police registration
6.照片 photo
7.語言成績證明 Language results prove