第一篇：學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話

學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話

學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話

尊敬的同志們！

這次大會(huì)，辦得很實(shí)在，大家情緒飽滿，臺(tái)上臺(tái)下真情互動(dòng)，結(jié)果令人滿意。下面我就本次大會(huì)談兩點(diǎn)感受。

一、側(cè)耳聽交流，心中有欣喜。

讀書學(xué)習(xí)是本級(jí)組織苦口婆心認(rèn)認(rèn)真真抓的基本要求。從我來到鹽都國(guó)土后，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，但讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)一直是其中很重要的活動(dòng)。多年來的工作報(bào)告講話稿里面都有讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容。光陰荏苒，歲月如梭，令人欣慰的是，目前讀書學(xué)習(xí)已從廣度向深度邁進(jìn)，向高度攀登。

教育不是萬能的，但學(xué)習(xí)能起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的作用。讀書學(xué)習(xí)，在每個(gè)同志身上，都起到潛移默化的變化，起到實(shí)實(shí)在在的效果。我是看在眼里，喜在心上。

通過這次活動(dòng)，更堅(jiān)定了全局同志的讀書學(xué)習(xí)信念。今天上臺(tái)交流的是XX位同志，表現(xiàn)很好，向他們表示祝賀。拿到獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品的同志，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，獎(jiǎng)勵(lì)只是一個(gè)手段，目的是讓大家愛上讀書，并不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)的提升。

二、不講大道理，說句心理話。

1、為什么要讀書學(xué)習(xí)？

一是肩頭責(zé)任的需要。一個(gè)人來到人間，走上世界，有很多責(zé)任，對(duì)家庭、父母負(fù)責(zé)是責(zé)任，不僅需要愛心，還需要知識(shí)；對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)單位要負(fù)責(zé)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力才能更好勝任，等等。

二是隊(duì)伍現(xiàn)狀的需要。XX國(guó)土隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)可謂任重而道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冴?duì)伍科班出身的很少，大多是半路出

家。到了這個(gè)崗位，不代表你具備這個(gè)能力，因此更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)，提升本領(lǐng)。

三是豐富人生的需要。學(xué)習(xí)是為了使人家過得更有意義，什么是有意義的人生？有些經(jīng)商的人認(rèn)為上福布斯富豪榜，有些從政的人認(rèn)為要當(dāng)高官。前幾天我們組織看了《第一書記》，XX作為省財(cái)政廳的干部下派小崗村掛職，他選擇了是什么的人生？有意義的人生，不以權(quán)力大小、金錢多少，應(yīng)該以對(duì)社會(huì)的價(jià)值、貢獻(xiàn)來論。而要過上有意義的生活，只有讀書學(xué)習(xí)，才能使自己的人生過得自在、豐富和有意義。

四是社會(huì)文明的需要。人類從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)，從封建、資本主義社會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)，是從野蠻逐步走向文明的過程，這里面通過讀書學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面?，F(xiàn)在家庭和睦、社會(huì)和諧都需要讀書學(xué)習(xí)來推動(dòng)。

2、為什么難讀書學(xué)習(xí)？

讀書學(xué)習(xí)從中央到地方，一直在提

倡，但真正讀書學(xué)習(xí)的有多少？真正抓讀書學(xué)習(xí)的部門，又到底有多少？

一是寒潮流讓人心灰意冷。社會(huì)上有人無知無識(shí)整天想發(fā)大財(cái)，他們有心思學(xué)習(xí)嗎？分配不公、貧富不均的現(xiàn)象很難解釋，財(cái)富不是以水平來分配，工資報(bào)酬不是按能力劃分，這些矛盾的存在，讓人心生浮躁，沒有心情去讀書。

二是潛規(guī)則讓人喪失激情。習(xí)近平同志曾經(jīng)在09年黨校進(jìn)修班上的講話，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的狀況不容樂觀，歸結(jié)起來主要是四個(gè)方面的問題：追求享樂、玩物喪志，不好讀書；熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤讀書；淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書；學(xué)而不思、知行不一，學(xué)用脫節(jié)。有的人認(rèn)為社會(huì)上潛規(guī)則太多，需要的是關(guān)系而不是知識(shí)，書讀多了反而適應(yīng)不了社會(huì)，照書上的道理做會(huì)吃虧。建國(guó)時(shí)，學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕；改革開放后，學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸。這反映社會(huì)存在著一種思潮。

三是世界觀、人生觀決定讀學(xué)情趣?？鬃拥乃枷胧侨柿x禮智興，曹操是無毒不丈夫；蔣介石是寧可殺錯(cuò)一千、不可放走一個(gè)，毛澤東及共產(chǎn)黨的思想依照群眾為人民謀幸福，等等不一而足。

四是小氣候影響讀書追求。如果說國(guó)家是大氣候，()那么單位部門就好比小氣候。公務(wù)員工作穩(wěn)定，工資待遇高，社會(huì)保障福利好，沒有后顧之憂，所以難推進(jìn)讀書學(xué)習(xí)。

3、怎么樣投身讀書學(xué)習(xí)？

盡管存在難以讀書的種種客觀因素，但我堅(jiān)信寒潮必將過去，潛規(guī)則終將被打破，而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，尤其要用黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，抵御腐朽思想的侵蝕，以德潤(rùn)身、以德勵(lì)行，并不斷標(biāo)樹國(guó)土衛(wèi)士新形象，共同營(yíng)造文明和諧的大氣候。

一是培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)興趣，好讀書。一代國(guó)學(xué)大師季羨林講過一句話，天下第一好事還是讀書。還有一句話，讀書

破萬卷、下筆如有神。記得溫家寶總理曾經(jīng)指出，”讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的?！庇袑W(xué)者指出：“21世紀(jì)的文盲不是沒有文化的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！睍r(shí)代在進(jìn)步，形勢(shì)在變化，一定要培養(yǎng)讀書的興趣。

二是選擇讀書學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀好書。歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書就像交朋友，交到好的朋友能受益一生，交到壞朋友，能毀掉一生。讀到好的書，能指導(dǎo)一生，讀到壞書，會(huì)誤導(dǎo)一生。習(xí)近平副主席指導(dǎo)我們要讀三種書：第一，當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作。第二，工作必需的各種知識(shí)工具書。第三，古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。

三是探討讀書學(xué)習(xí)方法，善讀書。學(xué)會(huì)否定自己，敢向自己的堡壘開刀；勇于承認(rèn)別人，三人行必有我?guī)?；要逐步養(yǎng)成讀書習(xí)慣；要花點(diǎn)時(shí)間做筆記；

要學(xué)而思、學(xué)而獲、學(xué)而行、學(xué)而成。

四是彰顯學(xué)習(xí)效果，肯讀書。這次要求層層交流，不僅要在活動(dòng)中交流，還要在工作實(shí)踐中觀察。要長(zhǎng)時(shí)間觀察讀書學(xué)習(xí)的變化，要在以后的工作中國(guó)共產(chǎn)黨同培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

最后，借用國(guó)家土地副總督察XXX的一句話作為結(jié)尾：學(xué)而所思、學(xué)而所獲、學(xué)而所行、學(xué)而所成，來和大家共勉。讓我們，在人生的旅途中，在事業(yè)的征程中，共舉永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的大旗，養(yǎng)成我想學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一路前行。

教案作業(yè)展評(píng)方案關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)上的講話在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話單位教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話

第二篇：學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話

學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話

尊敬的同志們！

這次大會(huì)，辦得很實(shí)在，大家情緒飽滿，臺(tái)上臺(tái)下真情互動(dòng)，結(jié)果令人滿意。下面我就本次大會(huì)談兩點(diǎn)感受。

一、側(cè)耳聽交流，心中有欣喜。

讀書學(xué)習(xí)是本級(jí)組織苦口婆心認(rèn)認(rèn)真真抓的基本要求。從我來到鹽都國(guó)土后，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，但讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)一直是其中很重要的活動(dòng)。多年來的工作報(bào)告講話稿里面都有讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容。光陰荏苒，歲月如梭，令人欣慰的是，目前讀書學(xué)習(xí)已從廣度向深度邁進(jìn)，向高度攀登。

教育不是萬能的，但學(xué)習(xí)能起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的作用。讀書學(xué)習(xí)，在每個(gè)同志身上，都起到潛移默化的變化，起到實(shí)實(shí)在在的效果。我是看在眼里，喜在心上。

通過這次活動(dòng)，更堅(jiān)定了全局同志的讀書學(xué)習(xí)信念。今天上臺(tái)交流的是XX位同志，表現(xiàn)很好，向他們表示祝賀。拿到獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品的同志，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，獎(jiǎng)勵(lì)只是一個(gè)手段，目的是讓大家愛上讀書，并不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)的提升。

二、不講大道理，說句心理話。

1、為什么要讀書學(xué)習(xí)？

一是肩頭責(zé)任的需要。一個(gè)人來到人間，走上世界，有很多責(zé)任，對(duì)家庭、父母負(fù)責(zé)是責(zé)任，不僅需要愛心，還需要知識(shí)；對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)單位要負(fù)責(zé)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力才能更好勝任，等等。

二是隊(duì)伍現(xiàn)狀的需要。XX國(guó)土隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)可謂任重而道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冴?duì)伍科班出身的很少，大多是半路出家。到了這個(gè)崗位，不代表你具備這個(gè)能力，因此更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)，提升本領(lǐng)。

三是豐富人生的需要。學(xué)習(xí)是為了使人家過得更有意義，什么是有意義的人生？有些經(jīng)商的人認(rèn)為上福布斯富豪榜，有些從政的人認(rèn)為要當(dāng)高官。前幾天我們組織看了《第一書記》，XX作為省財(cái)政廳的干部下派小崗村掛職，他選擇了是什么的人生？有意義的人生，不以權(quán)力大小、金錢多少，應(yīng)該以對(duì)社會(huì)的價(jià)值、貢獻(xiàn)來論。而要過上有意義的生活，只有讀書學(xué)習(xí)，才能使自己的人生過得自在、豐富和有意義。

四是社會(huì)文明的需要。人類從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)，從封建、資本主義社會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)，是從野蠻逐步走向文明的過程，這里面通過讀書學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面?，F(xiàn)在家庭和睦、社會(huì)和諧都需要讀書學(xué)習(xí)來推動(dòng)。

2、為什么難讀書學(xué)習(xí)？

讀書學(xué)習(xí)從中央到地方，一直在提倡，但真正讀書學(xué)習(xí)的有多少？真正抓讀書學(xué)習(xí)的部門，又到底有多少？

一是寒潮流讓人心灰意冷。社會(huì)上有人無知無識(shí)整天想發(fā)大財(cái)，他們有心思學(xué)習(xí)嗎？分配不公、貧富不均的現(xiàn)象很難解釋，財(cái)富不是以水平來分配，工資報(bào)酬不是按能力劃分，這些矛盾的存在，讓人心生浮躁，沒有心情去讀書。

二是潛規(guī)則讓人喪失激情。習(xí)近平同志曾經(jīng)在09年黨校進(jìn)修班上的講話，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的狀況不容樂觀，歸結(jié)起來主要是四個(gè)方面的問題：追求享樂、玩物喪志，不好讀書；熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤讀書；淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書；學(xué)而不思、知行不一，學(xué)用脫節(jié)。有的人認(rèn)為社會(huì)上潛規(guī)則太多，需要的是關(guān)系而不是知識(shí)，書讀多了反而適應(yīng)不了社會(huì)，照書上的道理做會(huì)吃虧。建國(guó)時(shí)，學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕；改革開放后，學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸。這反映社會(huì)存在著一種思潮。

三是世界觀、人生觀決定讀學(xué)情趣。孔子的思想是仁義禮智興，曹操是無毒不丈夫；蔣介石是寧可殺錯(cuò)一千、不可放走一個(gè)，毛澤東及共產(chǎn)黨的思想依照群眾為人民謀幸福，等等不一而足。

四是小氣候影響讀書追求。如果說國(guó)家是大氣候，那么單位部門就好比小氣候。公務(wù)員工作穩(wěn)定，工資待遇高，社會(huì)保障福利好，沒有后顧之憂，所以難推進(jìn)讀書學(xué)習(xí)。

3、怎么樣投身讀書學(xué)習(xí)？

盡管存在難以讀書的種種客觀因素，但我堅(jiān)信寒潮必將過去，潛規(guī)則終將被打破，而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，尤其要用黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，抵御腐朽思想的侵蝕，以德潤(rùn)身、以德勵(lì)行，并不斷標(biāo)樹國(guó)土衛(wèi)士新形象，共同營(yíng)造文明和諧的大氣候。

一是培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)興趣，好讀書。一代國(guó)學(xué)大師季羨林講過一句話，天下第一好事還是讀書。還有一句話，讀書破萬卷、下筆如有神。記得溫家寶總理曾經(jīng)指出，“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的?！庇袑W(xué)者指出：“21世紀(jì)的文盲不是沒有文化的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！睍r(shí)代在進(jìn)步，形勢(shì)在變化，一定要培養(yǎng)讀書的興趣。

二是選擇讀書學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀好書。歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！弊x書就像交朋友，交到好的朋友能受益一生，交到壞朋友，能毀掉一生。讀到好的書，能指導(dǎo)一生，讀到壞書，會(huì)誤導(dǎo)一生。習(xí)近平副主席指導(dǎo)我們要讀三種書：第一，當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作。第二，工作必需的各種知識(shí)工具書。第三，古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。

三是探討讀書學(xué)習(xí)方法，善讀書。學(xué)會(huì)否定自己，敢向自己的堡壘開刀；勇于承認(rèn)別人，三人行必有我?guī)煟灰鸩金B(yǎng)成讀書習(xí)慣；要花點(diǎn)時(shí)間做筆記；要學(xué)而思、學(xué)而獲、學(xué)而行、學(xué)而成。

四是彰顯學(xué)習(xí)效果，肯讀書。這次要求層層交流，不僅要在活動(dòng)中交流，還要在工作實(shí)踐中觀察。要長(zhǎng)時(shí)間觀察讀書學(xué)習(xí)的變化，要在以后的工作中國(guó)共產(chǎn)黨同培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

最后，借用國(guó)家土地副總督察XXX的一句話作為結(jié)尾：學(xué)而所思、學(xué)而所獲、學(xué)而所行、學(xué)而所成，來和大家共勉。讓我們，在人生的旅途中，在事業(yè)的征程中，共舉永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的大旗，養(yǎng)成我想學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一路前行。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話—學(xué)習(xí)筆記

【學(xué)習(xí)筆記】

學(xué)習(xí)習(xí)近平“七一”重要講話(二十七)——人類命運(yùn)共同體

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中國(guó)倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí)，反對(duì)冷戰(zhàn)思維和零和博弈。中國(guó)堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，尊重各國(guó)人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，維護(hù)國(guó)際公平正義，反對(duì)把自己的意志強(qiáng)加于人，反對(duì)干涉別國(guó)內(nèi)政，反對(duì)以強(qiáng)凌弱。中國(guó)不覬覦他國(guó)權(quán)益，不嫉妒他國(guó)發(fā)展，但決不放棄我們的正當(dāng)權(quán)益。中國(guó)人民不信邪也不怕邪，不惹事也不怕事，任何外國(guó)不要指望我們會(huì)拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果?！粤?xí)近平2016年7月1日在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話

【學(xué)習(xí)筆記】

學(xué)習(xí)習(xí)近平“七一”重要講話（二十六）——辦好中國(guó)事情關(guān)鍵在黨

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辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在?！粤?xí)近平2016年7月1日在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話

學(xué)習(xí)筆記】

學(xué)習(xí)習(xí)近平“七一”重要講話（二十五）——從嚴(yán)治黨

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治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。管黨治黨，必須嚴(yán)字當(dāng)頭，把嚴(yán)的要求貫徹全過程，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。——摘自習(xí)近平2016年7月1日在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話

【學(xué)習(xí)筆記】 習(xí)近平談治國(guó)理政關(guān)鍵詞（二十八）——“四有”軍人

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我們要統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，全面加強(qiáng)軍隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)。要堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，全面實(shí)施政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍，拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，努力建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。——摘自習(xí)近平2016年7月1日在建黨95周年慶祝大會(huì)上的講話

第四篇：學(xué)習(xí)《建黨90周年講話》筆記

學(xué)習(xí)《建黨90周年講話》筆記

黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民辦了三件大事：一是、推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放和當(dāng)家做主；二是、在一窮二白、百?gòu)U待興的基礎(chǔ)上進(jìn)行了社會(huì)主義革命和建設(shè)；三是、實(shí)行改革開發(fā)，開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

我們黨誕生90周年，執(zhí)政60多年，領(lǐng)導(dǎo)改革開放30多年。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨領(lǐng)導(dǎo)人民前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)；和平年代，黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗、開拓奮進(jìn)?；仡欬h經(jīng)歷的崢嶸歲月，展現(xiàn)在世人面前的是一幅激流勇進(jìn)、乘風(fēng)破浪的恢弘畫卷。

站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)新的形勢(shì)、任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們要自覺用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)思想、武裝頭腦和指導(dǎo)實(shí)踐，在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式過程中比貢獻(xiàn)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中比奉獻(xiàn)，以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的斗志投入到進(jìn)位趕超、綠色崛起的工作中去。

我們黨先進(jìn)性集中體現(xiàn)是：始終把保障和改善民生放在首位，自覺地堅(jiān)持：一切為了人民，一切依靠人民，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。要著力解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力使老百姓學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。

當(dāng)前，我國(guó)正處在改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙躲不開、繞不過。各種利益關(guān)系更趨復(fù)雜、社會(huì)矛盾明顯增多、化解社會(huì)矛盾的壓力越來越大。只有堅(jiān)持和依靠改革開放，尋找新的突破口，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

青年是祖國(guó)的未來、民族的希望，也是黨的未來和希望。黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。胡錦濤總書記在建黨90周年大會(huì)上的講話，令青年鼓舞、催青年奮進(jìn)。

青年有知識(shí)、有朝氣、有闖勁，是社會(huì)中富有活力、生命力和創(chuàng)造力的群體。黨的事業(yè)要繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，就需要青年的朝氣和銳氣，需要青年的勇氣和智慧。黨的組織要永葆先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列，就需要青年的激情和熱情，需要青年的創(chuàng)造和活力。青年是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展不可或缺的力量，是一支可堪大用、能負(fù)重任的突擊隊(duì)。

“人民”一詞，在講話中出現(xiàn)了136次。黨的90年發(fā)展歷程告訴我們：黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是黨之所以始終充滿生機(jī)和活力的原因，是黨之所以永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。人民是真正的英雄，人民是歷史真正的創(chuàng)造者。人民群眾改造自然和社會(huì)的偉大實(shí)踐，始終是青年成長(zhǎng)最豐厚的沃土。青年到農(nóng)村去、到基層去經(jīng)風(fēng)雨見世面，青年到條件最艱苦的地方去、到環(huán)境最復(fù)雜的地方去磨意志增才干，是青年成長(zhǎng)、成熟、成功之路

當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)建設(shè)日新月異，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，青年必須把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，自覺地做到：學(xué)以立德、學(xué)以增智和學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、自身價(jià)值與報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民相統(tǒng)一。堅(jiān)定理想信念，牢記歷史使命，積極投身到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的火熱實(shí)踐中去，為“富民興贛、綠色崛起”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讓我們衷心祝愿當(dāng)代青年：與黨共命運(yùn)，與人民同呼吸；與青春共舞，與時(shí)代奮進(jìn)！

第五篇：上半年工作會(huì)議講話學(xué)習(xí)筆記

張升同志在龍煤集團(tuán)2014年上半年工作會(huì)議上的講話

一、認(rèn)清形勢(shì)，正視問題，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感

二、堅(jiān)定信心，深化改革，龍煤今后的發(fā)展希望很大、潛力很大 第一，煤炭在國(guó)家能源戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)地位將長(zhǎng)期存在。

第二，國(guó)家振興東北老工業(yè)基地的新決策，給龍煤集團(tuán)的發(fā)展帶來了新機(jī)遇新希望。

第三，在這一輪結(jié)構(gòu)調(diào)整中，龍煤將成為最大的政策受益者。

第四，擺脫困境的希望在于龍煤人自立自強(qiáng)，改革創(chuàng)新，培育企業(yè)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。

三、保持定力，奮發(fā)有為，努力做好后五個(gè)月工作

第一，深入開展形勢(shì)任務(wù)教育，推動(dòng)干部職工思想解放、觀念更新。第二，堅(jiān)持底線思維，強(qiáng)化災(zāi)害治理，推動(dòng)安全生產(chǎn)。

第三，堅(jiān)持深度挖潛，強(qiáng)化管理倒逼，努力抑制虧損。

第四，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力。第五，關(guān)心困難職工生活，維護(hù)礦區(qū)的穩(wěn)定。

第六，全力做好剝離企業(yè)辦社會(huì)職能的工作。

四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣示范作用

1.要顧全大局，敢于擔(dān)當(dāng)。

2.要苦干實(shí)干，狠抓落實(shí)。

3.要尊重規(guī)律，大膽創(chuàng)新。

4.要旗幟鮮明，反腐倡廉。