第一篇：作家楊鵬進(jìn)校園 “閱讀改變?nèi)松?想象成就未來”主持稿

保衛(wèi)想象力： “閱讀改變?nèi)松?想象成就未來” 主持稿

1、主持人宣布活動開始。

老師們，同學(xué)們，大家早上好！

書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！書籍給人力量，催人奮進(jìn)。讀書使人聰慧靈秀，識趣明理；讀書可以增長知識，豐富生活；讀書可以提升素養(yǎng)，拓展人生；讀書可以啟迪思想，慰藉心靈。

同學(xué)們，為了讓我們的校園充滿濃濃的書香之氣，為了讓我們都愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，今天我們非常榮幸地請來了著名的童書作家——楊鵬老師。大家歡迎?。ü恼疲?/p>

2、簡介楊鵬老師。

楊鵬老師是童書作家，還是動畫編劇和影視制片人。更了不起的是，他還是中國首位迪士尼簽約作家，中國社科院副研究員，中國作家協(xié)會會員，北京作家協(xié)會理事。出版作品100多部，計一千多萬字。代表作品有：《裝在口袋里的爸爸》、《校園三劍客》、《幻想大王奇遇記》等，動畫片《福娃》、《少年狄仁杰》等。曾獲中宣部“五個一工程”獎、國家圖書獎、中國圖書獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、中國動畫美猴獎、中國科幻銀河獎等30多項國家級大獎，多部作品在海外出版。

3、學(xué)生代表獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花。

楊鵬老師的小說伴隨我們成長，他也是我們少先隊的一員，下面請王一茗同學(xué)給楊鵬老師獻(xiàn)上我們少先隊員最崇高的敬意。請何錦嫻同學(xué)給楊鵬老師獻(xiàn)上最美的鮮花。

4、作家主題演講。

鳥因為有了羽翼，生命才五彩斑斕；人因為擁有書籍，生活才與眾不同。書就像一個精靈，總會讓我們?yōu)橹袆印τ谧x書這個話題，我想最有發(fā)言權(quán)的肯定是我們敬愛的楊鵬老師了。接下來就請楊鵬老師給我們作——“閱讀改變?nèi)松?/p>

想象成就未來”的主題報告，跟我們分享他豐富的創(chuàng)作經(jīng)歷，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師！

5、學(xué)生與作家互動。

親切幽默的楊鵬老師作的講座既生動又有趣，用實例告訴我們培養(yǎng)閱讀和寫作的習(xí)慣，鼓勵我們我們多讀書、多寫作，持之以恒，堅持不懈，相信通過此次活動，楊鵬老師已經(jīng)在我們的心中播下了閱讀的種子，就讓我們靜待花開。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝楊鵬老師的精彩演講。下面的時間就交給同學(xué)們，有什么想問楊鵬老師的，就請舉手示意。

剛才孩子們跟楊鵬老師提了很多精彩的問題，楊鵬老師做了細(xì)致地解答，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝楊鵬老師。

6、作家宣布浣東小學(xué)第七屆閱讀節(jié)開幕。（展開）

下面有請楊鵬老師為我們浣東小學(xué)宣布第七屆閱讀節(jié)開幕。

7、呼號

下面請全體起立，跟我一起呼號：閱讀點亮人生，書香溢滿校園！

接下來是簽名環(huán)節(jié)，請一年級小朋友留在場地上等待簽名，其他各班先回教室，然后聽話筒指令各個年段依次到操場上簽名。（從一年級到六年級，各年段從1班開始）。

8、簽名結(jié)束后各班派代表（5人）與作者合影留念

第二篇：夢想成就未來,夢想改變?nèi)松?/a>

夢想成就未來

夢想改變?nèi)松?/p>

大家好！我演講的題目是：夢想成就未來，夢想改變?nèi)松迩昝褡寤?，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗雨灑熱血，為國強盛；一人夢民族夢，中國之崛起。夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是我們生活成長的地方?！爸袊鴫簟保瑒t將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實的依存，又賦予中國美好的暢想——不過，每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同，因而每個人的立足點、著眼點也不同，所以，“中國夢”也因人而異。我，作為一名教師，作為一個能夠做夢的人，作為一個中國人，也有著自己的“中國夢”。

每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個成長階段都有不同的夢想，這是由于人生的每個階段的心理都不一樣，每個夢想都是遵從著心靈的呼喚?；叵脒@么多年來，我在人生不同階段的夢想都不一樣。記得在自己的童年時期，經(jīng)常做著一些奇怪的夢，夢中我有一雙翅膀，讓我飛過大江南北，去看那如畫的祖國，兒時，我的夢是能點石成金，好讓我去幫助那些貧困人們，512汶川地震時我的夢是變成一個神，能讓我統(tǒng)管自然界的一切，夢終是夢，那就讓我去實現(xiàn)我人生的夢想，那就是教師夢，從小來自農(nóng)村，受到的教育就和城鎮(zhèn)學(xué)校有所區(qū)別，所以我立志夢想成一名教師，于是在09年的8月我報考了宣漢縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃，這就成就了我的夢想。你的夢，我的夢，大家的夢，都夢想著祖國的繁榮昌盛，四川的美麗和諧。

總書記的夢想就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國

夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和社會和諧。夢想是目標(biāo)，它可以帶領(lǐng)我們前行，帶我們?nèi)崿F(xiàn)我們偉大的“中國夢”但是這些夢想無不圍繞著想讓家人過得幸福，想讓自己的國家強大。我現(xiàn)階段的夢想就是想成為一名優(yōu)秀的人民教師，想要培養(yǎng)對社會有用的人才，使國家變得強大。人生每個階段都有不同的夢想，給自己制定符合實際的夢想并為之努力奮斗，為了“實現(xiàn)偉大中國夢建設(shè)美麗繁榮和諧四川”，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

冉香山

第三篇：李文亮_“閱讀改變?nèi)松?讀書成就未來”主題班會活動課例

“閱讀改變?nèi)松?，讀書成就未來”主題班會活動課例

麻城市思源實驗學(xué)校李文亮

一、活動背景

第一：經(jīng)過觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在著以下一些問題：學(xué)習(xí)無目的，無目標(biāo)，不知道自己為什么要讀書，無法體會讀書的樂趣與幸福，更體會不了“知識就是力量”、“知識改變命運”等真理。某些學(xué)生在選擇讀物方面也存在著一些問題，不知道自己可以讀些什么書籍。

第二：一學(xué)期來，班委會和團支部還沒有嘗試過獨立策劃和組織一次活動，班級凝聚力也不強。

第三：市教育局和學(xué)校自去年以來開展的生活體驗式德育（即4610）活動。針對以上情況，特開展此次班會

二、活動目的1.體會讀書的樂趣與“閱讀改變?nèi)松?，讀書成就未來”的真理，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣。

2.打造書香班級，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，搭建學(xué)生讀書交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧地發(fā)展。

3.學(xué)生能正確選擇讀物，做到開卷有益。

4．鍛煉班干部能力，體現(xiàn)團員先進(jìn)性，增強班級凝聚力。

三、活動準(zhǔn)備

１、收集喜歡的名人讀書的格言、名人求知、積極進(jìn)取的小故事。

２、準(zhǔn)備好“如何選擇有價值的書籍”的發(fā)言稿。

３、準(zhǔn)備好閱讀大比拼時的各類競賽題。

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間：4月19日上午第四節(jié)課。

2、地點：八（3）班教室

4、主持人：曾煜吳瀅

5、參與者：八（3）班62名同學(xué)

6、活動策劃：班委會 團支部

（二）活動程序

1、班會引言

曾煜：書是人類進(jìn)步的階梯

吳瀅：書是認(rèn)識世界的窗口

曾煜：讀書使人明智

吳瀅：讀書使人聰慧

曾煜：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話

吳瀅：讀一本好書，如同乘上一艘快艇，駛向廣闊的海洋

曾煜：書籍能使我們變成一個幸福的人

吳瀅：書籍能使我們的生命變得燦爛而舒適

曾煜：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

吳瀅：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

曾煜：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

吳瀅：有為的孩子愛跟好書交朋友

（合）“閱讀改變?nèi)松?，讀書成就未來”主題班會現(xiàn)在開始，首先請班長講話，大家歡迎（王高田大約三分鐘左右）

2、班長發(fā)言

（班長發(fā)言稿）

現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來的?！惫沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深刻的體會和獨到的見解。書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明，最可靠的老師和朋友。古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀書，都從好書中得到教益，這樣的故事舉不勝舉。他們由于和好書交上了朋友，有的成了偉大的人物,有的為國家作出了偉大的貢獻(xiàn),受到了人們的尊重。好書---是我們的朋友.”.記得一位名人曾說：“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽.我認(rèn)為要跟適合我們年齡的書交朋友。所以，向大家推薦《網(wǎng)頁美工設(shè)計》（出示書本）。為什么推薦這本書呢？因為它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個神奇的世界。網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活、學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的工具.每天我們都會登錄因特網(wǎng).瀏覽各種頁面，了解咨詢.獲取信息等、因此，越是像網(wǎng)頁這樣為大眾熟悉的界面設(shè)計，越是考驗網(wǎng)頁設(shè)計師的功力！

我認(rèn)為要跟對我們學(xué)習(xí)有幫助的書交朋友。為此，我向大家推薦《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《中國古代四大名著》、《唐詩宋詞》等。因為它們能豐富我們的生活，為我們帶來樂趣。重點向大家推薦一本對我們有益的書——《百科全書》。希望大家能學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)。同學(xué)們，小時候我們讀書大多是因為父母的要求，那現(xiàn)在呢？現(xiàn)在你們是為了什么而讀書？如果現(xiàn)在父母不讓我們上學(xué)，我們應(yīng)該怎么做呢？是不是應(yīng)該聽從父母的意見放棄學(xué)業(yè)呢？下面請欣賞張浩銳等同學(xué)給我們帶來的小品《我要讀書》，看看我們的王剛同學(xué)是如何處理這樣的問題的。掌聲歡迎！

3、小品表演《我要讀書》-------李明潭、馮雨、喻長迪等。

主持人：謝謝以上同學(xué)的精彩表演！看完剛才的小品后有什么感受呢？請大家一起來說說吧！

4.同學(xué)們談感受

主持人適當(dāng)引導(dǎo)，務(wù)必讓同學(xué)們暢所欲言。最后還要在同學(xué)們所說的內(nèi)容上做一些簡單的小結(jié)和補充，點出讀書的好處，讓同學(xué)們知道讀書的必要性和重要性。

吳瀅：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像花兒沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

曾煜：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

吳瀅：同學(xué)們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為一個有益于國家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。

曾煜：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在數(shù)理化的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們中學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請幾位同學(xué)談一下他們的體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書。

5.同學(xué)們暢談體會、推薦好書

在這個環(huán)節(jié)中，主持人請班主任給同學(xué)們介紹一本好書。班主任推薦《智慧背囊》吳瀅：通過老師和同學(xué)們剛才的介紹，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們

根據(jù)老師和同學(xué)們的指點，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！

曾煜：為了在全體同學(xué)中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，我們班的團支部還特意為我們擬定了一份倡議書。下面請團員代表宣讀倡議書。

6、團員代表（周成香）宣讀倡議書

為了發(fā)揮課外閱讀對我們樹立正確的人生觀、價值觀的導(dǎo)向作用，及其對我們學(xué)業(yè)的輔助作用。團支部決定在全體同學(xué)中開展“多讀書、讀好書”活動。具體活動如下：

（1）建立‘讀書角”。每位同學(xué)捐獻(xiàn)一本好書，設(shè)立“讀書角”，以擴大同學(xué)們的閱讀范圍；

（2）以團小組為單位，建立讀書小組。定期召開讀書心得交流會，交流體會，提供信息；

（3）每位同學(xué)要列出一學(xué)期的課外閱讀計劃，寫讀書筆記，請老師幫助指導(dǎo)。歡迎同學(xué)們踴躍參加此項活動。讓書籍成為我們真正的朋友！

吳瀅：謝謝我們的團支部為我們提出這么好的建議，我相信我們班的同學(xué)一定會踴躍參與此項活動的。曾煜：同學(xué)們，我們平常在課外閱讀中會積累很多知識性、趣味性的常識，下面我們進(jìn)入文史知識競賽環(huán)節(jié)。

7、文史知識競賽

第一次搶答

?《紅樓夢》又名《石頭記》，是我國最偉大的長篇小說，主要作者是誰？（曹雪芹。）?我國第一位以山水詩著名的詩人是曾做過永嘉太守的誰？（謝靈運）

?“王楊盧駱當(dāng)時體，輕薄為文哂未休”句中，“王”指唐代山水田園詩人誰？（王維。）第二次搶答

數(shù)字猜成語

12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）

333 555（三五成群）3.5（不三不四）5 10（一五一十）

9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）

第三次搶答

說出歇后語的后半部分：

矮子坐高凳--夠不著

八月的核桃--擠滿了人（仁）

稻草人救火--引火上身、同歸于盡

擦脂粉進(jìn)棺材--死要面子

炒咸菜放鹽巴--太閑（咸）了

廁所里掛個鐘--有始有終

外甥打燈籠--照舅

豬鼻子插蔥--裝象（小獎勵：筆、本子等。。）

吳瀅：由于時間關(guān)系，我們的趣味搶答到此結(jié)束，同學(xué)們課外積累的知識很多，讓人佩服，希望以后有機會大家再次踴躍參加！

曾煜：“閱讀改變?nèi)松?，讀書成就未來”主題班會到此結(jié)束，請班主任講話。

8、班主任總結(jié)發(fā)言

（給學(xué)生觀看一組關(guān)于其他地區(qū)讀書環(huán)境的圖片）引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>

每個人都有一條人生路。要使這條路充滿希望，充滿陽光，充滿詩意，那就要讀書、學(xué)習(xí)。

有一句話說得好：“閱讀改變?nèi)松x書成就未來?！?/p>

有些人也許會提出，自己的環(huán)境條件不如別人，連衣食問題都沒著落，怎么學(xué)習(xí)、讀書？我認(rèn)為這只不過是懶惰者不愿學(xué)的一個借口。我卻不這樣認(rèn)為，愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家，為人類的生活帶來了極大的方便。

讀書改變?nèi)松绻覀冮喿x的書越多，學(xué)到的知識就越廣闊，只有不斷學(xué)習(xí)上進(jìn)的人，才能走上美好的人生路。讀書，使我從一個無知的孩童成長為一個略懂文化知識和科學(xué)技術(shù)的青少年；讀書，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書，更讓我初步嘗試知識的無窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量。

讀書就是希望，我們青少年是國家的棟梁，是國家的未來，所以要想成為大有益社會、大有益于人民的人就必須刻苦讀書，就必須大有才干。

“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)，同學(xué)們一定要記??！趁著青春的大好時光，好好學(xué)習(xí)吧！

五、活動反思

這是一節(jié)由八（3）班學(xué)生自導(dǎo)自演自行主持的班會，我只做幕后指導(dǎo)工作。“閱讀改變?nèi)松?，讀書成就未來。”主題班會從孩子的視角出發(fā)，以班級的實際為著眼點，生動精彩的詮釋了讀書與成長的密切關(guān)系。這節(jié)主題班會課設(shè)計較好，內(nèi)容豐富給所有同學(xué)留下了深刻的印象。同學(xué)們用自己喜歡的方式進(jìn)行讀書交流，有的演小品，有的用知識競猜，給大家留下了深刻的印象。本次主題班會在目標(biāo)上以學(xué)生的發(fā)展為中心；在內(nèi)容上與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗密切結(jié)合，體現(xiàn)了“生活體驗式德育教育”的概念；在過程上，注意生生互動，摒棄過去傳統(tǒng)班會的“一言堂”灌輸模，表現(xiàn)為參與面廣，同學(xué)們成為活動的設(shè)計者、組織者、行動者。班委會、團支部干部得到了鍛煉。班會課的不同部分讓不同的同學(xué)參與，就連一些平時不太發(fā)言，不太參與活動的同學(xué)也被分派為課本劇中的配角或活體道具。這節(jié)班會課生生互動，氣氛活躍，全體同學(xué)通過活動均有所體驗，有所感悟，提升了同學(xué)們的集體意識。他們班的這節(jié)特色班風(fēng)主題班會課選材好，形式好，同學(xué)們的精神面貌更好，體現(xiàn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和積極向上的狀態(tài)，班會課呈現(xiàn)出全新的風(fēng)貌。

參加這節(jié)由學(xué)生自導(dǎo)自演班會課之后，我開始反思自己的課，發(fā)覺自己平時班主任工作中存在很大不足，自己目前能發(fā)現(xiàn)的不足主要有以下兩點：

1、學(xué)生參與性不夠，目前還未采用學(xué)生獨立主持的形式。雖然沒有完全沿用“一言堂”的舊模式，但在實際班會中，學(xué)生參與活動的普遍性做的不夠，有發(fā)言機會的永遠(yuǎn)是少數(shù)。一方面怕學(xué)生沒有經(jīng)驗，另一方面擔(dān)心自己準(zhǔn)備不足，造成冷場?？戳送瑢W(xué)的精彩主持我有信心了，今后班會課要以學(xué)生主持為主的班會組織形式多召開主題班會。

2、班會組織方式單調(diào)。雖然小品、詩歌朗誦、多媒體的使用等方式在我的班會上也有運用但在一節(jié)課中我一般使用較少。本節(jié)班會課形式更趨多樣，人員參與頻繁，學(xué)生情緒高漲，教學(xué)效果也分外明顯。以后我的課中我要做到不厭其煩，做足準(zhǔn)備，以多樣的方式，調(diào)動學(xué)生班會課中的學(xué)習(xí)積極性，杜絕學(xué)生班會課上單調(diào)聽說教的倦怠。讓學(xué)生在多變與耳目一新的方式下，自覺、主動的接受新知。

在今后的班級管理工作中，我會及時通過學(xué)習(xí)為自己充電，提煉自身素質(zhì)，增強管理的能力，通過主題班會這個窗口完善自己、帶領(lǐng)自己的班級不斷達(dá)到新的高度，從而實現(xiàn)市教育局生活體驗式德育活動對于學(xué)生、班級的整體教育目標(biāo)。