第一篇:幼兒園母親節(jié)活動-幼兒園母親節(jié)活動 幼兒園母親節(jié)孩子對媽媽說什么最感人
幼兒園母親節(jié)活動-幼兒園母親節(jié)活動 幼兒園母親節(jié)孩子對媽媽說什么
最感人
感恩生活:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣,整個(gè)活動室里彌漫著濃濃的愛意,深深感受到孩子成長所帶來的快樂;"、揉揉肩,另外,各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了&92母親節(jié),讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒;":《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私;媽媽、感激生命,眼眶里滿是激動喜悅的淚水。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感
動的祝福;\。從而:&92,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感;謝謝媽媽&92。
2016年的母親節(jié)如約而至;"!我們愛您,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,感受母親的辛苦和辛勞,由園長向家長們和孩子們致辭,孩子們走到媽媽的背后、母女之間的感情,讓媽媽們感動不已!",從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背,孩子們了解到媽媽的艱辛。
活動前夕。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物,學(xué)會感謝母親,懂得了欣賞媽媽,是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,她給予了子女無私的愛。幼兒園母親節(jié)活動孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目,讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容。
今天活動的一開始、唱媽媽,此時(shí)的場面無比的溫馨與感動……通過這次
主題教育;”&92、感恩母親的宗旨;祝媽媽母親節(jié)快樂,體驗(yàn)到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛。幼兒園母親節(jié)活動母親是世界上最偉大的人,讓親情更深更濃,體會到母親的偉大,祝福媽媽&92,我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動。通過畫媽媽。
慶?;顒拥牡谝粋€(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨;等;",健康快樂地面對今后的人生,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈;",說完祝福;"!感恩母愛,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子;主題教育、貼貼臉
第二篇:幼兒園母親節(jié)主題活動
幼兒園母親節(jié)主題活動
一、我的好媽媽 目標(biāo):
1.知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,并知道哪一天是母親節(jié)。2.能簡單說出媽媽在家里陪自己做什么。
3.理解媽媽對自己的愛,并能表達(dá)對媽媽的愛。
準(zhǔn)備:歌曲
過程:
1談話,教師介紹母親節(jié)是哪一天?幾號,星期幾?
提示:開場可以鼓勵(lì)每一個(gè)孩子,鼓勵(lì)他們每天來幼兒園,鼓勵(lì)他們獨(dú)立性,比如會自己吃飯,會自己喝水,每天高高興興來幼兒園。避免提到媽媽話題引發(fā)幼兒分離情緒。請幼兒說說,媽媽每天都陪你做什么?先讓孩子說,如果說不出來,可以老師列舉,讓孩子再說,比如:陪你玩玩具了嗎?給你講故事了嗎?等等。3.讓孩子說說,喜歡你的媽媽嗎?怎么表示對媽媽的愛? 4.唱歌:《我的好媽媽》
5.家庭任務(wù):我?guī)蛬寢屪黾?。家長群里發(fā)信息,請家長配合,并拍照片微信發(fā)給老師。
二、我?guī)蛬寢屪黾?目標(biāo):
理解媽媽對孩子的情感。
準(zhǔn)備:繪本《猜猜我有多愛你》、歌曲《我的好媽媽》、幼兒在家的照片 過程:
1.談話,問幼兒在家?guī)蛬寢屪隽耸裁词虑閱幔?/p>
2.教師用一體機(jī)展示孩子在家?guī)蛬寢屪鍪虑榈膱D片,請幼兒分別講一講。3.如果沒有圖片,老師可以找一本關(guān)于媽媽的繪本故事。4.唱歌《我的好媽媽》
三、母親節(jié)手工:愛心賀卡 目標(biāo):
鍛煉手的精細(xì)動作。
準(zhǔn)備:空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠 過程:
1.教師介紹母親節(jié)的時(shí)間,并播放《我的好媽媽》,帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。2.出示已經(jīng)做好的卡片,請幼兒觀察。3.教師示范卡片制作的方法。
4.教師分發(fā)材料,請幼兒制作卡片。教師適當(dāng)協(xié)助。
第三篇:幼兒園母親節(jié)活動方案
幼兒園母親節(jié)活動方案
(一)一、設(shè)計(jì)意圖:
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。
二、活動目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
三、活動準(zhǔn)備:
1、發(fā)放邀請函。
2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)
3、做好活動時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動過程:圖片由全國幼師交流群:296712814提供
1、教師開場白:(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
三、親子游戲:
1、親子拋接球游戲:(小班)
游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請獲勝的家長分享)
2、擊鼓傳花:(中班)
游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)
(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請獲勝的家長分享)
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請獲勝的家長分享)
四、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)
“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽,沒有您,我就不能來到這個(gè)美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)
“媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔(dān)心,祝您節(jié)日快樂!
五、家長代表分享
六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
七、教師結(jié)束語
主題墻自由合你先忙吧,我出去一下,有空多聊聊影:背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》
親子活動之《感恩母親節(jié)》(大班)
一、活動目標(biāo):
1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義,邀請家長參加。
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》
三、活動主題:“感恩母親節(jié)”
四、活動時(shí)間:2014年5月11日下午
五、活動地點(diǎn):幼兒園活動室
六、活動安排
主持人致辭:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。
第四篇:幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)
幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)范文五篇
下面是小編整理的幼兒園母親節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀。
幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)(一)
母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
xx年的母親節(jié)如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節(jié)慶?;顒?。
活動前夕,各班級結(jié)合本班幼兒年
齡特點(diǎn)開展了”感恩母愛,祝福媽媽”主題教育。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶祝活動的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還
向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:”祝媽媽母親節(jié)快樂!”“媽媽!我們愛您!”“謝謝媽媽”等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個(gè)活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時(shí)的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕,媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……
幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)(二)
母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合
唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認(rèn)真對待,投入感情。寶貝們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候,各個(gè)感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花??梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí),我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?,表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)(三)
一、指導(dǎo)思想
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予了它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟。而每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的
日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
20xx年母親節(jié)期間,我幼兒園開展了慶祝母親節(jié)活動,進(jìn)一步以促進(jìn)佳通和諧、推動社會和諧為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大、省第十二次黨代會和縣委委員廣大會議精神,緊緊圍繞“營造溫馨家園· 感恩母親深情”的活動主題,并以此為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。
二、活動目的
感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。
三、活動時(shí)間:5月6--5月x日
四、活動地點(diǎn):周末在自己家里,周一至周五在幼兒園。五活動內(nèi)容:
(一)(1).5月x日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(2).5月x日上午課間操時(shí)間國旗下演講,班級交流。
(3).同唱一首歌:《感恩的心》
(4).5月x日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
(5).5月8、9日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
第五篇:幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃1
一、活動目標(biāo)
知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節(jié)目和動手制作,表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道母親節(jié),并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設(shè)計(jì)思路
本活動通過母親節(jié),為媽媽開展慶?;顒?,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨(dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
1、說說母親節(jié)是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是平時(shí)音樂活動中的內(nèi)容,也可以是其他本領(lǐng),如講故事,做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。
(1)引導(dǎo)幼兒說說媽媽的故事。
說明:開場白可用“我們都有媽媽”,如能和著音樂有感情地說更好。
(2)情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說明:唱前可以念白“我們都有媽媽”。
(3)引導(dǎo)幼兒對媽媽說一句悄悄話。
說明:可用念白:“我有一句心理話,要悄悄對你講”。
(4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。
說明:這節(jié)目可全體,可小組表演。
(二)自搭大舞臺
各小組討論搭個(gè)舞臺。
說明:分小組討論。可以引導(dǎo)幼兒說說,也可以讓幼兒把設(shè)想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現(xiàn)分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說明:每小組的幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)。教師可以形狀材料,色彩上加以肯定和引導(dǎo)。
集眾家之長,繪制一張圖紙。
說明:幼兒在評價(jià)之后,將最后的設(shè)計(jì)結(jié)合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設(shè)計(jì)圖。
根據(jù)圖紙,分工搭建大舞臺。
說明:老師可直接安排任務(wù),也可以“招標(biāo)”的形式,使幼兒主動承擔(dān)任務(wù),如甲組搭積木“造”舞臺,乙組剪剪貼貼進(jìn)行裝飾等等。當(dāng)幼兒接受任務(wù)后,教師可分組指導(dǎo)操作的技巧,也可引導(dǎo)幼兒嘗試探索操作的方法,從而訓(xùn)練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
(三)慶?;顒?/p>
在歌頌媽媽的樂曲中,媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
活動進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的'好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的。也是慶祝會的,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y(jié)束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃2
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
活動目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容:
低幼、幼幼組:
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的.話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃3
母親節(jié)活動——母愛偉大,感恩母親。
活動
5月8日是母親節(jié),這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標(biāo):
1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在KT板上。
媽媽最喜歡吃的`水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動延伸:
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃4
活動目標(biāo):
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;
3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式:
親子互動活動。
活動范圍:
全班幼兒及家長
活動時(shí)間:
2個(gè)小時(shí)。
活動組織:
教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。
注意事項(xiàng):
在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知(范例)
親愛的.家長朋友,您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時(shí)間:本周五下午(15:0017:00)
活動目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地:多功能廳或本班教室
xx幼兒園
年月日
活動流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
三、致辭:
今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日xx母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說一聲:“我愛你xx”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。
主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
總結(jié):
小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友
們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃5
活動主題:
媽媽,我永遠(yuǎn)愛您
活動目的:
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
活動時(shí)間:
5月9日這段時(shí)間。
活動負(fù)責(zé)人:
中班組每位教師。
活動參與者:
中班組全體幼兒。
活動流程:
1、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學(xué)活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《母鴨帶小鴨》等。
2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的'愛。
5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
7、開展“媽媽,您辛苦了”主題攝影展。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃6
一、活動目標(biāo)
1、通過開展活動,進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛他的情感。
2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準(zhǔn)備
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入活動:
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有他的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他的`到來吧……
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,他的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲:做媽媽
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談?wù)勛鰦尩母惺堋?/p>
小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)
4、謝媽媽:
每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把他的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜他的愛,長大后回報(bào)他的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃7
活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。
活動主題:
感恩母親,快樂親情。
活動時(shí)間:
5月13日下午
活動地點(diǎn):
大四班教室
活動內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
四、活動延伸:
1、“以媽媽的.一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束:
祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
通過組織母親節(jié)感恩教育活動,弘揚(yáng)尊重父母、珍惜親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)愛父母,培養(yǎng)感恩意識,學(xué)會關(guān)愛他人,尊重老師,與他人和睦相處;并從一系列體驗(yàn)活動中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛、負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)給家人、父母和親人的良好情感,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情的提高,提升學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)。
二、活動安排
1.周一例會由級別部門安排;每個(gè)班主任根據(jù)五一假期的生活經(jīng)歷,調(diào)動班里的學(xué)生。
2.要求學(xué)生積極開展“感恩”實(shí)踐體驗(yàn)活動:
(以下方法供班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時(shí)參考)
1.耐心點(diǎn),給媽媽一份孝心
(1)給媽媽帶一份禮物,不貴,只是真誠:一朵花,一份成就,一件小飾品
(2)為媽媽做一件事:洗腳、梳頭、剪指甲.
(3)陪媽媽做一件事:一邊看她喜歡的電視或電影,一邊給她解釋,或者和她交換看法和感受。和她一起去市場買東西。和她一起工作過一次。
(4)給媽媽一個(gè)溫暖的祝福。
(5)給媽媽寫一封感謝信。
(6)給媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
2.真誠溝通,給媽媽一份真誠
(1)對他曾經(jīng)傷害過母親的事情表示內(nèi)疚或悔恨。
(2)耐心的和媽媽就之前經(jīng)常沖突的一件事或者一個(gè)點(diǎn)交換意見。如果暫時(shí)無法達(dá)成一致,就要耐心表達(dá)保留意見。
(3)寫一封信,告訴遠(yuǎn)方的母親,你在成長過程中的感情和困惑,小小的成就或挫折,已經(jīng)逐漸縮小了你與母親疏遠(yuǎn)的心。
(4)對母親獲得的某項(xiàng)榮譽(yù)說幾句衷心的祝賀。
(5)和媽媽做一個(gè)肢體語言交流:一個(gè)關(guān)心的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱.
3.仔細(xì)觀察,感受母親的艱辛
記錄母親一天的行動,感受母親的辛勞。
(2)觀察媽媽:媽媽的眼睛,媽媽的頭發(fā),媽媽的皮膚,媽媽的衣服.
4.獻(xiàn)給媽媽一首歌,讓她感到幸福
(1)滿文軍的《懂你》——把你所有的愛和世界都給我.從此我不知道你的心
中苦與樂……多想靠近你,告訴你,其實(shí)我一直都懂你。
(2)-的《白發(fā)親娘》
(3)張強(qiáng)的《燭光里的媽媽》
(4)世上只有媽媽好
5、制作“親情小檔案”,給媽媽一個(gè)開心
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式:
媽媽,我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
6、制訂下半學(xué)期“我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:
回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會,每一個(gè)班級出二個(gè)人參加學(xué)校的演講,在此之前班級要舉行演講活動。
三、活動要求
1、高度重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,考試結(jié)束后要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛”主題班會記實(shí)》請于11周星期六前交德教處)。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃9
借母親節(jié)到來之際,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們將設(shè)計(jì)、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動,讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂,與此同時(shí)也呼吁孩子的家長關(guān)愛自己的母親,擴(kuò)大愛的影響。
活動時(shí)間:
20xx年5月8日—5月12日
活動準(zhǔn)備:
1、音樂環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:xx)
2、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人:xx)
3、牙簽150個(gè)。(負(fù)責(zé)人:xx)
4、節(jié)日活動通知的打印發(fā)放(邀請媽媽來參加活動)。(負(fù)責(zé)人:xx)
5、母親節(jié)活動主持詞。(負(fù)責(zé)人:xx)
6、“我從哪里來”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:xx)
7、拍照。(負(fù)責(zé)人:xx)
活動內(nèi)容:
一、活動時(shí)間:5月8日—5月12日
二、活動過程
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午
2、音樂環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間
3、集體活動“媽媽感恩周”
(1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^
(2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?/p>
(3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>
(4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_
(5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>
家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì),xx將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂,周五大廳播放。
4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”
(1)講解故事《感恩母親節(jié)》
(2)祝福送媽媽,錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》
(3)將每三到五個(gè)孩子組成一群,錄制一句“媽媽我愛你”,在離園時(shí)播放
5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表
(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的'填寫)
(2)制作賀卡畫送給媽媽
6、中班級部活動——“媽媽體驗(yàn)愛之深”
(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動內(nèi)容。
(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法,給予幼兒材料支持,讓孩子來進(jìn)行選擇。
(3)展開保護(hù)蛋寶寶的活動,教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。
(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻,家長欣賞。
注意:自護(hù)蛋行動開始直至下午離園,班級教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時(shí)評出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”,并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。
備注:
(1)在整個(gè)活動當(dāng)中教師只是觀察與記錄,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段,教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會這個(gè)過程的艱辛。
(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,如果等錄完了再去合成,肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,并列出來,技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案,這樣更快!
(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動視頻。
7、大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”
(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》。
(2)體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。
(3)展開“孕媽體驗(yàn)”活動,教師及時(shí)采訪幼兒,隨時(shí)記錄。
(4)離園時(shí),大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻,家長欣賞。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃10
母親節(jié)就要到了,為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個(gè)一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來;幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
托班活動目標(biāo)
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的母親。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力。
活動一:學(xué)說“母親我愛你,母親你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動二:幫母親做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動三:制作一張簡單的.小賀卡,送給自己的母親。
小班活動目標(biāo):
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃11
活動時(shí)間:
20xx年5月11日(周五)下午4:00—5:00
活動地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)
參加對象:
全班幼兒和媽媽
活動目標(biāo):
讓孩子們知道5月13日是母親節(jié),促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展.
活動過程:
一、主持人說話。
二、幼兒歌表演
(1)、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》
(2)、中班歌表演《媽媽的歌》
(3)、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》
(4)、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》
三、分班親子活動:
(1)親子游戲《揪尾巴》
四個(gè)家庭為一組,將彩色皺紋紙的.三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離,面對面站好,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”,同時(shí)還不能讓對方揪住自己的尾巴。
(2)我喂媽媽吃香蕉
幼兒剝香蕉喂媽媽吃。
(3) 幼兒送自制手工作品給媽媽。
并大聲對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃12
第一種:折紙、貼畫
這是最省事的,也是最根基的運(yùn)動組織方法,手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙,既調(diào)動了孩子們的著手才能,又讓孩子們感想感染到勝利的喜悅。
第二種:剪紙、賀卡
手工剪紙要稍比折紙繁雜,要先畫好花瓣和圖案,然后再將折紙貼在籌備好的賀卡上。不過,在美看度上,照樣手工剪紙對照好概念。
第三種:拼圖
手工拼圖就必要孩子們施展想象力了,無論是拼圖的裝飾內(nèi)容,照樣手工制作歷程,都必要孩子們先做好籌劃和結(jié)構(gòu)。
第四種:繪畫作品
手工繪畫作品,不用太過繁雜,只要引導(dǎo)孩子們將本身母親的`形象畫出來即可,豈論抽象照樣具體,都是愛的一種表達(dá)。
第五種:親子游戲
親子游戲有許多種,可以是母親節(jié)手工作品互助,可以是做一些親子類的游戲,比如小蝌蚪找媽媽等,讓孩子蒙著眼睛找媽媽。
第六種:體驗(yàn)懷孕
用皮球或者氣球做寶寶,設(shè)計(jì)各類游戲,讓孩子們體驗(yàn)媽媽懷孕的費(fèi)力。也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋,不準(zhǔn)打壞,照顧一天,體驗(yàn)做媽媽的感到。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃13
活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20——年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。
活動主題:感恩母親,快樂親情。
活動時(shí)間:5月13日下午
活動地點(diǎn):大四班教室
活動內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
三、教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
四、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
活動延伸:
1、“以媽媽的`一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。
幼兒園母親節(jié)活動計(jì)劃14
活動來源
母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標(biāo)
1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的.方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動過程
1、談話活動:《我的好媽媽》
2、活動名稱:觀看母親節(jié)影片。
活動時(shí)間:5月13日下午15:00
活動地點(diǎn):共享空間
活動內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調(diào)查表》
活動時(shí)間:5月9日,5月10日
活動地點(diǎn):小朋友的家中
活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動。
語言:《媽媽的生日》
社會:《媽媽節(jié)日快樂》
美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好
《小司機(jī)》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!