第一篇：南鷹小學(xué)小紅鷹管樂團(tuán)2011新年音樂會方案

南鷹小學(xué)小紅鷹管樂團(tuán)2011新年音樂會方案

一、活動目的

為了搭建展示學(xué)生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學(xué)生親近藝術(shù)，打造文化南鷹、藝術(shù)南鷹、和諧南鷹；為激勵管樂團(tuán)的成長，使樂隊(duì)成員得到鍛煉、展示自我、展示樂隊(duì)訓(xùn)練成果；同時給學(xué)校、家長、社會作2010年的階段匯報(bào)，迎接新年的到來，特舉辦此次音樂會。

二、活動形式：音樂會

三、活動時間：2010年12月31日下午14:30

四、活動地點(diǎn)：南鷹小學(xué)會議室或階梯教室

五、彩排時間：2010年12月29日下午課外活動時間

六、觀眾組成：市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、樂隊(duì)學(xué)生家長、學(xué)校師生（若干）

七、音樂會程序

1、主持人介紹樂隊(duì)情況

2、第一部分：樂器介紹

（1）長笛介紹及片段演奏（梁津源）（2）單簧管介紹及片段演奏（劉雨菲）（3）薩克斯介紹及片段演奏（鄭智文）（4）小號介紹及片段演奏（李庚）（5）圓號介紹及片段演奏（李驍）

（6）次中音號介紹及片段演奏（李雨妍）（7）長號介紹及片段演奏（劉朔江）（8）大號介紹及片段演奏（張宇）

（9）打擊樂器介紹及節(jié)奏練習(xí)（劉書瑞）

3、第二部分：樂隊(duì)合奏（1）鈴兒響叮當(dāng)

（2）CRAZY CLARINETS（3）A ROUND THE BAND（4）蒙特高灣（5）皇家進(jìn)行曲

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

八、人員安排

活動籌委會名單：何君（指揮兼總負(fù)責(zé)）楊鳳秀 楊雯 姜怡玲 徐敏 安保工作組：組長 茍遠(yuǎn)清

成員 體育教師 音樂組教師

現(xiàn)場總指揮：楊鳳秀 副總指揮：何君 姜怡玲 藝術(shù)總監(jiān)：何君

舞臺布置（凳子、譜架、樂器布置）29日上午第一、二節(jié)課布置：

吳明全（組長）申大成 劉禮錦 郭成凱 吳建波 梁定攀 主持人培訓(xùn)及串詞：楊雯

現(xiàn)場學(xué)生觀眾禮儀培訓(xùn)與管理：楊雯 音響：鄧新瀚 攝像：鄧新瀚 照相：楊方和

信息報(bào)送：楊方和

后勤服務(wù)（家長接待）：馬小麗 劉冰 李惠瓊 演出期間門口執(zhí)勤：吳明全

九、音樂會禮儀要求

器樂專場音樂會不同于一般的文藝匯演，屬于高雅藝術(shù)的欣賞活動，需要觀眾遵守相關(guān)的禮儀要求，以確保音樂會的完美呈現(xiàn)，也使觀眾能得到純粹絕美的視聽享受。

【時間要求】一般情況下，音樂會要提前15-20分鐘入場。器樂專場音樂會演奏對演出環(huán)境要求很高，遲到的觀眾不能隨時入場, 需要等一首曲目結(jié)束的間隙，按照工作人員的指引入場就座。

【舉止要求】

1、勿將食品、飲料等帶入音樂會現(xiàn)場；觀看演出時不要咀嚼口香糖；

2、關(guān)閉手機(jī)等通信；盡量減少在音樂進(jìn)行中交頭接耳與隨意走動；

3、為表示對演員的尊重，如無特殊情況請不要提前退場，如確有急事需中途離開，通常要等全首曲子演奏完畢，輕聲退場；

4、樂曲之間短暫停頓不需要鼓掌，全首曲目終結(jié)，觀眾再進(jìn)行鼓掌；

5、到整個音樂會最后一個曲子結(jié)束，需站立鼓掌；若演員站立謝幕，應(yīng)再次鼓掌。

6、演出結(jié)束后順序退場；如遇嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺接見演員，應(yīng)在接見儀式結(jié)束后再退場。

南鷹小學(xué)藝術(shù)處 2010年12月15日

第二篇：小學(xué)2015年新年音樂會活動方案

小學(xué)2015年新年音樂會活動方案

一、活動目的

為了搭建展示學(xué)生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學(xué)生親近藝術(shù)，打造文化北關(guān)、藝術(shù)北關(guān)、和諧北關(guān);為同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、得到鍛煉搭建平臺，展示自我、展示學(xué)校特色教育成果;同時給學(xué)校、家長、社會作2014年的藝術(shù)教育匯報(bào)，迎接2015年新年的到來，特舉辦此次音樂會。

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二、活動形式：音樂會

三、演出地點(diǎn)：酒泉市體育運(yùn)動學(xué)校體育館(若有變化另行通知)

四、人員安排

(一)音樂會籌委會名單：

主任：胡學(xué)增(指揮兼總負(fù)責(zé))

副主任：趙龍飛

成員：秦春華 岳虎 田園 周艷玲 趙雙英 運(yùn)花 郭咪咪

趙曙亮 張建榮 袁曉鳳 毛志英 蘇愛玲 胡麗娜

(二)演職人員名單：

(1)舞臺總監(jiān)：秦春華

副總監(jiān)：田園

催場：郭咪咪

(2)燈光、調(diào)音：秦國軍

(3)音樂：毛志英

(4)話筒：李鐵民 沈青春 張建忠

(5)道具樂器：石紅麗 張新琴 周文麗 吳樹存

(2)演員管理：(合唱隊(duì))蘇愛玲 何玲

(器樂隊(duì))毛志英 胡麗娜 李紅

(三)后勤服務(wù)組人員安排：主要負(fù)責(zé)布置場地，拉運(yùn)音響和演出道具、樂器。

組 長：趙雙英

副組長：趙曙亮

工作人員：

音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語老師及各班班主任。

(四)安保工作組人員安排：主要負(fù)責(zé)排練和演出當(dāng)天路途及演出過程中全體師生的安全。

組 長：岳虎

副組長：王立忠

成員：各班班主任

(五)其他事宜安排：

(1)背景設(shè)計(jì)：胡學(xué)增

(2)舞臺效果：郭咪咪

(3)攝像照相：謝正賢

(4)節(jié)目單、請柬設(shè)計(jì)及打?。嘿R云虎周艷玲 運(yùn)花

(5)節(jié)目串詞：胡麗娜

(6)信息報(bào)送：郭咪咪

(7)聯(lián)系交警隊(duì)：岳虎

(8)演出場地聯(lián)系：秦春花田園

(9)錄像后期制作：胡學(xué)增

(10)演出禮儀培訓(xùn)：各班班主任 style='FONT-SIZE: 14px'

第三篇：小南小學(xué)安全教育活動方案

小南小學(xué)“安全教育”主題教育方案

為了強(qiáng)化小學(xué)生安全意識及自我保護(hù)意識，提高小學(xué)生自身避險(xiǎn)能力，使我們的學(xué)生能夠更多的了解消防知識，增強(qiáng)消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案。

一 活動目的：

我校將圍繞“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動主題：強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園

三、活動時間： 201年11月4日——11月29日

四、活動內(nèi)容

堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機(jī)，開展安全教育，內(nèi)容為 “五個一”活動。

1.在學(xué)校櫥窗內(nèi)出版一期關(guān)于小學(xué)生安全教育的板報(bào)，營造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對小學(xué)生安全知識普及教育，進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強(qiáng)安全防范意識和自救自護(hù)能力。

3.組織開展一次疏散演練，使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

4.進(jìn)行一次安全知識講座，提高學(xué)生安全意識和防范能力。

5.充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專題影片》。

五、活動要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落實(shí)到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結(jié)。

六、安全教育活動安排：（“六個一”活動）

1、一次疏散演練：組織開展一次全校師生參與的疏散演練。

2、一次安全教育動員會：周一升國旗時，對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育活動進(jìn)行動員。

3、一期安全教育宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。

4、一次安全教育班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

5、一次安全檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，一時不能整改的要上報(bào)。

6、一份安全教育手抄報(bào)：四至六年級各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全安全教育手抄報(bào)。

七、通過開展本次“安全教育”活動，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

小南小學(xué)

2013年11月

第四篇：小南小學(xué)十月份德育實(shí)踐活動方案

小南小學(xué)十月份德育實(shí)踐活動方案

指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格。各班及學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動幫助身邊的同學(xué)，主動幫助班級及學(xué)校做一些力所能及的事。通過系列活動，能使學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛。學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體。

活動主題：

感恩祖國，感恩師長（我為學(xué)校做件好事）

活動時間：

2013年10月

具體活動：

一、學(xué)校主題德育實(shí)踐活動

在學(xué)校組織的活動中，教育學(xué)生能熱心主動的幫助同學(xué)，開展?fàn)幾霏h(huán)保小衛(wèi)士活動，為家鄉(xiāng)的衛(wèi)生城市建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、班級活動

1、利用大課間，班會課，充分挖掘身邊的典型事例開展教育活動，讓學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

2、上好一節(jié)“感恩祖國，感恩師長”主題班會課。

3、根據(jù)班級實(shí)際，組織開展各種形式的感恩實(shí)踐活動，如：感謝父母養(yǎng)育我、感謝老師教育我、感謝同學(xué)幫助我，感謝社會關(guān)愛我等。

4、組織開展好“我為學(xué)校做件好事”實(shí)踐活動。

5、在活動中，開展互幫互助教育和實(shí)踐，以及爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動。

6、10月20日 之前各班完成以“感恩祖國，感恩師長”為主題的黑板報(bào)?？偨Y(jié)評比：

1、10月22日檢查黑板報(bào)完成情況。

2、各班于10月25日之前把本次主題教育的方案、總結(jié)，主題班會材料、以及各項(xiàng)教育或?qū)嵺`活動的文字、圖片等資料上交政教處。學(xué)校德育實(shí)踐工作小組將根據(jù)各班黑板報(bào)完成情況以及上交的材評選出十月份優(yōu)秀班級。

小南小學(xué)政教處

2013年10月

第五篇：小南裕小學(xué)安全疏散演練方案

小南裕小學(xué)安全疏散演練方案

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教室內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實(shí)施對象和范圍

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生，建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙東海

成員：張治強(qiáng)楊永清郭志銀宋曉峰孫斌

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：趙東海

成員：張治強(qiáng)宋曉峰

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：趙東海

成員：張治強(qiáng)楊永清郭志銀宋曉峰孫斌

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護(hù)組：

組長：郭志銀

成員：張治強(qiáng)宋曉峰孫斌

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍控制組：

組長：趙東海

基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：宋曉峰

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報(bào)上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范

（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

（二）班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

（三）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

（1）全校通過三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、附 件

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。

（三）做好本預(yù)案的演練工作。