第一篇：班長寫給班上同學(xué)的

2011，我們送走了，那么溫柔，那么慈祥，像媽媽一樣的班主任。。永遠記得那次 的歡送會。。

2011，記得那次全班的春游，全班都到了的聚餐。。應(yīng)該是一輩子的回憶。。突然害怕畢業(yè)那天，不知自己該用什么樣的表情來面對那個日子。。但我知道我一定會記得你們每一個人的。。

以上一段是摘自忱哥的空間。我思度了一段時間后還是準備寫了這篇日志，恍惚間，我們已經(jīng)度過了短暫的曾經(jīng)我們?nèi)绱似诖拇髮W(xué)生活的一半，我不知道大家現(xiàn)在對待大學(xué)的學(xué)習(xí)，對待自己的生活的態(tài)度如何，但是我卻清楚的看到大家的狀態(tài)如何，相信大家也知道，我從來都相信一個人的將來不會以他的學(xué)習(xí)來決定，也不是以他的現(xiàn)在來決定，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，我們都各自擁有著自己不可預(yù)知的將來。然而，大多數(shù)人卻超越了一個底線…我們可以去尋找自己感興趣的事，而后以自己想法去做，然而我們不能無事可做，對于掛科，我從不認為這是壞學(xué)生的代名詞，但是，無論你喜不喜歡學(xué)習(xí)看似枯燥的課本知識，請你找到自己想做的東西，記得是對自己的將來有用的東西，而不是浪費我們看似無處安放的青春。當我們迎接大學(xué)最后一刻到來的時候我們沒有后悔，因為掌握自己命運的人就是自己，要記得每個人的結(jié)局，都是他自己一手精心設(shè)計的·······

大二，1013143這個集體在這很平淡的氣氛中即將度過一年，我一直認為我們的集體絕不是一個散漫的集體，這是一個很不錯的集體，我深刻的明白，這大二這一年里我沒有管理好，但是請相信班里的每件小事我都是想認真的做好，每一項工作我都是認真的的對待，這有很多東西都是大家看不到的…也有很多東西是大家想不到的，或者是我的私人問題，或者是我的做事方法途徑，要明白“家家都有本難念的經(jīng)”這句古話的內(nèi)含所在，要能接受理解體會一些東西，要相信這個班里每個人都是不錯的，我們班干亦付出了很多，有時我強烈的想報答無私付出了很多的同學(xué)，但是出于現(xiàn)實我又無能為力。大三即將到來，為了我們的班集體，我們會適當組織一些有意義的事情，希望大家能互動團結(jié)起來，也希望大家有問題就及時溝通，及時解決，有問題來找我，我會盡自己最大的努力，我把143的每位同學(xué)當成自己了，請相信我多年的一直不變的熱情沒有褪去，有問題有想法及時溝通，我不敢保證將會有什么樣的解決結(jié)果，但是總會有個協(xié)調(diào)的結(jié)果…

大家絕大多數(shù)都已經(jīng)成年，在此我真誠希望大家能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，我知道人無完人，但是譬如一些基本的禮儀大家應(yīng)當知道，比如每周點評無故遲到，甚至招呼都不打就“失蹤”，這對我們未來做什么都不好；我們的班委，事情是做不完的，要知道互相理解分擔(dān)，有些東西不用分的很清楚，有些東西只是微微一笑；同學(xué)們，我們要有協(xié)作的精神，集體活動積極參加，有問題及時提出來，共同問題共同提出，及時解決，協(xié)作精神和溝通會我們是很重要的，何況我們是自己人，我們沒有什么功利的光環(huán)籠罩；我有時會想什么是正確的事，什么是正確的想法，我們都成年了，多少應(yīng)當成熟點，做些成熟的事，明確好自己的權(quán)利義務(wù)，有自己的思想

我還想說的話很多，但是說多了似乎顯得太啰嗦，過去的一學(xué)期和大家溝通太少了。。。

這個班級我開始認真了

第二篇：班長寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言

班長寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言

1、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味??

2、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

3、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

4、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!

5、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

6、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

7、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西??

8、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

9、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

10、I wish you the best of luck in the new year.11、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

12、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

13、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

14、I hope you will have a very enjoyable stay

15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞??

16、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

17、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

18、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19、希望你們能帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，20、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

21、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

22、幽默版——領(lǐng)導(dǎo)了你們四年，最后命令你們一次，別忘了咱們的集體，記得常聯(lián)系。

23、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

24、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

25、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

26、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

27、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

28、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

29、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

30、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

31、路漫漫其修遠兮，希望你們上下而求索。

第三篇：寫給同學(xué)的信

寫給同學(xué)的信

同學(xué)：

入信的第一段我必須跟你說明一個概念，野性。這是我很喜歡很崇拜的性格，即是說：不馴順的性格。不要認為這是一個十足的貶義詞，因為沒有具備這種性情的人都是機械，也許我能說成木頭。這也同時是凡人的思想格式，你卻不是凡人，因為你擁有野性，也不至于獸性，知識還不能很好的控制、很好利用罷了。

我就像站在下午的陽光下欣賞著周圍的一切，感受到太陽所帶來的震悚和震撼，我的耳朵和腦子里都充進了血，我的情緒太過于激動了，也只有情緒激動才能表現(xiàn)得這樣，原因你還沒有猜出來嗎？因為我發(fā)現(xiàn)了一位天才，這可以說是我很信賴的直覺，因為我感受到了力量，引用別人說過的話：沖破悲劇的黑暗英雄。你就具有這位英雄的力量。

寫到這里我不免感嘆，在這個國度里關(guān)于你的大眾型的看法是何等的低貶，我沒有那種盲目的本事，你更應(yīng)該沒有。除此之外，都是不值得理解和在意的，因為在大眾的河流中，人多會產(chǎn)生旋渦，再平常不過的事。這是由于他們躁動不安的后果，被卷入旋渦者要么毀滅要么成為英雄，但較之被旋渦沖洗后的腦袋，我們的“與生俱來”分量似乎降低了，因為經(jīng)驗?zāi)茏屛覀冏卟簧購澛罚上Р]有一個能引導(dǎo)我們的人，我們只能在黑暗中摸索，在摸索中前進，為后人埋下希望。我大概能引導(dǎo)你，至少能和你一起向前沖。

在別人看來我們這種人都是無辜的，誰都沒有要求我們要這么做，我們的良心驅(qū)使我們這樣做，并沒錯，也沒有使人感到無措，倒是我們常迷失方向誤解自身，這是精神王國中的孩子，我還是如此，你呢？我并不是在諷刺什么，只是現(xiàn)實讓我無奈。

當我盤坐在床上為你寫這封信時我是在努力吧！也許誰都將會誤解我，但我已經(jīng)不會做這樣的傻事了，因為我沒有時間，我只顧硬著頭皮向前沖。祝：超越自己創(chuàng)造的牢籠，沖破黑暗的障壁。

第四篇：新學(xué)期寄語寫給同學(xué)

新學(xué)期寄語寫給同學(xué)

新學(xué)期寄語寫給同學(xué)

1、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M步。

2、惟有創(chuàng)造，才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦！

3、勤能補拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦！

4、祝愿大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進步，身體更加健康！

新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的希望，我們將站在新的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

5、做什么事都要堅持不懈地努力，要腳踏實地一步一步地往前走，希望你在新的學(xué)期里有著這種堅持不懈的精神。

6、在這里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

7、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！

8、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨

9、相信自己，從每一節(jié)課沒一次

作業(yè)中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。

10、我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

11、下半學(xué)期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的！

12、播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

13、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

14、我和同學(xué)們會在新的學(xué)期里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多汲取營養(yǎng)，多學(xué)習(xí)知識。

古人云，策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。我們會樹立做未來主人的遠大理想，多做實事，持之以恒，通過自身的不懈追求和努力，在學(xué)業(yè)上取得更大的進步，為將來的成功和成才打下基礎(chǔ)。

15、老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要！

16、人生路上艱險又多姿，希望你總能樂觀以對，活出自己的精彩。

17、暑假的快樂生活過去了，我們又將投入到激烈的學(xué)習(xí)生活中，在這里，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我們將會用百倍的努力去迎戰(zhàn)這些挑戰(zhàn)。

18、你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；()或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學(xué)習(xí)的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，知識無窮盡，志當存高遠。

19、相信自己，一次次超越自己，并且堅持到底，你定會收獲更多！

20、開卷有益。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”

21、新的學(xué)期又開始了，大家一起努力前進！新學(xué)期，新面貌，我們會做的更好！

22、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。

23、教書育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學(xué)生們，奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛心喚起信

24、心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。

第五篇：寫給同學(xué)的建議書

寫給同學(xué)的建議書

寫給同學(xué)的建議書1

親愛的同學(xué)們：

時光如水，生命如歌!轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余，大家分散各地，聚少離多。然而，時間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。

為使同學(xué)聚會成為經(jīng)常性活動，成為同學(xué)們溝通、交流并進一步加強同學(xué)之間感情的平臺，并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會，希望大家踴躍參與。

附：《基金實施方案》。

一、成立同學(xué)基金會之目的：

1、用于支出開展大型同學(xué)聚會所舉辦活動的相關(guān)費用。

2、對本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

3、其他需要以班級名義列支的經(jīng)費(如看望我們的任課教師等)。

4、用于基金會里的慰問金和慶賀金。

5、募集基金不得抽回。

二、基金的管理組織及職責(zé)：

1、基金的管理提議兩名基金管理員，經(jīng)過2/3會員表決通過，基金會的資金管理由基金管理員全權(quán)管理，對同學(xué)基金會會員負責(zé)，管理失職時可以由基金會提出，基金會2/3通過更換基金管理員。

2、基金管理員負責(zé)基金的支出、借出、收入，如需動用基金，須兩名管理員同時證明。

3、對于每年的收入會費，另行通知。

三、基金的籌集：

1、參加對象：全體同學(xué)，采取自愿原則，不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會。

2、募集標準：最低/年，不設(shè)置上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。

3、資金的運用情況會每季在網(wǎng)里公布的。

4、管理委員會對基金的使用、安全負責(zé)監(jiān)督，制定管理細則。

四、基金的使用：

1、由基金會制定同學(xué)聚會：具體日期，另行通知。

2、非基金會組織的`同學(xué)聚會不得動用同學(xué)基金。

3、同學(xué)舉辦活動過程中來回路費由同學(xué)自理，其余費用由基金會收入支出。

4、幫扶困難同學(xué)。由基金會同學(xué)提議，并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的同學(xué)過半數(shù)同意，基金管理委員會通過扶濟方案，給予需幫扶同學(xué)以支持。

5、提供基金會員無息貸款。

五、帳務(wù)管理：

1、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會，基金的每一筆募集明細和每一次使用明細必須在網(wǎng)上予以公示。

2、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細。

3、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況。

六、其它：

1、同學(xué)參加了募集，但確實因故無法參與活動的，應(yīng)對活動予以理解和支持。

2、管理委員會成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的，由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理。

3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù)。

4、同學(xué)基金會網(wǎng)址：信錄，資金運用情況等)都會在網(wǎng)站內(nèi)公布。

5、如有會員修改了聯(lián)系電話，須通知秘書長或秘書組成員。

建議人：

日期：

寫給同學(xué)的建議書2

老師們、同學(xué)們：

你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學(xué)中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災(zāi)人禍。為了生活、為了孩子的學(xué)習(xí)，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng)，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節(jié)食。當同學(xué)們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們、同學(xué)們，關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的責(zé)任！我們向全校師生倡議：

伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學(xué)們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的`生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。

“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，捧著你的愛心，加入到崇高的關(guān)愛行動中來吧！讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人！

生命因有了愛而更為豐富

生命因付出了愛而更有價值

建議人：

日期：

寫給同學(xué)的建議書3

親愛的同學(xué)們，大家好!

同學(xué)，多么親切的稱呼，同學(xué)，多有魅力的友誼!想當初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;盡管由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)。可我們之間的友誼沒變，我們的緣分還在。

人心浮躁，物欲橫流，唯有同學(xué)情誼清澈見底。二十二年，彈指一揮間!悠悠歲月，逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好的記憶，也是一種不可多得的人生財富，供我們終生享用，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊!邁進不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去談?wù)劸脛e的往事，去聽聽久違的聲音，去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的'鄉(xiāng)音，帶著不減當年的靚麗風(fēng)采，帶著更加成熟穩(wěn)健的翩翩風(fēng)度，打開珍藏的記憶，敞開密封的心扉，拋卻塵俗的煩惱，常相聚，共成長吧!

為了保證同學(xué)聚會如期舉行;為了讓同學(xué)們興致而來，滿意而歸;為了讓有困難的同學(xué)得到大家的關(guān)懷，我們決定成立同學(xué)友誼基金會。

1、組織

(1)總負責(zé)人：賴斌、彭軼灝、楊麗紅

(2)籌備組：具體負責(zé)活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負責(zé)人：鄧景亮、閔艷萍

(3)財務(wù)組：負責(zé)制定人均、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。負責(zé)人：戢永光

(4)宣傳組：負責(zé)現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發(fā)放。負責(zé)人：全紅

(5)聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)對班主任、任課老師及全體同學(xué)。負責(zé)人：戢永光、邢曉玲

(6)成員：有望全體62位同學(xué)。

2、宗旨

奉獻愛心、加深友誼、促進溝通、提高凝聚力。

3、原則

(1)堅持自愿的原則。

(2)堅持寫給同學(xué)的建議書制原則

(3)堅持財務(wù)公開原則。

(4)堅持一切從儉原則。

4、用途

同學(xué)聚會、扶危濟困。

5、基金年費

1000元(上不封頂，量力而行)。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論我們金錢多寡，還是地位怎樣;無論是守候家鄉(xiāng)的強者，還是步履匆匆的游子，愿我們加入組織，永遠心相約，情相隨，多交流，多珍重。同學(xué)們，愿友誼地久天長!

建議人：

日期：

寫給同學(xué)的建議書4

親愛的同學(xué)們：

你們好?，F(xiàn)在在班級博客上，越來越多的人喜歡日志，而不喜歡自己寫文章，這點我們應(yīng)當警戒。這不但扼殺了我們寫作的積極性，更令我們這個集體變得越發(fā)腐敗，沒有一點兒學(xué)習(xí)的靈魂與氛圍。

陳老師曾對我們說過，班級博客是班級輿論的陣地，使我們共同交流的源泉。但在這片凈土上，我們還需付出自己的努力，努力為班級做出自己微不足道的貢獻。我們可以將自己的周記、美文賞析在周末利用班級博客分享給大家，令我們共同進步。我知道，同學(xué)們寫作的積極性還不是很高，也有的同學(xué)不愿意將自己寫的'文章發(fā)表在博客上，這我都能理解。不過，人總是要成長的，不能總是停留在原處，我們需要歷練，需要向成功邁進。所以我希望大家還是不要轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章發(fā)表在博客上，而更多的是要將我們自己的優(yōu)秀作文分享給同學(xué)們看，這樣我們也能有一定的提高。就像我一樣，平常到了周末，總喜歡將自己一周以來的所有優(yōu)秀作文發(fā)表在博客上，只是…我們的同學(xué)很少去看，這令我悲傷不已，但是我還是堅持將我的文章發(fā)在博客上，不管別人是怎么想，但這是我的職責(zé)，我必須這樣做，因為我是我們班級的一員，我一定要將我的全部獻給所有的同學(xué)！

我們要相信，沒有什么文章是能比我們自己寫出來的要好，因為只有我們自己通過努力，才能寫出更好的文章。像這樣整天轉(zhuǎn)載的博文，有何意義？會有誰來看？對我們的寫作有何提高？與其每天這樣做，倒不如不上博客，整天學(xué)習(xí)。

我希望大家能聽取我的建議，不要再轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章了，拿起筆，譜寫人生更璀璨的詩篇吧！

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的建議書5

親愛的同學(xué)你好：

這是我自己的一點高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望能對你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦，挺實用的。只要你能做到，學(xué)習(xí)一定會有進步的。

1。上課的時間是寶貴的，一定得好好聽講，認真做筆記。書寫要工整。把老師的課當成生動活潑的課堂，積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)問題。回答錯了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大學(xué)，想進步，就得鼓起你的勇氣。

2。對知識概念要吃透，不然做題就做不好，現(xiàn)在你還在高一，完全可以打好基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)好了，到高三時做題才能得心應(yīng)手。這點你完全可以信任我，你現(xiàn)在就踏踏實實的，高三時成績就能夠保持穩(wěn)定。這個你別等到高三來時才體會的，那時就會覺得晚了。

3。還有要對高考有足夠的備考意識，現(xiàn)在吃苦，高三你就輕松，并且結(jié)果會好，不然，不僅高三時吃力，考試心態(tài)也會亂。成績就不好，發(fā)揮你的.興趣，學(xué)習(xí)本身是一件快樂的事情，對吧，知道知識會有幫助。相信你可以做好的。

4。課后的習(xí)題盡量要跟上，我主張是進度要跟著老師走，老師講到哪，你的復(fù)習(xí)就要跟上，預(yù)習(xí)是在你做好前面知識鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒做好前面的，沒必要預(yù)習(xí)，要不你前面的沒消化，后面的夜比較難理解。

5。還有，對知識的復(fù)習(xí)，高三時會有三輪的重復(fù)復(fù)習(xí)，高中三年的主要過程就是。高一，高二把知識學(xué)一遍。這時你要做好每章和每節(jié)的練習(xí)，再做綜合的題目。把知識串聯(lián)在一起。形成知識網(wǎng)絡(luò)。一輪的復(fù)習(xí)就是回顧兩年的學(xué)習(xí)。二輪就是備考，查漏補缺。三輪就是模擬考試，沖刺階段?，F(xiàn)在我主要講的是高一的學(xué)習(xí)。希望往后還能幫到你。

6。生活需要一點調(diào)劑，學(xué)習(xí)也有樂趣，但長時間久了，也不好。你可以打打球，聽聽音樂，這都是在適當?shù)臅r間里做的哦，不要本末倒置啦。

建議：xxx

20xx年xx月xx日