第一篇：團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

團(tuán)校培訓(xùn)

——我的蛻變之旅

夏衣未更秋已悄然來到，在日下不經(jīng)意抬頭間，雙眸迎上一抹抹燦黃的身影。風(fēng)過黃葉飄零，如蝶般；風(fēng)起衫裙飛舞，涼沁心；這個(gè)秋季雖是同樣秋意瑟瑟，落葉飄零，但卻不像以往讓我愁緒浮心，反是帶走了我自入學(xué)以來的煩躁，帶走了我的迷茫與無措，讓我對未來四年充滿自信與希冀。

指尖觸及霏霏而下的細(xì)雨，思緒成影遠(yuǎn)去，想起那使我能笑對秋來的團(tuán)干培訓(xùn)，一次讓我提升素養(yǎng)，認(rèn)識自我所處位置，心態(tài)向上的蛻變之旅。

（一）初見，懵懂的我漸遠(yuǎn)

還記得第一次去參加團(tuán)干培訓(xùn)的開學(xué)典禮的情景。那天我戮力而戰(zhàn)下午的四節(jié)課和跆拳道興趣班的集訓(xùn)后，罩著汗淋淋的校服，拖著疲憊的身軀有氣無力的趕到一課。心里郁結(jié)，思堵著我的精讀作業(yè)還有口語練習(xí)還沒完成，連晚飯都沒吃就又來“聽課”說教，很是不情愿。

但這種排斥感在我步入課室見到同學(xué)們整齊坐著，精神抖擻，興奮新奇的目光時(shí)漸漸散去，而后張寧老師關(guān)于校園公共禮儀的知識傳授更讓我之前的抱怨煙消云散。而我也很慶幸我能有幸參加那次的團(tuán)干培訓(xùn)，不僅讓我認(rèn)識到那么多優(yōu)秀的人還讓我從講課的老師身上學(xué)到了很多很多。

我不是一個(gè)天生愛笑的人，平時(shí)待人處事也沒有注意細(xì)節(jié)，而張寧老師那令人暖意油然而生的笑容與親切的話語讓我有了一種想法：這樣笑對人生，即使是午夜也會(huì)被照亮。我試著去揚(yáng)起嘴角，學(xué)著禮至心至。古人云：禮義廉恥國之四維！禮節(jié)對人的一生影響非常大。良好的人際關(guān)系是成功的一個(gè)要素，學(xué)會(huì)公共禮儀能幫助我們更好的建立人際關(guān)系。而張寧老師用理論結(jié)合實(shí)踐的方法，與我們進(jìn)行互動(dòng)，在角色扮演中我們知道了如何做邀請，接待，主持，要學(xué)會(huì)換位思考，要大方得體，要簡明扼要，要真誠微笑。讓我明白交往是一門藝術(shù)，掌握技巧不僅能塑造良好的個(gè)人形象更有助于我們的成功。

而回想起我在團(tuán)委工作中的那些點(diǎn)滴，跟著師兄師姐做事，聯(lián)系老師，與其他部門協(xié)作，其中不乏與人交往，我只知要微笑但我其實(shí)還有許多做不到位，對師兄師姐引導(dǎo)的感謝，與老師交往的謙和，和同學(xué)合作的體諒······所以，張寧老師的一席禮儀之講，讓我認(rèn)識到人際交往中的諸多細(xì)節(jié)其實(shí)都很重要，也教會(huì)我如何能與人更好相處，交流。言談舉止，換位思考很重要。

（二）啟發(fā)，蛻變的我漸近

第二次的培訓(xùn)，是年輕活力的趙頔老師與我們講團(tuán)干素質(zhì)。其實(shí)那時(shí)我對于團(tuán)干的概念并不是很明白，更談不上團(tuán)干素質(zhì)。而那節(jié)課后，我明白了大學(xué)中的團(tuán)干就是中國共青團(tuán)員中選拔出來組織團(tuán)委處理組織和集體日常事物的人，很多時(shí)候都是在各項(xiàng)班級活動(dòng)的幕后默默工作著，在團(tuán)委活動(dòng)中辛勤奉獻(xiàn)著。團(tuán)干是一份責(zé)任，在工作中沒有怨言而無悔；團(tuán)干是一個(gè)集體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)。而后，趙老師又和我們探討了聽與說的藝術(shù)，我也從中學(xué)到許多關(guān)于聽與說的技巧，明白聽說并不是想象中的那么簡單，卻是一門藝術(shù)，需要我們用心去體會(huì)。

“善言，能贏得聽眾；善聽，能贏得朋友；既聽又言，則能贏得上善?！?聽：實(shí)際是考驗(yàn)一種理解能力；有了理解力才有執(zhí)行力。認(rèn)真傾聽別人講話，表現(xiàn)了對說話者的尊重，人們也往往會(huì)把忠實(shí)的聽眾視作可以信賴的知己。其次，聽多了才會(huì)讓別人聽懂你的意思。好的表達(dá)語言表達(dá)能力和交際能力，聽別人講話是一個(gè)人獲取知識經(jīng)驗(yàn)的廉價(jià)課堂，也讓我們能更好的表述自我想法，做到善言才有聽眾。聽清楚說明白，聽的清楚，說的漂亮聽說能力是高效率的唯一前提。

而具體上，之前的工作我都在聽從師兄師姐部署工作時(shí)有時(shí)會(huì)聽不明白要怎么做，而后當(dāng)我去開展一件工作，首當(dāng)其沖的便是自己的心理，我會(huì)問自己，能否把這件工作做好呢，在不清楚的情況下？因?yàn)槁牪磺逅缘啦幻?，現(xiàn)在知道要善聽，多聽，在達(dá)到這個(gè)能力水平前要多問。這樣才有可能增強(qiáng)口才、交際能力，為做好工作提供保障。

（三）合作，凝聚力量

在團(tuán)培的最后一個(gè)階段，便是團(tuán)干技能大賽。之前趙老師所講的團(tuán)干是個(gè)體也是整體，在這次比賽中變體現(xiàn)的淋漓盡致。在小組組長的帶領(lǐng)下，我們分工合作，共同討論，在差異中磨合，在磨合中理解，共同成長。雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但是大家一起努力便不覺得時(shí)間緊湊。

在展示我們的學(xué)習(xí)成果時(shí)，我們是自信，興奮，小小的緊張。臺上組長那精彩而有序的演講讓我們深深為之自豪。而我們也很榮幸獲得團(tuán)干技能大賽的二等獎(jiǎng)。在合作中，我們有了一次實(shí)踐，體驗(yàn)了禮，職，文，同。一起成長，一起歡笑，一起唱響“光榮啊，中國共青團(tuán)”。

團(tuán)干一齊，絕世而獨(dú)立。一顧明我為何，再顧知我需何為。我需要為自己鑲嵌上有禮之心、信心、決心、專心、誠心、耐心、恒心、虛心、合作之心，不斷打造自己的心態(tài)，用耐心，隨和，冷靜，智慧，讓自己能散發(fā)魅力光彩。

再次尋覓那讓我銘心的一次次講課，掀開記憶的簾，回首發(fā)現(xiàn)我成長了，在這么些課堂上我學(xué)會(huì)了課堂外的讓我真的蛻變了的是學(xué)會(huì)端正態(tài)度，積極面對生活。一次次的老師教導(dǎo)讓我明白自己所處的狀態(tài)，一個(gè)大一新生同時(shí)是一個(gè)團(tuán)干，要兼顧學(xué)習(xí)與工作，不是為了工作而遭受磨練，而是為了磨練而去工作，不是為了學(xué)習(xí)而成為學(xué)生，而是因?yàn)橐院鬄閹煻鴮W(xué)習(xí)。在老師的身上聽到了關(guān)于培訓(xùn)的習(xí)得，看到了為人的方法，既來之則安之，積極對待。

之前的煩躁時(shí)因?yàn)椴幻靼?，迷茫無措，現(xiàn)在清晰了自我學(xué)會(huì)了端正心態(tài)，作為一名團(tuán)干，雖是千千萬萬中的一個(gè)，卻是擔(dān)負(fù)著服務(wù)大家，在基層中奉獻(xiàn)自我的職責(zé)。給予總是比索取更有意義，在這個(gè)秋季，我明白了。而在下個(gè)秋季，我將會(huì)是盡心做好團(tuán)干工作的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

再次回眸，是夜，已深。思緒回蕩，四處安然靜謐。夜空星光迷離，淡然一笑，原來那淡淡的笑容、敦敦的教誨、激動(dòng)的比賽，一切的一切都是那樣清晰如昨。我想這次的培訓(xùn)我將會(huì)受用很深，而用心去感受，對自己負(fù)責(zé)，就能活得精彩。

秘二〇一二年十一月一日

書處：

第二篇：團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文
尊敬的共青團(tuán)組織： 首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這個(gè)機(jī)會(huì)，而我則很榮幸能參加這個(gè)培訓(xùn)。這次培訓(xùn) 讓我領(lǐng)悟了不少道理,首先學(xué)生干部要以作為學(xué)生干部而自豪，要起到表率作用； 其次，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)定位高遠(yuǎn)，要有明確的目標(biāo)，將來想成為怎樣的人。的確如此，我們學(xué)生 干部要想取得學(xué)生的信任，我們就得通過自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。另外，我們作為大 學(xué)生，一定要將志向定得高遠(yuǎn)，在自己的努力下一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣才會(huì) 一生有所成就。而成為學(xué)生干部，就是完善自我的一種好途徑。但是時(shí)間在飛快的流 逝，為期一周左右的第三期業(yè)余團(tuán)校要結(jié)束了,在這段忙碌的日子里, 使我受益非淺，這個(gè)令我向往的組織由模糊漸變?yōu)榍逦刮耶a(chǎn)生了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的興起。在 這里，我了解了團(tuán)的歷史、性質(zhì)、任務(wù)、標(biāo)志及團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，以及其他許多相 關(guān)的共青團(tuán)知識。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)按照團(tuán)章中的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極 向團(tuán)組織靠攏，不斷努力，爭取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。團(tuán)課雖然就要結(jié)束了，我卻有些不舍，但終究還是要結(jié)束的，而且團(tuán)校對我的影響將會(huì)一生對我有用。我將 在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國有益于社會(huì)有所作為 的人!下面我簡單的說一下我的一些心得體會(huì)： 在第一節(jié)課當(dāng)中，陳海明書記就給我們講了共青團(tuán)的基本知識，讓我們學(xué)會(huì)了唱 團(tuán)歌，了解了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織;是廣大青 年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;是以共產(chǎn)主義精神來教育青年。它幫助青年用馬列主 義、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識來武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接 班人.同時(shí)更是讓我明白作為一名共青團(tuán)員，我們更要明確指導(dǎo)思想，因?yàn)楣伯a(chǎn)主義青 年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué) 校，團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分，共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要精神，就
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要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高服務(wù)水平，服務(wù)大局服務(wù)青年的 能力與水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的 周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。陳曉峰老師則給我們講大學(xué)生素質(zhì)擴(kuò)展的時(shí)候說到要做一個(gè)高尚的人，有道德的 人，做一個(gè)理

想遠(yuǎn)大熱愛祖國和學(xué)校的人，做一名勤于學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的人，做一名腳 踏實(shí)地的人做一名知行統(tǒng)一的人，心胸博大樂于奉獻(xiàn)的人，要做到這些我要先做到加 強(qiáng)政治修養(yǎng)，認(rèn)識時(shí)代要求，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)識新時(shí)期的任務(wù)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，認(rèn) 識團(tuán)學(xué)骨干所起的作用，在思想認(rèn)識上將等價(jià)交換的原則進(jìn)行理論在找，在政治生活 中在造平等利益，公平原則，這樣才能對社會(huì)對學(xué)校有更多的奉獻(xiàn)，個(gè)人價(jià)值就越高 了。而謝新苑老師更是層層遞進(jìn)，謝新苑老師則是關(guān)于“如何做一名合格的共青團(tuán)干 部”的作為話題來講課，而且老師更是詳細(xì)的講解，又不斷的給我們舉例子，讓我們 更是對這門課程的細(xì)入的了解，同時(shí)讓我明白了每一名共青團(tuán)員必須時(shí)刻注意用共青 團(tuán)校員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作的各各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針政策模范，勤奮工作模 范，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法和開拓創(chuàng)新的模范。當(dāng)中讓我認(rèn)識到“責(zé)任”二字的分量，責(zé)任即分內(nèi)應(yīng)做的事，責(zé)任是對對象世界的清醒的認(rèn)識，是求真理求真知的勇氣，是 堅(jiān)定忠誠的信念，是高尚的道德品質(zhì)，是完成任務(wù)的能力，責(zé)任不僅僅是外在的要求 也是內(nèi)在的思想升華，作為一名團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重，我們要做 忠于職守認(rèn)真履行自己的義務(wù)與權(quán)利，要有歷史責(zé)任感，目光遠(yuǎn)大行為堅(jiān)韌，做到吃 苦在前享樂在后，全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個(gè)人服務(wù)，要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)選 擇正確的目標(biāo)和方向，加強(qiáng)對世界觀，價(jià)值觀的認(rèn)識。而楊日奎老師則給我們講解了 基層團(tuán)務(wù)工作內(nèi)容與看展途徑，雖然他的課程有些枯燥，但給我們帶來的都是精華之 中的精華，讓我懂得作為一名平凡的當(dāng)代大學(xué)生的我，更要時(shí)刻提醒自己，以團(tuán)員的 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，端正團(tuán)員態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。加強(qiáng)課文理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積
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極參加社會(huì)實(shí)踐，努力把自己培養(yǎng)為社會(huì)的所需人才。而且我們的團(tuán)校還包括課外志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，在這次的志愿者活動(dòng)服務(wù)當(dāng)中，我是從書本以及老師的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)付自己會(huì)遇到的種種問題，而且，我也做到上級的安 排，積極完成了上級給予的任務(wù)，但我個(gè)人還是覺得這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間不過長，從而也 導(dǎo)致了我還有很多的知識驗(yàn)證和知識的擴(kuò)展當(dāng)中沒有用上來，但依然是收獲不少，而 且也給我驗(yàn)證了做一個(gè)高尚的人，有道德的人，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大熱愛祖國和學(xué)校的人，做一名勤于學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的人，做一名腳踏實(shí)地的人做一名知行統(tǒng)一的人，心胸博大 樂于奉獻(xiàn)的人，要

要做到這些我要先做到加強(qiáng)政治修養(yǎng)，認(rèn)識時(shí)代要求，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)識新時(shí)期的任務(wù)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，認(rèn)識團(tuán)學(xué)骨干所起的作用，在思想認(rèn)識上將等價(jià) 交換的原則進(jìn)行理論在找，在政治生活中在造平等利益，公平原則，這樣才能對社會(huì) 對學(xué)校有更多的奉獻(xiàn)，個(gè)人價(jià)值就越高了。同時(shí)也給我驗(yàn)證了作為一名共青團(tuán)員，我 們要明確指導(dǎo)思想，共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍，是黨聯(lián)系青年的 橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中 國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分，共青團(tuán)組織貫徹 落實(shí)“三個(gè)代表”重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高 服務(wù)水平，服務(wù)大局服務(wù)青年的能力與水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。但遺憾的是，我們接到了投訴這個(gè)不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，這也是我們最不應(yīng)該出現(xiàn)的 問題，而且校團(tuán)委陳海明書記也重點(diǎn)的批評了我們，身為精英班的團(tuán)干部，竟然比不 上普通班的團(tuán)干部，這個(gè)問題也說明了，我們對自身的認(rèn)識不夠全面，同時(shí)也對追求 遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中 流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的 燈塔和動(dòng)力之源，同學(xué)們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義 共同理想而奮斗的過稱中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自成長成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國家和人民的 殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求的不夠
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全面的認(rèn)識，更是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要 思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié) 全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的錯(cuò)誤的理解，從而導(dǎo)致了自身的發(fā)展。如果身為一名團(tuán)干部都 不對自身的發(fā)展作為榜樣，那這就是個(gè)人的思想出了問題，作為一名合格的團(tuán)員，更 是在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各 項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。并且我們的團(tuán)校還開展了分組討論學(xué)習(xí)這個(gè)活動(dòng)，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，組織 貴在活動(dòng)”。一個(gè)組織如果不經(jīng)常

開展活動(dòng)，就沒有活力，就沒有凝聚力，就會(huì)失去生 命力。就在在4月18日晚上7：30分在D204舉行了分組討論如何加強(qiáng)基層團(tuán)總支部建設(shè) 會(huì)議，并且還邀請了校團(tuán)委書記陳海明，這也讓我們的會(huì)議更加蓬蓽生輝，而這次我 是第五小組的成員，而我們這一組則是討論了團(tuán)組織怎么樣開展各項(xiàng)工作，如何積極 主動(dòng)的爭取黨政的支持的重視。而且這次的討論我覺的在日常生活中我們都知道，名 牌商品名氣大、質(zhì)量好、價(jià)格高、市場影響力和競爭力很強(qiáng)，是同類商品中的勝者，其輝煌另人羨慕。共青團(tuán)開展活動(dòng)同樣可以和應(yīng)該樹立自己的名牌。如團(tuán)中央開展的 青年文明號、希望工程、青年志愿者等就是共青團(tuán)活動(dòng)的著名品牌。我們基層團(tuán)組織 也要樹立品牌意識，從所開展的活動(dòng)中選擇一到兩個(gè)緊密結(jié)合黨政中心工作、單位特 點(diǎn)和青年特點(diǎn)、有意義、有創(chuàng)新、有生命力的活動(dòng)作為品牌活動(dòng)加以打造。要打造品 牌，除活動(dòng)本身具有上述好的特性之外，最重要的是長期堅(jiān)持開展。一項(xiàng)活動(dòng)如果能 做到長期堅(jiān)持開展，自然就能夠提高知名度和影響力，積累大量成績，成為本學(xué)校的 名牌活動(dòng)。而且在宣傳方面我們更是以“酒香也怕巷子深”的方式進(jìn)行。以前我尚未認(rèn) 識到宣傳工作的重要性，沒有宣傳意識，活動(dòng)做完就認(rèn)為工作結(jié)束了，不懂得對活動(dòng) 進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)的影響力未能實(shí)現(xiàn)最大化，使活動(dòng)的效果大打折扣。后來我明白宣 傳的目的并不是為了炫耀，而是為了擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)交流，讓更多的人受教育，
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實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。從另一個(gè)角度講，通過宣傳，我們所作的工作讓上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界 知道和認(rèn)可，有利于為團(tuán)的工作贏得更多的支持和幫助。進(jìn)行活動(dòng)宣傳可采用兩種方 式，一種是邀請新聞?dòng)浾吆蛯W(xué)校的宣傳干事直接參加活動(dòng)，委托他們進(jìn)行宣傳；另一 種是由團(tuán)干部或團(tuán)員青年自己組織新聞稿件向媒體投稿、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄。而在學(xué)校中，團(tuán)的活動(dòng)主要依靠學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。如何贏得黨政的支持呢？我認(rèn) 為團(tuán)干部只要做好以下兩點(diǎn)就可以了。一是不斷拿出好的活動(dòng)策劃方案來。二是百折 不撓地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)方案，爭取領(lǐng)導(dǎo)同意、支持。好的活動(dòng)方案一般具有緊密結(jié)合 黨政中心工作、符合青年特點(diǎn)、形式內(nèi)容積極向上并富有創(chuàng)新、青年參與面廣、經(jīng)費(fèi) 節(jié)省、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)多具備幾點(diǎn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)同意的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加?？赡芤恍﹫F(tuán)干部在有好的活動(dòng)想法后，總是害怕被領(lǐng)導(dǎo)拒絕，不敢向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭取領(lǐng) 導(dǎo)同意。其實(shí)這種顧慮是多余的、錯(cuò)誤的，是在輕視團(tuán)的工作的重要性，是在自己打 敗自己。團(tuán)
的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，特別是現(xiàn)在有的學(xué)校青年教師居多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都希望學(xué)校各方面的工作齊頭并進(jìn)。團(tuán)組織主動(dòng)出謀劃策，承擔(dān)起團(tuán)結(jié) 帶領(lǐng)學(xué)校青年前進(jìn)重要任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都是會(huì)支持和鼓勵(lì)的?；顒?dòng)方案報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)可能從學(xué)校目標(biāo)任務(wù)、人、財(cái)、物等全局出發(fā)考慮否定活動(dòng)方案，這時(shí)，團(tuán)干部 要充分體諒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，即便多次被否定也不要?dú)怵H，要百折不撓，重新策劃新的活動(dòng) 方案報(bào)給他們，只要我們堅(jiān)持，總有能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的活動(dòng)項(xiàng)目。從這次的團(tuán)課中，使我更加深入了解了共青團(tuán)的性質(zhì)、社會(huì)職能和現(xiàn)階段的基本 任務(wù)，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性和群眾性的青年組織，是廣大 青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備 軍。共青團(tuán)現(xiàn)階段的任務(wù)可概括為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟堅(jiān)定不移地貫徹黨 在社會(huì)主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革 開放，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育青年，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群 眾組織，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自
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力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義積極建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思 想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解 放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明 和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力 完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵 守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義 道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗 爭。接受國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺 點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)?？傊頌橐幻麍F(tuán)干部

應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重，我們要做忠于職守認(rèn)真履 行自己的義務(wù)與權(quán)利，要有歷史責(zé)任感，目光遠(yuǎn)大行為堅(jiān)韌，做到吃苦在前享樂在后，全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個(gè)人服務(wù)，要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)選擇正確的目標(biāo)和方 向，加強(qiáng)對世界觀，價(jià)值觀的認(rèn)識。

第一組

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謝膨隆

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第三篇：團(tuán)校骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

收獲在團(tuán)校

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，原來兩個(gè)月可以這么快，原來在兩個(gè)月中可以收獲到這么多的知識。

雖然在這兩個(gè)月中我們考試不斷，在忙碌中抽出時(shí)間去參加培訓(xùn)，去聽講座，但我從來不會(huì)錯(cuò)過，因?yàn)槲矣X得可以使自己在講座中得到知識與成長。兩個(gè)月中很高興能夠聽到這么多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)長為我們做的這么精彩的講座。團(tuán)委孫飛老師的志愿服務(wù)，趙豐老師的團(tuán)學(xué)講座，時(shí)間管理，時(shí)政解讀，溝通的藝術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的作用，學(xué)生活動(dòng)，?? 每一場講座都是如此的精彩，每一次聽課都是滿載而歸。

聽完團(tuán)校的所以課程我感受最深的就是我們做學(xué)生工作的也是一種志愿服務(wù)，因?yàn)槲覀兌际菬o償?shù)娜シ瞰I(xiàn)，我們的職責(zé)是解老師之憂，化同學(xué)之愁，用我們的行動(dòng)讓我們的校園更加和諧。奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步這種志愿者的精神應(yīng)該是每一位學(xué)生干部應(yīng)該具備的品德。而作為延河之星志愿者總隊(duì)的成員，作為一名在冊志愿者，我更是深切的體會(huì)到了孫飛老師和徐強(qiáng)老師所講的志愿服務(wù)的意義和樂趣所在。這次團(tuán)校要求我們必須進(jìn)行一次志愿服務(wù)就是這個(gè)原因吧。但最為干部，只有這些精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，完成一項(xiàng)成功的活動(dòng)需要我們?nèi)ジ冻觯枰牡臏?zhǔn)備，需要團(tuán)隊(duì)的合作，需要我們骨干理智，合理，全面的考慮和決斷。

我很高興團(tuán)校將我分到了第*小組，這個(gè)團(tuán)結(jié)效率，充滿智慧和和諧的團(tuán)體。經(jīng)過我們小組成員充分的商量和準(zhǔn)備，我們走進(jìn)了良鄉(xiāng)希望學(xué)校，開始之前我們小組所有人都在考慮各種可能出現(xiàn)的情況，但過程要比我們順利的多，因?yàn)槲覀冊趤碇白隽颂嗟臏?zhǔn)備。其實(shí)那一節(jié)課只有短短的45分鐘的時(shí)間，但那里的孩子們給我們留下的卻需要太長的時(shí)間去考慮去反思。這里是學(xué)校，卻沒有總夠的老師，這里是希望學(xué)校學(xué)生們卻不能讓自己的希望在這里得到充分的飛翔，他們渴望著我們的到來，因?yàn)樗麄兿氲玫轿覀優(yōu)樗麄儙淼闹R。

讓這所學(xué)校區(qū)別于這里的其他平房的唯一標(biāo)志就是“希望學(xué)校”這四個(gè)字，因?yàn)殄X的原因，學(xué)校不得不把教室選在這樣偏僻的地方，讓這所學(xué)校與只有一公里外的良鄉(xiāng)中學(xué)形成鮮明的對比，同樣是學(xué)校，同樣是在北京，只因?yàn)檫@些孩子們是打工農(nóng)民的孩子就要受到這樣的待遇。當(dāng)走進(jìn)他們的教室更是讓我們感觸，這里儼然就是我們曾經(jīng)的教室，為什么十幾年過去了，我來到北京中國的首都還會(huì)看到這樣的場景，桌子，門窗，地面，還有這里的孩子們，來到這里絲毫沒有了大都市的感覺。

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在回來的路上，大家沒有了去時(shí)的興奮，有的只是沉默和思考。原來在北京也有這樣的一所學(xué)校，那在中國的西部?我們已經(jīng)不敢想象。我們這一次的服務(wù)只是許多去服務(wù)大學(xué)生中的一支，他們收獲的也許只是我們帶去的有限的知

識，但我們收獲的卻比已經(jīng)不能用多少衡量。不是知識，而是思想的收獲。

回來后我們小組認(rèn)真做這次活動(dòng)的總結(jié)，把我們的感受寫了出來。我們都很高興團(tuán)校給我們這次任務(wù)，讓我們得到了這次彌足珍貴的機(jī)會(huì)。我們把小朋友們的簽名保留著，把與他們的合影貼到了我們的展板上，一同我們的祝福。我們祝福他們能夠度過一個(gè)幸福的童年，祝福他們能夠帶著希望不斷的向前進(jìn)，向著自己的夢想不斷的努力。

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這次服務(wù)讓我們親身體驗(yàn)了作為志愿者去服務(wù)的收獲所在，收獲的不僅僅是做活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和快樂，得到的更多的是思考，對社會(huì)對人生的思考，明白的是這個(gè)社會(huì)真的需要我們?nèi)椭?，雖然我們只能做些小事，但這個(gè)社會(huì)就是由我們這樣的每一個(gè)人組成的，我們生活在這個(gè)社會(huì)中，我們都在受惠于這個(gè)社會(huì)，那我們理所應(yīng)當(dāng)去幫助那些需要幫助的人。當(dāng)然也不是每一項(xiàng)服務(wù)都是去幫助社會(huì)的弱者，我們每一次無償?shù)姆?wù)于他人都是一次志愿服務(wù)。照顧我們生病的同學(xué)，打掃集體的宿舍衛(wèi)生??

當(dāng)這個(gè)社會(huì)中充滿志愿服務(wù)的時(shí)候就是這個(gè)社會(huì)充滿愛心的時(shí)候。

70周年校慶馬上就要到來，在校慶中學(xué)校需要1500—2000名志愿者來配合學(xué)校辦成這次校慶，延河之星作為這次校慶志愿者招募的協(xié)辦方，我感到非常的高興，我可以參加這次校慶的志愿服務(wù)，在一次大型的活動(dòng)去體現(xiàn)志愿者的風(fēng)采。

第四篇：團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

瓊州學(xué)院團(tuán)校第十一期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班 結(jié)業(yè)論文

題

目：淺析如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部 作

者： 李志強(qiáng)

院 別： 教育科學(xué)學(xué)院

班 級： 13級應(yīng)用心理學(xué)

學(xué) 號: 13256016

2013年11月

尊敬的團(tuán)組織：

很榮幸能夠在2013年參加本校團(tuán)委舉辦的團(tuán)課培訓(xùn)，雖然時(shí)間不久，但是對我的大學(xué)，我的人生有很大的幫助。經(jīng)過這次團(tuán)課培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，一名學(xué)干應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。下面我就闡述一下此次團(tuán)校培訓(xùn)所學(xué)到的總結(jié)。

一、對團(tuán)委的認(rèn)識。

通過吳昊書記關(guān)于新時(shí)期高校團(tuán)的性質(zhì)、作用及發(fā)展的演講，我對團(tuán)組織的了解更加深入，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織；是黨的助手和后備軍；是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義的學(xué)校；是高校黨組織聯(lián)系學(xué)生的紐帶；是黨領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀青年組織。這堂課教會(huì)了我如何成為一個(gè)具有高尚品質(zhì)的社會(huì)主義接班人，成為建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)所需要的人才。

在今后的大學(xué)生活中，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定自己的理想信念，做一名優(yōu)秀的學(xué)干，一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我會(huì)在工作之余踐行作為一名學(xué)生的本分——學(xué)習(xí)。把自己的學(xué)習(xí)搞好才有資格做一名學(xué)生干部，才能擁有廣大群眾基礎(chǔ)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

二、當(dāng)好團(tuán)學(xué)干部所需的基本素質(zhì)。

通過教科院劉家寶書記的關(guān)于新時(shí)期團(tuán)學(xué)干部工作素養(yǎng)的講話，我認(rèn)為當(dāng)好團(tuán)學(xué)干部需要有高度的政治素養(yǎng)：即要有堅(jiān)定的政治立場，要有高度的政治熱情，能主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，通過思想道德政治教育來堅(jiān)定廣大青年的理想信念。要有過硬的思想道德素質(zhì)：作為黨的助手和后備軍，必須具有正確的政治觀和大局觀；作為領(lǐng)頭羊，我們要有寬容的素質(zhì)，能夠容人之言、容人之過、容人之長，要有大氣的素質(zhì)、有遠(yuǎn)見、有膽識、有內(nèi)涵，要有務(wù)實(shí)的素質(zhì)、要有奉獻(xiàn)的素質(zhì)，要有以身作則的素質(zhì)；

作為一名大學(xué)生，我們要時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主，要有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識，要有健康穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

三、關(guān)于大學(xué)生的第二課堂

所謂第二課堂，即大學(xué)生課堂以外的學(xué)習(xí)。課堂上主要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)；而第二課堂則主要通過校園文化活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、動(dòng)手能力。通過李足書記的關(guān)于團(tuán)學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃及助推志愿服務(wù)常態(tài)化的講話，我深深的認(rèn)識到大學(xué)生課外校園文化活動(dòng)對學(xué)生的課外拓展能力的提高作用。我校的校園文化活動(dòng)主要包括課外學(xué)術(shù)科技文化活動(dòng)，如每年一度的全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生志愿服務(wù)等等。因?yàn)槲倚５亩ㄎ患礊閼?yīng)用型大學(xué)、以培養(yǎng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才為使命，所以大學(xué)生第二課堂的作用十分重要。

作為一名瓊州學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部，我對校園文化活動(dòng)對學(xué)生素質(zhì)提高的作用感觸很深。在校團(tuán)委主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)新生杯系列活動(dòng)中，各個(gè)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生在賽場上揮汗如雨，體現(xiàn)了大學(xué)生積極健康的精神面貌。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦辦的眾多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了做貢獻(xiàn)、長才干、受教育的目標(biāo)。在三亞市承辦的各類國際比賽中，我校志愿者們?yōu)橹驹阜?wù)做出了巨大貢獻(xiàn)，彰顯了瓊州學(xué)院的學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的精神面貌，為三亞市作為國際旅游城市的文化形象作出了杰出貢獻(xiàn)。

四、關(guān)于中國夢的有關(guān)知識。

中國夢是由習(xí)近平主席在黨的十八大上提出的歷史性夢想，是所有中華兒女的共同夢想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。通過劉利波處長關(guān)于中國夢與青年責(zé)任的演講，我對中國夢的認(rèn)識又更深入了一步。中國夢可以用五個(gè)三來概括，即三大特征：時(shí)代性、民族性、現(xiàn)實(shí)性；三個(gè)維度：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；三層含義：現(xiàn)代化之夢、社會(huì)主義之夢、民族復(fù)興之夢；三個(gè)共享：共享人生出彩的機(jī)會(huì)、共享夢想成真的機(jī)會(huì)、共享祖國繁榮進(jìn)步的機(jī)會(huì)；三部曲：由溫飽型社會(huì)進(jìn)入中國特色社會(huì)主義社會(huì)，再由中國特色社會(huì)主義社會(huì)進(jìn)入偉大的民族復(fù)興之路。中國夢是由黨中央提出的歷史性概念，其具體目標(biāo)包括：

1、經(jīng)濟(jì)總量上升為世界第一。

2、國家綜合競爭力進(jìn)入前5位。

3、文化和體制上，成為一個(gè)現(xiàn)代化的文明國家。

4、健全社會(huì)主義民主法治體系。

5、人民不但富裕，而且生活幸福。

中國夢不僅是領(lǐng)導(dǎo)人的夢，而是廣大人民群眾的共同夢想。因?yàn)閺V大社會(huì)主義青年是國家的棟梁，所以廣大青年擔(dān)起了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義偉大夢想的責(zé)任。青年責(zé)任主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：青年責(zé)任自覺、青年品德自覺、青年能力自覺。所謂責(zé)任自覺，即為自覺引導(dǎo)青年走中國特色社會(huì)主義道路、自覺引領(lǐng)青年弘揚(yáng)中國精神、自覺引領(lǐng)青年凝聚中國力量。所謂品德自覺，即為引導(dǎo)青年成為有德之人、有正念、有正言、有正行的人；成為事理順、方法順、人心順的人、；成為一個(gè)平和、平靜、平衡的人。所謂能力自覺，即為三業(yè)統(tǒng)一、三力合一、四種思維。三業(yè)統(tǒng)一主要指學(xué)業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的統(tǒng)一，三力合一主要指思考力、表達(dá)力、執(zhí)行力的統(tǒng)一。四種思維主要指哲學(xué)思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維。青年責(zé)任是青年們義不容辭的義務(wù)，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，恪盡自己的責(zé)任、履行自己的義務(wù)、為中國夢的實(shí)現(xiàn)做出自己最大的奉獻(xiàn)。

六、迎評促建

今年11月份，我校將迎來歷史性的發(fā)展機(jī)遇——本科評估。早在我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里到處都透露著評估即將到來的氣息。通過潘家雄書記的關(guān)于了解學(xué)校發(fā)展史、迎評促建我先行的講話，我深刻的認(rèn)識到作為一名學(xué)生干部在本科評估中應(yīng)盡的職務(wù)。學(xué)校評估不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)找龟P(guān)心的事，而且是瓊州學(xué)院全體學(xué)生密切關(guān)注的大事。它關(guān)乎學(xué)校的未來發(fā)展，也關(guān)乎著每一位瓊州學(xué)院學(xué)子的未來?！拔液细瘢究圃u估就合格”。這句標(biāo)語對我感觸最深。確實(shí)，本科評估不僅是對學(xué)校硬件設(shè)施的評估，而且是對學(xué)生的整體風(fēng)貌的合格評估，它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

我校從1954年建校以來一直踐行著明德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行的校訓(xùn)，培養(yǎng)著一代又一代優(yōu)秀學(xué)子，到了我們這一屆學(xué)校迎來了歷史性的發(fā)展機(jī)遇，我們不敢有絲毫松懈，它承載著學(xué)長學(xué)姐們的夢想。作為一名學(xué)生干部，我們更是要以身作則，時(shí)常要以一名當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌來投入大學(xué)生活。

七、對人生的規(guī)劃。

通過團(tuán)校培訓(xùn)的一次次課程，我更加懂得了人生的價(jià)值所在，作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國的未來發(fā)展離不開我們的努力。所以對人生進(jìn)行合理的規(guī)劃，不僅僅是對自己的未來負(fù)責(zé)，更是對祖國的未來負(fù)責(zé)。在老師們的講解中，我們對自己的人生也有了一定的初步規(guī)劃。與此同時(shí)，我們滿懷激情的準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

團(tuán)課培訓(xùn)雖然短暫，但是它對我們的影響卻是長遠(yuǎn)的，對我們的影響也是巨大的。通過此次團(tuán)校培訓(xùn)，使我提高了理論認(rèn)識水平，培養(yǎng)了大局觀念，增長了見識，開闊了眼界，歷練了學(xué)生工作應(yīng)具備的能力，提升了綜合素質(zhì)。我充分意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織工作的要求還有很大的差距，因此我認(rèn)為我應(yīng)該從以下幾個(gè)要點(diǎn)來完善自己：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；二是善于溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作；三是要善于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己。

總而言之，學(xué)生干部代表大多數(shù)同學(xué)的切實(shí)利益，是為大家服務(wù)的人，所以作為一名合格的大學(xué)生干部都要做到“明德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行”的理念，還要做到理想遠(yuǎn)大，道德高尚，意志頑強(qiáng)，視野開闊，知識豐富，開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)；作為一名學(xué)生干部還要做到追求卓越，有工作理念、組織活動(dòng)要有亮點(diǎn)，做事認(rèn)真，注重學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)使命、以身作則、以德服人、提高威望；提高就業(yè)競爭意識，提高團(tuán)體合作意識，增強(qiáng)專業(yè)技能，提高動(dòng)手能力，走到一專多能；堅(jiān)持以德為行，以學(xué)為上的的理念，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。2013年11月

第五篇：團(tuán)校結(jié)業(yè)論文

尊敬的團(tuán)校老師和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！

很榮幸參加了這次團(tuán)校,將近一個(gè)月的聽課及系列交流活動(dòng)，讓我受益非淺。

某某大學(xué)業(yè)余團(tuán)校是校團(tuán)委下屬的對團(tuán)員、學(xué)生骨干進(jìn)行思想政治教育、團(tuán)的基本理論知識教育和團(tuán)學(xué)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)的陣地。團(tuán)校通過開設(shè)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)課程，提高學(xué)員的政治水平、業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)員之間互助合作的團(tuán)隊(duì)精神，努力培養(yǎng)復(fù)合型的團(tuán)員和學(xué)生骨干，更好地促進(jìn)我校共青團(tuán)工作的開展。

記得第一次團(tuán)課，班主任某某老師給我們開了一個(gè)簡短的開學(xué)儀式，并邀請了科技學(xué)院資深的團(tuán)委老師給我們講授新時(shí)期學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。以前在我們自己的心中學(xué)生干部就是大家的奴仆，一天到晚為大家做事，但經(jīng)過這次聽課我們對自己所在的職位有了更深刻的了解。學(xué)生干部首先是一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí).遵紀(jì)守法是最基本的要求。特別是在上課狀態(tài)和出勤方面要做好帶頭作用，引領(lǐng)班級同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。其次我們才正確的去定位“干部”，我們要有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極了解時(shí)世政治，提高逆境商數(shù)。課上老師還講解了許多在活動(dòng)期間的要求和注意事項(xiàng)，讓我們對下階段的活動(dòng)總有了一個(gè)宏觀的了解和把握。從中我們學(xué)到了很多平時(shí)工作中學(xué)不到的東西，也使我深刻地認(rèn)識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部。

成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：

1.干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響；

2.人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；

3.建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

成為一名優(yōu)秀稱職的學(xué)生干部，有利于將來更快地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，占領(lǐng)社會(huì)競爭的制高點(diǎn)。那么怎么樣才能將自己融入到同學(xué)中,成為同學(xué)的知心朋友? 通過主題團(tuán)日活動(dòng)和主題班會(huì)，我又有了一些新領(lǐng)悟。

1.與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時(shí)聽取他們的意見和建議。

2.關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。

3.以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對的，改正錯(cuò)的．這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。

4.堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。對此，我們要加以認(rèn)真分析，一旦證明我們是對的，就要堅(jiān)持到底，最終會(huì)得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅(jiān)持原則，而搞無原則的一團(tuán)和氣，搞所謂的哥們義氣，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會(huì)在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅(jiān)持原則不是不講究工作的靈活性．堅(jiān)持原則不是板著面孔，簡單生硬。堅(jiān)持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時(shí)，在堅(jiān)持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。

學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。

今天，我是一名共青團(tuán)員，明天我就是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。中華民族的偉大復(fù)興永遠(yuǎn)不是一句空洞的口號。它需要我們廣大團(tuán)員青年持續(xù)地奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。現(xiàn)在，我們的社會(huì)角色是學(xué)生，愛國就是“為中華之崛起而讀書”。時(shí)代的滾滾車輪已駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，知識經(jīng)濟(jì)的大潮已撲面而來，它是一場無聲的革命，“千帆竟發(fā)，百舸爭流”，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們要珍惜青春年華，珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科技知識，增長本領(lǐng)和才干，真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。會(huì)后余老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)校組織紀(jì)律，學(xué)員必須履行下列義務(wù)

1.嚴(yán)格履行團(tuán)校章程，遵守團(tuán)的紀(jì)律及團(tuán)校紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)校的決定，維護(hù)團(tuán)校的利益；

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)校各類課程，積極完成團(tuán)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際；

3.認(rèn)真做好課堂筆記，積極參與課堂討論、發(fā)言，主動(dòng)與教師溝通思想，交流工作方法,按要求完成團(tuán)校布置的作業(yè)，及時(shí)向團(tuán)校匯報(bào)學(xué)習(xí)心得及思想認(rèn)識的變化情況；

4.虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；

5.開展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

除了正確的工作定位之外，一些基本的信息公文寫作能力也是必不可少的，因此團(tuán)委老師又為我們精心準(zhǔn)備了一次關(guān)于信息與公文講座的教學(xué)活動(dòng)。接下來又詳細(xì)介紹了八種今后工作中常見的問題類型。分別是新聞稿.信息稿.通訊稿.調(diào)研報(bào)告.工作計(jì)劃.工作總結(jié).大事記.和圖片新聞等等。通過這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對一些常見的問題材料不再感到頭痛，老師細(xì)致的講解也讓我們對信息和公文寫作的重要性有了更深刻的理解。

團(tuán)?；顒?dòng)是豐富多彩的，除了正常的授課，老師還安排了小組討論等活動(dòng)，充分發(fā)揮了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)前期，我們班長組第一小組就開展了系列討論，每組成員聚在一起討論主題班會(huì)方案，交流活動(dòng)有序的進(jìn)行，第二天各個(gè)小分組就上交了厚厚一疊活動(dòng)方案的設(shè)想建議等，因?yàn)槊拷M只需交一篇，很多好的活動(dòng)方案建議都沒能上報(bào)到團(tuán)委老師處，但通過這樣的學(xué)習(xí)交流和討論，我們幾個(gè)班長之間有了更多的了解，對今后的班級活動(dòng)的開展也有了更多更好的想法。

參加這樣的一次活動(dòng)是意義深刻而又受益非淺的，我從中真的學(xué)會(huì)了很多，個(gè)個(gè)來自不同學(xué)院的同學(xué)聚集在一起，本來就是一種緣分，通過集中有效的學(xué)習(xí)我們對自己的工作有了更深刻的理解，同時(shí)也收獲了友誼，當(dāng)最后團(tuán)校畢業(yè)聯(lián)誼的時(shí)候我們都不禁落淚了……

最后我想說，學(xué)校每學(xué)期適當(dāng)?shù)亻_展學(xué)生干部培訓(xùn)是很有必要的，同時(shí)如果條件容許的話擴(kuò)大學(xué)員的授課范圍，使廣大學(xué)生干部甚至普通同學(xué)都能有這樣的機(jī)會(huì)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流。