第一篇：科技文化節(jié)通知

信息工程學(xué)院科技文化節(jié)

Ⅰ

第八屆電子制作大賽

每學(xué)期一度的電子制作大賽又開始了。我們以“開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)步”為宗旨，秉承首屆電子制作比賽的宗旨，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和專業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力和對(duì)電子的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活。

一、參賽對(duì)象：全院同學(xué)

二、參賽方式：個(gè)人或小組（最多三人一組）于科技月第一周（5.1——5.6）填寫相關(guān)報(bào)名表資料上交或聯(lián)系舉辦方

三、作品要求：模擬（數(shù)字）電路作品、單片機(jī)電路作品、也可以是其他實(shí)用電路作品

(考慮到同學(xué)們的水平問題，允許參賽的同學(xué)根據(jù)書刊上現(xiàn)成的電路制 作作品，但必須把電路的功能弄懂、把原理學(xué)透徹)

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)

1組

二等獎(jiǎng)

3組

三等獎(jiǎng)

5組

優(yōu)秀獎(jiǎng)

20組

五、聯(lián)系人：（單片機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長李詠恩：長號(hào)***、短號(hào)639024）

（電子協(xié)會(huì)會(huì)長馮耀偉：長號(hào)***、短號(hào)610294）

注：

1、本次活動(dòng)作品制作期間電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（電子樓109）、單片機(jī)控制實(shí)驗(yàn)室（電子樓408）將對(duì)外開放！

2、成績優(yōu)秀的有機(jī)會(huì)培訓(xùn)參加9月份的省級(jí)電子比賽！

Ⅱ

計(jì)算機(jī)愛好者——技能應(yīng)用大賽

創(chuàng)建一流院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高廣大同學(xué)的電腦技術(shù)水平，普及網(wǎng)頁制作技術(shù)，推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用，創(chuàng)造信息建設(shè)氣氛。

一、參賽對(duì)象：全院同學(xué)

二、參賽方式：科技月第一周（5.1——5.6）填寫相關(guān)報(bào)名表資料上交或聯(lián)系舉辦方

二、比賽項(xiàng)目：

1、“打字我最快”——打字大賽。（比賽場地：圖文中心）

2、“我的網(wǎng)頁我做主”——網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。

（作品主題須健康、向上。參賽者須在5月15日前將比賽的電子版作品發(fā)到計(jì)算機(jī)愛好者學(xué)會(huì)的郵箱“522499902@qq.com”，需要寫清楚參賽者系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式）

3、“小程序、大智慧”——軟件設(shè)計(jì)大賽。

（主題必須健康、向上。參賽者須在5月22日前將比賽的電子版作品發(fā)到計(jì)算機(jī)愛好者學(xué)會(huì)的郵箱“522499902@qq.com”，需要寫清楚參賽者系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式）

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)各5名

四、聯(lián)系人：（王梓華：長號(hào)***、QQ：522499902）

（湯煥明：長號(hào)***、QQ：545635995）

Ⅲ

首屆手繪POP大賽

為提高學(xué)院手繪人才的科學(xué)文化藝術(shù)素質(zhì)，推動(dòng)手繪POP藝術(shù)的不斷繁榮和發(fā)展，發(fā)展全院手繪POP教育工作空間，增強(qiáng)高校學(xué)生的思維空間及動(dòng)手能力。我學(xué)會(huì)以弘揚(yáng)手繪POP藝術(shù)、發(fā)掘和培養(yǎng)手繪POP藝術(shù)人才為主題的全國手繪POP大獎(jiǎng)賽。

一、參賽對(duì)象：全院同學(xué)

二、比賽項(xiàng)目：

1、海報(bào)創(chuàng)意大賽

2、POP字體大賽

三、參賽方式：科技月第一周（5.1——5.6）填寫相關(guān)報(bào)名表資料上交或聯(lián)系舉辦方

四、參賽形式：

海報(bào)作品必須是原創(chuàng)且富有創(chuàng)意性和符合手繪要求，主題自定，內(nèi)容積極向上。規(guī)格為4開，60×40cm。

字體pop可以是自己設(shè)計(jì)創(chuàng)造的字體，也可以為臨摹。紙張由協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放（僅限字體，海報(bào)紙由參賽者自己準(zhǔn)備。）

五、作品上交時(shí)間：5月16號(hào)晚上之前

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)

1名； 二等獎(jiǎng)

2名； 三等獎(jiǎng)

3名； 優(yōu)秀獎(jiǎng)

10名。

七、聯(lián)系人：張庭花（長號(hào)：***，短號(hào)：645344）

張婷

（長號(hào)：***，短號(hào)：662851）

Ⅳ

攝影愛好者——對(duì)焦攝影，美麗風(fēng)景

你喜歡攝影嗎？你想到大教室中對(duì)著一百多人講述你的作品嗎？你想把你的作品曬出來，得到全校展覽的機(jī)會(huì)和榮耀嗎？

‘對(duì)焦攝影，美麗世界’將給你一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，只要你對(duì)你的作品有信心。本次比賽以‘風(fēng)景類’作品為主，參賽者標(biāo)注主題名稱和做出簡單的說明，作品質(zhì)量需大于1M，允許做簡單的后期處理。期待你的參與！

一、參賽對(duì)象：全院同學(xué)

二、參賽方式：科技月第一周（5.1——5.6）填寫相關(guān)報(bào)名表資料上交或聯(lián)系舉辦方

三、作品要求：以‘風(fēng)景類’作品為主，標(biāo)明主題名稱以及簡單的作品說明；參賽作品允許進(jìn)行一些簡單的后期處理；作品格式為JPG格式；上交作品時(shí)要標(biāo)明作者個(gè)人信息（包括：姓名，班別，學(xué)院，聯(lián)系方式，電話，QQ）作品收集：作品統(tǒng)一發(fā)送到工作郵箱。郵箱地址為：626599051@qq.com

截止時(shí)間： 2012.05.16

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：

1名；

二等獎(jiǎng)：

2名；

三等獎(jiǎng)：

3名；

優(yōu)秀獎(jiǎng)：

14名。

五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：曾煜乾：***

QQ：282071876 陳飛良：***

QQ：1132218702 劉謀愛：***

QQ：626599051

信息工程學(xué)院

2012-5-2

第二篇：科技文化節(jié)通知

關(guān)于舉辦2014邊城中學(xué)科技文化節(jié)的通知

為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，提高我校學(xué)生的科技人文素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校課外科技活動(dòng)的開展，積極促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我校作為“詔安縣青少年科技活動(dòng)基地?！钡氖痉遁椛渥饔茫嬲故尽叭齻€(gè)一工程”成果，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦2014邊城中學(xué)科技文化節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園文化為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過校園科技文化活動(dòng)，大力加強(qiáng)我校的科學(xué)文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，以全面健康的校園形象和豐富活躍的文化氛圍落實(shí)我校“三個(gè)一工程”的有效實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

科技改變生活，知識(shí)成就未來

三、活動(dòng)對(duì)象 八年級(jí)、九年級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1． 詔安縣科協(xié)科普大篷車巡展 2． 九年級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作競賽 3． 九年級(jí)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽 4． 八年級(jí)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作競賽 5． 校園科普作品宣傳欄展示 6． 科普講座《環(huán)境污染與綜合治理》 7． 詔安縣氣象局參觀

五、評(píng)比表彰

本次科技文化節(jié)各比賽項(xiàng)目均設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)要求

1.學(xué)校各職能部門要高度重視本次活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高，確保整個(gè)科技文化節(jié)的順利舉辦； 2.各職能部門要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，精心策劃活動(dòng)方案，細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)受歡迎，學(xué)生得鍛煉，效果有保證； 3.要充分利用各種宣傳形式，加大宣傳力度，做好本次科技文化節(jié)的宣傳工作。努力使全校師生了解活動(dòng)內(nèi)容，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大科技文化節(jié)的影響范圍，促進(jìn)活動(dòng)順利開展；

4.各職能部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動(dòng)前廣泛發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)做好各類活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔工作；

5.本次科技文化節(jié)所有比賽項(xiàng)目的評(píng)委及參賽學(xué)生要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)比賽規(guī)程，確保各項(xiàng)活動(dòng)公正性和權(quán)威性。

邊城中學(xué)

2014年4月8日

第三篇：科技文化節(jié)

面對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，利用特長，彌補(bǔ)缺陷 求知——尋尋覓覓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空

今日快樂如風(fēng)去，明日愁來何時(shí)憂！追求卓越，超越自我。

讀書，苦；但，我不入地獄誰入地獄。與其后悔過去，不如為將來奮斗。

四、“愛校、護(hù)校、榮校、興?！睂W(xué)子銘征集活動(dòng)

為了充分展示我校的人文氛圍和文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛校、護(hù)校、榮校、興校的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)師院、榮耀師院，與師院同發(fā)展、共奮進(jìn)，開展以“愛校、護(hù)校、榮校、興?！睘橹黝}的學(xué)子銘征集活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日至5月20日。

2、活動(dòng)要求：學(xué)子銘應(yīng)該符合我校實(shí)際，彰顯我校特色，語言簡潔，寓意豐富，便于傳誦。形式可以是四言16句或20句，要求立意高遠(yuǎn)、述懷言志、端愨典雅、音韻鏗鏘。各二級(jí)學(xué)院參賽作品不少于5件。5月10日前，各二級(jí)學(xué)院將參賽作品統(tǒng)一匯總并報(bào)送承辦單位。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

錦城學(xué)子銘

世紀(jì)新元，國運(yùn)昌安；乙酉仲夏，錦城肇建。

依托川大，宏圖新展；中西合璧，儒學(xué)稱范。

錦城之訓(xùn)，止于至善；重禮明道，立德為先。

誠信為本，忠孝相沿；感恩為榮，仁愛并肩。

一體兩翼，六藝通專；科學(xué)民主，文理雙賢。

三練三創(chuàng)，學(xué)貴實(shí)踐；四個(gè)課堂，才智完滿。

砥身礪行，鉆之彌堅(jiān)；進(jìn)德修業(yè)，好學(xué)不厭。

今時(shí)入學(xué)，師從圣賢；耆碩新秀，誨我不倦。

師之彬彬，我之謙謙；良師若燈，益友如蘭。

學(xué)而時(shí)習(xí)，誦聲滿園；揚(yáng)志篤行，意氣盈軒。

孜孜四載，創(chuàng)新求變；報(bào)國利民，前程璀璨。

歌以詠志，吾等誓言；春華秋實(shí)，志在霄漢。

醫(yī)乃大道 救死扶傷 民生所系 性命存亡 學(xué)貫天人 道法陰陽 心存慈悲 旨?xì)w壽康

中華醫(yī)藥 上溯歧黃 博大精深 源遠(yuǎn)流長 濟(jì)世活人 百代流芳 獻(xiàn)身杏林 無尚榮光

匆匆歲月 萬象無常 春華秋實(shí) 朝暉夕陽 百年樹人 家國殷望 立志求學(xué) 珍惜時(shí)光 效法前賢 敬重師長 多問闕疑 不務(wù)空想 寧靜致遠(yuǎn) 浮燥不臧 滴水穿石 百煉成鋼

勤求古訓(xùn) 廣采眾長 博覽群書 嫻習(xí)臨床 格物窮理 比類取象 膽大心細(xì) 智圓行方 理法方藥 悉心參詳 鍥而不舍 入室登堂 品學(xué)兼修 莊敬自強(qiáng) 立身處世 道德文章

謙虛謹(jǐn)慎 豁達(dá)坦蕩 有容乃大 無私則剛 敏行納言 舉止端莊 待人接物 古道熱腸 交友三益 多聞直諒 誠實(shí)守信 不妒不謗 助人為樂 受恩莫忘 見賢思齊 當(dāng)仁不讓

崇尚儉樸 力戒排場 克己奉公 正氣堂堂 修身養(yǎng)性 醫(yī)家咸倡 恬淡平和 神清氣爽 四體勤健 百脈通暢 生機(jī)篷勃 氣宇軒昂 繽紛世界 山色湖光 豐采人生 丹青樂章 志趣高雅 身心健康 潔身自好 歧途勿往 悠悠華夏 禮義之邦 千載文明 大道泱泱 莘莘學(xué)子 奮發(fā)圖強(qiáng) 敬持仁術(shù) 福澤四方 兼容并蓄 克紹弘揚(yáng) 融匯貫通 絕學(xué)乃昌 跬步千里 力行為上 任重道遠(yuǎn) 矢志不忘

1、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富

3、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

6、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

7、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

8、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

11、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

12、自信是成功的先決條件。

13、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。

15、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

16、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

17、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。

18、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

19、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

20、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

21、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

22、對(duì)于18歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！

24、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

25、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

27、試試就能行，爭爭就能贏。

28、信心是成功的一半。

29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

32、名列前茅是銀，日新月異是金。

33、平日從嚴(yán)，高考坦然。

34、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

35、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

36、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

37、爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

38、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

39、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

40、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！

41、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

42、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

43、只求“少丟分”，不說“得高分”！

44、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

45、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。

46、高考得高分的秘訣就是少丟分！

47、面對(duì)高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

48、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。

49、每天生活：12：9：3。12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

50、每天5分鐘，寫好5個(gè)字（用鋼筆或圓珠筆）。

52、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

53、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。

54、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

55、有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

56、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

57、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

58、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。

59、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。

60、高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。61、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

62、說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

63、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

64、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

65、以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

66、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。

67、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

68、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。

69、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

70、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。

71、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

73、做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

74、對(duì)待試題：冷靜、樂觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。

75、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

76、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。

77、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

78、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

79、書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

80、全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

81、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。

82、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。

83、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

84、模擬的意義在于如何走下去。

85、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

86、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

87、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。

88、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

89、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

90、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

91、人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。

92、給自己一個(gè)恰如其分的自信。

93、人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。94、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

95、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來。

96、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡單而和諧！

97、高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當(dāng)我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便可以接觸它、擁抱它并超越它?；厥紫騺硎捝帲恳淮稳粘?、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。

98、六月*7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o愧，胸有成竹。

99、祝你成功，成功之路始于腳下?；卮饡r(shí)間：2008-10-

第四篇：科技文化節(jié)

‘‘科技文化節(jié)’’活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)主題

紙橋載重設(shè)計(jì)大賽—科技節(jié)系列活動(dòng)

二、活動(dòng)簡介

（1）、設(shè)計(jì)紙質(zhì)的橋梁，由我們提供硬紙板、膠帶等一些必備品，制定相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)則和評(píng)比規(guī)則，通過在橋梁上加重物來判斷橋梁的穩(wěn)固性。

（2）、活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班可出1~2組，每組4~8人。

（3）、橋梁設(shè)計(jì)要求：必須用給定的硬紙，橋梁上部必須有一定的承載面，以便放置測量物。橋梁底部必須離地有一定的距離。

三、活動(dòng)意義

我們希望通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的科技知識(shí)，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，同時(shí)鍛煉自己的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，讓參賽者在愉快的比賽中體驗(yàn)科學(xué)與知識(shí)！

四、活動(dòng)對(duì)象：大

一、大二學(xué)生

五、活動(dòng)口號(hào)：奇思妙想，“橋”裝出彩；

團(tuán)隊(duì)合作，智慧比拼

六、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂一樓

七、主辦方：基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部與生活部

八、活動(dòng)時(shí)間：11月21日

九、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備（13—19日）

【13—16日】

（1）、與宣傳部聯(lián)系，制作宣傳海報(bào)

（2）、與宣傳部、外聯(lián)部聯(lián)系，確定獎(jiǎng)品能否到位以及印宣傳單與紅頭文件

（3）、準(zhǔn)備活動(dòng)必須物品：硬紙板、大膠帶、雙面膠、塑料繩、信紙、裝水桶、黑色標(biāo)記筆等

（4）、聯(lián)系食堂，確定活動(dòng)場地

【16日】召集各班班長開會(huì)，向他們說明比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)，并希望他們鼓勵(lì)、動(dòng)員班級(jí)成員參加

【15—18日】準(zhǔn)備擺臺(tái)，批桌子、場地，借傘、音響，準(zhǔn)備錄音，借電

【18日】入寢宣傳、寫黑板 【19日】擺臺(tái)宣傳

確定參賽組，給他們編號(hào)，并發(fā)放入場券

2、活動(dòng)安排（21日）

（1）、聯(lián)系食堂

（2）、提前布置場地，在食堂桌上貼上每組的編號(hào)，給每組發(fā)放硬紙、相應(yīng)工具

（3）、安排入座

（4）、開始制作橋梁（40分鐘內(nèi)完成）

（5）、驗(yàn)收結(jié)果，進(jìn)行稱重（詳細(xì)比賽規(guī)則見附注）（6）、清理場地

3、后期工作（24日）（1）、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并評(píng)選

（2）、公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)，并張貼喜報(bào)及感謝信（3）、部門會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)，寫簡報(bào)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紅頭文件 200×0.1

宣傳單 2500張×0.4 寬膠帶 150 個(gè)×5

雙面膠 150個(gè)×2 塑料繩 2×3

信紙 4×4 硬紙 1500份×0.獎(jiǎng)狀10×0.5 獎(jiǎng)品 100+2×80+3×50

水桶 30×8 標(biāo)記筆 150個(gè)×１

剪刀 150×２ 尺 30×1.5

水筆 10×1 桌布 30×1

拉花 40×0.5 氣球 10×4

紅紙 4×1.5 總計(jì);3648元

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)

1名

100元 二等獎(jiǎng)

2名

80元/組 三等獎(jiǎng)

3名

50元/組

凡獲獎(jiǎng)班級(jí)均有獎(jiǎng)狀

十二、備注

活動(dòng)宣傳重點(diǎn)

（1）、凡參賽隊(duì)員均可加操行分

（2）、此活動(dòng)屬于學(xué)校科技節(jié)的活動(dòng)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視（3）、獎(jiǎng)品豐厚，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀

（4）、此活動(dòng)以班級(jí)為單位，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉自我動(dòng)手能力

附注：比賽規(guī)則

1、以班級(jí)為單位參加，每班1~2隊(duì)，每對(duì)4~8人

2、按照編號(hào)將比賽分為上下兩場，每場7 0隊(duì)左右

3、各參賽隊(duì)使用由主辦方提供的材料自行設(shè)計(jì)，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面

4、設(shè)計(jì)與制作過程在40分鐘之內(nèi)完成，每隊(duì)總用時(shí)不得超過70分鐘

5、每組有3次加水機(jī)會(huì)，由參賽隊(duì)自行加水，加水后10秒鐘不倒即有效。每次加水之后測量加水深度，每組工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督并記錄數(shù)據(jù)，最后結(jié)果取最大有效數(shù)據(jù)

6、比賽過程中如問題，可舉手與工作人員聯(lián)系，參賽隊(duì)員不得私自離開自己所在的比賽場地，否則作違規(guī)處

理，并從比賽結(jié)果中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

7、比賽成績由加水的有效深度決定

8、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

9、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)

基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)

二〇一○年十月

第五篇：科技文化節(jié)

科技文化節(jié)

策 劃 書

科技部

內(nèi)蒙古科技大學(xué)

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，科技越來越重要，成為衡量一個(gè)國家發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。而創(chuàng)新更是青年學(xué)生必備的基本素質(zhì)。新的一年，我校同學(xué)科技熱情高漲，急需提供給在校大學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

為營造一個(gè)濃厚的科技文化氛圍，提高學(xué)以致用的實(shí)踐精神，強(qiáng)化我校大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，為大家提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012.03.20—2012.04.30

四、舉辦單位

主辦：校學(xué)聯(lián)科技部

協(xié)辦：校學(xué)聯(lián)其他部門、各學(xué)院科技部

五、活動(dòng)方案

1、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

a、時(shí)間：2012．03.10—2012.03．19 b、地點(diǎn)：全校范圍，以各食堂、宿舍樓為主。c、方式

1在各食堂擺設(shè)展臺(tái)進(jìn)行宣傳 ○2 通過各學(xué)院校通訊社進(jìn)行宣傳 ○3找到相關(guān)單位拉贊助 ○

2、挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)作品的展示

a、時(shí)間：2012.03.20—2012.04.01 b、地點(diǎn)：?；顒?dòng)中心

c、方式：以去年年底的全區(qū)，全國挑戰(zhàn)杯我校獲獎(jiǎng)作品模型進(jìn)行展示。

3、科技知識(shí)競賽

a、b、c、時(shí)間：2012.03.20—2012.04.01

地點(diǎn)：分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手參加決賽。d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手將獲得證書，學(xué)分及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、科技小作品、手工小制作比賽

a、b、c、時(shí)間: 2012.04.02—2012.04.29

地點(diǎn):分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手及其實(shí)物作品參加決賽。d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽將聘請(qǐng)機(jī)械工程學(xué)院與信息工程學(xué)院部分老師參加評(píng)審。分出一等獎(jiǎng)1名，二

等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手將獲得證書，學(xué)分及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

5、“我眼中的科技”征文大賽

a、時(shí)間: 2012.04.02—2012.04.29 b、地點(diǎn)：分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 c、方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手及其作品參加決賽。

d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽將聘請(qǐng)文法學(xué)院部分老師及校報(bào)記者團(tuán)成員參加評(píng)審。分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手將獲得證書，學(xué)分及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

6、科技文化節(jié)閉幕式

a、時(shí)間：2012.04.30 b、地點(diǎn)：科技講座廳

c、參與人員：學(xué)工處部分老師，校學(xué)聯(lián)科技部部長，副部長，其他部門部長。各學(xué)院科技部部長，校學(xué)聯(lián)及學(xué)院科技部成員，有興趣參與的同學(xué)等。d、活動(dòng)：老師進(jìn)行致辭，科技部部長對(duì)此次工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)，活動(dòng)積極分子進(jìn)行表彰。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、宣傳紙張，油性筆 30元

2、宣傳條幅 50元

3、活動(dòng)期間老師飲用礦泉水 20元

4、獎(jiǎng)品費(fèi)用 待定

七、預(yù)期效果

希望同學(xué)們能通過此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到科技的力量，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提升自己。