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      中國銀行“智稅慧法”財(cái)富規(guī)劃客戶實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-15 08:46:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中國銀行“智稅慧法”財(cái)富規(guī)劃客戶實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中國銀行“智稅慧法”財(cái)富規(guī)劃客戶實(shí)施方案》。

      第一篇:中國銀行“智稅慧法”財(cái)富規(guī)劃客戶實(shí)施方案

      廣東中行-廣東人保壽險(xiǎn)

      智“稅”慧“法”

      財(cái)富規(guī)劃客戶實(shí)施方案

      一、活動(dòng)主旨

      為滿足當(dāng)前金融服務(wù)一體化的市場需求,加強(qiáng)合作,拓展市場,人保壽險(xiǎn)廣東省分公司與廣東中行合作,通過優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,尋找中高端客戶,利用行業(yè)最新稅法解讀結(jié)合客戶答謝會(huì)的方式進(jìn)行高端會(huì)議營銷,共同發(fā)展業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)雙贏。

      二、活動(dòng)目的

      (一)增進(jìn)客戶與中行之間的聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)VIP客戶所得到的超值服務(wù)和關(guān)懷尊重,提升客戶對(duì)中行的品牌忠誠度。

      (二)借稅法商解讀暨客戶答謝會(huì)平臺(tái),營造銷售環(huán)境和氛圍,提升各網(wǎng)點(diǎn)銀保業(yè)務(wù)業(yè)績,帶動(dòng)全面銷售,有效的進(jìn)行客戶的深度挖掘,提高促成的成功率。

      (三)深化中行與人保壽險(xiǎn)合作,提升中間業(yè)務(wù)收入。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2018年1月1日-2018年3月31日

      四、活動(dòng)組織形式

      各二級(jí)分行攜手人保壽險(xiǎn)地市分公司召開至少一場中高端以法商解讀講座+客戶答謝形式的活動(dòng)。(客戶人數(shù)不少于50人)

      五、主打產(chǎn)品:

      人保壽險(xiǎn)花開富貴年金保險(xiǎn)組合

      六、操作流程

      (一)會(huì)前營銷

      1、客戶篩選

      小企業(yè)主;婚姻有危機(jī);多子女或家庭人員關(guān)系復(fù)雜;有資產(chǎn)傳承需求。具體要求如下:30歲以上,有經(jīng)濟(jì)能力;篩選銀行金融資產(chǎn)賬戶總額在100萬以上的客戶;可邀約夫妻共同參與。

      2、客戶約訪話術(shù)準(zhǔn)備;

      3、會(huì)前溝通與培訓(xùn);

      4、會(huì)場布置;

      5、簽到和迎賓

      (二)會(huì)中營銷

      主要流程:主持人開場、領(lǐng)導(dǎo)致辭、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、法商講授、產(chǎn)品講解、溝通時(shí)間、二輪抽獎(jiǎng)、結(jié)束送賓

      (三)會(huì)后營銷

      七、政策支持

      1、通過會(huì)銷活動(dòng)產(chǎn)生的保費(fèi),人保壽險(xiǎn)將對(duì)對(duì)應(yīng)的期繳產(chǎn)品保單手續(xù)費(fèi)率上浮1%。(省公司)2、2018年1月1日至3月31日期間全省代理期繳保費(fèi)3000萬(含)以上,人保壽險(xiǎn)將對(duì)對(duì)應(yīng)的期繳產(chǎn)品保單手續(xù)費(fèi)率上浮1%。(市公司)

      八、活動(dòng)說明

      (一)人保壽險(xiǎn)省銀保部將與廣東中行省金融機(jī)構(gòu)部建立專門微信管理群推動(dòng)方案實(shí)施。

      (二)本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中行廣東省分行金融機(jī)構(gòu)部和中國人民人壽保險(xiǎn)廣東省分公司。

      中國人民人壽保險(xiǎn)股份有限公司

      廣東省分公司

      2018年1月1日

      第二篇:古交職中德慧智國學(xué)教育實(shí)施方案

      古交職中“德慧智國學(xué)教育”實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,積極響應(yīng)黨和國家弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號(hào)召,按照《古交市教育科技局關(guān)于開展“德慧智國學(xué)教育”的實(shí)施方案》的具體要求,結(jié)合我校職業(yè)教育實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列講話精神,堅(jiān)持以“立德樹人”為根本,以“服務(wù)發(fā)展”為宗旨,通過開展優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)德、慧、智、康、美全面發(fā)展的勞動(dòng)者和技能技術(shù)人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供有力的人才支撐。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      應(yīng)用德慧智教育理念與方法,將“品質(zhì)提升”、“品格培養(yǎng)”、“品行塑造”教育有機(jī)地結(jié)合起來,使學(xué)生在德育、慧育、智育、體育、美育等方面都得到全面發(fā)展,更好地實(shí)現(xiàn)我?!吧械滦奚怼⒕剂I(yè)”的教育教學(xué)理念。

      三、具體方法

      1.實(shí)施時(shí)間:從2016年9月開始。2.實(shí)施范圍:全校師生。

      3.課程開設(shè):2016學(xué)在3個(gè)年級(jí)開設(shè)“德慧智國學(xué)經(jīng)典課”、“德慧智書法課”2門課程,將“梅花韻拍操”作為2016學(xué)年第一學(xué)期主要體育教學(xué)內(nèi)容;2017開設(shè)“德慧智教育綜合課程”。

      4.教材選用:學(xué)生用書主要為《德道經(jīng)》、《弟子規(guī)》;教師用書為《國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》、《德慧智教育輔導(dǎo)答疑匯編》、《中華

      德慧智教育方法與實(shí)例匯編》、《德慧智經(jīng)典誦讀操作指導(dǎo)手冊(cè)》。

      5.教學(xué)方法:以誦讀為主,定時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

      6.具體要求:教學(xué)進(jìn)度每周《德道經(jīng)》2-3章。學(xué)生對(duì)每章內(nèi)容要在熟能成誦的基礎(chǔ)上,不斷加以體會(huì)、領(lǐng)悟,每周寫一篇隨筆,每月寫一篇心得體會(huì)。教師對(duì)每章內(nèi)容要寫出教學(xué)日志、教學(xué)反思,學(xué)期末所有教師寫一篇德慧智教育教學(xué)心得。每學(xué)期定時(shí)開展一次德慧智征文或演講等比賽,并將優(yōu)秀作品與師生較好的心得體會(huì)裝訂成冊(cè)。

      四、保障機(jī)制

      1.成立“德慧智教育”領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:康發(fā)奎 常務(wù)副組長:張玉愛

      副組長:安拴英

      徐建峰

      蘆愛國

      杜巧鳳 辦公室主任:蘆愛國(兼)

      成員:張冬梅 王素青

      蘆燕珍

      賈秀珍

      程建敏 德慧智任課教師

      全體班主任

      2.成立“德慧智國學(xué)”教研組 : 組長:程建敏 副組長:張冬梅

      成員:德慧智任課教師

      全體班主任 3.經(jīng)費(fèi)保障

      學(xué)校將把此項(xiàng)工作作為本學(xué)年重點(diǎn)工作來抓,對(duì)活動(dòng)中外聘專家指導(dǎo)、教師外出培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等所需經(jīng)費(fèi)予以保障,確?!暗禄壑菄鴮W(xué)教育”活動(dòng)順利實(shí)施開展。

      附:1.德慧智教育課程表

      2.德慧智教育任課教師表

      3.誦讀時(shí)間安排表

      古交市職業(yè)中學(xué)校

      二0一六年八月

      第三篇:李家山中學(xué)德慧智經(jīng)典誦讀教育實(shí)施方案

      李家山中學(xué)德慧智經(jīng)典誦讀教育實(shí)施方案

      一、組織領(lǐng)導(dǎo): 組長:孫萬峰 副組長:麻啟忠 李玉新

      成員:年級(jí)主任 團(tuán)委書記 年級(jí)組長 班主任 語文教師 學(xué)習(xí)委員

      二、指導(dǎo)思想:文化是民族的靈魂,教育是民族的生機(jī)。

      千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。教人養(yǎng)德,以德養(yǎng)慧;慧智雙運(yùn),培賢育圣。教中寓學(xué),德養(yǎng)心性;學(xué)中寓教,道德復(fù)興。

      三、活動(dòng)原則:

      1.確立恭敬心。即每一位參與者通過學(xué)習(xí)提高對(duì)祖先文化的深刻認(rèn)識(shí),真正樹立對(duì)中華祖先優(yōu)秀文化的敬仰,對(duì)古圣先賢偉大人格、無比智慧和精神品質(zhì)的崇拜。

      2.堅(jiān)定信仰。“人無信則不立”,每個(gè)民族每個(gè)人都有自己的信仰,有了信仰才有了一個(gè)民族一個(gè)人,有了信仰才有了我們?nèi)松淖非?,有了信仰才有了學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)的真實(shí)效果與成就。

      3.學(xué)校、家庭、老師和學(xué)生“四位”一體。4.德慧智教育與學(xué)科教育相結(jié)合。

      5.克服一陣風(fēng)的做法,保持活動(dòng)的有效性、持久性和連貫性。

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      通過組織學(xué)生誦讀經(jīng)典,以最便捷的方式,獲得主流文化的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

      1.傳承中華傳統(tǒng)美德

      通過誦讀活動(dòng),讓學(xué)生暢游五千年歷史長河,潛移默化中讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生的心靈,使中華傳統(tǒng)美德得以傳承。

      2.夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)

      國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容豐富,博大精深,文字精煉,體現(xiàn)了中華民族豐富而深邃的智慧。利用青少年這一人生黃金時(shí)期,廣泛閱讀國學(xué)經(jīng)典,有效補(bǔ)充現(xiàn)行語文教材教學(xué)內(nèi)容,拓展學(xué)生的閱讀空間,增加學(xué)生的閱讀量,夯實(shí)學(xué)生的文化功底。

      3.增智開慧,根本性地改造學(xué)生品質(zhì),變成道德人 “德慧智”三個(gè)字是一個(gè)完整的系統(tǒng)。德,是指道德品格與道德能量,是超越宗教觀念的全民道德信仰和道德信念。上善的道德能量,既是科學(xué)創(chuàng)造力的源泉,又是慧識(shí)和智識(shí)的最佳營養(yǎng)。通過經(jīng)典誦讀,增智開慧,慧智雙運(yùn),朝著道德的方向自然發(fā)展,有效便捷地彌補(bǔ)其它任何形式無法達(dá)到的對(duì)人體生命的健康改造,尤其是對(duì)人體精神系統(tǒng)的道德改造和重塑。

      五、誦讀內(nèi)容: 初 中 部:《七小經(jīng)》

      高一年級(jí):《大學(xué)》《論語》《中庸》 高二年級(jí):《道德經(jīng)》 高三年級(jí):《道德經(jīng)》

      六、措施保障:

      1.加強(qiáng)前期培訓(xùn),注重誦讀指導(dǎo)(指導(dǎo)教師:語文教師,指導(dǎo)時(shí)間;2011.10.24班會(huì))。

      2.時(shí)間保證:

      (1)根據(jù)統(tǒng)一的進(jìn)度和篇目: 高中每天晚自習(xí)前10分鐘時(shí)間誦讀。初中每天下午第一節(jié)課前10分鐘時(shí)間誦讀。

      (2)由班主任、語文教師、學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)實(shí)施,個(gè)班建立誦讀記錄,教務(wù)處、團(tuán)委每周負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查。

      (3)誦讀形式:

      通常采用聽誦、跟誦、接龍誦、自由誦、課前誦、課后誦、校內(nèi)誦、校外誦、家里誦和隨時(shí)隨地誦等多種形式,抄寫講解經(jīng)典。

      3.評(píng)價(jià)表彰:

      學(xué)校每學(xué)期組織一次經(jīng)典誦讀比賽,對(duì)表現(xiàn)突出的班主任、語文教師、學(xué)生授獎(jiǎng):評(píng)選“優(yōu)秀誦讀班級(jí)”和“誦讀小名士”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

      五、實(shí)施時(shí)間:2011.10.24----------2012.1.1

      2011-10-10 2

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