第一篇：復(fù)旦大學(xué)2004年研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

復(fù)旦大學(xué)2004年研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、選擇題（5分）

1.一個公司除了支付一億美圓的中間產(chǎn)品費(fèi)用、兩億美圓的工資之外、再沒有其他的投入、而它的總銷售額是八億美圓、問其附加值是多少？

2.在蛛網(wǎng)模型中、收斂的條件是什么？即需求曲線斜率和供給曲線斜率之間的關(guān)系 3.下列效用函數(shù)中、與u=xy小時的偏好次序相同的是：（A）U=（X+5）*（Y+5）（B）U=（X/5）*（Y/5）（C）U=（X+5）*（Y-5）（D）U=（X-5）*（Y-5）4.凱恩斯陷阱是指證券價格的：

（A）高位區(qū)（B）中位區(qū)（C）低位區(qū)（D）無法確定

二、名詞解釋（5分）

1.赫克歇爾-俄林模型 2.經(jīng)常項目差額第二定理

三、簡答題（15分）

1.既然勞動生產(chǎn)率與商品的價值成反比、為何資本家還要提高勞動生產(chǎn)率？

2.資本有機(jī)構(gòu)成的提高會導(dǎo)致利潤率下降、則資本家為何還有積極提高資本有機(jī)構(gòu)成？

四、論述題（30分）

1.請用AD-AS模型分析通貨膨脹產(chǎn)生的原因 2.請用弗倫克兒模型分析金融危機(jī)產(chǎn)生的原因

五、計算題（30分）

消費(fèi)者效用函數(shù)為：U=（lnX1+2lnX2）/

3、X1、X2表示兩種商品、起價格分別為P1、P2消費(fèi)者的收入為m 1.寫出消費(fèi)者的效用極大化

2.寫出對X1、X2的需求函數(shù): X1=X1（m、P1、P2）、X2=X2（m、P1、P2）

3.P1=P2=

1、請畫出兩種商品的恩格兒曲線、該曲線表示消費(fèi)者收入和需求量間的關(guān)系、一般經(jīng)濟(jì)學(xué)家習(xí)慣用縱軸表示收入

4.m=

10、P2=

5、請畫出X1的需求曲線、該曲線表示商品價格和商品需求量間的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)家習(xí)慣用縱軸表示商品的價格

5.分析X1、X2是正常商品還是劣質(zhì)商品、是普通品還是吉芬品、是替代品還是互補(bǔ)品

第二篇：復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題(歷年)

復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題（歷年）

2001年經(jīng)濟(jì)學(xué)試題[轉(zhuǎn)帖]

一選擇題（每題3分，共30分）

1、下列生產(chǎn)資料屬于勞動對象的是：——

A、原材料； B、廠房； C、工具； D、機(jī)器設(shè)備。

2、研究社會資本再生產(chǎn)的核心問題是：——

A、剩余價值的產(chǎn)生問題； B、資本運(yùn)動的形式問題； C、資本積累的實質(zhì)問題； D、社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題

3、如果等成本曲線在坐標(biāo)平面上與等產(chǎn)量曲線相交，那么要生產(chǎn)等產(chǎn)量曲線表示的產(chǎn)量水平：——

A、應(yīng)增加成本支出； B、不能增加成本支出； C、應(yīng)減少成本支出； D、不能減少成本支出

4、壟斷資本主義時期占統(tǒng)治地位的金融資本是：—— A、各個銀行資本溶合成長的資本；

B、銀行資本和工業(yè)資本溶合成長的資本；

C、銀行壟斷資本和工業(yè)壟斷資本溶合成長的資本； D、私人壟斷資本和國家壟斷資本溶合成長的資本。

5、國家壟斷資本主義的產(chǎn)生是：——

A、生產(chǎn)高度社會化和資本主義基本矛盾尖銳化的結(jié)果； B、資本主義國家實行生產(chǎn)資料國有化的結(jié)果； C、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物； D、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律

6、某工人在工資率為每小時2美元的時候每周掙80美元，每小時3美元的時候每周掙105美

元，由此可以斷定：——

A、收入效應(yīng)起著主要作用；B、替代效應(yīng)起著主要作用 C、收入效應(yīng)和替代效應(yīng)都沒有發(fā)生作用；D、無法確定

7、某一經(jīng)濟(jì)活動存在外部不經(jīng)濟(jì)是指該活動的：—— A、私人成本大于社會成本；B、私人成本小于社會成本 C、私人利益大于社會利益；D、私人利益小于社會利益

8、消費(fèi)者儲蓄增多而消費(fèi)支出減少，則：—— A、GDP將下降，但儲蓄S將不變； B、GDP將下降，但儲蓄S將上升； C、GDP和儲蓄S都下降； D、GDP不變，但儲蓄S下降

9、擴(kuò)張性財政政策對經(jīng)濟(jì)的影響是：—— A、緩和了經(jīng)濟(jì)蕭條但增加了政府債務(wù)； B、緩和了蕭條也減輕了政府債務(wù)； C、加劇了通貨膨脹但減輕了政府債務(wù)； D、緩和了通貨膨脹但增加了政府債務(wù)

10、假定經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了充分就業(yè)，總供給曲線具有正斜率，那么減稅會使：—— A、價格水平上升，實際產(chǎn)出增加； B、價格水平上升但不影響實際產(chǎn)出； C、實際產(chǎn)出增加但不影響價格水平； D、名義和實際工資都上升

二、簡答（共20分）

1、在生產(chǎn)的三個階段中，問：

(A)為什么廠商的理性決策應(yīng)在第II階段？（B）廠商將使用什么樣的要素組合？

（C）如果P(L)=0,或P(K)=0,或P(L)=P(K),廠商應(yīng)在何處經(jīng)營？（8分）

2、成為壟斷者的廠商可以任意定價，這種說法對嗎？（6分）

3、壟斷資本主義階段競爭的形式有哪些？（6分）

三、計算提（每題6分，共30分）

1、已知生產(chǎn)函數(shù) 0.2 0.6 ,請問： Q=2L K（A）該生產(chǎn)函數(shù)是否為齊次函數(shù)？次數(shù)為多少？（B）該生產(chǎn)函數(shù)的規(guī)模報酬情況。

（C）假如L與K均按其邊際產(chǎn)量取得報酬，當(dāng)L與K取得報償后，尚有多少剩余價值？

2、已知某完全競爭行業(yè)的單個廠商的短期成本函數(shù)為 3 2 STC=0.1Q-2Q +15Q+10.試求：

（1）當(dāng)市場上產(chǎn)品價格為P=55時，廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤；（2）當(dāng)市場價格下降為多少時，廠商必須停產(chǎn)；（3）廠商的短期供給函數(shù)

3、給定博弈矩陣 乙

2，1 0，0 甲 0，0 1，2（1）該博弈有沒有優(yōu)勢策略均衡？（2）找出該博弈的純策略納什均衡。

4、蘋果園附近是養(yǎng)蜂場，以A表示蘋果產(chǎn)量，以H表示蜂蜜產(chǎn)量，果園和蜂場的生產(chǎn)成本分

別為 2 2 C(a)=A /100-H, C(h)=H /100.已知蘋果的價格為3元，蜂蜜的價格為2元。（1）如果蘋果和蜂蜜獨立經(jīng)營，產(chǎn)量各為多少？（2）如果果園和蜂場合并起來，產(chǎn)量各為多少？

（3）對社會來說，蜂蜜最佳產(chǎn)量是多少？如果它們分開經(jīng)營，為引導(dǎo)蜂場最佳產(chǎn)量，對蜂蜜的價格補(bǔ)貼該多少？蘋果園愿不愿提供這一補(bǔ)貼？

5、假設(shè)一經(jīng)濟(jì)體系的消費(fèi)函數(shù)為 C=600+0.8Y, 投資函數(shù)為 I=400-50r, 政府購買為 G=2 00, 貨幣需求函數(shù)為 L=250+0.5Y-125r, 貨幣供給 M(s)=1250(單位均是億美元)，價格水平是 P=1, 試求：（1）IS和LM方程。（2）均衡收入和利率。

（3）財政政策乘數(shù)和貨幣政策乘數(shù)。

（4）設(shè)充分就業(yè)收入為 Y*=5000(億美元），若用增加政府購買實現(xiàn)充分就業(yè)，要增加 多少購買？

（5）若用增加貨幣供給實現(xiàn)充分就業(yè)，要增加多少貨幣供給量？（6）用草圖表示（4）和（5）

四、論述提（20分）

資本主義地價上漲趨勢成因及后果

2003年：：：：

1.替代品，互補(bǔ)品對商品價格的影響 2。TC曲線上與過原點直線切點的意義 3?？扑苟ɡ?/p>

4。L=KY-hr,when Ms增加10億$時，LM曲線如何變動 5。長期非里普斯曲線 二，名詞解釋 1,雷布津斯基定理 2，法人治理結(jié)構(gòu) 3，投資饑渴癥 4，股權(quán)激勵 5，平均利潤 三，簡答

1,為什么利息率的上限不等于平均利潤率？ 2，需求曲線的變動因素

3，貨幣乘數(shù)，會隨市場利率而上升，隨貼現(xiàn)率上升而下降，為什么？ 四，計算題 I=C+I+G+NX(1)Y?NX?(2)投資乘數(shù)？

(3)投資變動從60到70,Y與NX的變動？

(4)NX=50-0.05Y變動到NX=40-0.05Y的均衡Y與NX？

(5)自發(fā)支出和變動的自發(fā)性凈出口變動，誰對NX余額的影響大？ 五，論述

1,從價稅？關(guān)稅率？幼稚工業(yè)論？

2，求關(guān)稅率對TV產(chǎn)品的有效保護(hù)率？ 3，誰得益？誰受損？

2000年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、判斷正誤(每題3分,共30分)

1、商品的二因素是使用價值和交換價值

2、資本家無償占有了工人創(chuàng)造的剩余價值,可見,資本家沒有足額按勞動力價值給工人支付工資

3、借貸資本和商業(yè)資本一樣,要求獲得平均利潤

4、在完全競爭行業(yè)中,需求上升對該行業(yè)的廠商有利

5、壟斷廠商是產(chǎn)品價格的決定者,因此,它可以對產(chǎn)品任意定價

6、某產(chǎn)品短期生產(chǎn)函數(shù)中要素的平均產(chǎn)量下降時,該產(chǎn)品短期成本函數(shù)中的平均成本必上升

7、一個購買了財產(chǎn)保險的人不再擔(dān)心自己的財產(chǎn)安全,其行為屬于逆向(不利)選擇

8、工資率上升時,工人不一定肯多勞動

9、當(dāng)邊際消費(fèi)傾向大于平均消費(fèi)傾向時,平均消費(fèi)傾向遞減

10、某人由于鋼鐵行業(yè)不景氣而失去工作,這種失業(yè)屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)

二、問答(每題6分,共30分)

1、為什么說勞動力成為商品時貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提?

2、什么是資本積累和資本集中?資本集中對資本主義生產(chǎn)發(fā)展有什么意義?

3、如果某人意外接受了一筆財產(chǎn),他的收入-閑暇預(yù)算約束線有什么變化?工作時間是上升了還是下降了?

4、為什么高檔物品生產(chǎn)者不愿意在地攤上**產(chǎn)品

5、與私人物品相比,公共物品有哪些特點?這些特點怎樣決定市場機(jī)制在公共物品生產(chǎn)上是失靈的?

三計算題(每題8分,共40分)

1、假定社會生產(chǎn)由A,B,C三個部門構(gòu)成,其不變資本和可變資本分別如下 部門 不變資本 可變資本 A 8000 2000 B 8500 1500 C 4500 500 再假定各部門的剩余價值率都是100%,試求:(1)各生產(chǎn)部門的利潤率(2)整個社會的平均利潤率

(3)各部門平均利潤與剩余價值的差額

2、設(shè)某人消費(fèi)商品X和Y的無差異曲線為Y=80-3X**(1/2),試問:(1)組合(9,71)點的斜率是多少?(2)組合(16,68)點的斜率是多少?(3)MRSxy是否有遞減的性質(zhì)?

3、設(shè)某君的效用函數(shù)為U=f(m)=3m**x(0

4、已知某壟斷廠商的成本函數(shù)為C=Q*Q-80Q+3000,利潤最大時的價格和需求彈性價格分別為70和-1.4,試求廠商利潤

5、已知某經(jīng)濟(jì)IS方程為Y=550-1000r,邊際儲蓄傾向MPS=0.2,利潤r=0.05(1)如果政府購買支出增加5單位,均衡收入如何變化?(2)IS曲線如何移動?

1999年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、判斷題(判斷正誤并說明理由,每題5分,共20分)

1、短期成本函數(shù)中的最低平均成本就是短期生產(chǎn)函數(shù)中的最高平均產(chǎn)量水平上的平均成本.2、對于需求富于彈性的商品,壟斷廠商可以索取高價以獲得高額壟斷利潤.3、企業(yè)對于利率變動反應(yīng)越敏感,財政政策效果就越小.4、預(yù)期通貨膨脹率高于實際通貨膨脹率導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)衰退

二、簡述題(每題10分,共20分)

1、略述消費(fèi)者平穩(wěn)消費(fèi)的理論基礎(chǔ)

2、略述外部性(外部經(jīng)濟(jì))對資源優(yōu)化配置的影響

三、計算題

1、假定工人產(chǎn)量X與勞動成本C之間的函數(shù)關(guān)系為C(X)=1/2*X*X 產(chǎn)品單位價格為1,他不工作或到別處工作所能得到的效用u=0,在完全信息條件下,最優(yōu)激勵機(jī)制(委托人付給代理人的報酬)S(x)=WX+K,(W為與產(chǎn)量相關(guān)的工資率,K為固定收入)應(yīng)如何設(shè)計?如果u=1呢?

2、假定經(jīng)濟(jì)由4部門組成:Y=C+I+G+NX,其中 消費(fèi)函數(shù)為C=300+0.8Yd(Yd為可支配收入)投資函數(shù)為I=200-1500r(r為利率)政府支出為G=200,稅率t=0.2 凈出口函數(shù)為NX=100-0.4Y-500r 實際貨幣需求為L=0.5Y-2000r 名義貨幣供給為M=550,試求(1)總需求函數(shù)

(2)價格水平P=1時的利率和國民收入,并證明私人部門,政府部門和國外部門的儲蓄總和等于企業(yè)投資

四、問答題(每題10分,共40分)

1、為什么馬克思認(rèn)為平均利潤率存在下降的趨勢?又有哪些因素會阻礙平均利潤率的下降?

2、為什么商業(yè)資本會參加利潤率平均化而借貸資本不會參加利潤率平均化?

3、股票價格形成的基本因素和影響股票價格變動的具體因素有哪些?

4、如何理解平均利潤率的兩重化是利潤率平均化規(guī)律在壟斷資本統(tǒng)治條件下的具體表現(xiàn)形式?

1998年復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、選擇(每題3分,共30分)

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)家討論“人們的收入差距大一點好還時小一點好”這一問題屬于()所要研究的問題 A實證經(jīng)濟(jì)學(xué) B規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué) C宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) D微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

2、若X和Y兩產(chǎn)品的交叉彈性是-1,則()A X和Y是互補(bǔ)品 B X和Y都是正常商品 C X和Y都是劣質(zhì)品 D X和Y是互補(bǔ)品

3、商品X和Y的邊際替代率MRSxy遞減,則MUx和MUy必定()A遞增 B遞減 CMUx遞減,MUy遞增 DMUx遞增而MUy遞減

5、當(dāng)()時,總需求曲線陡峭

A私人部門支出對利率更敏感 B私人部門支出對利率不敏感 C支出乘數(shù)較小 D貨幣需求對利率更敏感

6、在下列引起通脹的原因中,哪一個最有可能是成本推進(jìn)的()A銀行信貸擴(kuò)張 B財政赤字增加 C世界性商品價格上漲 D投資率下降

7、按馬克思的觀點,生產(chǎn)商品的勞動二重性是()A必要勞動和剩余勞動 B具體勞動和抽象勞動 C私人勞動和社會勞動 D個別勞動和社會必要勞動

8、若一個資本主義企業(yè)雇傭一個工人在一周內(nèi)生產(chǎn)的價值用貨幣表現(xiàn)是1500美元,付給該工人的工資是750美元,則剩余價值是()A200% B100% C50% D25%

9、級差地租來自()A農(nóng)產(chǎn)品價值與生產(chǎn)價格的差額 B農(nóng)產(chǎn)品個別生產(chǎn)價格與社會生產(chǎn)價格的差額 C農(nóng)產(chǎn)品個別價值與社會價值的差額 D農(nóng)產(chǎn)品價值與價格的差額

10、以下哪一項并不直接影響利潤率高低()A技術(shù)進(jìn)步 B勞動日長短 C通貨膨脹 D資金周轉(zhuǎn)快慢

二、簡答題(每題10分,共30分)

1、能否說哪個產(chǎn)業(yè)部門的剩余價值率高,哪個部門的剝削率就高,為什么?

2、什么是資本的國際化,它有哪些表現(xiàn)形式?

3、決定總需求曲線斜率的主要因素有哪些?

三、分析與計算(每題10分,共40分)

1、假定易肉者市場存在著蛛網(wǎng)周期,供給和需求函數(shù)分別如下: Qst=-20+3Pt Qdr=30-2Pt 并且初始產(chǎn)量為20,試問(1)第三年的市場價格是多少?(2)均衡價格是多少?(3)這個均衡能否達(dá)到?(4)作草圖表示

2、假定某君效用函數(shù)為U=20+2M,這里U是效用,M是貨幣收入(萬美元).他有10萬美元,想投資于某項目.他認(rèn)為有50%的可能損失全部投資,有50%的可能獲得30萬美元,試問(1)如果他投資,他的效用是多少?(2)他是否會進(jìn)行這筆投資?

3、假設(shè)一廠商在完全競爭的產(chǎn)品市場和要素市場上從事生產(chǎn)經(jīng)營,其生產(chǎn)函數(shù)為Q=40L**0.5Y**0.5,其中Q為產(chǎn)品的年產(chǎn)出噸數(shù),L為雇傭的工人人數(shù),K為使用的資本單位數(shù),產(chǎn)品*價為每噸50元,工人年工資為14400元,單位資本價格為80元,在短期,資本固定為3600單位

(1)該廠商勞動需求曲線表達(dá)式(2)使用的勞動量

(3)短期均衡時廠商對勞動的需求點彈性(4)廠商的年利潤量

4、假定某經(jīng)濟(jì)中存在以下關(guān)系 C=800+0.8Y 消費(fèi) T=ty=0.25y 稅收 I=200-50r 投資 G=200 政府購買

Mg/P=0.4-100r 貨幣需求 Ms=900 名義貨幣供給(1)求總需求函數(shù);(2)若總需求函數(shù)為Y=2350+400P,供求均衡時的收入與價格為多少?(3)若充分就業(yè)收入為2650,如果用貨幣政策來實現(xiàn)充分就業(yè),貨幣供給量要變動多少?

1997年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、簡釋下列概念(每小題5分,共25分)

1、絕對剩余價值與相對剩余價值

2、股票和股息

3、要素報酬遞減和規(guī)模報酬遞減

4、自愿失業(yè)和非自愿失業(yè)

二、按馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,不變資本在全部資本中所占比重越大,利潤率就越低,試問為什么資本主義企業(yè)會不斷提高資本有機(jī)構(gòu)成?(15分)

三、壟斷價格的形成怎樣使價值規(guī)律進(jìn)一步改變了它的表現(xiàn)形式?(15分)

四、免費(fèi)發(fā)給消費(fèi)者一定量實物(如食物)與發(fā)給消費(fèi)者按市場價格計算的這些實物折算的現(xiàn)金,哪種方法給消費(fèi)者帶來更高的效用?為什么?試用無差異曲線圖表示.(15分)

五、假定行業(yè)需求曲線為X=250-Px,每家廠商的邊際成本為4(1)求兩家廠商的古諾反應(yīng)函數(shù)

(2)求該古諾雙寡頭廠商的價格和產(chǎn)量

(3)若廠商數(shù)目無限增大,古諾均衡價格和產(chǎn)量是多少?(15分)

六、假定經(jīng)濟(jì)滿足Y=C+I+G,且消費(fèi)C=800+0.63Y,投資I=7500-20000Y,貨幣需求L=0.6125Y-10000r,名義貨幣供給量Ms=6000億美元,價格水平p=1,試問當(dāng)政府支出從7500億美元增加到8500億美元時,政府支出(這里指政府購買)的增加擠占了多少私人投資?(15分)

1996年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、馬克思怎樣說明資本主義工資的本質(zhì)及工資對資本主義剝削實質(zhì)的掩蓋?(20分)

二、簡述固定資本和流動資本同不變資本和可變資本的區(qū)別和聯(lián)系(20分)

三、要素報酬遞減和規(guī)模報酬遞減有什么區(qū)別?能不能用生產(chǎn)函數(shù)Q=(L**0.6)(K**0.3)為例加以說明(L表示勞動,K表示資本)(20分)

四、為什么只有壟斷廠商才能實行差別價格?壟斷者在分割的市場上**產(chǎn)品的價格,和產(chǎn)品在市場上的需求彈性有什么關(guān)系?(20分)

五、假設(shè)LM方程為Y=500+25r(貨幣需求函數(shù)L=0.2Y-5r,貨幣供給M=100)(1)計算A:若IS為Y=950-50r,消費(fèi)函數(shù)C=40+0.8Yd,投資I=140-10r,稅收T=50,政府購買G=50 B:IS為Y=800-25r,消費(fèi)函數(shù)C=40+0.8Yd,投資I=110-5r,稅收T=50,政府購買G=50 時的均衡收入,利率和投資

(2)政府購買從50增加到80時,情況A和B的均衡收入和利率各為多少?(3)說明政府購買從50增加到80時,為什么情況A和情況B的收入增加有所不同.(20分)

1995年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

1、什么是股票和虛擬資本?(本題10分,其余各題15分)

2、利潤率和剩余價值率有什么區(qū)別?影響利潤率高低的因素有哪些?

3、級差地租和絕對地租有什么區(qū)別?

4、假定消費(fèi)者購買X和Y兩種商品,MUx/MUy=Px/Py,若Px下降,Py保持不變,再假定Y的需求價格彈性大于1,則y的購買量會不會起變化?

5、規(guī)模報酬遞增的工廠會不會面臨要素報酬遞減的情況?

6、下列各項是否記入GNP(國民生產(chǎn)總值)?為什么?

7、國民生產(chǎn)總值(GNP)和國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)有何區(qū)別?并舉例說明.8、假定某壟斷廠商的產(chǎn)品在兩個分割的市場上**.產(chǎn)品成本函數(shù)和需求函數(shù)分別為: TC=Q**2+Q,Q1=32-0.4P1,Q2=18-0.1P2(1)若兩個市場市場實行差別價格.利潤極大時兩個市場的*價,銷*量和利潤各為多少?(2)若兩個市場只能*同一價格,利潤最大時的*價,銷*量和利潤各為多少?

9、假定某經(jīng)濟(jì)社會的消費(fèi)函數(shù)為C=100+0.8Yd,(Yd為可支配收入),意愿投資I=50,政府購買支出G=200,政府轉(zhuǎn)移支付TR=62.5,稅率t=0.25,(單位都是10億美元)試求(1)均衡收入(2)投資乘數(shù)(3)政府購買支出乘數(shù),稅收乘數(shù),政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù),平衡預(yù)算乘數(shù)

1994年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、簡釋下列概念(20分)

1、剩余價值率和利潤率

2、絕對地租和級差地租

3、需求彈性(價格彈性)和供給彈性

4、邊際儲蓄傾向和平均儲蓄傾向

二、產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)過程中要經(jīng)歷哪些階段,并出現(xiàn)哪些循環(huán)形式?(20分)

三、計劃與市場問題上的傳統(tǒng)觀點是什么?怎樣從實際出發(fā)來實現(xiàn)觀念更新?(20分)

四、已知某廠商的生產(chǎn)函數(shù)為Q=L**(3/8)*K**(5/8),**表示指數(shù),又假設(shè)Pl=3美元,Px=5美元,(這里,L表示勞動投入,K表示資本投入,Pl表示勞動價格,Pk表示資本價格),試求(1)產(chǎn)量Q=10時的最低成本支出和使用的L與K的數(shù)值(2)總成本為160美元時廠商均衡的Q,L與K之值.(20分)

五、略述國民生產(chǎn)總值(GNP),國民生產(chǎn)凈值(NNP),國民收入(NI),個人收入(PI)和個人可支配收入(DPI)之間的相互關(guān)系.(20分)

六、試用文字和圖形說明什么是需求拉上和成本推進(jìn)的通貨膨脹以及它們對價格和產(chǎn)量的影響.(20分)

(說明,上述四,五,六題中選做2題)

1993年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

一、解釋下列概念(32分)

1、商品的使用價值和交換價值

2、絕對地租和級差地租

3、變動成本和固定成本

4、邊際消費(fèi)傾向和平均消費(fèi)傾向

二、試論述馬克思主義不變成本和可變成本的理論及其重大意義

三、為什么我國現(xiàn)階段的收入分配施行按勞分配為主體的多種分配形式?

四、什么是對商品需求的價格彈性和收入彈性?需求的價格彈性與**者的銷*收入(或者說購買者的支出)的關(guān)系如何?舉例說明之.五、為什么一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,菲利浦斯曲線在短期內(nèi)會自左向右下傾斜,而長期內(nèi)呈垂直形狀?

(二至五題各17分,共68分)

第三篇：復(fù)旦大學(xué)博士研究生入學(xué)考試試題

復(fù)旦大學(xué)——文史哲綜合2004年博士研究生入學(xué)考試試題

04復(fù)旦考博入學(xué)試題——文史哲綜合 名詞解釋（6*5）：

魔幻現(xiàn)實主義；類書；玄言詩；“形而上”；詞匯學(xué)；？

填空（10*1’）：

[古今中外都有，難度不大，關(guān)鍵是范圍廣，不易復(fù)習(xí)，感覺只能靠平時積累] 選擇（15*1’）：

[感覺與填空差不多，如1969諾貝爾文學(xué)獎獲得者是哪一位？] 論述（8題選三，3*15’）：

1、請對儒家的幾個代表人物的思想說說你的看法及其現(xiàn)實意義；

2、談?wù)勅宋膶W(xué)科對于科技和經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向作用；

3、試述“垮掉的一代”創(chuàng)作思潮的特點及其對于中國青年文學(xué)的影響；

4、乾嘉學(xué)派在文獻(xiàn)整理方面的成就；

5、民族和國家的文化交流對古代文學(xué)的影響；

復(fù)旦大學(xué)——文史哲專業(yè)2003年博士研究生入學(xué)考試試題

2003復(fù)旦博士入學(xué)中文系、古籍所各專業(yè)文史哲試卷題目

該卷適用于古代文學(xué)、文藝?yán)碚?、比較文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)等六個方向。

一、名詞解釋：（6*5=30分）

相對真理 文字 資治通鑒 新感覺派 五經(jīng) 元雜劇

二、填空（1*15=15分）

1、反映論是----的認(rèn)識論。

2、意識和物質(zhì)的相互關(guān)系體現(xiàn)人的-------。

3、《文賦》和《詩品》作者

4、乾嘉學(xué)派發(fā)生年代

5。同光體發(fā)生年代

6。三言是指

7。甲骨文以前的成體系文字是------

8。----是語言的最小單位。

9。梅希金是陀斯妥耶夫斯基-------中的主角。

10?？▉戆嗍巧勘葋?------中的主角。

11。漢語和藏語屬于漢藏語系。

12。前四史是指

三。選擇（1*10=10分）

1。偶然性和必然性的關(guān)系

2。詞匯的定義是

3。古代文字的表意性

4。黃巾起義確切年代

5。《通典》作者

6。哪部是巴金作品

7。王立發(fā)是----的主人公。

8?！兜却甓唷分魅斯? 9。一種現(xiàn)象引起另一種現(xiàn)象，這是---關(guān)系。

四。問答（任選3題，每題15分）

1。為什么文字是記錄語言的工具？

2。目錄版本對古代文學(xué)研究的重要性。

3。古代文學(xué)史文學(xué)和政治的關(guān)系

4。左拉自然主義小說特征。

5。沈從文湘西題材小說的美學(xué)特征。

6。談?wù)勎膶W(xué)創(chuàng)作中再現(xiàn)、表現(xiàn)與想象力的關(guān)系。

第四篇：1997年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)真題

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！

1997年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)

真題

一、簡釋下列概念(每小題5分,共25分)

1、絕對剩余價值與相對剩余價值

2、股票和股息

3、要素報酬遞減和規(guī)模報酬遞減

4、自愿失業(yè)和非自愿失業(yè)

二、按馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,不變資本在全部資本中所占比重越大,利潤率就越低,試問為什么資本主義企業(yè)會不斷提高資本有機(jī)構(gòu)成?(15分)

三、壟斷價格的形成怎樣使價值規(guī)律進(jìn)一步改變了它的表現(xiàn)形式?(15分)

四、免費(fèi)發(fā)給消費(fèi)者一定量實物(如食物)與發(fā)給消費(fèi)者按市場價格計算的這些實物折算的現(xiàn)金,哪種方法給消費(fèi)者帶來更高的效用?為什么?試用無差異曲線圖表示.(15分)

五、假定行業(yè)需求曲線為X=250-Px,每家廠商的邊際成本為4(1)求兩家廠商的古諾反應(yīng)函數(shù)

(2)求該古諾雙寡頭廠商的價格和產(chǎn)量

(3)若廠商數(shù)目無限增大,古諾均衡價格和產(chǎn)量是多少?(15分)

六、假定經(jīng)濟(jì)滿足Y=C+I+G,且消費(fèi)C=800+0.63Y,投資I=7500-20000Y,貨幣需求L=0.6125Y-10000r,名義貨幣供給量Ms=6000億美元,價格水平p=1,試問當(dāng)政府支出從7500億美元增加到8500億美元時,政府支出(這里指政府購買)的增加擠占了多少私人投資?(15分)

金融學(xué)考研專業(yè)英語詞匯（經(jīng)濟(jì)類）

1． air pocket氣囊：指一種股票的顯而易見的極其虛弱性。

2． backdoor listing后門上市：一家公司因其自身未能符合交易所上市規(guī)定，便買進(jìn)一個上市公司，將自身并入其中而使自己能夠上市。

3． basket purchase一籃子購買：以一種價格購買一組資產(chǎn)。然而在記帳同時，每件物品可以單獨記入，并對每件資產(chǎn)指定一個成本。

4． bear trap空頭陷阱：當(dāng)股票下跌時，引起大量拋售，然后價格又上漲。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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5． bed and breakfast deals床頭和早餐交易：賣空騙局，個人或公司根據(jù)事先安排的交易，先賣出股票，繼而在第二天買回，以此形成一個抵消資本收益的稅損。本做法僅存于英國。

6． bottom fisher底部釣魚人：尋找那些價格已跌至最底點，即將發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的商品或股票投資者。在有些情況指購買破產(chǎn)或瀕臨破產(chǎn)組織的股票或債券的人們。

7． butterfly spread蝴蝶差：同時在相同或不同的市場上買或賣三種期貨合 同，產(chǎn)生利潤和借貸權(quán)。

8． Chinese Wall中國墻：不可逾越的障礙物，用以阻止華爾街商行的交易區(qū)

不公正地使用投資銀行家們從客戶那里秘密獲得的信息。

9． fallen angle下墜天使：大公司的高價證券因某些不利的負(fù)面消息而使價格突然下跌。

10．golden handcuffs金手銬：將經(jīng)紀(jì)人和經(jīng)紀(jì)人事務(wù)所連結(jié)起來的合同；是經(jīng)紀(jì)業(yè)對經(jīng)紀(jì)人從一個公司到另一個公司頻繁變動的反應(yīng)。一般包括將其受雇時接受的大部分報酬返還原公司的協(xié)議。

11．gold brick假金磚：毫無價值的帶有欺詐特點的證券。

12．gray knight灰騎士：公司收購中并非收購對象所尋求的投機(jī)性二次投標(biāo)者，只想利用收購對象和原投標(biāo)者之間的問題而牟利。

13．graveyard market墓地市場：一種在其中的不能出來，而在外面的不能進(jìn)去的證券市場。

14．lame duck跛腳鴨：冒險失敗的投機(jī)者或股票交易中資不抵債的人。

15．long leg長腳：期權(quán)價差合同中表明購買基礎(chǔ)證券許諾的部分。

16．Mother Goose鵝媽媽：募股章程簡述，位于募股說明書的最前面。

17．poison pill毒丸：公司發(fā)行新認(rèn)股權(quán)證或?qū)?yōu)先股授權(quán)，使收購公司的成本極大，從而阻止不友好的收購兼并企圖。

18．shark watcher鯊變監(jiān)察者：專門觀察和監(jiān)視接管活動的公司。

19．sunrise industry朝陽工業(yè)：有很大增長潛力及出口潛力的、高風(fēng)險的高科技企業(yè)。

20．sunshine trading陽光貿(mào)易：無障礙地從事大宗貿(mào)易。

21．turtle blood龜血：流動性很底，不可能很快升值的證券。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！

22．war babies戰(zhàn)爭寶寶：以為美國國防部制造產(chǎn)品為業(yè)務(wù)的公司的證券。

23．white elephant白象：需要高額成本維護(hù)而實際上無利可圖的資產(chǎn)或損失已成定局的資產(chǎn)。

24．white knight白色騎士：為鼓勵另一家企業(yè)進(jìn)行成功的公司兼并，一個善意的第三方加入以擊退另一競買者。

25．window dressing窗口包裝：為使財務(wù)報表表現(xiàn)出比實際情況要好而采用的一種會計方法，一般是一種舞弊。

26．yellow knight黃色騎士：一家公司企圖吞并另一家公司時兩家發(fā)生的兼并爭執(zhí)。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！

人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機(jī)構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

第五篇：2004年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)真題

2004年復(fù)旦大學(xué)研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)

真題

感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻(xiàn)

對于大四畢業(yè)生來說，無論選擇如何，良好的心態(tài)都應(yīng)該放在第一位。每個人的學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等方面的條件是不同的，作何選擇都不應(yīng)“從眾”，一切要從實際出發(fā)，結(jié)合自己的條件，認(rèn)清自己的優(yōu)勢與劣勢，才能做出理性的抉擇。現(xiàn)凱程教育為大家提供重要信息。

一、選擇題（5分）

1、一個公司除了支付一億美圓的中間產(chǎn)品費(fèi)用，兩億美圓的工資之外，再沒有其他的投入，而它的總

銷售額是八億美圓，問其附加值是多少？

2、在蛛網(wǎng)模型中，收斂的條件是什么？即需求曲線斜率和供給曲線斜率之間的關(guān)系

3、下列效用函數(shù)中，與u=xy小時的偏好次序相同的是： A、U=（X+5）*（Y+5）B、U=（X/5）*（Y/5）C、U=（X+5）*（Y-5）D、U=（X-5）*（Y-5）

4, 凱恩斯陷阱是指證券價格的：

A、高位區(qū) B、中位區(qū) C、低位區(qū) D、無法確定

二、名詞解釋（5分）

1、赫克歇爾-俄林模型

2、經(jīng)常項目差額第二定理

三、簡答題（15分）

1、既然勞動生產(chǎn)率與商品的價值成反比，為何資本家還要提高勞動生產(chǎn)率？

2、資本有機(jī)構(gòu)成的提高會導(dǎo)致利潤率下降，則資本家為何還有積極提高資本有機(jī)構(gòu)成？

四、論述題（30分）

1、請用AD-AS模型分析通貨膨脹產(chǎn)生的原因

2、請用弗倫克兒模型分析金融危機(jī)產(chǎn)生的原因

五、計算題（30分）

消費(fèi)者效用函數(shù)為：U=（lnX1+2lnX2）/3，X1，X2表示兩種商品，起價格分別為P1，P2消費(fèi)者的收 入為m

1、寫出消費(fèi)者的效用極大化

2、寫出對X1，X2的需求函數(shù)，X1=X1（m，P1，P2），X2=X2（m，P1，P2）

3、P1=P2=1，請畫出兩種商品的恩格兒曲線，該曲線表示消費(fèi)者收入和需求量間的關(guān)系，一般經(jīng)濟(jì)學(xué)

家習(xí)慣用縱軸表示收入

4、m=10，P2=5，請畫出X1的需求曲線，該曲線表示商品價格和商品需求量間的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)學(xué)家習(xí)

慣用縱軸表示商品的價格

5、分析X1，X2是正常商品還是劣質(zhì)商品，是普通品還是吉芬品，是替代品還是互補(bǔ)品