第一篇：涂鴉大賽新聞稿件

我院第二屆涂鴉大賽成功舉行

為了培養(yǎng)我院大學(xué)生健康的審美情趣，為廣大同學(xué)提供一個(gè)無限創(chuàng)意的舞臺(tái)，能夠是大家在交院留下青春美好印記。11月03日下午，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部在校園文化廣場(chǎng)成功舉辦了第二屆以“我的生活我涂鴉”的校園涂鴉大賽活動(dòng)。

首先我院學(xué)生工作處 老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他指出：涂鴉是一種文化，一種藝術(shù)，一種表達(dá)方式，更是一個(gè)心靈的窗口。通過本次大賽增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)，激發(fā)了我院大學(xué)生的創(chuàng)意資源與成果，引導(dǎo)大學(xué)生以創(chuàng)造的激情、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)意的形式去描繪生活，為搭建大學(xué)生創(chuàng)意能力的培養(yǎng)平臺(tái)、為營(yíng)造良好的校園文化氛圍發(fā)揮了重要作用。隨后他代表我院學(xué)生工作處全體老師預(yù)祝此次涂鴉大賽取得圓滿成功。

伴隨著我院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)彰顯出青春的主旋的街舞表演，標(biāo)志著本次大賽正式開始。各系部分別派出的30個(gè)由3-5名同學(xué)組代表班級(jí)在院文藝部的現(xiàn)場(chǎng)演唱精彩的歌聲中開始作畫。

賽場(chǎng)上，參賽選手用畫筆和斑斕的色彩，淋漓盡致地展現(xiàn)自己的畫工；用各自獨(dú)特的視角，描繪著心中最美好的畫卷；用獨(dú)具匠心的構(gòu)思與創(chuàng)意，讓繽紛的色彩搭乘創(chuàng)意的翅膀在畫布上自由飛翔。線條的勾勒，色彩的填充構(gòu)成了一幅幅富有自由、清新、隨興的藝術(shù)畫，有栩栩如生的荷花、梅花、臉譜，有無比可愛的卡通人物，還有現(xiàn)場(chǎng)即興創(chuàng)作的各種藝術(shù)字,顏色艷麗,創(chuàng)意十足……整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,吸引了眾多同學(xué)前來觀看。涂鴉，是一種源自大腦右側(cè)的創(chuàng)造性活動(dòng)，是展開創(chuàng)作的良好開端。讓你的大腦擺脫羈絆，亦能巧妙地展現(xiàn)自我的個(gè)性。此次涂鴉大賽著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，提高學(xué)生的審美能力和文化藝術(shù)素養(yǎng)，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和健康個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以?shī)蕵返姆绞藉憻挻蠹业挠^察力和繪畫表現(xiàn)能力，并致力于發(fā)掘人才，服務(wù)于學(xué)院師生。據(jù)悉：將會(huì)在未來的兩個(gè)工作日中將由各系部宣傳部部長(zhǎng)評(píng)選出本次大賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

共青團(tuán)鄭州交通職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

劉蔚蔚 張宏波 2011年11月03日

第二篇：20131124 涂鴉大賽新聞稿件

涂抹青春，繪出夢(mèng)想

文：鄭彥仁 校稿：馮賢達(dá)

為了培養(yǎng)我院大學(xué)生健康的審美情趣，為廣大同學(xué)提供一個(gè)無限創(chuàng)意的舞臺(tái)，能夠使大家在海南應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）留下青春美好印記。2013年11月24日下午，我院學(xué)生會(huì)宣傳部在A7籃球場(chǎng)成功舉辦了第二屆校園文化衫涂鴉大賽活動(dòng)。

首先學(xué)生會(huì)工作人員對(duì)本次文化衫涂鴉大賽指導(dǎo)老師付廣老師做了簡(jiǎn)短的采訪。付廣老師指出：文化衫涂鴉大賽這類活動(dòng)給很多美術(shù)業(yè)余愛好者一個(gè)表現(xiàn)的空間、一個(gè)發(fā)展的空間，這對(duì)增強(qiáng)參賽同學(xué)的自信心有積極作用，也營(yíng)造了良好的學(xué)院文化藝術(shù)氛圍。隨后他預(yù)祝此次涂鴉大賽取得圓滿成功。

迎著燦爛的陽(yáng)光，各位參賽同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)開始作畫。賽場(chǎng)上，參賽選手用畫筆和斑斕的色彩，淋漓盡致地展現(xiàn)自己的畫工；用各自獨(dú)特的視角，描繪著心中最美好的畫卷；用獨(dú)具匠心的構(gòu)思與創(chuàng)意，讓繽紛的色彩搭乘創(chuàng)意的翅膀在畫布上自由飛翔。線條的勾勒，色彩的填充構(gòu)成了一幅幅富有自由、清新、隨興的藝術(shù)畫，有栩栩如生的花朵、明星，有無比可愛的卡通人物，還有現(xiàn)場(chǎng)即興創(chuàng)作的各種藝術(shù)字,顏色艷麗,創(chuàng)意十足??整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,吸引了眾多同學(xué)前來觀看。此外，“你畫我猜”的環(huán)節(jié)更是吸引了不少同學(xué)參加，參加活動(dòng)的同學(xué)在游戲的歡樂中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、促進(jìn)了友誼、培養(yǎng)了默契。

涂鴉，能讓大腦擺脫羈絆，亦能巧妙地展現(xiàn)自我的個(gè)性。此次涂鴉大賽著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，提高學(xué)生的審美能力和文化藝術(shù)素養(yǎng)，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和健康個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以?shī)蕵返姆绞藉憻挻蠹业挠^察力和繪畫表現(xiàn)能力，并致力于發(fā)掘人才，服務(wù)于學(xué)院師生，為搭建大學(xué)生創(chuàng)意能力的培養(yǎng)平臺(tái)、為營(yíng)造良好的校園文化氛圍發(fā)揮了重要作用。

2013年11月24日

第三篇：普通話大賽新聞稿件

且行且吟，文法學(xué)院普通話大賽成功舉行

張藝真

11月24日晚,圖信樓第四報(bào)告廳掌聲不斷，由文法學(xué)院主辦的普通話大賽決賽正在此激烈的進(jìn)行，本次大賽面向全體山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生，主題是“四海同音，萬眾一心”，旨在提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的相互溝通交流。

文法學(xué)院團(tuán)委書記肖秋生，副書記隗元峰，以及中文系教授徐敬，丁燕燕，程華出席了本次大賽。大賽共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，在第一環(huán)節(jié)“鋒芒初露”中，各參賽選手出場(chǎng)作自我介紹，選手們都舉止大方，口齒清晰，顯示出較高的普通話水平，有力的推銷自己，接下來是“摩拳擦掌”，此環(huán)節(jié)選手們獲知具體的比賽規(guī)則，風(fēng)采展示環(huán)節(jié)選手們使勁渾身解數(shù)展示才藝，歌曲，舞蹈，單口相聲五花八門的才藝展示讓觀眾更好地了解自己，顯現(xiàn)出普通話作為情感的紐帶，溝通的橋梁所發(fā)揮的積極作用。而“知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)則將比賽推向白熱化，答錯(cuò)一題扣一分，答對(duì)一題加一分的比賽規(guī)則則讓選手們你追我趕，整個(gè)環(huán)節(jié)險(xiǎn)象環(huán)生，最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)則極大地調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)氣氛，觀眾兩人一組，一人根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)的物品做出各種動(dòng)作，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)猜，表演夸張有趣，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。最后獲勝觀眾獲得精美禮品一份，本次大賽的桂冠由文法學(xué)院張海真摘得。比賽最后，徐敬老師做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)選手們的表現(xiàn)表示認(rèn)可，同時(shí)指出比賽過程中存在的不足。

且行且吟，聆聽農(nóng)大好聲音。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，說普通話，提高普通話意識(shí)，文法學(xué)院舉辦的普通話大賽，不僅提升了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，場(chǎng)合表演和應(yīng)變能力，更能推廣普通話，展示農(nóng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

第四篇：涂鴉大賽

活動(dòng)名稱：快樂藝術(shù)--創(chuàng)意無極限涂鴉大賽

活動(dòng)名稱：快樂藝術(shù) 之 “創(chuàng)意無極限”涂鴉大賽

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)計(jì)劃于2010年10月中旬至11月中旬舉辦“快樂藝術(shù) 之“創(chuàng)意無極限”涂鴉大賽”。計(jì)劃于5月底結(jié)束初賽，評(píng)出前十名作品，并于11月中旬邀請(qǐng)入圍參賽者在指定地點(diǎn)進(jìn)行決賽。

整個(gè)活動(dòng)意在美化校園，豐富同學(xué)們的課余生活，彰顯青春獨(dú)特的風(fēng)采?；顒?dòng)主題：

綠色校園（該綠色意為不奢侈，不浪費(fèi)，不污染，與本意的綠色無關(guān)）活動(dòng)背景：

家和東苑的圍墻一片空白，西大門入口處的手繪墻也開始褪色脫落，如何填補(bǔ)這些不足，如何使我們的校園更加美麗，如何展示工大特有的校園特色？在思考這些問題之余，我們計(jì)劃開展能充分展示工大校園魅力的“創(chuàng)意無極限”涂鴉大賽。

活動(dòng)目的：

美化校園，紀(jì)念青春，全面激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，展示年輕人所特有的風(fēng)采與氣韻，為我們可愛的校園添加一筆別具特色的色彩。

活動(dòng)時(shí)間：2010年9月20日—11月20日（詳細(xì)進(jìn)度見附表1）

活動(dòng)地點(diǎn)：家和東苑（東18前）

活動(dòng)對(duì)象：小和山高教園區(qū)以及中國(guó)美院全體在校學(xué)生（具體意向高校有浙江工

業(yè)大學(xué)，中國(guó)美院，浙江教育學(xué)院，浙江科技學(xué)院），主要針對(duì)浙江

工業(yè)大學(xué)在校學(xué)生。

賽制：主辦方：浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)

承辦方：浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委會(huì)維權(quán)中心自律部

贊助：

參賽形式：個(gè)人或組隊(duì)（7人以下）

參賽方式：

初賽：①考慮到?jīng)Q賽需要一定的手繪能力，所以參賽作品一律要求手繪；②上交作品同時(shí)要求附帶報(bào)名表以及設(shè)計(jì)說明（詳情參考附表2）（表格可在指定網(wǎng)址下載）；③ 要求A4大小，色彩不限；④ 內(nèi)容要求積極向上，圍繞主題；

⑤一組可交多個(gè)作品，但入圍決賽的作品一組最多一件決賽：①由工作人員通知入圍選手相關(guān)信息；

②入圍選手在專業(yè)老師的意見下對(duì)原作品進(jìn)行一定的改進(jìn)；

③主辦方提供個(gè)別顏色的噴漆，丙烯顏料及畫筆，大部分需要參賽者自

備。評(píng)委制度：初賽：邀請(qǐng)視傳老師擔(dān)任專業(yè)評(píng)委，評(píng)選出前10名作品。邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)前十名作品作出一定的點(diǎn)評(píng)以及意見。決賽：邀請(qǐng)2-3位專業(yè)評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)評(píng)比。

邀請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)成員擔(dān)任學(xué)生評(píng)委（每個(gè)學(xué)院一名），以打

分表格為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（詳情見附表3）投稿方式：將手繪稿直接交給稿件負(fù)責(zé)人浙江工大大學(xué)交與：龔璐周冰潔

（交稿時(shí)請(qǐng)電話聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，以免造成稿件沒有收到等問題）

活動(dòng)流程：

第一階段：前期宣傳以及準(zhǔn)備工作(9月20日-10月20日)9月20日-10月1日

進(jìn)行校內(nèi)校外口口相傳類型宣傳，因?yàn)樯蠈W(xué)期打下的基礎(chǔ)，延續(xù)上學(xué)期宣傳效果。

① 設(shè)計(jì)并制作初選海報(bào)、宣傳板、宣傳單、橫幅、噴繪

② 申請(qǐng)相關(guān)批條 10月10日-10月20日 ③于支干路掛起橫幅以及噴繪 ④在全校寢室樓公告欄張貼海報(bào)

⑤在支干路擺攤，宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)介紹活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)接受報(bào)名 ⑥到屏峰校區(qū)每個(gè)寢室發(fā)活動(dòng)宣傳單

⑦在精弘論壇、藝苑、校內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，并由工作人員在網(wǎng)上跟帖。⑧召開生活委員會(huì)議，邀請(qǐng)各年級(jí)團(tuán)總支幫忙，做好學(xué)院內(nèi)宣傳工作 ⑨聯(lián)系其他學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)，做好校內(nèi)宣傳工作 ⑩聯(lián)系外校團(tuán)學(xué)會(huì)，做好校外宣傳工作

*邀請(qǐng)專業(yè)老師

第二階段：接收作品及初賽選拔（9月20日-11月9日）①收集手繪作品

②在海量作品中由工作人員選出相對(duì)較好的30件優(yōu)秀作品

③邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)30件優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出10件入圍作品，并對(duì)10件作品提出相關(guān)的改進(jìn)意見。④通知10組入圍選手參加決賽。⑤將入圍選手以及作品公示 ⑥做好學(xué)生評(píng)委邀請(qǐng)工作

第三階段：涂鴉大賽決賽（11月10日-11月20日）① 參考第一次宣傳，做第二次宣傳；

②招募部門志愿者，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序以及提倡環(huán)保概念；

③根據(jù)專業(yè)評(píng)委以及學(xué)生評(píng)委的打分現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)； ④給專業(yè)評(píng)委以及學(xué)生評(píng)委發(fā)評(píng)委紀(jì)念品

（紀(jì)念品最好具有藝術(shù)學(xué)院特色）⑤做好善后工作，包括整理場(chǎng)地等。

第四階段：比賽后期（11月20日前）①在公告欄，精宏，藝苑，校內(nèi)公布結(jié)果

②在浙江工業(yè)大學(xué)范圍內(nèi)做比賽情況調(diào)研，以便下次能更好地舉辦活動(dòng)。③在快樂藝術(shù)閉幕式頒發(fā)證書 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：

打分標(biāo)準(zhǔn)：我們將要求評(píng)委根據(jù)打分表格進(jìn)行打分

（打份表格的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)參考專業(yè)老師的意見）

分值比例：專業(yè)評(píng)委占80%學(xué)生評(píng)委占20%

最終得分=專業(yè)評(píng)委的平均分*80%+學(xué)生評(píng)委的平均分*20% 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具人氣獎(jiǎng) 最佳涂鴉獎(jiǎng) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 優(yōu)秀獎(jiǎng)

（具體獲獎(jiǎng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)而定）

活動(dòng)預(yù)期效果：

美化校園單色圍墻，增添特色校園氣韻，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力

人員安排：（根據(jù)招新另作安排）

申請(qǐng)相關(guān)批條（包括橫幅，噴繪以及兩次擺攤）：趙靜帳篷，桌子，音樂設(shè)備等準(zhǔn)備：王駿磊蔣瑞鵬

海報(bào)制作及打?。和跞?宣傳單制作及打印：王蓉

宣傳板（兩次宣傳以及決賽現(xiàn)場(chǎng)）：自律部 維權(quán)中心部員分配 噴繪的制作：王蓉

在支干路掛橫幅及噴繪：自律部 維權(quán)中心男生分配（橫幅要求在支干路一條，比賽場(chǎng)地一條）網(wǎng)絡(luò)宣傳：（要求全體部員跟帖）龔璐 擺攤宣傳:

第一次擺攤：自律 維權(quán)

第二次擺攤：自律 維權(quán) 評(píng)選前30名作品: 全體部員 聯(lián)系專業(yè)老師：周冰潔

敲章以及相關(guān)公告欄張貼：應(yīng)夢(mèng)婕 童艷菁 毛炎 袁錦慧 接收作品：龔璐 周冰潔 涂鴉現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序：全體部員 打印證書：

整個(gè)活動(dòng)拍攝功工作：童艷菁 活動(dòng)后期調(diào)查：全體部員 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：全體部員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

策劃人：嚴(yán)格負(fù)責(zé)人：嚴(yán)格 王品顏

第五篇：涂鴉大賽總結(jié)

涂鴉大賽總結(jié)

為了豐富多彩的校園生活，提高同學(xué)們的積極性創(chuàng)造性，車輛工程系策劃了涂鴉比賽。

活動(dòng)目的車輛工程系為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)涂鴉愛好者之間的交流。為學(xué)生活動(dòng)增添活力，彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)性魅力。舉辦了義感恩節(jié)為主題的涂鴉活動(dòng)，活動(dòng)過程

車輛工程系成員做出海報(bào)宣傳，在校十字路口擺放，次日體育館擺放桌子，加強(qiáng)宣傳，等待參加的人積極報(bào)名，向報(bào)名者詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)方式?；顒?dòng)結(jié)果及意義

同學(xué)們積極參加比賽，發(fā)揮了自己的潛力，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的能力其實(shí)很大。把涂鴉宣傳到每個(gè)同學(xué)中，再這次比賽中找到了各自的缺點(diǎn)，積極的去迎接下一次的比賽。