第一篇:感 恩 老 師
中華中心校2011年秋學(xué)期第二周國(guó)旗下的講話稿
———感 恩 老 師
施登保 莫海芳 親愛的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
在過幾天,我們將迎來第27個(gè)教師節(jié),孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從不會(huì)吃飯,不會(huì)上廁所,成為守紀(jì)律、愛勞動(dòng)的三好學(xué)生,從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人,這些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。
正由于老師辛勤的勞動(dòng),才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,上課時(shí)要說老師好,認(rèn)真聽老師講課,聽懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,走讀回家的學(xué)生向老師招招手,說上一句“老師再見”,這就是對(duì)老師的感恩;
在學(xué)校里聽老師管理,同學(xué)之間互相幫助,不吵架,守紀(jì)律,這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中,積極參與,表現(xiàn)突出,這也是對(duì)老師的感恩。在班級(jí)勞動(dòng)中,認(rèn)真勞動(dòng),把教室打掃得干干凈凈,這也是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,不要認(rèn)為這些是小事,在這點(diǎn)滴小事的背后,正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們,再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
2011年9月5日
第二篇:感恩老師
感恩老師
年級(jí):六年級(jí)
作者:高靖萱
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸魑业睦蠋?,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門讓我在知識(shí)的海洋里遨游。老師像蠟燭,我們就是在燭光下寫字的孩子,老師燃燒了自己照亮了別人,老師就像辛勤的園丁,撫育著我們朵朵鮮嫩的小花。
記得我剛來學(xué)校時(shí),對(duì)一切都很陌生,所以上課時(shí)即使知道答案也不敢回答,您向我投來鼓勵(lì)的目光好像在對(duì)我說,別怕試一試,錯(cuò)了也沒關(guān)系,我勇氣倍增,舉起了手最后我結(jié)結(jié)巴巴說不出個(gè)大概,您沒有批評(píng)我,而是表?yè)P(yáng)了我給我信心。
有一次,我的成績(jī)很不理想,您沒有責(zé)罵我,而是幫助我分析原因,我不懂您就一遍遍的講給我聽,直到我明白為止。在此我想對(duì)您說聲謝謝,謝謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)使我如此優(yōu)秀,謝謝您把知識(shí)全部傳授給我們,謝謝您燃燒了自己照亮了我們前進(jìn)的道路。
我一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來報(bào)答您,謝謝您老師。
教師點(diǎn)評(píng):文章如涓涓細(xì)流,看似平淡小事兒,字里行間卻滲透了對(duì)老師的感恩之情。比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用,更增添了文章的表現(xiàn)力,感染力。
第三篇:感恩老師
敬愛的鮑老師:
您在我們兩年的學(xué)習(xí)生活中,為我們操碎了心,讓我從不懂事的小朋友,變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這兩年的校園生活里,總是見你忙碌的身影。早晨,你總是早早到校微笑著迎接我們,中午,你不辭辛苦進(jìn)教室輔導(dǎo)我們,下班后仍熬夜為我們批改作業(yè)。是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。一想起您,我就想起那句古詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊,你像詩(shī)句中的春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們這些小苗,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。今天我想對(duì)您說:“老師,謝謝您對(duì)我們付出。您辛苦了!”
最后祝您身體健康,事事順心,牛氣沖天!
敬愛的鮑老師:
您在我們兩年的學(xué)習(xí)生活中,為我們操碎了心,讓我從不懂事的小朋友,變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這兩年的校園生活里,總是見你忙碌的身影。早晨,你總是早早到校微笑著迎接我們,中午,你不辭辛苦進(jìn)教室輔導(dǎo)我們,下班后仍熬夜為我們批改作業(yè)。是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。一想起您,我就想起那句古詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊,你像詩(shī)句中的春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們這些小苗,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。今天我想對(duì)您說:“老師,謝謝您對(duì)我們付出。您辛苦了!”
最后祝您身體健康,事事順心,牛氣沖天!
敬愛的鮑老師:
您在我們兩年的學(xué)習(xí)生活中,為我們操碎了心,讓我從不懂事的小朋友,變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這兩年的校園生活里,總是見你忙碌的身影。早晨,你總是早早到校微笑著迎接我們,中午,你不辭辛苦進(jìn)教室輔導(dǎo)我們,下班后仍熬夜為我們批改作業(yè)。是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。一想起您,我就想起那句古詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊,你像詩(shī)句中的春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們這些小苗,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。今天我想對(duì)您說:“老師,謝謝您對(duì)我們付出。您辛苦了!”
最后祝您身體健康,事事順心,牛氣沖天!
第四篇:感恩老師
感恩老師
六年了,一直想對(duì)你說一句:老師,我愛您。
看到您房間明亮的燈光
我想對(duì)你說一句:老師,您辛苦了!
在我的心中,您是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)我們小小的心田;
您是沙漠中的清泉,使絕望的人看到希望;
您是黑暗中的燭光,使迷失方向的我們找到前進(jìn)的道路。
老師,您是辛勤的園丁,精心照料祖國(guó)的花朵;
您是一把鑰匙,帶我們打開智慧的大門。
您是一本厚厚的百科全書,訴說著古往今來的傳奇故事;
您是一根無(wú)私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人!
您就像一棵樹,為不懂事的我們?nèi)鱿乱黄帥觯?/p>
您就像一棵小草,為大自然增添了一份綠。
在希望的田野上,您是給人們帶來希望的雛菊;
您是純潔的鈴蘭,您又是謹(jǐn)慎的風(fēng)信子。
老師,在以前的日子里,是您帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,帶領(lǐng)我們?nèi)サ街R(shí)的海洋探險(xiǎn)。臨別之際說一句:我愛您,親愛的老師!
第五篇:感恩老師
感恩老師演講稿
感恩的心感謝有你
我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的??烧l(shuí)能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我可以自豪地說:“是我們光榮的人民教師”,因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無(wú)比的教壇上,老師的愛是理性的太陽(yáng),照耀著大地,溫暖著人群;老師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子;愛使世界延續(xù),使人類長(zhǎng)存!在我的理解當(dāng)中,老師的愛是無(wú)微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任;是母愛的升華;是知識(shí)、是奉獻(xiàn)!
您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想;點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)生生活的樂觀,學(xué)習(xí)的激情。火種的存在,給人無(wú)限希望,您是一股清泉,流過密林山野,永不干涸。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的人,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
此時(shí)此刻,我想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了老師為我們付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠(chéng)地說聲:“老師,謝謝!”