第一篇：XX年暑期足球夏令營活動方案

XX年暑期足球夏令營活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步加強學(xué)校體育工作，推動學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實增強學(xué)生體質(zhì)健康水平，同時也是為了充分利用優(yōu)質(zhì)的社會體育資源使全市的青少年學(xué)生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據(jù)市體育局要求，我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動。

二、工作目標(biāo):

通過足球夏令營活動的開展，豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動內(nèi)容，促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題:

陽光·健康·快樂

四、活動原則：

張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長。

五、招收對象：

原則上為小學(xué)三年級以上的學(xué)生，不限男女。（40人）

六、活動安排：

7月6日——7月16日，每天下午3：30——5：30

七、活動地點：

城西足球公園（云山詩意小區(qū)附近）

七、其他

1、報名參加夏令營的學(xué)生，必須填寫足球夏令營報名表，夏令營第一天進行簡單相關(guān)內(nèi)容測試，身體條件合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學(xué)生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由城西足球公園提供。

3、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對每位營員統(tǒng)一購買保險。

xx市xx小學(xué)

XX年6月

第二篇：足球夏令營方案

2017年小學(xué)生足球夏令營方案

夏令營主旨：

足球夏令營旨在積極開展青少年足球運動，強力推進小學(xué)足球校園運動，能讓更多青少年了解并接受正規(guī)的足球訓(xùn)練課程，樹立青少年的團隊合作精神，提高同學(xué)們的健康意識、挖掘潛能、培養(yǎng)團隊的協(xié)作意識，增強體育興趣愛好，快樂健身，快樂生活，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢天賦，并提高青少年身體素質(zhì)，掌握足球技能，豐富青少年的暑期生活。

一、足球夏令營活動目的：

1、培養(yǎng)青少年對足球運動的興趣。

2、以球感和控球為基本功練習(xí)，教授足球?qū)ｍ椉夹g(shù)動作，培養(yǎng)正確的跑、跳等技術(shù)。3，合理的安排輔助運動訓(xùn)練，全面提高營員的身體素質(zhì)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡性的訓(xùn)練； 4，進行實戰(zhàn)比賽模擬，提高戰(zhàn)術(shù)的運用能力；

5，培養(yǎng)青少年的進取心和自信心，以鼓勵與表揚為主，讓隊員在足球訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂和趣味性，在集體訓(xùn)練中培養(yǎng)隊員團隊協(xié)作能力、組織能力，磨練隊員的意志，提高隊員的自理能力，勇于挑戰(zhàn)自我,從而全面提高綜合能力。

二、夏令營活動內(nèi)容（足球基本技術(shù)）：

1、熟悉球性，認識足球，學(xué)習(xí)顛球技術(shù)。

2、掌握身體各部位觸球知識，學(xué)習(xí)運球技術(shù)。

3、初步掌握控球練習(xí)。

4、設(shè)障的各類練習(xí)。

5、掌握傳接球、射門、中長距離傳接球等技術(shù)。

6、攻防簡單技戰(zhàn)術(shù)組和動作練習(xí)。

7、實戰(zhàn)比賽訓(xùn)練。

8、身體素質(zhì)及對抗能力提高練習(xí)。

三、夏令營訓(xùn)練課程

1、了解學(xué)員情況、原地持顛球技術(shù)。

2、鞏固上節(jié)所學(xué)，學(xué)習(xí)各種不同姿勢（靈敏）跑的快速反應(yīng)練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)外腳背運球技術(shù)。

4、鞏固以前所學(xué)，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)。

5、學(xué)習(xí)原地確定一定距離對墻擊球技術(shù)和停球技術(shù)。

6、學(xué)習(xí)原地（腳內(nèi)側(cè)）傳接球球技術(shù)。

7、鞏固上節(jié)所學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。

8、學(xué)習(xí)射門技術(shù)。

9、鞏固上節(jié)所學(xué)技術(shù)，掌握守門員知識及技術(shù)。

10、學(xué)習(xí)頭球技術(shù)。

11、學(xué)習(xí)中遠距離的傳接球技術(shù)。

12、學(xué)習(xí)假動作快速過人技術(shù)。

13、對抗技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

四、夏令營活動最終目標(biāo)

1、較好的掌握足球基本技術(shù)動作和要領(lǐng)。

2、在練習(xí)中能熟練運用所學(xué)的各項技術(shù)動作。

3、初步形成良好的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和實戰(zhàn)對抗能力。

第三篇：2007年暑期夏令營活動方案

2007年暑期夏令營活動方案

單位：福州市晉安區(qū)第一中心小學(xué)（蓋章）

一、活動目的：

以迎奧運為契機，廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身活動，通過開展乒乓球、籃球、足球等球類比賽、棋類比賽等，釋放學(xué)生好動的天性和巨大激情，增強他們體魄的同時，掀起“邁向2008，迎接奧運會”的熱潮，做到全民健身。

二、活動主題：

邁向2008，迎接奧運會

三、活動內(nèi)容、安排：

第一天

上午

8：00到校，8：30將學(xué)生分組進行預(yù)賽（分成足球、乒乓球兩個組）預(yù)計10：20分休息。

下午

15：00集中六樓會議室進行棋類預(yù)賽（象棋、圍棋、國際象棋）預(yù)計16：40分結(jié)束

第二天

上午

8：00到校，8：30將學(xué)生分組進行決賽（分成足球、乒乓球兩個組）預(yù)計10：00分結(jié)束。

下午

15：00集中六樓會議室進行棋類決賽（象棋、圍棋、國際象棋）預(yù)計16：00分結(jié)束

四、活動時間：

2007年7月15日—16日（兩天）

五、活動地點：晉安一小

六、參加人數(shù)、對象：

優(yōu)秀少先隊員、體育特長生。30人左右

七、活動經(jīng)費及經(jīng)費籌集情況： 活動經(jīng)費為每天每位學(xué)生10元

八、安全、衛(wèi)生措施： 清理好場地，做好衛(wèi)生

九、負責(zé)人：許克城

十、帶隊人員：黃劍鋒

陳少希

十一、具體分工情況：

許克城主任負責(zé)活動的統(tǒng)籌策劃，黃劍鋒老師負責(zé)足球比賽的全部比賽任務(wù)，陳少希老師負責(zé)乒乓球比賽的全部比賽任務(wù)，棋類比賽由兩位老師共同負責(zé)。

第四篇：2012年暑期夏令營活動方案

2012年體育科組暑期學(xué)生夏令營活動方案

一、活動時間：（暫定每天上午）

二、活動地點與人數(shù)：

三、活動目的：為了豐富學(xué)生的暑期生活，增強體質(zhì)，挖掘自信潛力，磨練意志能力, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

四、活動形式：以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)

五、活動內(nèi)容：

男女籃球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

男子足球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

男女乒乓球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢、步法、正手位攻球等。

女子藝術(shù)體操隊：基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

田徑隊：輔助性練習(xí)（如小步跑、車輪跑、后蹬跑等）、跑的基本技術(shù)（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑）、背越式跳高技術(shù)等。

六、參加人員：

七、指導(dǎo)老師：全體體育老師。

八、活動要求與注意事項：

1、各學(xué)生要聽從指揮，服從安排，準(zhǔn)時到學(xué)校集合。

2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動，指導(dǎo)老師密切配合。

3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生活動中的安全。

4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作；由于暑期天氣酷熱，建議學(xué)生自備飲用水

和多帶衣服以備替換。

5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報，不得在中途私自離隊。

6、建議學(xué)生不要帶貴重物品，注意財務(wù)安全。

7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通，做好學(xué)生的接送工作。

第五篇：暑期夏令營活動策劃方案

暑期夏令營活動策劃方案

暑期夏令營活動策劃方案1

一、組織單位：

xx

二、夏令營活動主題：

我與奧運共成長

三、夏令營活動目的豐富：

廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

四、夏令營活動項目：

隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

五、夏令營活動類型：

1、自立型A營：參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。

2、體驗型B營、D營：訓(xùn)練強度較低、參與性較強，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的.學(xué)員均可。

3、鍛煉型C營：訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

六、夏令營活動時間：

1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。

七、備注事項：

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登。

暑期夏令營活動策劃方案2

為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。

一、活動主題

了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

二、主辦單位

xx縣教育局

三、時間

20xx年xx月xx日—x月xx日

四、參加活動對象及人數(shù)

參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx)，實驗、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計：xx人。

五、活動要求

因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在x日早8：00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。x日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國，熱愛人民。

2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。

4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

2、x月x日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

八、費用

所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。xx、實驗小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：xx元/人;教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。

九、活動安排

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

第三階段：參加夏令營活動的.每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團委。

十、相關(guān)說明

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設(shè)計，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的'活動，有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!

暑期夏令營活動策劃方案3

活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

活動主題：為愛上色，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實踐的最大目的

三、活動對象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

四、支教內(nèi)容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：

①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的`愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

活動時間：6月xx日-6月16日

活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

時間：6月xx日

地點：

活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

2.課程設(shè)置：

各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點：

六、活動時間：

20xx年6月xx日-20xx年6月16日

七、活動負責(zé)人：