第一篇：2012學(xué)年第一學(xué)期仇校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

2012學(xué)年第一學(xué)期仇校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

2012學(xué)年開(kāi)學(xué)致辭

讓我們?cè)谘芯恐袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天是2012學(xué)年度第一學(xué)期正式開(kāi)學(xué)上課的日子。首先，我代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期的良好祝愿，祝大家在新的學(xué)期里身體健康，心情愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

今天，我要給大家講的主題是“讓我們?cè)谘芯恐袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)”

2012年8月3、4、5日，暑假中平凡的日子，但是對(duì)七中校友來(lái)說(shuō)卻是最溫馨的一段時(shí)光，250名昔日“七中人”，有的放下工作，有的“拋妻棄子”，重返七中校園，重睡架子床，參加摸底考，上早操，上表演課、體育拓展課，聽(tīng)校長(zhǎng)的人生幸福課，聽(tīng)班主任的主題教育課……集體穿越，成功重返十七歲。這不僅是對(duì)青春年華的深深懷念，而且是對(duì)母校教育的依依眷戀。這一開(kāi)創(chuàng)性的活動(dòng)引出了串串教育詩(shī)話。

8月14-22日，具有國(guó)際影響的“哈佛大學(xué)中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)”如期在我校舉行，306名來(lái)自全國(guó)的優(yōu)秀高中生、60名來(lái)自哈佛大學(xué)的明星學(xué)生以及50名大學(xué)生聚首七寶中學(xué)，體驗(yàn)哈佛大學(xué)“十二學(xué)院制”文化傳統(tǒng)，進(jìn)行跨文化的交流與思想的碰撞。

在這兩項(xiàng)重大活動(dòng)中，七寶中學(xué)的前后兩批60位學(xué)生志愿者始終是一道最亮麗的風(fēng)景，他們統(tǒng)一穿著橘紅色的T恤，被人們形象地稱(chēng)為“小橘子”。活動(dòng)之前，他們揮汗如雨，把教學(xué)樓沖刷一新，把校園打掃干凈。營(yíng)員進(jìn)駐學(xué)校，他們跑出跑進(jìn)，跑前跑后，注冊(cè)、引導(dǎo)、分發(fā)物品、幫拿行李，給人賓至如歸的溫暖?；顒?dòng)期間，他們默默承擔(dān)著教室、宿舍、各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館的垃圾清掃、轉(zhuǎn)運(yùn)和保潔。熙來(lái)攘往的機(jī)場(chǎng)、車(chē)站有他們忙碌的身影，炎炎烈日下的公交站臺(tái)、校園有他們忙碌的身影，光線熹微的清晨和夜晚，有他們忙碌的身影。

參與以上活動(dòng)的七中學(xué)生，他們身上有著愛(ài)校榮校的高尚情懷，有著感恩母校的美好情結(jié)，有著吃苦耐勞的可貴品質(zhì)，有著開(kāi)闊包容的國(guó)際視野，有著溝通協(xié)調(diào)的技巧能力，他們的行為和品行再一次證明他們是值得敬佩、值得信賴、值得依托的一代。從他們身上我看到了七中人文的種子已經(jīng)開(kāi)出了艷麗的花，結(jié)出了喜人的果。

反過(guò)來(lái)，我又在想，人文素養(yǎng)是教人做人的，是為幸福人生打底的，固然重要，但是僅僅有人文精神好像還不夠，我們能不能在人文的沃土里再播撒下科學(xué)的種子、研究的種子、創(chuàng)新的種子？讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)做人的前提下，學(xué)會(huì)做事，做一些前人沒(méi)有做過(guò)的事，做一些其他人想不到、做不了的事。

記得，我以前跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)我校2008屆畢業(yè)生周瀅埡，她帶著39項(xiàng)個(gè)人專(zhuān)利，走進(jìn)清華園，被清華同學(xué)稱(chēng)之為“大姐大”，為什么？因?yàn)樗谄邔氈袑W(xué)三年經(jīng)歷過(guò)一次次科學(xué)研究、發(fā)明、創(chuàng)造的過(guò)程，知道如何發(fā)現(xiàn)、篩選問(wèn)題，從哪里著手準(zhǔn)備，如何進(jìn)行開(kāi)題論證、如何檢索資料、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、如何分析數(shù)據(jù)、如何驗(yàn)證假設(shè)、如何得出結(jié)論……而這些對(duì)于和她同期進(jìn)入清華的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能還是“空白”，因此，很多同學(xué)遇到問(wèn)題來(lái)求教于她，她也古道熱腸、駕輕就熟地樂(lè)于指導(dǎo)一番，周瀅埡是在研究中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來(lái)的，因此，她能很快適應(yīng)研究型大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，而且得到更快更好的發(fā)展，2012年獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金，直升研究生。

近幾年，七寶中學(xué)考入國(guó)內(nèi)外研究型大學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。今年，我校有15位同學(xué)被北大、清華錄取，考入復(fù)旦大學(xué)41人、上海交通大學(xué)60人、同濟(jì)大學(xué)33人。這些同學(xué)要想在研究型大學(xué)里得到很好地發(fā)展，將來(lái)成為拔尖領(lǐng)軍人才，我覺(jué)得從高中開(kāi)始就要學(xué)會(huì)研究，熱愛(ài)研究，做一點(diǎn)研究。

高中生的研究其實(shí)還不是嚴(yán)格意義的科學(xué)研究，它是一種學(xué)習(xí)方式，是一種對(duì)知識(shí)技能進(jìn)行主動(dòng)探求、并重視實(shí)際問(wèn)題解決的主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)方式。在研究中學(xué)習(xí)，不同于模仿式、再現(xiàn)式學(xué)習(xí)，它是一種以志趣為驅(qū)動(dòng)，以問(wèn)題（任務(wù)）、探究、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)為基本流程的學(xué)習(xí)。在這種學(xué)習(xí)中，學(xué)生在教師的幫助、指導(dǎo)下，從自身的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活、自然界以及人類(lèi)自身的發(fā)展中選取研究專(zhuān)題（課題、主題），以小組合作的形式、用探究的方法主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)方式更加注重過(guò)程，注重過(guò)程的體驗(yàn)、感悟和積累，并由此形成科學(xué)的研究態(tài)度、方法、習(xí)慣和品質(zhì)。

高中階段是我們學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。而自主發(fā)展離不開(kāi)帶著問(wèn)題主動(dòng)研究的習(xí)慣。人受教育的過(guò)程就是人通過(guò)學(xué)習(xí)研究的方式與生活世界和學(xué)科世界持續(xù)互動(dòng)、產(chǎn)生自己的理解和思想的過(guò)程。如果我們從小就學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去研究，對(duì)社會(huì)和生活保持著敏感的觸角，就會(huì)激發(fā)對(duì)新知識(shí)的探索欲望，就會(huì)開(kāi)闊視野、增強(qiáng)自學(xué)能力、研究能力、實(shí)踐能力。就會(huì)在人生的每一個(gè)階段做出獨(dú)立的思考，而不需要外力的支撐。今天，我們處在“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展”的時(shí)代背景下，要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必將聚焦到創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)上來(lái)，因此，今天的學(xué)校教育要擔(dān)負(fù)起學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的神圣使命。創(chuàng)新的前提是研究。牛頓擁有了研究的眼光，敏銳地捕捉到“蘋(píng)果落地”的玄機(jī)，陳景潤(rùn)養(yǎng)成了研究的習(xí)慣，撞到樹(shù)上“撞”出了歌德巴赫猜想，門(mén)捷列夫醉心于研究，化學(xué)元素周期表在他夢(mèng)里呈現(xiàn)。一個(gè)崇尚研究的人，他的思想是純凈的，一個(gè)敢于研究的人，他的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的，一個(gè)善于研究的人，他的人格是獨(dú)立的。一個(gè)高中生，對(duì)“研究”的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)往往決定著他人生的高度。因此，我倡導(dǎo)大家在研究中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，把創(chuàng)新素養(yǎng)、研究能力作為自己今后創(chuàng)造幸福人生的重要基礎(chǔ)。

首先，要有研究的興趣。高雅的志趣是一個(gè)人最可寶貴的財(cái)富。當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)注于自己感興趣的事，他懂得放棄，敢于犧牲；他心無(wú)旁騖，樂(lè)此不疲。在今年這個(gè)炎熱的暑假，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)或許與家人一起享受美好的假日時(shí)光的時(shí)候，我校19位同學(xué)攜帶16個(gè)項(xiàng)目分赴北大、北師大、復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、華理等7所高校，參加了首屆全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)；30位女生參加了我校與微軟中國(guó)研發(fā)集團(tuán)共同主辦的科技女生夏令營(yíng)；20位同學(xué)赴中科院生化研究所，進(jìn)入20個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室，在博導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，體驗(yàn)尖端科研過(guò)程。36位學(xué)生分赴復(fù)旦、交大、同濟(jì)、上大、華理、海洋大學(xué)等高校以及中科院生化所、中科院光機(jī)所完成了33項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生科研活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，使得七寶中學(xué)的科研氛圍日漸濃厚，學(xué)生科研成果也令人矚目：2006年以來(lái)，七寶中學(xué)累計(jì)有10人榮獲上海市“明日科技之星”, 38人榮獲“明日科技希望之星”；上海市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)29項(xiàng)（今年12項(xiàng)），專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)和二三等獎(jiǎng)總計(jì)254項(xiàng)；學(xué)生專(zhuān)利399項(xiàng)，專(zhuān)利申請(qǐng)成功率100%。其中7項(xiàng)獲得國(guó)家實(shí)審?fù)ㄟ^(guò)的發(fā)明專(zhuān)利（高新企業(yè)一般也就1至2項(xiàng)），目前還有25項(xiàng)發(fā)明正在國(guó)家實(shí)審。有26項(xiàng)已成功轉(zhuǎn)讓?zhuān)D(zhuǎn)讓率6.5%。全國(guó)專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓1%不到。學(xué)生的科研成果已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了看得見(jiàn)的推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的科技力量。

第二，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度。“差之毫厘，謬以千里”說(shuō)的是研究態(tài)度對(duì)研究結(jié)果的重大影響。剛剛考進(jìn)上海交大的陳凱寧同學(xué)，在校期間，他研究的是便攜式心電監(jiān)測(cè)儀。他對(duì)每一個(gè)元器件要求非常高，為了一個(gè)小小的電阻電容，星期天，他多次跑到北京路電子市場(chǎng)一家一家地比較、挑選，力求挑選出最精密、最符合要求的。在采集心電信號(hào)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到雜波干擾的情況，為了找到完美的數(shù)據(jù)，需要改軟件，他在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，在父親的幫助下天天跑交大，不斷地測(cè)試、改動(dòng)，測(cè)試、改動(dòng)，最終找到了理想的數(shù)據(jù)。他說(shuō)：“心電監(jiān)測(cè)儀是為人服務(wù)的，不能有半點(diǎn)馬虎，必須做到最精確。”由于他的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，他的課題成果獲得了上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，并獲得上海微電子協(xié)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)。盡管前面我說(shuō)過(guò)，高中生的研究不同于科學(xué)家嚴(yán)格意義的科學(xué)研究，即使不會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，如果不持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就享受不到研究過(guò)程帶來(lái)的有價(jià)值的體驗(yàn)感悟，也不會(huì)收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步。第三，要有良好的研究品質(zhì)。良好的研究品質(zhì)至少應(yīng)該包含不為名、不圖利、不浮躁、不氣餒、不放棄。這些品質(zhì)在今年剛考進(jìn)復(fù)旦的倪哲一同學(xué)身上得到了完美的體現(xiàn)。高一的時(shí)候，他選擇了生物芯片機(jī)制研究這一課題，在張江上海生物芯片有限公司博士后流動(dòng)站做實(shí)驗(yàn)，一做就是三個(gè)月，寒暑假三個(gè)月都是在那里度過(guò)的，同學(xué)們春游時(shí)，他還在一遍遍地重復(fù)、改進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)這一研究項(xiàng)目在上海市只拿到三等獎(jiǎng)的時(shí)候，指導(dǎo)老師擔(dān)心他心理會(huì)有壓力，情緒會(huì)受影響，找他談心，他卻反過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)老師：“老師，您放心，我就是喜歡，就是閑不下來(lái)?！备叨罴?，倪哲一同學(xué)參加復(fù)旦大學(xué)的步青計(jì)劃，這是一個(gè)沒(méi)有加分、不具任何功利的科技夏令營(yíng)。因?yàn)闊釔?ài)，倪哲一同學(xué)一個(gè)月的時(shí)間里，住在復(fù)旦大學(xué)學(xué)生宿舍，早晨7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上12點(diǎn)才離開(kāi)，復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)陸昉教授感慨“后生可畏”，力薦他考復(fù)旦相關(guān)專(zhuān)業(yè)。到了高三，老師擔(dān)心研究可能會(huì)影響到他文化課學(xué)習(xí)，曾勸阻他，倪哲一同學(xué)自信地說(shuō)：“我不感到學(xué)科學(xué)習(xí)有壓力?！彼诌x擇了先天性心臟病治療的分子生物學(xué)研究，很多想法得到了專(zhuān)家的贊賞。高考結(jié)束后，倪哲一同學(xué)一頭扎進(jìn)中科院生化所，又是近三個(gè)月，跟隨張雷教授從事癌癥治療研究，他從果蠅身上找到了新的功能基因位點(diǎn)，令張雷教授非常欣喜，張教授許諾：“倪哲一本科畢業(yè)，如果選擇到中科院做研究，他會(huì)力薦免試直博，并且讀博期間送到美國(guó)深造。”

七寶中學(xué)從上個(gè)世紀(jì)末，就開(kāi)始重視“適宜于研究”的生態(tài)環(huán)境的營(yíng)造：從研究性學(xué)習(xí)進(jìn)課堂到融合三類(lèi)課程、貫通三個(gè)年級(jí)的“學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育”的金字塔型課程結(jié)構(gòu)的完善，從古生物、地球科學(xué)博物館的建設(shè)到與科研院所和高校聯(lián)建的設(shè)施先進(jìn)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，從校內(nèi)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)到“博士志愿團(tuán)”、“教授兼職導(dǎo)師團(tuán)”的組建，從學(xué)生科學(xué)研究院的數(shù)理、生化、地空、綜合創(chuàng)新平臺(tái)，人文書(shū)院的創(chuàng)意寫(xiě)作、演講辯論、博雅閱讀、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)平臺(tái)的搭建到共享科研院所、高校高端實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)校為同學(xué)們今天在研究中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打下了非常好的軟硬件的基礎(chǔ)。

可惜的是，進(jìn)入平臺(tái)的人數(shù)還不多，選擇課程的面還不夠廣，參與研究的熱情還不夠高，研究的領(lǐng)域還沒(méi)有鋪開(kāi)，研究的深度還需要進(jìn)一步拓展。我希望同學(xué)們能夠盡早確定自己的志向、聚焦自己感興趣的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)潛能，在學(xué)好文化課基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，能夠沿著自己志趣指引的方向，在基于研究的學(xué)習(xí)中提高能力，成就自己。

學(xué)校也會(huì)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)設(shè)施、課程和隊(duì)伍建設(shè)，積聚優(yōu)化資源配臵，營(yíng)造出濃郁的研究氛圍，培育高品位的校園研究文化，把七寶中學(xué)建設(shè)成研究型校園，為同學(xué)們的成長(zhǎng)、成功、成材奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：仇校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

仇校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

平民本色：愛(ài)生活，會(huì)實(shí)踐，有愛(ài)心，能自強(qiáng)

—— 仇忠海校長(zhǎng)在2011學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言

各位同學(xué)，老師們，大家早上好！

今天是2011學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候，祝大家在新的學(xué)期里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

《七寶中學(xué)“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃》中明確地指出了學(xué)校致力于培養(yǎng)具有“平民本色，精英氣質(zhì)”的學(xué)生，并且把“精英氣質(zhì)”的內(nèi)涵解讀為“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)思考，有才情，敢擔(dān)當(dāng)”這十二個(gè)字。今天，我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)“平民本色”這一話題。早在2007學(xué)年第二學(xué)期，我以《保持平民本色，培養(yǎng)精英氣質(zhì)》為題做過(guò)一個(gè)開(kāi)學(xué)致辭，闡述了“平民本色”與“精英氣質(zhì)”的內(nèi)涵和它們之間的關(guān)系：“平民泛指普通的人，本色即本來(lái)面貌。平民本色是指人之為人之初表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的普遍的優(yōu)良的本性?！薄捌矫竦赖轮袕?qiáng)調(diào)自我完善，注重個(gè)人的得失與幸福；平民思維中崇尚艱苦樸素、刻苦勤奮、吃苦耐勞，希望通過(guò)個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)人生理想；平民的生活態(tài)度是踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，扎扎實(shí)實(shí)走好人生每一步?！薄霸趯W(xué)校教育中強(qiáng)調(diào)?保持平民本色?，是對(duì)人的優(yōu)良本性及其價(jià)值的尊重與認(rèn)可，是對(duì)人追求個(gè)人幸福、符合個(gè)體幸福的自然需求與道德需要以及通過(guò)個(gè)體的生活體驗(yàn)、感悟來(lái)選擇自我與他人與社會(huì)關(guān)系的思維和行為方式的合理性的肯定。”通過(guò)2007年以來(lái)四年的教育實(shí)踐，我們對(duì)“平民本色”的理解是：愛(ài)生活，會(huì)實(shí)踐，有愛(ài)心，能自強(qiáng)。下面，我給大家解讀一下這十二個(gè)字的內(nèi)涵：

首先談?wù)劇皭?ài)生活”?！皭?ài)生活”是“平民本色”的基調(diào)。老百姓在最普通的環(huán)境中生存，首先要承認(rèn)生活現(xiàn)實(shí)，并接受它，適應(yīng)它；用不懈的努力去創(chuàng)造生活，用積極的態(tài)度去改善生活，用激越的靈感去感悟生活，用平靜的心態(tài)去享受生活，在恬淡中找到生活的樂(lè)趣，從而找到生存的意義，感受生活的快樂(lè)。愛(ài)生活，既是一種健康的生活態(tài)度，又是一種良好的精神狀態(tài)。愛(ài)生活的一個(gè)重要特征是熱愛(ài)自己從事的事業(yè)或者學(xué)業(yè)，一個(gè)對(duì)自己所做的事情敷衍了事、缺乏激情、缺乏創(chuàng)造的人，很難說(shuō)他愛(ài)生活。愛(ài)生活的一個(gè)重要前提是愛(ài)生命，一個(gè)對(duì)自己和他人生命視若草芥的人，對(duì)生活一定是厭倦的、敵視的。七寶中學(xué)2009屆畢業(yè)生、上海工程技術(shù)大學(xué)飛行學(xué)院大二學(xué)生王俊迪，2011年4月28日傍晚，看見(jiàn)河對(duì)岸有兒童落水，毫不猶豫地跳了下去，拼盡全身力氣，橫渡20多米救起了落水兒童，避免了悲劇的發(fā)生。事后，他說(shuō)：“即使再讓選擇一次，我還會(huì)選擇下水救人，不管最后的結(jié)果是讓人欣慰的還是讓人擔(dān)憂的，我都不會(huì)允許自己眼睜睜地看著一個(gè)溺水的孩子因?yàn)樽约旱臒o(wú)動(dòng)于衷而命喪水中?！蓖蹩〉?歲時(shí)落水曾被大學(xué)生救起，如今又“反哺”社會(huì)，救人于危難。這是生命的接力，更是愛(ài)生命、愛(ài)生活的美德的傳揚(yáng)。再來(lái)談?wù)劇皶?huì)實(shí)踐”?！皶?huì)實(shí)踐”是“平民本色”的底色。老百姓在社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，創(chuàng)造了人類(lèi)文明，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。中國(guó)古代先民從結(jié)繩記事到符號(hào)標(biāo)記再到音義組合，充分利用實(shí)踐智慧，創(chuàng)造了音形義相結(jié)合的獨(dú)特的漢字。在實(shí)踐中發(fā)展智慧，用智慧指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行改革和創(chuàng)造，鋪就了平民“會(huì)實(shí)踐”這一底色。七寶中學(xué)現(xiàn)高三（4）班周南同學(xué)，勤于思考，敢于實(shí)踐。對(duì)自己感興趣的科技實(shí)驗(yàn)方案的可行性、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性等關(guān)鍵步驟進(jìn)行反復(fù)論證。他不辭辛苦，從廢水處理廠、化工廠排污口和溝渠中提取有機(jī)廢水樣本，設(shè)計(jì)多組實(shí)驗(yàn)材料。他勇于嘗試各種新材料、新方法，進(jìn)行科學(xué)比對(duì)，不怕出錯(cuò)，在一次次改正錯(cuò)誤中逼近真相真理。他從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)各種碳酸、果汁飲料進(jìn)行多類(lèi)分組，進(jìn)行大量的交叉對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出了具有說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他的《太陽(yáng)光催化的廢水有機(jī)物電池的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》項(xiàng)目最終得到了各級(jí)賽事專(zhuān)家評(píng)委的一致認(rèn)可和好評(píng)，在上海科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)，5月9日，在美國(guó)休斯敦舉行的有70個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加的2011“國(guó)際可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目奧林匹克大賽”中，獲得大賽銀牌。

第三，講講“有愛(ài)心”?！坝袗?ài)心”是“平民本色”的核心所在。普通百姓在社會(huì)生活中，遇到困難、遭遇災(zāi)難，往往仰仗周?chē)鸁嵝娜说膸椭蚓戎?，“一方有難，八方支援”，送去的是援助，傳遞的是愛(ài)心。七寶中學(xué)2010屆羅竹悉同學(xué)，在四川汶川地震中，不僅積極捐款，還長(zhǎng)期與都江堰中學(xué)同學(xué)保持通信，不僅為災(zāi)區(qū)人民送去了物質(zhì)的幫助，更為災(zāi)區(qū)人民送去了精神和心靈的慰藉。尚鵬同學(xué)是我們熟知的2010屆高考高分獲得者，香港大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。對(duì)下面的細(xì)節(jié)同學(xué)們可能知之甚少：他在春游途中，曾和同學(xué)們一起把暈倒的女生從大洋山上抬下來(lái)；他在悅苗”兒童福利中心，陪那里的孩子做游戲、給他們喂飯；他在“溫馨冬至夜”活動(dòng)中，獨(dú)自幫助殘疾的學(xué)生上廁所，之后把他抬上“大巴”……他懷著一顆永恒的愛(ài)心，在平凡的生活中播撒感動(dòng)。第四，說(shuō)說(shuō)“能自強(qiáng)”?！澳茏詮?qiáng)”是“平民本色”中耀眼的色彩。普通百姓大多生活在社會(huì)底層，他們迫切希望通過(guò)自身的努力，改善生存狀況，改變命運(yùn)處境。他們身上那種不屈不撓、自強(qiáng)不息的奮斗精神閃爍著人性的光芒。2011屆戴君杰同學(xué)，3歲時(shí)家庭遭遇變故，由年邁的奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小學(xué)時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自步行上下學(xué)。初中四年，他學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并對(duì)自行車(chē)的構(gòu)造產(chǎn)生了興趣，在學(xué)校組織了一支隊(duì)伍，課余時(shí)，定期在社區(qū)中免費(fèi)為居民修理自行車(chē)；堅(jiān)持每周到獨(dú)居老人家里做義工，四年從未間斷。高中時(shí)，早已學(xué)會(huì)洗碗燒菜、拖地洗衣的他，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起宿舍衛(wèi)生管理工作，拖地抹桌，整理寫(xiě)字臺(tái)，幫同學(xué)疊被子，使室友們懂得并學(xué)會(huì)了生活自理。今年，他順利考入復(fù)旦大學(xué)，他的事跡被上海電視臺(tái)拍成了紀(jì)錄片，激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年學(xué)子?！捌矫癖旧笔恰熬赓|(zhì)”的基礎(chǔ)，沒(méi)有“平民本色”的“精英氣質(zhì)”，是浮夸之氣，奢靡之氣，傲慢之氣。因此，要永遠(yuǎn)保持“平民本色”。保持“平民本色”不是靠傳授、灌輸就能實(shí)現(xiàn)的，主要靠自我覺(jué)悟，自我涵養(yǎng)，自我修煉。

同學(xué)們，要永遠(yuǎn)懷揣一份大地的情懷，銘記養(yǎng)育了自己的父母，銘記所有曾經(jīng)關(guān)心過(guò)自己、幫助過(guò)自己的人，用報(bào)恩的情懷回饋他人。以平等的態(tài)度理解普通百姓，了解百姓實(shí)情，體察百姓疾苦，從中汲取智慧，獲取力量。將來(lái)學(xué)成之后能順應(yīng)民意，做化解民憂、為民謀利的實(shí)事。要學(xué)會(huì)從平民的角度來(lái)確定自己的思維方式和行為邏輯，對(duì)曾經(jīng)施恩于自己的社會(huì)、祖國(guó)始終充滿感激之心。熱切關(guān)注社會(huì)最底層的人和事，感受市井百姓的所思所想，了解他們的所作所為，關(guān)心民生疾苦，為他們鼓與呼。

要保持一顆平淡的心，對(duì)百姓平易謙和、不擺架子；對(duì)權(quán)貴不卑不亢，有松風(fēng)傲骨。有甘于淡泊的情操，“達(dá)，則兼濟(jì)天下；窮，則獨(dú)善其身?！?/p>

講“平民本色”及其內(nèi)涵“愛(ài)生活，會(huì)實(shí)踐，有愛(ài)心，能自強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)平民意識(shí)，注重的是人，肯定的是人的存在，充滿了人文意蘊(yùn)，反映了人性之美。它和我校多年來(lái)形成的感恩文化，互為映襯，互為表里，和諧融合?！捌矫癖旧睂?duì)“人文見(jiàn)長(zhǎng)”做出了極為生動(dòng)的注解，豐富了“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，同時(shí)，也為全體學(xué)生成就自己，學(xué)會(huì)做人，將來(lái)成為社會(huì)精英鋪設(shè)了一個(gè)良好的平臺(tái)。

同學(xué)們，“平民本色，精英氣質(zhì)”是我們的育人目標(biāo)，而“愛(ài)生活，會(huì)實(shí)踐，有愛(ài)心，能自強(qiáng)”和“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)思考，有才情，敢擔(dān)當(dāng)”分別是上述八個(gè)字的內(nèi)涵和注解。希望全體同學(xué)把學(xué)校的這一育人目標(biāo)自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的價(jià)值追求，并能自主地為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈地努力。

第三篇：2014-2015學(xué)第一學(xué)期校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)升旗儀式上的講話

朱光平

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

初秋的早晨，清爽而又愜意，微露的晨曦，渲染了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。伴著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》，五星紅旗又一次冉冉升起在美麗的校園上空。國(guó)旗的再次升起，預(yù)示著新的一學(xué)期、新的一學(xué)年的開(kāi)始。首先，我代表公園路中學(xué)全體教職工和八、九年級(jí)同學(xué)向來(lái)我校學(xué)習(xí)的851名七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝，歡迎你們來(lái)公園路中學(xué)就讀，感謝你們對(duì)公園路中學(xué)的信任。

公園路中學(xué)是一所年輕的學(xué)校，建校12年來(lái)在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教職工和歷屆學(xué)子的共同努力下，學(xué)校硬件建設(shè)不斷改善，未成年人思想道德建設(shè)工作不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

建校以來(lái)，我們學(xué)校歷年中考總?cè)藬?shù)均居全區(qū)第一；先后向市、區(qū)重點(diǎn)高中輸送畢業(yè)生5240多人，向西北師大附中輸送畢業(yè)生25人；被定西中學(xué)、西北師大附中確立為“優(yōu)質(zhì)生源校”。

2014年中考再創(chuàng)佳績(jī)。定西一中“宏志班”錄取19人，占錄取總?cè)藬?shù)的41.3%；2014年中考中，我校有599人被各類(lèi)高中錄取。（其中，有204名同學(xué)被定西一中錄取，166名同學(xué)被東方紅中學(xué)錄取，117名同學(xué)被福臺(tái)高中錄?。?；有118名音、美、體特長(zhǎng)生被高一級(jí)學(xué)校錄取。

成績(jī)畢竟屬于過(guò)去，今天是一個(gè)新的起點(diǎn)。七年級(jí)的新同學(xué)們，你們的到來(lái)為公園路中學(xué)注入了新鮮的血液，增添了無(wú)窮的生機(jī)。升入中學(xué)，是你們?nèi)松挠忠恢匾獨(dú)v程的開(kāi)始，在今后的三年時(shí)光里，你們將于這里的每一個(gè)老師為友，在他們的教導(dǎo)下 共同譜寫(xiě)你們美好的初中時(shí)光；你們也將于這里的一草一木為伴，把你們的歡聲笑語(yǔ)留在這美麗的校園。希望你們按照班主任老師的要求，嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

八年級(jí)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想你們的思緒已經(jīng)飛回到了一年前。那時(shí)的你們跟今天的七年級(jí)同學(xué)一樣對(duì)一切都是那么的陌生，可轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去了，你們已經(jīng)成為八年級(jí)同學(xué)了。八年級(jí)在初中階段有著承上啟下的關(guān)鍵作用，你們已經(jīng)告別了剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的天真與迷茫，也面臨著升入九年級(jí)的迎接中考的重大挑戰(zhàn)。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的學(xué)年里刻苦學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，為你的中學(xué)時(shí)光畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

全體九年同學(xué)，你們的初中之旅已經(jīng)度過(guò)了三分之二，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不免感嘆歲月如梭，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到2015年中考備考之中，在明年的中考中如愿以償考入自己理想的高中，用自己的勤奮努力為自己的初中時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿的的句號(hào)，為母校爭(zhēng)光，為家庭添彩。

老師們，同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們拼搏的身影。擺在我們面前是一條崎嶇坎坷的的路，但是我相信，每一個(gè)公園路人都是好樣的，新的學(xué)年、新的學(xué)期，就讓我們以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、開(kāi)拓的精神開(kāi)創(chuàng)公園路中學(xué)美好的明天。

謝謝大家！

二〇一四年八月二十五日

第四篇：第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿1

老師們，同學(xué)們，大家好：

秋蘭飄香，惠風(fēng)和暢，新學(xué)期如約而至。我代表學(xué)校對(duì)全體高一新生的加入表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入蘇大附中這個(gè)大家庭，在這里你們將度過(guò)人生最美好、最純粹的青春歲月。我也要向 高二、高三 年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，你們成功晉級(jí)，希望大家為高一學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，你們將在新學(xué)年中面臨更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，有壓力也會(huì)有更大的動(dòng)力，祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們?nèi)w老師將陪伴大家在新學(xué)年里奮勇向前，共同成長(zhǎng)！

我今天與大家分享的主題是：蘇大附中之少年精神。

“少年精神”是少年人特有的一種精神狀態(tài)，單純、富有朝氣、善于吸納、不畏挫折、勇于開(kāi)創(chuàng)。 北大林庚教授在《唐詩(shī)綜論》中，將王維“勇往向前，不畏挫折，對(duì)理想執(zhí)著追求的精神”稱(chēng)為“少年精神”，他說(shuō)“真正的美，就是青春。唐詩(shī)為什么是詩(shī)歌的巔峰？因?yàn)樗小倌昃瘛?。”今天，學(xué)校在“理想高中”的發(fā)展道路上高速前進(jìn)，正需要這樣的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，蘇附校園才會(huì)綻放生機(jī)，學(xué)校才有更加美好的未來(lái)。

蘇大附中之“少年精神”應(yīng)該包含幾點(diǎn)。

第一，附中人應(yīng)當(dāng)有大氣，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

我們所處的時(shí)代，是偉大的時(shí)代，是變革的時(shí)代，現(xiàn)在的中國(guó)正處于最接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的時(shí)期！這向教育傳遞出一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，教育不僅是知識(shí)傳遞，更要立德樹(shù)人，通過(guò)筑夢(mèng)、圓夢(mèng)來(lái)動(dòng)人、化人、成人， 古人云：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，志之所向，無(wú)堅(jiān)不入”。 附中人應(yīng)當(dāng)秉持志存高遠(yuǎn)，民族復(fù)興的精神氣度，不僅為個(gè)人謀算，更要成為一名有社會(huì)責(zé)任感、有民族使命感、有家國(guó)情懷的現(xiàn)代人。

第二，附中人應(yīng)當(dāng)有正氣，守正篤實(shí)，久久為功。

所謂“守正”，就是要象附中校訓(xùn)所詮釋的那樣，“智以利群，仁以樂(lè)群，勇以超群”，附中人在治學(xué)、為人、處世的各方面都能表現(xiàn)出的“愛(ài)與智慧”；所謂“篤實(shí)”，就是大家在仰望星空的同時(shí)，更要腳踏實(shí)地，要潛心靜氣、修練內(nèi)功、埋頭苦干、砥礪前行；所謂“久久為功”，就是要求附中人樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)觀”，通過(guò)學(xué)習(xí)提升，來(lái)克服“知識(shí)恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通過(guò)放眼未來(lái)的不懈努力，爭(zhēng)取有成。

第三，附中人應(yīng)當(dāng)有朝氣，銳勇當(dāng)先，拒絕平庸。

我們附中人要有原則、有鑒識(shí)、 有堅(jiān)守，不避平凡，不可平庸。附中人要充滿朝氣，以足夠嚴(yán)肅和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活，懷揣夢(mèng)想，永遠(yuǎn)以?shī)^斗者的姿態(tài)前行，實(shí)現(xiàn)青春綻放；附中人要有保持向上向善的定力，古人說(shuō) “ 知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得 ” 。這一切都來(lái)之于 “ 知止 ” ，“知止”就是要目標(biāo)明確，志向堅(jiān)定，只有這樣才能淡定從容、思慮周詳，充實(shí)的過(guò)好每一天，成就最好的自己。

老師們，同學(xué)們，到底是“最好的青春”還是“最糟的年少”；究竟是“白馬少年，鯤鵬展翅”，還是“優(yōu)秀的綿羊”或“精致的利己主義者”，未來(lái)在我們自己手中。藍(lán)天為路，陽(yáng)光為途。青青年少，無(wú)限可能。今天，我提出蘇大附中之“少年精神”，愿你我銘記此刻，心下相約，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，仍是拿云少年！

祝福大家！

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是9月1日，是20xx學(xué)年的第一天，又意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎你們加入xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭。下面讓我們?cè)僖淮斡猛瑯訜崃业恼坡暁g迎二到六年級(jí)的同學(xué)回到美麗而熟悉的校園。

過(guò)去的20xx學(xué)年，我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了較為可喜的成績(jī)。我們的身邊涌現(xiàn)了一大批崇德敬業(yè)的優(yōu)秀教師和崇德上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。我們還評(píng)出了xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆十佳崇德好老師和十佳崇德好學(xué)生。相信在新的學(xué)年，我們身邊會(huì)涌現(xiàn)更多的崇德好老師、好學(xué)生。

新的學(xué)期已和我們牽手同行了，相信同學(xué)們已經(jīng)有了新的計(jì)劃和憧憬。今天，我代表學(xué)校，向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

首先，在道德行為方面，要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，爭(zhēng)當(dāng)崇德好學(xué)生，在寧波爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市四連冠活動(dòng)中出一份力。

第二、在學(xué)習(xí)方面，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。本學(xué)期要給自己設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之付諸努力，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)一個(gè)以上好的學(xué)習(xí)方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得更輕松、更愉快。

第三、在素質(zhì)發(fā)展和體育鍛煉方面。要積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)一項(xiàng)興趣愛(ài)好，讓自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，做一個(gè)健康、快樂(lè)的人。

第四、在安全和紀(jì)律方面，要遵紀(jì)守法，注重安全。特別要做到文明活動(dòng)，注意乘車(chē)騎車(chē)的安全、飲食衛(wèi)生的安全、上下樓梯的安全、日?；顒?dòng)的安全，做到安全銘刻心中。

第五、在尊師愛(ài)校方面，要尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)校，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，不亂丟果殼、紙屑，為營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園氛圍盡一份力。

借此機(jī)會(huì)，我還特別要對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句。你們都是學(xué)長(zhǎng)，在各個(gè)方面都要為學(xué)弟、學(xué)妹做好表率。你們的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的沖刺階段，希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)自信，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)在告別母校時(shí)留下一串令人驕傲的成長(zhǎng)足跡。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年，新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好明天而努力吧!

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展!

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，在這美麗如畫(huà)的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了550名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)了520名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！

過(guò)去的一學(xué)年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷。在區(qū)教育局進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中，繼續(xù)被評(píng)為高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx學(xué)，學(xué)校還被評(píng)為天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體，天津市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)勞動(dòng)競(jìng)賽示范集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部，原高三年級(jí)組獲得西青區(qū)工人先鋒號(hào)等稱(chēng)號(hào)。學(xué)生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎(jiǎng)。原高一10班于鶯雪獲得全國(guó)最美中學(xué)生稱(chēng)號(hào)。

20xx學(xué)年，是我校特色高中建設(shè)驗(yàn)收年。我們將通過(guò)完成天津市特色高中學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，努力做到“以規(guī)范為基礎(chǔ)，提高管理水平；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”，使學(xué)校成為“健康、和諧、發(fā)展的精神家園，育人成績(jī)卓著的全國(guó)特色高中學(xué)?！薄?/p>

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我希望每一個(gè)人牢記 “修身、治學(xué)、成才、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)。一是要堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是每一個(gè)人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養(yǎng)我們成人，感恩學(xué)校，學(xué)校教會(huì)我們成長(zhǎng)。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛(ài)、友善、付出和幫助。二是要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)一份重大的責(zé)任和使命，要努力做到“樂(lè)學(xué)敏行、勤勉持恒”，成為學(xué)識(shí)淵博、品德高尚、氣質(zhì)高雅，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的一中人。三是要堅(jiān)定信念，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺(jué)自主走向人生的自立自強(qiáng)，才能成為社會(huì)有用之才。四是要有遠(yuǎn)大志向，要把“自強(qiáng)不息、追求卓越”的一中精神融入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

最后，我衷心祝愿同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓同學(xué)們展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是金秋時(shí)節(jié)，在這天高云淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行20xx學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)里，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意；向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候！愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。

時(shí)間總是流逝，盛年不會(huì)重來(lái)。列車(chē)已經(jīng)行駛出車(chē)站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠(yuǎn)方。在新的學(xué)期里，我們將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：一要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高做文章，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)管理；二是要抓好教學(xué)軟環(huán)境的建設(shè)，抓好紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的自律性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，確保全體學(xué)生有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是在新的學(xué)期里，倡導(dǎo)新的科學(xué)教育理念，努力為學(xué)生營(yíng)造適宜的個(gè)性成長(zhǎng)空間，發(fā)展空間，因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，使每一個(gè)來(lái)埭小學(xué)生在道德水平、知識(shí)能力、生存能力、情感態(tài)度、審美觀念、價(jià)值觀念等多方面都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展，從而為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和提醒。一年級(jí)的新生們，你們初來(lái)乍到，年齡尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的教師、新的教學(xué)方法，努力使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列，很快地站穩(wěn)腳跟。其次，你們要有遠(yuǎn)大的理想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，我們一切要從基礎(chǔ)做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績(jī)，展示自我。要嚴(yán)格要求自己，構(gòu)建思想的堅(jiān)實(shí)堡壘，筑起抵御外界不良習(xí)俗的堅(jiān)固防線。古往今來(lái)，凡成大事者，無(wú)不在青少年時(shí)期就抱負(fù)遠(yuǎn)大，以天下為己任的孫中山，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的毛澤東，這些偉人的高大形象，肯定會(huì)定格在同學(xué)們思想深處；周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)一定還在同學(xué)們的耳鼓中回響，有大志者當(dāng)成大事，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)是進(jìn)步的原動(dòng)力，它會(huì)鞭策激勵(lì)我們披荊斬棘，勇往直前。

六年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，人生的一大機(jī)遇將在這個(gè)短暫的歲月來(lái)臨，你付出了多少，就會(huì)收獲多少。對(duì)你來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。

老師們，同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)轟鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們團(tuán)結(jié)一致，用自己的智慧、汗水，為了埭小美好的明天而奮斗！

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！

祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳！

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

誰(shuí)不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，決定一個(gè)人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的，通過(guò)意識(shí)的積極調(diào)節(jié)作用，克服內(nèi)在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。

縱觀古今中外，大凡成功者，無(wú)一不是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力為基石，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的拼搏、挫折和長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時(shí)間寫(xiě)就《徐霞客游記》；李時(shí)珍用了27年時(shí)間編著《本草綱目》；司馬遷差不多用時(shí)間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時(shí)60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時(shí)40年；托爾斯泰費(fèi)時(shí)37年成就《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……諾貝爾用頑強(qiáng)的意志一次又一次戰(zhàn)勝死神，造福于人類(lèi)；霍金被禁錮在輪椅上達(dá)50年之久，卻身殘志堅(jiān)，告訴人們宇宙的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。因此，我相信：偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識(shí)和意志的力量實(shí)現(xiàn)的。

科研如此，學(xué)習(xí)也一樣。有人研究過(guò)學(xué)習(xí)的秘密，結(jié)果是：學(xué)習(xí)的秘密很多，其中一大秘密就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是什么？說(shuō)到底就是意志力問(wèn)題。有人曾對(duì)多名考入北大清華的學(xué)子做過(guò)成功歸因的調(diào)查，結(jié)果這些學(xué)子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。近些年來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達(dá)到90.4%，名列全省前茅。取得佳績(jī)的原因固然很多，其中一個(gè)重要原因應(yīng)該離不開(kāi)姚中學(xué)子持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)拼搏。正像一位基礎(chǔ)原來(lái)比較薄弱、最后考上浙大的同學(xué)所說(shuō)得那樣：“我基礎(chǔ)不好，但我堅(jiān)持坐在前排，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，堅(jiān)持訂正每一道錯(cuò)題，堅(jiān)持每一天的努力。我成功的秘密就是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！”

由此可見(jiàn)，人與人之間的差異在哪里？很多時(shí)候就在于意志力。正像一位智者所說(shuō)：“人與人之間、弱者與強(qiáng)者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無(wú)敵的決心。一個(gè)目標(biāo)一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質(zhì)，你就能做成在這個(gè)世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環(huán)境，不管你擁有怎樣的機(jī)遇，你都不能使一個(gè)兩腳動(dòng)物成為一個(gè)真正的大寫(xiě)的人?！?/p>

那么，頑強(qiáng)的意志力從哪里來(lái)呢？不會(huì)天生，不會(huì)從天上掉不來(lái)，需要后天培養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的意志力？我想，至少要做到以下三點(diǎn)：

一是堅(jiān)持做好“小事”。小事是什么？就是簡(jiǎn)單的事，不起眼的事。有學(xué)生問(wèn)蘇格拉底“怎樣才能修學(xué)到像您那樣博大精深的學(xué)問(wèn)”，蘇格拉底聽(tīng)了后并未直接作答，只是邊示范邊說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事――每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有九成學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這人是誰(shuí)？就是后來(lái)成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅(jiān)持做所謂的“小事”。學(xué)習(xí)也一樣，需要你學(xué)會(huì)做“小事”，堅(jiān)持做“小事”，如三年如一日地上好每一節(jié)課、做好每一道題。請(qǐng)記?。骸靶∈隆辈恍?，簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。

二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)美國(guó)一位沒(méi)有雙手和雙腿的高中生名叫達(dá)斯汀·卡特的勵(lì)志故事吧?？ㄌ?歲時(shí)因?yàn)榧毙匝焊腥荆瑤缀跛劳?，做了截肢手術(shù)保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因?yàn)闆](méi)有手腳，所以卡特在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多困難，但是他是一個(gè)意志相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無(wú)法做的事情。比如，初中時(shí)他愛(ài)上了摔跤，成了學(xué)校的摔跤選手，并成就36勝1負(fù)的戰(zhàn)績(jī)，獲得了區(qū)賽冠軍。身體正常的選手都難以達(dá)成的目標(biāo)，一個(gè)沒(méi)有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個(gè)視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強(qiáng)大的精神力量！面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，我希望同學(xué)們能想起卡特，學(xué)習(xí)卡特，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說(shuō)過(guò)：“夫?qū)W須靜也?！边@個(gè)“靜”，不僅需要外界環(huán)境的安靜，更需要內(nèi)心的寧?kù)o。但是，當(dāng)下社會(huì)已經(jīng)很難讓一個(gè)人能夠靜得下心來(lái)了，校園也一樣?！靶牟混o事不成”，怎么辦？需要我們學(xué)會(huì)自控，自覺(jué)排除外界對(duì)學(xué)習(xí)的干擾。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，姚中形成了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)方法，形成了“三大學(xué)習(xí)法則”。其中第一學(xué)習(xí)法則就是“入校即靜、入室即學(xué)”?！叭胄＜挫o”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)需要靜心――需要環(huán)境安靜，更需要內(nèi)心寧?kù)o。每天一走進(jìn)學(xué)校，就要將心思集中到學(xué)習(xí)，主動(dòng)排除外界對(duì)自己學(xué)習(xí)的干擾，將不良情緒擋在校門(mén)外。比如自覺(jué)做到不在校園內(nèi)使用手機(jī)，給自己營(yíng)造一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境?！叭胧壹磳W(xué)”強(qiáng)調(diào)的是要有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，善于利用邊角余料的時(shí)間。無(wú)論早上、中午或晚上，一走進(jìn)教室，馬上就投入緊張有序的學(xué)習(xí)之中，講究學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，每個(gè)人的身上都存在著兩個(gè)“我”，一個(gè)是“正我”，一個(gè)是“負(fù)我”，即：一個(gè)是“積極的我”、一個(gè)是“消極的我”；一個(gè)是“無(wú)私的我”、一個(gè)是“自私的我”；一個(gè)是“勤奮的我”、一個(gè)是“懶惰的我”。這兩個(gè)“我”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。如何讓“正我”戰(zhàn)勝“負(fù)我”？最關(guān)鍵的就是要靠自己頑強(qiáng)的意志力。頑強(qiáng)的意志力讓“正我”戰(zhàn)勝“負(fù)我”，讓一個(gè)人變得更有高度、更加強(qiáng)大。

最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說(shuō)的一段話贈(zèng)送給大家，與大家共勉：“古往今來(lái)，對(duì)于成功秘訣的談?wù)搶?shí)在是太多了。但其實(shí)，成功并沒(méi)有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒(méi)有人理會(huì)她罷了。而她反復(fù)述說(shuō)的就是一個(gè)詞——意志力。任何一個(gè)人，只要聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音并且用心去體會(huì)，就會(huì)獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰?！?/p>

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿6

老師們、同學(xué)們：

又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始了。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，遵義四中取得了不斐的成績(jī)。學(xué)校以“五個(gè)抓手”促內(nèi)涵發(fā)展，改革發(fā)展取得了可喜的成績(jī)；20xx年高考再創(chuàng)新高，勇奪全市“十個(gè)第一”，一本上線率達(dá)到81.53%，二本上線率達(dá)到98.31%；升格一類(lèi)示范高中，順利通過(guò)了復(fù)評(píng)，全校師生表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)等取得了突破性進(jìn)展；校園環(huán)境越來(lái)越美，一個(gè)充滿生機(jī)、充滿詩(shī)意的校園已經(jīng)形成，綠色、陽(yáng)光、詩(shī)意的四中散發(fā)出無(wú)限魅力。所有成績(jī)的取得，都離不開(kāi)市委政府的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)和高度關(guān)心，離不開(kāi)全體四中人的共同努力。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，我要代表學(xué)校黨政工團(tuán)，感恩市委政府，感恩四中教師，感恩管理團(tuán)隊(duì)，感恩四中學(xué)生，感恩四中校友。今天我開(kāi)學(xué)典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽(yáng)光下詩(shī)意成長(zhǎng)》。

今年是遵義四中百年華誕。百年四中，凝結(jié)了無(wú)數(shù)代四中人的情感、智慧和心血。這段時(shí)間，遵義四中各地校友會(huì)已經(jīng)成立，四中校友遍布國(guó)內(nèi)國(guó)外，可謂“九州遍布四中精英”，他們紛紛為四中的發(fā)展出謀出力，將對(duì)母校的感恩之心化為行動(dòng)反哺母校。他們是遵義四中實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的寶貴智慧資源。他們感恩四中，四中也要感恩他們。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。

今天的四中，基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園寬敞美麗，充滿山水靈氣、文化真氣、藝術(shù)雅氣和科學(xué)大氣。她就像一個(gè)大家閨秀，出落得如此美麗，這是市委政府、是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者、是全體四中人的共同智慧與心血的凝結(jié)。今天我們能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境工作、學(xué)習(xí)、生活，我們必須感恩。今年為了讓更多的學(xué)子能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，我們?cè)谟?jì)劃外擴(kuò)大了近200人，因此宿舍稍顯緊張，好在四中學(xué)子能夠體諒，能夠帶著感恩之心克服暫時(shí)的困難，謝謝你們。

遵義四中不僅擁有良好的辦學(xué)環(huán)境，更擁有良好的教師資源，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，遵義四中能持續(xù)取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，是與老師們的努力分不開(kāi)的?！盀閷W(xué)莫重于尊師”、“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”、“學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！弊饚熤亟?，是世界通行法則，是古今一貫之美德，是公民道德的基準(zhǔn)。學(xué)生尊重老師、社會(huì)尊重老師、老師尊重老師，尊師重教才能蔚然成風(fēng)。但我們不愿看到的是，個(gè)別學(xué)生自負(fù)自私，目中無(wú)師；個(gè)別家長(zhǎng)脫離事實(shí)，橫加指責(zé)老師，甚至在校園內(nèi)要挾學(xué)校按他們的意愿從事教學(xué)，逼迫老師違背教育規(guī)律，背離教師職業(yè)特點(diǎn)，背離學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。這種現(xiàn)象在四中校園已有發(fā)生，令人痛心。同學(xué)們，教育是個(gè)高尚的職業(yè)，也是專(zhuān)業(yè)化程度較強(qiáng)的職業(yè)，更是一個(gè)需要情感認(rèn)同和精神鼓勵(lì)的職業(yè)。學(xué)校的教師資源配置是一個(gè)系統(tǒng)工程，教師本身是有個(gè)體差異的，每個(gè)教師都有自己的優(yōu)勢(shì)。就像老師要勇于發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)一樣，學(xué)生也需要用心發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)老師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。師生相互鼓勵(lì)、相互溫暖、相互學(xué)習(xí)，教育教學(xué)的效果才能呈現(xiàn)最佳。老師不是一桶水，只能倒給學(xué)生。老師應(yīng)該是一條河，這條河是教師和學(xué)生共同組成的一條生生不息流淌的河，一條讓生命在陽(yáng)光下流淌的河，是一條師生休戚與共、相互碰撞、一起激蕩的河。沒(méi)有了感恩之心，沒(méi)有了溫暖之情，沒(méi)有了鼓勵(lì)之行，教育便成了一種功利的行當(dāng)。所以學(xué)生感恩教師，教師感恩學(xué)生，這都是天經(jīng)地義的事。讓感恩之心在校園開(kāi)出燦爛的花，是我們共同的愿望，也是我們共同的責(zé)任。

在我們美麗的校園，還有一群為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、生活教師、教學(xué)服務(wù)部門(mén)的同志們，他們每天都在用心為師生服務(wù)，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵(lì)，給他們一個(gè)認(rèn)可的笑容，給他們一句溫暖的話語(yǔ)。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩(shī)意。

在我們美麗的校園，小草在吐芳，樹(shù)木在泛綠，每一座房屋、每一棵樹(shù)、每一個(gè)景觀都在默默地奉獻(xiàn)著它的美，讓我們的身心愉悅，讓我們的生活放松。感恩它們吧，它們是上天對(duì)我們的恩寵，也是建設(shè)者們留給我們的禮物。帶著感恩之心去呵護(hù)，去讓它們更美吧。

同學(xué)們，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知而不慍，不亦君子乎?！彼闹惺俏覀児餐募?，我們這些來(lái)自不同地方的學(xué)生，學(xué)習(xí)在同一個(gè)校園里，生活在同一屋檐下，本身就是一種緣分。珍惜緣分，珍愛(ài)友誼，就是珍惜生活；感恩同學(xué)，感恩室友，就是感恩生活。我們可以為某一個(gè)知識(shí)或某一種觀念爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們絕不會(huì)因?yàn)楝嵤?、因?yàn)樗檎Z(yǔ)而傷了和氣、傷了感情、傷了緣分，甚至動(dòng)了干戈。當(dāng)你沖動(dòng)時(shí)，當(dāng)你憤怒時(shí)，當(dāng)你掄起拳頭時(shí)，你的感恩之心會(huì)悄然流散，你的君子之風(fēng)蕩然無(wú)存。

老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學(xué)校就是你生長(zhǎng)的土地；如果你是一只小鳥(niǎo)，學(xué)校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚(yú)，學(xué)校就是你暢游的大海。同是四中人，同在一個(gè)單位，感恩學(xué)校是應(yīng)該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責(zé)，職責(zé)就講擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才有價(jià)值。感恩那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感恩那些給你壓擔(dān)子的人，感恩給你帶來(lái)危機(jī)感的人，感恩給你及時(shí)補(bǔ)臺(tái)的人。因?yàn)槟鞘菣C(jī)會(huì)，那是信任，那更是平臺(tái)。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學(xué)生，感恩學(xué)校，感恩國(guó)家，感恩黨！

老師們、同學(xué)們，生命從出生的那一天起，就一直在虧欠著，活著的大多數(shù)時(shí)間我們都是為償還虧欠，為了報(bào)恩。“自己的肉身，已不屬于自己，只為了酬謝，棲居‘生’之土”?！案卸鳌倍?，牛津字典給出的定義是，“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)回饋他人”，“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，“結(jié)草銜環(huán)”，“施惠無(wú)念，受恩莫忘”，這些無(wú)不是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，知恩感恩是一個(gè)人最起碼的道德要求。

感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會(huì)、感恩國(guó)家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會(huì)讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語(yǔ)，勿需驚天動(dòng)地之舉，只要有一顆寬容豁達(dá)之心，一種真誠(chéng)的情感，一個(gè)信任的目光，一句問(wèn)候和感激的話語(yǔ)，感恩便在心里生根。

老師們、同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的.環(huán)境，珍惜一切的美好，讓生命在陽(yáng)光下詩(shī)意成長(zhǎng)。謝謝大家。

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿7

各位新學(xué)期好！

新學(xué)期的開(kāi)學(xué)式，我想和大家一起來(lái)思考一個(gè)有意義的話題：什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校？

也許你會(huì)很驚訝，也許你會(huì)說(shuō)這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

那么，我換個(gè)話題：大家認(rèn)為四中算不算一所好學(xué)校？

作為四中的校長(zhǎng)，我熱切地希望四中是一所好學(xué)校，是一所頂好頂好的學(xué)校！可是，好學(xué)校不是說(shuō)說(shuō)就出來(lái)的，是要大家一直努力一直努力才能做出來(lái)的。今天借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎倚哪恐械暮脤W(xué)校：

一所好學(xué)校，是廣大師生都以自己是該校的一員為榮的學(xué)校。一所好學(xué)校，是讓師生都有幸福感，讓師生都能獲得可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)校！如果四中能夠給予我們這兩點(diǎn)，那么我們的生命價(jià)值將在學(xué)校的教育價(jià)值中得以提升。

今年，我校的本科率創(chuàng)歷年新高，達(dá)到90%，又比去年提升10個(gè)百分點(diǎn)，并且連續(xù)三年保持了較高水準(zhǔn)的增長(zhǎng)。同時(shí)，一本上線人數(shù)也較去年有了較大增長(zhǎng)，一本上線人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上提高了20多個(gè)百分點(diǎn)。繼去年我校學(xué)子陸續(xù)升入清華大學(xué)，浙江大學(xué)等名校后，今年國(guó)內(nèi)高等學(xué)府繼續(xù)向四中學(xué)子送來(lái)了橄欖枝，如我校高三（11）班葉哲同學(xué)和高三（7）班的沈冰穎同學(xué)就已分別被列入國(guó)家211工程、985工程的中國(guó)傳媒大學(xué)和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄?。欢鴣?lái)自高三（11）班的洪方哲同學(xué)將如愿成為號(hào)稱(chēng)“北有中傳，南有浙傳”的浙江傳媒大學(xué)之一員，這也是四中連續(xù)三年有學(xué)生考入該校；還有z兩位同學(xué)同時(shí)被華東交通大學(xué)錄?。粡男【蛪?mèng)想長(zhǎng)大做教師的z同學(xué)將成為浙江師范大學(xué)20xx級(jí)新生；值得一提的還有本屆學(xué)生會(huì)的干部，他們不僅成功的策劃并組織了包括藝術(shù)節(jié)在內(nèi)的多個(gè)大型活動(dòng)，而且個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，主席何光謙同學(xué)考入著名的溫州肯恩大學(xué)、副主席李可宇同學(xué)考入杭州電子科技大學(xué)、副主席鄔雨橙同學(xué)考入波寧諾丁漢大學(xué)……相信這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的四中學(xué)子們必定會(huì)在高校創(chuàng)造屬于自己的人生。

能有今天的成績(jī)，這與我校在全省率先新課程改革，致力于打造“多元毓才”教學(xué)理念品牌的努力是分不開(kāi)的?！岸嘣共拧北局磺袕膶W(xué)生出發(fā)的原則，讓每一位學(xué)生都得到適合的發(fā)展，讓每一位學(xué)生都擁有自己的夢(mèng)想，讓每一位學(xué)生都綻放自己的光芒。

在我校同學(xué)獲得可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，我校的老師們也在收獲著同樣的喜悅。剛剛從省教育廳獲悉，我校生物組虞馳老師被省人民教育基金會(huì)、省特級(jí)教師協(xié)會(huì)授予“20xx年浙江省中小學(xué)教壇新秀”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。虞馳老師是此次波寧市參評(píng)的教師中，唯一一位獲此殊榮的生物老師，這是虞馳老師的榮譽(yù)，也是波寧四中的驕傲。在四中，像虞馳這樣優(yōu)秀的青年教師還有很多：有剛獲得波寧市教壇新秀的胡智星、張蔣軍老師；有在省市獲得多項(xiàng)殊榮的干子剛、傅敏敏老師；有獲得國(guó)家足球金牌教練赴法深造的盧中磊老師（我校剛被任命為“國(guó)家級(jí)足球特色示范高中”，波寧大市僅此一所）有我們自己學(xué)校培養(yǎng)的三位博士老師李曉芳、張婷婷、金安安等；還有入選“卓越工程”的曾永明、馬軍超、駱海軍、范小欣老師，等等，不勝枚舉。

看一所學(xué)校，看一所學(xué)校是不是好學(xué)校，也許標(biāo)準(zhǔn)很多，我認(rèn)為，看這所學(xué)校的學(xué)生的發(fā)展，看這所學(xué)校青年教師的發(fā)展，是最最關(guān)鍵的。青年代表了學(xué)校的未來(lái)，也承載了社會(huì)的夢(mèng)想！

學(xué)生們的夢(mèng)圓，老師們的卓越也讓我們的學(xué)校收獲著屬于自己的榮光：也是在前兩天，省教育廳公示了20xx年省一級(jí)特色示范學(xué)校名單，我校榜上有名。全省共28所，包括了像杭州學(xué)軍中學(xué)，浙大附中等各地拔尖名校！特色示范校是表彰那些在堅(jiān)持學(xué)生為本，深化課程改革方面有著突出表現(xiàn)，形成了有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)校特色，在區(qū)域內(nèi)乃至全省、全國(guó)普通高中特色化、多樣化辦學(xué)中發(fā)揮了示范作用的學(xué)校。截至目前，波寧城區(qū)獲得這一殊榮的公辦學(xué)校只有效實(shí)中學(xué)、波寧中學(xué)兩所。這是屬于所有四中人豐收和榮耀的時(shí)刻！

好學(xué)校才能造就好學(xué)生，才能成就好老師！反過(guò)來(lái)，只有大家都做好老師，好學(xué)生，才能匯聚成一所好學(xué)校。我們?yōu)閳A夢(mèng)四中的學(xué)子鼓掌歡慶，我們?yōu)榍嗄杲處煹淖吭匠砷L(zhǎng)鼓掌歡慶，我們?yōu)?70歲的四中，正在煥發(fā)出前所未有的生機(jī)與活力而鼓掌歡慶。

四中給予我們的是一個(gè)熱切的期待！我相信，在四中的日子里，你們一定會(huì)變得豐富，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得高貴！我期待你們，相信你們，我深深地祝福你們！

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，敲開(kāi)了xx小學(xué)校園新學(xué)期的大門(mén)。我們又開(kāi)始?xì)g聚一堂，用勤勞和智慧去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學(xué)校首先向我們的老師們表示感謝，因?yàn)橛辛四銈?，xx小學(xué)大家庭才變得更加團(tuán)結(jié)奮發(fā)、朝氣蓬勃。同時(shí)歡迎一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，因?yàn)槟銈冏屛覀兊男@更加絢麗多姿。

回顧剛剛過(guò)去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進(jìn)的歲月，是我們xx小學(xué)全體師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。其中張同學(xué)的《我愛(ài)課改》在xx省的小論文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述著什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經(jīng)過(guò)我們老師和同學(xué)們共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)出來(lái)的。新的征程，讓我們帶著問(wèn)題前行，思索行動(dòng)中自己給自己一個(gè)答案：

第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？

第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？

第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力？

第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)？

秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會(huì)擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開(kāi)扎實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的，它能讓我們由弱變強(qiáng)。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無(wú)知變聰明。所以，生活要xx小學(xué)的師生們堅(jiān)持樹(shù)立“愛(ài)”的?；辏簮?ài)祖國(guó)，忠貞不渝；愛(ài)學(xué)校，細(xì)致入微；愛(ài)工作，講究效率；愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛(ài)他人，寬容合作；愛(ài)自己，樂(lè)觀負(fù)責(zé)。師生共建愛(ài)的平臺(tái)，把xx小學(xué)變成愛(ài)的花園；家校共搭?lèi)?ài)的平臺(tái)，把xx小學(xué)變成愛(ài)的海洋。讓我們用廣博的知識(shí)、完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力使我們學(xué)校成為“讓人民滿意”的學(xué)校！

老師們，同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！ 最后，祝老師們享受教育，采擷陽(yáng)光！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

第五篇：開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭

開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭

開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xxx中學(xué)20xx學(xué)年春季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表全體師生向蒞臨開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝市委、市政府、市教育局和社會(huì)各界的領(lǐng)導(dǎo)、朋友為xx中學(xué)建?；I備、搭臺(tái)鋪路、卓越發(fā)展所作的一切，這些關(guān)心與支持，使我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展更加自信，更加堅(jiān)定！我還要向新學(xué)年加入的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，xx中學(xué)期待著我們共創(chuàng)全新的未來(lái)！

回首過(guò)去，全體x中人秉承“為了每位學(xué)生和教師終身發(fā)展與幸?！钡睦砟睿瑘?jiān)持“科學(xué)發(fā)展、和諧校園，對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放”的思路，以“追求卓越”的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，圖新求強(qiáng)，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)改革突飛猛進(jìn)；教育科研成果豐碩，育人團(tuán)隊(duì)英才云集；優(yōu)秀文化化育時(shí)代精神，校園環(huán)境彰顯現(xiàn)代文明；教學(xué)質(zhì)量翹楚東秦，優(yōu)秀學(xué)生德業(yè)俱進(jìn)。高考成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先，體育藝術(shù)成為省市典范，國(guó)際交流高點(diǎn)起步，特色辦學(xué)率同類(lèi)學(xué)校之先。學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)輪廓初現(xiàn)；追求卓越，我們已經(jīng)完美的跨越了創(chuàng)業(yè)的起跑線。

所有這一切，都是全體x中人殫精竭慮、風(fēng)雨同舟、勤勉奉獻(xiàn)的成效。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們對(duì)全體x中人最誠(chéng)摯的敬意、最美好的祝福！老師們，同志們，你們辛苦了，xxx中學(xué)感謝你們！

面對(duì)未來(lái)，我們將堅(jiān)持圍繞“辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)?！钡囊笠髧谕校浴俺隼砟?、出思想、出成果、出人才”為目標(biāo)，突出“引領(lǐng)和服務(wù)”的主題，努力打造“一流的管理隊(duì)伍、一流的名師隊(duì)伍和一流的學(xué)子隊(duì)伍”，為每位老師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，為每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福精心設(shè)計(jì)?！皩?duì)外開(kāi)放”，走出校門(mén)，開(kāi)放辦學(xué)，同國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校建立友好交流關(guān)系，不斷提升辦學(xué)品位和境界?！皩?duì)內(nèi)改革”，建立健全各種目標(biāo)管理體系，明確崗位職責(zé)，深化教學(xué)改革，將管理深入到每一個(gè)部門(mén)、每一位老師，深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一位學(xué)生，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的'品位和水平。工作中以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”為標(biāo)準(zhǔn)，形成具有渭南高級(jí)中學(xué)特色的教育教學(xué)管理體系，發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用。

新學(xué)年，新起點(diǎn)。新的學(xué)期，孕育新的希望。在新的學(xué)年，學(xué)校將以更加創(chuàng)新開(kāi)放的精神引領(lǐng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作大局。我們將深入實(shí)踐“全員育人導(dǎo)師制”，全程參與，關(guān)注、關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng)、發(fā)展，讓每位同學(xué)都能與老師面對(duì)面，攜手面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、綜合發(fā)展的方方面面。我們將加大課堂教學(xué)改革的力度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們?nèi)翰呷毫?、教研攻關(guān)，使我們的教學(xué)活力開(kāi)放，使我們的課堂精彩成功，使同學(xué)們成為自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的主人。我們將最大限度地發(fā)揮同學(xué)們自主管理的能力和水平，讓同學(xué)們?cè)谛@文化宣傳和建設(shè)上展示風(fēng)采和形象，在班級(jí)管理和生活管理上不斷成長(zhǎng)、成熟，在學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合發(fā)展上穩(wěn)步提高，走向成功。我們將繼續(xù)強(qiáng)化體育藝術(shù)和信息、通用技術(shù)在學(xué)生身心全面發(fā)展方面的作用，打造“渭中早操、軍體拳和健美操”；深化“兩技兩藝”培養(yǎng)，組建“軍樂(lè)團(tuán)”等學(xué)生社團(tuán)；以學(xué)校電視臺(tái)為龍頭，輻射引領(lǐng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐；以學(xué)校信息科技中心為陣地，積極推進(jìn)學(xué)生科技創(chuàng)新，在航模制作、電腦設(shè)計(jì)、科技小發(fā)明、機(jī)器人應(yīng)用上促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我們將繼續(xù)加大對(duì)外開(kāi)放、對(duì)外交流的力度和水平，以“國(guó)際教育示范基地”為平臺(tái)，引進(jìn)先進(jìn)的教、學(xué)、研管理思想，深化示范交流工作，把我校的“國(guó)際班”打造成為一流的品牌，成為渭南教育對(duì)外開(kāi)放的“標(biāo)簽”和窗口。

希望全體老師對(duì)照“能力水平強(qiáng)，素質(zhì)品位高，精神狀態(tài)好，工作作風(fēng)硬”的要求，強(qiáng)師德，精師能，謀創(chuàng)新，求創(chuàng)造。在特色課堂、教學(xué)模式、校本教材、學(xué)案編寫(xiě)、課題研究、論文論著等方面，走新路，出成果，形成個(gè)性特色。學(xué)校將圍繞生活幸福的目標(biāo)，為各位老師竭力打造優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)干事的工作環(huán)境和生活條件，讓各位老師專(zhuān)心工作，舒心生活，努力創(chuàng)造。

希望高一年級(jí)的新同學(xué)，從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的一點(diǎn)一滴做起，講文明、懂禮儀，相互幫助，共同進(jìn)步。積極鍛煉，心態(tài)陽(yáng)光，做健康、快樂(lè)的學(xué)生；學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專(zhuān)注努力，合作發(fā)展，做進(jìn)取、合作的學(xué)生。希望你們、用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)為未來(lái)發(fā)展奠基。

希望高二年級(jí)的同學(xué)，以更細(xì)、更強(qiáng)、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以全新的標(biāo)準(zhǔn)、全新的要求、全新的境界規(guī)范自己，以堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，努力推進(jìn)自主管理，在小組研討和交流展示中不斷提高學(xué)習(xí)的成效。不斷反思自己一年來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃，總結(jié)成功與不足，重新定位，拼搏奮斗！以“追求卓越”的渭中精神，不斷進(jìn)取，全面提高自身素質(zhì)。

希望高三年級(jí)的同學(xué)，通過(guò)拼搏奮斗去贏得高考，收獲明天！在你們身上，匯集了學(xué)校和老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的希望。希望你們?cè)谖贾羞@個(gè)鍛造自我、歷練身心、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校園，立壯志，煉意志，以“舍我其誰(shuí)”的信念和勇氣，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得，超越自我，改變命運(yùn)。我相信美好的明天與你們同在！

希望補(bǔ)習(xí)年級(jí)的同學(xué)們，通過(guò)平時(shí)一點(diǎn)一滴的踏實(shí)努力，去戰(zhàn)勝前行路上的每一個(gè)困難每一步坎坷。堅(jiān)守心中的理想，不放棄、不拋棄，去征服挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)命運(yùn)。我相信同學(xué)們的努力和拼搏，希望同學(xué)們更加發(fā)奮努力，更加刻苦扎實(shí)，書(shū)寫(xiě)20xx年高考新的輝煌！

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，x中的未來(lái)前程似錦！新學(xué)期、新跨越，新的一年，讓我們攜手卓越，在競(jìng)爭(zhēng)中騰飛，把自己成功的每一筆都留在xx之濱！我們相信，有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、支持，有全市xxx萬(wàn)人民群眾的熱切關(guān)心，依靠全校老師們卓越的才能和勤奮的工作，憑借同學(xué)們高遠(yuǎn)的志向和不懈的追求，我們一定會(huì)讓xxx中學(xué)高高矗立在xx大地，成為xx一道亮麗風(fēng)景線。讓我們滿懷豪情，在新的起點(diǎn)上大步向前，創(chuàng)造學(xué)校和我們每個(gè)人發(fā)展的新輝煌！

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、身體健康，幸福美滿！祝每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭2

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是農(nóng)歷正月初十，正當(dāng)大家還沉浸在春節(jié)那種喜慶、祥和、溫馨的氣氛中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作生活。在此，我代表學(xué)校向大家拜個(gè)晚年，并向您們深深地問(wèn)一聲：“新年好！”

在新的學(xué)期里，我們學(xué)校將根據(jù)xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)的統(tǒng)一部署，做好各項(xiàng)工作。以創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)效益，強(qiáng)化品牌意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)行精細(xì)化管理。因此，我想利用今天開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們提出以下希望和要求。

一是希望我們的老師努力做到“六個(gè)一”：就是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一道練習(xí)題，認(rèn)真批改好每一本作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)好每一個(gè)同學(xué)，認(rèn)真研究解決好每一個(gè)問(wèn)題。

二是希望同學(xué)們努力做到“五個(gè)好好”、“四個(gè)杜絕”、“三個(gè)佩戴”、“一個(gè)鞏固”。

“五個(gè)好好”：

就是好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)字，好好完成作業(yè)，好好做“兩操”，好好勞動(dòng)。

“四個(gè)杜絕”：

就是杜絕帶有皮有袋食物和飲料進(jìn)校園，杜絕在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩打鬧，杜絕損壞學(xué)?；ú輼?shù)木和公共設(shè)施，杜絕在學(xué)校附近街道和小店買(mǎi)零食或玩具等。

“三個(gè)佩戴”：

就是佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴安全帽，佩戴校牌。

“一個(gè)鞏固”：

就是鞏固大新小學(xué)四年多來(lái)在“三禮”教育活動(dòng)中取得的成果。

在新學(xué)期里，我們還將在教育教學(xué)工作中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如，學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，各種評(píng)比活動(dòng)，如，“流動(dòng)紅旗的評(píng)比”，它能夠體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛(ài)，“校園小名星的'評(píng)比”，他可以體現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。還要利用藝術(shù)節(jié)和英語(yǔ)節(jié)組織同學(xué)們開(kāi)展各種活動(dòng)，從而促使同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高。

在新學(xué)期里，學(xué)校還將盡力為老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和社區(qū)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

老師同學(xué)們，新年伊始，萬(wàn)象更新。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端等于成功的一半。愿我們從今天開(kāi)始，就全身心地投入到工作和學(xué)習(xí)生活中來(lái)，在工作和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，體會(huì)生命的意義，尋找生活的樂(lè)趣，為大新小學(xué)和我們自己的美好未來(lái)譜寫(xiě)新的篇章！

開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭3

老師們、同學(xué)們：

早上好！

在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作、學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！

同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假，在寒假里，大家不僅能認(rèn)真完成各項(xiàng)寒假作業(yè)，還能幫助父母做一些力所能及的事，學(xué)做家庭的小主人?，F(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，我們?nèi)w同學(xué)都要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

同學(xué)們，新學(xué)期，會(huì)有新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這學(xué)期中，我們?cè)谏蠈W(xué)期“好習(xí)慣教育”的基礎(chǔ)上，各個(gè)班級(jí)，每月都要爭(zhēng)創(chuàng)好習(xí)慣優(yōu)勝班，每月都將評(píng)選出獲得安全獎(jiǎng)的班級(jí)。還將組織大家將自己的好習(xí)慣進(jìn)行交流，進(jìn)行演講，讓其他同學(xué)也分享大家的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，還將評(píng)選出第二屆好習(xí)慣之星和學(xué)校好習(xí)慣班級(jí)。

同時(shí)，我們還將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展“紅色之旅”活動(dòng)和“綠化校園”活動(dòng)，舉行慶祝六一活動(dòng)，還將舉行融體育、藝術(shù)、古詩(shī)為一體的瘋狂古詩(shī)活動(dòng)。并開(kāi)展豐富多彩的`第二屆體育節(jié)活動(dòng)。

同學(xué)們，這是一個(gè)豐富多彩的一個(gè)學(xué)期，六年級(jí)的同學(xué)也將度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，迎來(lái)畢業(yè)考試。所以，這一學(xué)期又將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

1．要文明守紀(jì)

每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，按好習(xí)慣的六個(gè)方面，嚴(yán)格要求自己，做到尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2．要勤奮學(xué)習(xí)

“書(shū)山有路勤為徑”，在學(xué)習(xí)上，容不得半點(diǎn)馬虎，每一個(gè)同學(xué)都要勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。上課時(shí)，做到認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，課余時(shí)間，多閱讀課外書(shū)籍，。從小就朝著我們校訓(xùn)中的博學(xué)目標(biāo)而努力，成為一個(gè)有廣博知識(shí)的人。

3．要有安全意識(shí)：

我們從小也要有安全意識(shí)，在學(xué)校不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲。放學(xué)后按時(shí)回家，不在外面逗留。本學(xué)期將根據(jù)各班的表現(xiàn)，評(píng)選出班級(jí)安全獎(jiǎng)。

同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，讓我們用辛勤的勞動(dòng)，播種下希望的種子，相信，到時(shí)定會(huì)有豐收的喜悅在等著我們。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式致辭

老師們、同學(xué)們：

早上好！在這煦風(fēng)送暖、萬(wàn)物競(jìng)澤的美好時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年XX市一中紫藤校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀。

又一個(gè)春天來(lái)到，又到了紫藤花開(kāi)的季節(jié)，千年紫藤歷經(jīng)寒冬，正默默吐蕾，綻放生命的春天。紫藤的美質(zhì)樸、含蓄，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，這正是XX市一中這所百年名校精神的寫(xiě)照。悠悠紫藤下不僅有朗朗書(shū)聲，更有豐富多彩的藝術(shù)生活。生活有了藝術(shù)，才有情趣與美感；校園有了藝術(shù)，才具深厚的文明底蘊(yùn)和靈動(dòng)的精神內(nèi)涵。我們學(xué)校每年都舉辦一次大型校園文化藝術(shù)節(jié)，就是要營(yíng)造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。 “使每一位學(xué)生的每一天都有所樂(lè)、有所為、有所獲”。蘇州一中具有深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的藝術(shù)氛圍和豐富的人文資源，積百年耕耘，奮人才智慧，從我校走出許多名揚(yáng)天下的藝術(shù)家、詩(shī)人、作家、語(yǔ)言學(xué)家。歷史的積淀、傳統(tǒng)的承續(xù)、詩(shī)禮的揚(yáng)播，使校園內(nèi)一直蕩漾著重視文化藝術(shù)教育的良好氛圍。

老師們，同學(xué)們，我校的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成功地舉辦了多屆，它已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的重要組成部分，今年我們以“紫藤”命名校園文化藝術(shù)節(jié)就是希望我們的校園文化如紫藤般枝繁葉茂、不斷傳承，結(jié)出累累碩果。我們將精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，以各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)為載體，展示學(xué)校綜合教育的成果，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，成材報(bào)國(guó)，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)、實(shí)踐能力、文化底蘊(yùn)和藝術(shù)涵養(yǎng)。今日的菁菁陶苑，校園文化的氛圍正日趨濃郁，藝術(shù)教育的有序開(kāi)展，正日益顯示出重要而特殊的育人功能。

老師們、同學(xué)們，此次校園文化藝術(shù)節(jié)本著熱烈、自主、新穎的指導(dǎo)思想，旨在為全校師生提供施展藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。在內(nèi)容上，我們?cè)O(shè)計(jì)了書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻及攝影比賽，編纂《紫藤雅集》和《紫藤文集》，舉辦器樂(lè)演奏會(huì)等活動(dòng)；還將通過(guò)校園廣播、電視、櫥窗等多種途徑進(jìn)行才藝展示，以求形式多樣靈活，富有特色。我們希望全校同學(xué)能夠積極參與到其中，展示自己的青春活力與藝術(shù)才華，不斷提升我校的校園文化氛圍。

最后預(yù)祝我校20xx年紫藤校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！

各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱(chēng)為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課？那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的；該參加什么社團(tuán)？“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的？晚上是到圖書(shū)館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出？暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流？將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商？是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)？而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方？

當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專(zhuān)”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的'知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了。現(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě)：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長(zhǎng)，今年我給同學(xué)們提了一個(gè)要求——管好自己的自行車(chē)。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議書(shū)，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書(shū)館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車(chē)整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會(huì)約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人！

同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路 雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們！謝謝大家！