第一篇：中加楓華國(guó)際學(xué)校高中部校長(zhǎng)感言

楓華十載耕耘，為學(xué)子成長(zhǎng)“給力”

中加楓華國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng) 季希彥

2013年，楓華高級(jí)中學(xué)將迎來(lái)十周年校慶。過(guò)去的十年，對(duì)楓華來(lái)講是辛勤耕耘的十年。從辦校至今，我校一直不斷努力突破，從最初僅5名教師發(fā)展到現(xiàn)在近60位擁有加拿大BC省教育部認(rèn)證的教師隊(duì)伍，多次被加拿大不列顛哥倫比亞?。˙C?。┙逃吭u(píng)為“最好的海外學(xué)?！?。當(dāng)看到數(shù)千名楓華學(xué)子順利獲取海外各大名牌高校的錄取通知書(shū)，抵達(dá)大洋彼岸展開(kāi)他們新的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，我作為一名楓華人，感到無(wú)比自豪。十年來(lái)，楓華國(guó)際化教育的收獲，絕不僅僅是成功地把一批批中國(guó)學(xué)生送往海外留學(xué)，更重要的意義在于讓孩子們收獲了獨(dú)立與夢(mèng)想，收獲了對(duì)西方文化的熏陶同時(shí)不忘中國(guó)文化的認(rèn)知和眷戀。

我于去年十月加入楓華大家庭，擔(dān)任教務(wù)副校長(zhǎng)一職，在學(xué)校每一位中方的老師都是在全力配合BC課程教學(xué)老師們進(jìn)行學(xué)生的素質(zhì)教育和后勤管理工作。我從事過(guò)30年國(guó)內(nèi)教學(xué)教務(wù)工作，曾擔(dān)任多年四星高中的校長(zhǎng)，來(lái)到楓華后，我發(fā)現(xiàn)它與一般的普通高中有非常大的區(qū)別。楓華作為一所國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的純正的海外學(xué)校，在課程設(shè)置、教材選用、教師聘任、教學(xué)模式諸方面，和加拿大BC省完全一致，它擁有加拿大BC省的授權(quán)并接受其監(jiān)管。因此，我校具有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：第一，語(yǔ)言環(huán)境好，足不出戶就可以享受到純正的英語(yǔ)教學(xué)。第二，獲得歐美教育模式一致的教學(xué)體驗(yàn)，對(duì)于有志于留學(xué)歐美的學(xué)生而言，這意味著一出國(guó)門(mén)能立即適應(yīng)歐美的生活與學(xué)習(xí)。第三，從教育的理念來(lái)看，中國(guó)的教育重知識(shí)的積累，輕能力應(yīng)用；西方國(guó)家更注重運(yùn)用各學(xué)科的基本概念、原理及方法作為工具，來(lái)分析和解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題。從教育的著眼點(diǎn)來(lái)看，中國(guó)教育著眼于當(dāng)下，重考試成績(jī)；而西方教育更著眼于全面發(fā)展，終身成長(zhǎng)。

歐美文化的核心是科學(xué)、民主，受美國(guó)著名教育家杜威先生教育理念的影響，我認(rèn)為在管理方式上，我們楓華國(guó)際學(xué)校與國(guó)內(nèi)普通高中相比有這樣一些區(qū)別：首先，在教學(xué)管理上，重過(guò)程，重活動(dòng)，通過(guò)科學(xué)全面的評(píng)估體系培育學(xué)生良好 的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)得輕松高效?；顫姷氖谡n方式和小班化的教學(xué)讓學(xué)生們?cè)诒M興娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握了許多書(shū)本以外的知識(shí)。其次，張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)興趣。學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)課，組織了豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生得到最大限度的發(fā)展。學(xué)校擁有全國(guó)獨(dú)家的百老匯戲劇課，深受學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)還有近百節(jié)社團(tuán)課程，包括農(nóng)學(xué)社、烹飪社、瑜伽課、曲棍球課、插花課程、武術(shù)、播音主持、公眾演講、樂(lè)隊(duì)、攝影、年冊(cè)制作等社團(tuán)，充分銜接國(guó)外社團(tuán)課程，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。再次，平等包容，教育者走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生平等交流，互相尊重，亦師亦友。

十年來(lái)，我們?nèi)w楓華人同心同德，不辭辛勞，走出了一條成功的創(chuàng)業(yè)路。我認(rèn)為十年來(lái)?xiàng)魅A人最大的成功是建設(shè)了獨(dú)特的學(xué)校文化，她產(chǎn)生的張力正在為每個(gè)楓華學(xué)子的成長(zhǎng)“給力”。楓華的學(xué)子畢業(yè)時(shí)，他們將是最棒的——自信、成熟、積極的年輕一代，他們將用豐厚的學(xué)識(shí)實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)。在我看來(lái)，楓華國(guó)際化教育的收獲，絕不僅僅是成功地把一批批中國(guó)學(xué)生送往海外留學(xué)，更重要的意義在于讓孩子們收獲了獨(dú)立與夢(mèng)想，收獲了對(duì)西方文化的仿真體驗(yàn)，深化了對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知和眷戀。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入，目前正是國(guó)際學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇期，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我校入行早，起點(diǎn)高，品牌地位已經(jīng)確立。楓華要實(shí)現(xiàn)跨越，就必須超越經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?；楓華要實(shí)現(xiàn)提升，就必須回歸到思想的追尋；楓華要實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，就必須開(kāi)拓創(chuàng)新。我們將以“學(xué)校發(fā)展，教師成功，學(xué)生成才”為宗旨，形成和諧共贏的學(xué)校文化。未來(lái)幾年我們的總體發(fā)展目標(biāo)是“內(nèi)抓管理煉內(nèi)功、外輸品牌拓市場(chǎng)”。首先是確定“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化、特色化”的發(fā)展方向，使我們的管理更上一層樓。抓好“三個(gè)建設(shè)”即“隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、機(jī)制建設(shè)”，打造一支適應(yīng)學(xué)?？缭桨l(fā)展的員工隊(duì)伍。以特色課程建設(shè)為抓手把我校打造成優(yōu)秀人才的搖籃。通過(guò)全員參與的“四個(gè)一”工程，即培養(yǎng)“一個(gè)文明標(biāo)兵”，“一個(gè)轉(zhuǎn)化成功的典型”，“一個(gè)文明宿舍”，“一個(gè)個(gè)性化高質(zhì)量的家校溝通案例”等活動(dòng)，鍛造精品工程，推進(jìn)精細(xì)化管理。然后要輸出品牌，跨地區(qū)辦分校，走聯(lián)合辦學(xué)之路，讓更多的學(xué)生能夠享用楓華的優(yōu)質(zhì)教育資源。這樣，從整體到細(xì)節(jié)，全方位地把我校打造成一所頂尖的國(guó)際學(xué)校,讓每一個(gè)選擇楓華的孩子起跑?chē)?guó)際，放飛夢(mèng)想。

第二篇：中加友誼學(xué)校成立十周年感言

中加友誼學(xué)校成立十周年感言

中加友誼學(xué)校成立十周年感言

---十年踏浪揚(yáng)帆起眾手劃船迎潮來(lái)

2005年12月5日，獲江西省教育廳批準(zhǔn)，由江西省重點(diǎn)中學(xué)z市文同中學(xué)和加拿大愛(ài)加信國(guó)際學(xué)院聯(lián)合舉辦的江西省第一所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)---九江中加友誼學(xué)校正式掛牌成立。自此，九江中加友誼學(xué)校走過(guò)了整整十年。

回首十年，足以令我們生感慨，更令我們生喜悅添豪情。

是的，對(duì)一所學(xué)校而言，十年，那僅僅是起步成長(zhǎng)的年段。而對(duì)生命體的教育者而言，那是劃去了人生最寶貴的一段。旁觀者，對(duì)于別人的十年過(guò)往，總易平靜而輕松。而對(duì)于親歷者，十年的傾情付出，就顯得堅(jiān)實(shí)而厚重。

站在十年的節(jié)點(diǎn)上，回首十年。我們的感慨是雙向的。

十年，我們這些中加學(xué)校的建設(shè)者，或由青春而壯年，或從丁壯而垂暮。年輪寫(xiě)在彼此的臉上，白發(fā)訴說(shuō)著我們的奉獻(xiàn)。然而，中加學(xué)校，卻在我們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。如果說(shuō)初生的中加學(xué)校是一只小小的野百合的話，那么是我們這一代文同人，為她找到了春天。

中加的校史不應(yīng)忘記。以胡德喜校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子，頂住壓力，銳意改革，團(tuán)結(jié)率領(lǐng)全校上下，視中加如自我生命，攬中加于文同懷中。為中加的招生、師資配置、教學(xué)設(shè)備、后勤保障提供源頭活水。得百年文同的滋養(yǎng)，中加學(xué)校，從此踏浪起步揚(yáng)帆起航了。

于是中加學(xué)校的辦學(xué)就展現(xiàn)活力釋放異彩。每年的招生季，我們的中加學(xué)校的招生辦公室總是門(mén)庭若市。慕名前來(lái)問(wèn)詢報(bào)到的家長(zhǎng)和新生，臉含笑意，眼放晶光，絡(luò)繹不絕。高考揭榜的日子，海量信息，飛速傳遞。文同中加，在大街小巷古村新鎮(zhèn)熱傳。“中加”這一縮成詞匯，人們由陌生到熟知，由懷疑到接受，由認(rèn)同到熱捧。本是復(fù)雜的轉(zhuǎn)換過(guò)程，出乎意料地來(lái)得快捷而迅猛?！爸屑印苯?jīng)過(guò)社會(huì)各界的口口傳遞，已經(jīng)漸露光芒，成為屬于文同的又一金字招牌。成為贛北大地上的新的教育名片。

十年磨劍，劍劍亮光。十年中，中加學(xué)校依照計(jì)劃錄得學(xué)生2000余人，為高校輸送優(yōu)質(zhì)生源1800余人。每年的一本上線率在65%以上，二本上線率在95%以上。他們之中的佼佼者，不僅圓了家族的及第夢(mèng)，圓了自己的名校夢(mèng)，還成為本鄉(xiāng)本土的真正的學(xué)霸，成為當(dāng)?shù)氐暮筝呧l(xiāng)賢。成為鄉(xiāng)里弟妹們學(xué)習(xí)楷模，成為中加的無(wú)聲口碑。每當(dāng)看到茶余飯后，村民們或手捧手機(jī)或端坐電腦前查閱中加信息的時(shí)候，我們這些文同人無(wú)不倍感溫暖。每當(dāng)看到他們查找其子弟的相關(guān)信息而露出滿意微笑的時(shí)

候，我們無(wú)不感到釋?xiě)?。所有潛伏在我們筋骨里的疲憊都煙消云散。現(xiàn)在隨著中加學(xué)子的越飛越高，中加的名字不僅傳遍神州，還走向了世界。中加的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著九江各界的神經(jīng)，中加的進(jìn)步的勁舞輻射到五湖四海。我們享受到被關(guān)注的幸福，我們也享受著被熱捧的榮耀。

花香攜苦寒，果滿汗水澆。中加的輝煌里永存這樣的鏡頭。每年的招生季節(jié)，胡德喜校長(zhǎng)的辦公室，從清晨到黃昏甚至深夜，從周一到周日，從六月到九月。大門(mén)敞開(kāi)，人流不絕。他在含笑為新生及家長(zhǎng)答疑解惑，向貧寒學(xué)子濟(jì)困送暖，多少孩子帶著振奮離開(kāi)他的視線，多少家長(zhǎng)帶著感激與他作別。z校長(zhǎng)把脈招生動(dòng)向，坐鎮(zhèn)指揮，不知疲倦。尹武將主任，十年如一日，從六月到九月從未休息。每天迎候著紛紛攘攘的人群。從新生報(bào)到到分班，從住宿分配到宿舍管理。每一細(xì)節(jié)都留下了他的手跡和腳印。分配到各縣區(qū)的招生老師，頂烈日，抗酷暑，走村串戶。汗水濕透衣

衫，微笑總在臉上。宿管的老師們，二十四小時(shí)真情守護(hù)，讓遠(yuǎn)離父母的孩子生活舒心，讓在外務(wù)工的父母放心。最苦最累的當(dāng)是一屆屆的班主任老師。他們不僅承擔(dān)的一位老師的職責(zé)，還承擔(dān)著每一位學(xué)生的父母的職責(zé)。他們當(dāng)?shù)?dāng)媽當(dāng)老師的多重角色，仿佛使他們學(xué)會(huì)了分身的法術(shù)。一天二十四小時(shí)的不間斷形護(hù)神護(hù)，從周一到周日的忠實(shí)值守，從高一到高三的頑強(qiáng)堅(jiān)持。蠟燭的烈焰從不熄滅。他們是為中加奉獻(xiàn)最多最苦的最可愛(ài)的人。

眾手破浪迎潮起，風(fēng)正帆懸巨輪行。九江中加友誼學(xué)校，誕生在教育改革的光輝歲月，成長(zhǎng)在飛速發(fā)展的激情年代，壯大在華夏復(fù)興的豪邁時(shí)刻?；赝?，她發(fā)憤圖強(qiáng)，已有能力承載千百家庭的重托，背負(fù)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，分擔(dān)文同發(fā)展的使命。總結(jié)十年，我們發(fā)現(xiàn)中加能與文同和諧融合。但又能發(fā)揮其特色辦學(xué)的輕巧靈便的優(yōu)長(zhǎng)。她不僅吸納文同的精髓，秉承其獨(dú)特個(gè)性，又保持自己富有競(jìng)爭(zhēng)力的管理模式。仿佛是文同教育先行先試的特區(qū)，有效地充任了文同的又一翅膀。告別十年，我們可登高舒嘯，告慰我們逝去的歲月和辛勤的汗水。在中加十年生日到來(lái)之際，我們更應(yīng)感謝社會(huì)各界的理解支持和厚愛(ài)。展望未來(lái)我們自當(dāng)豪情萬(wàn)丈，立潮頭，迎巨浪，為九江的教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)。

第三篇：蘇州楓華學(xué)校合唱節(jié)中英文主持稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！Honorable leaders、teachers and dear friends，good morning！

今天是個(gè)快樂(lè)的日子！Today is a happy day！

今天是個(gè)美好的日子！Today is a nice day！

在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。In the days of joy, we are getting together.在這美好的日子里，我們放飛理想。

In the days of happiness, we are flying our dreams.那綻放的朵朵鮮花，那溫暖的歌曲，都在展示著我們成長(zhǎng)的足跡。The bloom flowers footprint.蘇州楓華學(xué)校國(guó)際小學(xué)部“天使之行”系列活動(dòng)之天使合唱團(tuán)展演活動(dòng)即將開(kāi)始。

The performance of Angel choral is coming soon.and

the warm songs are showing our growing 首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)親愛(ài)的黃校長(zhǎng)為我們致辭。Before we begin our show，I'd like to invite our principle Huang to give us a speech，let's welcome！

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x黃校長(zhǎng)的致辭。Thank you，our principle Huang.1：月光盈盈，清輝滿地。歌聲柔柔，蕩漾心間。

At night, you can see the bright moon，and the soft song will ripple in the heart.下面請(qǐng)欣賞由合唱團(tuán)全體成員帶來(lái)的歌曲《月光》。

Please enjoy the song “Moonlight” brought by all the members of the choir.2:月光如此溫柔，月兒如此明亮，彎彎的形狀多像一直沒(méi)有帆的小白船呀。

The moonlight is so tender and the crescent moon is so bright just like a little white boat.下面有請(qǐng)低年級(jí)楓華小歌手為我們帶來(lái)合唱歌曲《小白船》。Now let's welcome our good singers from junior grade to bring us choral song “l(fā)ittle white boat”.3：同學(xué)們，大家見(jiàn)過(guò)杜鵑鳥(niǎo)嗎？它呀，可是鳥(niǎo)兒中出色的歌唱家。Have you ever seen cuckoo? It's a wonderful singer among birds.下面請(qǐng)低年級(jí)楓華小歌手為我們帶來(lái)一首歡快的歌曲《調(diào)皮的小杜鵑》，帶我們走進(jìn)小杜鵑的小世界。

Now let's enjoy the happy song “Naughty Little cuckoo”.4：古箏是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。

Guzheng is a traditional Chinese musical instrument of the Han nationality.It is one of the unique and important national musical instruments in China.下面有請(qǐng)古箏隊(duì)為我們帶來(lái)古箏曲《小蘋(píng)果》，讓我們共同體會(huì)中國(guó)古典樂(lè)器的獨(dú)特之美。

The next performance is the song “Little Apple” brought by the Zheng Team.Let‘s enjoy the unique beauty of Chinese classical instruments.5：大家覺(jué)得古箏彈奏的音樂(lè)好聽(tīng)嗎？下面請(qǐng)古箏隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀冊(cè)購(gòu)椬嘁磺睹利惖纳裨挕贰?/p>

How about the music played by GUZheng ? Let's welcome the GuZheng team to play another song “beautiful myth” for us.6：搖啊搖，來(lái)到外婆橋，動(dòng)人的童謠里時(shí)常唱到外婆橋。外婆橋的景色你忘記了嗎？外婆的慈祥溫柔你是不是還常常想起呢？ Grandma bridge always appears in nursery rhymes.Do you still remember？

下面請(qǐng)高年級(jí)天使合唱團(tuán)為我們帶來(lái)合唱《水鄉(xiāng)外婆橋》。

Let's enjoy the song “Grandma bridge in Water Village”

7：蝴蝶泉，風(fēng)光秀麗，泉水清澈，是有名的游覽勝地之一。一到奇花異草盛開(kāi)時(shí)節(jié)，便有數(shù)不清的彩蝶圍繞在泉水邊，神奇而美麗。Butterfly fountain is a famous tourist attraction，there are countless butterflies gather here when flowers bloom.下面請(qǐng)欣賞高年級(jí)天使合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《蝴蝶泉邊》。Now let's enjoy the song “Besides the butterfly fountain”.8：自古英雄出少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。練好中華武術(shù)，發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神，從我少年做起。下面請(qǐng)欣賞高年級(jí)合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《少年中國(guó)》。

9：在我們小學(xué)部，多才多藝的不僅僅是同學(xué)們，更有我們可愛(ài)的老師們。下面有請(qǐng)虞老師為我們帶來(lái)樂(lè)器非洲鼓表演。請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎虞老師！The next performance is brought by Mr.Yu who is good at African drums.Please welcome Mr.Yu with the warmest applause.10：還記得今天我們聽(tīng)的第一首歌《月光》嗎？下面我們將聽(tīng)到的是由高年級(jí)楓華小歌手為我們帶來(lái)的歌曲《日光》。一首唱的是黑夜，一首唱的是白天，會(huì)有什么樣的不同呢？讓我們用掌聲有請(qǐng)高年級(jí)的小歌手們！

Next is a song called “daylight” sung by senior singers，welcome！

10：愛(ài)可以是輕輕的一個(gè)擁抱，可以是一道鼓勵(lì)的目光，可以是一件小小的禮物。但都足以打動(dòng)我們。

Love can be a gentle hug, an encouraging look, or a small gift.But all these little things are enough to impress us.讓我們?cè)诟吣昙?jí)小歌手帶來(lái)的《a little love》，這首甜美的歌聲中，一起感受愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。

Let's enjoy the sweet song “a little love”.11.有音樂(lè)的地方就有歡樂(lè)，有音樂(lè)的地方就有新的希望，讓我 們從do re mi出發(fā)，去尋找音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)與希望吧。下面請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)所有成員帶來(lái)的合唱《do re mi》。

Where there is music, there is joy.Where there is music, there is new hope.Let's start from do re mi and look for the joy and hope that music brings to us.Next, please enjoy the chorus “do re mi” brought by all members of the choir.12.是誰(shuí)陪伴在我們左右？是誰(shuí)關(guān)心著我們的喜怒與哀愁？是誰(shuí)在我們需要幫助的時(shí)候伸出了手？是你呀，是親愛(ài)的老師、是可愛(ài)的同學(xué)、是無(wú)私的父母。請(qǐng)大家鼓掌，有請(qǐng)合唱隊(duì)為我們帶來(lái)歌曲《是你》。Who always accompany us? Who cares about our anger and sorrow? Who stretch out his hand when we need help? It's you, dear teachers, lovely classmates, and selfless parents.Please applaud.let's enjoy the song “It's you”.歌聲中放飛夢(mèng)想，歡樂(lè)中徜徉希望。

Flying dreams in the song, walking with hope and joy.我們會(huì)將今天永記，我們會(huì)將快樂(lè)永存

We’ll remember today forever.We’ll keep the joy forever.在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

Today, we spent the happy time together.May the show gives you good memories.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們，“天使之行”之天使合唱團(tuán)展演活動(dòng)到此結(jié)束。

祝大家每每與歌聲相伴，日日開(kāi)心快樂(lè)！

Honorable leaders、teachers and dear friends，the performance of the Angel choral is over.Wish you all the best with the accompany of music.我們明年再見(jiàn)。See you！

第四篇：常州國(guó)際學(xué)校高中部表彰決定（范文模版）

常州國(guó)際學(xué)校高中部表彰決定

一、表彰先進(jìn)班集體：高一（6）班、高一（3）班

高一（6）班，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，在各方面都為其他班級(jí)起到了表率作用，月考相對(duì)成績(jī)上升14.8分，為全年級(jí)第一。

高一（3）班是平行班，在這次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)，在平行班級(jí)中名列第一，相對(duì)成績(jī)上升8.2分。

二、表彰先進(jìn)個(gè)人：

1、月考成績(jī)前20名學(xué)生名單

名次

姓名

成績(jī)

名次

姓名

成績(jī) 第一名

鄒艾旸

633

第二名

秦雅君

623 第三名

徐菊婷

600

第四名

張斯文

596 第五名

王淼琪

590

第六名

孫佳

584 第七名

王斌

581

第八名

陶金雨

577 第九名

凌旭姣

576

第十名

劉子亞

566 十一名

童國(guó)樑

565

十二名

芮翔

562 十三名

陳淑君

561

十四名

張弘揚(yáng)

556 十五名

荊玨

553

十六名

張海強(qiáng)

549 十七名

游羽瑄

546

十八名

嚴(yán)啟嶸

544 十九名

陳煜

542

二十名

沈漂漂

541

2、月考成績(jī)前50名學(xué)生名單 除以上前20名外，前50名的有：

高一（2）班：陳娜、許駿、戴鑫、符歡、商怡、鄒鑫洋。高一（3）班：劉薇、汪晉先、張迅超。高一（4）班：王斐然。

高一（5）班：李青倫、徐一瑛、朱曉余、曹昕怡、謝海玉、吳巳鶴、錢(qián)歆、張楊、陶宇、楊晴佳。

高一（6）班陸嗣禮、蔣雨婷、何宏宏、衛(wèi)菲菲、韓璐、賀奕木、趙書(shū)杰、李誠(chéng)佳。

3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰的學(xué)生： 高一（1）班：張穎

高一（2）班：陳娜、許駿、戴鑫等三人。高一（3）班：劉薇、汪晉先、張迅超等三人。高一（4）班：王斐然

高一（5）班：孫佳、童國(guó)樑、陶金雨、嚴(yán)啟嶸等四人。

高一（6）班： 鄒艾旸、秦雅君、徐菊婷、張斯文、王淼琪、王斌、凌旭姣、芮翔等八人。

4、特別提出表?yè)P(yáng)的同學(xué)和有關(guān)事跡

高一（6）班鄒艾旸同學(xué)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)初三年級(jí)的學(xué)習(xí)，因此初三底子薄，但她進(jìn)入高中后，為自己制定了明確的高考目標(biāo)，學(xué)習(xí)十分主動(dòng)，計(jì)劃性強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，軍訓(xùn)期間還帶著問(wèn)題向老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，這次月考取得633分的成績(jī)，為年級(jí)第一名。

高一（3）班劉薇，入校成績(jī)僅列全班第七名，一個(gè)月來(lái)，劉薇同學(xué)各方面嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦鉆研，成績(jī)進(jìn)步大，本次月考取得525分的好成績(jī)，名列全班第一名，在1、2、3、4班中也是名列第一。在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意力和堅(jiān)忍不拔的精神，得到教官表?yè)P(yáng)，被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員和射擊標(biāo)兵。還有汪晉先、賀書(shū)漾、莊紅英、張迅超、楊帆、朱迪、莊南祥等同學(xué)，積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，月考取得了巨大進(jìn)步，其中莊紅英同學(xué)語(yǔ)文考出全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

高一（2）班劉萍、呂宇堃、蘇軍、鄒鑫洋，沈晶平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，尊敬老師，月考取得了較大進(jìn)步。特別是沈晶等班干部們?yōu)榘嗉?jí)做了很多事，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，雖然底子較薄弱，但仍取得了較大的進(jìn)步，希望有更多的同學(xué)加入到他們的行列。

高一（1）班張穎，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕吃苦，熱愛(ài)班級(jí)，在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度認(rèn)真，并能持之以恒，是全班學(xué)習(xí)的榜樣。

宗家鈺、金穎同學(xué)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)踏實(shí)，善于鉆研，辦事認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步大。

高一（5）班孫佳和陶金雨，是一對(duì)互相幫助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)伙伴，她們刻苦努力，踏實(shí)勤奮，在本次月考中取得了班級(jí)第一、二名的好成績(jī)，另外，劉子亞和童國(guó)樑，也憑自己的堅(jiān)持不懈取得了優(yōu)異成績(jī)。

特別值得一提的是徐一瑛同學(xué)，這位女生的中考成績(jī)并不突出，但這次卻取得了很大進(jìn)步。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)是她不變的學(xué)習(xí)宗旨。我們期待她取得更大的進(jìn)步。

高一（4）班金意，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能夠主動(dòng)協(xié)助老師做好工作，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在本次階段考試中取得了很大進(jìn)步，從班級(jí)的21名提升到了第7名。王斐然、閩逸飛、孫青和趙玉婷等同學(xué)在班級(jí)中表現(xiàn)一貫很好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)向老師請(qǐng)教，考試成績(jī)有較大幅度提高，在此提出表?yè)P(yáng)。

希望以上受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，同時(shí)希望全體同學(xué)向以上優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)積極同上的班集體，全面提高我們的思想修養(yǎng)和文化水平，在一個(gè)月后的期中考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

常州國(guó)際學(xué)校高中部 2005年10月13日

第五篇：沛縣漢城國(guó)際學(xué)校高中部學(xué)生一日常規(guī)

沛縣漢城國(guó)際學(xué)校高中部學(xué)生一日常規(guī)

一、早晨

(1)按時(shí)起身，整理好自己的床鋪，做好清潔衛(wèi)生工作。

(2)要按時(shí)出早操，不得缺席。做操時(shí)要精神飽滿，列隊(duì)整齊，動(dòng)作有力，姿勢(shì)正確。

二、到校、到班

(1)每天按時(shí)到班，不得遲到，值日生早讀課前要將室內(nèi)外、走道和樓梯打掃干凈，保持環(huán)境整潔。休息返校時(shí)，因病、因事不能到校，須持家長(zhǎng)或醫(yī)生證明向班主任請(qǐng)假。事先來(lái)不及請(qǐng)假的，事后要及時(shí)補(bǔ)假。

(2)學(xué)生在校無(wú)特殊情況要求穿校服，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。

(3)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣，勤洗澡，發(fā)，勤剪指甲。

(4)注意儀表。女生不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不留怪發(fā)型，不得戴首飾或其他掛件。

(5)不亂拋廢紙、果皮及其它雜物，不隨地吐痰。教室的桌椅要擺放整齊?；@、排、足球不得帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。嚴(yán)禁在課堂吃零食。

(6)節(jié)約用水用電，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不攀枝摘花，不踐踏草坪。

三、升旗

（1)出旗、升旗時(shí)，全體脫帽肅立，面向國(guó)行注視禮。

（2)唱國(guó)歌時(shí)，垂手立正，聲音洪亮，態(tài)度

（3)凝神靜聽(tīng)國(guó)旗下講話

四、上課

(1)上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本一律放在課桌邊上角。

(2)預(yù)備鈐響過(guò)后，立即進(jìn)入教室，靜候上課。

(3)上課鈐響．老師進(jìn)入教室后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，全體應(yīng)立即端正站立。師生互相問(wèn)候。待老師示意“請(qǐng)坐”后方可就座。

(4)上課遲到者應(yīng)在門(mén)口立正喊“報(bào)告”老師允許后方可進(jìn)入教室。

(5)坐姿要端正，聽(tīng)課要專心，積極思考，做好筆記，回答問(wèn)題或向老師發(fā)問(wèn)時(shí)要先舉手，經(jīng)老師允許后方可發(fā)言。發(fā)言時(shí)要起立，站正，聲音要響亮，發(fā)言完畢，得到老師允許后才能坐下。

(6)注意用眼衛(wèi)生，讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)眼離書(shū)、紙一尺，胸離桌一拳距離。

(7)上課聽(tīng)從老師安排，不隨便講話、不做與課上無(wú)關(guān)的事；天熱不搖扇子，天寒不跺腳。

(8)自習(xí)課應(yīng)認(rèn)真自習(xí)，要做到室內(nèi)無(wú)聲，室外無(wú)人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自習(xí)課效率。

(9)測(cè)驗(yàn)、考試必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定和老師要求進(jìn)行，獨(dú)立完成，不得發(fā)生任何形式的作弊行為。

（10)實(shí)驗(yàn)課要在教室門(mén)前整隊(duì)，排隊(duì)到指定地點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)室上課，課后排隊(duì)返

五、兩操一課

(1)按時(shí)認(rèn)真做早操逢雨雪天在教室上室自習(xí)。

(2)各班以班級(jí)為單位，按指定地點(diǎn)整隊(duì)，跑步進(jìn)入操場(chǎng)，不戴帽子、手套，不圍圍巾。做操動(dòng)作要合乎節(jié)拍，準(zhǔn)確有力，眼保健操動(dòng)作要規(guī)范。

(3)室外活動(dòng)要按學(xué)校要求著裝，活動(dòng)時(shí)要注意安全，遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，沒(méi)有老師同意不得擅自活動(dòng)，以避免意外事故發(fā)生。

六、課間

(1)下課后，值日生負(fù)責(zé)開(kāi)窗保持室內(nèi)通風(fēng)，擦凈黑板，保持地面干凈，其他學(xué)生應(yīng)離座遠(yuǎn)眺或做適當(dāng)活動(dòng)。

(2)不在教室、走廊追逐打鬧未經(jīng)班主任同意不得離校外出。

七、課后

(1)積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)按時(shí)歸還體育器材。

（2)做作業(yè)時(shí)，要先復(fù)習(xí)后做題，先訂正舊題，后做新題，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。

(3)課余時(shí)間要廣泛閱讀書(shū)報(bào)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界．到閱覽室看書(shū)，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、刊物，遵守閱覽室制度。

(4)室內(nèi)外衛(wèi)生要求每天三小掃，每周一大掃，值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，離開(kāi)教室要關(guān)掉電源，關(guān)鎖好門(mén)窗。

(5)未經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)同意，不得擅自在校內(nèi)組織校際之間的文體活動(dòng)。

(6)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，回答老師問(wèn)題要起立，給老師提意見(jiàn)要誠(chéng)懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，不起外號(hào)，發(fā)生矛盾，多作自我批評(píng)。

(7)、注意五講四美，學(xué)生良好形象。

八、放學(xué)

(1)遵守交通規(guī)則，服從交通管理，注意交通安全，不在路上追逐打鬧。不得反道行車(chē)，不得在人行道上騎車(chē)，不得騎車(chē)帶人。

(2)遵守公共場(chǎng)所秩序，注意公共衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，勇于糾正不道德行為。

(3)在家尊敬父母，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)完成作業(yè)，做—些適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。

九、就餐

(1)購(gòu)買(mǎi)飯菜時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)擁擠，不插隊(duì)。

(2)注意節(jié)約，不浪費(fèi)飯萊；究文明禮貌，尊重職工。

(3)學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐，不得將飯菜帶入教學(xué)區(qū)或宿舍，不得到校外攤點(diǎn)就餐。

十、晚自習(xí)和就寢

(1)嚴(yán)格遵守晚自習(xí)紀(jì)律，按時(shí)上晚自習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)課程，及時(shí)完成作業(yè)，不得擅自到其它班級(jí)上晚自習(xí)。

(2)下課鈴響后離開(kāi)教室。

(3)按時(shí)到寢室休息，回寢室后迅速搞好內(nèi)做到不拖拉、不喧嘩，熄燈后，嚴(yán)禁講話，影響他人休息。

(4)嚴(yán)禁在宿舍點(diǎn)蠟燭，存放易燃易爆物亂拉電線，確保安全。

(5)在校生嚴(yán)格遵守《沛縣漢城國(guó)際學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例》。